Formacion Sociocultural ensayos gratis y trabajos
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Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.
Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natu Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos Gratis: Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Pako_spartan 07 julio 2012
Enviado por patricio810826 / 935 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Sociocultural
Si desde un paradigma sociocultural el aprendizaje es conceptualizado como la apropiación y dominio de herramientas culturales valoradas de manera histórica por los miembros de una comunidad de práctica, ¿de qué manera la utilización de un paradigma sociocultural ayuda al diseño de actividades pedagógicas mediadas por tecnología digital, así como a la evaluación de dichas actividades y de las políticas institucionales y educativas que las sustentan? La teoría sociocultural y del desarrollo cognitivo se construye
Enviado por Bianca81 / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Ciudadana Taller
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE INGENIERIA FORMACIÓN CIUDANA TALLER 4 Gloria Liliana Bastidas Jacanamijoy 1. PRIMER CASO: Juana Pérez está en licencia de maternidad porque acaba de tener a su hijo Esteban. Ella trabajaba como operaria en la empresa Chocolates Dulces ricos. A Juana le acaban de informar que se le ha cancelado su contrato de trabajo y que debe pasar a la empresa por la liquidación. No le señalan la razón y nunca tuvo
Enviado por lilianabast01 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Formación Basada En Competencias Para La EMS
1.- ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de Educación Media Superior? La Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) tiene su origen en el ACUERDO número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad dado por el gobierno federal en el que se consideran que el desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de
Enviado por lalodiazcamacho / 413 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De Una Formacion En Valores Humanos
La Formación en Valores Los valores morales son los que orientan nuestra conducta, con base en ellos decidimos cómo actuar ante las diferentes situaciones que nos plantea la vida. Tienen que ver principalmente con los efectos que tiene lo que hacemos sobre las otras personas, sobre la sociedad o sobre nuestro medio ambiente en general. De manera que si deseamos vivir en paz y ser felices, debemos construir entre todos una escala de valores que
Enviado por xerox713 / 908 Palabras / 4 Páginas -
Reseña Histórica Del Instituto De Formación Docente Paysandú-recopilacion De Datos
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE PAYSANDU “Ercilia Guidali de Pisano” Reseña Histórica El día 3 de diciembre de 1928, el Presidente de la Comisión Directiva del Ateneo presenta la Moción sobre la creación de un Instituto Normal en Paysandú, expresando que la misma Comisión tome a su cargo la organización del citado Instituto. El 17 de diciembre de 1928 es aceptada la exposición de motivos del Proyecto del Dr. Luis Citrato, y se informa al
Enviado por ADRIANAVILLAAMIL / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Formacion Para El Trabajo En Venezuela
Normalmente cuando hablamos de las invasiones recordamos de cómo se han planeado batallas para ganar rápidamente algún territorio y alguna ventaja geopolítica. A menudo se añaden a estas motivaciones los atractivos de un saqueo inmediato. Sin embargo, las razones aducidas como casus belli de las invasiones incluyen la recuperación de un territorio perdido en el pasado; el idealismo religioso; las políticas de interés nacional; la persecución de los enemigos; la protección de los aliados; la
Enviado por 290462 / 1.608 Palabras / 7 Páginas -
EL ENTORNO POLITICO DE LA ORGANIZACIÓN Y EL CURRICULO PARA LA FORMACION GERENCIAL EN ECONOMIAS CON DEFICIT INSTITUCIONAL CASO COLOMBIA
