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ENSAYO DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTRORICO DE MEXICO II. LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 205.627 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Importancia De La Educación Preescolar En Mexico

    Importancia De La Educación Preescolar En Mexico

    DESARROLLO. Tomando en cuenta la educación de nuestro país se conformada en niveles básico, medio y superior, el preescolar es la base que sostiene los aprendizajes, donde se comienzan a moldear las experiencias vividas en el contexto familiar encaminándolas a una enseñanza formal. No se trata de pensar en que este nivel o en los sucesivos se deba “enseñar” sino mas bien la idea correcta es trabajar con lo que cada niño ya posee, con

    Enviado por auriazul7 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO:EL ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA TEORIA DE LA RESILENCIA O PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA

    ENSAYO:EL ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA TEORIA DE LA RESILENCIA O PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA

    ENSAYO: EL ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA TEORIA DE LA RESILENCIA O PEDAGOGIA DE LA ESPERANZA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TAREAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE JORGE BAEZA CORREA CENTRO DE ESTUDIOS EN LA JUVENTUD (CEJU) UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ Chile ha avanzado decididamente hacia la ampliación de la cobertura de la EDUCACIÓN SECUNDARIA, lo cual ubica hoy el desafío en este campo, en la conclusión de la secundaria y en la

    Enviado por miriamgrc / 4.429 Palabras / 18 Páginas
  • ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE UNIÓN DE TULA ASIGNATURA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL PRESENTA CLAUDIA DARELY GODOY VALDOVINOS UNIÓN DE TULA, JALISCO; 1 NOVIEMBRE DEL 2013 El lugar donde realice mi entrevista

    Enviado por claudargoval / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Educación Especial En México

    Educación Especial En México

    La educación especial es un campo educativo donde existen más alumnos día con día quienes necesitan la atención adecuada por parte de maestros comprometidos y dedicados con su trabajo diario, responsables y que entiendan la problemática en la que se ve involucrada la educación del país, además de preparado para cualquier adversidad que se encuentre en su práctica cotidiana. Ser maestro envuelve diversas cualidades con las que es necesario contar, una de ellas y es

    Enviado por Martin89 / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • LA REFORMA EDUCATIVA: EL RIESGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO.

    LA REFORMA EDUCATIVA: EL RIESGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO.

    LA REFORMA EDUCATIVA: EL RIESGO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO. Eduardo Jasso Martínez año 2013 Actualmente en nuestro país diversos actores que tienen relación directa con el sistema educativo nacional viven un dilema respecto a qué se debe mejorar en materia de educación, dilema que tratan de resolver casi de manera oculta. Y es que la Reforma Educativa para un gran número de investigadores educativos mexicanos, sólo tiene un fin: el lucrar con los

    Enviado por lalojasso / 928 Palabras / 4 Páginas
  • LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA DÉFICIT DE ATENCIÓN CON AGRESIVIDAD Materia: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Maestra: GUADALUPE LEON URQUIDEZ Alumna: URBALEJO PORTILLO KARELY Grupo: 306 preescolar Los Mochis, Sinaloa a 07 de enero del 2014, LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO La historia de la educación en México ha tenido un papel relevante y se ha traducido en las normas jurídicas que constituyen el derecho de la educación. Desde que México se constituye

    Enviado por ojelabru / 4.616 Palabras / 19 Páginas
  • García Sánchez, Jaime (2007)."La Falacia De La Ampliación De La Cobertura Educativa Mediante La Utilización De Las Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación" En Revista Iberoamericana De De Educación No.45. México,pp.123-140.

    García Sánchez, Jaime (2007)."La Falacia De La Ampliación De La Cobertura Educativa Mediante La Utilización De Las Nuevas Tecnologías De La Información Y La Comunicación" En Revista Iberoamericana De De Educación No.45. México,pp.123-140.

