Foda De Una Escuela ensayos gratis y trabajos
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Pat Escuela 18 De Marzo
PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR NOMBRE: “MARIA ENRIQUETA” CCT: 30DPR1936D TURNO: VESPERTINO NIVEL/MODALIDAD: PRIMARIA ZONA ESCOLAR: 059 SECTOR: 06 DOMICILIO: RUIZ CORTINES 300 OBRAS SOCIALES LOCALIDAD: POZA RICA MUNICIPIO: POZA RICA ENTIDAD: VERACRUZ TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO: DIRECTOR: MARIA ISABEL RODRIGUEZ PEREZ. CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012. Firma Del/la Directora(a) Nombre y firma Secretario(a) Técnico del CEPS Nombre y firma Supervisor (a)/ Inspector (a) Escolar ISAIAS AGUILAR RAYAS Sello de la Escuela Sello de la Supervisión/Inspección
Enviado por marilu1985 / 3.424 Palabras / 14 Páginas -
Estructura y la vida cotidiana de la escuela
ÍNDICE 1 PRESENTACIÓN................................................................................... 4 2 JUSTIFICACIÓN.................................................................................... 6 3 OBJETIVOS........................................................................................... 8 3.1 Objetivo general 3.2 Objetivos específicos 4 MARCO CONTEXTUAL........................................................................ 9 4.1 Universo de atención 5 FUNDAMENTOS LEGALES................................................................. 12 6 MARCO TEÓRICO................................................................................ 16 6.1 Enfoque Metodológico 6.2 Estrategia didáctica 6.3 Textos de apoyo a las sesiones 7 ESTRATEGIAS DE OPERACIÓN........................................................ 52 7.1 Primera sesión 7.2 Segunda sesión 7.3 Tercera sesión 7.4 Cuarta sesión BIBLIOGRAFÍA ANEXOS 1 PRESENTACIÓN La escuela es un espacio donde tenemos la oportunidad
Enviado por risneily / 10.345 Palabras / 42 Páginas -
La vida en la escuela
LA VIDA EN LA ESCUELA GRUPO Etimológicamente procede del italiano que significa grupo escultórico, mundo y bulto. El grupo es en términos de Sociología y Psicología, un conjunto de personas. De acuerdo a Krech, Crutchfield y Ballachey, “las relaciones entre los miembros son interdependientes, esto es, la conducta de uno de ellos influye en la conducta de los demás, comparten una ideología” Existen varios tipos de grupos: familias, círculos de amistad, clubs políticos, laborales,
Enviado por alexdiego / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas De Administracion
ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACION FREDERICK WINSLOW TAYLOR Ingeniero industrial, nació en Filadelfia. Tuvo gran influencia por parte de Robison Towne. Se desarrolló en la industria metalúrgica. En 1878 ingreso en la Midvale Steel Company; en 1884 ascendió a jefe de diseños de modelos, donde realizo importantísimas estudios, base de sus teorías. Murió en estados unidos. En 1900, ante la American Society of Mechanical Engineers, presento los estudios realizados en la Midvale Steel Co. APORTACIONES
Enviado por kathy217 / 5.465 Palabras / 22 Páginas -
Estrategias Pedagogicas Para La Promocion De La Educ.para La Salud En La Escuela, Familia Y Comunidad
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD. La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada). Sin embargo, la Educación para la Salud (EPS) es una práctica antígua, aunque ha variado sustancialmente en
Enviado por ligiaortega / 2.597 Palabras / 11 Páginas -
Escuela Nueva (ensayo)
Escuela Nueva La Escuela Nueva o Escuela Activa a es un movimiento que surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Es una transformación meramente pedagógica que va en contra de la forma de impartir clase en lo que vendría siendo escuela tradicional; dando un giro por completo a la definición de los roles de los diferentes participantes del proceso educativo maestro-alumno. Del maestro se criticaba su autoritarismo, la forma de impartir
Enviado por alitastruck / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