EL ENTORNO POLITICO DE LA ORGANIZACIÓN Y EL CURRICULO PARA LA FORMACION GERENCIAL EN ECONOMIAS CON DEFICIT INSTITUCIONAL CASO COLOMBIA Rafael Carvajal Baeza Profesor Universidad del Valle Candidato a Doctor en Gobierno y Administración Pública Grupo de Investigación Nuevo Pensamiento Administrativo RESUMEN A partir de distintas teorizaciones sobre la nueva economía de la organización (economía neoinstitucional, teoría de agencia, y teoría de derechos de propiedad), el artículo ofrece argumentos dirigidos a demostrar que en el
Enviado por racabaza / 9.581 Palabras / 39 Páginas -
Formación de danza
DEPARTAMENTO DE DANZAS “COMPRENDER PARA APRENDER BRINDAR PARA COMPARTIR RECONOCER PARA SER” Consideraciones previas: Los docentes del Establecimiento consideramos que para continuar con la tarea de consolidación de nuestra identidad, es necesario fortalecer las razones de nuestra existencia como comunidad artístico-docente inmersa en la sociedad toda.- La danza promueve el equilibrio psico-físico del ser, desarrollando una serie de habilidades perceptivas, emocionales, sensibles que desarrollan una capacidad de ubicarse en el espacio con un sentido abarcativo
Enviado por lucytorresoliva / 290 Palabras / 2 Páginas -
El Hombre Como Formación Social
El Hombre como sujeto de Formación Social El Nacimiento de la ley Penal Breve Reseña Histórica Del Derecho Penal En una época primitiva, anterior a la organización de los pueblos en ciudades-estados, estados o imperios, no se puede hablarse propiamente de la existencia de un Derecho Penal, pero sí existía la venganza, siendo ésta algo parecido a la pena y que se cumplía su función. Varios autores coinciden en que la venganza debió ser la
Enviado por Jade1204 / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
De Formación e Investigación
Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley
Enviado por ZaidaSalazar / 787 Palabras / 4 Páginas -
Integralidad De Formacion Y Servicios De Apoyo
LA CIENCIA EN COLOMBIA En el mundo actual existen la ciencia grande y central de los países desarrollados, y la ciencia pequeña y periférica de los países en desarrollo. Esto lo ha dicho con mucho acierto Ligia Parra, como también que las comparaciones, odiosas unas veces, son en otras ocasiones necesarias. Comparar, que es una forma de aprender cuando induce a seguir los ejemplos que se han mostrado adecuados, lo es también de discriminar cuando
Enviado por adolfojaramillo / 449 Palabras / 2 Páginas -
LA FORMACION DE LA FAMILIA VENEZOLANA (1498 - 1800)
LA FORMACION DE LA FAMILIA VENEZOLANA (1498 - 1800) A la llegada de Colón en Venezuela ya existía una organización social entre los indígenas; por lo tanto, Los venezolanos somos producto de un obligado y circunstancial mestizaje entre indígenas, europeos y africanos, cuyo producto es una liga formidable de culturas en las que la familia Venezolana, se distingue por su variada idiosincrasia. Se calcula que el poblamiento de nuestro territorio por los primeros grupos humanos
Enviado por alleynemilibeth / 741 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Para El Trabajo Econo Mia Basica
LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO El termino ciencia deriva del vocablo latino cientia. Vervo scire significa saber. El conocimiento se deriva en dos categorías conocimiento vulgar y conocimiento científico Vulgar u ordinario: es la opinión subjetivo que cada individuo tiene sobre una cuestión y esta basado en la intuición, la creencia o la autoridad. No es estructurada, no busca explicaion del por que Cientifico: es el conocimiento universal demostrable, que todo hombre ha de
Enviado por joseescobarserey / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
La Educación En La Formación Integral Del Individuo
INTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos que participan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se encuentran, juegan un papel fundamental en su desarrollo físico,
Enviado por taniabarreto / 3.920 Palabras / 16 Páginas -
Secuencia Didactica 4to. Formacion Civica Y Etica- Educacion Artistica
