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  LauGGAREAS PROTEGIDAS DE MEXICO Y CHIAPAS REGIONES DE CONSERVACION ESTUDIO Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES *tiene como objetivo general la determinación de unidades estables desde el punto de vista ambiental en la parte continental del territorio nacional, que destaquen la presencia de una riqueza ecosistémica y específica comparativamente mayor

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  dianaelsieCUADRO COMPARATIVO PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y GUERRA FRIA. PRIMERA GUERRA MUNDIAL. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. GUERRA FRIA. DEFINICION. Conocida como guerra interimperialista, porque los países considerados grandes potencias (Inglaterra, Francia, Rusia, Alemania y Estados unidos, manifestaron contradicciones en su ideología, pues en un principio consistió en conquistar y colonizar

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  YHADIRACuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  andre714CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Referencias básicas: el positivismo, neopositivismo y pospositivismo. Referencias básicas: la fenomenología, el constructivismo, naturalismo e interpretavismo. Hay una realidad que conocer y que se puede hacer a través de la mente. Hay una realidad que descubrir, construir e

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  llvaqueraFriedrich Nietzsche • “El hombre es un animal no fijado todavía” no es una especie determinada, univoca, definitiva como las demás, no es una figura acabada sino algo en devenir. • “El hombre es algo blando y plástico, se puede hacer de él lo que se quiera.” • “El hombre

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  LILIANA56CUADRO COMPARATIVO ROLES TUTOR ESTUDIANTE Puede desarrollar su labor con base en un conocimiento bastante general acerca de sus alumnos y suplir, con su observación directa lo que ignora se ellos. El estudiante constituye una base fundamental para su aprendizaje en el conocimiento del tutor. Es la fuente principal de

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  guietClasificación de localidades de México según grado de presencia indígena CONAPO Características de las comunidades rurales Melani Uttech y Alejandro Victoria o La magnitud de la población indígena se modifica sustantivamente, es decir, sólo toma en cuenta a aquellos que declaran o son declarados por un tercero como hablantes de

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  ARMENTA154PLANTEL 154 “SANTO DOMINGO ARMENTA” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. NOMBRE DEL PROFESOR: L. A. MIGUEL ÁNGEL

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  tynchoMax Scheler (22/08/1874 - 19/05/1928) Max Scheler, filósofo social y religioso alemán, nacido el 22 de agosto de 1874 en Munich. Fue profesor en las universidades de Jena, Munich, y Colonia. Discípulo de Rudolf Eucken, simpatiza con las teorías vitalistas de Henri Bergson y después de Edmund Husserl convirtiéndose en

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  yakikisEn la adquisicion de habilidades, conociemientos, valores y actitudes. El aprendizaje es posible por medio del estudio, pero tambien por la observacion y las experiencias. Que requiere ser aplicado y debe generar una cambio en nuestra forma de actuar. Se obtienen las habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, experiencias. Ya se tiene

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  quique20CUADRO COMPARATIVO DE LA MEDICINA FAMILIAR EN ESPAÑA E INGLATERRA ESPAÑA INGLATERRA * Esta especialidad aparece por primera vez en el Real Decreto 2015 de 1978 y posteriormente en el Real Decreto 3003 del 29 dic 1978. * Relacionado a las conferencias de Alma Ata * “ Figura fundamental de

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  C9999ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA Este nuevo modelo educativo favorece el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso. En él se incorporan estándares curriculares y aprendizajes esperados y se centra la práctica docente en el aprendizaje. Además,busca que los maestros generen ambientes propicios para

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  nicolas9797DECRETO 1510 DE 2013 DEL 17 DE JULIO 2013 (CONCURSO DE MERITOS) Desde el 15 de agosto comenzó a regir el Decreto 1510 de 2013 expedido por el Gobierno Nacional en cooperación con la Entidad Colombia Compra Eficiente. Con la expedición de esta norma se busca reglamentar el proceso de

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  arturo203LEY GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 2 de enero de 2009 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 29-10-2013 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos- Presidencia de la República. FELIPE DE

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  ing.rochaActividad 14: Estrategias para Incentivar el Estudio de la Historia. La didáctica de la Historia en la Historia de la didáctica. Ambientes de aprendizaje. • "Comprender el pasado para conocer el presente". Y una vez conocido intentar comprenderlo críticamente. Es el punto de partida para conocer el enfoque de la

