Educacion Primaria ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 53.574 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA II
MONOGRAFÍA EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS SEMINARIO-TALLER: PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA II. CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ESCUELA: NORMAL N° 37; ALCORTA. CURSO: 3er AÑO. PROFESORAS: STRÓLOGO VERÓNICA, ITALIANI ERIKA. ALUMNAS: MARCHETTI MARIA FABIANA, PACE MARILÍN, MONZÓN ROMINA. FECHA DE ENTREGA: 05/12/2014. Introducción. El siguiente trabajo realizado con el fin de aprobar el Seminario-Taller “Problemática de la Educación Primaria” incluida dentro del programa de 3º del P.E.P. (Profesorado de Educación Primaria), cursada en
Enviado por Fabi Marchetti / 5.100 Palabras / 21 Páginas -
Valores en la educacion primaria
2.0 Tema de estudio La formación de valores es uno de los principales objetivos de la educación, pues es el pilar para la formación de ciudadanos capaces de desenvolverse armónicamente en este mundo actual tan competitivo. Tomando como referencia los resultados obtenidos durante las jornadas de observación y práctica docente, el tema de estudio elegido para elaborar documento recepcional es: “Fomentar la formación de valores como el respeto y la responsabilidad por medio de la
Enviado por karliuuux / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ENTIDAD.
LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ENTIDAD. El contexto se debe considerar como todo aquello que rodea al ser humano: familia, ambiente, escuela, en fin todo lo que esta alrededor. La práctica docente lleva implícita todos los elementos anteriormente citados ya que se relacionan e intervienen directa e indirectamente sobre ésta. Conocer el contexto en que se presenta determinada problemática es muy importante, pues se conocerá el tipo de vida (social, económico, cultural) en el que
Enviado por Claudia Fierro / 3.995 Palabras / 16 Páginas -
ESTUDIO SOBRE NUTRICIÓN DE LOS ALUMNOS DE 5TO. Y 6TO. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN COLONIAS MARGINADAS DE MAZATLÁN, SINALOA
http://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.M215e70fcad4e209e1cc03ed83b5e986bH0&pid=15.1 Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social “ESTUDIO SOBRE NUTRICIÓN DE LOS ALUMNOS DE 5TO. Y 6TO. GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN COLONIAS MARGINADAS DE MAZATLÁN, SINALOA.” Contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué sabes de los alimentos habituales siguientes: * ¿De dónde viene la leche?______________________ * ¿De dónde viene el jamón?_____________________ * ¿De dónde viene el chorizo?____________________ * ¿De dónde viene el queso?_____________________ * ¿De dónde vienen los huevos?__________________ * ¿De dónde
Enviado por Gerardo Ibarra / 466 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA LECTOESCRITURA UN AVANCE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA LECTOESCRITURA UN AVANCE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Resumen Este trabajo está enfocado a conocer las estrategias de aprendizaje de la lectoescritura y el avance que se desarrollarla en el ciclo escolar 2015-2016 en los niños y niñas de primer grado de primaria de la Esc. Prim.. Jaime Nuno turno matutino, que se encuentra ubicada en Guasave Sinaloa Los alumnos que conforman el
Enviado por macare01 / 2.676 Palabras / 11 Páginas -
Sumas con dos numeros educacion primaria
Escuela normal Jose Guadalupe Aguilera Materia: Aritmetica su aprendisaje y enseñanza Profesor: Jose Ivan Reyes Escobar Alumno: David Emmanul Angel Rodriguez Tema: Sumar numeros de dos cifras Funtes de informacion: la matemática aplicada a la vida cotidiana (autor Fernando Cordolan) Haciendo una revicion critica de la enseñanza del numero de dos cifras (autor Jose Antonio Fernadez Bravo) Fecha: 1 de octubre de 2015 Como sumar numeros de dos cifras Ahora en dia la educación que
Enviado por daangelr / 385 Palabras / 2 Páginas -
Análisis de secuencias de enseñanza en educación primaria
Actividades Trabajo: Análisis de secuencias de enseñanza en educación primaria Lee con detenimiento las dos secuencias didácticas que se plantean en las páginas 34 y 35 del manual de referencia de este tema. Las dos secuencias se centran en la enseñanza de un mismo concepto matemático: la descomposición de números. ¿Qué papel juega la maestra o maestro en cada una de ellas? ¿Qué diferencia observas entre ellas? ¿Qué modelo de aprendizaje las caracteriza? Responde las
Enviado por galanchu / 505 Palabras / 3 Páginas -
Políticas públicas referentes a la educación primaria en Managua en el prime semestre de 2015.
