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Documentos 801 - 850 de 8.227 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Educativo Del Niño

    marciavzlaVenezuela Venezuela, oficialmente República Bolivariana de Venezuela, es un país situado en la parte septentrional de América del Sur, constituido por una parte continental y por un gran número de islas pequeñas e islotes en el mar Caribe. El territorio continental colinda con dicho mar por el norte y limita

  • Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    julioclarksonModelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social

  • Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

    kalin01Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social

  • Uso De Los Software Educativo En El Rendimeinto Academico De Alumnos

    everUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION PROYECTO / TESIS El uso de las tics en el rendimiento académico en los alumnos del 1er y segundo grado del nivel secundario en el área de educación para el trabajo de la I.E. CANADA- COMAS.

  • Cómo identificar problemas de investigación en el campo educativo?

    peropino92¿CÓMO IDENTIFICAR PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO? La investigación en el ámbito educativo es fundamental para la formación de los estudiantes así como para el avance y el desarrollo de la sociedad en todos los campos del conocimiento. La universidad como nivel máximo de formación tiene la responsabilidad

  • LAS TICS COMO UNA ALTERNATIVA PARA EL ENFOQUE EDUCATIVO DE VENEZUELA

    gloriadperezA través de las lecturas recomendadas surge una inspiración para abordar el tema de las Tics, guiándola al área educativa, siendo este el sendero para ir realizando o fundamentando la elaboración del proyecto aunado a una propuesta. Además de cumplir con una proposición de evaluación; el desarrollo de las ideas

  • Problemas Sociales Y Educativos Que Enfrenta La Población Indígena

    fernanditahvillaProblemas sociales y educativos que enfrenta la población indígena En el presente ensayo, se dará a conocer una descripción de la situación nacional así como de nuestra entidad federativa, acerca de las etnias o grupos indígenas que forman parte del total de la población; haciendo referencia de diferentes fuentes que

  • PROYECTOS EDUCATIVOS DE LOS LIBERALES ENCABEZADOS POR BENITO JUÁREZ

    karinaalvar19801. PROYECTOS EDUCATIVOS DE LOS LIBERALES ENCABEZADOS POR BENITO JUÁREZ Primeras inquietudes en materia educativa La guerra de Independencia, como proceso revolucionario por el cual los sectores humildes de la población novohispana pretendieron imponer un profundo cambio en la sociedad colonial, concluyó en 1821, con una contrarrevolución a fin de

  • LA ESCUELA Y EL AULA COMO AMBIENTES EDUCATIVOS: LA ESCUELA EN ACCION

    mazariegosvLA ESCUELA Y EL AULA COMO AMBIENTES EDUCATIVOS: LA ESCUELA EN ACCION Son varias las disciplinas relacionadas con el concepto de ambiente de aprendizaje, también llamados ambientes educativos, en términos que se utilizan instintamente para aludir el objeto de estudio. El ambiente es concebido como la construcción diaria, reflexión cotidiana,

  • La idea del trabajo educativo a través de proyectos no es algo nuevo

    arizajennifer1 UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – MISIÓN SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE ESTUDIOS JURÍDICOS SAN CRISTÓBAL ESTADO - TÁCHIRA OCTUBRE DE 2007 Proyecto I: Análisis Social de la Justicia El componente Proyecto: una experiencia curricular que favorece la formación integral de los futuros profesionales en la UBV Prof.

  • IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y SU PROBLEMÁTICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    gabrielineSi hablamos de lectura, también hablamos de una verdad que aunque muy fría es muy real en el hecho de que México, como país es uno de los más bajos en cuanto al porcentaje que de lectura se realiza. ¿Motivos? pueden existir miles: falta de tiempo para alcanzar los contenidos,

  • Monografia: El Currículo Y Su Función Dentro Del Sistema Educativo.

