Cuadro Comparativo

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  dimaloma100Objetivo. El alumno podrá identificar los diferentes organismos públicos y privados que existen para la organización de grupos y convenciones tanto nacionales como internacionales, aprendiendo a conocer sus diferentes funciones y objetivos. Índice ORGANISMOS PUBLICOS Y PRIVADOS 4 Nacionales. 4 Internacionales. 5 Bibliografía 7 ORGANISMOS PUBLICOS Y PRIVADOS Nacionales. 1-

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  poncho1980LA CONSTITUCION DEL 91 CREO UNA NUEVA CULTURA, OTRA FORMA DE VER LAS LEYES. De las definiciones más pertinentes de cultura indica que se trata de los “modos de hacer “que cada sociedad adopta según su contexto, su evolución y los problemas reales o simbólicos que enfrenta. En el campo

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  andre714CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Referencias básicas: el positivismo, neopositivismo y pospositivismo. Referencias básicas: la fenomenología, el constructivismo, naturalismo e interpretavismo. Hay una realidad que conocer y que se puede hacer a través de la mente. Hay una realidad que descubrir, construir e

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  antonio2432000Incas Ubicación espacial Su dominio se expandió por mas de 4000 kilómetros, incluyendo el altiplano y la costa Peruana, gran parte del altiplano de Ecuador, el norte chileno, parte del Este de Bolivia y parte del norte de Argentina. Ubicación temporal Desde el año 1438, cuando el Inca Pachacuti y

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  rmpgb17CUADRO COMPARATIVO Teniendo en cuenta las 3 modalidades presentadas en el texto para esta semana, se pide la realización de un cuadro comparativo colocando expositores, ideas principales que sustentan la modalidad, ejemplos prácticos y todo lo que consideren relevante Curriculum cuerpo organizado de conocimientos Curriculum una declaración de objetivos de

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  poli201CUADRO COMPARATIVO Nombre estudiante y región Política pública de la región Perspectiva de la política Necesidades Básicas Conclusiones y/ o críticas Maria Victoria Herrera Fusagasugá CLUBES PRE JUVENILES Y JUVENILES Me parecen excelentes programas una mejoría que ha ocurrido en los últimos años ya que la iniciativa sirve para la

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  GLENDYMARCUADRO COMPARATIVO ENTRE EDUCACIÓN BOLIVARIANA Y BÁSICA Currículo Básico Nacional Currículo Básico Educación Bolivariana Centrado en la escuela Centrado en ser humanista, social, formación desde una perspectiva ambientalista , participativa, protagónico, organizativa del aprendizaje Se sustenta en los ejes transversales, (lenguaje, desarrollo del pensamiento, valores, trabajo y ambiente) Se sustenta

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  llvaqueraFriedrich Nietzsche • “El hombre es un animal no fijado todavía” no es una especie determinada, univoca, definitiva como las demás, no es una figura acabada sino algo en devenir. • “El hombre es algo blando y plástico, se puede hacer de él lo que se quiera.” • “El hombre

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  JezzELSRealice un cuadro comparativo entre los puntos de diferencia y similitud entre atender y servir a un cliente. De un ejemplo de cada uno. * Diferencias: Cuando le servimos a un cliente hay interacción. Cuando le servimos a un cliente damos un extra. Cuando servimos a un cliente y le

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  ARMENTA154PLANTEL 154 “SANTO DOMINGO ARMENTA” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. NOMBRE DEL PROFESOR: L. A. MIGUEL ÁNGEL

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  hargonCUADRO COMPARATIVO “MÉTODO EVALUACIÓN DE PUESTOS HAY” “MÉTODO EVALUACIÓN DE PUESTOS MERECER” Características. En este método, la valuación de puestos es el proceso de establecer las relaciones relativas de los puestos dentro de una organización, aplicando una medida cuantitativa al contenido del puesto, teniendo como principales. objetivos:  Lograr que

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  astridchaparrocaCAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y

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  PATRICIACUADRO COMPARATIVO PLANEACION NORMATIVA  Es una serie de reglamentos que se deben cumplir para la planeación de un objetivo, es decir, está basada en una serie de lineamientos acordados por los miembros y terceros involucrados en el objetivo a realizar. CARACTERISTICAS • Esta planificación está basada en la certeza

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  freeswatCuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  PATRICIAHERIBERTO SPENCER MAX SCHELER FEDERICO ENGELS ROBERT MERTON TIPO DE SOCIEDAD la sociedad como un organismo vivo filosofía de los valores capitalismo funcionalismo CORRIENTE A LA ADSCRIBEN evolucionismo fenomenología marxista filosofía-dialectico y materialista teoría sociológica estructural-funcionalista CONCEPCIÓN DE HOMBRE a partir de sus conceptos evolutivos del estado orgánico o última

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  silvia8CAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y

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  OKASANMOONPeriodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento personal (significativo) Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. No hay un modelo propio.

