Conocimiento y educación
Documentos 201 - 250 de 271
-
Tema: ¿De qué manera aporta la didáctica en la Educación Superior y a la construcción del conocimiento?
ROSARIO ESPERANZA GUACHAMBOZA RUIZUniversidad Estatal de Milagro Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), Ecuador – Grupo La Rabida Facultad de Ciencias de la Educación Docente: Lic. Isabel Leal Maridueña, Msc. Título del trabajo: Elaborar un ensayo argumentativo Tema: ¿De qué manera aporta la didáctica en la Educación Superior y a la construcción del conocimiento?
-
LOS ÁRBOLES DE CONOCIMIENTO. UN INSTRUMENTO PARA LA INTELIGENCIA COLECTIVA EN LA EDUCACION Y LA FORMACIÓN.
Hansen27MancholaResumen capitulo XII LOS ÁRBOLES DE CONOCIMIENTO. UN INSTRUMENTO PARA LA INTELIGENCIA COLECTIVA EN LA EDUCACION Y LA FORMACIÓN. En colaboración con Michel Authier han imaginado un dispositivo informativo que aporte un conocimiento en distintos tipos de aprendizaje permanentes; los arboles de conocimiento son una ayuda para el aprendizaje en
-
“EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA LECTO ESCRITURA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR”
KHALESSI92“EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA LECTO ESCRITURA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” TESINA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN Presentan Olga Berenice Ramírez Ramírez MAZATLÁN, SINALOA, MÉXICO MARZO DEL 2007 ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………... 1 l. IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DE LECTO- ESCRITURA…………………………………………. 4 1.1 Dos posturas en el
-
Los temas tratados en el dispositivo de la "Construcción social del conocimiento y teorías de la educación"
DulzezithEn el transcurso del estudio de la antología básica de este tercer semestre, CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION, el abordar este acervo nos da la oportunidad de adquirir conocimientos nuevos y ampliar los adquiridos a lo largo de nuestra preparación profesional y cumplir con el propósito
-
La educación y el conocimiento como precursor del crecimiento y desarrollo de las naciones - el caso de Chile
persitaLa educación y el conocimiento como precursor del crecimiento y desarrollo de las naciones - el caso de Chile Introducción Desde hace unos años en Chile, específicamente desde el año 2006, surgió un movimiento estudiantil, conocido como la “Revolución de los Pingüinos”, compuesto por estudiantes secundarios. Ésta ha sido considerada
-
La educación ha constituido un proceso generador de conocimientos y transformador de la actividad intelectual
Maira OteroI ETAPA PROYECTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación ha constituido un proceso generador de conocimientos y transformador de la actividad intelectual y social que protagoniza al hombre, siendo esta un elemento fundamental para el crecimiento y desarrollo, tanto humano como social. Del mismo modo debe emplearse medios necesarios para la
-
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.
odeiraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en
-
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores
german.zumLa educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación. La educación
-
Los Conocimientos Previos Y Su Importancia Para La Comprensión Del Lenguaje Matemático En La Educación Superior
laurithabrujithaLa Dra. Esther María Morales Urbina es Profesor de Matemática a dedicación exclusiva, Categoría Asociado en la Universidad Nacional Experimental Politécnica (UNEXPO) Vicerrectorado Puerto Ordaz, Venezuela. teléfonos 0286-9226705, correo electrónico esthmora@gmail.com. Resumen: Este estudio, enmarcado dentro de la metodología cualitativa, se situó en la perspectiva de la investigación-acción colaborativa, en
-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS Y NECESIDADES SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
CEXY2040Ana Cecilia Ramírez Velasco 6° pedagogía PROPUESTA DE INSTRUMENTO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS Y NECESIDADES SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Contesta con toda sinceridad las siguientes preguntas del cuestionario. Este test es anónimo y las respuestas son confidenciales. Sexo______________ Edad del estudiante_______________ Lee con atención y marca con
-
La importancia de la interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento desde la filosofía de la educación
Francisco Antonio Armenta VázquezLa importancia de la interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento desde la filosofía de la educación Se entiende a la interdisciplinariedad como: “el encuentro y la cooperación entre dos o más disciplinas, aportando cada una de ellas sus propios esquemas conceptuales, su forma de definir los problemas y sus métodos
-
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Glogrihttp://2.bp.blogspot.com/_T87s9BH0gWw/SqZ0ndC8JqI/AAAAAAAAAAg/SAW9jb-8_Xo/s320/Only+Logo+UPN.gif UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 19ª MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 Tercer semestre Sistema semiescolarizado Febrero 2017 – Julio 2017 CURSO: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Asesor: Mtro. Felipe de Jesús Gutiérrez Alumna: Gloria Grisel Sosa González Monterrey,
-
La sociedad de la información y el conocimiento y transformaciones tecnológicas y sus repercusiones en la educación
