Conocimiento y educación
Documentos 151 - 200 de 281
-
Educación en Colombia INCLUSION DE TODA PERSONA AL ÁMBITO DEL CONOCIMIENTO
aguirreevivian Según el académico chileno José Joaquín Brunner, la educación superior gratuita en Colombia sólo ayudaría a incrementar la desigualdad que existe en el país entre lo económico y social. (Redacción vivir, 2012) Entonces en un informe de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud) de hace un año, encontramos
-
Actividad 5.4 Daniel, Haciendo Accesible El Conocimiento EDUCACION INCLUSIVA
fernandoguadalupActividad 5.4 Daniel, haciendo accesible el conocimiento Propósito: Identificar las adecuaciones de acceso que se requieren para atender las NEE del alumno que se presenta en el video, y analizar cuales de estas adecuaciones de acceso son imprescindibles y cuales no, para el aprendizaje del alumno. Reflexionar sobre las adecuaciones
-
Educacion del siglo XXI . Filosofía y conocimiento. Teoría del conocimiento
yessyess18RACIONALISMO Es la posición epistemológica que ve el pensamiento en la razón, la fuente principal del conocimiento humano según él un conocimiento solo merece en realidad, este nombre cuando es lógicamente necesario y universalmente válidos. Estos juicios poseen una necesidad lógica y una validez rigurosa resulta por tanto que el
-
Cómo puedo aplicar la transferencia de conocimiento en la Educacion Superior?
Miguel Rondon Tarazona¿CÓMO PUEDO APLICAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACION SUPERIOR? INTRODUCCIÓN Uno de los principales problemas de la enseñanza en la universidad es la falta de transcendencia de lo aprendido en clase. Por ello en los últimos años se empezó a buscar darle al alumno una capacidad de transferencia
-
Examen Conocimiento de la expresión plástica y visual en educación primaria
Aida SireDATOS PERSONALES FIRMA ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN 2016) 3990301026- CONOCIMIENTO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ordinaria FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 9-11/12/2022 Modelo - B ONLINE Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el
-
Teoría de el conocimiento la deficiencia de la educación media en El Salvador
Laura1710PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Porque son necesarias las humanidades y la implementación de sus contenidos en el modelo académico de enseñanza de la educación media? JUSTIFICACIÓN La reflexión sobre la importancia de las disciplinas humanísticas en la formación académica y personal de los estudiantes ha originado un largo debate que históricamente
-
La educación actual ante las nuevas exigencias de la sociedad del conocimiento
Ileen_ LA EDUCACIÓN ACTUAL ANTE LAS NUEVAS EXIGENCIAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Las instituciones escolares se ven afectadas por la reducción de los presupuestos económicos bajo la excusa de los gastos en un área estatal del estado que no configura la calidad de la educación. Por otra parte, en
-
La educación a distancia en el actual escenario de la sociedad del conocimiento
Asignatura Datos del CIPA Fecha METODOLOGIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA Nombre CIPA: # 2 16/11/2021 Actividad Protocolo colaborativo de la unidad n°: 1 Análisis y síntesis: Síntesis e interpretación colaborativa de los temas vistos en la unidad La educación a distancia en el actual escenario de la sociedad del
-
La educación en la sociedad del conocimiento. Una tercera revolución educativa
Denis Esmeralda Cortés BenítezSociedad del conocimiento Lectura 4: La educación en la sociedad del conocimiento. Una tercera revolución educativa. José M. Esteve. Universidad de Málaga. * Los problemas de la educación en nuestras sociedades globalizadas aparecen con caracteres comunes, siguiendo grandes tendencias sociales, en el conjunto de los países desarrollados. * Pretenden enfocar
-
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria
luzak.08GUSTAVO VALENCIA DBA Colombia aprende Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria… Se plantean finalidades de las ciencias sociales, las cuales se trabajan en escuelas de familias o familia de finalidades 1. Finalidad cultural: comunicación, valores, diversidad 2. Científica: local y global 3. Política 4.
