Educativos ensayos gratis y trabajos
Documentos 601 - 650 de 8.020 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Analisis Critico Sel Sistema EDUCATIVO VENEZOLANO EN RELACION CON EL SISTEMA EDUCATIVO DE ARGENTINA
Desde el año 1959, tras la caída de la dictadura militar, se dieron cambios significativos en la educación Venezolana, lograndose la incorporación un gran numero de estudiantes al sistema educativo y disminuyendo en un gran porcentaje el analfabetismo, pero que a través de los años fue adquiriendo un corte de tipo elitesco y excluyente, en donde se favorecíeron algunas clases sociales como las medias y altas, mientras que los grupos de menor poder adquisitivo no
Enviado por ixen / 459 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo
MODELO EDUCATIVO Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya
Enviado por korinal / 276 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La RIEMS Y Su Respuesta A Los Problemas Educativos Del Nivel Medio,
Introducción La educación media superior (EMS) en México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos sólo si este tipo educativo se desarrolla con una identidad definida que permita a sus distintos actores avanzar ordenadamente hacia los objetivos propuestos. Actualmente, la EMS en el país está compuesta por una serie de subsistemas que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos. El reto es encontrar los
Enviado por rodrigocarlos / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Educativo
LAS FUENTES DEL DERECHO El Término fuente surge de una metáfora, pues remontarse a las fuentes de un rio, es llegar al lugar en que sus aguas brotan de la tierra; de manera semejante, inquirir la fuente de una disposición jurídica es buscar el sitio en que ha salido de las profundidades de la vida social a la superficie del derecho. La palabra fuente, jurídicamente tiene tres acepciones que son: históricas, reales y formales. Fuentes
Enviado por njbja / 266 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de la comunicación oral y escrita para mi desarrollo educativo
Título: “La importancia de la comunicación oral y escrita para mi desarrollo educativo.” Introducción: En este ensayo vamos a hablar sobre porque es tan importante la comunicación oral y escrita para nuestro desarrollo en lo que es la escuela la preparatoria y la universidad, vamos a hablar sobre los beneficion que nos traen este tipo de comunicaciones y cuales son sus pros y contras. Desarrollo: La importancia que tiene la comunicación oral y escrita en
Enviado por ositapeluche / 471 Palabras / 2 Páginas -
SINTESIS GUIADA DE DERECHO EDUCATIVO
SINTESIS GUIADA DE DERECHO EDUCATIVO NOCIONES PARA PRINCIPIANTES QUE LE AYUDARAN A ENTENDER MEJOR AL DERECHO EDUCATIVO 1.- ¿Que estudia el Derecho Educativo? El Derecho Educativo estudia esencialmente la norma educacional, su integración en el sistema y su incumbencia desde el punto de vista propio del derecho, los principios que contiene y la doctrina que le dio origen. 2.- ¿Cómo Definiría al Derecho Educativo? Se trata del enfoque de la ciencia jurídica destinado a investigar
Enviado por AliceSweet / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
El Estudiante Como Centro Del Proceso Educativo
GUÍA DE DESARROLLO DEL PROYECTO Escuela: JUAN ESCUTIA Clave: 11EPRO316Z Mpio: Silao Estado: Guanajuato Grado y grupo: 2 Proyecto Número: 10 Fecha de Inicio: 20 03 2012 Fecha estimada de terminación: 28 03 2012 Fecha real de terminación:29 de 03 de 2012 Denominación o Nombre del proyecto: Mi comunidad Justificación del tema: Que el alumno logre identificar diferentes aspectos en su comunidad como: historias, leyendas, medios de transportes, servicios públicos y como vivir en
Enviado por Marcenie / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Proceso Educativo
EL PROCESO EDUCATIVO Lo anterior es el resultado de la reflexión de la reforma integral de la educación básica, donde se destaca un enfoque humanista y donde los alumnos se consideran como entes individuales, únicos, diferentes a los demás; personas con iniciativa, con necesidades personales de crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y para solucionar problemas creativamente; es decir el estudiante es considera como una persona con afectos, intereses y valores particulares, a quienes debe
Enviado por itzelrc / 528 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Y SUS CARACTERÍSTICAS GENERALES