Asignaturas: Formación Cívica y Ética y Educación Artística Duración: Aprendizajes esperados Formación cívica y ética Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad Valora la existencia de leyes que garantizan los derechos fundamentales de las personas Educación artística Lee un texto teatral de manera dramatizada considerando el carácter de los personajes Productos Diagnostico sobre la convivencia en el aula Escenificaciones Investigación sobre de derechos y libertades de los niños
Enviado por adieren / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
BLOQUE CUATRO: FORMACION HUMANA DESDE EL AMBITO EDUCATIVO ACTUAL
BLOQUE CUATRO: FORMACION HUMANA DESDE EL AMBITO EDUCATIVO ACTUAL. CUARTO PRODUCTO: Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. IMPLICACIONES: Cauda y efecto de la situación de su ámbito escolar. Es importante que antes de hablar sobre un tema especifico tengamos el conocimiento de este. Como referencia cuando los niños y las niñas llegan a agredir sin motivos aparentes a sus compañeros o docentes es porque son agredidos en otros
Enviado por michimay / 292 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Laboral Vien Echo
GESTION COMERCIAL Y VENTA KATHERINE FERNANDEZ CARRETERO CENTRO INCA LTDA AUX. ENFERMERIA 508 BARRANQUILLA 2011 GESTION COMERCIAL Y VENTA KATHERINE FERNANDEZ CARRETERO TRABAJO DE FORMACION LABORAL ADIELA CASTIBLANCO CENTRO INCA LTDA AUX. ENFERMERIA 508 BARRANQUILLA 2011 CONTENIDO INTRODUCCION…………………………………………………………4 1. OBJETIVO GENERAL……………………………………………….5 1.1. OBJETIVO ESPECIFICO………………………………………….5 2. MARCO TEORICO……………………………………………………6 3. PREGUNTAS PROBLEMA…………………………………………9 4. CONCLUSION…………………………………………………..…….11 5.- BIBLIOGRAFIA………………………………………………….…..12 6. ANEXO…………………………………………………………………..13 INTRODUCCION La venta básicamente es un conjunto de actividades diseñadas para promover la compra de un producto de un
Enviado por hectormaster / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
Ejes De Formacion
Los ejes de formación Podemos decir que son parte fundamental del diseño curricular de los PNF ya que refieren a una serie de actividades humanas que poseen sus propios núcleos temáticos, para cada uno de estos ejes se constituirá un equipo integrado por docentes y alumnos nombrado por el ministerio del poder popular para la educación universitaria y a su vez las comisiones nombraran un representante por cada eje de formación. Tiene la función de
Enviado por jessimari / 433 Palabras / 2 Páginas -
Formación del suelo
El suelo Formación del suelo El suelo puede formarse y evolucionar a partir de la mayor parte de los materiales rocosos, siempre que permanezcan en una determinada posición el tiempo suficiente para permitir las anteriores etapas. Se pueden diferenciar: • Suelos autóctonos, formados a partir de la alteración in situ de la roca que tienen debajo. • Suelos alóctonos, formados con materiales provenientes de lugares separados. Son principalmente suelos de fondos de valle cuya matriz
Enviado por MagaliCaceress / 898 Palabras / 4 Páginas -
Formación De Una Comunidad De Practica
DECÁLOGO PARA FORMAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA. 1. TEMA EN COMÚN: Para poder conformar una CP es necesario tener en cuenta que es un “grupo de personas que comparten un interés, un conjunto de problemas, o una pasión sobre un tema, y quienes profundizan su conocimiento y experiencia en el área a través de una interacción continua que fortalece sus relaciones. 2. COMPROMISO MUTUO: Todos los integrantes de una Comunidad de práctica deben compartir sus
Enviado por BEIRADELIA / 404 Palabras / 2 Páginas -
Formacion civica y etica
Subsecretaria de Educación Básica y Normal Zona Escolar: Sector Educativo: Escuela: C.C.T. : Nombre del maestro (a): Grado y Grupo: Asignatura: Estándares Competencias Aprendizajes esperados FORMACION CIVICA Y ETICA . Conocimiento y cuidado de si mismo. • Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación. • Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su salud e integridad personal. Propósito de la asignatura en Primaria: Eje
Enviado por ramiroguevara / 852 Palabras / 4 Páginas -
La formación académica del estudiante