-
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACIÓN Actividad Previa
summykos1UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94 REPORTE DE TRABAJO 1ª UNIDAD PROFR. : JOHAN DANIEL LOPEZ ALVARADO MAESTRO: GABRIEL MENDEZ CRUZ ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACIÓN LUGAR: GUADALUPE, NUEVO LEÓN FECHA: 21 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Actividad Previa 1. ¿En qué consiste el
-
Ensayo Paradigmas de investigación, un accionar del conocimiento en la educación
MARIANITA2018logo Dirección General de Estudios de Postgrado Área de Humanidades y Educación Programa de Doctorado en Educación Asignatura: Métodos de Investigación Cualitativa Tema: Ensayo Paradigmas de investigación, un accionar del conocimiento en la educación Autora: Mariana Ulloa Espinoza Facilitador/a: Dra. María Gorety Rodríguez Esmeraldas, 06 de abril de 2018 Ensayo
-
Los pensamientos filosóficos en la construcción del conocimiento en la educación
jesualineLos pensamientos filosóficos en la construcción del conocimiento en la educación. Introducción. La educación siempre ha sido un factor predominante en la vida de un individuo, pues es aquella que determina la formación de ciudadanos aptos para desarrollarse en una sociedad llena de situaciones desconocidas a las que se deben
-
CONSTRUCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION “ENSAYO UNIDAD 1”
cabecita10UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Mis imágenes\UP.jpeg UNIDAD 303 SEDE CHICONTEPEC,VER. LE-94 CONSTRUCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION “ENSAYO UNIDAD 1” PROFESORA: ESTHER MARTINEZ FLORES. ALUMNA: NIDIA CASTRO SANTOS. TERCER SEMESTRE 22 DE AGOSTO DEL 2015 INTRODUCCION La primera unidad nos habla primeramente del conocimiento cotidiano,
-
Construcción social del conocimiento y teorías de la educación Actividad final 3
martinez23http:/upncolima.org/portalcx/images/stories/upn.gif UNIVERSIDAD PEDAGOGICA 303 Subsede Chicontepec Construcción social del conocimiento y teorías de la educación Actividad final 3 Almarely Hernández Herver 3er Semestre Asesor: Esther Martinez Flores 24 de octubre del 2015 Chicontepec _ Cuadro de doble entrada TEORIAS ESTUDIADAS ANALISIS DE TEORIA Psicogenética Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje significativo Piaget planteo
-
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMON RODRIGUEZ” Unidad Académica “Cercado” GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA En las Unidades Educativas América del Sur, Suecia, Venjanmin y 29 de Septiembre Trabajo Final para optar el grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM
-
CRÍTICA A LA EDUCACIÓN PROGRESISTA EN LA CONCEPCIÓN PRAGMÁTICA DEL CONOCIMIENTO
amihmMe parece que John Dewey tiene puntos importantes que retomar, en cuanto a la escuela progresista vista desde el pragmatismo. Él menciona que “La escuela es antes que todo una institución social”. En este caso la escuela no solo es un recinto para guardar niños, limitándose a una actividad de
-
Perfil docente ideal: competencias, conocimientos y desafíos en la educación actual
gabgabsPara elaborar un perfil de docente acorde con la realidad y su profesionalidad, se deben tomar en cuenta herramientas fundamentales como lo son sensibilidad, flexibilidad y conocimiento. Sólo el docente que conoce los límites de la disciplina y el lenguaje en el cual ella se expresa puede explicar por qué
-
Educación Diferencial una herramientas de Rebelión en la Sociedad del Conocimiento.
