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De lector a lector

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Documentos 351 - 400 de 754

  • Plan Lector – Libro “Gallito Jazz”

    Plan Lector – Libro “Gallito Jazz”

    patytaterceroASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: NOTA EVALUACIÓN PLAN LECTOR Prof. Constanza Sánchez Pérez CURSO: 2° “B” FECHA: Miércoles 5 Abril PUNTAJE OBTENIDO TIEMPO 60 minutos PUNTAJE IDEAL 37 puntos PUNTAJE APROBACIÓN 22 puntos UNIDAD: Plan Lector – Libro “Gallito Jazz” OBJETIVO A EVALUAR: Comprensión lectora INSTRUCCIONES: Realiza la actividad a

  • Lectura y Universidad, Hábitos Lectores

    Lectura y Universidad, Hábitos Lectores

    mada9998877Lectura y Universidad, Hábitos Lectores Introducción La lectura es un hábito de comunicación que hemos desarrollado los seres humanos, el leer permite adquirir nuevos conocimientos que son de gran utilidad al momento de entablar una conversación, además, nos ayuda a enriquecer nuestro léxico, mejorar la ortografía y brinda facilidades para

  • Como Me Considero Como Lector Y Escritor

    DaniloferreiraQUÉ IMAGEN TENGO DE MI COMO ESCRITOR O ESCRITORA? Escribir es como fotografiarse, y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía • ¿Me gusta escribir? En realidad escribo por necesidad y por gusto cuando quiero comunicar algo que me interesa que los demás conozcan… es indispensable en nuestra

  • PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN

    PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN

    cgurrutiabEvaluación Plan Lector Área de Proyectos Gestión Pedagógica Escuela Básica y Especial Likan Ray SECTOR DE APRENDIZAJE: DOCENTE: Cristina Urrutia CURSO: 1° Básico PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN OBJETIVOS A EVALUAR: INDICACIONES: Ítem I. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. 2pts c/u. 1.- Eva era una

  • Hábito lector en 6º grado de primaria.

    Hábito lector en 6º grado de primaria.

    master23Tema: Hábito lector en 6º grado de primaria. Objetivo General: Desarrollar en el alumno de 6º grado de primaria el habito por la lectura por medio de estrategias lúdicas, para mejorar sus procesos lectores y con ello sus aprendizajes. Campo de formación: Lenguaje y comunicación. Asignatura: Español. Grado: Sexto Grado.

  • Plan lector: Cuento travesuras de niños

    Plan lector: Cuento travesuras de niños

    Maritza Figueroa FerradaTravesuras de niños (Autor: Míster Fabián Figueroa Ferrada) Una vez, me encontraba acampando con un grupo de amigos, al lado de una fogata de verano. Eran esos días que la mañana comenzaba bien temprano y la noche era eterna. Nos levantábamos, muy temprano, a preparar el fuego para calentar el

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    Julieth Tatiana PINZON MAZUERACOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORE I RESEÑA (Cuento “LUVINA” de Juan Rulfo) PRESENTADO POR: Julieth Pinzón DOCENTE: Lic. Heriberto Grisales Universidad Minuto de Dios Facultad de Ciencias de la Comunicación Programa de Comunicación Social y Periodismo Villavicencio 2017 * Titulo General: El llano en llamas * Título: Luvina * Año:

  • Comunicación Escrita y Procesos Lectores

    Comunicación Escrita y Procesos Lectores

    MSGYJJGPResultado de imagen para uniminuto Comunicación Escrita y Procesos Lectores I Tipología Textual Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Julio, 25 de 2016 Tabla de contenido Introducción 3 Ejercicio de Tipologìa Textual 4 Conclusiones 7 Bibliografía 8 ________________ Introducción En la actualidad no hemos aprendido a diferencias los tipos de texto

  • Evaluación Plan Lector Abril 5° Básico

    Evaluación Plan Lector Abril 5° Básico

    Seba Olivares GonzalezEscuela Barreales Santa Cruz Evaluación Plan Lector Abril 5° Básico Nombre: __________________________________________Fecha: __________ I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta para cada pregunta: 1. Mujer que hace de curandera del pueblo Mapuche es: 1. Cacique b) Toqui c) Machi d) Quidora 1. Jefe militar de la tribu: 1. Toqui

  • PLAN LECTOR: “Quique Hache Detective”

    PLAN LECTOR: “Quique Hache Detective”

    Rodrigo Collao LeivaSubsector Lenguaje y Comunicación PLAN LECTOR / 5° Básico Profesor: Rodrigo Collao Leiva PLAN LECTOR: “Quique Hache Detective” Kuanyip Tangol y Sergio Gómez Ptos. obtenidos NOTA NOMBRE : ______________________________ FECHA : ____________ CURSO: ___________ OBJETIVOS: * Comprender textos narrativos aplicando habilidades desde la ubicación de información literal hasta la interpretación.