OBJETIVO GENERAL Complementar la formación académica del estudiante. Suministrándoles los conocimientos básicos en las diferentes áreas del cepillado, como son: • Identificar de acuerdo a los rasgos de la cara forma del peinado. • Conocer las diferentes técnicas del cepillado • Manejar los implementos necesarios • Comprender la importancia del alisado • Adquirir experiencia agilidad y destreza. y que de ésta forma logren prestar un adecuado servicio a la comunidad en éstas áreas en su
Enviado por rufianito / 8.245 Palabras / 33 Páginas -
FORMACIÓN Y ORDENAMIENTO DE LAS PROVINCIAS ROMANAS
“El término provincia aludía, en general, a un territorio situado fuera de Italia, anexado a Roma por vía pacífica o por conquista y sujeto a la competencia de un magistrado de rango proconsular o propretorio, es decir, un ciudadano que pertenecía a la clase senatorial y había desempeñado los cargos más altos de la carrera administrativa. En la época republicana existía una separación neta entre la situación jurídica de los habitantes de la península itálica,
Enviado por elmayor252 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Docente En Mexico
Cuando hablamos acerca del origen de una profesión, nos referimos en este caso a la formación docente, pero ¿de dónde surge esta formación? ¿Cuál asido su impacto aquí en México? Bueno, en 1821 surgió la profesión libre en la cual podría decirse que nacieron los primeros entes de la docencia. ¿Porqué profesión libre? Porque cualquier persona que tuviera conocimientos de lectura, escritura y aritmética podía ejercer la docencia. Los honorarios para estos docentes corrían por
Enviado por Miguelito87 / 295 Palabras / 2 Páginas -
El Humanismo Y La Formacion De Valores
PENSAMINTO MODERNO El llamado pensamiento moderno, que no corresponde al pensamiento contemporáneo, tiene tres características bien determinadas. La primera es el objetivismo, es decir, la capacidad de describir fenómenos de manera independiente de quien hace la descripción. La segunda es el positivismo o, en otras palabras, la posibilidad de identificar leyes o reglas generalizables que gobiernan estos fenómenos. La tercera, derivada de la anterior, es la predicción, que se refiere a, la capacidad de conocer
Enviado por ALIGRIEGO / 988 Palabras / 4 Páginas -
Historia Y Formación De Los Bancos
HISTORIA Y FORMACIÓN DE LOS BANCOS La aparición de la banca se atribuye comúnmente al progreso económico de las civilizaciones. Ya en la antigua Babilonia (Mesopotamia), el mercantilismo y la especulación de la actividad económica se desarrolló en torno a los templos, convirtiéndose estos en bancos: recibían depósitos de mercancías (generalmente granos), emitían unos recibos como contrapartida y realizaban préstamos de estas mercancías, a cambio de interés o usura, o sea, ganancia. Este proceso viene
Enviado por zoquierdesign / 2.728 Palabras / 11 Páginas -
Formación Basada En Competencias Para La EMS
Hablar de la enseñanza bajo la RIEMS es hablar de un movimiento de profundo cambio en la educación, es decir, permitir la evolución consecuente de la misma, esto es mirar a las nuevas propuestas de enseñanza. De aquí partimos al concepto paradigmático del modelo basado en competencias y que nos obliga a la primera pregunta ¿Qué son? Si a mi primera impresión el concepto nos lleva a pensar de manera literal, que son una serie
Enviado por israkase / 3.426 Palabras / 14 Páginas -
La formación de la identidad
La identidad, definida principalmente desde la Psicología, se comprende como aquel núcleo del cuál se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos
Enviado por saleva / 817 Palabras / 4 Páginas -
División Justinianea De Los Contratos. Su Formación Histórica
CONTRATOS VERBIS .- Son los que se perfeccionan mediante el uso de palabras solemnes. CARACTERÍSTICAS: 1.- Formales. 2.- De Derecho Estricto, el Juez se limita a lo convenido por las partes. 3.- Unilaterales, sólo engendran obligaciones para el deudor. CLASES DE CONTRATOS VERBIS: A.- LA SPONCIO. Se celebraba oralmente, mediante una pregunta formulada por el acreedor, seguida de una respuesta congruente dada por el deudor, sólo aplicable a los ciudadanos romanos. B.- LA STIPULATIO: Consistía
Enviado por yaelcorona / 458 Palabras / 2 Páginas -
Formacion De La Nieve