    García Sánchez, Jaime (2007).”La falacia de la ampliación de la cobertura educativa mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación” en Revista Iberoamericana de de educación No.45. México,pp.123-140. Ficha comentario La falacia de la ampliación de la cobertura educativa mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación En la lectura se menciona que la fórmula más adecuada para la solución del rezago y la cobertura

    Enviado por AlanProa / 266 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación En El México Prehispano

    La Educación En El México Prehispano

    La educación en el México prehispano En este ensayo hablaré de las características a mi parecer las principales de la educación que se daba en el México prehispánico y daré mi punto de vista acerca de las prácticas y el tipo de educación que impartían. En la primera lectura cuando hablamos de “La enseñanza escolar entre los mexicas” me sorprendió mucho al ver que desde esos tiempos tenían esa organización con la educación, antes de

    Enviado por titatapia / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • LAS FINALIDADES Y LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO

    LAS FINALIDADES Y LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO

    La educación tiene como principal objetivo formar a los individuos para poder desarrollar un pensamiento tanto reflexivo como critico ante la sociedad, además de que ayuda a aportar valores como respeto, responsabilidad, tolerancia, humildad, etc. a cada quien, para que de esta forma su convivencia cotidiana sea de una forma adecuada y sobre todo se logre desarrollar al máximo tanto sus competencias como habilidades en el campo laboral. Según el artículo tercero de la Constitución

    Enviado por Jazmin301295 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • La Educación Prehispánica En méxico

    La Educación Prehispánica En méxico

    La educación religiosa y militar en México prehispánico Educación para la mujer *¿Cómo era la educación de las mujeres? Era muy estricta; había una escuela especializada para ellas llamada Ichpolcalli, donde se les enseñaban las labores del hogar *Esta educación se dio en la época de américa en el año 1325 y culmino en el año 1523 *Las chicas eran educadas por las madres en casa para realizar las tareas del hogar *Había escuelas para

    Enviado por angelvip / 303 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE PADEP/D EDUCACION FÍSICA Y SU APRENDIZAJE

    PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE PADEP/D EDUCACION FÍSICA Y SU APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE PADEP/D EDUCACION FÍSICA Y SU APRENDIZAJE Guatemala noviembre de 2013 Introducción Este documento está elaborado de acuerdo a las guías metodológicas de la primera cohorte año 2010. Y responde a un manual básico que guiará el trabajo del docente del curso correspondiendo a las primeras cuatro jornadas de trabajo (dos días de 8:00 – 17:00

    Enviado por MargaritaEulalia / 7.247 Palabras / 29 Páginas
  • Origen De La Educacion Publica En Mexico

    Origen De La Educacion Publica En Mexico

    INDICE: INTRODUCCION_______________________________________________ I ORIGENES DE LA ESCUELA PUBLICA ________________ 1.1 PRECURSORES EN LA INSTITUZIALIZACION DE LA ESCUELA.______________________________________________ 1.2 PROBLEMÁTICA QUE ENFRENTO EL ESTADO A LA ESTABLECION DE LA ESCUELA._____________________________ 1.3 CARACTERISTICAS DE LAS PRIMERAS ESCUELAS.______________ I I SURGIMIENTO Y EVOLUCION DE LAS ESCUELAS NORMALES._________________ 2.1 NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS NORMALES EN MEXICO.__________________________________________________ 2.2 DESARROLLO DE LA EDUCACION NORMAL EN MEXICO.__________. 2.3 SITUACION DEL MAGISTERIO EN EL PORFIRIATO._______________ I II EL ESTADO Y SU FUNCION EDUCACTIVA

    Enviado por monguisymongo / 3.511 Palabras / 15 Páginas
  • Educacion En El Mexico Antiguo

    Educacion En El Mexico Antiguo

    Características de la educación entre los antiguos mexicanos. Entre la educación de los antiguos mexicanos existen muchas características que los diferencian, como en las que mencionan a las dos escuelas que existían como era la Calmecac y la Tepochcalli que cada una de estas tenia diferente funciones como la de Tepochcalli en esta preparan a los jóvenes para las guerras, para que utilicen las armas, para que cuando ya tengan una determinada edad ellos puedan

    Enviado por diegodiegodiego3 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • La Educación Indígena En México

    La Educación Indígena En México

    Este libro comienza con el encuentro de indios y españoles en nuestro país y no con la educación durante tiempos anteriores; me parece que solamente es posible hablar de indígenas y de educación indígena tras el primer contacto –y cuando aparece el deseo de transformar a los habitantes originarios del país en algo diferente o cuando se les define desde categorías ajenas a sus culturas. La educación indígena siempre se ha referido a aquello que

    Enviado por start93 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Rural En México

    La Educacion Rural En México

    Educación Rural Mexicana Para poder hablar de la escuela rural mexicana primero debemos hablar acerca de las escuelas rudimentarias ya que estas fueron de las primeras escuelas que se crearon para poder llevar educación a los pueblos marginados, estas principalmente se crearon en las haciendas para que los hijos de los trabajadores pudieran aprender los básico que se enseñaba en estas escuelas solamente se enseñaba a hablar, leer y escribir el idioma castellano y también

    Enviado por alan92 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De La Educación básica En México

    La Importancia De La Educación básica En México

    LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO En México la educación básica está conformada por tres niveles que son: preescolar, primaria y secundaria, no por recibir este nombre quiere decir que es la menos importante, ya que durante esta el individuo adquiere preparación que lo va desarrollando como persona para que así más adelante pueda adquirir cualquier otro aprendizaje necesario y útil en su vida. Dicha educación es un derecho humano pues es una

    Enviado por dakasafa / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Especial En Mexico.

    Educacion Especial En Mexico.

    Educación especial en México En el presente ensayo se abordará un tema por demás interesante denominado “educación especial”, el cual hace referencia o hace pensar muchas cosas, con respecto a él, por los vocablos utilizados en este término, mismo que se definirá un poco más adelante, sin mencionar que es un tema polémico a consideración del autor, porque se presta a malas interpretaciones por ignorancia regularmente, las cuales derivan en ocasiones en discriminación o exclusión

    Enviado por odracir_1988 / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Intruduccion De Los Enfoques De Educacion Fisica En Mexico

    Intruduccion De Los Enfoques De Educacion Fisica En Mexico

    INTRODUCCIÓN La educación física está considerada como asignatura integrante de los planes de estudio de los distintos niveles de educación básica y representa una disciplina que contribuye al desarrollo armónico del individuo, mediante la práctica sistemática de la actividad corporal. Está orientada a proporcionar a los niños y jóvenes elementos y satisfactores motrices en relación con sus necesidades, intereses y capacidades que puedan ser manifestados durante su participación en los diferentes ámbitos de la vida

    Enviado por alexiyo92 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • TEORÍAS EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA EN MÉXICO

    TEORÍAS EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA EN MÉXICO

    TEORÍAS EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA EN MÉXICO La calidad en la formación médica en México dista mucho de ser congruente con los adelantos en la educación, la ciencia y la tecnología. Con modelos educativos diversos las facultades de medicina obtienen del proceso de enseñanza aprendizaje resultados heterogéneos. Existen diversos factores que influyen en el fenómeno educativo de la medicina en nuestro país. A continuación se describen algunos de ellos, tratando de enfocarlos bajo las

    Enviado por rulicher / 5.628 Palabras / 23 Páginas
  • Análisis De Las Políticas Educativas Para Maestros De Educación básica En México

    Análisis De Las Políticas Educativas Para Maestros De Educación básica En México

    Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano Licenciatura en Educación Primaria “Análisis de las políticas educativas para maestros de educación básica en México” Trabajo que presenta García González Diana Para la asignatura de El Sujeto y su formación profesional como docente Del 1º U Prof. Enrique Dueñas Méndez Tijuana, Baja California, 16 de Diciembre del año 2013 Como conservar buenos maestros en las escuelas de educación básica. En este tema se abordar, algunas problemáticas de los

    Enviado por dianavipolar / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De Educación Especial En Mèxico

    Historia De Educación Especial En Mèxico

    Historia de la Educación Especial en México a partir de 1950 En 1950 se creó del Instituto de rehabilitación para niños ciegos. En este periodo surgieron y se desarrollaron principalmente escuelas destinadas a la atención de niños con deficiencia mental. Sin embargo, también se identificaban cuatro situaciones que obstaculizaban el desarrollo de la educación especial: 1) la carencia de investigaciones que permitieran identificar el límite entre lo normal y lo patológico; 2) la falta de

    Enviado por YaelOliva / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Y Vicisitudes De La Educación Indígena En México.

    Problemas Y Vicisitudes De La Educación Indígena En México.