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Coordinación del Estado Sucre Aldea “José Martí“ SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Y SUS CARACTERÍSTICAS GENERALES Facilitador: Prof. Julio Roque Integrantes: Abby Hernández. CI. 10.461.564 Lisbeth Millán. CI. 11.829407 Tomas Pereda. CI. 17.540.226 Pablo Pereda. CI. 16.484.976 Airelys León. CI. 15.110.182 Cumaná, Diciembre del 2010 SISTEMA EDUCATIVO El sistema educativo es
Enviado por fionab / 3.007 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto Educativo
Proyecto Educativo Tratamientos de desechos sólidos “Un compromiso social y ambiental” INTRODUCCIÓN Este proyecto tiene como mayor fin, el lograr un cambio en nuestra cultura institucional en relación al tratamiento de los desechos sólidos en la escuela Amado Nervo. Es bien sabido por todos que la gran parte de nuestro desechos sólidos causan daño nuestro ambiente, y por otro lado, su reciclado permite la subsistencia de muchos pobres en zonas urbanas. Nuestra escuela se constituye
Enviado por schoenstatt / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
Qué es un proyecto educativo institucional
Bitácora nº 2: 08-08-2012 Lo que vimos hoy en clases fue lo que era un Curriculum, a lo que se referiría la asignatura en sí, que es traspasar las ideas del pasado al presente. También se dijo que era un plan para promover oportunidades de aprendizajes para lograr metas y objetivos específicos. Los alumnos de esta asignatura desarrollan el aprendizaje a través de la experiencia. Tarea: ¿Qué es un proyecto educativo institucional? Es un
Enviado por cgonzalezacevedo / 327 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Durante los últimos catorce años en nuestro país se ha venido forjando un proceso de cambio y transformaciones en muchos ámbitos de nuestra sociedad y la educación no se escapa de dicha transformación, de acuerdo a este proceso el sistema educativo venezolano fue reformado a partir del año 1999, donde tiene su origen el cambio al nuevo diseño curricular, el cual está enmarcado en el nuevo proyecto país que propone la refundación de la Nación
Enviado por rosadesalazar / 805 Palabras / 4 Páginas -
Estructura Del Sistema Educativo En China
Estructura del sistema educativo en China El sistema educativo chino es muy competitivo y existen numerosas pruebas a lo largo de las diferentes etapas del sistema. A pesar de ello los niveles de fracaso escolar son muy bajos y la tasa de alfabetización supera el 94 por ciento, según datos del Banco Mundial. A continuación explicamos la estructura en torno a varios niveles básicos: • Educación primaria: la educación primaria comienza generalmente a los seis
Enviado por Uriihp / 558 Palabras / 3 Páginas -
EL NIÑO: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1940-1857
MATERIA: PRIMERA UNIDAD ESCUELA PÚBLICA Y ESTADO EDUCADOR Mientras Diderot tenia que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado para lleva a a cabo su enciclopedia, Rousseau daba la espalda a toda sociedad. En el año de 1873 se publica en el Essai d’ educaion Nationale De Luis Rene de la Chalotais en el protestaba contra la exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera
Enviado por alemni / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
Planeamiento Educativo
Centralización y descentralización Relacionada con el problema de los niveles jerárquicos, sobre todo en razón de la delegación de autoridad y de responsabilidad que éstas suponen, se plantea el problema de la centralización o descentralización administrativa. Ante todo, debe advertirse que es absolutamente imposible tanto la total centralización como la descentralización completa; la administración más centralizada delega de manera necesaria a los jefes intermedios aunque sea las mínimas facultades de supervisar el trabajo; y la
Enviado por zulcardo / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Planeamiento Estrategico De Un Centro Educativo
Prohibido pensar 25 Hoy les traemos una obra de 4 personajes escrita por nuestro nuevo colaborador: Martín Correa. Si buscas un guion con diferente número de personajes y tema haz clic aquí para visitar otras obras que tenemos para ti. Título: Prohibido pensar Autor: Martín Correa Personajes: Galileo El Papa Sacerdote Guardia Papa: He girado ya la orden de aprensión contra ese hombre… será silenciado Sacerdote: Su santidad, si me permite ¿es necesario recurrir a
Enviado por nerakxita / 544 Palabras / 3 Páginas -
