Cuadro Comparativo ensayos gratis y trabajos
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Cuadro Comparativo De Códigos
LA SEGURIDAD SOCIAL EN LA REPUBLICA DEL PERU Introducción: El Estado tiene la obligación fundamental de proporcionar Seguridad Social a toda su población. La Seguridad Social tiene como objetivo proteger a todos los miembros de la sociedad frente a las contingencias a que se exponen a lo largo de la vida. La salud, la vejez, los accidentes de trabajo, la invalidez y la muerte, son contingencias que el Estado debe cubrir como responsable de proporcionar
Enviado por ahuehue / 4.514 Palabras / 19 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS DIFERENTES TIPOS DE REDES
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS DIFERENTES TIPOS DE REDES TIPO DE RED COBERTURA MEDIOS TRANSMISION UTILIZADOS DISPOSITIVOS DE RED UTILIZADOS VENTAJAS DESVENTAJAS LAN Áreas limitadas: Oficinas, edificios, o empresas. distancia (hasta 1 kilómetro) ALAMBRICOS E INALAMBRICOS Modem DSL y Modem para redes basadas en tecnología coaxial, Router, Switch, Hubs o Concentrador permite Compartir recursos entre computadoras ej: impresoras, programas e información ,Permite multi acceso a medios con alto ancho de banda, Controla la red de forma
Enviado por fernando_0103 / 398 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO
Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial -El empirismo y el realismo. -Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. -Territorios colonizados con bienes raíces. -Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. -Ambición por la patria de Inglaterra. -El imperio francés es más rígido, su colonización es doctrinal, quería que todos los pueblos se asimilaran al pueblo francés. -La
Enviado por YESSYVALE / 270 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados,alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos
MIEDO AL RIDÍCULO "Ande yo caliente, ríase la gente". Cuántas veces has sentido más de un par de miradas sobre tu persona que te hacen sentir... incómodo hasta tal grado, que has pensado: ¿Qué tengo?, ¿qué estoy haciendo mal? ¿Serán mis nervios o me están mirando repetidamente? ¿Huelo mal? Para entonces te has acondicionado el cabello, el pantalón, la camisa, te limpias las comisuras de los labios y pones tu cara "de amabilidad y guapura".
Enviado por mancorivera / 3.733 Palabras / 15 Páginas -
Cuadro Comparativo
Actividad 4. Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? DESCRIPCIÓN Proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce como resultado del hacer en la práctica y de otras formas de experiencia Se divide en tres etapas, que son recolección, organizaciòn y recuperaciòn. La forma en que percibimos, recuperamos y organizamos los datos Puede ser por medio de la
Enviado por ZAR1925 / 236 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD 4. CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION
ACTIVIDAD 4. CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION DESCRIBE EN QUE CONSISTEN IDENTIFICA LOS CONCEPTOS MAS IMPORTANTES ESTABLECE LAS SEMEJANZAS ENTRE TEMAS DETERMINA LAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS? APRENDIZAJE Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla en procesos existentes o nuevos para desarrollar conocimiento, destrezas, hábitos o acciones diversas. Aprendizaje es un proceso a travez del cual adquirimos
Enviado por manyamor / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo
TEORIA AUTOR ¿EL HOMBRE ES LIBRE? JUSTIFICACIÓN El libre Arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio SI Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo Crisipo de Soli, Posidonio,Zenon,Boethus Diderot,La Mettrie, d Holdbach NO El hombre No es libre Esta sellado su destino, tomando en cuenta que la conducta humana está orientada por fuerzas extraterrestres o relacionadas
Enviado por NAEAM / 235 Palabras / 1 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Teorias Del Desarrollo De Piaget Y Vicoksky, Erikson, Kholberg
TAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD ETAPA ORAL Según Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolución de la personalidad del individuo. Corresponde al primer y segundo año de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca y buscar la satisfacción gracias a la actividad de succión. ETAPA ANAL Freud sitúa esta segunda etapa del desarrollo de la personalidad entre los dos y tres años del niño; la libido