    A pesar de la flexibilidad del plan y programas, la realidad es aquella educación que reciben los niños indígenas no responde ni a las necesidades ni requerimientos de las comunidades donde viven. La educación desde el enfoque intercultural bilingüe, promueve el mantenimiento de la cultura propia, utilizando su propia lengua y cosmovisión del mundo para integrarlos a la escuela que por otro lado respete las diferencias y por otro integra esa riqueza a la escuela.

    Enviado por vermilion / 239 Palabras / 1 Páginas
  • La Educacion Superior En Mexico

    La Educacion Superior En Mexico

    En los países occidentales como México, cuyo patrón de desarrollo sufrió –Al igual que otras áreas o regiones de Latinoamérica y de otras partes del mundo- una restructuración heterodinámica y ascentrada de sus fuerzas culturales, técnicas y científicas; es conveniente dilucidar cuál ha sido el camino y las pautas de su sistema educativo. A diferencia de países, cuyos patrones de desarrollo fueron autodinámicos y autocentrados y que por consecuencia el desarrollo de la ciencia, la

    Enviado por cepecob / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • ¿FRACASO EDUCATIVO, EDUCACION FRACASADA EN MEXICO

    ¿FRACASO EDUCATIVO, EDUCACION FRACASADA EN MEXICO

    Este ensayo realiza un breve recorrido histórico del devenir de la educación en México con un énfasis sobre la educación superior. Plantea las condiciones en que ha funcionado la educación y reporta sus amplios problemas y limitaciones. Por medio de un estudio cualitativo y no cuantitativo señala las circunstancias actuales y considera que la principal causa de la crisis educativa y social en el país es debida al modelo neoliberal. Muestra las contradicciones Imperantes y

    Enviado por isabel_door / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educación Superior En México

    Historia De La Educación Superior En México

    Introducción Las Instituciones de Educación Superior (IES) fueron creadas para ejercer libertad de pensamiento y libre flujo de ideas, pilares fundamentales que propician las condiciones para el desarrollo del conocimiento a través del estudio y la investigación. Así concebidas, la Universidad es una de las instituciones sociales de mayor influencia que el hombre ha creado para el desarrollo cognitivo de sus capacidades, cuyo producto encabeza los sabios tributos de la cultura. Su desarrollo histórico ulterior

    Enviado por GabyGlzCano / 1.477 Palabras / 6 Páginas
  • Problemas Y Retos De La Educación básica En México

    Problemas Y Retos De La Educación básica En México

    Lectura: Problemas y retos de la educación básica en México Conforme fui recorriendo la lectura, la autora Silvia Schmelkes me adentra en la realidad que ha ido recorriendo la educacion básica; lo que me permite analizar y valorar la situación actual y no solo en lo negativo, si no en los avances que se han generado, aunque pueden ser pocos o dudosos los hay, así que no podemos dejarlos pasar desapersividos, así como se genera

    Enviado por CH91N93B95 / 862 Palabras / 4 Páginas
  • El profesorado de educación superior en México

    El profesorado de educación superior en México

    Un día hecho de cristal”: llega el futuro multipantalla ¿Alguna vez has pensado cómo será el futuro? Según Corning, una compañía que fabrica el llamado “vidrio cerámico”, estará repleto de pantallas. Corning ha sido la compañía responsable de crear las pantallas de los teléfonos que disfrutamos hoy en día y, para nuestro futuro, vaticinan un mundo lleno de pantallas transparentes allá donde vayamos. El vidrio cerámico es una superficie con apariencia de vidrio normal pero

    Enviado por dededegefe / 15.067 Palabras / 61 Páginas
  • El Currículo La Educación Básica En México

    El Currículo La Educación Básica En México

    El currículo la Educación Básica en México Un proyecto educativo flexible para la atención a la diversidad y el fortalecimiento de la educación democrática. En nuestra actualidad terminar con todo tipo de discriminación es posible por medio de la lectura creativa con el respeto y cumplimiento del derecho de la educación para todos los niños y niñas en edad escolar considerando las nuevas formas tecnológicas de nuestra sociedad del conocimiento y la información. Esto es

    Enviado por haydeado / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo Tecnológico-Futuro De La Educación-Capacitación