Sevastian MendozaC:\Users\maschine\Desktop\Logo Nuevo500.jpg Ensayo Educación Diferencial una herramientas de Rebelión en la Sociedad del Conocimiento Sebastián Mendoza Introducción En este ensayo no se pretende postular una metodología de intervención pedagógica como lo es el de la educación libertaria, pero si se pretende recalcar la oportunidad que nos otorga el estado soberano
-
Estado del conocimiento: Educación superior y mercado laboral profesional en México
superbetoIntroducción Capitulo 1. Un acercamiento a los estudios de la relación entre la educación y el trabajo El objetivo de este apartado es hacer un acercamiento a la investigación que se realiza en el campo de la educación y el trabajo en México y en otras partes del mundo, de
-
NA MIRADA A LA EDUCACION ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO.
barbara.edUNA MIRADA A LA EDUCACION ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO. Me han pedido responder a una pregunta: ¿la educación actual sirve a Chile y a su juventud, y, en caso de respuesta afirmativa, ¿para qué o para quién? Al mismo tiempo, me han pedido que considere
-
Demandas a la educación que conlleva la Globalización y la sociedad del conocimiento
Monica_uvmLas sociedades van cambiando los conocimientos que tienen pero creo que un punto importante es la transmisión de dichos conocimientos. Se debe de formar pensando en un mundo cambiante, ya que como menciona el Dr. Ángel Díaz Barriga en su conferencia, en una sociedad del conocimiento la información tiene un
-
LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA DEMOCRACIA Y SU RELACION CON EL CONOCIMIENTO ESCOLAR
FlavismxLA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA DEMOCRACIA Y SU RELACION CON EL CONOCIMIENTO ESCOLAR La globalización es una tendencia que ha impactado al mundo contemporáneo en todos los sectores de la economía. La globalización no solo afecta a las relaciones económicas sino a la visión del mundo , es
-
UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
bompyPRIMERA PARTE: UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Me han pedido responder a una pregunta: ¿la educación actual sirve a Chile y a su juventud, y en caso de respuesta afirmativa, ¿para qué o para quién? A1 mismo tiempo, me han pedido
-
Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio
maria78921MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS “DR. ARNOLDO GABALDON” Conocimientos y Creencias Acerca de la Educación Sexual en los Adolescentes del Barrio El Estadio, Municipio Turen, Estado Portuguesa, año 2015 Trabajo Especial de Grado presentado como Requisito Parcial para Optar al Título de
-
Aprender a aprender: la clave de la educación en la era del trabajador del conocimiento
judafe18APRENDER A APRENDER Las claves de la educación se resumen en: aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer aprender a convivir, y nuevamente aprender a aprender. La mente del niño al nacer es como una página en blanco donde registrará sus experiencias en la vida. En interacción con
-
Perspectivas de la educación básica para el desarrollo del conocimiento de la historia
19789512365Conceptos Tiempo Histórico: Momento histórico del desarrollo de los acontecimientos, proceso científico que permite comprender el pasado y sus relaciones con el presente y el futuro implica la construcción narración pero orientada por categorías analíticas, que no solo ordenan los procesos si no que les da sentido explicativo. Reto: Prospectiva
-
CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE LA LICENCIATURA DE EDUCACION PREESCOLAR"
carolitacsACTIVIDAD 1) Ensayo “actividad 3 pág. 57”. “CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE LA LICENCIATURA DE EDUCACION PREESCOLAR” En este ensayo plasmare todos mis conocimientos adquiridos desde el inicio de mi formación hasta el momento de ahora, desde como los niños se van desarrollando dentro del vientre de su madre ,
-
La sociedad del conocimiento y las implicaciones de la educación en el factor desarrollo
Universidad TecnicaUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA ASIGANTURA: ENTORNO NACIONAL E INTERNACIONAL ESTUDIANTE: GÉNESIS ALEJANDRA ZAMBRANO ZAMBRANO DOCENTE: DR. MANUEL EDUARDO ANDRADE PALMA M.C.J. PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2015 – FEBRERO 2016 _ 1. TEMA La sociedad del conocimiento y las implicaciones de la educación
-
La educación superior y la práctica de la orientación en la sociedad del conocimiento.