  • Comprensión escrita y procesos lectores.

    Comprensión escrita y procesos lectores.

    spiedraAsignatura: Comprensión escrita y procesos lectores Título del trabajo Actividad 3, Mapa Mental Presenta Sandra Paola Piedra Burgos ID 000440300 Tutor Lic. Johanna Pachón Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Noviembre, 24 de 2014 RESUMEN En el siguiente trabajo, encontraremos como adquirir las estrategias para la formación de un lector crítico,

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    Angie Lorena Orjuela CruzARTICULO DE OPINION Site logo MATERIA COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES RNC 718 ARTICULO DE OPINIÒN ESTUDIANTE ANGYE LORENA ORJUELA CRUZ ID: 723370 DOCENTE JOSE JOAQUIN GUTIERREZ CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONTADURÍA PÚBLICA VILLAVICENCIO, META – COLOMBIA AGOSTO 07 /09/2019 INTRODUCCION En el presente trabajo se realiza con el

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    Edwin ClavijoCOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES NCR 3058 EDWIN ANDRES CLAVIJO ROZO PRESENTADO A OLGA CECILIA MONTENEGRO VIVAS Es de todo conocimiento que la minería ha sido uno de los problemas ambientales que ha afectado severamente nuestro país, entre estos sucesos tenemos casos conocidos como San turban y Cajamarca, pero en

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    CarlosMurcia10 HABILIDADES DE UN GERENTE DE PROYECTOS CARLOS ANDRES MURCIA TUTOR: CLAUDIA JIMÉNEZ UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES 2015 Introducción En la primera parte del ensayo se hablará de la madurez y el nivel educativo que se debe tener para ser un

  • PLAN LECTOR LA TORRE OSCURA: EL PISTOLERO

    PLAN LECTOR LA TORRE OSCURA: EL PISTOLERO

    JUANCHO 16CARTAGENA INTERNATIONAL SCHOOL Grado9ºA Nombre: Juan Pacheco PLAN LECTOR LA TORRE OSCURA: EL PISTOLERO 1-Introducción 2-Desarrollo del trabajo 2.1-Problemática expuesta 2.2-Biografía del autor 2.3-Relación del libro con un evento de la vida-diaria 2.4-Tesis-Idea principal 3-Conclusión 4-Bibliografía INTRODUCCÍON: La Torre Oscura I: El Pistolero Es el primer libro de la saga

  • Reseña sobre Como hacer mejores lectores

    Reseña sobre Como hacer mejores lectores

    Carla VitalComo hacer buenos lectores La lectura es tan hermosa, pero por desgracia se ha ido perdiendo esa costumbre de en los tiempos libres agarrar un libro y leerlo, una de las causas es que ha llegado la tecnología a nuestras manos y ya casi todo lo podemos encontrar en el

  • EVALUACIÓN PLAN LECTOR “CINCO DÍAS”

    EVALUACIÓN PLAN LECTOR “CINCO DÍAS”

    Carmela SilvaEVALUACIÓN PLAN LECTOR “CINCO DÍAS” NOMBRE: ……………………………………………… CURSO: ………….. FECHA: …………….. PUNTAJE TOTAL: 33 PUNTOS. PUNTAJE OBTENIDO: ………….. NOTA: …..………….. OBJETIVOS: OA2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    jfredy1986COMONICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES Artículo de Opinión John Fredy Giraldo Tutor Ángela María Franco Salazar Corporación Universitaria Minuto de Dios Administración de empresas NRC 18800 Pereira 2018 LA LECTURA DESDE LA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA En la actualidad la web ofrece un sin número de posibilidades que pueden ser aprovechadas de