    Desarrollo Tecnológico-Futuro De La Educación-Capacitación

    ANÁLISIS DESARROLLO TECNOLÓGICO- FUTURO DE LA EDUCACIÓN - CAPACITACIÓN Actualmente, y a nivel mundial, se están dando una serie de cambios en muchos ámbitos y especialmente a nivel educativo. La llegada de la tecnología de información y comunicación (TIC) se ha convertido en una revolución ya que implica cambios de paradigmas por parte de algunos docentes quienes han permanecido con la concepción tradicional de la educación, olvidando que los estudiantes están muy relacionados con dichas

    Enviado por zaidachirinos / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • La Historia De Educación Preescolar En Mexico

    La Historia De Educación Preescolar En Mexico

    Entre los años 1884 y 1886 aparece una propuesta de atención a la primera infancia por Manuel Cervantes Imaz; pero ya en 1974, a través de su periódico El Educador de México hacia alusión a la importancia de la atención al infante antes de cursar la educación primaria. Por su parte Manuel Cervantes Imaz, que en 1985 fuera maestro de la Escuela Normal de Instruccion Primaria de México, difundía a través de su periódico El

    Enviado por sandyta14 / 5.767 Palabras / 24 Páginas
  • Avuerdo 573 Educación Inclusiva En México

    Avuerdo 573 Educación Inclusiva En México

    1. Presentación El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, señala en su Eje 3 "Igualdad de Oportunidades"; Objetivo 17 "Abatir la marginación y el rezago que enfrentan los grupos sociales vulnerables para proveer igualdad en las oportunidades que les permitan desarrollarse con independencia y plenitud", Estrategia 17.6 que para garantizar que la población con necesidades educativas especiales vinculadas a la discapacidad y los sobresalientes accedan a servicios de calidad que propicien su inclusión social y su

    Enviado por trendeemociones / 15.216 Palabras / 61 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO

    La obra educativa del porfiriato Un balance de la obra educativa del gobierno de Porfirio Díaz, abarco la gestión de 3 ministros, Baranda, Fernández y Sierra, en la necesaria búsqueda de aspectos positivos y negativos, habrá que considerar el carácter socioeconómico del régimen porfirista de los intereses que represento y de las fuerzas que lo apoyaron. El porfiriato surgió como resultado del difícil acomodo de las tradiciones liberales de la reforma a las condiciones del

    Enviado por irving_mdza / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Educación básica En México

    Educación básica En México

    Introducción. Actualmente las autoridades educativas de México están haciendo un gran esfuerzo para que la educación básica del país tenga mejores resultados en nuestros niños y jóvenes. Para lograr esto se plantearon propósitos educativos en los 3 niveles de educación básica (Educación Ppreescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria). El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar

    Enviado por shurablack / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De La Creatividad En Educación Infantil

    Desarrollo De La Creatividad En Educación Infantil

    Desarrollo de la creatividad en Educación Infantil Perspectiva constructivista En este artículo se pretende dar una visión del desarrollo de la creatividad. Esta constante búsqueda viene dada por una necesidad de aprendizaje constante y observando las carencias y demandas de la comunidad educativa. Es necesario tomar conciencia de que nuestras escuelas deben buscar otras vías que aporten a la educación los cambios necesarios para mejorar la calidad educativa. 1. Introducción La escuela se encuentra en

    Enviado por iselda / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • PROPUESTA DE DESARROLLO DE LA GEOMETRIA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA

    PROPUESTA DE DESARROLLO DE LA GEOMETRIA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA

    uan Luis Rico – CEIP Dr. Caravaca PROPUESTA DE DESARROLLO DE LA GEOMETRIA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA Fundamentación psicopedagógica Se parte de que el aprendizaje implica la construcción de los conocimientos. El proceso de aprendizaje del alumno debe basars e en su propia activid ad creadora, en sus descubrimientos personales, en sus motivacion es intrínsecas, debiendo ser la función del profesor la de orientador, guía, anima dor, pero no la de fuente fundamental de

    Enviado por Gonzalez1994 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • La Educacion En El Mexico Prehispanico

    La Educacion En El Mexico Prehispanico

    LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO BLOQUE I ACTIVIDAD No. 1 LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO Los mexicas hablaban la lengua náhuatl y su origen estaba en el legendario lugar llamado Aztlan, “Lugar de la blancura”, de donde partieron en el año 1111 d.C, guiados por su dios Huitzilopochtli, hasta llegar a la cuenca de México, donde fundaron la Cuidad de México en el año 1325. Practicaron la religión politeísta y estaba asociada con