Enviado por / 2.195 Palabras / 9 Páginas -
Cuadro Comparativo, Mesoamerica,aridoamerica,oasisamerica
Aridoamerica Oasisamerica Mesoamerica Es una zona árida, con suelos de origen volcánico, donde la biodiversidad es propia A diferencia de sus vecinos del desierto, los oasis americanos fueron agricultores, aunque las condiciones climatológicas no les permitían una agricultura muy eficiente y por ello tenían que recurrir a la caza y a la recolección para complementar su subsistencia. En esta gran región existían condiciones que permitieron a sus habitantes desarrollar asentamientos humanos, es decir, construir ciudades,
Enviado por americanato / 364 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD
CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD LIBRE ARBITRISMO: Doctrina filosófica contraria al determinismo. Se dice que el hombre es libre, ya que decide según su libre albedrío o criterio sus acciones de acuerdo a su conciencia moral, optando por lo bueno o lo malo. Indeterminado. Sí lo es. Puede actuar y tomar decisiones de acuerdo a su libre pensamiento y raciocinio. FATALISMO: Corriente filosófica basada en el determinismo, esto es que el hombre no es
Enviado por rarangel / 540 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo
CUADRO COMPARATIVO LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ VILLORO La historia obedece a un interés general en el conocimiento. Al historiador le interesa, como a cualquier científico, conocer un sector de la realidad; la historia tendría como objetivo el esclarecimiento racional de este sector. La historia intenta dar razón de nuestro presente concreto; ante él no podemos menos que tener ciertas actitudes y albergar
Enviado por chivitacindi / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO
Cuadro comparativo Descripción Conceptos principales Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y
Enviado por maribeldeavila / 837 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados, Alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos
A Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas herméticas y marcar la bolsa
Enviado por DanielaMuriel / 320 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los órganos Sexuales
ÓRGANO M F ESTRUCTURA FUNCIÓN Pene x -Órgano sexual masculino; compuesto por la uretra, cuerpos cavernosos y un cuerpo esponjoso, glande, corona, el prepucio, millones de vasos sanguíneos, etc. Por su interior pasa la uretra por donde se excreta tanto la orina como el semen; los vasos sanguíneos se llenan de sangre por la manipulación sensorial o psicológica del pene provocando una erección para facilitar las relaciones sexuales y la eyaculación donde se expulsa semen
Enviado por KaiBleu / 744 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Hormonas Secretadas Por La Hipófisis Anterior Y Posterior
Cuadro comparativo de las Hormonas Secretadas por la hipófisis Anterior y Posterior Hormonas de la Hipófisis Anterior Hormonas de la Hipófisis Posterior Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH, TSH, FSH, LH, LTH, STH. • Hormona adrenocorticotropa (ACTH): Es una proteína secretada por las células acidófilas de la hipófisis y está constituida por un conjunto de aminoácidos en el cual hay un grupo de 24 que es la parte activa (realiza
Enviado por selenyaguirre / 463 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Revolución Francesa
Teoría fue elaborada por Paúl Rivet, Múltiple Teoría del origen semítico afirmaba que el hombre americano proviene de las tribus de Israel, fue fundamentada por Arias Montaño La teoría del origen único fue realizada por Ales Hrdlicka, sostiene que el hombre americano se origina en Asia. Zona cultural en la que se tuvo asentamientos de grandes civilizaciones como los mayas, los aztecas, los olmecas. Mesoamerica Teocracia militar fue la forma de gobierno que establecieron los
Enviado por Hunab / 733 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD
Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA | AUTOR | El hombre es libre? | RAZONES | Libre Arbitrismo | Indeterminado | Las acciones dependen del hombre | La conciencia moral se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo o tomando lo malo y dejando lo bueno. | El Fatalismo | Indeterminado | El hombre no es libre | La conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestres , el hombre no
Enviado por guillermofranco / 354 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORIA O DOCTRINA PRIINCIPAL EXPONENTE Y/O AUTOR ES EL HOMBRE LIBRE RAZONES (JUSTIFICACION) ARGUMENTO FINAL LIBRE ARBITRISMO Tomas de Aquino Agustin de Hipona Friedrich Nietzsche SI Por que sus acciones dependen de el, después de comparar dos o mas posibilidades, se decide por una libremente, decidiendo por lo bueno dejando lo malo de lado o viceversa Tomando en cuenta las razones de estas teorías y/o doctrinas, en
Enviado por Junior55 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS EDUCATIVO CLÍNICO FORENSE ORGANIZACIONAL COMUNITARIO • Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños y adolescentes. • Orientar al pedagogo sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten. • Estimular a la creatividad, al interés, hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como del estudiantado. • Buscar soluciones junto a la parte
Enviado por Jeannie.Evans666 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles
Tipo de Sociedad Sociedad Anonima Sociedad Colectiva Sociedad Comandita Simple Sociedad Comandita por Acciones Sociedad de Responsabilidad Limitada Concepto Es una sociedad mercantil de carácter capitalista Es una Sociedad Mercantil de Carácter Personalista Sociedad mercantil de carácter personalista Sociedad Mercantil de Carácter Capitalista Es una sociedad de tipo mercantil de carácter personlista Uso de razón social o denominación Denominacion S.A. Usa razón social ej: Sandoval Cia, S.C. Razon social Ej: Gutierrez Cia. S.en C Razón
Enviado por Niko89 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria -> Foro sobre el contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria Para realizar esta actividad es necesario que recuerdes cómo era México durante los años en los que cursaste la secundaria, realiza lo siguiente: • Describe el contexto de esa época tal y como lo recuerdes, céntrate sólo en tu contexto inmediato. • Conforme avances en ele estudio de la unidad, relaciona
Enviado por sotoitzy27 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Una Vez Encontrados, céntrese Particularmente En Los Efectos Secundarios, Contraindicaciones E Interacciones Con Otros Medicamentos Y Realice Un Cuadro Comparativo Que Le Permita Analizar Y Deducir Que Recomendaciones Daría A Un Usuario, Cuando Adquiere
Composición: Cada ml contiene: Dexametasona 1 mg; Ciprofloxacina Clorhidrato (expresado como base) 3 mg. Excipientes c.s.p. Acción Terapéutica: Antiinflamatorio. Antibiótico. Indicaciones: Infecciones oculares causadas por microorganismos susceptibles, siendo necesaria la acción antiinflamatoria de la dexametasona. Blefaritis, blefaroconjuntivitis y conjuntivitis causadas por gérmenes sensibles. Posología: Instilar 1 ó 2 gotas cada 4 horas por un período aproximado de 7 días. En los primeros 2 días de tratamiento, se puede aumentar la dosificación a 1 ó 2
Enviado por 790626 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición
APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? Descripcion Es el proceso por el cual se adquiere una nuevos conocimientos como resultado de experiencias, conductas o destrezas como resultado del estudio constante, la observacion y experiencias. Son las modificaciones y cambios de nuestras habilidades y actitudes que nos permiten adaptarnos a los procesos de cambio y encontrar soluciones a los problemas. Es la forma en que recibimos, organizamos y recuperamos
Enviado por y_v_q_ / 402 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Investigación Cualitativa Y Cuantitativa
Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el mundo de las apariencias subjetivas Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica Diferenciación entre dos clases de seres Escenario básico de investigación Reivindicación de la vida cotidiana Escenarios planificados Forma de acceso al conocimiento válido Intersubjetividad y consenso Objetividad Descripción de las fases del método Formulación
