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Documentos 1 - 50 de 17.674 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

    Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

    Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de

    Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas
  • Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

    Formación Profesional De Docentes De Matemática A Través De La Investigación

    Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local: Mérida (12) Unidad de Apoyo: Tovar Edo Mérida (01) Un Estudio de la Formación Profesional de Docentes de Matemática a través de la Investigación Acción Autor: Yolanda Serres Voisin. Investigación Educativa Código: 578 Autores: Subdiaga Rondón Leida Nayiveth CI: 15.074.190 Vivas Bustamante Isbeth Yoylin CI: 15.694.724 Morelis D. Márquez Ruiz CI: 15.235.444 Tovar, Noviembre 2010. INTRODUCCIÓN La investigación- acción nos permite conocer los elementos de un proyecto de

    Enviado por ISBETH / 2.509 Palabras / 11 Páginas
  • FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR

    FORMACION PROFESIONAL DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR

    Este ensayo tiene como propósito explicar los retos y desafíos a los que se enfrentan las y los docentes en su práctica educativa para poder garantizar aprendizajes significativos que conlleven a los niños del nivel preescolar a utilizarlos en su vida cotidiana en la resolución de problemas y toma de desiciones básicamente. El preescolar en México hasta noviembre del 2002 no era un nivel obligatorio, si bien había un decreto en donde era necesario cursar

    Enviado por marcellpalacio / 2.420 Palabras / 10 Páginas
  • Estudiantes de derecho de formación profesional

    Estudiantes de derecho de formación profesional

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Enviado por brunito6 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

    La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Nuestra sociedad cambia día a día sin embargo las costumbres, tradiciones, religión, nivel socioeconómico, valores y falta de educación entre otros, obstaculizan la formación de alumnos con apego a los derechos humanos y a la justicia pues se piensa que por el hecho de pertenecer a determinado sexo por ejemplo, el

    Enviado por torres / 607 Palabras / 3 Páginas
  • El futuro de la formación profesional

    El futuro de la formación profesional

    . Que papel debe desempeñar el futuro profesional de la educación de cara a construcción de una nueva sociedad y donde las diferencias sociales de género y culturales no sean fuente de conflicto y discriminación. 1.- Conductor Barranquilla Conductor , mayores de 25 años, 3 años de experiencia en conduccion (preferible en vehiculo Diesel), bachiller,licencia de 5ta al dia. No comparendos. Localidad: Barranquilla - Atlántico Fecha: 23 de septiembre de 2011 Más detalles en: http://www.computrabajo.com.co/bt-ofrd-marthacendales-178700.htm

    Enviado por pepesanchez2011 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional

    Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional

    Antropología Aportes a la Formación Profesional Partiendo desde la base fundamental de la Antropología el Ser Humano, Entorno y su Evolución, tenemos que resaltar la profundización y dedicación que esta disciplina a entregado al hombre, para la solución de sus dudas. Debemos tener claro como la Antropología se ah dividido en pro de comprender no solamente el proceder del ser humano, sino como esté puede sobrevivir a la vida, interesándose en el porqué físico de

    Enviado por Cheve88 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional.

    Antropologia. Aportes A La Formacion Profesional.

    Antropología Aportes a la Formación Profesional Partiendo desde la base fundamental de la Antropología el Ser Humano, Entorno y su Evolución, tenemos que resaltar la profundización y dedicación que esta disciplina a entregado al hombre, para la solución de sus dudas. Debemos tener claro como la Antropología se ah dividido en pro de comprender no solamente el proceder del ser humano, sino como esté puede sobrevivir a la vida, interesándose en el porqué físico de

    Enviado por CHEVE8804 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES

    LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES

    LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS LABORALES Los tradicionales esquemas organizativos y conceptúales de la Formación Profesional han sido rebasados por las nuevas tendencias de la organización del trabajo, el surgimiento de nuevas demandas hacia los trabajadores y el nuevo papel que juegan, ante la formación los actores sociales. Por ello, disponer de trabajadores adecuados, competitivos y competentes, con los conocimientos, habilidades y comprensión necesarios para ejercer sus desempeños está muy ligado a la

    Enviado por zhork / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion profesional

