Etica Del Docente ensayos gratis y trabajos
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El Maestros U Practica Docente
*Introducción A continuación se abordan los temas analizados en la asignatura “El maestro y su práctica docente”, en donde se analiza todo los puntos abordados en el semestre, se hace una pequeña remembranza de algunos temas en especifico; también se habla de algunos temas en general, todos enfocados a una sola cuestión ¿Qué de mi práctica docente debo conservar, y que debo cambiar? Con esto se pretende tener un panorama visual de cómo nos encontramos
Enviado por sofiasantana / 2.480 Palabras / 10 Páginas -
Ética - una rama de la filosofía
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.[1] La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste[2] Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de
Enviado por notaloka1991 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Educación Cívica y Ética
1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COM UNTARIA Y FAMILIAR. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar • Distingue los
Enviado por nelsya / 914 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo/Una interpretación constructivista Frida Díaz B. y Gerardo Hernández R. Cap.8 “CONSTRUCTIVISMO Y EVALUACIÓN PSICO-EDUCATIVA” ¿QUÉ ES EVALUAR EN EL PROCESO DE E-A? Concepto de evaluación: Es la medición sobre las características de un objeto, hecho o situación en particular, estimadas en forma cualitativa y/o cuantitativa. Por lo que Evaluar implica: 1.- La demarcación del objeto, situación o nivel de referencia que se ha de evaluar “QUE QUEREMOS EVALUAR” 2-
Enviado por jazmingg / 3.721 Palabras / 15 Páginas -
De formación Cívica y Ética
ENFOQUE El carácter del Programa Integral de Formación Cívica y Ética La formación cívica y ética que se brinde en la escuela primaria debe responder a los retos de una sociedad que demanda la capacidad para participar en el fortalecimiento de la convivencia democrática y de las condiciones que favorecen el ejercicio de los derechos humanos. Desde esta perspectiva, se requiere que esta formación tenga un carácter integral en dos sentidos: El PIFCyE es integral
Enviado por skalariak1 / 249 Palabras / 1 Páginas -
CONNOTACIONES ETICAS Y SOCIALES DE LA EVALUACION
CONNOTACIONES ETICAS Y SOCIALES DE LA EVALUACION La evaluación se ha convertido en los últimos tiempos en un tema de discusión, y de preocupación tanto en el debate didáctico como en las preocupaciones de los distintos estamentos que integran la vida escolar. Para muchos es un tema de difícil solución y de difícil acuerdos, pero indudablemente nos compromete diariamente en los desafíos similares de esta hermosa tarea de educar. Siendo la educación una práctica social
Enviado por YudisManotas / 1.754 Palabras / 8 Páginas -
Concepto de Ética
Teóricamente podemos decir que la Ética se encarga del estudio de la moral y la conducta moral de hombre, analiza las circunstancias que enfrentamos diariamente, responde las preguntas mas comunes, que la mayoría de las veces nosotros consideramos tonterías. La ética busca una verdad que integra al hombre, sus conocimientos y comportamientos dentro de una sociedad que se ve beneficiada. Concepto de Ética El termino Ética, etimológicamente, deriva de la palabra griega “ethos”, que significa
Enviado por danyelitha155 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Rol docente basado en la enseñanza
Rol docente basado en la enseñanza Rol docente basado en el aprendizaje • Enfatiza en los procesos de información de conocimientos • De ser la médula de conocimiento pasar a ser un orientador • Considera que es importante enseñar a lo que es importante que aprendan los alumnos • De la preocupación por cómo enseñar a la preocupación por como producir un aprendizaje efectivo y significativo • De la evolución tradicional a la evaluación autentica
Enviado por fekama24 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Practica Docente Propia
UNIDAD 1. EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR Tema 1. La definición cotidiana del trabajo de los profesores La vida de cualquier persona conjunta una serie de actividades de diversa índole, y cundo mas roles asume mas variadas relaciones en la sociedad. Pero independientemente de cuantas actividades realicen todos los humanos tenemos una vida cotidiana, según la cual este construida por una serie de hábitos y rutinas que por lo general son herencias del medio social
Enviado por salgonmer / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
La Etica Protestante Y El Espiritu Capitalista
La ética protestante y el espíritu del capitalismo Max Weber La idea central que quiere expresarnos Weber en este libro, es que el mundo protestante es más exitoso económicamente que el mundo católico, gracias al influjo de la religión protestante en cada uno de sus individuos: amor al trabajo, honradez, ahorro y un apego permitido a lo material, algo que el catolicismo solo supo predicar los domingos pero no controlar ni inculcar en la cotidianeidad
Enviado por simbalewe / 890 Palabras / 4 Páginas -
¿QUÉ CONDICIONES CONSIDERA QUE DEBERIA TENER ESAS SITUACIONES EN SU PRACTICA COMO DOCENTE FRENTE A LA FORMACION POR COMPETENCIA?