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  karliux3ruedaCUADRO COMPARATIVO SISTEMA OPERATIVO CARACTERISTICAS MS-DOS El interfaz del MS-DOS es sencillo y de tipo texto. Se le denomina indicador del sistema, consta inicialmente de una letra y el símbolo “>”. La letra indica la unidad donde se encuentra el sistema operativo, normalmente C:. Las letras de unidad las asigna

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  rolas2115CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE - METACOGNICION EN QUE CONSISTE CONCEPTO MAS IMPORTANTE SEMEJANZA ENTRE TEMAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE Proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento y lo va adquiriendo a traves de la experiencia de la vida cotidiana del cual se

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  vilmademartinezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL PARTICIPANTE: VILMA ROSA JIMÉNEZ DE MARTINEZ ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE,

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  arleth2013CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORÍA DEL APRENDIZAJE SITUADO Es aquella que adquirimos por medio de conocimientos que se aprende en la vida diaria llevando a cabo y empleando transferencias de aprendizaje en el cual influye su contexto cultural como sus saberes previos del individuo. El conocimiento lo podemos evidenciar

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  itandewiDIVERSIDAD LINGUISTICA La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística, que ha perdurado en todas las regiones del planeta y es parte elemental de la historia de la humanidad. Cada lengua del mundo es única, expresa una forma de ver el mundo. Las

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  Dianale14Perrenoud PH (2000) Construir competencias Tobón (2006) aspectos básicos de la formación basada en competencias. Perrenoud Construir competencias ¿es darle la espalda a los conocimientos? Argudín Educación basada en competencias Noción de competencia, su importancia en la educación actual Se considera como una facultad de movilizar un conjunto de conocimientos

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  robzfeelLECTURAS/AUTORES DISCAPACIDAD CAUSAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES CASTANEDO SECADA, CELEDONIO (1995) “DEFICIENCIA MENTAL: MODELOS PSICOLÓGICOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN”, EN GONZÁLEZ,E, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INERTVENCIÓN PSICOEDUCATIVA, MADRID,CCS,PÁGS. 48-61 Retraso mental Deficiencia mental Débil mental Oligofrenia Trastorno generalizado del desarrollo. Deficiencia mental leve Deficiencia mental moderado Deficiencia mental grave o severo Deficiencia mental

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  HaidaVanessaINTRODUCCION En este contexto se presenta varios temas, como la Naturaleza y la Filosofía, la diferencia entre la ciencia y la Filosofía, la Mayescula, la definición universal de Sócrates, el tema del valor y la ética profesional. La Filosofía es arte que nos lleva a encontrar la verdad que llevamos

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  carllos0909Capítulo 1. Nacimiento y evolución de la Seguridad Social. 1 Introducción - Evolución. CONSIDERACIONES GENERALES Cualquier estudio que pretenda dar una visión completa de una institución e incluso de su plasmación en un estadio determinado no puede prescindir de un análisis de su evolución. En efecto, la Seguridad Social, tal

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  arqtocivilH. AYUNTAMIENTO DE JAMAPA, VER. CUADRO COMPARATIVO DE COTIZACIONES ANALISIS DE PROPUESTAS PROGRAMA: SUBPROGRAMA: TIPO DE SUBPROGRAMA MODALIDAD DE EJECUCION: DESCRIPCION DE LA OBRA: NOMBRE DE LA OBRA: LOCALIDAD: SITUACION DE LA OBRA: DEPENDENCIA: NUMERO DE VALIDACION: FECHA DE VALIDACION: MUNICIPIO DE: DOCUMENTOS PRESUPUESTO BASE CONTRATISTA 1 CONTRATISTA 2 CONTRATISTA

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  say1994Principales leyes y códigos de Venezuela entre 1830 a 1935 1. La Ley del Diezmo: Esta ley elimino los diezmo que la población pagaba anualmente a la iglesia parra el sostenimiento del culto católico, la cual consiste en el pago de 10% de los frutos y alcances. 2. La Ley

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  jjesussanForma en que responde a las necesidades Actividades Planeadas Necesidades Educativas Retos del Enfoque por competencias Necesidades de asesoría • MANEJO DE PLANES Y PROGRAMAS Conocer el contenido de los planes y programas Realizar la planeación diaria realizando adecuadamente el manejo de las competencias y la transversalidad de las asignaturas