LA NIEVE Y LOS MECANISMOS DE FORMACIÓN. ¿POR QUÉ SE FORMAN? LAS NUBES El aire tiene una determinada cantidad de vapor de agua disuelto en su seno. Cuando las masas de aire ascienden, su temperatura disminuye y al tener menor temperatura este aire no es capaz de retener todo el vapor de agua que lleva y lo "expulsa". En ese momento el vapor de agua se convierte bien en pequeñísimas gotas líquidas, bien en pequeñísimos
Enviado por luifervil6918 / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Los elementos que intervienen en la formación de la identidad personal
1.1 ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA CONFORMACION DE LA IDENTIDAD PERSONAL: GRUPOS DE PERTENENCIA, TRADICIONES, COSTUMBRES, HISTORIAS COMPARTIDAS, INSTITUCIONES SOCIALE Y POLITICAS. La forma en que te describes y representas es parte de la manera en que poco a poco avanzas en la comprensión de ti misma. Tú, al igual que otros personas. Poco a poco vas tomando conciencia de tu propia identidad. Las personas van conformando s identidad a partir de sus experiencias y
Enviado por Antonio66 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Formación Continua Y Competencias Docentes.
Actividad 14. Formación Continua y Competencias Docentes. Paso 2. • ¿Qué es el PRONAP? El Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP) es un sistema nacional de actualización y capacitación para atender las necesidades formativas de los maestros en servicio de educación básica. • ¿Cuáles son los retos que se han planteado para hacer frente a la nuevas realidades que vive la educación? Bueno pues primero que
Enviado por MirandaAlondra / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION Y DESARROLLO DE LOS MODERNOS ESTADOS EUROPEOS
FORMACION Y DESARROLLO DE LOS MODERNOS ESTADOS EUROPEOS ESPAÑA El predominio español sobre Europa y América empezó a cimentarse a fines del siglo XV con el trabajo de los Reyes Católicos, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón. En el siglo XVI y comienzos del siglo XVII España se convirtió en la nación más poderosa del mundo. Sus extensos territorios dominaban gran parte de América. Las cuantiosas riquezas procedentes de América, contribuyeron considerablemente a la
Enviado por jhoel_r98 / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
QUINTO PRODUCTO ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. BLOQUE 1 PROYECTO Elaborar un directorio de las niñas y niños del salón con direcciones y teléfonos. DURACIÓN 1 Semana AMBITO Participación comunitaria y familiar. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar datos en un directorio. TIPO DE TEXTO Descriptivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por Yaela / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Formacion Civi Y Etica
BLOQUE 1 : La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal, 18 DE AGOSTO AL 10 DE OCTUBRE TEMA SUB TEMA PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS OBSERVACIONES TEMA (1) Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve SUB TEMA(1.1) Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre si mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos
Enviado por luiscristo / 466 Palabras / 2 Páginas -
Formación basada en competencias para la EMS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Victorina Valdez Sánchez Formación basada en competencias para la EMS ACTIVIDAD 2 Fecha 09 de Junio de 2012 Propósito: • Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Competencia: • Organiza su formación continua a lo
Enviado por victorinavs / 2.125 Palabras / 9 Páginas -
LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
El énfasis debe estar siempre colocado en el desarrollo de las capacidades y no en los contenidos como fines. Los contenidos pueden ampliarse y alcanzar aquellos demandados por la situación problemática que se esté resolviendo. Es necesario tener en cuenta los ritmos diversos del aprendizaje individual. La planificación de actividades formativas alternativas -formuladas a partir del conocimiento de la heterogeneidad de la población objetivo- permite adecuar paulatinamente el avance al desarrollo de cada persona y