TonyriosMarco Antonio Rios Santana La educación superior y la práctica de la orientación en la sociedad del conocimiento ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos? Bernardo Antonio Muñoz Riveroll La ubicación que le dieron a la orientación educativa dentro del consejo mexicano de investigación educativa, que es el máximo órgano de
-
REPORTE DE UN ARTICULO DE REVISTA: RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Javier Ramirez MorinLOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SERGIO TOBÓN TOBÓN REPORTE DE UN ARTICULO DE REVISTA: Actualmente en mi realidad educativa llevo a cabo la realización de proyectos, pero la educación que han tenido en años anteriores no me permite realizarlos como un trabajo por competencias lo
-
REFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN PROBLEMÁTICA AMBIENTAL CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
123magnitudREFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN PROBLEMÁTICA AMBIENTAL CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Presentado Por: Siria García de Torres1. Se supone que las opiniones de sentido común de un ciudadano normal son racionales y no necesitan de un análisis profundo. Pero no es verdad. Nuestras creencias conscientes, motivaciones e ideas son mezcla de
-
El Deseo Del Saber Y El Conocimiento: LA EDUCACIÓN COMIENZA EN CASA Siempre Tenemos Que...
BEATRIZCBPQUE ES EL DERECHO Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter en un lugar y momento dado. En otras palabras, es un sistema
-
Sociedad del conocimiento, gran cambio en el apoyo docente, tecnologías y educación Chilena
masita88DESARROLLO “Sociedad del conocimiento, gran cambio en el apoyo docente, tecnologías y educación Chilena”. Hoy en día el tema del conocimiento, no depende de cantidades o de la totalidad de saber que un ser humano pueda poseer, sino que, depende totalmente del significado que le otorguemos a dicho conocimiento. Es
-
Principales beneficios de las TIC en la educación. Acceso y democratización del conocimiento
Vilexis PinoLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educaciónResumen 3 Introducción 4 ¿Qué son las TIC? 5 Principales beneficios de las TIC en la educación 6 Acceso y democratización del conocimiento 6 Personalización del aprendizaje 6 Motivación y creatividad 7 Inclusión y diversidad educativa 7 Colaboración y
-
La educación y evaluación de conocimientos relacionados con la biotecnología y la genética
MagnussxxJosé David García Pérez T/M 10 preguntas (biotecnología en tu comunidad) 1- Quién dijo lo siguiente: “En el centro de una estructura hay sustancias llamadas nucleinas” A) Friedrich Miescher b) Charles Darwin c) Phoebus Levene d) Iwanoski 2- Citosina, timina, adenina, _ ¿Cuál es la base nitrogenada que falta? a)
-
La educación en la edad media: Monasterios, nobleza y transmisión de conocimiento generacional
marcefloreveLa escuela fue atravesando desde su formación hasta el presente distintas etapas, sufriendo transformaciones, según las necesidades políticas, económicas y sociales que se fueron presentando con el devenir histórico. Se hace necesario entonces, hacer un recorrido de su evolución histórica, para comprender dichos procesos. (Siglo XI-XV). La organización política de
-
Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria
joshmen“LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria
-
El papel del internet como herramienta de educación y conocimiento, aplicabilidad casos de éxito
jsgv1405UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA “El papel del internet como herramienta de educación y conocimiento, aplicabilidad casos de éxito” AUTORES: * Gutiérrez Valverde Jorge Sebastián * León Gaona Jhordy Kristofer * Curicho Oyos Lilian Gisela * Altamirano Pozo Kevin Rodrigo ASIGNATURA Y CURSO: Introducción
-
Línea de tiempo explicando el movimiento histórico de la educación como conocimiento científico
amarilyssalazarIntroducción La educación científica es un tema de sumo interés, que en la actualidad despierta preocupaciones tanto en las organizaciones internacionales, los Gobiernos, los directivos de los sistemas educativos, como en investigadores y docentes, dada su contribución a la formación de ciudadanos competentes que actúen reflexivamente en una sociedad marcada
-
Guía para el sustentante. Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria
Guía para el sustentante Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS: 1.Necesidades básicas de aprendizaje 2.Contenidos básicos 3.Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. 4.Materiales de apoyo para el docente. Necesidades básicas de
-
La lengua en la educacion basica. Conocimiento sobre la lengua. Aportaciones de la sociolinguistica
1- OBJETIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN LA EDUCACION BASICA El objetivo prioritario es enseñar y aprender a hablar, a escuchar, a leer, a entender y a escribir. Se trata de enseñar procedimientos, de combinar recursos, de conocer las posibilidades y las intenciones comunicativas y reflexionar sobre el
-
TRATADO DE LIBRE COMERCIO Y CAMBIOS EN EL MARCO LEGAL DE LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN MÉXICO.