AlexisMind1La sociedad de la información y el conocimiento y transformaciones tecnológicas y sus repercusiones en la educación A partir de los argumentos planteados en el tema de la comunicación podemos decir que su evolución es constante, la tecnología se convierte en un elemento de carácter estratégico para el desarrollo a
-
Importancia Del Conocimiento De La Estructura Y Funcionamiento Para El Diseño De Estrategias En La Educación física
MarxtinezIntroducción El cuerpo humano es una maravilla, considerado por muchos como una máquina perfecta, pues este está organizado de una forma impecable y funcional, desde un nivel celular, hasta complejos aparatos, es capaz de trasladarse, defenderse, y aprovechar las cosas diversas cosas con las que lo mantenemos en movimiento por
-
Cuál es el proposito de la investigación y como se relaciona con el desarrollo de conocimiento en educación infantil?
AngieCortes25NOMBRE: Angie Lorena Cortes Araque ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN Y COMO SE RELACIONA CON EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL? En un inicio el hombre se cuestiona sobre el mundo y su existencia en este;¿Por qué ser un humano y no un animal?, ¿Por qué haber
-
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN /Tema 4. Resistencia A La Cultura Dominante En Al Escuela
marirais¿Por qué cree usted que exista una resistencia en la escuela? Tema 4. Resistencia a la cultura dominante en al escuela. LECTURA: “enseñanza y teorías de la resistencia”. LECTURA “hacia una teoría de resistencia” HENRY GIROUX. LECTURA: “reproducción y resistencia en el aula: la interpretación de la evidencia sociolingüística” RISIE
-
Sociedad del conocimiento UNAB ESP. educacion con nuevas tecnologias de informacion y la comunicación estudiantes 2008-2009
jeanpolli. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNAB ESP. EDUCACION CON NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN ESTUDIANTES 2008-2009. 23/02/2009 • 2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO • La así llamada Sociedad de la Información o más ampliamente la Sociedad del Conocimiento como la denominó Sakaiya, se basa en el permanente avance de las
-
Actividad Evaluación de conocimientos sobre las funciones del Estado, competencias y actitudes hacia las TIC en la educación
elyvirzPregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Supervisar los mercados y corregir sus deficiencias y fallos es una de las funciones del Estado. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta El Querer ser es uno de los elementos
-
RELACION ENTRE LOS VIDEOS “PROGRESANDO HACIA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO” Y "EDUCACIÒN TECNOLÓGICA"
Aleejandra AlvarezRELACION ENTRE LOS VIDEOS “PROGRESANDO HACIA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO” Y "EDUCACIÒN TECNOLÓGICA" Con base a los dos videos que observe pude concluir con la idea de la gran importancia que están teniendo las tecnologías en el uso de la vida cotidiana. El avance del conocimiento
-
Actividades didácticas para el conocimiento de las nociones espaciales en las niñas y niños del centro de educación inicial
11082370MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPIO ARAURE ESTADO PORTUGUESA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO DESARROLLO CAMBURITO DEL MUNICIPIO ARAURE Realizado por: Aura M. González Cédula: 14.426.151 Aldea Universitaria: Monseñor Ramos Cordero Semestre
-
El papel de las TIC en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma en que se disemina y genera el conocimiento
saxaltoTIC´S Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de
-
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL (DCN) Y LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) EN LA EDUCACIÓN INICIAL
YessicaaaaIMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL (DCN) Y LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) EN LA EDUCACIÓN INICIAL INTRODUCCIÓN El Diseño Curricular Nacional (DCN) contiene los aprendizajes fundamentales y básicos que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo, en cualquier ámbito del país, con calidad educativa y equidad. Al
-
La educación en la sociedad del conocimiento y su importancia en el proceso de socialización a través de la integración escuela
HERMESED1966INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DE MAGISTERIO COORDINACION LOCAL DE DOCENCIA NUCLEO FALCON La educación en la sociedad del conocimiento y su importancia en el proceso de socialización a través de la integración escuela – familia – comunidad Unidad I Santa Ana de Coro, Marzo del 2006 Índice Introducción 1.-Proceso Endógeno
-
Patrimonialización De La Cultura Material:conservación Y Salvaguarda, Educación Hacia El Conocimiento-sensibilización Y Respeto
sacolcarPatrimonialización de la cultura material:conservación y salvaguarda, Educación hacia el conocimiento-sensibilización y respeto El contenido estudiado invita a conocer el período indígena, sus aproximaciones, interpretaciones y reflexiones sobre las construcciones indígenas precolombinas frente a las aún existentes en la contemporaneidad. Conociendo el período colonial se analizo los componentes que hacen
-
La producción del conocimiento. El derecho de la educación en la universidad como un servicio y proceso dentro de la biopolítica.
Nicolás PinedaEPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Ensayo final Pontificia Universidad Javeriana Nicolás Pineda Morales Luis Fernando Sierra 21/ 11/ 2016 La producción del conocimiento. El derecho de la educación en la universidad como un servicio y proceso dentro de la biopolítica. En la actualidad, existen incontables procesos para realizar cualquier actividad
-
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo
andiiIntroducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que
-
LA EDUCACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO: UNA VISIÓN SINCRÓNICA
lauravan05INTRODUCCIÓN. La ‘Sociedad del Conocimiento y de la Información’, acepción utilizada en la actualidad para hacer alusión, entre otras muchas cosas, al espacio en el que interaccionamos y evolucionamos conjuntamente gracias a la gestión de información y conocimiento que demanda nuestro interés e inquietud personal, es uno de los puntos
-
La importancia de las TIC en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma en que se disemina y genera el conocimiento
Kellycoronado13AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS TEMA : LAS TICS CURSO : TECNICAS DE ESTUDIO ALUMNA : KELLY CORONADO ROSALES CICLO : I – NOCHE DOCENTE : NIXON SALINAS BARRANCA 2013 LAS TIC´S Es una
-
CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL AREA DE EDUCACIÒN PARA EL TRABAJO DEL 5º GRADO DE EDUCACIÒN SECUNDARIA
Evelyn Gianina Quijandria RamosCARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL AREA DE EDUCACIÒN PARA EL TRABAJO DEL 5º GRADO DE EDUCACIÒN SECUNDARIA UNI CAPACIDADES CONOCIMIENTO I * DRAMWEAVER: Conceptos básicos del programa, Interfaz y realiza los Pasos para abrir, cerrar y guardar una página web INFORMATICA * DRAMWEAVER: Conceptos básicos del programa,
-
El Bingo Como Estrategia Pedagogica Para Fortalecer Conocimiento De Los Numero Naturales En Los Escolreas De 1er Grado De Educacion Primaria
ElprofChicheINTRODUCCIÓN La educación actual exige que se dé un aprendizaje significativo donde se potencialicen las capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas con una didáctica acorde a las necesidades de los niños, para ayudar a un desarrollo integral que es lo que estipula los documentos como son los lineamientos del Sistema Educativo
-
Asegurar la transmisión de conocimientos precisos y confiables sobre los distintos aspectos involucrados en la educación sexual integral..