Tema. Políticas públicas referentes a la educación primaria en Managua en el prime semestre de 2015. Problema. Planteamiento del problema. El comportamiento del desgrane de escolares se analiza según el nivel de pobreza, su área de residencia, la edad, el sexo; se revisa también la situación de la inversión pública en la educación primaria. Entre factores exógenos que inciden en el sistema educativo se encuentra el desinterés por la educación, los problemas familiares, la lejanía
Enviado por Sthephanie Delgado / 713 Palabras / 3 Páginas -
Las mejores Estrategias lpedagógicas pára prevenir el consumo de sustancia ilícitas en los niños y niñas de educación primaria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTE Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INTEGRAL ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA PREVENIR EL CONSUMO DE SUSTANCIAS ILICITAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Trabajo Especial de Titulación para optar al título de Licenciada en Educación Mención: Integral Autora: Br. Karen Marilin Gutiérrez López CI: 17.918.558 Tutora: Xuchyth Fernández C.I:10.088.500 Maracaibo, Agosto de
Enviado por urdanetasosa / 24.483 Palabras / 98 Páginas -
Registros Ampliados Licenciatura en educación Primaria
Paul Martínez Herrera Grado: 2° “Primaria Comunidad: Estanzuela 30 De septiembre del 2015 La comunidad se llama Estanzuela, municipio de Emiliano Zapata, está ubicada a 30 minutos aproximadamente de la ciudad de Xalapa, un poco más delante de trancas. La escuela se llama “Hermenegildo Galeana” es una escuela que se encuentra a un costado de la carretera que comunica la ciudad de Xalapa con Estanzuela. La escuela es una escuela completa que cuenta con una
Enviado por Pol27100 / 3.091 Palabras / 13 Páginas -
La concepción del niño en relación con el proceso de aprendizaje de la lectura en educación primaria
Cochran Molina Fernanda Lucía “La concepción del niño en relación con el proceso de aprendizaje de la lectura en educación primaria” El desarrollo de la lectura está estrechamente ligado al desarrollo de operaciones mentales superiores tales como: el manejo de símbolos, las destrezas de generalización. De modo que el aprendizaje creativo de la lectura, se basa en el desarrollo de las capacidades para que los niños y niñas puedan comprender textos escritos y que a
Enviado por Lucia Cochran / 1.524 Palabras / 7 Páginas -
Ser docente en la educación primaria de adultos y jovenes
Aguilera Valeria Mariategui EdelweisTrabajo docenteENS 2 TEMA: ser docente en la educación primaria de adultos y jovenes JUSTIFICACION: nosotras elegimos esta modalidad porque a pesar de que el Estado garantice este tipo, entre otras modalidades, no todas las personas tienen esa posibilidad de acceder. Además de que no se ve campañas que ayuden a promoverla. También nos interesa saber que desafíos/dificultades tienen ser docente para adultos 1. Índice 1. Introducción 1. El docente y su
Enviado por Jhon Jhonkk / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
La calidad de la alimentación en los niños y niñas en las escuelas de educación primaria
Centro Regional de Educación Normal Observación y análisis de la práctica educativa. Profa. Rosa Morales Xool Integrantes: Karla Valdiviezo Tania Silveira Rebeca Sánchez Itzel Torres Geydi Pech General Preescolar 1 “A’’ PRÁCTICA EDUCATIVA Tema: La calidad de la alimentación en los niños y niñas en las escuelas de educación primaria. Nivel educativo: escuela “Felipe Carrillo Puerto” nivel primaria, 3er grado grupo “A”. Aspectos medulares: * Cómo está abastecida la cooperativa de la escuela. * Porcentaje
Enviado por kavaldiviezo / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