sharonalbertoTRATADO DE LIBRE COMERCIO Y CAMBIOS EN EL MARCO LEGAL DE LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO EN MÉXICO. En enero de 1994 entra en vigor el Tratado de Libre Comercio de América del Norte y los cambios en la educación aparecen con las modificaciones al artículo 3° Constitucional, donde se
-
El conocimiento de la historia de la educación y los aportes de la epistemología son fundamentales
yeimi01El conocimiento de la historia de la educación y los aportes de la epistemología son fundamentales y necesarios en el proceso educativo por diversas razones que se entrelazan para enriquecer la comprensión y la práctica pedagógica. A continuación, algunas de las razones más destacadas: 1. Comprender el contexto y la
-
IMPLEMENTAR EL CONOCIMIENTO PSICOLOGICO OBSERVANDO Y CONVERSANDO CON DOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA
iraisarosalesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TÁCHIRA CARRERA: T.S.U. EDUCACIÓN INTEGRAL Psicología Educativa Código: 571 COLONCITO, FEBRERO DEL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TÁCHIRA CARRERA: T.S.U. EDUCACIÓN INTEGRAL IMPLEMENTAR EL CONOCIMIENTO PSICOLOGICO OBSERVANDO Y CONVERSANDO CON DOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA Participante: COLONCITO, FEBRERO DEL 2012 INTRODUCCION La importancia de
-
Los 7 saberes de la educacion del futuro. Unidad 3 Las distintas vías del conocimiento y la ciencia
Claudia Mariana Cruz LiraC:\Users\One\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png LOS 7 SABERES DE LA EDUCACION DEL FUTURO ALUMNA: LIC. Claudia Mariana Cruz Lira MATRICULA: 94055 GRUPO: EO86 MATERIA: Filosofía y epistemología de la educación DOCENTE: MTRO. Oscar Walker Sarmiento NUMERO Y TEMA ACTUAL: Unidad 3 Las distintas vías del conocimiento y la ciencia CIUDAD Y FECHA: Veracruz Ver.
-
LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO, PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA.
jkanoLA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS ETAPAS DEL DESARROLLO, PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA. “La pertinencia de la educación física en cuanto que actividad educativa hoy considerada, viene dada por ser una práctica de intervención pedagógica lo que implica que mediante la acción pedagógica a través de ella ejercida existe
-
Árbol del conocimiento. Un instrumento para la inteligencia colectiva en la educacion y la formacion
bad_ewUNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA Amezquita Gutiérrez José Reinaldo Romero Forero Angie Lissette Sierra Moreno Daniel Steven Vargas Torres Mónica Liceth LOS ARBOLES DE CONOCIMIENTOS, UN INSTRUMENTO PARA LA INTELIGENCIA COLECTIVA EN LA EDUCACION Y LA FORMACION La relación con el saber de aprendizajes permanentes orienta al ser humano
-
Los maestros de secundaria y el conocimiento de los propósitos educativos de la educación primaria.
Lizzy_ramsDaniela Ortiz Los maestros de secundaria y el conocimiento de los propósitos educativos de la educación primaria. Los maestros de las escuelas secundarias tienen un total desconocimiento de los propósitos educativos a nivel primaria ya que los maestros de secundaria no conocen los programas de primaria y los de primaria
-
Educación y el conocimiento en la posibilidad de alcanzar un desarrollo sostenible con justicia social
jose119321Respuestas: 1. La escuela, nacida en la modernidad, cumplía el rol de formar personas competentes con la sociedad del momento. Sin embargo, la sociedad moderna comenzó a cambiar hasta desembocar en la posmodernidad. Filmus dice: “Los docentes que fueron preparados para enseñar en un mundo de certezas terminaron inmersos en