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    yenny perezCOHERENCIA Y COHESIÓN COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES PRESENTADO POR: YENNY MARCELA PEREZ CAMACHO ID: 000508428 PRESENTADO A: LEONARDO ARTUNDUAGA POLO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL NEIVA HUILA 2016 En Santa Fe de Bogotá, el día veinte y tres de marzo de 2012, siendo las 3:00

  • Comunicación Escrita y Procesos Lectores

    Comunicación Escrita y Procesos Lectores

    camiloa2224Hipertexto. Por Camilo Andres Muñoz Gaitan- ID: 765308 María Paula Rivera Sandoval- ID: 763301 Comunicación Escrita y Procesos Lectores – NRC 16996 Nombre del Docente Jose Elias Macias C.U.M.D UNIMINUTO Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo Ibagué, Tolima, Colombia Mayo, 2020 Tabla de Contenido Introducción…………………………….…………………………………………..página 3 Hipertexto………………………………………………………………..pagina 4,

  • Comunicación Escrita y Procesos Lectores

    fgonzalezbuCorporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Ciencias Empresariales Administración de Empresas Comunicación Escrita y Procesos Lectores Coherencia y cohesión Francy Lorena González Buitrago ID 000625243 Bogotá, D. C., junio 11 de 2017 ________________ Contenido 1 Coherencia y cohesión 3 3. Conclusión 5 4. Referencia 6 ________________ 1. Coherencia y

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTOR

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTOR

    ALESANTIMARIMPORTANCIA DE LA LECTURA COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO DE LECTOR MAIBER JOHANA GONZALEZ 000565311 ANDREA PATRICIA GUATAVITA ARANGO 000567289 ALEJANDRA CASTAÑO MADRIGAL 000190033 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BOGOTÁ 2016 Introducción Este trabajo lleva como objetivo dar a conocer la importancia de la lectura,

  • INFLUENCIA DE PERSONAJES EN LOS LECTORES.

    INFLUENCIA DE PERSONAJES EN LOS LECTORES.

    estefaniabvINFLUENCIA DE PERSONAJES EN LOS LECTORES Un personaje es una construcción mental de personas o seres (humanos, animales o de cualquier otra naturaleza, reales o imaginarios) que aparecen en una obra, elaborados mediante el lenguaje. La influencia de los personajes de una obra, como la influencia de la naturaleza, es

  • Comunicación escrita y procesos lectores

    Comunicación escrita y procesos lectores

    fredi5ENSAYO ELABORADO POR: Ingrid Vera ID: 324686 PRESENTADO A: solfadys Díaz padilla Comunicación escrita y procesos lectores CÙCUTA NORTE DE SANTANDER 2015 Lo planteado por Jaime Garzón en la conferencia referida en el video, muestra una realidad que aún perdura en nuestro país: la falta de identidad y pertenencia por

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    carivera12Los medios de comunicación son muy importantes en nuestras vidas ya que estos nos proporcionan todo tipo de información para saber de manera oportuna todo lo que pasa en nuestro ámbito local, nacional y mundial. Las informaciones podemos recibirla de diferentes maneras, como son la radio, televisión, internet, periódicos, entre

  • Comunicación escrita y procesos lectores

    17Dato17Facultad: Comunicación escrita y procesos lectores Tutora: ANGELA ROCIO MONTEALEGRE CALDERON Alumno: LUIS DAMISTON ARCE RIVAS ID: 476261 Universidad Minuto De Dios 2015 PROCEDIMIENTO EJEMPLO CATAFORICAS Sí: la ciudad onírica estaba dentro de su ciudad real (podemos extrapolar nosotros ahora) como el conocimiento está dentro de la información: agazapado, polvoriento,

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

    JeanPaulxdCOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES RESUMEN SCORPIO CITY Resulta importante reconocer que la ciudad descubierta en Scorpio City, es la ciudad hecha de costumbres, de pactos sociales bajo el techo de lo criminal, la espectral ciudad mundo que se inició con la turbulencia del asesinato, la que fue configurándose como

  • Comunicación escrita Y Procesos Lectores

    Comunicación escrita Y Procesos Lectores

    921213aCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE CURSO UNIDAD ACADÉMICA Y PROGRAMA : Licenciatura en Pedagogía Infantil. Nivel de Formación: Tecnológico: Profesional: X Especialización: Maestría: 1. CARACTERIZACIÓN DEL CURSO: Nombre del curso: Comunicación escrita y procesos lectores. Nombre del tutor: Manuel S. Molina Duque Correo electrónico: masmo55@yahoo.es NRC: 17365 Número