Escuela Nueva (ensayo)
Escuela Nueva La Escuela Nueva o Escuela Activa a es un movimiento que surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Es una transformación meramente pedagógica que va en contra de la forma de impartir clase en lo que vendría siendo escuela tradicional; dando un giro por completo a la definición de los roles de los diferentes participantes del proceso educativo maestro-alumno. Del maestro se criticaba su autoritarismo, la forma de impartir
Enviado por alitastruck / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
ESCUELA NUEVA
Escuela Nueva La Escuela Nueva o Escuela Activa a es un movimiento que surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Es una transformación meramente pedagógica que va en contra de la forma de impartir clase en lo que vendría siendo escuela tradicional; dando un giro por completo a la definición de los roles de los diferentes participantes del proceso educativo maestro-alumno. Del maestro se criticaba su autoritarismo, la forma de impartir
Enviado por alitastruck / 1.690 Palabras / 7 Páginas -
Escuela Pitagorica
LA CORRIENTE PITAGORICA A la escuela pitagórica, entre otras cosas, se debe la fundamentación filosófica del pensamiento matemático, no menos que la búsqueda de una metodología matemática para el discurrir filosófico, tendencia esta última que adquiere en nuestros días trascendental importancia. La determinación del cuadrado de los números, la formulación matemática de las relaciones musicales, el descubrimiento o intuición de la rotación de la tierra en tomó a su eje y la búsqueda de una
Enviado por maritzabanoy / 2.448 Palabras / 10 Páginas -
De Donde Salieron Las Escuelas
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PÚBLICA. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. • LOS CHAMANES: A través de los ritos les enseñaba los mitos vinculados con el nacimiento, la adolescencia y muerte, además ofrecían actividades para los periodos de ocio que permitían a los jóvenes probarse como adultos. • SACERDOTES ESPECIALIZADOS: La invención de la escritura marco la línea divisoria entre el tiempo prehistórico y el histórico. Los primeros
Enviado por ximenajeseed2210 / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
De Donde Salieron Las Escuelas
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PÚBLICA. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. • LOS CHAMANES: A través de los ritos les enseñaba los mitos vinculados con el nacimiento, la adolescencia y muerte, además ofrecían actividades para los periodos de ocio que permitían a los jóvenes probarse como adultos. • SACERDOTES ESPECIALIZADOS: La invención de la escritura marco la línea divisoria entre el tiempo prehistórico y el histórico. Los primeros
Enviado por ximenajeseed2210 / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
2° Parte De Hacia Un Mejor Calidad En Nuestras Escuelas
CAPITULO VI LA CALIDAD REQUIERE LIDERAZGO. En esta lectura la autora nos da a conocer las características de lo que debe ser un director: participativo, constante y permanente, todo esto para mejorar el nivel educativo de la institución. Tiene que conocer como está el funcionamiento de la institución, así como los objetivos y niveles de aprendizaje que se están logrando, también si existe algún problema, detectarlo, monitorear el proceso de solución y evaluar los resultados.
Enviado por Horacio1993 / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
"Hacia Una Mejor Calidad En Nuestras Escuelas" Segunda Parte
CAPITULO VI LA CALIDAD REQUIERE LIDERAZGO. En esta lectura la autora nos da a conocer las características de lo que debe ser un director: participativo, constante y permanente, todo esto para mejorar el nivel educativo de la institución. Tiene que conocer como está el funcionamiento de la institución, así como los objetivos y niveles de aprendizaje que se están logrando, también si existe algún problema, detectarlo, monitorear el proceso de solución y evaluar los resultados.