EL DOCENTE NOVEL Y LA PLANIFICACION PEDAGOGICA ADMINISTRATIVA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL MÉRIDA ÁREA COMPONENTE DOCENTE TRABAJO PRÁCTICO _1__ ASIGNATURA _INVESTIGACION EDUCATIVA CÓDIGO DE ASIGNATURA: 578 CARRERA __508___ FECHA DE ENTREGA __21_/__02__/__2015_ EL DOCENTE NOVEL Y LA PLANIFICACION PEDAGOGICA ADMINISTRATIVA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA AUTORES: Torrealba Marielys, Soto Naudy, Piña Bethzabe INTRODUCCION El área de investigación educativa, nos permite analizar y comprender el proceso de investigación acción, el cual se desarrollara en el ámbito educativo, este estudio
Enviado por vergaranb / 2.423 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo en equipo. planeacion de matematicas en educacion primaria 2015
INTRODUCCION En esta actividad presento la planificación de la asignatura de matemáticas primer grado en donde tomo en cuenta las competencias, aprendizajes esperados, ejes, contenido, actividades, tiempo, recursos y la evaluación. La actividad comienza con una dinámica para integrar equipos, posterior a eso ya en equipos mediante tarjetas se realiza un juego, que está integrado por un líder el cual revuelve las tarjetas muestra una y los demás deben buscar una que sume 10, esto
Enviado por cacalaca3000 / 714 Palabras / 3 Páginas -
La enseñanza de español: la lectura y la escritura en un grupo de primer grado de educación primaria
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” CCT12DNL0004F Documento recepcional: La enseñanza de español: la lectura y la escritura en un grupo de primer grado de educación primaria Línea temática: Análisis de experiencias de enseñanza en una asignatura de educación primaria o de un contenido en particular Que presenta: Urbino Maurilio Bernardino
Enviado por brenhe / 14.207 Palabras / 57 Páginas -
Anteproyecto Internet en la educación primaria.
Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad ciencias de la educación Presentado por: Julián Camilo Castro Vargas María Fernanda Suarez Gasca Presentado a: Gabriel Polo Plazas Elaboración de objetivos y marco teórico Acevedo Huila 14 de septiembre de 2015 1. OBJETIVOS Por medio de esta investigación se quiere descubrir que tanta influencia tiene el internet en el aprendizaje y cuál es la manera adecuada para que los estudiantes se sientan a gusto dentro del salón de
Enviado por tusnal1993 / 16.165 Palabras / 65 Páginas -
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA. MATERIA: http://cosnet.sep.gob.mx/convocatoriafd/upn.gif Párrafo I. INTRODUCCIÓ El presente trabajo tiene como propósito fundamental resumir los principales temas estudiados durante el curso y como la educación ha sido un proceso de transmisión de conocimiento desde la época del México antiguo y los propósitos a los cuales estaban dirigidas las enseñanzas, así como también alguna políticas educativas que se realizaron con el fin de mejorar y garantizar
Enviado por lizcarolain / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA logodel58aniversariodelanormal(9) Escuela Primaria: “Alfredo Garza Ríos” Turno: Matutino Zona escolar: 57 Grado: 4° Sección: “A” Maestra auxiliar: Karen Alejandra Reyes Fajardo Fecha: Martes 10 de enero del 2012 Nivel Ind. DESEMPEÑO ÓPTIMO (5) DESEMPEÑO SATISFACTORIO (4) DESEMPEÑO ELEMENTAL (3) DESEMPEÑO INSATISFACTORIO (2) Comprensión del tiempo histórico Identifica unidades de medición y ordenamiento del tiempo, como año, década y siglo en función de las fechas en que
Enviado por Karen Reyes / 502 Palabras / 3 Páginas -
Iniciacion trabajo LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÒN PÙBLICA DE OAXACA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA CLAVE: 20DNO0010V LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “INFORME DE OBSERVACION DENTRO DE LA COTIDIANIDAD DE LA ESCUELA PRIMARIA” Alumno : * Esaú Martínez Ramírez GRUPO: 203 TERCER SEMESTRE MATERIA: INICIACION AL TRABAJO DOCENTE ASESOR:MTRO. JUAN ADALBERTO GIJON GARCIA INDICE PRESENTACION 3 1. EL MAESTRO 1.1DOMINIO Y MANEJO DE LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA 4 1.2USO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 5 1. LA ESCUELA