ROL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO
EL ROL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN Artículo de revisión Por: Hilda Alcaraz Solórzano Estudiante del 3er. Semestre de la Maestría en Psicología Aplicada. Facultad de Psicología de la Universidad de Colima. Colima, Col. enero de 2010. Resumen: En este trabajo se describe el rol que desempeña el psicólogo en el ámbito educativo, los estudios que se han realizado muestran que la actividad del psicólogo ha sido desprofesionalizante, es decir su
Enviado por hildaalsol / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Aplicaciones Plataformas Dispositivo Moviles Android - Java Para Juego Educativo
ÍNDICE I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2 1.1. Descripción del problema 2 1.2. Objetivos de la investigación 2 1.3. Hipotesis 2 1.4. Variables 2 1.5. Justificacion e importancia del problema 2 1.6. Limitaciones 2 II. MARCO TEORICO 2 III. METODOLOGIA 2 3.1. Tipo de Investigación 2 3.2. Diseño de la investigación 2 3.3. Población y Muestra de estudio 2 3.4. Tecnicas de recolección de datos 2 3.5. Técnicas de procesamiento de datos y métodos de trabajo
Enviado por elizabella_18 / 461 Palabras / 2 Páginas -
Los Paradigmas Educativos Y La Enseñanza
Los Paradigmas Educativos Y La Enseñanza De Las Ciencias Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Ciencia Enviado por: mondoro 15 junio 2011 Palabras: 5848 | Páginas: 24 ... rollo científico en esos puntos de confluencia algo discontinuo; se dice que la vieja teoría y la nueva son incompatibles una respecto a la otra. Un paradigma se impone cuando tiene más éxito y aceptación que su competidor, debido a su
Enviado por ENOLMDE / 4.993 Palabras / 20 Páginas -
El Contexto Educativo
INTRODUCCIÓN La elaboración de este trabajo permite profundizar los temas evidenciados en el módulo, así como la propuesta de intervención en el medio educativo, generando herramientas para el desempeño del psicólogo en este medio. Por medio del colaborativo se diseña una propuesta de intervención educativa que busca mejorar las relaciones interpersonales entre los actores que están involucrados en los procesos educativos de una institución educativa. Nace de un esfuerzo por mejorar las condiciones educativas de
Enviado por Jen29 / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
EL AFAN EDUCATIVO
“El afán educativo” En este documental el sindicato nacional de trabajadores de la educación resalta la labor de los maestros. Este video refleja esa tarea difícil que existe en la educación tanto de alumnos como de maestros y padres de familia. En el expresan que la educación mexicana no crece de manera adecuada. Nos habla de que un 45 por ciento de la población entre 15 a 19 años de edad no estudia y ocupa
Enviado por asmi / 561 Palabras / 3 Páginas -
Teoría Sobre El Desarrollo Educativo
ENSAYO SOBRE LAS TEORIAS DE DESARROLLO EDUCATIVO. Debido a la racionalidad orientada al progreso, en América Latina, la sobreexplotación, contaminación, destrucción, escasez y extinción de los recursos naturales (agua, petróleo, gas y electricidad), así como la desocupación, el desempleo, el subempleo, la abismal diferencia en el ingreso entre ricos y pobres, el aumento de la deuda tanto externa como interna, sus correspondientes altas tasas de intereses y la inflación permanente, son resultantes de cinco modalidades
Enviado por jos777 / 1.820 Palabras / 8 Páginas -
La Construcion De Un Modelo Educativo
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / La Educacion La Educacion Composiciones de Colegio: La Educacion Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: centinela 07 marzo 2012 Tags: Palabras: 2470 | Páginas: 10 Views: 576 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Anteriormente, la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la
Enviado por 180785 / 775 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Olmeca
El sistema educativo fue otro de los grandes pilares de la civilización del Anáhuac. Aunque se le dedicará por su importancia un capitulo especial a la educación, podríamos señalar que desde el punto de vista de “sistema”, los antiguos mexicanos seguramente desde el año 1500 a.C. con la aparición decantada de la cultura olmeca, ya contaban con un sistema de educación que llegó a todos los niños y jóvenes de la sociedad en las culturas
Enviado por yooooooo / 690 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación y selección de software educativo
