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Cuadro Comparativo...

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Documentos 1 - 50 de 3.681 (mostrando primeros 1.000 resultados)

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    marianamaderaCUADRO COMPARATIVO CORRIENTES PSICOLOGICAS Corriente Autores Postulados Básicos (Conceptos o postulados que definen y diferencian a cada corriente) Propósitos prácticos (Cuál es la principal pretensión frente al paciente, cliente o usuario) Criticas Psicoanálisis Sigmund Freud El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de

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    macalazarteCUADRO COMPARATIVO QUE MUESTRA EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN J. PIAGET Y H. WALLON J. PIAGET H. WALLON Estadio Sensoriomotora (0 a 24 meses) la conducta del niño es esencialmente motora, reflejos sensoriales y motrices, egocentrismo, desarrollo cognitivo, descentralización del yo, tiene suma importancia la imitación y al final de esta

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    star19Cuadro comparativo CAMPO ESCALAR VECTORIAL DEFINICION aquel en el que cada punto del espacio lleva asociada una magnitud escalar una Magnitud vectorial aquel en el que cada punto del espacio lleva asociada FISICA Escalar se utiliza para definir la energía potencial de una Fuerza particular. También se utiliza para definir

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    zafirmonLECTURA “HACIA UNA TIPOLOGIA DE LOS TEXTOS” DE ANA MARIA KAULMAN Y MARIA ELENA RODRIGUEZ. TEORIA MI OPINION PRACTICA DOCENTE Existen distintos tipos de textos, es muy claro, estas tipologías reflejan nuestras propias intuiciones lo cual podemos agruparlos a partir de sus rasgos. Es de suma importancia que rescatemos dentro

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    llanes1114CUADRO COMPARATIVO Comunicaciones oficiales recibidas Las comunicaciones oficiales que ingresen a las instituciones deberán ser revisadas, para verificar la competencia, los anexos, el destino y los datos de origen del ciudadano o entidad que las remite, dirección donde se deba enviar respuesta y asunto correspondiente, si es competencia de la

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    YESSYVALEActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial -El empirismo y el realismo. -Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. -Territorios colonizados con bienes raíces. -Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. -Ambición por

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    lucyayaMódulo No. 2 “Protección de Alimentos” Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los datos, se sugiere la siguiente tabla: CALVES OMS

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    LIMOANResumen El siguiente trabajo fue elaborado con la finalidad que conocer la metodología por proyectos, basándose en el aprendizaje basado en la experiencia. Para lo cual primeramente se redactan objetivos; tanto del estudio, como del manual, así como específicos al momento de la implementación de la técnica. Dentro del marco

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    almrCUADRO COMPARATIVO DE LA MATERIA DE ESPAÑOL. Realizando un análisis sobre el plan y programa de Estudios de las diferentes asignaturas de las reformas de 1993 y 2009, se realizó los siguientes cuadros comparativos con el propósito de conocer las principales modificaciones que sufrieron. E S P A Ñ O

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    AnatbDiferencias entre Macroeconomía y Microeconomía Economía, en su conjunto, es el estudio que se centra en la producción, distribución y consumo de todos los bienes y servicios dentro de una economía. La microeconomía y la macroeconomía son dos categorías dentro de este tema que cada uno se centran en diferentes

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    tichitoFundamentos y esquema general del proceso ¿QUÉ SIGNIFICA APRENDER EN EDUCACIÓN FISICA ESCOLAR? EL PREOCESO DE APRENDIZAJE El aprendizaje pertenece al área de la adquisición de técnicas principales. Toda tarea simple significativa introducida en la sesión puede ser para el alumno la ocasión de adquirir una nueva coordinación, nuevo vocabulario

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    AlejandraCB18Sigmund Freud Freud ofrece dos perspectivas para describir los elementos que configuran la personalidad del individuo son la:  la perspectiva Topográfica que se diferencia en tres tipos de contenidos mentales que son: los contenidos mentales conscientes se relaciona con el sistema perceptivo del individuo incluyendo las percepciones procedentes del

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    joseth_23ADMINISTRATIVA FISCAL FINANCIERA funciones administrativas de planeación y control Este tipo de contabilidad es solo útil para los usuarios internos de la organización tipo de contabilidad la información generada no está regulada por ninguna norma, ley o precepto legal tipos de documentos presupuestos: ventas, compras, gastos, distintas proyecciones: utilidades, perdidas,