Enviado por cancer_3829 / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA NORMATIVIDAD EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
CAMPUS ALTAMIRA MATERIA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. TESIS: IMPORTANCIA DE LA NORMATIVIDAD EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROFESOR: JORGE ULISES MORALES PEREZ ALUMNA: VIVIANA BERENICE RODRÍGUEZ ZÚÑIGA LIC. EN EDUCACIÓN NOVIEMBRE 2015 INDÍCE INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL 1.1.- Planteamiento del problema 1.2.- Justificación 1.3.- Delimitaciones espaciales de la investigación 1.3.1.- Geográfica 1.3.2.- Unidad de Observación 1.3.3.- Delimitación Temporal 1.4.- Objetivos 1.5.- Hipótesis 1.6.1.- Variable Independiente 1.6.2.- Variable Dependiente 1.6.- Indicadores 1.7.-Limitaciones CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
Enviado por berenicerdz16 / 14.393 Palabras / 58 Páginas -
CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA El convivir es un proceso permanente, dinámico y de construcción colectiva. No aprendemos a convivir solos, por el contrario, una cultura de convivencia se fortalece en la medida que todos miembros de las familias, escuelas o comunidades fortalecen sus vínculos y en casos de conflictos puedan hacer un uso positivo del mismo. Fernández (1999), señala acertadamente que la convivencia se conquista cuando se involucran a todos los agentes. Asimismo,
Enviado por ocots / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
EXPRESIÓN ORAL EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA
“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA” UPES SUBSEDE; EL FUERTE PROF; GÁMEZ RÚELAS SOFÍA YOLANDA MATERIA; INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA “EXPRESIÓN ORAL EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA” ALUMNO; QUINTANILLA OSORIO GABRIELA ITZEL GRADO Y GRUPO; 304 EL FTE. SIN. 09/11/2013. “EXPRESIÓN ORAN EN TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA” La educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el docente conjuntamente con el educando interactúan entre si compartiendo una serie de complejos donde intervienen socialmente y
Enviado por blanquix / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
Importancia del desarrollo del esquema corporal en los niños de educación primaria
Descripción: C:\Users\Armada\Desktop\membrete 2014\02 lepri.jpg Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Prof. Gregorio Torres Quintero” Licenciatura en Educación Primaria Educación física Mtro. Arístide Rafael Orozco Valdez Ensayo: Importancia del desarrollo del esquema corporal en los niños de educación primaria Daniela Bernabe Hernández N/L: 9 5° Semestre Grupo A Cuauhtémoc, Colima a 28 de noviembre de 2014 IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Introducción En el presente documento
Enviado por Juan Gonzalez / 836 Palabras / 4 Páginas -
Relación y la diferencia que existe entre el programa y el libro de todos los niveles de la educación primaria
Este documento es producto de un análisis de dos documentos muy importantes para el docente y para la educación, lo cuales son el programa de estudios de todos los grados al igual que libro de texto del alumno de la asignatura de Historia. Nos enfocaremos en cuatro puntos para hablar sobre la relación y la diferencia que existe entre el programa y el libro de todos los niveles de la educación primaria, los cuales son:
Enviado por jesusibarraR5 / 993 Palabras / 4 Páginas -
¿Cuál es la importancia de lograr el dominio de la lectura y escritura en los alumnos de educación primaria?