¿QUÉ CONDICIONES CONSIDERA QUE DEBERIA TENER ESAS SITUACIONES EN SU PRACTICA COMO DOCENTE FRENTE A LA FORMACION POR COMPETENCIA? Necesitamos tener una cooperación activa y abierta así como proponer tareas abiertas con un pedagogía activa para de esta manera construir la competencia según la lectura de perrenoud ¿QUÉ SIGNIFICA ESTO EN EL CONTEXTO DONDE USTED SE DESEMPEÑA COMO DOCENTE? Para empezar tener aulas adecuadas para el aprendizaje y sobre todo una actualización del docente sobre
Enviado por hucyestrella / 422 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Del Docente
1. ¿Por qué hay escuelas que ubicadas en la misma zona o región, obtienen resultados distintos? 2. ¿Qué relación existe entre calidad de la educación y gestión escolar? 3. ¿Cuáles son los rasgos del funcionamiento interno de las escuelas que más influyen en los resultados educativos? 4. ¿Qué significa la expresión “la escuela como unidad”? 5. ¿Qué implicaciones tiene esta frase para el trabajo docente y la función directiva? 6. ¿Qué acciones de política educativa
Enviado por yanqui / 455 Palabras / 2 Páginas -
Mi código De Ética
CÓDIGO DE ÈTICA PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN RELACIONES COMERCIALES Es un de normas de conducta, promulgadas por el Colegio Nacional de Licenciados en Relaciones Comerciales, con el propósito de regir la conducta del Licenciado en Relaciones Comerciales, para ofrecer mayores garantías de solvencia moral en su actuación profesional. Deberes Particulares VOCACIÓN El Licenciado en Relaciones Comerciales deberá demostrar un elevado interés, tendencia y capacidad, para el ejercicio de las actividades comerciales; desarrollándolas en forma positiva
Enviado por SootierLight / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Definición Y Conceptos Sobre Ética
Definición y Conceptos sobre Ética. De la misma manera que, estando estrechamente vinculados, no se identifican los problemas teóricos morales con los problemas prácticos, tampoco pueden confundirse la ética y la moral. La ética no crea la moral. Aunque es cierto que toda moral efectiva supone ciertos principios, normas o reglas de conducta, no es la ética la que, en una comunidad dada, establece esos principios, o normas. La ética se encuentra con una experiencia
Enviado por PabloAndres92 / 2.520 Palabras / 11 Páginas -
Actividad Semana 2 Etica
CONTAMINACION AMBIENTAL DEGRADACION AMBIENTAL EFECTO AMBIENTAL IMPACTO AMBIENTAL La contaminación ambiental es la presencia, en el ambiente, de uno o más contaminante o cualquier combinación de ellos que degraden la calidad del aire, tierra o recursos naturales en general. Se considera contaminante toda materia, sustancia, energía, organismo vivo a su derivados, que al incorporarse a los componentes del ambiente, airean sus características y obstaculiza él disfruto de la naturaleza, donando los bienes o perjudicando la
Enviado por kokis96 / 408 Palabras / 2 Páginas -
EL DIRECTOR Y EL EQUIPO DOCENTE
EL DIRECTOR Y EL EQUIPO DOCENTE 5.1 Fomentar la colaboración Es evidente que le trabajo escolar resulta más eficaz y satisfactorio si se desarrolla de manera colaborativa y en grupos donde la participación es fluida. Ahora bien, los miembros de la comunidad no siempre estamos dispuestos a participar. El caso es especialmente difícil de resolver si esa actitud individualista y poco solidaria se manifiesta entre algunos miembros del profesorado. Sin embargo, hay que aceptar que
Enviado por siprizhe / 6.263 Palabras / 26 Páginas -
Investigacion De La Practica Docente Propia
INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD I LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR TEMA I. UNA APROXIMACION A LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO Redacte un breve escrito sobre su experiencia personal en torno a las dificultades descritas en el curso de “Análisis de la práctica docente propia”. En el curso pasado, con las dificultades las cuales me enfrenté es mas que nada en la práctica, ya que hay varios factores que no ayudan a