    Formacion profesional

    Por formación profesional reglada se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida. Para ello, y dependiendo de la especificidad de cada país, suelen encontrarse tres subsistemas de formación profesional: Formación Profesional Específica o Inicial: destinada, en principio, al colectivo de alumnos del sistema escolar

    Enviado por zagumii / 903 Palabras / 4 Páginas
  • ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

    ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRACTICA N° 02 IDENTIFICACION Y REACCIONES DE LAS AMINAS PROFESOR : Mg. Cs. Ing. CORDOVA MIRANDA, Alcira I. CURSO : QUÍMICA ORGÁNICA II SIGLA : QU-243 GRUPO : N° 02 DIA : Viernes 7 - 10 am MESA : “04” ALUMNOS : FERNANDEZ QUIJHUA, Jan Ny J. FECHA DE EJECUCIÓN : 01/08/06 FECHA DE ENTREGA

    Enviado por kikeed / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • Formación Profesional Del Licenciado En Idiomas

    Formación Profesional Del Licenciado En Idiomas

    La formación profesional del licenciado en idiomas Este tema hablara de la forma en la que un licenciado egresado en idiomas ha de comportarse y de la manera en la que fue educado, ya que al momento de adquirir ciertas enseñanzas en la licenciatura, también recibió valores humanos que lo ayudaran a formarse de manera practica como persona y hacer que el mismo se relacione de manera armónica con la sociedad, haciendo así una comunidad

    Enviado por JoannaTec / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • La formación profesional continua

    La formación profesional continua

    ACTIVIDAD 1 De las opciones que se presentan a continuación, marque con una “X” aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordes a las sociedades del conocimiento: a) Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X b) Promover aprendizajes colaborativos. X c) Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d) Incorporar las TIC en los procesos educativos. X

    Enviado por SERVANDO / 2.384 Palabras / 10 Páginas
  • Modelo De Resolucion Directoral Reconocimiento De años De Formación Profesional-Educación.

    Modelo De Resolucion Directoral Reconocimiento De años De Formación Profesional-Educación.

    Resolución Directoral Regional Nº________2012-……….. …………., VISTO: La Opinión Legal N° …………-2012-ME-DRE../OAJ sobre recurso de apelación interpuesto por ……………………………………; y, CONSIDERANDO: Que, mediante el expediente N° 04598 de fecha 07 de febrero de 2012 el administrado interpone recurso administrativo de apelación contra la Resolución Directoral Nº 2492-UGEL… de fecha 14 de octubre de 2011 que declara IMPROCEDENTE la petición de acumulación de años de formación profesional, el mismo que es elevado a la Dirección Regional de

    Enviado por huayllapuma / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Una vía Para Perfeccionar El Proceso De Formación Profesional

    Una vía Para Perfeccionar El Proceso De Formación Profesional

    Hablar de “Educación basada en competencias” implica cambios radicales en el quehacer educativo, cambios desde la orientación social de la práctica educativa. Además la educación, como práctica social, ha de responder a las características, necesidades y problemáticas vigentes en el momento histórico en el que pasa. En vista del momento histórico en el que vivimos está caracterizado por cambios rápidos en las estructuras y prácticas sociales primordiales. “La globalización”, encontrada como la iniciación y agresión

    Enviado por karenjulie / 374 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo

    La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo

    Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que lo convertiría en ser director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), que se transformaría en el SENA. Una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliano Román. La iniciativa, defendida en un intenso debate ante

    Enviado por AndresFCH / 312 Palabras / 2 Páginas
  • ÉTICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

    ÉTICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

    CURSO: ÉTICA PROFESIONAL PROFESOR: LUIS RAIFER R. ESTUDIANTE: CARLOS MARÍN J. ÉTICA Y FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA Según Balmes “Los elementos constitutivos de las ideas morales es necesario buscarlos en la razón, en la conciencia, en el sentido común” (1). Su razonamiento parte de que en todos los hombres existen ideas morales: algún sentido de lo bueno y de lo malo, de la virtud y del vicio, de lo ilícito, del derecho, del deber , de

    Enviado por carlosmarinj / 1.977 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad 1 - La Formación Profesional Integral.

    Unidad 1 - La Formación Profesional Integral.