Enviado por lizaola2001 / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo De Calidad
MAESTRÍA EN SISTEMAS DE CALIDAD MODULO I INTRODUCCION A LA CALIDAD ACTIVIDADES A DESARROLAR ALUMNA: • HACER UN CUADRO COMPARATIVO Y DE SIMILITUDES DE LOS EJEMPLOS ESTADOUNIDENSES Y JAPONESES. Elabora un cuadro comparativo de las aportaciones de los filósofos de la calidad estadounidenses y japoneses. (Debe hacer el cuadro en Word, dar sus conclusiones personales y anexarlo a su respuesta) • Hablando de calidad, existen diferentes perspectivas pero siempre con el mismo fin: la búsqueda
Enviado por anitatorresdiez / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) YO ENTENDI EL LIBRE ARBITRISMO • Aristóteles, Grecia, (384 – 322 a. C) • Thomas Hobbes, Inglaterra, (1588-1679) • John Locke, Inglaterra, (1632 – 1704) • François Marie Atouet “Voltaire”, Francia, (1694 – 1778) SI Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por
Enviado por armandoarista / 521 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo
WINNICOTT, DONALD RODULFO, RICARDO MELANIE, KLEIN Piensa que el bebé no depende de la madre para su crecimiento y desarrollo lo define “como una empresa en marcha”, la madre debe proporcionarle el medio adecuado y satisfacer sus necesidades. Ella debe confiar en sus instintos para cuidarlo y el placer debe estar presente en este cuidado. Durante este crecimiento se produce un desarrollo emocional que comienza desde el primer momento y establece la base de la
Enviado por lalybelula / 1.531 Palabras / 7 Páginas -
Cuadro Comparativo De Niños
Cuadro comparativo de los niños Primera Infancia o Etapa de los Primeros Pasos. 0 a 3 años. Niñez Temprana. 3 a 6 años -El recién nacido es dependiente pero competente. -Los sentidos funcionan desde el nacimiento. -El crecimiento físico y el desarrollo de habilidades motoras son muy rápidos. -Se forman los lazos con los padres y con los demás. -La autoconciencia se desarrolla durante el 2º año. -El habla y la comprensión se desarrollan con
Enviado por gatitapinga / 444 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
LAS 10 TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN MEDIATICA DE NOAM CHOMSKY 1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al
Enviado por cachivachis / 501 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE MAQUINAS
comparativo ADMINISTRACION CIENTIFICA TEORIA CLASICA TEORIA NEOCLASICA TEORIA HUMANISTICA TEORIA RELACIONES HUMANAS TEORIA ESTRUCTURALISTICA TEORIA BUROCRATICA TEORIA SISTEMATICA Principales Características Enfoque en la organización del trabajo División del trabajo y asignación de tareas especificas Implementación de incentivos salariales Manejo de máquinas, inicio de la producción Supervisión Resultado medido sobre la efectividad y eficiencia eficiencia a través de la racionalización del trabajo del obrero Énfasis y la importancia dada en la estructura y la organización que
Enviado por alejo01221 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
CUADRO COMPARATIVO Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones justificación "1. El libre arbitrismo " Robert Kane Si es libre: Porque tiene el poder de elegir y tomar sus propias desiciones inclinandose por lo bueno o lo malo.Por eso tambien se le llama libre albedrio. 2. El fatalismo Mettrie, d'Holbach y Diderot No es libre:Aquí el hombre no goza de la libertad de sus propios actos porque cree que todo
Enviado por mbely / 246 Palabras / 1 Páginas -
Cuadro Comparativo
Determinismo: clases o tipos El determinismo es una doctrina filosófica que afirma que todo acontecimiento responde a una causa y, una vez dada esa causa, el acontecimiento ha de seguirse sin lugar al azar o a la contingencia. El determinismo, por lo tanto, niega la existencia de la libertad. Hay varios tipos de determinismo: 1. Determinismo genético: afirma que nosotros no somos libres porque estamos condicionados o determinados por nuestros genes. 2. Determinismo ambiental o
Enviado por jademaktub / 259 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO
CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICIÓN DESCRIPCION IDEAS PRINCIPALES SEMEJANZAS DIFERENCIAS EXISTE RELACION SOBRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos.