* ¿Cuál es la importancia de lograr el dominio de la lectura y escritura en los alumnos de educación primaria? La importancia que existe para lograr que los alumnos de educación primaria tengan un dominio de lectura y escritura es que El aprendizaje que obtengan al saber leer sea significativo; ya que la lectura y la escritura es un factor muy importante para que el niño se desarrolle en la sociedad y así tenga un
Enviado por yoooo24 / 676 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EDUCACIÓN PRIMARIA SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EDUCACIÓN PRIMARIA SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN U ORGANISMO DESCENTRALIZADO ENTIDAD FEDERATIVA CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP) MATRÍCULA ESTADO DE MICHOACAN 15DPR1733Q NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGÚN CATÁLOGO DE CENTRO DE TRABAJO CLAVE SEGÚN CCT BENITO JUAREZ NEZAHUALCOYOTL COLONIA O LOCALIDAD MUNICIPIO ALUMNO: ________________ PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO ________________ NOMBRE(S) FECHA DE NACIMIENTO AÑO MES DÍA ________________ M V C D SEXO H
Enviado por laura0289 / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la
Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas -
¿Qué es la escuela? Respuestas de alumnos de educación primaria
En base a la lectura: La escuela, lugar de trabajo docente*, ¿Qué es la escuela? ¿Qué es la escuela? (respuesta de niños y niñas de primaria) La escuela es permeable, en ella se da la diferenciación social y cultural, es transmisora de valores tanto éticos, morales y patrios, desempeña el papel de formadora de buenos ciudadanos, y es constitucionalmente laica. 1r grado: es un lugar pa aprender y pa estudiar pa hacer amigos y respetar
Enviado por isumi82 / 251 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015
UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES VICERRECTORADO ACADÉMICO TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AUTOR: HERMINIANO TELLO SÁNCHEZ ASESOR Lic. JOSÉ WILSON ORTIZ ZAMORA CELENDÍN – PERÚ 2015 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PALABRAS CLAVE: TEMA EXPRESIÓN ESPECIALIDAD DRAMATIZACIÓN GENERALIDADES 1. TÍTULO 2. PERSONAL INVESTIGADOR
Enviado por ZAMORA10 / 8.512 Palabras / 35 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t34.0-12/10877678_10205908400098506_255847813_n.jpg?oh=ea43ea06ff1d8137281ff1705598b725&oe=54B5970A&__gda__=1421189019_d812a6f5646472602bd806ab4e3f10f1 14 de Abril de 2015 SEMINARIO DE TITULACIÓN II http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/112011/untitled-1_16.png AL. CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ BARBECHAN DR. JUAN CARLOS SÁNCHEZ MONTIEL Una aproximación a la educación primaria en el Municipio de Chihuahua durante la Revolución mexicana 1910-1917. Introducción: Abordar una investigación que tenga como asunto central la educación representa un problema para quien la realiza, ya que tiene un sinfín de relaciones y enfoques desde los cuales tratarla. Dada esta complejidad, el presente trabajo se
Enviado por Carlosbarbechan7 / 20.294 Palabras / 82 Páginas -
La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la educación primaria
Tema 16. La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la educación primaria. Técnicas y estrategias de utilización de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca escolar y la biblioteca de aula como recursos didácticos en la educación literaria. 1. Introducción. 2. La educación literaria en el contexto escolar. 1. Concepto de educación. 2. La literatura como objeto de aprendizaje. 3. Papel del maestro. 1. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas
Enviado por jorge1334 / 2.729 Palabras / 11 Páginas -
DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA AUTORES: Br. VERONICA GARCÍA HUAMÁN Br. ERIKA NANYN ZAVALETA APAZA ASESOR: Dr. PIERO GUILLERMO ZALDÍVAR CUYA LIMA
Enviado por ErikaZavaleta / 47.480 Palabras / 190 Páginas -
TESINA PEDAGOGICA PARA OBTENER EL TITULO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA EN EL MEDIO INDIGENA..