    El Manual para Diseñar Estructuras Curriculares y Módulos de Formación para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, del SENA (2002) define la Estructura Curricular como: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social . La Estructura

    Enviado por dananikoll / 3.753 Palabras / 16 Páginas
  • La formación profesional integral

    La formación profesional integral

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA DOSQUEBRADAS TALLER # 4 Instructor: Mag. Oscar Morales Morales INSTRUCTOR: Mag. OSCAR MORALES M. ÉTICA.- CODIGO: 240201500 DENOMINACION: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para

    Enviado por alexr1088 / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    Durante la unidad 1 se estudiará el verdadero valor e incidencia de la comunicación en el ser humano. El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la existencia humana. Se podría intuir que, la comunicación tiene un

    Enviado por Ledyyyyyyyy / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo

    Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo

    INFORMACION DE LAS TICS EN LA ESEÑANZA Y COMO RECURSO INNOVADOR Las TIC complementan e impulsan el proceso de enseñanza-aprendizaje Pablo González Ortiz. Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo (Albacete) 01/12/2008 En la era de la informática en que vivimos estamos pudiendo contemplar los innumerables cambios que están sucediendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La posibilidad de acercar al alumno un mundo de imágenes y

    Enviado por achinoarly / 592 Palabras / 3 Páginas
  • APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL

    APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL

    APORTES DE LA ANTROPOLOGIA A MI FORMACION PROFESIONAL “Es posible ver a la antropología y la psicología como disciplinas vecinas, ambas tienen un cumulo de ideas que influyen proporcionalmente en cada una de ellas” * De la misma manera, al hablar de Antropología y su relación con la psicología es adentrarnos en un mundo de convergencias pero a la vez de divergencias, pues ambas tienen aspectos que comparten y que distan en la manera de

    Enviado por danielita2607 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Determinar la importancia que tiene cada capacidad de un QUIMICO FARMACÉUTICO en su formación profesional

    Determinar la importancia que tiene cada capacidad de un QUIMICO FARMACÉUTICO en su formación profesional

    INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………………….……3 Algunos de los campos de acción de los QuímicosFarmaceuticos………………….…4 A. Definición………..………………………………………………………………………………………………….…..4 B. Características………………………………………………………………………………………………………….6 Paracelso…………….……………..………………………………………………………………………………………………….7 CONCEPCIONES DE PARACELSO.………………………………………………………………………………………….11 A. Terapéutica….……………………………………………………………………………………………………………....11 B. Bases de la Terapéutica ………………………………………………………………………………………………..11 C. Medicamento mineral……………………..……………………………………………………………………….…..12 D. Evaluación Farmacológica……………..………………………………………………………………………………12 E. Sucesión de Paracelso……..…………………………………………………………………………………………….13 f. Cuadro comparativo entre: Galenos y Paracelsista……………………………………………………......14 Referencias Bibliográficas…………………………………………………………………………………………………………………………15 INTRODUCCIÓN La carrera de Farmacia y Bioquímica es una de las carreras más competitivas que este mundo globalizado necesita, para ello este profesional de salud requiere una preparación eficaz

    Enviado por lecoquelicot / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    Desarrollo De La Formación Profesional Integral

    REFLEXION #1 Preguntas: 1. ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la mas apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. RTA: Creo que si pues Camilo solo quería lo mejor para su amiga pues la quería mucho. 2. ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? RTA: No porque el por muy enojado que estuviera debió quedarse y demostrarle lo mucho que la quiere y lo importante que

    Enviado por befa / 992 Palabras / 4 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA ANTROPOLOGÍAFILOSÓFICA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENMI ENTORNO PERSONAL.

    LA IMPORTANCIA DE LA ANTROPOLOGÍAFILOSÓFICA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENMI ENTORNO PERSONAL.