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    ZAR1925Actividad 4. Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? DESCRIPCIÓN Proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce como resultado del hacer en la práctica y de otras formas de experiencia Se divide

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    ailingabrielaCUADRO COMPARATIVO EUROPA COLOMBIA ESTA DIRIGIDA: A aquellos alimentos que contengan: edulcorantes, colorantes, conservadores, antioxidantes, soportes, acidulantes, correctores de acidez, anti aglomerantes, antiespumantes, agentes de carga. ETIQUETADO: El etiquetado de los aditivos alimentarios deberá cumplir las condiciones generales establecidas en la Directiva 2000/13/CE. Deberá contener la información necesaria para su

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    say1994Principales leyes y códigos de Venezuela entre 1830 a 1935 1. La Ley del Diezmo: Esta ley elimino los diezmo que la población pagaba anualmente a la iglesia parra el sostenimiento del culto católico, la cual consiste en el pago de 10% de los frutos y alcances. 2. La Ley

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    arqtocivilH. AYUNTAMIENTO DE JAMAPA, VER. CUADRO COMPARATIVO DE COTIZACIONES ANALISIS DE PROPUESTAS PROGRAMA: SUBPROGRAMA: TIPO DE SUBPROGRAMA MODALIDAD DE EJECUCION: DESCRIPCION DE LA OBRA: NOMBRE DE LA OBRA: LOCALIDAD: SITUACION DE LA OBRA: DEPENDENCIA: NUMERO DE VALIDACION: FECHA DE VALIDACION: MUNICIPIO DE: DOCUMENTOS PRESUPUESTO BASE CONTRATISTA 1 CONTRATISTA 2 CONTRATISTA

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    Dianale14Perrenoud PH (2000) Construir competencias Tobón (2006) aspectos básicos de la formación basada en competencias. Perrenoud Construir competencias ¿es darle la espalda a los conocimientos? Argudín Educación basada en competencias Noción de competencia, su importancia en la educación actual Se considera como una facultad de movilizar un conjunto de conocimientos

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    yazmin93ABSORCION NUTRIMENTAL EN LAS PLANTAS TRANSPORTE NUTRIMENTALEN LAS PLANTAS La absorción de agua y de sales minerales se realiza por las raíces, a través de los pelos radicales o absorbentes. A través de ellos, el agua penetra por ósmosis, debido a que en el interior de la raíz (zona hipertónica)

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    karliux3ruedaCUADRO COMPARATIVO SISTEMA OPERATIVO CARACTERISTICAS MS-DOS El interfaz del MS-DOS es sencillo y de tipo texto. Se le denomina indicador del sistema, consta inicialmente de una letra y el símbolo “>”. La letra indica la unidad donde se encuentra el sistema operativo, normalmente C:. Las letras de unidad las asigna

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    carllos0909Capítulo 1. Nacimiento y evolución de la Seguridad Social. 1 Introducción - Evolución. CONSIDERACIONES GENERALES Cualquier estudio que pretenda dar una visión completa de una institución e incluso de su plasmación en un estadio determinado no puede prescindir de un análisis de su evolución. En efecto, la Seguridad Social, tal

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    chivitacindiCUADRO COMPARATIVO LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ VILLORO La historia obedece a un interés general en el conocimiento. Al historiador le interesa, como a cualquier científico, conocer un sector de la realidad; la historia tendría como objetivo el

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    NAEAMTEORIA AUTOR ¿EL HOMBRE ES LIBRE? JUSTIFICACIÓN El libre Arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio SI Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo Crisipo de Soli, Posidonio,Zenon,Boethus Diderot,La Mettrie, d

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    nancy.lavenantUn vistazo a la historia ¿Qué estudia la Historia? La historia busca conocer y estudiar las acciones (individuales y colectivas) que los hombres y las sociedades realizaron en el pasado. Cuando hablamos del pasado, nos referimos a todo el tiempo que transcurrió hasta la actualidad (el presente). Mirando el pasado

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    lokkoooEstablece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen

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    victorialaCuadro comparativo ASPECTOS ERICK FROMM SIGMUND FREUD JEAN PIAGET LEV VYGOSTKY BIOGRAFIA Nació el 23 de marzo de 1900 en Frankfurt del Main (Alemania). Hijo único de Rosa Krauze y el comerciante de vinos ortodoxo-judío Naphtali Fromm. Falleció el 18 de marzo de 1980 en Murallo (Suiza). Nació el 6

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    aldemarsilvaPROSPECTIVA UNIMINUTO El empezar un proyecto no es una cosa fácil como lo podemos evidenciar en el proceso de creación y acreditación uniminuto como una institución educativa de calidad, como lo explica en su discurso el padre Camilo Bernal tuvieron a lo largo de su creación superar diferentes obstáculos como

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    poskinporker9KELBY DOUX Y LA REPUBLICA DE AUCZEN HOURS. Joseph no siento mis manos-Sssss no digas nada o nos encontrara-Joseph no siento mis manos-Rosie cállate-murmuro Joseph-Uhhhhhh-jimio Rosie. Desde ese momento se mezclaron el sudor y la sangre para convertirse en una sola sustancia liquida y espesa a la vez. El silencio

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    amahecharCUADRO COMPARATIVO MODERNIDAD VS POSMODERNIDAD MODERNIDAD POSMODERNIDAD La noción de modernidad es compleja, ya que significa al mismo tiempo un proceso histórico circunscrito en el tiempo y el espacio (desde el siglo xvi hasta nuestros días en Occidente) y una ideología o una retórica de cambio, de progreso y de

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    zularelyyREFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA CUADRO COMPARATIVO Reforma a los artículos 3, fracciones III, VII y VIII, y 73 fracción XXV; y se adiciona la fracción IX, al artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. TEXTO ANTERIOR REFORMA CONSTITUCIONAL Artículo 3.- Todo individuo tiene derecho a

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    thalia23Cuadro comparativo Contabilidad financiera Contabilidad administrativa • Tiene como fin producir información de uso externo con el requerimiento de un modelo o formato financiero especifico. • Es principalmente para aquellos fuera de ella, como accionistas. • Es obligatorio por ley. • Abarca toda la organización. • Es utilizado principalmente por

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    cerezalixMENTALISMO IDEALISMO ATOMISMO SISTEMISMO Es una corriente filosófica que en oposición al idealismo, resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación entre el pensar y el ser, entre el espíritu y la naturaleza, postulando que, la materia es lo primario y la conciencia y el

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    yanezitaDocente 1 Docente 2 Aprendizaje ° No había un clima adecuado para la escucha atenta de lo que se decía y menos para reflexión y el aprendizaje de los contenidos. ° Buscaba la participación de manera forzada. ° La profusión de términos de manejos poco ordinarios dificultaba la comprensión de

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    Entrevistador: Guadalupe Montoya Gil Protocolo: 1 Fecha entr.: 09 de octubre del 2013 Cinta: 1 Sujeto: Edith Mariana Edad: Fecha de Nacimiento: Curso: 3ro preescolar Escuela: jardín de niños “Niños Héroes Te voy a dictar el nombre de unos animalitos, si (afirmando), primer me vas a escribir, pescado. (La niña

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    Mariapaulatombo2. ¿QUE ES SER PARA UN POLICÍA ETICO? Presentado por: SP. Pedro Gilberto López Beltrán La ética es una parte fundamental en nuestra vida desde que empezamos a entender que es bueno y que es malo desde allí se empieza a enmarcar ese concepto tan importante que es la ética.

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    monykyllaTEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORIA EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) Libre Arbitrarismo Santo Tomás de Aquino, San agustín de Hipona. Si Permite al ser humano tener diversas posibilidades, dandole oportunidad de elegir de acuerdo a su coinciencia moral, inclinandose así por el lado bueno y dejando el

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    rodmersk50Plan 1972 Programa 2011 Se organiza en: 7 áreas programáticas: Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Física Actividades artísticas Actividades Tecnológicas 6 De Formación: Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística Propósitos para el estudio de Exploración de la

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    paoperalta1Cuadro Comparativo entre Texto Argumentativo y Expositivo Semejanzas Diferencias Forma : Los dos tipos de texto tienen una forma ordenada, clara y objetiva; en donde predomina la función referencial, el emisor posee una idea global del tema y se dan con temas de discusión o diferentes puntos de vista. 

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    fran27Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicion Temas Descripcion Conceptos Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje Es el proceso mediante cual obtenemos habilidades y destrezas mediante el estudio Es la organización e integracion de informacion en la estructra cognitiva del individuo En que cada tema habla sobre los conocimientos, habilidades y destrezas

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    carmenjuarez771.1 Cuadro comparativo. El surgimiento de conceptos como “desarrollo sustentable”, “desarrollo sustentable” tiene su origen en los años 1983 y surge a través de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas. Las definiciones se asumieron en

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    qtyaRUIDO TEMPERATURAS EXTREMAS VENTILACION PRESION RADIACIONES VIBRACION ILUMINACION CONCEPTO Sonidos molestos para el oido Calor demasiado intenso Es el movimiento del aire en un espacio cerrado producido por circulación desplazamiento de sí mismo. Es el efecto continuo de las moléculas contra una superficie y pueden ser altas o bajas. Energía

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    pin83mxCUADRO COMPARATIVO: EDUCACIÓN DEL MUNDO ANTIGUO CULTURA ÉPOCA (SIGLO) UBICACIÓN TIPO DE CIVILIZACIÓN CLASES SOCIALES CARÁCTER Y/O IDEAL EDUCATIVO MÉTODO EDUCATIVO CIENCIAS O MATERIAS EDUCATIVAS APORTACIONES EGIPCIA XXX a.C. Valle del Nilo en el Alto y Bajo Egipto al Noreste de África. Agrícola. Faraones, Sacerdotes, Clases Altas y ricas, Clases

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    Alpe16- En 1964 fue nombrado secretario de Gobernación por el presidente Gustavo Díaz Ordaz. En esta época ocurrió la trágica matanza de estudiantes en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco el 2 de octubre de 1968. - El 8 de noviembre de 1969 fue designado candidato a la

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    alissanedracTIPO DE CONTABILIDAD SIMILITUDES DIFERENCIAS UTILIDADES Contabilidad Administrativa 1. Tanto la contabilidad financiera como la contabilidad administrativa se apoyan en el mismo sistema contable de información, ambas parten del mismo banco de datos. 2. Exigen responsabilidad sobre la administración de los recursos puestos en manos de los administradores. 1. Genera

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    dimaloma100Objetivo. El alumno podrá identificar los diferentes organismos públicos y privados que existen para la organización de grupos y convenciones tanto nacionales como internacionales, aprendiendo a conocer sus diferentes funciones y objetivos. Índice ORGANISMOS PUBLICOS Y PRIVADOS 4 Nacionales. 4 Internacionales. 5 Bibliografía 7 ORGANISMOS PUBLICOS Y PRIVADOS Nacionales. 1.-

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    noepavPanzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente

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    nin12POSTURAS/ ASPECTOS CONSTRUTIVA *NORMATIVO *INICIATIVO *APROXIMATIVO ENSEÑANZA PROBLEMICA *EXPOSICION PROBLEMICA *B. PARCIAL LINGÜÍSTICA *INVESTIGATIVO ROL DEL ALUMNO (N) EL ALUMNO APRENDE, ESCUCHA, DEBE ESTAR ATENTO, LUEGO IMITA, SE ENFRENTA, SE EJERCITA Y AL FINAL APLICA. (I) BUSCA, ORGANIZA, LUEGO ESTUDIA APRENDE A LO MENUDO DE MANERA PROXIMA A LO QUE

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    hergomCaso Al menos 150 niños resultaron intoxicados por alimentos que consumieron en su escuela en Culiacán, Sinaloa, estado ubicado en el norte de México. Los menores de edad se encuentran estables de salud, pero están bajo observación médica en tres hospitales públicos de la ciudad, informaron la Secretaría de Salud

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    metzeritCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION Temas Descripción Conceptos Importantes Semejanzas Diferencias ¿Existe relación entre los temas? Aprendizaje Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Estudio, Experiencia, Observación e Instrucción. Su fin es el mismo, y es el de proporcionarnos las herramientas

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    mariaelizabethccACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMA EN QUE CONSISTE CONCEPTOS MAS IMPORTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso por el cual obtenemos habilidades, destrezas y valores los cuales los adquirirmos con la experiencia. Adquisicion de habilidades, conocimientos o destrezas. Los

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