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  dulcisimaEL PERIÓDICO POPULAR EL LENGUAJE RADIAL TEATRO PARTICIPATIVO VIDEO Y TELEVISIÓN CINE-FORO -Muestra noticias de forma directa al lector. Impulsa su participación -No depende de un régimen de pauta editorial -Involucra en sus espacios a la comunidad donde investiga. -Depende de aportes de sus colaboradores para su circulación. -Se limita

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  iredyaSKINER "*La primera se centra en el tratamiento de adultos con problemas y niños con trastornos de conducta, y se conoce como terapia de conducta. *La segunda se basa en la mejora de los métodos educativos y de aprendizaje; se ha estudiado el proceso de aprendizaje general desde la enseñanza

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  duwistContexto Socioeconomico de Mexico Para fines del siglo XX la situación de los habitantes de un nivel medio y bajo era de pobreza extrema, escases, trabajos forzados mal pagados, esta situación desencadenó la lucha armada en contra de aquellos sectores minoritarios donde se encontraba el capital del país. La gente

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  ELIZALAUNOMBRE FECHA CONCEPCION DEL ALMA IDEA PRINCIPAL GRECIA PRIMITIVA ANIMISMO Nace de las experiencias fundamentales que son: la vida y muerte En el pensamiento primitivo, el alma aparece en correlación mágica, con las fuerzas de la vida y se le atribuye tanto al animal como al hombre, mentalidades primitivas respondieron

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  8ujhy675gASPECTOS 1979 1981 1992 ROYECTO DE NEZAHUALPILLI -Propósitos *Propiciar y encauzar científicamente, la evolución armónica del niño. *Favorecer la maduración física, mental y emocional del educando. *Brindar al niño la oportunidad de realizarse en esta etapa, satisfaciendo sus necesidades e intereses. *Vigilar, prevenir y atender, posibles detenciones o alteraciones en

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  mariaelizabethccACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMA EN QUE CONSISTE CONCEPTOS MAS IMPORTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso por el cual obtenemos habilidades, destrezas y valores los cuales los adquirirmos con la experiencia. Adquisicion de habilidades, conocimientos o destrezas. Los

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  estudiante1971Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  jameschaparroPOSMODERNIDAD, CULTURA Y RELIGIÓN * Según Gellner (1994), en cuestiones de fe, hay tres opciones a escoger:  Fundamentalismo: retorno a la fe firme y genuina en una tradición religiosa.  Relativismo: no hay verdad única, sino relativa a la sociedad en cuestión.  Racionalismo ilustrado: hay una verdad única,

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  dangermoralesCUADRO COMPARATIVO TEORIA DEFINICION CARACTERISTICA REPRESENTANTES TIEMPO EL MATERIALISMO: EL IDEALISMO EL CRISTICISMO TEORIA DE LA COMPLEJIDAD TEORIA DE LA PRAXIS. Es una corriente filosófica que surge en oposición al idealismo y que resuelve la cuestión fundamental de la filosofía postulando que el mundo está compuesto exclusivamente por cosas. Según

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  nanstEmilia Ferreiro. Leer y escribir en un mundo cambiante. Daniel Pennac. El nacimiento del alquimista. Felipe Garrido. El buen lector se hace no nace. Conceptualización. Leer no era marca de sabiduria, si no de ciudadanía. Leer no es iperactivo, es motivarlos a leer (sin haber resultado). Un lector estará aprendiendo

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  litamarelitaCUADRO COMPARATIVO: 1. RICOS PAN. Funciones del administrador Funciones del administrador de Ricos pan Funciones del administrador según la unidad Papeles interpersonales - Ocasionalmente suele expresar autoritarismo, a fin de generar respeto por parte de los trabajadores. - Organiza cursos y charlas de capacitación, a fin de mejorar el espíritu

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  letbervivienda barrios equipamiento Usos de suelo Calidad de vida Impacto sobre el medio centralidad desigualdad La mayoría de las casas son de material, algunas son de madera otras son de tarros, lamina y adobe. Esta comunidad en donde trabajo está constituida por calles, aquí en esta comunidad ya hay mas