Enviado por robertov / 613 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo Características Civilización Griega Civilización Romana Ubicación Europa y Asia y Mediterráneo. Europa occidental. Economía Los griegos eran principalmente campesinos dedicados a labores de producción agropecuarias. Se mantuvo concentrada en la agricultura y el comercio. Política Era el rey quien gobernaba y era su voluntad quien reinaba, estaban los de las altas esferas quien tenía voz y voto pero la palabra del rey era última. La monarquía en Roma era una República aristocrática. Religión
Enviado por Inxjam / 565 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares
Anexo D: Cuadro comparativo de las Herramientas de Desarrollo más populares. Por Javier Jirón y José Luis Cisneros La información para este cuadro comparativo, se tomó de Internet, revistas especializadas en programación como Java Magazine, Solo Programadores, Programación Actual y FoxPro Programmer, además de la experiencia de los autores de este trabajo en estas herramientas. Las versiones y precios están actualizadas al 10 de octubre del 2001. 1. Jbuilder 5.0 (Enterprise – Professional – Personal)
Enviado por rogeliocapistran / 633 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Constructos
CONSTRUCTOS CONCEPTUALIZACION CLASIFICACION COMPARACION REFLEXION SOCIEDAD Conjunto de individuos que interaccionan entre sí, y comparten ciertas características y rasgos culturales esenciales y tradiciones, que se ubican en un espacio y tiempo determinado. La manera de clasificar las sociedades puede ser aceptable según el punto de vista desde el que se examine la sociedad. Una clasificación de la sociedad es la que está basada en el predominio de un grupo o institución importante sobre los demás
Enviado por yeins23 / 529 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los Enfoques De La Investigación
CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACION Enfoque Empírico-Analítico Paradigma cuantitativo Enfoque Histórico- Hermenéutico Enfoque critico-social GENERALIDADES: El paradigma cuantitativo posee una visión global positivista, objetiva orientada a los resultados y propias de las ciencias naturales en contraste, al paradigma cualitativo que postula una fisión global fenomenológica inductiva estructuralista subjetiva orientada al proceso y propia de la antropología social. (danhke). GENERALIDADES: Es evidente que el método clásico de acceso a la realidad es la
Enviado por DIEGUINF / 969 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo
NOMBRE: PASTOR DAVID REYES ALFONSO DOCENTE Luis Alberto robles Anastasio METERIA FUNDAMENTOS DE SISTEMA DE INFORMACION GRADO: “ 3 A “ ACTIVIDAD: A5U32 PDRA Descripción de la actividad a realizar: La actividad se desarrollara de manera individual. Desarrollará un cuadro comparativo de los modelos descriptivos del desarrollo de un sistema de información, indicando las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. SITEMAS DE INFORMACION MODELO DESARROLLO EVOLUTIVO: Este sistema consiste en una implantación del
Enviado por preyesa / 204 Palabras / 1 Páginas -
Cuadro Comparativo Aprendizaje-metacognicion
Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición Aprendizaje Proceso de aprendizaje Metacognición Estilos de aprendizaje ¿Existe relacion entre los temas? Descripción Es la forma en que adquirimos conocimientos y habilidades, teoricamente, por medio de la practica, por experiencia propia o por la observación Metodo determinado para aprender, recolectar, organizar y recuperar informacion Conocimiento que tenemos de la forma en que percibimos, organizamos, recuperamos y desarrollamos el conocimiento adquirido. Manipular la informacion para llegar a una meta o proposito Metodos
Enviado por blackpollo / 247 Palabras / 1 Páginas -
Cuadro Comparativo
Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. *Territorios colonizados son bienes raíces. *Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. *Ambición por la patria de Inglaterra. *El imperio
Enviado por elrulass / 472 Palabras / 2 Páginas -
Cuadros Comparativos De Los Programas Educativos
CUADRO DE LAS CORRIENTES FILOSOFICAS EN EL MARCO EDUCATIVO El trabajo que presento a continuación hará énfasis en las principales corrientes filosóficas aplicadas en la educación en México. CORRIENTE FILOSOFICA CARACTERISTICAS DIDACTICAS CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CARACTERISTICAS DEL ALUMNO EVALUACION PLANEACION TRADICIONAL Esta corriente, tiene características diferentes, pues en este, se conoce el listado de temas, capítulos, unidades; un cumulo de conocimientos que el alumno tiene que aprender y mas que aprender; al alumno lo conllevan
Enviado por aleclau / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo De áreas De La Empresa
La función de compras es abastecer de materiales y servicios a toda la organización y para ello debe trabajar en conjunto con todas las áreas como son: Dirección: Producción: Ventas: Contabilidad: Ingeniería: La relación que debe existir con la Dirección general es mediante reportes de las actividades realizadas por el departamento de compras en lo referente a la totalidad de sus funciones en un determinado período de tiempo, además de hacer mención especial a las