Rita MagunaProyecto Áulico Materia: Cs. Naturales Comisión: 1º “C” Profesor a cargo: Rita Maguna Tema: Educación Sexual Fecha de la clase: 24/4/2014 Titulo: Nena, Nene ¿Hay diferencias? * Objetivos generales: Propiciar el conocimiento del cuerpo humano, brindando información básica sobre la dimensión anatómica y fisiológica de la sexualidad pertinente para sus
-
CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE LA ESTRUCURA DE LA CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN SEDE BOGOTA CENTRO
lejg.stefyCONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE LA ESTRUCURA DE LA CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN SEDE BOGOTA CENTRO RESUMEN GERENCIAL Objetivos del proyecto de Investigación * Conocer el nivel de conocimiento que tiene los alumnos sobre la estructura organizacional de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
-
CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE LA ESTRUCURA DE LA CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN SEDE BOGOTA CENTRO
salomarilyn12CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES SOBRE LA ESTRUCURA DE LA CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN SEDE BOGOTA CENTRO Leonardo Caucali Sanchez Sandra Ginella Arenas Alex Javier Rincon Pacheco Marilyn Peláez Toro Lady Estefanía Juyó Hellman Carvajal Docente CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN MAYO 05 DE
-
Conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en adolescentes desde la perspectiva de género: Una visión desde la educación para la salud
NINA JHOANY VILLA RAMIREZUNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CC. NN. QUÍMICA Y BIOLOGÍA LECTURA Y REDACCIÓN CIENTÍFICA TEMA: “Conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en adolescentes desde la perspectiva de género: Una visión desde la educación para la salud’’. DOCENTE: Wilson Alejandro Ochorán Sánchez. ALUMNAS: Morales Carrasco Rosita
-
“TALLER PARA EL CONOCIMIENTO INICIAL DEL CURSO DE CIENCIAS III (énfasis en Química), EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA”
Jenzaciencias30“TALLER PARA EL CONOCIMIENTO INICIAL DEL CURSO DE CIENCIAS III (énfasis en Química), EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA” MINATITLÁN, VER. 24, 25 Y 26 DE NOVIEMBRE DE 20 PROPÓSITO GENERAL: QUE EL COLECTIVO DOCENTE: * CONOZCA LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PROGRAMA DE CIENCIAS 20 PARA
-
La producción de conocimientos en los programas de postrado de la Universidad de Nariño: Maestrías en educación y docencia universitaria Cap 1
holiowoResumen La producción de conocimientos en los programas de postrado de la Universidad de Nariño: Maestrías en educación y docencia universitaria - Capitulo 1 La doctora Londoño en el primer capítulo nos habla sobre las concepciones de investigación, estas permiten focalizar la investigación desde distintos campos del saber o disciplinas,
-
Reflexión sobre el perfil de inversionista, el conocimiento sobre los mercados financieros y la importancia de la educación financiera en México
ximeparisFORO Bienvenidos a su espacio de equipo para este foro. Para poder realizar su primera aportación en el foro es necesario que hayas realizado el test del inversionista y revisado la Actividad de Aprendizaje 2. A continuación respondan las siguientes preguntas y compartan sus respuestas en el foro de su
-
TÁCTICAS DE LA GERENCIA DEL CONOCIMIENTO PARA ENFRENTAR LA NUEVA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. "SABER QUE ES LO QUE SABEMOS".
6860049TÁCTICAS DE LA GERENCIA DEL CONOCIMIENTO PARA ENFRENTAR LA NUEVA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. “SABER QUE ES LO QUE SABEMOS”. Autora: Iraida Santana RESUMEN En el artículo de Florinda Agreda donde su temática central es la necesidad en las empresas de gestionar el conocimiento y la información, me
-
CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LA PREVENCION DE LAS INFECCIONES DE TRANSISION SEXUAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA DE LA FACHSE EN LA UNPRG 2016
Jose Sergio Campos FernandezMAESTRÍA EN CIENCIAS. MENCIÓN: DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACION EDUCATIVA. “CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN LA PREVENCION DE LAS INFECCIONES DE TRANSISION SEXUAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA DE LA FACHSE EN LA UNPRG 2016”. TESIS Presentada para obtener el Grado Académico de Maestro en Ciencias con mención en Docencia Universitaria e
-
LA ACTITUD, EL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN Y LA TOMA DE DECISIONES ASERTIVAS DE LAS FINANZAS PERSONALES DE ESTUDIANTES DE PREGRADO
mivoLA ACTITUD, EL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN Y LA TOMA DE DECISIONES ASERTIVAS DE LAS FINANZAS PERSONALES DE ESTUDIANTES DE PREGRADO R. Zeballos1, J. García1 1 Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (UNICyT) La educación en Finanzas Personales es primordial para el manejo en las distintas etapas
-
Contribución de las asignaturas que se cursan en la escuela normal, al conocimiento del plan y programas de estudio de estudio de la educación básica.
