Educativos

• Modelos Educativos

  LolitaMitraMODELOS EDUCATIVOS EN MÉXICO Modelo ilustrado: Primera etapa: Preparación 1821-1867 Segunda etapa: Consolidación 1867- 1910 Tercera etapa: Crisis 1911 Modelo revolucionario: Primera etapa: Surgimiento 1911- 1940 Segunda etapa: Expansión 1940- 1976 Tercera etapa: Primeros síntomas y crisis 1976- 1987 Modelo modernizador: Primera etapa Surgimiento 1988- 1997 Segunda etapa Primeros síntomas

• PROYECTO EDUCATIVO

  willyoso1PROYECTO EDUCATIVO 7.- DECISIONES SOBRE LA COORDINACIÓN CON LOS SERVICIOS SOCIALES Y EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO Y LAS RELACIONES PREVISTAS CON INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, PARA LA MEJOR CONSECUCIÓN DE LOS FINES ESTABLECIDOS. Es necesario abrir la escuela a la sociedad y participar en sus instituciones. La sociedad entera debe educar,

• Proyecto Educativo

  schoenstattProyecto Educativo Tratamientos de desechos sólidos “Un compromiso social y ambiental” INTRODUCCIÓN Este proyecto tiene como mayor fin, el lograr un cambio en nuestra cultura institucional en relación al tratamiento de los desechos sólidos en la escuela Amado Nervo. Es bien sabido por todos que la gran parte de nuestro

• Modelos Educativos

  dzapinEducación y los modelos educativos Definir el concepto de educación, es una tarea ardua y difícil, pues requiere, un profundo conocimiento de la psicología y sus corrientes, de la pedagogía y sus propuestas y de la filosofía como fin último. Por ello en este breve articulo, se define con base

• Trayecto Educativo

  alejandraliconaTRAYECTO PEDAGÓGICO La educación es no solo un derecho que tenemos todos los mexicanos, es la etapa formativa de nuestras vidas que nos proporciona las herramientas necesarias para desarrollarnos armoniosamente en la sociedad, ya sea con una profesión u oficio, nos brinda los conocimientos básicos para ser personas competentes dentro

• Software Educativo

  edwardsb1702SOFTWARE EDUCATIVO Conceptualización Se utilizarán las expresiones software educativo, programas educativos y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Esta definición engloba todos los

• MODELOS EDUCATIVOS

  LALATRIENFOQUE MADURACIONISTA DEL DESARROLLO MODELOS EDUCATIVOS Algunos tipos de modelos educativos Modelo tradicional: Este tipo de modelo se refiere principalmente a la elaboración de un programa de estudios. Los elementos que presentan son mínimos, ya que no se hacen explicitas las necesidades sociales, la intervención de especialistas, las características del

• Proyecto Educativo

  Artemio1. DIAGNÓSTICO Cochabamba, es un destacado centro agrícola, industrial y comercial del centro de Bolivia y la capital del departamento del mismo nombre, dividido administrativamente en diez y seis provincias. Está enclavada en una región natural favorecida por la benignidad de sus suelos y su clima. La provincia de Tiraque,

• Software Educativo

  JonathanABFFUENTE SOFTWARE EDUCATIVO Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo

• Glosario Educativo

  tavivanuUNIVERSIDAD: Una universidad (del latín universitas, -atis) es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e investigación. Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos profesionales. http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad EDUCACION BASICA: comprende la instrucción preescolar de 3 años, en la cual se

• SOFTWARE EDUCATIVO

  mariangneActualmente el estudio de la educación ambiental a través de los medios tecnológicos se ha convertido en la panacea de la investigación educativa debido a la evidente apertura de las tecnologías para la indagación en las diferentes áreas del conocimiento el cual favorece los contenidos curriculares en el contexto educativo.