Enviado por lgsg20 / 566 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo
=OTRAS ESCUELAS FILOSÓFICAS= ASPECTOS LA FENOMENOLOGÍA LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE DE WITTGENSTEIN EL POSITIVISMO LÓGICO ORÍGENES Edmund Husserl (1859-1938). Ludwig Wittgenstein (1889-1951). Surgida a fines de la década de 1920. PRINCIPALES REPRESENTANTES Edmund Husserl. Ludwig Wittgenstein. Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel. CONCEPTO Nos referimos a un “método” y como una “manera de ver” el mundo. Es el camino más apropiado para transformar la filosofía en “ciencia estricta”, en vista de la crisis general de
Enviado por yesicagalicia / 205 Palabras / 1 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO
OBJETIVOS Ampliar mis conocimientos en el área de la salud con el fin de complementar mi carrera profesional. Aprender cuales son los riesgos ventajas y desventajas de consumir algún tipo de medicamento. Conocer los principales medicamentos más asequibles para la sociedad con el fin de advertirles de sus indicaciones, contraindicaciones y consecuencias a la horade auto medicarse un medicamento. JUSTIFICACIÓN Este trabajo fue realizado con el fin de saber que es un
Enviado por WILIAN94 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Cuadro Comparativo Del Imperio Francés E Inglés
Actividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Motivos de la expansión colonial . El mayor motivo fue por ambición de riquezas A mediados del siglo, se encontraron yacimientos auríferos y esto provocó una fuerte corriente migratoria, hasta que los filones se agotaron y muchos inmigrantes retomaron la agricultura. Y también la expansión territorial Al igual que los ingleses los franceses pretendían saquear las riquezas y expandir
Enviado por minol / 270 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE TOERIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD
CUADRO COMPARATIVO DE TOERIAS Y DOCTRINAS DE LIBERTAD TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORIA, ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACION) • El Libre Arbitrismo Robert Kane Sí Es la creencia de aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones. • El Fatalismo Mettrie, d'Holbach y Diderot No El fatalista cree en una necesidad que negando la libertad se impondría irremediablemente al ser humano. En
Enviado por codi / 420 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De La Escuela Tradicional Y Institucional
Cuadro comparativo Roles Escuela tradicional Pedagogía institucional Rol del maestro Ejecutor de directivas pre-establecidas. Limitación de la individual y creactividad. Autoritario, rigido controlador. Papel activo, creador, investigador, y experimentador. Estímulo a la individualidad. Flexible y facilitador. Rol de alumno Sujeto pasivo, resproductor del conocimiento. Poca iniciativa, inseguridad, escaso interés personal. No implicado en el proceso Sujeto activo, constructor del conocimiento. Creatividad, reflexión, interés cognoscitivos propios. Implicación y compromiso. Relación
Enviado por anaelizaebth / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS IUSRACIONALITAY TEORIA POSITIVITA
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS IUSRACIONALITAY TEORIA POSITIVITA TEORIAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DIFERENCIAS TEORIA IUSRACIONALITA * El derecho es natural * Hay igualdad absoluta * El estado de naturaleza * Titulares de todos los derechos y libertad absoluta * Hombre juez de su propia causa * Derechos inciertos * Pacto social * Poder civil * Creación de la sociedad y el estado. * Poderes del estado * Los derechos pasan de ser absolutos a limitados *
Enviado por 40325054 / 273 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición | TEMA | DESCRIPCIÓN | CONCEPTOS IMPORTANTES | SEMEJANZAS OBSERVADAS | DIFERENCIAS OBSERVADAS | ¿EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS TEMAS? | Aprendizaje | Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla en procesos existentes o nuevos para desarrollar conocimiento, destrezas, hábitos o acciones diversas. | Aprender es saber utilizar el conocimiento adquirido con un propósito aplicándolo
Enviado por JECL740902 / 937 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Epocas De Nuestra Cultira Mexicana
EPOCA PREISPANICA: • Los primeros antiguos mesoamericanos eran cazadores, recolectores y agricultores. • Aparición de las aldeas • División social basada en la división del trabajo en las aldeas y el surgimiento de un linaje de dirigentes. • Eran dirigidos por gobernantes, estos vistos como deidades y se hacían acompañar por sacerdotes, y el pueblo era sugestionado a través de la ideología. • La división social era de nobles (gobernantes y sacerdotes), y plebeyos (la
Enviado por lunitha9390 / 209 Palabras / 1 Páginas