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. TESINA PEDAGOGICA PARA OBTENER EL TITULO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA EN EL MEDIO INDIGENA. LANLHA TATAKSA XLITAYKAN LAKGSKGATAN. DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS. PROFRA. PIEDAD LORENZO PEREZ. ASESOR: ALBERTO BECERRIL CIPRIANO. ANTECEDENTES Después de mas de 500 años de opresión, dominación, atravesar conflictos. Los totonacos han logrado mantener una presencia significativa en la sociedad plurietnica del México contemporáneo, manteniendo su propia cosmovisión hacia el mundo,
Enviado por ANAMIAMOR / 13.534 Palabras / 55 Páginas -
Cambios sociales La burguesía, clase obrera, movimientos sociales, crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y nuevos paisajes. Impulso a la educación primaria y popularización del deporte.
Escuela Secundaria Técnica No. 90 “Eugenio Hernández Balboa” BLOQUE (número/nombre) III DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DE 1920 Aprendizajes esperados 3.3 Analiza las causas de los movimientos obreros y cambios en el paisaje y en la vida cotidiana TEMA: Cambios sociales La burguesía, clase obrera, movimientos sociales, crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y nuevos paisajes. Impulso a la educación primaria y popularización del deporte. PALABRAS CLAVE: Burguesía, clase obrera, crecimiento de
Enviado por Abraham Ahumada / 4.696 Palabras / 19 Páginas -
EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN RRIMARIA. escudo-1 Presenta Beatriz Delia Martínez Serna LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 2015. CLAVE 25DUP0004P EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROYECTO DE INOVACIÓN PEDAGÓGICA, QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Presenta escudo-1 Beatriz Delia Martínez Serna Asesor Sofía Yolanda Gámez Rúelas LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DEL 20015. CAPÍTULO I
Enviado por lelati / 20.588 Palabras / 83 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE UN ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO Y COMPLEJO
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/archive/9/91/20090126010006!Escudo_de_Michoac%C3%A1n.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DIALÉCTICA – TRANSDISCIPLINARIA TEMA DE INVESTIGACIÓN: DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE UN ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO Y COMPLEJO CAMPO FORMATIVO: ARTICULACIÓN TRANSDISCIPLINARIA DEL CURRICULUM LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: INTEGRACIÓN DE DISCIPLINAS PRESENTA: Eduardo Avilés Rodríguez MORELIA, MICHOACÁN; OCTUBRE DEL 2014
Enviado por LaaUsz / 2.662 Palabras / 11 Páginas -
¿A qué edades atiende la Educación Primaria? La etapa de la Educación Primaria
1.-¿A qué edades atiende la Educación Primaria? La etapa de la Educación Primaria, comprende seis cursos académicos que se desarrollan ordinariamente desde los 6 hasta los 12 años. 2.-¿Cuáles son los objetivos de la Educación Primaria? La presente etapa educativa pretende lograr 14 objetivos: I. Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos,
Enviado por X058999 / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
COMPETENCIAS GERENCIALES DEL DIRECTIVO EN EL MARCO INTERCULTURAL DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "RAFAEL MARIA BARALT" VICERECTORADO ACADEMICO PROGRAMA POSTGRADO MAESTRIA ADMINISTRACION DE LA EDUCACION BASICA Descripción: Descripción: COMPETENCIAS GERENCIALES DEL DIRECTIVO EN EL MARCO INTERCULTURAL DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Trabajo de Grado para optar al título de Magíster Scientiarum en Administración de la Educación Básica Autor: Licda. Urdaneta Roxana Tutora: Barrera Karina Cabimas, Marzo 2015 VEREDICTO C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Mis imágenes\Mis escaneos\Scan_Pic0009.jpg DEDICATORIA Es propicio la ocasión, para agradecer y