• MODELOS EDUCATIVOS

  HHELENITAINTRODUCCIÓN La educación existe desde el principio de los tiempos, desde que hay hombres sobre la tierra, ésta se dio de manera espontánea e inconsciente, por la convivencia entre padres e hijos, básicamente por imitación. Con el paso del tiempo las sociedades van evolucionando en sus sistemas de producción, comodidad,

• VALORES EDUCATIVOS

  ANGELACRERValor Educativo Del Canto Forma el oído musical y sentido del ritmo Estimula la función respiratoria Sirve de descanso después de una tarea laboriosa en el aula Es la base de una educación artística profesional Permite al niño mayor sociabilidad y mayor seguridad Vampiro negro: Scoobidu bidu bidu bidu bidu

• Contexto Educativo

  karenloquitaTRABAJO DE RECONOCIMIENTO DE AUTORES INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO MARIA STELLA QUINTERO LOPEZ COD 38287816 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA MALAGA-2012 INTRODUCCION Por medio de la elaboración de este trabajo pretendo llegar a conocer un poco más acerca

• GLOSARIO EDUCATIVO

  GLOSARIO EDUCATIVO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Unidad básica del proceso de enseñanza/aprendizaje, cuyas variables son: relaciones interactivas docente-alumno y alumno-alumno, organización grupal, contenidos de aprendizaje, recursos didácticos, distribución del tiempo y del espacio, criterio evaluador; en torno a consideraciones que promueven el desarrollo de procesos de aprendizaje de manera natural y

• Proyecto Educativo

  yuritzyPROGRAMA ANUA L DE TRABAJO AMBITO DE LA GESTION ESCOLAR: LA RELACION ENTRE LA ESCUELA Y LOS PADRES DE FAMILIA OBJETIVO DEL AMBITO: que los alumnos adquieran capacidades por medio de diversas actividades que ayuden al desarrollo de competencias y a propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y los

• Valores Educativos

  MARILU001. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? • Si es posible, siempre y cuando el contexto y las circunstancias sean favorables para el buen desarrollo de las clases, los docentes debemos hacer que el alumno piense y reflexione

• SOFTWARE EDUCATIVO

  mayrarubiSOFTWARE EDUCATIVO El objetivo de esta investigación es dar a conocer el desarrollo que ha alcanzado la informática a nivel mundial en diferentes áreas, en particular en la educación; hoy en día, el software educativo constituye, de hecho, una parte muy importante de las técnicas educacionales por las que se

• Software Educativo

  nisyEL SOFWARE EDUCATIVO. Es la enseñanza y aprendizaje y además es independiente nos permite resolver ciertas agilidades cognitivas, el software es un programa que orienta de una manera completa y nos sirve para la educación por que nos distribuye hacia un aprendizaje amplio y bien creído. CARACTERISTICAS DEL SOFWARE El

• Proyecto Educativo

  AnaislealPROYECTO EDUCATIVO El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto; este surge de una necesidad identificada en

• Moselos Educativos

  almasolaPrincipales problemas y retos Los problemas y retos de la educación media superior se pueden agrupar en 3 rubros principales: 1) el acceso, la equidad y la cobertura, 2) la calidad, y 3) la gestión, integración y coordinación del sistema. Los problemas y retos de la cobertura con equidad  Cobertura

• Modelos Educativos

  RuthVendrellLA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN Ruth Vendrell ANTECEDENTES Mucho se ha dicho sobre el que la escuela al ser puesta en el banquillo de los acusados, ha sido condenada a muerte por sus críticos más radicales, quienes han desarrollado un movimiento teórico en contra de ella, acusándola básicamente de reproducir

• Analisis Educativo

  richardastudilloLa gestión escolar establece las bases para que los procesos pedagógicos se desarrollen con calidad y con la participación de toda la comunidad educativa; en ese contexto, un director escolar efectivo es la clave para dinamizar los procesos escolares. La dirección debe ejercer un liderazgo pedagógico con una clara visión

• Proyecto Educativo

  robertosedanoLA ECOLOGÍA EN EL PAÍS. El cuidado de nuestro mundo tiene antecedentes desde loa antiguos griegos que incluían ideas precursoras de la ecología. Resaltan particularmente las ideas de Pitágoras (560-480 a.C.), Herodoto (484-425 a.C.), Platón (427-348 a.C.) y, por supuesto, Aristóteles (384-322 a.C.), acerca de lo que ahora conocemos como

• Software Educativo

  chinomix931“Software educativo” Buenos días, a todos los presentes. Hoy es un día especial, es uno de esos días tan anhelados, ya que hoy se me otorga este premio, en la realización de un proyecto nuevo, diferente, como lo es el “software educativo”. Le agradezco al profesor Iván Ruiz Villeda, en