Enviado por elbamargaritahdz / 359 Palabras / 2 Páginas -
EL SER Y EL QUEHACER DOCENTE
EL SER Y EL QUEACER DOCENTE Cuando íbamos en la primaria, y nos preguntaban: ¿Qué quieres ser de grande? Había muchas respuestas, algunas de ellas eran: doctor, secretaria, taxistas, vaqueros, astronautas y maestros. Yo era una de esas niñas que soñaba con ser una gran maestra para poder contribuir en la educación de las personas que menos tienen. Conforme fui creciendo mis ideas cambiaron, primero que nada decía que no me gustaban los niños y
Enviado por DORABOTAS / 750 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Etica Para Amador
Ética para Amador El autor de este libro es Fernando Savater; filósofo y escritor, nacido en San Sebastián en 1947. Desde muy joven ha manifestado su inquietud por el ámbito de las letras y el pensamiento. Savater manifiesta su empeño por innovar la forma en que discurre la reflexión en España. Savater ha sido siempre una persona de ideas antiautoritarias, rozando el anarquismo. Esto le llevó a un periodo de exilio voluntario en Francia durante
Enviado por lulalove / 3.090 Palabras / 13 Páginas -
Etica.
La ética podríamos decir que es la más objetiva de las materias que hemos de comparar, contiene la verdad más plena, o sino la más plena la más objetiva, es en la que menos hemos tenido que intervenir para modificarla, manos que en las artes o en las matemáticas, ciencias creadas exclusivamente por el hombre, aunque en la naturaleza podamos percibir retazos de éstas, en su gran mayoría han sido creadas y desarrolladas por el
Enviado por Alexmanu / 521 Palabras / 3 Páginas -
Mi Vida Como Docente
Nací en la ciudad de México y cursé la primaria en un colegio Particular donde me entusiasmé por estudiar Historia y Biología, al mismo tiempo mostré gusto e interés por el cuidado de la Ecología, los símbolos Patrios y la participación en la Escolta Escolar, la poesía y la declamación, en esta etapa de mi vida, aporté mucha participación debido a que las convocatorias y la intervención de los padres de familia así lo permitía,
Enviado por algodt / 303 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
ETNOGRAFIA Y PRACTICA DOCENTE INDICADORES POSICIONES FUNDAMENTOS METODOS QUE EMPLEAN CONSERVADOR Se busca concebir a la etnografía como método científico en cuanto a la validez interna y externa debido a largos periodos de recolección y análisis de datos, mismos que aseguraban mejor correspondencia entre categorías científicas y la realidad observada Método Científico RADICAL - IDEALISTA En establecer que el criterio para juzgar un estudio naturista el cual debe ser fundamentalmente diferente el criterio para juzgar
Enviado por miguelp1972 / 404 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Personales Del Docente
Conclusión En la primera lectura es un artículo de las Competencias Personales Del Docente y trata de un primer punto que es la calidad personal y nos menciona que hay una revolución en la conciencia de la calidad ya que no tenemos que centrarnos en los productos sino en una nueva conciencia de la calidad que abarca los esfuerzos individuales de las personas y esto conduce a que se un buen profesional se tiene que
Enviado por xmitre / 524 Palabras / 3 Páginas -
RESPONSABILIDAD ETICA EN LA TECNOLOGIA
RESPONSABILIDAD ÉTICA EN LA TECNOLOGÍA El proceso de formación de la sociedad humana está en una fase de fuerte movimiento de integración, acelerado por el desarrollo de tecnologías específicas: tecnologías de la información y las comunicaciones. El potencial transformador en todos los ámbitos de acción humana es, generalmente, aceptado. No obstante en el proceso de transformación intervienen aspectos fundamentales relacionados con la dimensión ética, económica, política y cultural que tienen estas tecnologías. De todas estas,
Enviado por greeys489 / 971 Palabras / 4 Páginas -
La ética abre juicios de valores: buenos y malos.