1. Realice la lectura del documento Evaluación y selección de software educativo, de Pedro Marqués, con la finalidad de retomar temas centrales como: procedimientos de utilización de los medios, plan básico: preparación del maestro, preparación del ambiente, preparación de la clase, utilización del material o recurso y la actividad reforzadora. Puede consultar el documento en el Centro de Documentación Virtual. 2. Con base a estos diseñe un material didáctico que responda a las estrategias de
Enviado por omargerar2 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Articulacion De Los 3 Niveles Educativos
Producto2ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Aprendizajes esperados Cualidades o Capacidades a desarrollar Actividad de aprendizaje Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o
Enviado por adiluna / 461 Palabras / 2 Páginas -
Impacto En El Sistema Educativo De 1950-1970
IMPACTO EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE 1950-1970 Con Manuel Ávila Camacho (1940-1946), dio inicio una política de conciliación nacional que tuvo consecuencias en el sistema educativo. Por ejemplo, en 1941 se promulgó la Ley Orgánica de la Educación Pública. En 1943 tuvo lugar la unificación de los sindicatos magisteriales. El nuevo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fue reconocido mediante decreto presidencial como el único organismo representativo de todo el magisterio nacional. Años
Enviado por alexpaoo / 7.270 Palabras / 30 Páginas -
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: PROYECTO EDUCATIVO OBLIGATORIO PARA LA DEMOCRACIA
INSTITUCION EDUCATIVA HATILLO CENTRO EDUCATIVO SAN JAIME CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: PROYECTO EDUCATIVO OBLIGATORIO PARA LA DEMOCRACIA ASPECTOS ESTRATEGIAS PROPOSITOS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLES COSTO TIEMPO/FECHA FORMATIVO A través de charlas pedagógicas sobre conceptos básicos de democracia Fomentar en los educandos sobre la importancia de la democracia en nuestro país y los beneficios para la organización de la comunidad educativa Charlas formativas sobre la democracia y sus características Talento humano Docente orientador, formación, y estudiantes MARZO PEDAGOGICO
Enviado por julionext / 713 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
INTRODUCCIÓN De acuerdo a la Política Educacional del Estado (Reforma iniciada en 1990), a la realidad particular de nuestra Comunidad Educativa Santa Teresa De Ávila y a los valores de herencia cultural que deseamos transmitir; hemos iniciado un nuevo camino de autonomía, compromiso y responsabilidad compartida, al elaborar y poner en marcha nuestro propio Proyecto Educativo Institucional. La elaboración de este instrumento, que cohesiona y encausa nuestro quehacer educativo hacia una finalidad común; ha sido
Enviado por wflituma / 218 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollar un modelo educativo
Bibliografía: • DEWEY J. EXPERIENCIA Y EDUCACION (1964) Traduc. Lorenzo Luzuriaga. Editorial Losada, Buenos aires • DEWEY J. EL NINO Y EL PROGRAMA ESCOLAR (1954) Traduc. Lorenzo Luzuriaga. Edit. Losada, Buenos aires. • DEWEY J. LA EDUCACION HOY (1951) Traduc. Lorenzo Luzuriaga. Editorial Losada, Buenos aires. • MUNIZAGA R. DOS ESTUDIOS SOBRE EDUCACION (1986) Universidad de la Serena, La Serena Desarrollar un modelo educativo acorde a las necesidades y demandas formativas que el actual sistema
Enviado por / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
CUERPO Y AUTOESTIMA: UNA ESTRECHA RELACIÓN EN LA ADOLESCENCIA A TENER EN CUENTA EN EL ENTORNO EDUCATIVO
CUERPO Y AUTOESTIMA: UNA ESTRECHA RELACIÓN EN LA ADOLESCENCIA A TENER EN CUENTA EN EL ENTORNO EDUCATIVO En este artículo abordaremos dos conceptos muy estrechamente ligados en la etapa de la adolescencia: la autoestima y el cuerpo. Reflexionaremos en cuanto a los objetivos y contenidos que sería conveniente tratar con el alumnado esta edad. Siguiendo el trabajo planteado de Rocheblave-Spenlée. Para la autora, la adolescencia se considera como una especie de “segundo nacimiento”, que podríamos
Enviado por 1NTC / 2.400 Palabras / 10 Páginas -
El documento Modelo Educativo UDGVirtual
1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. 2. Reconozca la presencia o carencia de los cuatro espacios del ambiente de aprendizaje: Información, Interacción, Producción y Exhibición, en el ejemplo de ambientes de aprendizaje que se presentan en la siguiente