    Enviado por yayisglez / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Educación física en México

    Educación física en México

    Educación física en México Así, en 1885, en la Escuela Modelo de Orizaba y en la escuela normal de Xalapa, Enrique C. Rébsamen, se, advirtió, la importancia del trabajo corporal y la enseñanza de los principios de la educación física. 1889 y 1891.-En el primero y segundo congresos de instrucción, se subrayó la importancia de la educación física en los diferentes grados educativos, para tomarla en cuenta dentro de los programas oficiales. 1891.-Se instituyó la

    Enviado por benaid / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion En El Mexico Prehispanico

    Educacion En El Mexico Prehispanico

    En esta etapa, florecieron muchas importantes culturas de nuestro país, se asentaron en lo que se llamo Mesoamérica. Compartieron muchos elementos comunes que les sirvieron para sobrevivir y que fueron perfeccionando con el tiempo. Entre estos elementos están la alimentación, basada en el maíz; sus formas de organización familiar, social y política; sus sistemas de escritura y numeración; sus técnicas de construcción; la medición del tiempo por medio de calendarios; su economía basada en actividades

    Enviado por alondra009555 / 5.946 Palabras / 24 Páginas
  • Historia De La Educacion Sexual En Mexico

    Historia De La Educacion Sexual En Mexico

    PRESENTACIÓN: La educación sexual como sabemos ha sido un tema controversial desde el inicio de los tiempos, al principio esta práctica se veía como un mero acto de conservación de la especie y se limitaba para las parejas que consagraban su amor ante la iglesia. Con las transiciones que iba teniendo la sociedad llegaron las nuevas corrientes de pensamiento, de libertad y justicia conforme transcurría el tiempo la sociedad se empezó a preguntar más acerca

    Enviado por alestark9 / 4.867 Palabras / 20 Páginas
  • La Educacion Superior En Mexico

    La Educacion Superior En Mexico

    La educación superior en México 2006-2012 Un balance inicial Introducción La educación superior es un bien público que también produce beneficios privados. Éstos se manifiestan en una gran variedad de esferas, incluidos ingresos más elevados y mayor satisfacción laboral. Más trascendentes colectivamente son los beneficios públicos. Una población más y mejor educada significa una ciudadanía más informada, participativa y crítica. Además, la educación superior tiene importantes efectos multiplicadores en el desarrollo económico y social y

    Enviado por cessarod29 / 5.777 Palabras / 24 Páginas
  • Situación Actual De La Educación Especial En México

    Situación Actual De La Educación Especial En México

    INTRODUCCIÓN A lo largo de este ensayo trataremos el tema de la situación actual de la educación que reciben las personas con discapacidad en México, desde el deber ser y el contraste con la realidad a la cual nos hemos enfrentado desde la experiencia vivida en los Servicios de Educación Especial en donde realizamos prácticas docentes, llámese; USAER, CAPEP, CAM. Nos hemos encontrado que las políticas, leyes, acuerdos, declaraciones, etc., son más un deber ser

    Enviado por MarisolUrbina / 2.694 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Basica En Mexico

    Educacion Basica En Mexico

    EDUCACION BASICA EN MEXICO En la enseñanza, como en tantas otras cosas, no importa cual sea nuestra filosofía; solo que de verdad se tenga o no una filosofía ( polya, 1965, pág. 106). La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, y http://definicion.de/educacionk En México la educación básica abarca niveles, Preescolar, educación primaria y

    Enviado por azucena1312 / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Historia de la Educación Física en México

    Historia de la Educación Física en México

    Historia de la Educación Física en México La Educación Física es la educación que comprende todo lo relacionado con el uso del cuerpo a través de la ejecución de movimientos corporales y la participación en actividades físicas. La Educación Física fomenta la convivencia, la amistad y el aprecio por las actividades que se realizan en grupo y su práctica favorece al desarrollo de los estudiantes, ya que contribuye a la prevención de enfermedades que el

    Enviado por coni / 460 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA EN MÉXICO