Enviado por edithanzola / 29.743 Palabras / 119 Páginas -
COMPRESIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xap1/v/t1.0-1/p160x160/1794805_222682981269949_1530304840_n.jpg?oh=346191db181ecff26e3ef26131884551&oe=547B904D&__gda__=14109615_6ec2ed8941184c3320c7b187ac3946e2 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE:25DUP0004P COMPRESIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PRESENTA TIAZMIN AZUCENA RUIZ SOTO EL FUERTE, SINALOA; A JUNIO DE 2015. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xap1/v/t1.0-1/p160x160/1794805_222682981269949_1530304840_n.jpg?oh=346191db181ecff26e3ef26131884551&oe=547B904D&__gda__=14109615_6ec2ed8941184c3320c7b187ac3946e2 http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P COMPRENSIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE
Enviado por tiazmin / 16.020 Palabras / 65 Páginas -
“El aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas con apoyo de material concreto en un primer grado de educación primaria”
Participante: Daniela Janeth Prieto Delgado Fecha de entrega: 9 de enero de 2016 MONOGRAFÍA “El aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas con apoyo de material concreto en un primer grado de educación primaria” Las matemáticas pretenden la acción educativa intencionada desarrollando en los alumnos habilidades como la abstracción, el razonamiento, la comprensión, reflexión, la estimulación y la anticipación, relacionándolos con los diferentes problemas que se le presentan en su entorno y respondiendo por sí
Enviado por Cadaniela18 / 2.304 Palabras / 10 Páginas -
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PRIMER GRADO DE ESCOLARIDAD
PLANIFICAMOS INTEGRANDO LAS DISTINTAS AREAS Y TOMANDO EN CUENTA LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES- 2014 PARA EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PRIMER GRADO DE ESCOLARIDAD PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (PLAN DE CLASE) 1. DATOS REFERENCIALES Distrito : Unidad Educativa : Año de Escolaridad : Primer año Bimestre : Tercer Bimestre. Campo : Comunidad Sociedad. Área : Ciencias Sociales. Tiempo : 180 Min. Gestión : 2015 1. DESARROLLO DEL PLAN: PROYECTO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO: Promovemos el aseo e higiene
Enviado por facilita / 930 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Normal de Licenciatura de Educación Primaria de Calkiníю
Escuela Normal de Licenciatura de Educación Primaria de Calkiní El sujeto y su formación como docente Profesora: María Rosario Cocom Pech Equipo 5 Unidad II Introducción Bien sabemos que la labor como docentes no simplemente implica enseñar a los niños, sino que igual están en juego otras responsabilidades que se asignan para la mejora de la educación, pero no es fácil, en la vida del profesor siempre habrán circunstancias que se opongan para que no
Enviado por Sayni Uc / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B,ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: OMETEPEC PROYECTO DE ACCIÓN DOCENTE “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” QUE PRESENTA: EDWIN ARTURO GONZALEZ AVILA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN OMETEPEC, GRO.; AGOSTO DEL 2014. ÍNDICE PAGS. INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. “EL OBJETO DE ESTUDIO” A. Planteamiento del problema……………………………………………………. 13 1. Diagnóstico………………………………………………………………………… 13 2.