    LA IMPORTANCIA DE LA ANTROPOLOGÍAFILOSÓFICA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENMI ENTORNO PERSONAL. La antropología filosófica tiene mucha importancia en mi formación profesional y personal puesto que se dedica al estudio del ser humano cuerpo y alma, de esta manera busca identificar las características del ser humano y se basa en los aspectos, material, biológico, económico, cultural y social. La antropología por tanto me es muy útil para comprender y reflexionar sobre mi entorno y

    Enviado por lesv / 320 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación Profesional

    La Formación Profesional

    1. Identificar cuál es la percepción (10 puntos fuertes y 10 puntos débiles) que tiene la sociedad española sobre la Formación Profesional. Para definir la Formación Profesional hay que valorar el conjunto de acciones formativas que la integran y que la configuran como un sistema formativo flexible, atractivo, adaptado a los requerimientos de los diferentes sectores productivos y que forma integralmente a la persona, tanto en los aspectos técnicos de una profesión como en los

    Enviado por victorsans / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Profesional, Cultura Y Arte Unidades 1 Y 2

    Formación Profesional, Cultura Y Arte Unidades 1 Y 2

    FORMACIÓN PROFESIONAL, CULTURA Y ARTE Introducción El hombre es por naturaleza un ser que necesita comunicarse y expresarse para relacionarse con los demás. Es un ser único, con una capacidad de autenticidad en su expresión individual y con un lenguaje que lo diferencia del mundo animal. Precisamente por este lenguaje el hombre puede expresarse y crear sus propios símbolos. El individuo ha creado una simbología a través del tiempo; ésta se va transformando de acuerdo

    Enviado por / 20.975 Palabras / 84 Páginas
  • Examenes Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Examenes Formacion Profesional Cultura Y Arte

    Total de preguntas: 10 Total de respuestas correctas: 10 Valor de cada pregunta: 10 % Porcentaje final: 100 % 190001225 MARIA HERNANDEZ FLORES Unidad 1: Cultura y arte - Formación Profesional, Cultura y Arte Consiste en la identificación del nosotros y una toma de conciencia, de ser distintos a los demás pero iguales a sus cosocietarios frente a los otros grupos. Tu respuesta: c) Identidad nacional. Status: correcta ________________________________________ De acuerdo con Juan Acha, los

    Enviado por pstnadty / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • RELACION ENTRE LA ADMINISTRACION Y LA PLANEACION EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

    RELACION ENTRE LA ADMINISTRACION Y LA PLANEACION EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

    RELACION ENTRE LA ADMINISTRACION Y LA PLANEACION EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ERICA MARIA AGUDELO BERRIO ESCUELA NACIONAL DE INGENIEROS DE METZ – ENIM CAUCASIA, SEPTIEMBRE DE 2011 TABLA DE CONTENIDO 1. FORMACION PROFESIONAL 3 1.1 Principios de la Formación Profesional Integral 4 1.2 Objetivos de la Formación Profesional Integral 6 2. PLANEACION EDUCATIVA 7 2.1 FASES DE LA PLANEACION EDUCATIVA 8 2.3 CARACTERISTICAS 11 3. ADMINISTRACION EDUCATIVA 14 3.1.

    Enviado por ea3156703127 / 6.339 Palabras / 26 Páginas
  • El Sujeto Y Su Formacion Profesional

    El Sujeto Y Su Formacion Profesional

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se mostrara el porque ser educadora, los aspectos que influyen en personas que tenemos esa vocación y ese llamado interno, las cualidades que tiene el ser docente, tanto físicas como morales, los valores que forjan a un ser tan especial e indispensable como este, y los retos que para muchos de nosotros son nuevos en los días tan difíciles como hoy y en los ámbitos nuevos que a diario se

    Enviado por AlondraRo_ / 2.722 Palabras / 11 Páginas
  • APORTES DE LA ANTROPOLOGIA EN MI FORMACION PROFESIONAL

    APORTES DE LA ANTROPOLOGIA EN MI FORMACION PROFESIONAL

    APORTES DE LA ANTROPOLOGIA EN MI FORMACION PROFESIONAL Tanto en nuestras vidas como en nuestra formación profesional, debemos percatarnos que la antropología cobra mucha importancia; de diferentes formas y maneras. Teóricamente sabemos que es el estudio de las culturas contemporáneas y recientes, pero en realidad debemos pensar como la trasladamos a la práctica. La antropología, es una disciplina científica en su interés por todas las sociedades humanas, pasadas y presentes y por supuesto futuras, abarca

    Enviado por andrespyg / 695 Palabras / 3 Páginas
  • La Didáctica Como Enseñanza En Mi Formación Profesional

    La Didáctica Como Enseñanza En Mi Formación Profesional

    La didáctica como enseñanza en mi formación profesional Diversas son las preguntas que nos podemos hacer sobre la didáctica, su conceptualización, cuál es su campo de estudio, desde qué perspectivas es permitido su enfoque y otras preguntas más que como futuro profesional de la docencia nos hacemos, la didáctica es una ciencia que estudia y elabora teorías sobre la enseñanza, o lo que es igual, estándares que manifiestan o presagian la realidad que es educar;

    Enviado por ldelfin / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De Los Conceptos De Sociedad, Pensamiento Y Comportamiento En Su Formación Profesional.

    Importancia De Los Conceptos De Sociedad, Pensamiento Y Comportamiento En Su Formación Profesional.

    3. Realizar un escrito donde plante de forma personal la importancia de los conceptos de Sociedad, pensamiento y comportamiento en su formación profesional. Los valores de cada persona es, en gran parte, adquirido y establecido durante los primeros años de vida por influencia de su entorno familiar, social y cultural. El mismo puede ser modificado según la interacción social del individuo y sus experiencias para conceptualizar el pensamiento la sociedad, para un formar a través

    Enviado por GreysEchavez2013 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional

    Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional

    PREGUNTAS 1. Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional. Hay que empezar por destacar que todos y cada uno de los temas que se encuentran plasmados dentro de los contenidos a desarrollar en el curso , revisten un grado de importancia muy significativo, puesto que para cualquier tipo de formación profesional aporta fundamentos de gran valor. Ya se sabe que el mismo concepto

    Enviado por clalojo / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION EN LA FORMACION PROFESIONAL

    IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION EN LA FORMACION PROFESIONAL

    Las técnicas de investigación son una herramienta indispensable para los estudiantes en el proceso de aprendizaje y su continua formación profesional, las buenas prácticas de investigación hacen a un estudiante responsable, interesado por aprender y principalmente ser autónomo en su proceso de formación. Hoy en día la información la tenemos al alcance de la mano, pero existe una problemática la cual es la falta de veracidad en la información que usamos normalmente para nuestras investigaciones,

    Enviado por juacocujar93 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Profesional

    Formacion Profesional

    Para poder tener una imagen ideal es necesario conocernos a fondo en todos los aspectos para partir de ahí, mejorando las cosas que nos limitan y poder y generar la imagen deseada. Es indispensable la disciplina que uno tiene con uno mismo para que las cosas que realices sean a tiempo y bien hechas ya que es de suma importancia que se note y lo noten las personas con las que trabajas y a tu

    Enviado por karencytaz / 280 Palabras / 2 Páginas
  • La formación profesional en México

    La formación profesional en México

    Para poder estar frente a grupo necesito estar llena de conocimientos, sobre como fueron los inicios de la educación, cual fue su función, como se fue evolucionando, que objetivos ha venido adquiriendo, y sobre todo estar enterada de los cambios de los planes y proyectos educativos que ha habido. Es importante que todos los docentes estén siempre al tanto de los cambios que por supuesto son constantes que tiene la educación, ya que en base

    Enviado por mnbg / 232 Palabras / 1 Páginas
  • La Importancia De Las Primeras Experiencias Docentes En La Formación Profesional Del Licenciado En Educación Especial

    La Importancia De Las Primeras Experiencias Docentes En La Formación Profesional Del Licenciado En Educación Especial

    Ensayo “La importancia de las primeras experiencias docentes en la formación profesional del licenciado en Educación Especial”   Propósito Reflexionar sobre las características de su futuro como campo de trabajo y los retos que enfrentan los profesores, en particular los maestros de educación especial con la finalidad de fortalecer los rasgos del perfil. Introducción El plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Especial incluye como uno de los componentes de la formación inicial de

    Enviado por ceciliquili / 1.694 Palabras / 7 Páginas
  • Exámenes De Formación Profesional Cultura Y Arte

    Exámenes De Formación Profesional Cultura Y Arte

    Pregunta 1. Actividades culturales preferidas Niños: CINE, MUSEOS, TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: MUSICA Y LECTURA Adultos: CINE , TEATRO Y EXPOSICIONES Pregunta 2. Actividades culturales realizadas en la comunidad Niños: TEATRO Y CONCIERTOS Adolescentes: NO Adultos: TODAS Pregunta 3. Lugares donde se realizan las actividades culturales Niños: EN EL CENTRO DE COYOACAN Y ALGUNOS TEATOS CALLEJEROS Adolescentes: PLAZAS PUBLICAS Adultos: CASAS DE CULTURA Y CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO Pregunta 4. Actividades culturales a las que han

    Enviado por fcougalde / 234 Palabras / 1 Páginas
  • CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

    CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

    CAPACIDADES EMPRENDEDORAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO Lic. William A. Gonzales Vera (Adm . IESTP “CSR”) A nivel internacional en los últimos años se ha despertado un creciente interés por el tema de los emprendedores, por qué la idea de emprendimiento es tan importante en estos tiempos en que la globalización de los mercados demanda una mayor competitividad de las personas, empresas e instituciones y

    Enviado por wigover / 948 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………Pág.4 Actividad 2………………………………………………………………..…………Pág. 5 Actividad 3…………………………………………………………………..…..Pág. 6-7 Bibliografía………………………………………………………………….….…Pág. 8 INRODUCCIÓN En el desarrollo del FPI de cada uno de los programas a los que estamos matriculados, se deben considerar nuestros conocimientos previos, lo que nos permitirá optimizar nuestro tiempo de formación ; concertar el proceso formativo y la ruta de aprendizaje a seguir y con la intervención de nuestros instructores planear nuestras actividades de aprendizaje. ACTIVIDAD 2 PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB

    Enviado por muelon / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Sujeto Y Su Formación Profesional Como Docente.

    Sujeto Y Su Formación Profesional Como Docente.

    INTRODUCCIÓN Este ensayo ha sido preparado para saber lo que se vio durante este curso escolar que valoran el aprendizaje, la formación docente, que se inicia con la importancia del sujeto y la formación profesional como docente, esto implementa todos los temas que se vieron. En fin esto está disponible para avanzar en la formación docente y para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Quisiéramos que la formación profesional como docente sea una aventura intelectual

    Enviado por clara12 / 1.484 Palabras / 6 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL.

    IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL.

    PUNTO 6 DE LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ UN ESCRITO DE MÁXIMO UNA (1) PÁGINA DONDE SE ARGUMENTE LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. ESTE ESCRITO DEBE SER DE AUTORÍA PROPIA Y NO DEBE CONTENER COPIAS TEXTUALES DE INTERNET. Dentro de las técnicas de la investigación el propósito es adentrarse en el campo de la investigación científica, aplicada en los diferentes campos y brindar las herramientas básicas que nos

    Enviado por gavi92 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Temas en su formación profesional

    Temas en su formación profesional

    temas en su formación profesional BIOTECNOLOGIA La biotecnología es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina. Probablemente el primero que usó este término fue el ingeniero húngaro Karl Ereky, en 1919. La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos

    Enviado por caticaquinterom / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Psicologia Y Formacion Profesional

    Psicologia Y Formacion Profesional

    UNIVERSIDAD DE PANAMA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD ESCUELA DE RECURSOS HUMANOS CURSO DE PSICOLOGIA INDUSTRIAL TRABAJO EN GRUPO TEMA: RECURSOS HUMANOS Y LA FORMACION PROFESIONAL PROFESOR: ALBERTO PICOTA INTEGRANTES: • ESPINOSA, ANIBAL 4-292-766 • FRANCO , MADELAYNA 8-451-916 • LUCERO, GABRIELA 2-715-1451 • RIOS, ROSA 8-813-165 • RODRIGUEZ, ZULEMA 8-765-1431 FECHA: 10 DE ABRIL DEL 2013 Introducción El siglo XXI presenta nuevas desafíos para nuestra sociedad ellos ya están presentes en el

    Enviado por crosty / 7.224 Palabras / 29 Páginas
  • Formacion Profesional

    Formacion Profesional

    La formación académica de los jóvenes en la universidad . “La formación profesional se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.” Definición de Wikipedia Vivimos una época difícil donde es importante saber como tomar decisiones y como sobrevivir por uno mismo ,el saber y

    Enviado por fmpm / 807 Palabras / 4 Páginas
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