    MarangieEl currículo y su función dentro del sistema educativo. María de los Ángeles Rodríguez Vélez Resumen A principios del siglo XX, los países más avanzados empiezan a preocuparse por la educación de los ciudadanos como un problema político que requiere investigación. En 1918 se publica “The Curriculum”de Bobbitt. Este libro

  • EDUCACIÓN TURÍSTICA ELEMENTO DE COMPLEJIDAD EN SU ENTORNO EDUCATIVO

    turismoericQUE SIGNIFICADO TIENE LA EDUCACIÓN EN LA OBRA DE CONOCIMIENTO Todo proceso educativo tiende a generar algunos cambios de manera significativa en los intereses individuales y colectivos, es por eso que la palabra educación es la palabra más importante para realizar una obra de conocimiento ya que puede brindar un

  • LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    maival21LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Durante décadas y como resultado de largas luchas de los pueblos indígenas de las Américas y el Caribe, en los diferentes sistemas educativos de los Estados, se abrió un espacio para la educación intercultural bilingüe sustentada en tres aspecto: la diversidad lingüística,

  • La Fundamentación Legal Que Soporta Al Sistema Educativo Bolivariano

    odiseo_juristaLa fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (CRBV), como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la convivencia en la República, donde se consagran y profundizan los principios que consideran a la educación y la cultura

  • EL NIÑO: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1940-1857

    alemniMATERIA: PRIMERA UNIDAD ESCUELA PÚBLICA Y ESTADO EDUCADOR Mientras Diderot tenia que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado para lleva a a cabo su enciclopedia, Rousseau daba la espalda a toda sociedad. En el año de 1873 se publica en el Essai d’ educaion

  • La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano

    rosavirginiaInterculturalidad La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos humanos donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a

  • LOS VALORES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO

    senderolocoMargarita Zorrilla∗ Introducción Hablar de valores parece que es un tema, problema o asunto al que todos nos referimos. Es un lugar común de las preocupaciones, conversaciones, discusiones, análisis y críticas; sin embargo, la frase "intenciones y realidades" coloca el dedo en la llaga como dicen por ahí, "el infierno

  • Corrupción en el ámbito educativo: promoción irregular de un alumno

    perezochoaACTIVIDAD 41 Corrupción: es la ruta idónea para la degradación de una sociedad, la descomposición de las instituciones, la desacreditación de los sistemas políticos y democráticos, la pérdida de la honorabilidad y la credibilidad de cualquier sistema. Acto de corrupción Agentes Involucrados Posibles medidas de impedirlo Causas que promovieran o

  • La evaluación del aprendizaje y su influencia en el proceso educativo

    jaimelopezDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación

  • PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DEL SIGLO XVIII-XIX

    LopezPrimaen estos siglos vemos la lucha desesperada por la educación, nuevos metodos pero sobre todo el desprendimiento de la iglesia y la educación tratándola de unir educación y estdado.surge el derecho natural que es la igualdad entre hombres, pero sobre todo que la instrucción de la educación debe ser del

  • Valores Y Virtudes Necesarias En El Perfil Del Administrador Educativo

    69TEKILAValores y Virtudes Necesarias en el Perfil del Administrador Educativo de hoy y del Administrador del Nuevo Milenio. Una Perspectiva Axiológica de la Calidad. 1.1 Introducción: Desde una arista axiológica, la calidad tiene que ver con un sistema de valores, una expresión cultural ejercida por los principales actores, asociados a

  • Propuesta De Actividades Para Padres De Familia En Un Proceso Educativo

    inolascoActividad #4 PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA PADRES DE FAMILIA EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL JUSTIFICACIÓN La educación es la vía, el espacio, el escenario más integro, más certero por el cual las sociedades modernas vehiculizan curricularmente la cultura; la escuela ha sido el medio por el que se estandarizan y desarrollan

  • Perfil Y Competencias Del Docente En El Contexto Institucional Educativo

    tejonOrganización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura Desarrollo escolar I Seminario Taller sobre Perfil del Docente y Estrategias de Formación (Lima, Perú, septiembre de 1999) Perfil y competencias del docente en el contexto institucional educativo Graciela Bar Sumario I.- El contexto de las transformaciones II.-

  • EL GERENTE EDUCATIVO Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    En mi opinión, cada gerente educativo, tiene habilidades individuales para llegar a sus objetivos, cada docente aprende a través de la observación y de la experiencia directa de acuerdo a su percepción. Pero creo que sería de mucha utilidad reforzar el comportamiento organizacional de los gerentes, a través de talleres,