• Proyecto Educativo

  carlossPROYECTO EDUCATIVO CONTENIDOS: I.- ANÁLISIS DEL CONTEXTO. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO. CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO. CARACTERÍSTICAS DE LAS FAMILIAS. CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS. II.- CARÁCTER PROPIO. PRINCIPIOS EDUCATIVOS. LÍNEA METODOLÓGICA. MODALIDAD DE GESTIÓN INSTITUCIONAL VALORES. LENGUA DE APRENDIZAJE. CONFESIONALIDAD. Art. 6.- FORMULACIÓN DE OBJETIVOS. 1.- OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO. 2.- OBJETIVOS GENERALES

• Software Educativo

  rafateloFísico química Estados y propiedades de la materia Los autores Guillermo Aguilar Sahagún, Salvador Cruz Jiménez y Jorge Flores Valdés, escribieron la obra titulada UNA OJEADA A LA MATERIA, misma que corresponde a la 3° edición; fue impresa en México, por editorial Fondo de Cultura Económica, S.A. de C.V, en

• Software Educativo

  rafateloFísico química Estados y propiedades de la materia Los autores Guillermo Aguilar Sahagún, Salvador Cruz Jiménez y Jorge Flores Valdés, escribieron la obra titulada UNA OJEADA A LA MATERIA, misma que corresponde a la 3° edición; fue impresa en México, por editorial Fondo de Cultura Económica, S.A. de C.V, en

• Proyecto Educativo

  clasesadultosP R O Y E C T O E D U C A T I V O I N S T I T U C I O N A L S A L E S I A N O S A L A M E D A Santiago, Chile El

• El Juego Educativo

  kryzz29SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN Y UNIDADES UPN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 283 Proyecto de Intervención Pedagógica: “Favorecer el proceso de aprendizaje de la Identidad Personal y

• Software Educativo

  ozkar696INTRODUCCION La docencia tradicional implica “dar clase”, preocupándose principalmente en el desarrollo de los contenidos del programa, utilizando un lenguaje apropiado para lograr el entendimiento del tema por parte de los alumnos. Si bien no siempre son clases totalmente expositivas, se llega, en definitiva, a una transmisión de los conocimientos.

• Proyecto Educativo

  argaezrosOBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA COMUNIDAD VIRTUAL SOLIDARIDAD 1 AULA VIRTUAL: EDUCACIÓN PARA TODOS Las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas son herramientas que apoyan al maestro en el desarrollo de nuevas prácticas de enseñanza y

• El afán educativo

  veane13El afán educativo” En este documental el sindicato nacional de trabajadores de la educación resalta la labor de los maestros. Este video refleja esa tarea difícil que existe en la educación tanto de alumnos como de maestros y padres de familia. En el expresan que la educación mexicana no crece

• Proyecto Educativo

  juanjo1990REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERISDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS DIPLOMADO CAPACITACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN DE LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA GERENCIA INSTITUCIONAL DE LA GESTIÓN COMUNITARIA EN EL ENTORNO ESCOLAR Facilitadora: Participantes: Mgs. López Sonia.

• Valores Educativos

  mirlenitaVentajas y Valores Educativos del Juego Para Villanueva (2004) “La recreación es importante y no solo que esta sea libre, voluntaria y disfrutable por el participante sino que sea aceptada socialmente y que se logre una contribución para el desarrollo integral del alumno su bienestar social y familiar”. El juego

• Liderazgo Educativo

  juanjo270183Liderazgo Educativo: El papel del líder educativo Un genuino liderazgo educativo es sin duda un concepto que tiene muchas definiciones y caminos, a pesar de ello hay un punto en común que tiene como objetivo la capacidad de liderar, y es la de crear capacidades, pulir facultades y lograr objetivos.

• Métodos Educativos

  Superaldo3000Método Montessori El método Montessori, es un método educativo alternativo basado en las teorías del desarrollo del niño ideadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX. Su libro El método Montessori fue publicado en 1912. La cosmovisión de este método es de

• El Rezago Educativo

  valesitabebyINTRODUCCIÓN: En este ensayo se exponen las ideas de Sylvia Schmekes que se basan en una serie de situaciones que nos puede llevar a tener una mejor calidad en nuestras escuelas. En general menciona los principales actores en la comunidad escolar que son los alumnos, la familia, los docentes, el