Erick AgjzOBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASESORA: MTRA. HILDA GARCÍA PEREDA. Línea 1. Contribución de las asignaturas que se cursan en la escuela normal, al conocimiento del plan y programas de estudio de estudio de la educación básica. NOMBRE DEL NORMALISTA: Erick Ángeles Jardinez TERCER SEMESTRE, GRUPO “A” Introducción En el
-
Formar un docente con conocimientos sólidos que le permiten elaborar, desarrollar y evaluar propuesta de enseñanza de Historia en la educación secundaria
Maria Luisa Molina1)Formar un docente con conocimientos sólidos que le permiten elaborar, desarrollar y evaluar propuesta de enseñanza de Historia en la educación secundaria, significa entender la formación docente como una práctica social educativa en la que el contexto de formación guarda una estrecha vinculación con el contexto en el que se
-
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE EDUCACIÓN UNIDAD 2: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL Tema 2. La Construcción Relativista
mariogtiCONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE EDUCACIÓN UNIDAD 2: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL Tema 2. La construcción relativista 1. Lea usted los textos "La ilusión positivista de una ciencia sin sujetos" y "Los tipos ideales y las leyes de la ciencia". • Examine la relación entre
-
¿Qué disciplinas científicas, consideran ustedes aportan conocimientos, para el desarrollo de cada uno de los bloques curriculares en la Educación General Básica?
L00389010Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Unidad de Educación a Distancia Verónica Medina ¿Qué disciplinas científicas, consideran ustedes aportan conocimientos, para el desarrollo de cada uno de los bloques curriculares en la Educación General Básica? Su respuesta no debe exceder para cada bloque un párrafo de hasta
-
La educación virtual es un medio que facilita las funciones de los alumnos y profesores, que se encuentran a distancia; adquiriendo conocimientos, destrezas y actitudes.
RADAYNOMBRE: RADAY ALBERTO FUENTES MATRICULA: 78727 GRUPO: L038 MATERIA: NOCIONES DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y LMS PROFESOR: MTRO. EDUARDO PAZOS GUTIERREZ ACTIVIDAD: # 1 EL ÉXITO EN LA EDUCACION VIRTUAL FECHA: 12 DE SEPTIEMBRE DE 2016 INTRODUCCION La educación virtual es un medio que facilita las funciones de los alumnos
-
La disposición o ley 715, es para poner en conocimiento la norma de nuestro derechos a los que tenemos como ciudadanos colombianos, en Educación, Salud, servicios públicos
Kerly DuranLEY 715 La disposición o ley 715, es para poner en conocimiento la norma de nuestro derechos a los que tenemos como ciudadanos colombianos, en Educación, Salud, servicios públicos, deportes recreación alimentación escolar y otros. Para que estos derechos no nos sean violados y podamos acceder de manera que se
-
La educación es la ciencia que permite la adquisición de nuevos conocimientos obtenidos mediante diferentes actividades que se ajustan a las edades y necesidades de los niños
lanenavelasco Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Táchira La Educación Especial San Cristóbal, 2015 La educación es la ciencia que permite la adquisición de nuevos conocimientos obtenidos mediante diferentes actividades que se ajustan a las edades y necesidades de los niños. Entre la educación
-
El presente ensayo, servirá para conocer los inicios de la educación en México, así como las personas que aportaron sus conocimientos y teorías para que se lograra el objetivo
kathya.17Introducción El presente ensayo, servirá para conocer los inicios de la educación en México, así como las personas que aportaron sus conocimientos y teorías para que se lograra el objetivo. En un inicio en la etapa liberal, en el Art. Tercero de la Constitución de 1857, se concretaba que “la
-
NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010
sndrlzbthMODELO DE PROYECTO DE TESIS PARA APROBAR EL CURSO DE DE: TEORIA DE INVESTIGACION “NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010” ESTUDIANTE: ◆ …………………………………………………….. CURSO TEORIA DE INVESTIGACION BARRANCA -– PERÚ
-
Progaman De Enseñanza De Las Tecnologias De Informacion Y Comunicacion Dirigido A Los Docentes Para Propiciar La Construcción De Conocimientos En Los Estudiantes De Educación Primaria
isomaguiINTRODUCCIÓN Las sociedades contemporáneas se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de cambio que viene avanzando rápidamente hacia la construcción de sociedades del conocimiento. Este proceso es dinamizado esencialmente por el desarrollo de nuevas tendencias en la generación, difusión y utilización del conocimiento, y está demandando