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  tynchoMax Scheler (22/08/1874 - 19/05/1928) Max Scheler, filósofo social y religioso alemán, nacido el 22 de agosto de 1874 en Munich. Fue profesor en las universidades de Jena, Munich, y Colonia. Discípulo de Rudolf Eucken, simpatiza con las teorías vitalistas de Henri Bergson y después de Edmund Husserl convirtiéndose en

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  arleth2013CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORÍA DEL APRENDIZAJE SITUADO Es aquella que adquirimos por medio de conocimientos que se aprende en la vida diaria llevando a cabo y empleando transferencias de aprendizaje en el cual influye su contexto cultural como sus saberes previos del individuo. El conocimiento lo podemos evidenciar

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  jhoanna17DISTINSION ENTRE EXTENSION Y COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO COMUNITARIO Causa gran impacto comunitario ya que el hombre es un ser de practica que tiene pensamiento y lenguaje, que actúa y es capaz de autorreflexión. Es un ser de concordancia en un mundo de relaciones, mientras que la extensión funciona como

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  alexurban8ausubel piaget vigotski bruner Teoría Teoría del aprendizaje significativo TEORÍA PSICOGENÉTICA Teoría de la socialización Teoría del aprendizaje por descubrimiento Concepto de aprendizaje Aprendizaje significativo es el proceso a través del cual una nueva información (un nuevo conocimiento) se relaciona de manera no arbitraria y sustantiva (no-literal) con la estructura

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  jasaalLA COLECTIVIDAD COMO PRINCIPIO DE LA EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA Participando todos. transformamos la escuela TALLER ESTATAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA 1 Presentación. Propósitos. Introducción PRIMERA SESIÓN La identidad de la escuela. a) Concepción de escuela. b) La escuela como institución social que promueve procesos de emancipación.

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  viictareasTRAICIÓN A LA PATRIA ESPIONAJE REBELIÓN Sujeto activo. En éste tipo penal tiene que tener la calidad jurídica de mexicano (art 123 C.P.F) y excepcionalmente de extranjero (art 126) Sujeto Activo. En este tipo penal salvo la excepción contenida en el artículo 128, es un extranjero quien lo perpetra. Sujeto

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  nmr30ASTOLFI MODELO ASPECTOS FUNDAMENTALES La trasmisión El receptor (alumno) tiene que tener interés por aprender, una actitud positiva, una noción de lo que se trata el tema o un conocimiento previo y la capacidad de comprender diversos sistemas de explicación. El condicionamiento Su idea central es que hay que considerar

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  Gonzalo1993Los derechos humanos Los derechos humanos son un conjunto de exigencias y ética, que preceden a todo orden legal de cualquier país .Además es universalizable por las creencias religiosas y filosóficas. Los derechos humanos se presentan como una especie de derecho moral ya que son exigencias éticas, valores que deben

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  lokoloko62Ingeniería genética La ingeniería genética es una parte de la biotecnología que se basa en la manipulación genética de organismos con un propósito predeterminado, aprovechable por el hombre: se trata de aislar el gen que produce la sustancia e introducirlo en otro ser vivo que sea más sencillo de manipular.

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  19941224CUADRO COMPARATIVO MEJICO- TLAXCALA CONSTITUCION DE MEJICO CONSTITUCION DE TLAXCALA Artículo 148- La presente Constitución puede ser adicionada y reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de ella se requiere que la Legislatura del Estado, por el voto de las dos terceras partes de los diputados

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  duwistContexto Socioeconomico de Mexico Para fines del siglo XX la situación de los habitantes de un nivel medio y bajo era de pobreza extrema, escases, trabajos forzados mal pagados, esta situación desencadenó la lucha armada en contra de aquellos sectores minoritarios donde se encontraba el capital del país. La gente

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  magudelo13EDUCACION. (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') Proceso de acción sobre el individuo a fin de llevarlo a un estado de madurez que lo capacite para enfrentar la realidad de manera consciente, equilibrada y eficiente, y para actuar dentro de ella como ciudadano participante y responsable. Nerici,

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  JOPULIDOINTRODUCCIÓN Una de las principales preocupaciones de una compañía debe ser el control de riesgos que atentan contra la salud de sus trabajadores y contra sus recursos materiales y financieros. Los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo

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  margaritoCuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy

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  galloCuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy

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  CHAQUIROAUTOR SAINT SIMON AUGUSTO COMTE HERBERT SPENCER KARL MARX EMILIE DURKHEIM MAX WEBER CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA Es una ciencia de la moral y la política y de la humanidad en general. Ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos sociales, sujetos a leyes naturales invariables, cuyo descubrimiento es

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  oscarcontactCuadro comparativo: Modelos economómicos Periodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento significativo Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. Modelo Primario

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  estudiante1971Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  amee0005ETAPAS EVOLUTIVAS DEL DESARROLLO HUMANO PIAGET, HENRY WALLON, FREUD Y ERIKSON. Primera etapa Piaget Sensorio-motriz de 0 a 2 años • Búsquedas de placer. • El niño usa sus sentidos para conocer el mundo. • Se confía inicialmente de sus reflejos. Wallon Motriz-emocional de 0 a 2 años • La