Enviado por PITIS71 / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Software Educativo
El Software Educativo se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje. Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico. El software educativo pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo),
Enviado por paulista / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Docente Escuelas Y Proyectos Educativos 1857-1940
INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa
Enviado por alejandra1214 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Software Educativo
INTRODUCCION La docencia tradicional implica “dar clase”, preocupándose principalmente en el desarrollo de los contenidos del programa, utilizando un lenguaje apropiado para lograr el entendimiento del tema por parte de los alumnos. Si bien no siempre son clases totalmente expositivas, se llega, en definitiva, a una transmisión de los conocimientos. En este marco, comprendemos que el aprendizaje es un proceso que se construye en forma activa. En este proceso están implicados recíprocamente un sujeto que
Enviado por ozkar696 / 5.699 Palabras / 23 Páginas -
BASES FOLOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR 1ER SEMESTRE BASES FOLOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO CONTROL No. _______2______ TEMA: __Diferentes modalidades_____________ ________________________________________________________________ FECHA: ___21/12/09_________________ Actividad 2 Actividad 3 ¿Cómo se justifica la existencia de lineamientos generales de la educación preescolar y de los planes y programas de la educación primaria y secundaria únicos para todo el país? R= Estos lineamientos serán para la definición de conocimientos, habilidades o destrezas susceptibles
Enviado por Itzayaniii / 403 Palabras / 2 Páginas -
Proceso educativo
Funciones que deben desempeñar los principales actores del proceso educativo Los maestros y maestras son los principales actores del proceso educativo para lograr un mayor rendimiento en el que corresponde a otros de los actores como lo son los alumnos y por tanto así lograr una mayor calidad educativa en su desempeño, tanto en las aulas como cuando vaya al mercado de trabajo, una vez se convierta en profesional. En este aspecto debemos decir que
Enviado por xavierd / 413 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Del Sistema Educativo Mexicano
CARACTERISTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Entendido como una de las características más importantes de las sociedades modernas, el sistema educativo es una creación del ser humano que tiene como objetivo principal permitir que una gran parte de la sociedad, si no toda, reciba el mismo tipo de educación y formación a lo largo de su vida. El sistema educativo tiene además otras funciones tales como la socialización de los individuos y diferentes opciones de capacitación
Enviado por Armany28 / 1.971 Palabras / 8 Páginas -
Sistemas Educativos
Pasos a seguir para la descarga de los Sistemas Educativos Paso 1.- Entrar a la página: www.innovacioneseducativas.com.mx. Paso 2.- Activar la liga descargas que se encuentra en la parte izquierda de la página, que se señala con la flecha café (Figura 1). Paso 3.- Se debe presentar una nueva pantalla con el título: “Descarga de los Sistemas Educativos”. En esa pantalla seleccionar la serie virtual correspondiente al sistema que va a descargar (Figura 2). Paso
Enviado por marcoantoniotony / 695 Palabras / 3 Páginas -
ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ SEDE EL HIGO, VERACRUZ PRACTICA DOCENTE Y MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ENSAYO "ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE" PRESENTA: HUGO ARMANDO ROCHA GONZALEZ El Higo, Veracruz, Julio de 2012 INDICE INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................3 DESARROLLO.......................................................................................................................................4 CONCLUSIONES...................................................................................................................................7 INTRODUCCIÓN La necesidad de explotar el potencial de cada estudiante, es uno de los propósitos de la educación superior. Para lograr eso se necesitan considerar 3 cosas: La adquisición y utilización pertinente de estrategias cognitivas.