Enviado por eaga28 / 15.560 Palabras / 63 Páginas -
El subsistema de Educación Primaria Bolivariana
Colegio Universitario de psicopedagogía I Semestre – Diurno Análisis del sistema educativo Venezolano Profesora: Migdalia Mora Educación Primaria https://karinandrealopezl.files.wordpress.com/2010/10/educacion-dibujo.jpg Integrantes: Carolina Ramírez María Virginia Grosch Barbará Muñoz Gianny Peche Fabiana Sousa Caracas, 09 de noviembre de 2015 Índice Introducción El subsistema de Educación Primaria Bolivariana asegura la formación integral de los niños y las niñas desde los 6 hasta los 12 años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente; tiene como finalidad formar
Enviado por Fabisousae / 2.052 Palabras / 9 Páginas -
Educación Primaria plan 2007
http://2.bp.blogspot.com/_ZHrS5j6tdvk/SOR56ZQ20uI/AAAAAAAAAAM/M9B3hridq50/S220/upn.gif Universidad Pedagógica Nacional 19 a Monterrey Licenciatura: Educación Primaria plan 2007 Sistema: Abierto Nombre del alumno: Evelyn Yanira Sánchez Ruiz Semestre: segundo semestre Nombre del asesor: Lic. Ángel Zarate Rojas Curso: Institución escolar Fecha: 2 de Marzo de 2013 Teléfono: 4861053711 Ciudad: Cerritos, S.L.P SEGUNDA ACTIVIDAD 3. Escriba una opinión sobre los niveles de eficacia, eficiencia y racionalidad de su escuela. En cuanto a la racionalidad en mi escuela la considero buena ya que
Enviado por evelyn2608 / 284 Palabras / 2 Páginas -
ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL EDUCACIÓN PRIMARIA TESIS PRESENTADA POR LAS BACHILLERES: TOVAR PAUCAR LOURDES. VELASCO RODRIGUEZ IRENE PASCUALA. PARA OPTAR EL TÍTULO DE: LICENCIADA EN EDUCACIÓN ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA HUANCAYO – PERÚ 2015 AGRADECIMIENTO Nuestros sinceros agradecimientos: A Dios por darnos la vida y regalarnos muchas bendiciones. A nuestros padres y seres queridos por brindarnos su apoyo, dedicación, cariño y sacrificio en todo momento. A nuestra Alma
Enviado por irenepascuala / 6.541 Palabras / 27 Páginas -
Papel de las Tic en la Enseñanza de las Operaciones Básicas Matemáticas en la Educación Primaria.
DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 TUTORA DIANA LUZ LÓPEZ INTEGRANTES JHAN CARLOS ALDANA ALDANA JOHN EDUARD VERGARA SIERRA JOSE ARMANDO VERGARA JULIA MARIA HURTADO GRUPO 551101_4 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO 2016 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Titulo o temática a trabajar: Papel de las Tic en la Enseñanza de las Operaciones Básicas Matemáticas en la Educación Primaria. Formulación del problema: En el orden de ideas de todo lo anterior
Enviado por jhonv85 / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Componentes del Curriculum Educación Primaria Educación Secundaria
Componentes del Curriculum Educación Primaria Educación Secundaria Fundamentación La enseñanza de lenguas extranjeras se hace fundamental debido al contacto cotidiano de los niños En su vida diaria, a través de la televisión, Internet, la publicidad, los deportes, los diarios, el turismo creciente, etcétera, están expuestos a una innumerable cantidad de palabras que provienen de otras lenguas. Aprender una lengua extranjera desde un enfoque comunicativo le brindar al niño las posibilidades y los medios para que
Enviado por RomiiGutierrez / 691 Palabras / 3 Páginas -
Plan y programas de estudio de educación primaria
I n d i c e CONTENIDO INTRODUCCION CAPITULO I. FOMULACION DEL PROBLEMA Antecedentes Definición del problema Justificación Objetivos Marco de referencia CAPITULO II. MARCO TEÓRICO-CONCEPTUAL La educación primaria Plan y programas de estudio de educación primaria, 1993 Enfoque comunicativo y funcional del español Características del desarrollo del niño según Jean Piaget Características del desarrollo del niño de primer grado. El contexto social en la adquisición de la lectoescritura. Contexto familiar en la adquisición de
Enviado por chenchomale / 16.062 Palabras / 65 Páginas