GENERALIDADES SOBRE ÉTICA: Es menester diferenciar entre los términos 'ética' y 'moral'. Aunque frecuentemente son tomados como sinónimos, se prefiere el empleo del vocablo 'moral' para designar el conjunto de valores, normas y costumbres de un individuo o grupo humano determinado. Se reserva la palabra 'ética', en cambio, para aludir al intento racional de fundamentar la moral entendida en cuanto fenómeno de la moralidad o ethos. En otras palabras: la ética es una tematización del
Enviado por alanbutron / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
La ética En La Sociedad Actual
La ética en la sociedad actual Significa actuar con caridad y amabilidad. Este principio está incorporado en actos a través de los cuales los servicios o cosas que benefician a la gente son provistos, incluyendo el concepto más complejo de balancear los beneficios y los perjuicios, usando los costos y beneficios relativos de decisiones y acciones alternativas como base para optar entre alternativas. Establecer prioridades en los recursos ha sido una preocupación permanente en las
Enviado por wollverinemad / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
Ética A Nicomaco
ÉTICA A NICOMACO El pensamiento ético de Aristóteles aparece, recogido en tres obras: Gran Ética, Ética a Eudemo y Ética a Nicomaco. En dichas obras considera a la acción no en cuanto es buena en sí misma, sino en cuanto que conduce a la felicidad o bien del hombre. Aristóteles distingue el alma del ser humano dos partes fundamentales con sus correspondientes actividades o funciones: parte apetitiva y parte pensante: ``Ethos´´ y ``Dianoia´´ El hombre
Enviado por mueliferri / 1.590 Palabras / 7 Páginas -
Etica.
Observamos en el ensayo ¿Donde está la franja amarilla?; entendemos que nuestro país además de ser uno de los más ricos en recursos naturales, como bien lo cuenta el escritor en el texto de contar con las personas más trabajadoras, con ganas de ser cada día mejor, nuestro sistema político nos está llevando poco a poco a terminar con este hermoso pueblo. El libro en cierra la opinión de manera amplia la opinión que el
Enviado por Jhonach / 329 Palabras / 2 Páginas -
Sentido De Aprender Etica Y Moral
La Ética y la Moral: En términos generales los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso, tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera: MORAL Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia, comunidad). Su asimilación y práctica no depende de
Enviado por lucythagarcia / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
CÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS
CÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS. “Los profesores no saben enseñar”. Este juicio cortante y otros semejantes son muy frecuentes y parten de diferentes actores de la comunidad académica, de operadores de los Estados y de distintos sectores de la sociedad, y son bastante divulgados por la prensa. En efecto, cuando las cosas no andan bien en la política, en la economía o en la
Enviado por jeivcuga / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Antecedentes Historicos De Formacion Civica Y Etica
AÑO NOMBRE DE LA MATERIA ¿QUÉ SE ENSEÑABA? 1860 aproximadamente La instrucción moral Los ciudadanos debían aprender los hábitos y las costumbres morales necesarios y convivir en un orden político de libertades y de respeto. A finales del siglo XIX Moral cívica o moral para la patria Inspirada en el pensamiento liberal de la revolución francesa que sostenía los valores de libertad, igualdad y fraternidad, así como tolerancia. Tenían la intención de formar hombres y
Enviado por sheilaivon / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Etica En Lo Negocios Internacionales
Corrupción : Ética en los negocios Sin ética en los negocios, la economía de mercado se destruye porque la corrupción anula la libertad y la competencia. Cada vez más empresas perciben esta realidad, forman asociaciones para promover mejores prácticas y adoptan reglas de conducta para su personal. La ética define a una gran parte de nuestra personalidad, es la que determina nuestra conducta, principios, valores morales e individualidad de obrar. Sin embargo, esta palabra es
Enviado por ppilar / 368 Palabras / 2 Páginas -
Colombia el Código de Ética Profesional del Contador Público
En Colombia el Código de Ética Profesional del Contador Público está reglamentado en la Ley 43 de 1990 En la ley 43 de 1990 se promulgo el Código de Ética Profesional del Contador Público, esta ley comprende el conjunto de normas permanentes sobre ética a que deben ceñirse los Contadores Públicos inscritos ante la Junta Central de Contadores en el ejercicio de las funciones propias de la Contaduría Pública establecidas por las leyes y sus