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  sabrina31CUADRO COMPARATIVO BANCO DAVIVIENDA BANCO CAJA SOCIAL Valor del crédito desembolsado $42.000.000 Valor crédito desembolsado $42.000.000 Tasa efectiva Anual 7.24% Tasa efectiva Anual 12% Valor total pagado por el préstamo $ 68.799.533,49 Valor total pagado por el préstamo $ 90.732.705,49 ndicación de actividades: Deben ver y oír los siguientes videos

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  cynthia0687Por: PAVEL ADOLFO ASCENCIO DELGADO CUADRO COMPARATIVO CORRIENTES PEDAGÓGICAS TRADICIONALISTA CONDUCTISMO COGNITIVISMO CONSTRUCTIVISMO DEFINICIÓN La escuela tradicional considera que la mejor forma de preparar a los alumnos para la vida, es formar únicamente su inteligencia. Se le da mucha importancia a la transmisión de la cultura y de los conocimientos.

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  fran27Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicion Temas Descripcion Conceptos Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje Es el proceso mediante cual obtenemos habilidades y destrezas mediante el estudio Es la organización e integracion de informacion en la estructra cognitiva del individuo En que cada tema habla sobre los conocimientos, habilidades y destrezas

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  GLENDYMARCUADRO COMPARATIVO ENTRE EDUCACIÓN BOLIVARIANA Y BÁSICA Currículo Básico Nacional Currículo Básico Educación Bolivariana Centrado en la escuela Centrado en ser humanista, social, formación desde una perspectiva ambientalista , participativa, protagónico, organizativa del aprendizaje Se sustenta en los ejes transversales, (lenguaje, desarrollo del pensamiento, valores, trabajo y ambiente) Se sustenta

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  jeanfrancECONOMIA PLANIFICADA ECONOMIA DE MERCADO *Es un sistema económico, en la cual los bienes de producción son propiedad del estado. *Está basado en el control del gobierno o una empresa autorizada, quienes deben ejecutar los planes gubernamentales. *Toda esta planificación es por un bien social, por lo que el mercado

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  eduardo169jLa importancia de la educación La educación, es parte fundamental del desarrollo de la capacidad personal. En el mundo actual. Es frecuente que las relaciones entre personas estén llenas de cinismo y se vuelvan alarmantemente debilitadoras. La experiencia reiterada de fracasos en las relaciones personales conduce a la desesperanza y

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  JOSEJIREHHISTORIA DEL ELECTROMAGNETISMO El fenómeno del magnetismo se conoce desde tiempos antiguos. La piedra imán o magnetita, un óxido de hierro que tiene la propiedad de atraer los objetos de hierro, ya era conocida por los griegos, los romanos y los chinos. Las fuerzas eléctricas, magnéticas, la gravedad, y las

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  ladyesCARACTERÍSTICA/CLASE SOCIEDAD COLECTIVA SOCIEDAD ANÓNIMA SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADAS SOCIEDAD COMANDITARIA SIMPLE SOCIEDAD COMANDITARIA POR ACCIONES SOCIEDAD LIMITADA NUMERO DE SOCIOS Mínimo 2, máximo ilimitado Mínimo 5, máximo ilimitado Mínimo 1, máximo ilimitado Mínimo 2, un gestor y un comanditario, máximo ilimitado Mínimo 5, máximo ilimitado Mínimo 2 - Máximo

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  poskinporker9KELBY DOUX Y LA REPUBLICA DE AUCZEN HOURS. Joseph no siento mis manos-Sssss no digas nada o nos encontrara-Joseph no siento mis manos-Rosie cállate-murmuro Joseph-Uhhhhhh-jimio Rosie. Desde ese momento se mezclaron el sudor y la sangre para convertirse en una sola sustancia liquida y espesa a la vez. El silencio

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  benyjalapaLICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. “Alternativas para la enseñanza de la lengua” QUINTO SEMESTRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CUADRO COMPARATIVO Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes).

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  bertamicanCUADRO COMPARATIVO (CONCEPTOS) Contextos Retraso en el Desarrollo Déficit cognitivo Discapacidad Intelectual Retraso Mental Definición Definen el desarrollo psicológico como los cambios progresivos en la interacción entre el individuo funcionando biológicamente y el medio ambiente. Señalan que tales cambios ocurren a diferentes tasas -acelerada, normal y retardada, que dependen de