Enviado por Horacio1993 / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
Información de la escuela "academia europea de Salvadoreñas"
Manual de Padres y Alumnos 2007-2008 Colegio “Academia Europea Salvadoreña” San Miguel MISION Y VISION DEL COLEGIO MISION El Colegio de la Academia Europea Salvadoreña, en conjunto con los Padres de Familia, buscan proveer una educación comprensiva preparatoria para la Universidad, la misma que habilite a sus estudiantes a conseguir los más altos niveles posibles en el desarrollo intelectual, físico, social y moral, así como la preparación para la búsqueda de todo su potencial como
Enviado por eeeeeeeeeeeeee / 4.489 Palabras / 18 Páginas -
Personajes y escuelas iníciales más importantes en la historia de la Psicología
Personajes y escuelas iníciales más importantes en la historia de la Psicología Cuando Wilhelm Wundt se inició como profesor de psicología en la Universidad de Leipzig, Alemania para 1876, ya se habían generalizado diversos estudios independientes y tratados sobre la conciencia. Wundt no era psicólogo, sino médico, aunque también tenía amplios conocimientos en fisiología y lingüística. Para 1879 Wundt toma la iniciativa de reservar un espacio en el edificio en el que daba clases y
Enviado por covacarol / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
Escuela De Annales
Resumiendo brevemente En 1929 se publica la revista Annales por L. Febvre y M. Bloch. Estos autores revolucionan la historiografía contemporánea. Supone una renovación del concepto de la historia y la historiografía. Quieren superar el academicismo de Ranke y los germanistas y también el positivismo francés, haciendo protagonista a lo social, rompiendo la historia desde arriba. Introducen lo social como sujeto de la historia. Ambos querían que la revista fuera un lugar de encuentro y
Enviado por esteban2011 / 501 Palabras / 3 Páginas -
Escuela básica estadal Bolivariana “Gral. Pedro Briceño Méndez”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES ESCUELA BÁSICA ESTADAL BOLIVARIANA “GRAL. PEDRO BRICEÑO MÉNDEZ” EL CANTÓN ESTADO BARINAS. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO ( P.E.I.C ) : ESCUELA BÁSICA ESTADL BOLIVARIANA “GRAL. PEDRO BRICEÑO MÉNDEZ” MUNICIPIO ANDRÉS ELOY BLANCO EL CANTÓN ESTADO BARINAS. EL CANTÓN, OCTUBRE, 2009 I.- IDENTIDAD 1.1 RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN Nuestra institución fue construida durante el gobierno de Rómulo Betancourt, y se crea por decreto el 25 de
Enviado por mldr / 7.232 Palabras / 29 Páginas -
El Niño, La Escuela Y La Naturaleza
UNIDAD I. ¿CUÁL ES EL PROBLEMA? PROBLEMÁTICA. En la escuela primaria, es importante proporcionar a los estudiantes herramientas que le permitan desarrollar sus capacidades y habilidades para lograr obtener aprendizajes significativos a lo largo de su vida; por lo que el estudio de las ciencias naturales en la educación básica favorece el desarrollo de las capacidades intelectuales y afectivas, ya que permite que los niños interactúen con su entorno natural; mediante estas experiencias se pretende
Enviado por Merith / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
Escuelas Administrativas
Escuela clásica: Es la que se centra en el problema técnico. Considera como esencia de la administración el principio de la división del trabajo. Todo se halla planificado y estructurado, recogiendo los postulados básicos de la teoría formal de la organización, caracterizada por la rigidez de los cargos, las obligaciones que emanan de éstos, la unidad de conducción o mando, etc. Es una corriente bastante impersonal, con fuerte acento en la tarea. Escuela científica: Esta
Enviado por fredo92 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Escuelas Administrativas