  • Informe plan lector: Juventud en Éxtasis

    Informe plan lector: Juventud en Éxtasis

    marissaP L A N L E C T O R Nº 1 JUVENTUD EN ÉXTASIS (1) DE CARLOS CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Dirección Regional de : Educación de Junín 1.2. Unidad de Gestión : Educativa de Pangoa 1.3. Institución Educativa : “San Ramón” 1.3. Área : Desarrollo Personal,

  • Proceso Lector "fotografia Como Escritor"

    CHELITA27“M I F O T O G R A F Í A C O M O E S C R I T O R” Desde pequeña me ha llamado la atención leer diversos textos a los que tenía acceso en la escuela y en mi hogar para conocer lugares lejanos,

  • Comunicación escrita y procesos lectores

    Comunicación escrita y procesos lectores

    julicalcoComunicación escrita y procesos lectores Nombre del tema: La vida según Galeano “Mujeres” Presenta: Juliana Calderón Colina ID: 450922 Docente: Nubia Consuelo Gómez Rodríguez Bogotá D.C Abril 19 de 2015 LA VIDA SEGÚN GALEANO “MUJERES” Mujer, lo más lindo que creo Dios, a pesar de este pensamiento, siglos atrás San

  • Perspectivas En La Captación De Lectores

    bl.franciscoPerspectiva en la captación de lectores ARTURO DELGADO SÁNCHEZ, CYNTHIA MARTÍNEZ LLANOS, APOLINAR SÁNCHEZ HERNÁNDEZ Y AZUCENA REYES MIRANDA Siempre encuentras algún listo que sabe lo hay que hacer, que aprendió todo en los libros que nunca saltó sin red. INTRODUCCIÓN Con la vinculación de nuestro país al esquema global,

  • Capítulo primero: “Al lector común”.

    Capítulo primero: “Al lector común”.

    analaura_98“COMO LEER UN LIBRO” Capítulo primero: “Al lector común” Resumen: Muchos de nosotros, no obstante, hemos experimentado dificultades en la lectura, sin que sepamos por qué tenemos inconvenientes, ni cómo solucionarlos. A este capítulo consiste básicamente en las dificultades que se le presentan al lector, sus inconveniencias y reproches al

  • Comprensión Escrita y Procesos Lectores I

    Comprensión Escrita y Procesos Lectores I

    MARTHABALLENCoherencia y Cohesión Martha Liliana Ballén Marzo 2016. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto Virtual y a Distancia. Cundinamarca. Comprensión Escrita y Procesos Lectores I ________________ Tabla de Contenidos Introducción Resumen Acta No.1 Conclusiones Lista De Referencias ________________ ________________ Introducción A continuación analizaremos un texto donde se puede verificar la

  • Reporte de lectura “El último lector”

    NoynenisAlumno: Noé Velázquez Robles. Toscana, D. (2004). El último lector. México. ALFAGUARA. REPORTE DE LECTURA “EL ÚLTIMO LECTOR” La novela El último lector se desarrolla en un pueblo llamado Icamole que se caracteriza como un pueblo seco al norte de nuestro país y a pesar de que el personaje principal

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES.

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES.

    Anyi Paez LealEL RESUMEN ZULANYI PAEZ LEAL ID 505918 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGIA COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I I SEMESTRE VILLAVICENCIO 2016 EL RESUMEN ZULANYI PAEZ LEAL ID 505918 Mg. YHON JAIRO PAEZ DOCENTE CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGIA COMUNICACIÓN

  • ESTRATEGIAS PARA FORMAR LECTORES AUTONOMOS

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    Jean paul Santiago gutierrezESTRATEGIAS PARA FORMAR LECTORES AUTONOMOS La formación de lectores autónomos es uno de los objetivos fundamentales de la educación. Para lograrlo es necesario adecuar una serie de mediadores y espacios que propicien el acercamiento a la lectura y la escritura, como lo es el hogar y la escuela. El docente

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    Teresa De Jesús PachecoPlan de ejercicio lector y expresión oral 5° a 8° La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, o sea, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa, claro , sin excederse ni dañar