Enviado por HUASTECAHORSE / 809 Palabras / 4 Páginas -
Modelo De Procesos Para La Creación De Programas Educativos Para Ingeniería De Software: MoProEdu
Modelo de Procesos para la Creación de Programas Educativos para Ingeniería de Software: MoProEdu Huizilopoztli Luna García, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, y Arturo Barajas Saavedra Resumen Actualmente existen esfuerzos nacionales e internacionales por transformar o renovar la oferta y calidad educativa de los planes de estudio en México, creando programas de desarrollo y constituyendo organismos para soportarlos. Definir los programas educativos de las carreras afines a la ingeniería de software y coordinar el equipo de
Enviado por blackgusi123 / 4.224 Palabras / 17 Páginas -
Reflexión Sobre El Sistema Educativo
Reflexión sobre el sistema educativo A nadie le sorprende que exista una baja capacidad del alumnado español que cursa secundaria, sobre todo a la hora de llevar a cabo lecturas digitales, analizar e interpretar gráficos y realizar esos mismos con datos a la vista. En los tiempos de las nuevas tecnologías es inconcebible tener claras las competencias educativas que han de impartirse al alumnado y éste debe responder a las exigencias de ellas. Pero, además,
Enviado por DANIELMARCELO / 758 Palabras / 4 Páginas -
Aspecto Educativo
Psicología evolutiva. Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. Durante este proceso la persona va accediendo a estados más complejos y "mejores" que los anteriores. Esta es una rama de la psicología que ya tiene más de cien años, a pesar de lo cual, al igual que la psicología en general, aún no se puede considerar una ciencia exacta
Enviado por nataly04 / 1.546 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
El Sistema Educativo Bolivariano Concepto El Sistema Educativo Bolivariano constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República; en la medida en que está compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estado venezolano. Características El
Enviado por chirinos / 255 Palabras / 2 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
CAPÍTULO VI EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE JOHN DEWEY Y LA ESCUELA NUEVA El conocimiento no es algo separado y que se baste a sí mismo, sino que está envuelto en el proceso por el cual la vida se sostiene y se desenvuelve. John Dewey Sin duda, para llegar a conocer el pensamiento pedagógico de John Dewey y sus aportes a la llamada Educación Progresiva y fundamentada en la pedagogía de la acción en los Estados
Enviado por / 320 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro, Su Práctica Docente En El Sistema Educativo
Visión, aplicación y logros Se le llama práctica docente a la responsabilidad del profesionista frente al grupo, según su capacidad y preparación. Para esto cuenta mucho la personalidad del profesor y el entusiasmo que tenga en cada momento. El profesor por su labor de educador, debe de reflexionar su práctica docente, analizar, investigar e innovar. Los mitos no son los que determinan la práctica docente, ejemplo: “Soy el mejor en mi materia”. Como docente debe
Enviado por diveth / 465 Palabras / 2 Páginas -
EL GERENTE EDUCATIVO Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
En mi opinión, cada gerente educativo, tiene habilidades individuales para llegar a sus objetivos, cada docente aprende a través de la observación y de la experiencia directa de acuerdo a su percepción. Pero creo que sería de mucha utilidad reforzar el comportamiento organizacional de los gerentes, a través de talleres, clases, charlas etc. Para así potenciar el desarrollo cultural y personal de estos individuos y a su vez ellos puedan transmitir de manera correcta y
Enviado por / 357 Palabras / 2 Páginas -
MODELO EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN Este ensayo tiene como objetivo principal, ofrecer un panorama más amplio sobre propuestas pedagógicas que ayudarán a mejorar la calidad educativa, principalmente en cada una de las aulas, a nivel escuela, zona, así subsecuentemente. La misión de este ensayo es dar solución a los problemas educativos a los que se enfrenta el docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se debe mencionar que en la actualidad, vivimos en constantes cambios y que la
Enviado por cindichikis / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
LA INFLUENCIA DE ENFERMERIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
I n t r o d u c c i ó n La educación es una relación social presente en todas las actividades de la vida colectiva, su importancia ha sido privilegiada por las sociedades a lo largo de la historia de la humanidad y hoy adquiere importancia al caracterizarse la sociedad como del conocimiento y de la información, rasgo que destaca la importancia contemporánea de la educación en el devenir cotidiano de la sociedad.
Enviado por joro / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Modelo Educativo UDGVirtual
Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. Reconozca la presencia o carencia de los cuatro espacios del ambiente de aprendizaje: Información, Interacción, Producción y Exhibición, en el ejemplo de ambientes de aprendizaje que se presentan en la siguiente liga: http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=%206312&id_seccion=3513&id_portal=531
Enviado por mayra020 / 230 Palabras / 1 Páginas