Escuela clásica: Es la que se centra en el problema técnico. Considera como esencia de la administración el principio de la división del trabajo. Todo se halla planificado y estructurado, recogiendo los postulados básicos de la teoría formal de la organización, caracterizada por la rigidez de los cargos, las obligaciones que emanan de éstos, la unidad de conducción o mando, etc. Es una corriente bastante impersonal, con fuerte acento en la tarea. Escuela científica: Esta
Enviado por fredo92 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Escuela De Annales
En los textos planteados en la unidad IV se puede observar que se encuentra un tema principal, que marca un quiebre en la historia, la "revolución historiográfica" de los Anales franceses, la cual tuvo un eco universal sobre esta disciplina, ampliando de manera muy positiva su campo de observación. Resumiendo brevemente En 1929 se publica la revista Annales por L. Febvre y M. Bloch. Estos autores revolucionan la historiografía contemporánea. Supone una renovación del concepto
Enviado por esteban2011 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Grupos En La Escuela
1.- ¿Cuál es la función de la escuela? R.- Transmitir a las nuevas generaciones conocimientos y buscar en el educando las aptitudes naturales para desarrollarlas y contribuir de ese modo a la formación de su personalidad. Desarrollando en el educando habilidades y destrezas, pero principalmente inculcarle valores humanos, que de alguna manera orientarán su vida. 2.- ¿Qué tipos de relaciones se desarrollan en tu grupo? R.- Relaciones afectivas en las que existe comunicación, respeto mutuo,
Enviado por pedromolv / 332 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS FODA
PARTE PRIMERA “A” LA EDUCACIÒN TEMPRANA “Consigue una voluntad fuerte y los sueños serán realidad” E. C. Gispert pág. 11 CAPÌTULO 1 EDUCAR LA VOLUNTAD …conseguir que nuestros hijos sean personas responsables; querer a los demás; querer estudiar. Educar hoy es diferente. Pág. 13 El SABER es el objetivo y el saber tiene su sede en la INTELIGENCIA. Para saber hay que querer saber. El objetivo estará centrado en el QUERER. Pág. 14 Que nuestros
Enviado por bbaglietto / 5.010 Palabras / 21 Páginas -
EL PARADIGMA DE LA ESCUELA ACTIVA
EL PARADIGMA DE LA ESCUELA ACTIVA La escuela nueva, llamada también escuela activa, surge como una reacción a la escuela tradicional, a las relaciones sociales que dominaban en la época de ésta, los problemas de ineficiencia interna y baja calidad de la educación. Critíca el papel del profesor, la falta de interactividad, el formalismo, la importancia de la memorización la competencia entre el alumnado y, sobre todo, el autoritarismo del maestro. Propone un alumnado activo
Enviado por kuniversidad / 468 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS FODA
ANÁLISIS FODA PERSONAL FORTALEZAZ DEBILIDADES - Responsabilidad. - Autoexigente. - Honestidad. - Poca paciencia. - Credibilidad. - Organizado y sistemático para los trabajos. - Capacidad de adaptarse a los cambios. - Capacidad de reponerme a las dificultades. OPORUNIDADES AMENAZAS - El ambiente tecnológico. - Ambiente político. - - Envidias profesionales. OBJETIVOS A REALIZAR A 5 AÑOS: Haber terminado mis estudios en el tercio superior de mi carrera. Tener un buen trabajo en alguna
Enviado por VASQUEZBA / 846 Palabras / 4 Páginas -
Diferentes Teorias O Escuelas Del Pensamiento Administrativo Y Su Aplicacion En Las Organizaciones Regionales
Escuelas de la teoría Administrativa Son las diversas Corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiples corrientes o criterios en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha no existía una sola teoría administrativa que sea de carácter
Enviado por yenisa / 5.964 Palabras / 24 Páginas -
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS Y TECNOLOGICAS