  • El Apoyo De Los Padres En Las Tareas Escolares: Un Reto Educativo Actual

    korinacjUNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO FACULTAD DE PSICOLOGIA “LA PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LAS TAREAS ESCOLARES: UN RETO EDUCATIVO ACTUAL” TESIS PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGIA PRESENTAN: CORONADO PÈREZ DELIA ESMERALDA CARDONA JUAREZ KORINA ASESORA: PROFA. ROSALIA DE LA VEGA GUZMÀN Morelia, Michoacán, Junio

  • Bases filosoficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano

    wilipiBASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO SEPARACION DE ESTADO Y LA IGLESIA (Ensayo 150 años de las leyes de Reforma) La información que nos proporciona la lectura es como el estado mexicano logro su independencia a las normas sometidas o impuestas por los españoles en la conquista.

  • BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    DgantENSAYO BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO A) PRICIPIOS FOLOSOFICOS *LA EDUCACION: Todos tenemos, en el conocimiento y en la realidad de la vida, la experiencia de lo que son los valores. El valor es otro nombre que se le da al bien. Es una terminología que

  • Ensayo Del Impacto De La Computadora Y La Internet En El Ambito Educativo

    romfrost13Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Fannia Perales Mendoza 966232 Tecnologías de la Comunicación Fernando Gutiérrez El impacto de la computadora y la Internet en el ámbito educativo De unos años para acá la tecnología se ha convertido en una herramienta muy importante para

  • Matrícula del sistema escolarizado nacional por tipo educativo 1997-1990

    211375“ELAVORACIÓN DE MATRÍCULAS” UNIDAD 1 *MATRÍCULA DEL SISTEMA ESCOLARIZADO NACIONAL POR TIPO EDUCATIVO 1997-1990. *EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE ESCUELAS EN EL SISTEMA ESCOLARIZADO NACIONAL CICLO 1994-1995 A 1998-1999 * MATRíCULA DE PREESCOLAR POR MODALIDAD CICLO 1990-1991 A 1999-2000 (MILES DE ALUMNOS). *PRINCIPALES INDICADORES DE LA EDUCACION PRIMARIA CICLO 1990-1991 A

  • Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    tontomaloProyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando

  • Actividad ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El rezago educativo

    jr1984051. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? -El rezago educativo que existe en nuestro país debido a factores económicos y sociales. -Cada institución educativa cuenta con su propio Marco Curricular Común (MCC). -Rigidez de los planes de estudio inapropiados para las áreas regionales y locales - Calidad. El aprendizaje

  • TRABAJO COLABORATIVO 1 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    knchamorrosINTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TRABAJO COLABORATIVO UNO INTEGRANTES: YULY ANDREA GOMEZ ASPRILLA CC: 1045504377 KAREN NATHALY CHAMORRO SOLARTE TUTOR: MIGUEL ANGEL MIRANDA PROGRAMA: ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONLA ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD_ TURBO 2010 INTRODUCCION Este trabajo tiene como importancia el proceso

  • La Insercion de personas con capacidades especiales en el campo educativo

    jasliLa Insercion de personas con capacidades especiales en el campo educativo 1)Es sorprendente la relación existente entre el nivel de educación alcanzado por las personas con capacidades especiales y la condición laboral que enfrentan hoy en dia. 2)Ningunas de las que no asistieron a la educación formal se encontraba trabajando

  • BASES FILOSOFICAS ORGANIZATIVAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.

    yulietpeBASES FILOSOFICAS ORGANIZATIVAS Y LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. ¿Por qué fue creado el INNE? Para ofrecer a las autoridades educativas de naturaleza federal y locales así como al sector privado, las herramientas idóneas para hacer la evaluación de los diferentes elementos que integran sus correspondientes sistemas educativos. Será objeto

  • Bases Filosóficas, Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano

    diamarijuju1.- La universalidad de la educación conlleva a diferentes resultados de la lectura podemos mencionar alguno de estos puntos para reforzar a dar alguna idea de lo que se entendió. Es importante universalizar la educación porque transmite civilización, ya que se le llama así a la interacción de una cultura

  • EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    candy1008EL MARCO PARA E DEBATE SOBRE AL TRANCISION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. La misión principal de la escuela primaria mexicana es formar ciudadanos solidarios y preparados para la vida democrática, se postula que la educaron es el mejor instrumento para preparar recursos humanos que demanda el desarrollo del país, pero

  • ¿En El Sistema Educativo La Prueba Enlace Esta Apegado Al Sistema Social?

    kikeensayos¿En el sistema educativo la Prueba Enlace esta apegado al Sistema Social? Al hablar de Sistema Educativo decimos que está estructurado para cumplir ciertas funciones especificas con el objetivo de influir en su entorno, entonces todo Sistema Educativo está formado para contribuir, alterar y afectar lo que lo rodea, y

  • BASES FOLOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    ItzayaniiiCENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR 1ER SEMESTRE BASES FOLOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO CONTROL No. _______2______ TEMA: __Diferentes modalidades_____________ ________________________________________________________________ FECHA: ___21/12/09_________________ Actividad 2 Actividad 3 ¿Cómo se justifica la existencia de lineamientos generales de la educación preescolar y de los planes y

  • LAS TECNICAS DE INTEGRACION GRUPAL Y SU IMPORTANCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO

    Josepepe“LAS TECNICAS DE INTEGRACION GRUPAL Y SU IMPORTANCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO” MAESTRANTE: JOSE ASCENCION HERNANDEZ ELIZALDE CATEDRATICO: DR. JUAN RINCON GRIMALDO CURSO: TECNICAS DE INTEGRACION GRUPAL MATEHUALA, S.L.P. 25 ABRIL DE 2011. Las técnicas de dinámica de grupos, o más conocidas como “dinámicas de grupo o grupales”, son útiles

  • Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano

    AFROgirlVinculación: Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano; Problemas y Políticas de la Educación Básica; Introducción a la Educación Especial; Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I y II. Campos formativos relacionados: “Propósitos fundamentales que la educación rural mexicana debe perseguir” y “Cómo es y qué hace

  • COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO

    josfitt¿COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO? Eligiendo el tema o la actividad de acuerdo a sus intereses personales a los conocimientos empíricos, al contexto social al que te desenvuelven y sus capacidades destrezas y habilidades. Argumentando lo que ha él le guste hacer

  • LA GLOBALIZACION Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.

    lauritapinkLA GLOBALIZACION Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. En la actualidad podemos ver un tema de gran interés que es en cuanto a calidad educativa y el impacto que la globalización tiene en este, donde se muestra que México es un país con poca calidad educativa

  • Asesoría Del Nivel Educativo De Educación Primaria. Plan Anual De Trabajo

    krisupermanÍndice. Introducción. ……………..…………….3 Diagnosis del contexto educativo del CDE “Norte”, para la identificación de una problemática, que será atendida con elaboración de un plan de acción, dentro de la función del Asesor del Nivel de Primaria. …………………………...6 Fundamentación de la problemática educativa. ………………………….8 Propósito del Plan Anual de Trabajo ………………………….17

  • Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX

    marcadoresPANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos

  • Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo

    martnarielACTIVIDAD 80 Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo. Reflexiona en los tipos de evaluación que realizan en su práctica educativa. Analiza un texto y compara las prácticas educativas que subyacen en el para reflexionar y proponer acciones formativas en la educación. Organiza información de

  • Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX

    marcadoresPANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos

  • Panorama general del pensamiento educativo europeo de los siglo XVIII Y XIX

    emmanueltoxpalan-Panorama general del pensamiento educativo europeo d los siglos XVIII Y XIX. La educación como el factor primordial de la producción cultural del grupo y orientadora de la sociedad tiene la difícil tarea de moldear al hombre, de poder inculcar en el valores y aptitudes que le funcionen para desenvolverse

  • Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

    pollolin2000Resumen El estudio se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Químicas de la UJED para obtener información sobre las fortalezas y las debilidades de los alumnos de la carrera de Ingeniero Químico en Alimentos, desde su perspectiva y la de sus maestros orientada a diseñar estrategias para fortalecer

  • EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    zuakerInstituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN