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  JECL740902Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición | TEMA | DESCRIPCIÓN | CONCEPTOS IMPORTANTES | SEMEJANZAS OBSERVADAS | DIFERENCIAS OBSERVADAS | ¿EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS TEMAS? | Aprendizaje | Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla

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  lala121Cuadro comparativo Salud Enfermedad • La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. • Aquel estado que permite a todos los ciudadanos llevar una vida social y económicamente productiva. • Multidimensionalidad: bienestar físico, psíquico, mental, social, ambiental.

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  say1994Principales leyes y códigos de Venezuela entre 1830 a 1935 1. La Ley del Diezmo: Esta ley elimino los diezmo que la población pagaba anualmente a la iglesia parra el sostenimiento del culto católico, la cual consiste en el pago de 10% de los frutos y alcances. 2. La Ley

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  lucerogiCUADRO COMPARATIVO DERECHOS REALES DE USUFRUCTO DERECHO REAL DE USO Y HABITACION CONCEPTO Artículo 583 del CC “el usufructo es el derecho real de usar y gozar temporalmente de las cosas cuya propiedad pertenece a otro, del mismo modo que lo haría el propietario”. Derecho de uso es un usufructo

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  nenamia83Cuadro comparativo de las Teorías de la Libertad Teoría Principal Exponente (autor) Según esta teoría ¿El hombre es libre? Razones (justificación) Libre arbitrismo Desarrollo en la Monarquía Hispánica ,sus exponentes fueron: Luis Ortiz , Sancho Moncada, Tomás de Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el hombre puede

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  pupisfloresActividad Integradora. Una Escuela de tiempo completo es, aquel espacio que se le proporciona al alumno para que realice actividades de su interés y agrado, en el cual use ese tiempo de esparcimiento encausado a algún fin educativo. Las etc son una estrategia pedagógica que incrementa notablemente el tiempo escolar

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  ALMAGESTHREFORMA DEL CODIGO PROCESAL DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL ARTICULOS CÓDIGO PROCESAL DEL TRABAJO LEY 1149 DE 2007 ART. 32. Modificado. L. 712/2001, art. 19. Trámite de las excepciones. El juez decidirá las excepciones previas en la oportunidad de que trata el artículo 77, numeral 1º de este

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  arqtocivilH. AYUNTAMIENTO DE JAMAPA, VER. CUADRO COMPARATIVO DE COTIZACIONES ANALISIS DE PROPUESTAS PROGRAMA: SUBPROGRAMA: TIPO DE SUBPROGRAMA MODALIDAD DE EJECUCION: DESCRIPCION DE LA OBRA: NOMBRE DE LA OBRA: LOCALIDAD: SITUACION DE LA OBRA: DEPENDENCIA: NUMERO DE VALIDACION: FECHA DE VALIDACION: MUNICIPIO DE: DOCUMENTOS PRESUPUESTO BASE CONTRATISTA 1 CONTRATISTA 2 CONTRATISTA

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  WILIAN94OBJETIVOS  Ampliar mis conocimientos en el área de la salud con el fin de complementar mi carrera profesional.  Aprender cuales son los riesgos ventajas y desventajas de consumir algún tipo de medicamento.  Conocer los principales medicamentos más asequibles para la sociedad con el fin de advertirles de

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  preyesaNOMBRE: PASTOR DAVID REYES ALFONSO DOCENTE Luis Alberto robles Anastasio METERIA FUNDAMENTOS DE SISTEMA DE INFORMACION GRADO: “ 3 A “ ACTIVIDAD: A5U32 PDRA Descripción de la actividad a realizar: La actividad se desarrollara de manera individual. Desarrollará un cuadro comparativo de los modelos descriptivos del desarrollo de un sistema

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  carllos0909Capítulo 1. Nacimiento y evolución de la Seguridad Social. 1 Introducción - Evolución. CONSIDERACIONES GENERALES Cualquier estudio que pretenda dar una visión completa de una institución e incluso de su plasmación en un estadio determinado no puede prescindir de un análisis de su evolución. En efecto, la Seguridad Social, tal

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  nanstEmilia Ferreiro. Leer y escribir en un mundo cambiante. Daniel Pennac. El nacimiento del alquimista. Felipe Garrido. El buen lector se hace no nace. Conceptualización. Leer no era marca de sabiduria, si no de ciudadanía. Leer no es iperactivo, es motivarlos a leer (sin haber resultado). Un lector estará aprendiendo

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  elrulassActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios

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  yesicagalicia=OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como

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  yaja10Hemograma completo • Hematíes (adultos) • Mujeres: 4,2 - 5,6 millones/mm³ (En unidades SI: 4,2 - 5,4 x10¹²/L) • Hombres: 4,8 - 6,2 millones/mm³ (En unidades SI: 4,6 - 6,2 x10¹²/L) • Hemoglobina (adultos) • Mujeres: 11,5 - 14,5 g/dL • Hombres: 13,5 - 16,0 g/dL • Hematocrito (adultos) Es

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  Dianale14Perrenoud PH (2000) Construir competencias Tobón (2006) aspectos básicos de la formación basada en competencias. Perrenoud Construir competencias ¿es darle la espalda a los conocimientos? Argudín Educación basada en competencias Noción de competencia, su importancia en la educación actual Se considera como una facultad de movilizar un conjunto de conocimientos

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  karliux3ruedaCUADRO COMPARATIVO SISTEMA OPERATIVO CARACTERISTICAS MS-DOS El interfaz del MS-DOS es sencillo y de tipo texto. Se le denomina indicador del sistema, consta inicialmente de una letra y el símbolo “>”. La letra indica la unidad donde se encuentra el sistema operativo, normalmente C:. Las letras de unidad las asigna

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  dangermoralesCUADRO COMPARATIVO TEORIA DEFINICION CARACTERISTICA REPRESENTANTES TIEMPO EL MATERIALISMO: EL IDEALISMO EL CRISTICISMO TEORIA DE LA COMPLEJIDAD TEORIA DE LA PRAXIS. Es una corriente filosófica que surge en oposición al idealismo y que resuelve la cuestión fundamental de la filosofía postulando que el mundo está compuesto exclusivamente por cosas. Según

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  Toritho1996HUMANISMO ITALIANO HUMANISMO ALEMAN Goce y creación Ruptura con el pasado. El esquema cristiano cedía el paso a una moral griega en el que la vida era un arte liberada de todo sentido de obligación . Había un tema religioso el cual era la belleza. La cultura se hizo reteniendo

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  dulcisimaEL PERIÓDICO POPULAR EL LENGUAJE RADIAL TEATRO PARTICIPATIVO VIDEO Y TELEVISIÓN CINE-FORO -Muestra noticias de forma directa al lector. Impulsa su participación -No depende de un régimen de pauta editorial -Involucra en sus espacios a la comunidad donde investiga. -Depende de aportes de sus colaboradores para su circulación. -Se limita

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  MisaAmanePARADIGMA CONCEPTO IDEAS PRINCIPALES A) ESTILO DE PENSAMIENTO Conocimientos no pertenece sólo a la ciencia sino también al individuo en el plano de su vida cotidiana. A1) Estilo SENSORIAL A2) Estilo INTUITIVO A3) Estilo RACIONAL B) ORIENTACION CONTEXTUAL Suelen ser estructurados o reconstruidos por la mente humana según orientaciones diferentes,

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  enriquejmtCuadro comparativo Entorno Concepto Impacto Social 4 características Ejemplo Natural Recursos naturales que las empresas requieren como insumos que son afectados por las actividades de marketing La preocupación por el entorno natural ha dado lugar al llamado movimiento verde. Hoy en día, las empresas progresistas van más allá de lo

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  poncho1980LA CONSTITUCION DEL 91 CREO UNA NUEVA CULTURA, OTRA FORMA DE VER LAS LEYES. De las definiciones más pertinentes de cultura indica que se trata de los “modos de hacer “que cada sociedad adopta según su contexto, su evolución y los problemas reales o simbólicos que enfrenta. En el campo

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  benyjalapaLICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. “Alternativas para la enseñanza de la lengua” QUINTO SEMESTRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CUADRO COMPARATIVO Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).