    EDUCACIÓN INCLUSIVA EN MÉXICO

    PRODUCTO 3 EDUCACION INCLUSIVA EN MÉXICO ENSAYO DE CÓMO DEBE SER UNA ESCUELA INCLUSIVA ABORDA EL MARCO LEGAL Artículo 3o.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados, distrito federal y municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. la educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias. La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser

    Enviado por lucecita1 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo Sobre El Estatus Legal De La Educación Privada

    Ensayo Sobre El Estatus Legal De La Educación Privada

    ENSAYO EL ESTATUS LEGAL DEL DOCENTE Y/O TRABAJADOR DE UN CENTRO EDUCATIVO PRIVADO. El presente ensayo tiene como objetivo principal aclarar cuál es el estatus legal del docente y/o trabajador de un centro educativo privado. El desarrollo de efectivos procesos de enseñanza-aprendizaje es lo que da sentido, razón de ser y legitimidad social a las escuelas. Es lo que justifica que los padres envíen a sus hijos e hijas a dicha institución y que los

    Enviado por nisaury3 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Capitulo 2 (El Emilio O La Educación)

    Ensayo Capitulo 2 (El Emilio O La Educación)

    Ensayo Capitulo 2 (El Emilio o la educación) Siguiendo la línea del capítulo 1 Rousseau nos recuerda que la naturaleza es buena, el mal precede de la acción que el hombre ejerce contra ella, dándonos a entender que el ideal de la educación es seguir ese camino natural. Todo lo que no poseemos de nacimiento y de lo cual tendremos necesidad cuando seamos mayores será la educación la que nos proporcione las herramientas. La compañía

    Enviado por ryonly / 297 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS TEORICOS DE EDUCACIÓN-DESARROLLO

    MODELOS TEORICOS DE EDUCACIÓN-DESARROLLO

    Modelos teóricos de educación-desarrollo Según reza la teoría del capital humano, "la inversión de la persona en educación formal o profesional aumenta su productividad y establece las diferencias de salarios por ocupación, así como una incidencia desigual del paro en función de la educación recibida". Cierto es que parece existir una relación lineal entre cantidad de esfuerzo dedicado a la preparación de una profesión y su remuneración cuando se ejerza como tal, y tengo motivos

    Enviado por dianaescamilla05 / 10.872 Palabras / 44 Páginas
  • LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

    El panorama histórico de las reformas educativas en México, nos permite conocer como docente una amplia perspectiva los antecedentes que permitieron y dieron pauta a las nuevas reformas educativas que actualmente se estipulan en el sistema educativo nacional, ya que dichas reformas nos permiten conocer las estrategias y métodos que en su momento se manejaron al interior del aula escolar, de acuerdo a ello se reestructuró la política educativa para dar prioridad a la que

    Enviado por AMPAROS19 / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educación Especial En México

    Historia De La Educación Especial En México

    Historia de la Educación Especial en México Los antecedentes de la educación especial en México se remontan a la segunda mitad del siglo XIX cuando se crearon escuelas para sordos y ciegos. En 1915 se fundó en Guanajuato la primera escuela para atender a niños con deficiencia mental y posteriormente se diversificó la atención a niños y jóvenes con diferentes discapacidades, sobre todo por medio de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la

    Enviado por erikahdezm / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • DESDE LOS TEST HASTA LA INVESTIGACION EVALUATIVA ACTUAL. UN SIGLO, EN EL XX DESARROLLO DE LA EVALUACION EN EDUCACION

    DESDE LOS TEST HASTA LA INVESTIGACION EVALUATIVA ACTUAL. UN SIGLO, EN EL XX DESARROLLO DE LA EVALUACION EN EDUCACION

    DESDE LOS TEST HASTA LA INVESTIGACION EVALUATIVA ACTUAL. UN SIGLO, EN EL XX DESARROLLO DE LA EVALUACION EN EDUCACION 1. Precedentes: Antes de los «tests» y de la medición Desde la antigüedad se han venido creando y usando procedimientos instructivos en los que los profesores utilizaban referentes implícitos, sin una teoría explícita de eva¬luación, para valorar y, sobre todo, diferenciar y seleccionar a estudiantes. Dubois (1970) y Coffman (1971) citan los procedimientos que se empleaban

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