Enviado por ricardom_28 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Etica , Moral . Psicologia
COMPETENCIA DE ÉTICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO “La ética es una ciencia práctica. A diferencia de otras ciencias especulativas o teóricas, que encuentran su objeto en la búsqueda del conocimiento mismo, la ética no se agota en la pregunta por conocer qué es el bien sino que se interroga por el problema de cómo llegar a ser buenos nosotros mismos...” INSTRUCTORA PS. CONSUELO GALLEGO HURTADO CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENORES SENA CLEM TULUÁ VALLE PRESENTACIÓN
Enviado por Melissa / 8.336 Palabras / 34 Páginas -
Etica Para Amador
Capitulo primero: De que va la ética Hay ciencias que se estudian por simple interés de saber cosas nuevas; otras, para aprender una destreza que permita hacer o utilizar algo; la mayoría, para obtener un puesto de trabajo y ganarse la vida. Lo que quiero decir es que ciertas cosas uno puede aprenderlas o no, a voluntad. Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay mas remedio que elegir y aceptar con humildad lo
Enviado por Maneto / 2.879 Palabras / 12 Páginas -
Formacion Etica
el comportamiento etic en l ectialidad a sido demaciado demacredo existen varias normas o regla que han sido determinadas por el propio hombre para tener una vida normal y feliz de acuerdo a la sociedad, debido a esto me he permito a elaborar un pequeño análisis sobre una ciencia que es muy importante para la vida de los seres humanos, esta ciencia se denomina ÉTICA. La ética, como una rama de la filosofía, es considerada
Enviado por akib36 / 379 Palabras / 2 Páginas -
Sobre Formacion Docente
Los inicios de la formación docente en nuestro país se remota a los tiempos pre-constitucionales, cuando Juan Francisco Giró, el 16 de mayo de 1827, establecía en un decreto la creación de la Escuela Normal, en la localidad que funcionaría el gobierno una vez instalado. Sin embargo, esto se llegó a concretar en tiempos constitucionales, cuando se instala el primer gobierno. A través, de un decreto presupuestal, se establece: La creación de escuelas “normales”, en
Enviado por diegober2000 / 328 Palabras / 2 Páginas -
PLAN ANUAL DE TRABAJO FORMACION CIVICA Y ETICA SECUNDARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIONES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN IZTAPALAPA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO ZONA ESCOLAR: 2 . NOMBRE DE LA ESCUELA: Secundaria Diurna No. 22 “Enrique O. Aragón” Turno Matutino C.C.T. 09DES0022T . . PLAN DE TRABAJO ANUAL ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PROFESOR: Joel Ortega Luna GRADO: 3° GRUPOS: C y F CICLO
Enviado por coyyi / 4.457 Palabras / 18 Páginas -
Las Aplicasiones Eticas En La Investigasion Cientifica
En toda investigación científica debe impregnarse adicionalmente del rigor científico de las implicancias éticas necesarias para que dicho trabajo no sea un rotundo fracaso. Cuando nos referimos al rigor científico estamos aludiendo a la búsqueda de cada vez mayor validez y confiabilidad en la presentación de los datos y todo tipo de información concluyente, con respecto a la investigación científica a realizar. Sin embargo, la investigación puede culminar con un elevadísimo grado de rígor que
Enviado por ALEXYEE / 678 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Docentes
El Planteamiento curricular se articula en tres niveles, cada uno de los cuales desarrolla el anterior. El primer nivel de concreción del currículo, el más general de los tres que se prevén, parte del modelo legal básico (Constitución y leyes orgánicas), así como también de las finalidades del Sistema Educativo y, más concretamente, de los objetivos generales de la enseñanza obligatoria. Este primer nivel incluye los objetivos generales de cada etapa y los objetivos generales
Enviado por rosalva / 5.872 Palabras / 24 Páginas -
Analisis De La Practica Docente Propia
Factores personales que condicionan al trasplante. Aun en nuestros días la donación y trasplantes de órganos siguen siendo un tema de gran polémica y muy poca difusión en la sociedad es decir las personas en general tienen muy poca información sobre el tema teniendo a cuenta en algunos grupos sociales un estigma negativo sobre ello. Dentro de los factores que condicionan al trasplante tenemos desde la compatibilidad sanguínea, así como la escases de donantes para
Enviado por GRRAMRR / 398 Palabras / 2 Páginas -
Ética En Investigación Psicológica