TAREA DE RECONOCIMIENTO CALCULO DIFERENCIAL GRUPO 9 LUZ MILA MARTINEZ PIRABAN CC: 23810373 TUTOR FAIBER ROBAYO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS Y TECNOLOGICAS CEAD SOGAMOSO (BOY) NOVIEMBRE DE 2010 INTRODUCCION En el transcurso de esta tarea de reconocimiento encontramos un mapa sinóptico donde nos muestra la estructura del curso Calculo Diferencial, también una ficha general del curso donde encontramos datos como: Nombre del curso, No. De créditos, objetivos general del
Enviado por luzmilamar / 480 Palabras / 2 Páginas -
Los docentes de la Escuela Primaria Bilingüe “Juan Pacheco Torres”
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) 2011-2012 ESCUELA: JUAN PACHECO TORRES C.C.T. 31DPB0281O TURNO: MATUTINO Nivel: PRIMARIA Modalidad: BILINGÜE Zona Escolar: 604 Sector: 3106 Domicilio: Conocido Teléfono Localidad: LUIS ROSADO VEGA Municipio: TIZIMIN, YUC. Celular: Fecha: 15 DE JULIO DE 2011. Nombre del director: JOSE ANTONIO MARTIN CASTILLO. Firma del director:_______________________________________ PRESENTACION Los docentes de la Escuela Primaria Bilingüe “Juan Pacheco Torres”, nos reunimos y analizamos nuestra práctica docente, los logros, los aciertos, los desaciertos
Enviado por canceryleo77 / 2.198 Palabras / 9 Páginas -
Analisis FODA
ANALISIS FODA Fortalezas: • Estamos capacitados para proveer respuestas muy rápidamente como si no existiera burocracia, no necesitamos de la aprobación de ninguna autoridad de nivel superior. • Podemos dar una atención al cliente realmente buena, de acuerdo a la pequeña cantidad de trabajo que tenemos podemos inferir que contamos con tiempo suficiente para dedicarnos a los clientes. • Nuestra consultora asociada tiene buena reputación en el mercado. • Podemos cambiar de dirección rápidamente si
Enviado por Minitrella / 462 Palabras / 2 Páginas -
Dimencion De La Escuela
La Dimensión Social De La Escuela Las posibilidades educativas del ser humano no se encuentran en su configuración biológico - individual sino en su ámbito social. A través de la sociabilización el ser humano consigue modificar su conducta. La socialización se refiere a los procesos por los que se adquieren modos de comportamiento comunes al grupo social. Quiere decir que la educación no se forma individualmente sino socializando con los individuos, esto nos ayuda a
Enviado por masdetucorazon / 539 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Y Comunidad
TEMA 1: LA RECUPERACIÓN DE LA HISTORIA DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD. Historia relacionada con la escuela o la comunidad (personajes, lazos y/o procesos sociales en los barrios, pueblos, colonias, las familias, entre otros). Dentro de la lectura “Mi pueblo durante la revolución: un ejercicio de memoria popular” nos muestran diferentes aspectos en los que su enfoque se inclina por el hecho de que no se debe mirar solamente como una actividad académica que
Enviado por Woner83 / 2.615 Palabras / 11 Páginas -
Edificios Cienificos Para Escuelas Universitarias
El ser humano tiene muchas teorías en cómo se origino. Hoy en día se clasifican como teorías Científicas, Religiosas, o míticas. Las teorías científicas se basan en las evidencias que identificamos por todo lo que nos rodea en el planeta, desde la teoría del big bang, hasta la evolución de Darwin. Esta teoría es aceptada por la mayoría de nosotros ya que tiene evidencia científica para respaldarla. Todos los seres vivos del planeta somos prueba
Enviado por titonix / 575 Palabras / 3 Páginas -
Promocin De La Salud En La Escuela
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Barinas Edo Barinas Promoción y Educación de la Salud en la Escuela, Familia y Comunidad Bachiller: Andrea Macias C.I 15.670.838 VI Semestre Barinas, octubre de 2011 INDICE Introducción……………………………………………………………………… 1 Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad…. 2 Fundamentos pedagógicos de la promoción y la educación para la salud.
Enviado por richard / 8.272 Palabras / 34 Páginas -
Analisis FODA Personal
Etapa definicional Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas Ser (como persona y tus valores) F) ¿Quién soy? Fernanda Torres Beas. Honesta, Honrada, Sincera, Noble, Sensible, Inquieta, Alegre, Trabajadora, inteligente. D) ¿Quién soy? Pero no me gusta ser. Enojona, Pesimista, Miento, Me gusta salirme siempre con la mia, Soy Terca, Rencorosa, Me aferro a los problemas, me cuesta trabajar en equipo. O) ¿Quién puedo ser? Calculadora, Flexible, Accesible, Con más inteligencia emocional. A) ¿En quién me puedo
Enviado por ferkita / 542 Palabras / 3 Páginas -
Escuelas De La Psicologia
1. Analice y explique por que es importante estudiar la Psicología en tu profesión. Es importante porque de esta manera conoceré mejor al alumno y lo ayudare en su desarrollo como ser humano en una manera integral. Porque muchos de ellos tiene diferentes problemas provenientes de sus hogares por lo tanto la ayuda es para padres e hijos. 2. Investigue y presente las principales escuelas psicológicas. De todas las escuelas de la Psicología aquí tenemos
Enviado por CARLOcano / 2.578 Palabras / 11 Páginas -
Análisis FODA
Análisis de matriz DOFA La matriz DOFA (conocido por algunos como FODA, y SWOT en inglés) es una herramienta de gran utilidad para entender y tomar decisiones en toda clase de situaciones en negocios y empresas. DOFA es el acrónimo de Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas. Los encabezados de la matriz proveen un buen marco de referencia para revisar la estrategia, posición y dirección de una empresa, propuesta de negocios, o idea. Completar la matriz
Enviado por Miguel001 / 5.200 Palabras / 21 Páginas -
Análisis FODA
TRABAJO DE CAMPO INTEGRAL ADMINISTRACION III Nombres del Docente: SAUNDERS, Shirley Nombres del Integrante: Malano Bruno Estudio Preliminar Actividad principal De lo Nuestro es una empresa en el segmento de servicio de comidas rapidas, ubicada en la zona del barrio de Nueva Cordoba. Pretendiendo brindar con su su servicio calidad, limpieza y rapidez a sus clientes. De lo Nuestro cuenta con un local en Cordoba Capital, el cual fue abierto a principios de marzo del
Enviado por nuno / 3.156 Palabras / 13 Páginas -
EL ALFABETISMO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
En la presente lectura se aborda la problemática del alfabetismo, vista desde dos contextos que muchas veces no son fáciles de relacionar en las escuelas para lograr guiar a los jóvenes estudiantes hacia un mayor y mejor aprendizaje, estos dos contextos a los que se refiere la lectura son el contexto social y el contexto escolar. Así mismo hace referencia a que desde hace ya mucho tiempo se ha perseguido en Estados Unidos el ideal
Enviado por hada_mistica / 333 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Walton
MODULO TÉCNICAS DE EVALUACIÓN “LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS” Presentado por: FRANCISCO GARCIA ZAFRA TUTOR: VICTOR O. SANCHEZ B. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL ISER CREAD: COROZAL SUCRE 2011 LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS “UN ICONO PARA UN PROYECTO EDUCATIVO INVIABLE” Profesor Víctor O. Sánchez B. ISER de Pamplona © 2011 Objetivos de la actividad: 1. Posicionarse en un marco teórico para el análisis. 2. Sintetizar brevemente el argumento y describir a los
Enviado por fcojgz / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
Escuela Publica Y Estado Educador
• Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros escritos que ayudaron a preservar
Enviado por margaritolopez / 407 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Publica Y Estado Educador
• Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros escritos que ayudaron a preservar
Enviado por margaritolopez / 407 Palabras / 2 Páginas -
La Escuela
La Vida En La Escuela Y Su Entorno LA VIDA EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO “Ser educadora: una experiencia” Rosa María Leticia Pérez García “Maestros que consideren trascendentes en tanto ejemplos positivos durante su formación y/o ejercicio docente” Sofía de la Luz Soto Reflexión En base a las experiencias leídas de Sofía y Leticia hemos podido percatarnos que ser educadora no es trabajo sencillo, ya que esto implica esfuerzo, dedicación, responsabilidad, tiempo, entrega y
Enviado por lennydios / 662 Palabras / 3 Páginas -
Con Que Fundamentos Los Autores Atribuyen A La Escuela Un Lugar Privilegiado En La Reconstruccion De Lacultura