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  treppoveronicaCUADRO COMPARATIVO TV, EDUCATIVA VIDEO DIDACTICO VIDEO JUEGO EDUCATIVO VIDEO EDUCATIVO • Fue creada con el objetivo de contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la enseñanza en nuestro país y ofrecer nuevas alternativas audiovisuales para la educación enfocadas a dar solución al rezago educativo, especialmente en zonas rurales. • La

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  panamerUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Introducción a la Psicología Trabajo Colaborativo de la Unidad 1 Por Edilma Aguilar -Código: Sandra Milena Lemus -Código: 28020027 Naydudenis Nieves –Código: Grupo: 90016_27 Presentado a: Magister Jhon Fredy Bustos Ruiz Director de Curso Escuela de Ciencias sociales, Artes y Humanidades Psicología Octubre, del

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  3578EDUCACION EN LA EDAD ANTIGUA EDUCACION EN LA EDAD MEDIA La Edad Antigua, es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones, en donde la mayor atención se presta al descubrimiento de la escritura, que permite marcar el final de la Prehistoria y el

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  conny0610Actividad 6 : Trabajo Colaborativo 1 Escuela científica de la Administración Escuela clásica de la Administración Empresa seleccionada Nombre: FUNDACION SIN LIMITES. SIG XXI Característica 1 Aquélla que en la formulación de sus principios y en la búsqueda de soluciones: para sus interrogantes, acude al método científico y lo aplica

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  cci89APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO HABILIDADES DEL PENSAMIENTO PROCESO DE APRENDIZAJE DEFINICIÓN El aprendizaje es posible a través del estudio de conceptos y teorías, pero también por medio de la observación y la experiencia. Para que sea realmente efectivo, requiere ser aplicable y tener un

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  magudelo13EDUCACION. (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') Proceso de acción sobre el individuo a fin de llevarlo a un estado de madurez que lo capacite para enfrentar la realidad de manera consciente, equilibrada y eficiente, y para actuar dentro de ella como ciudadano participante y responsable. Nerici,

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  brendaestevezCUADRO COMPARATIVO DE: ACTIVIDADES Y FUNSIONES DE ACTORES ESCOLARES FUNCIONES O ACTIVIDADES POSITIVAS NEGATIVAS SECRETARIA DE EDUCACION Planear, desarrollar, impartir, vigilar y evaluar los servicios educativos a cargo del Gobierno del Estado Los libros de texto gratuitos elaborados y editados por la Secretaría de Educación Pública Los cursos de actualización

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  marisarcarNOMBRE COMPLETO LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO PRINCIPAL POSTULADO PRINCIPALES APORTES A LA PSICOLÓGIA. DAVID HUME. Edimburgo, 7 de mayo de 1711. Empirismo fue un filósofo, economista, sociólogo e historiador escocés y constituye una de las figuras más importantes de la filosofía occidental y de la ilustración escocesa. La Asociación

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  paoperalta1Cuadro Comparativo entre Texto Argumentativo y Expositivo Semejanzas Diferencias Forma : Los dos tipos de texto tienen una forma ordenada, clara y objetiva; en donde predomina la función referencial, el emisor posee una idea global del tema y se dan con temas de discusión o diferentes puntos de vista. 

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  jhoanna17DISTINSION ENTRE EXTENSION Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO COMUNITARIO Causa gran impacto comunitario ya que el hombre es un ser de practica que tiene pensamiento y lenguaje, que actúa y es capaz de autorreflexión. Es un ser de concordancia en un mundo de relaciones, mientras que la extensión funciona como

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  MairymVAustralopithecus Africanus Homo Habilis Homo Ergaster Homo Erectus Homo Antecesor Edad 4.4 millones de años 2.5 millones de años 2 millones de años 1.8 millones de años 800000 años Sitio De Descubrimiento África Garganta de Olduvai África Java Atapuerca Capacidad Craneana Capacidad craneana 438cm3 Capacidad Craneal 600cm3 Capacidad craneal entre