Ética en investigación psicológica Por: Marcela Baldenegro Cancio Marzo de 2011 El presente trabajo se llevó a cabo dentro de la materia de “Métodos de investigación en Psicología1”, con el objetivo de conocer información acerca de la ética profesional en la psicología, así como también se incluye la ética en la profesión, en la conducta y en la vida moral. Es considerado de suma importancia poseer valores éticos en cualquier ramo de nuestra vida, tanto
Enviado por marceliky / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
ROLES Y FUNCIONES DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
El rol o papel del docente especialista, ha ido variando y evolucionando con la Educación Especial, el perfil de este profesional atiende a una orientación asistencial, luego pasa por un enfoque terapéutico, rehabilitador y se incorpora a un enfoque pedagógico. Desde la perspectiva pedagógica el objetivo de esta modalidad es la atención integral, sistemática, continua y permanente de los individuos con necesidades educativas especiales (NEE); propiciando dentro de un clima estimulante su formación para desempeñarse
Enviado por OoOevitaOoO / 682 Palabras / 3 Páginas -
Etica Para Amador
CAPÍTULO 7: PONTE EN SU LUGAR Robinson Crusoe se las había arreglado muy bien hasta que ve una huella humana y entonces, después del sobresalto inicial empiezan a surgirle dudas sobre de quién proviene y las intenciones que pudiera tener. Cuando estaba solo, Robinson se enfrentaba a cuestiones técnicas, mecánicas, higiénicas o científicas. Pero cuando encuentra la huella de Viernes en la arena de la playa empiezan sus problemas éticos, pues ahora tiene que empezar
Enviado por lizethlml / 433 Palabras / 2 Páginas -
Capitulo 5 Etica Para Amador
CAPITULO - 4.- Date la buena vida Para comenzar este cuarto capítulo, Fernando Savater pretende aclarar el verdadero significado de la frase: “Haz lo que quieres”. El hecho de hacer lo que se quiere es sinónimo de decidir mi propia vida, o lo que es lo mismo, ser libre. Claro que aquí nos encontramos ante una paradoja: El hecho de hacer lo que deseo sería cumplir la orden dada anteriormente, por lo tanto, no ser
Enviado por lucasbtten / 881 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones De Formacion Civica Y Etica 2
en la llama mi nombre en el sol mi apellido dentro de mi corazón llevo un amor escondido tu carita es un jardin tus labios son una rosa en el centro de mi corazón eres la flor mas hermosa Cuando yo te miro, Tú no me dices nada, Te das un giro Y no me das entrada. No quiero un sufrimiento, No quiero una aventura, Mejor vayamos lento, No hagamos travesuras. Ya no me hagas
Enviado por Kailan / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Unidad 1 Induccion A La Etica
1. Indica los fundamentos de la ética y la moral, estableciendo sus conceptos, así mismo establece tus propios conceptos y crea un ejemplo que hayas vivido de cada uno. Se conoce como ética a la rama de la filosofía que analiza y dictaminan las acciones y procedimientos que se consideran buenos, correctos y generalmente aceptados. Durante siglos, el hombre ha batallado con los temas de lo que es correcto o incorrecto, la ética y la
Enviado por kareeduck / 628 Palabras / 3 Páginas -
La Conducta Etica
La Influencia De La Ética En La Conducta Del Ser Humano Introducción El presente trabajo, es una propuesta a la relación existente entre el estudio de la ética y el porqué de la conducta humana, que parte de considerar la ética como una conducta socialmente aceptada, la cual reproduce los elementos culturales básicos que caracterizan una sociedad por medio de la consecución repetitiva y congruente de unos actos que llevan a la formación de unos
Enviado por alpura / 335 Palabras / 2 Páginas -
Qué Retos Implica Para Su Práctica Docente La RIEB
Ficha: Qué retos implica para su práctica docente la RIEB La Reforma Integral de la educación básica, permite crear en los docentes una necesidad, una necesidad de transformación en nuestro trabajo. Implica conocer una forma diferente de planear, no sólo enseñar conceptos a los alumnos que pueda memorizar o “comprender” para realizar posteriormente ejercicios escritos que deje visualizar si aprendió lo “enseñado”. Planear se convierte en una herramienta indispensable en que se toman en
Enviado por proferafi / 653 Palabras / 3 Páginas -
Practica Docente
texto de Daniel Filmus 1- Cual fue la característica más distintiva del proceso latinoamericano de conformación del estado .Explicar La característica de conformación de Estado estuvo fuertemente ligada a la posibilidad de desarrollar sistemas educativos nacionales. Se supone que la educación fue ideada como un servicio publico y como una necesidad del Estado. Los individuos no tenían la posibilidad de educarse por que todavía no era un derecho. Las autoridades eclesiásticas van quedando en el
Enviado por flaviasavino / 1.251 Palabras / 6 Páginas