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    betsymarranita02INTRODUCCION El tema que se abordara es referente a niños escritores y antes de explicar a grandes rasgos de que tratara, es importante realizarse las siguientes interrogantes: ¿Qué es lo que saben los alumnos antes de entrar a la primaria? ¿En qué forma aprenden a escribir ¿En la forma que

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    sandymillingColegio San Miguel Arcángel Sector: Lenguaje y Comunicación Faltas ortográficas: cada 4 -1 EVALUACIÓN PLAN LECTOR “FRANKENSTEIN” (Mary Shelley) 59pts Nombre:_________________________________________Curso: 1. ¿Quiénes son los personajes que cumplen el rol de narrador en la novela de Frankenstein? (2pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Cómo se evidencia la obsesión de Víctor? Menciona dos acciones.

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    chepe_jrEtica Politica, los electores y las ofertas Este año por ser año electoral veremos mucha publicidad de parte de los partidos politicos para poder quedar y ser electo por el pueblo, pero viendo las manifestaciones que se han convocado y realizado en estos meses por las acusaciones que les han

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    El resumen presentado a continuación sobre “Como ser un buen lector si no te gusta leer” por la autora (Plaza, K.) tiene el propósito de brindar a los lectores los pasos necesarios para ser un buen interprete de lo que se lee. Así mismo, se proveen cuatro pasos que ella

  • Guia Practica Para El Lector De Monogatari

    kevinfrikitonaEl siguiente compendio de información fue hecho con la intención de resumir todo lo que hay de la serie de novelas ‘Monogatari’ de Nisio Isin con el fin de dar una idea mejor organizada que sirva de ayuda a quienes aún no terminan de comprender parte del orden de esta

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    irislealSesión 7 El rol del lector en el proceso de lectura. Planeación didáctica sobre la lectura con fines recreativos y una lectura con fines de aprendizajes. Práctica social del lenguaje: Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria Ámbito: Tipo de texto: Descriptivo Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje

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    paolaeslaitCOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES MAPA CONCEPTUAL – LA LECTURA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA COLOMBIA 2014 ________________ 1. Introducción La lectura es la actividad intelectual más importante y útil que el ser humano puede realizar, ya que le permite adquirir conocimientos de manera autónoma durante

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    Nadia Carolina Moya PueblaC:\Users\asus\Desktop\logo colegioae.jpg EVALUACIÓN PLAN LECTOR “EDIPO REY” (A) Objetivo: Leer comprensivamente una obra narrativa contemporánea. Nombre: Octavo Básico A 27/09/2016 Instrucciones: Lea y responda las preguntas planteadas a continuación. Utilice solamente lápiz de pasta. SELECCIÓN MÚLTIPLE (20 puntos). Marque la opción que considere más adecuada de acuerdo a la pregunta

  • COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I

    COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I

    Lina Marcela RAMOS NINOLUGARES TURISTICOS DE BOGOTÁ COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES I LINA MARCELA RAMOS NIÑO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA BOGOTA D.C 2017 TABLA DE CONTENIDO PORTADA……………………………………………………………………………………….1 Introducción……………………………………………………………………………………...3 Objetivos…………………………………………………………………………………………4 Objetivo general ………………………………………………………………………...4 Objetivos específicos ……………………………...…………………………………...4 Lugares turísticos de Bogotá…………………………………..………………………………5 Lugares religiosos………………………………………………………………………5 Parques recreo-deportivos……………………………………………………………..6 Conclusiones………………………………………………………………………………….....7 Referencias

  • Guia para ser un mejor lector universitario

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    Raul Dario Barrientos VergaraGUIA PARA SER UN MEJOR LECTOR UNIVERSITARIO “creo que la incomprensión que tienen hacia mí es en el fondo alejada de la lengua que yo hablo; todavía no pueden llegar a mis textos ya que cuando uno oye nada, puede tener la ilusión de que allí no se dice nada,

  • Programa De Taller De Lectores Y Escritores

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    papezataSUPERVISIÓN ESCOLAR 126 SECTOR ESCOLAR 05 HUIMANGUILLO, TABASCO. PROLONGACIÓN DE LA AV. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA #373. CICLO ESCOLAR 2017-2018. “2018, AÑO DEL V CENTENARIO DEL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS EN TABASCO”. PARTE I (En la cancha deportiva). 08:15 hr primera llamada. 08:20 hr segunda llamada. 08:25 hr tercera llamada.

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