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  shamfle2Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el mundo de las apariencias subjetivas Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica Diferenciación entre dos clases de seres Escenario básico de investigación Reivindicación de la vida cotidiana

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  jabitoJohn Watson Burrhus Frederick Skinner. Ivan Petrovich Pavlov Edward Thorndike Fundó el conductismo. Formuló la teoría conocida como Estímulo-Respuesta Estableció de modo definitivo la psicología como estudio de la conducta. Propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer

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  bertamicanCUADRO COMPARATIVO (CONCEPTOS) Contextos Retraso en el Desarrollo Déficit cognitivo Discapacidad Intelectual Retraso Mental Definición Definen el desarrollo psicológico como los cambios progresivos en la interacción entre el individuo funcionando biológicamente y el medio ambiente. Señalan que tales cambios ocurren a diferentes tasas -acelerada, normal y retardada-, que dependen de

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  YESSYVALEActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial -El empirismo y el realismo. -Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. -Territorios colonizados con bienes raíces. -Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. -Ambición por

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  NAEAMTEORIA AUTOR ¿EL HOMBRE ES LIBRE? JUSTIFICACIÓN El libre Arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio SI Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo Crisipo de Soli, Posidonio,Zenon,Boethus Diderot,La Mettrie, d

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  ZAR1925Actividad 4. Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? DESCRIPCIÓN Proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce como resultado del hacer en la práctica y de otras formas de experiencia Se divide

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  AlejandraCB18Sigmund Freud Freud ofrece dos perspectivas para describir los elementos que configuran la personalidad del individuo son la:  la perspectiva Topográfica que se diferencia en tres tipos de contenidos mentales que son: los contenidos mentales conscientes se relaciona con el sistema perceptivo del individuo incluyendo las percepciones procedentes del

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  metzeritCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION Temas Descripción Conceptos Importantes Semejanzas Diferencias ¿Existe relación entre los temas? Aprendizaje Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Estudio, Experiencia, Observación e Instrucción. Su fin es el mismo, y es el de proporcionarnos las herramientas

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  mariaelizabethccACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMA EN QUE CONSISTE CONCEPTOS MAS IMPORTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso por el cual obtenemos habilidades, destrezas y valores los cuales los adquirirmos con la experiencia. Adquisicion de habilidades, conocimientos o destrezas. Los

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  maira68CUADRO COMPARATIVO LA HIGH SCHOOL ENSEÑANZAS BASICAS PROPUESTA - Ofrecían pequeños cursos de collage, comerciales, vacacionales y generales. - Disciplinas en inglés, alemán - Cursos de estudios étnicos - Cursos de inglés para los migrantes. - La junior high school los grandes centros escolares tenían 4 grados de primaria y

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  luz76CUADRO COMPARATIVO – MODELOS DE ADMINISTRACIÓN MODELO/TEORÍA CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES FIGURAS VENTAJAS DESVENTAJAS ESTRUCTURALISTA - Efectúa una mediación determinista y enfatiza la objetividad de los hechos organizacionales y los actos administrativos. -La perspectiva estructuralista de administración es materialista. -La preocupación por la objetividad y los aspectos estructurales y materiales de la

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  mariana4280ohn Watson Burrhus Frederick Skinner. Ivan Petrovich Pavlov Edward Thorndike Fundó el conductismo. Formuló la teoría conocida como Estímulo-Respuesta Estableció de modo definitivo la psicología como estudio de la conducta. Propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer

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  hergomCaso Al menos 150 niños resultaron intoxicados por alimentos que consumieron en su escuela en Culiacán, Sinaloa, estado ubicado en el norte de México. Los menores de edad se encuentran estables de salud, pero están bajo observación médica en tres hospitales públicos de la ciudad, informaron la Secretaría de Salud

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  oscarcontactCuadro comparativo: Modelos economómicos Periodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento significativo Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. Modelo Primario

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  angnr2VENTAJAS - La liquidación de la propiedad privada de las empresas: por medio de la nacionalización de las empresas o por manejar la empresa para así distribuir las ganancias de forma equitativa - Igualdad de todas las personas, sin importar su estatus social: al eliminarse las clases sociales, La igualdad