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  yaja10Hemograma completo • Hematíes (adultos) • Mujeres: 4,2 - 5,6 millones/mm³ (En unidades SI: 4,2 - 5,4 x10¹²/L) • Hombres: 4,8 - 6,2 millones/mm³ (En unidades SI: 4,6 - 6,2 x10¹²/L) • Hemoglobina (adultos) • Mujeres: 11,5 - 14,5 g/dL • Hombres: 13,5 - 16,0 g/dL • Hematocrito (adultos) Es

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  nanstEmilia Ferreiro. Leer y escribir en un mundo cambiante. Daniel Pennac. El nacimiento del alquimista. Felipe Garrido. El buen lector se hace no nace. Conceptualización. Leer no era marca de sabiduria, si no de ciudadanía. Leer no es iperactivo, es motivarlos a leer (sin haber resultado). Un lector estará aprendiendo

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  YHADIRACuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

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  qtyaRUIDO TEMPERATURAS EXTREMAS VENTILACION PRESION RADIACIONES VIBRACION ILUMINACION CONCEPTO Sonidos molestos para el oido Calor demasiado intenso Es el movimiento del aire en un espacio cerrado producido por circulación desplazamiento de sí mismo. Es el efecto continuo de las moléculas contra una superficie y pueden ser altas o bajas. Energía

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  lala121Cuadro comparativo Salud Enfermedad • La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. • Aquel estado que permite a todos los ciudadanos llevar una vida social y económicamente productiva. • Multidimensionalidad: bienestar físico, psíquico, mental, social, ambiental.

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  nancy.lavenantUn vistazo a la historia ¿Qué estudia la Historia? La historia busca conocer y estudiar las acciones (individuales y colectivas) que los hombres y las sociedades realizaron en el pasado. Cuando hablamos del pasado, nos referimos a todo el tiempo que transcurrió hasta la actualidad (el presente). Mirando el pasado

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  quique20CUADRO COMPARATIVO DE LA MEDICINA FAMILIAR EN ESPAÑA E INGLATERRA ESPAÑA INGLATERRA * Esta especialidad aparece por primera vez en el Real Decreto 2015 de 1978 y posteriormente en el Real Decreto 3003 del 29 dic 1978. * Relacionado a las conferencias de Alma Ata * “ Figura fundamental de

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  nin12POSTURAS/ ASPECTOS CONSTRUTIVA *NORMATIVO *INICIATIVO *APROXIMATIVO ENSEÑANZA PROBLEMICA *EXPOSICION PROBLEMICA *B. PARCIAL LINGÜÍSTICA *INVESTIGATIVO ROL DEL ALUMNO (N) EL ALUMNO APRENDE, ESCUCHA, DEBE ESTAR ATENTO, LUEGO IMITA, SE ENFRENTA, SE EJERCITA Y AL FINAL APLICA. (I) BUSCA, ORGANIZA, LUEGO ESTUDIA APRENDE A LO MENUDO DE MANERA PROXIMA A LO QUE

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  ivanovich6Instituto Tecnològico Superior de Coatzacoalcos TIPOS DE CONTABILIDAD OBJETIVO CARACTERISTICAS INTER-RELACION Y DIRENCIA DE LA CONTABILIDAD CONTABILIDAD FINANCIERA Llevar en forma histórica la vida económica de la empresa, proporcionar los estados contables y financieros y asi informárselo a los administradores y a terceras personas. ° redacción de informes a terceras

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  jjesussanForma en que responde a las necesidades Actividades Planeadas Necesidades Educativas Retos del Enfoque por competencias Necesidades de asesoría • MANEJO DE PLANES Y PROGRAMAS Conocer el contenido de los planes y programas Realizar la planeación diaria realizando adecuadamente el manejo de las competencias y la transversalidad de las asignaturas

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  LILIANA56CUADRO COMPARATIVO ROLES TUTOR ESTUDIANTE Puede desarrollar su labor con base en un conocimiento bastante general acerca de sus alumnos y suplir, con su observación directa lo que ignora se ellos. El estudiante constituye una base fundamental para su aprendizaje en el conocimiento del tutor. Es la fuente principal de

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  rodmersk50Plan 1972 Programa 2011 Se organiza en: 7 áreas programáticas: Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Física Actividades artísticas Actividades Tecnológicas 6 De Formación: Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística Propósitos para el estudio de Exploración de la

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  JOSEJIREHHISTORIA DEL ELECTROMAGNETISMO El fenómeno del magnetismo se conoce desde tiempos antiguos. La piedra imán o magnetita, un óxido de hierro que tiene la propiedad de atraer los objetos de hierro, ya era conocida por los griegos, los romanos y los chinos. Las fuerzas eléctricas, magnéticas, la gravedad, y las

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  Entrevistador: Guadalupe Montoya Gil Protocolo: 1 Fecha entr.: 09 de octubre del 2013 Cinta: 1 Sujeto: Edith Mariana Edad: Fecha de Nacimiento: Curso: 3ro preescolar Escuela: jardín de niños “Niños Héroes Te voy a dictar el nombre de unos animalitos, si (afirmando), primer me vas a escribir, pescado. (La niña