• Sistemas Educativos

  lizethvicencioAnalizara y comprenderá las implicaciones que enfrentan los problemas ó desafíos en la Educación Básica y las aplicaciones que tiene para su desempeño profesional en un futuro. La educación escolar ha terminado adquiriendo, en el imaginario colectivo, el estatus de instrumento por excelencia no sólo para luchar contra las desigualdades

• Liderazgo Educativo

  jezmar663.-ESTILO DE LIDERAZGO APLICADO EN AULA Cuando nos ubicamos como docente comúnmente nos imaginamos como aquel maestro que nos ha dejado una onda huellas en nuestra trayectoria académica, que se ha formado como un modelo a seguir. Pero lamentablemente a veces nuestra práctica docente dista mucho de ese pensamiento. A

• PARADIGMA EDUCATIVO

  carloscmcCambios de paradigma en el actuar docente Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje INSTITUCION Fomenta la actualización continua para garantizar un servicio de calidad a la sociedad. El aspecto político influye en sus planes y programas educativos, sin embargo, da libertad de acción al

• El Cambio Educativo

  Josefina28SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 ASIGNATURA: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL MAESTRO: BENITO JUÁREZ REYES ENSAYO DEL LIBRO: LA ESCUELA Y LOS TEXTOS ELABORADO POR: JOSEFINA HERNÁNDEZ LÓPEZ 1er SEMESTRE HUIMANGUILLO, TABASCO ABRIL 2011. LA ESCUELA Y LOS TEXTOS (ANA MARÍA KAUFAM Y MARÍA ELENA RODRÍGUEZ)

• Sistemas Educativos

  marcoantoniotonyPasos a seguir para la descarga de los Sistemas Educativos Paso 1.- Entrar a la página: www.innovacioneseducativas.com.mx. Paso 2.- Activar la liga descargas que se encuentra en la parte izquierda de la página, que se señala con la flecha café (Figura 1). Paso 3.- Se debe presentar una nueva pantalla

• Sistemas Educativos

  gotten31LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO CUBA Subsistema de Educación Preescolar La Educación Preescolar constituye el primer subsistema del Sistema Nacional de Educación, no es obligatoria y atiende a los niños desde los 6 meses de nacido hasta los 5 años de edad. A la Educación Preescolar corresponden dos objetivos fundamentales:

• Liderazgo Educativo

  IsaacINTRODUCCION Tradicionalmente los padres de familia eran excluidos de casi todas las actividades escolares, a tal grado de desconocer el avance académico de sus hijos, se pudiera pensar que por estatus social de algunos padres de familia en algunas comunidades de nuestro país o de escasos recursos económicos tienen muy

• Procesos educativos

  krizdesantiagoLos máximos exponentes de este modelo son Dewey y Piaget. Este modelo, “procura intervenir al alumno en sus conceptos previos, influyéndolos y modificándolos a través de sus experiencia en la escuela, mediante experiencias confrontadoras y prácticas contextualizadas. En este plano el estudiante construye sus conocimientos, asimila e interioriza los conceptos

• Liderazgo Educativo

  nelsi1410REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA “UNILLEZ” ABEJALES – ESTADO TÁCHIRA INTEGRANTES: ANDY PÉREZ ALVARO NAVARRO JIMMY DÍAZ GLENDYMAR GELVEZ EDGAR CARVAJAL GIOVANNY MOLINA ABEJALES, DICIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN El liderazgo educativo supone romper con

• Sistemas Educativos

  lucylESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. Características generales. a) Las partes integrantes del sistema. El artículo 10 de la Ley General de Educación señala que el sistema educativo nacional está integrado por: 1. Los educando y los educadores. 2. Las autoridades educativas. 3. Los planes, programas, métodos y materiales educativos. 4.

• Softwere Educativos

  ejomArquitectura (1) Construcción de modelos con las piezas clásicas de una arquitectura de madera X X X X X Junta de Andalucía Asociación de sonidos (5,3) Ejercicios para aprender y discriminar más de 300 sonidos y secuencias de su entorno X X X X X Edicinco Aula CD (4) Enciclopedia

• LIDERAZGO EDUCATIVO

  lhsgLIDERAZGO En el primer modulo se aborda el tema liderazgo en general y enfocado a la educación, cabe señalar que los puntos más importantes desde mi perspectiva son los siguientes: Es la capacidad de movilizar estudiantes padres de familia y directivos hacia un fin común, un líder efectivo es aquel