Naturaleza y método de la pedagogía -------------------------------------------------------------------------------- Se han confundido con frecuencia las dos palabras educación y pedagogía, que piden, sin embargo, la más escrupulosa distinción. La educación es la acción ejercida sobre los niños por los padres y los maestros. Esta acción es de todos los instantes, y es general. No hay período, en la vida social; no hay, por decirlo así, ningún momento en el día en que las generaciones jóvenes no estén
Enviado por ritabella / 2.746 Palabras / 11 Páginas -
Escuela Culturista
LA ESCUELA CULTURALISTACOMO CRÍTICA DE LA SOCIEDAD URBANA Los culturalistas son los primeros en considerar a la vida moderna bajo la forma de un estilo de vida y una personalidad en las cuales se personifican los valores, las normas, y, consecuentemente, las conductas de un nuevo orden social en la cual la filosofía, los principios y la actitud ante la vida son estimulados en la búsqueda de una relación no solo más pragmática con el
Enviado por luisajor / 315 Palabras / 2 Páginas -
Escuela De Frankfort
LA ESCUELA DE FRANKFURT La crítica de la escuela de Frankfurt es contra la manipulación de los seres humanos en la sociedad altamente industrializada y opulenta. Para esto. T. Adorno habla de la “dialéctica negativa”, H. Marcase del “hombre unidimensional” y J. Habermas de los “intereses emancipatorios”. La escuela de Frankfurt surge en 1923 cuando científicos alemanes marxistas se reúnen en el Instituto de Investigación Social, para realizar investigaciones sociológicas en contra de teorías positivistas,
Enviado por Jaque2411 / 8.714 Palabras / 35 Páginas -
Pasos Para Preparar Una Leccion De La Escuela Dominical
PASOS PARA PREPARAR UNA CLASE DE ESCUELA DOMINICAL Paso 1: Prepárese espiritualmente: Ore (y ayune) a Dios para que le guíe en la preparación de la lección y para que tenga un impacto profundo en la vida de sus alumnos. Nuestro deseo es que la Palabra de Dios transforme la vida de ellos (conductas visibles, Colosenses 1:9-10). Cuando el Señor obra en tu propia vida, entonces tendrás un testimonio personal que podrás compartir con los
Enviado por alfonsogaitan / 489 Palabras / 2 Páginas -
La integración entre la escuela y la comunidad
INTEGRACIÓN ESCUELA COMUNIDAD: La integración entre la escuela y la comunidad es un proceso vital y necesario en el devenir del proceso educativo, y que para ello el nivel gerencial- en este caso el directivo debe promover dicho proceso de integración, estableciendo para ello estrategias de comunicación que le permita captar el interés y la participación de la comunidad en la escuela, para que ésta en suma pueda ser un centro donde el aprendizaje y
Enviado por noama / 392 Palabras / 2 Páginas -
Breve reseña historica de la empresa FODA DHL
DHL BREVE RESEÑA HISTORICA DE LA EMPRESA DHL fue fundada en San Francisco (1969) por Adrián Dalsey, Larry Hillblom y Robert Lynn, de la letra inicial de sus apellidos es que surge el nombre de la compañía. Comenzó con un automóvil de segunda mano y con una tarjeta de crédito como único tipo de financiamiento. Entre los tres tuvieron la idea de entregar la documentación de embarque anticipadamente, por avión, desde San Francisco a Honolulu.
Enviado por LUISFELIPE134 / 2.131 Palabras / 9 Páginas -
Ejercicios Máquinas Eléctricas - Escuela De Ingenieria Mecanica
ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA ASIGNATURA DE Máquinas Eléctricas Resolver: Un generador sìncrono, trifásico 10 KVA 208 V 1.200 rpm 60 Hz en Y, tiene una resistencia del devanado de campo de 4,5 Ω La impedancia sincronía de la armadura es de 0,3 + j5 Ω/fase. Cuando el generador opera a plena carga con un cos Φ= 0,8 en adelanto, la corriente de excitación es de 6 A. Las pérdidas por rotación son 500 W. Determinar:
Enviado por estorvo / 965 Palabras / 4 Páginas -
Escuela de periodismo
El periodismo escolar constituye un avance en la concepción de la escuela como el lugar de intercambio de relaciones y de comunicación de todos los sujetos que integran el proceso escolar, humano y social que se cumple en la institución escolar. Por otra parte, el periódico escolar sirve como instrumento formativo para que el estudiante exprese libremente sus emociones, pensamientos, aptitudes, su concepto sobre la vida, sus relaciones con la comunidad escolar, compañeros, maestros, bedeles
Enviado por joengome / 1.103 Palabras / 5 Páginas