Enviado por marcolau / 286 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Formacion Continua
El Rol Docente Antes que todo cabe destacar que cumplir el papel de docente no implica una receta única, sin alteraciones, estas solo serían algunas ideas. El docente, debe recordar su época de estudiante y plantearse interrogantes sobre los aspectos académicos, acerca de las personas, del ambiente y reflexionar sobre esos hechos, para comprender mejor algunas de las inquietudes de los alumnos (as) que ahora tiene en el salón de clases y entender que... Ser
Enviado por gabriela06 / 374 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION DOCENTE
el análisis de la práctica docente a partir de las relaciones mencionadas en el apartado anterior, (ver nota al final) es una tarea sumamente difícil. para facilitarla, dichas relaciones se han organizado en seis dimensiones con el fin de que estas últimas constituyan la base para el análisis de la práctica docente. le hemos dado los nombres de personal, interpersonal, social, institucional, didáctica y valoral. cada una de ellas destaca un conjunto de relaciones del
Enviado por roca88 / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
La Formación
La formación: sentido y eje de la humanización RESUMEN ➢ En este texto se pudo conocer un poco acerca de las formas de definir “la formación”, “ilustración” o simplemente “educación” desde el punto de vista de diferentes personajes como lo fueron Sócrates, Gadamer, Kant y Foucault; todos ellos con definiciones totalmente acertadas, ya que algunos se complementaban entre si como es el caso de Sócrates , a quien retoma Foucault. El texto propone definiciones tales
Enviado por Domingo1393 / 976 Palabras / 4 Páginas -
Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marcode formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 7: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marcode formación basada en competencias Propósito: Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. Instrucciones: 1. Retome la síntesis elaborada en la actividad de aprendizaje 2 de la unidad 1 De este módulo y en caso necesario, retome los siguientes textos: Tobón, S. (2006) Aspectos básicos de la formación basada
Enviado por sergio1 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Procesos involucrados en la formación técnica y profesional
La evaluación es quizás el más vital de todos los procesos involucrados en la formación técnica y profesional. Con un sistema de evaluación de alta calidad, los estudiantes pueden confiar en la calidad de su formación y los empleadores pueden tener confianza en los estudiantes calificados. Sin ellos, sin embargo, ambos se sienten amenazados. La evaluación es quizás el proceso más vital de la formación profesional. Un sistema de evaluación de alta calidad permite orientar
Enviado por AnaVic2 / 318 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA POR CAMPO DE FORMACION
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA POR CAMPO DE FORMACION BLOQUE V TERCER GRDAO SESIONES: 4 PROPOSITO: EN ESTA SECUENCIOA SE PRETENDE QUE EL ALUMNADO APRECIE LAS CARACTERISTICAS Y EL CUIDADO DE SU CUERPO Y FORTALECER SU AUTOCONCEPTO AL INCREMENTAR SUS HABILIDADES Y LAS RELACIONE CON SUS COMPAÑEROS Y DARSE CUENTA DEL DAÑO QUE PUEDE SUFRIR SI NO CUIDA DE EL CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE V: APRENDEMOS
Enviado por ligeolu / 695 Palabras / 3 Páginas -
Módulo de formación a los trabajadores con conocimientos básicos en el manejo de herramientas, máquinas y equipos para el trabajo en la base de la cosmetología
PLAN DE ESTUDIOS TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS NIVELES I Y II MÓDULO: ESTILISTA BOGOTA 2012 PRESENTACION El modulo tiene como propósito formar trabajadores con un conocimiento básico en el manejo de implementos, maquinas y equipos para realizar trabajos de cosmetología básica. Inicialmente la formación está dirigida al personal interesado en el arte de la belleza que en medida de sus capacidades económicas, puedan crear microempresas para generar empleo, por lo tanto, se hace necesaria la
Enviado por cslif37 / 3.044 Palabras / 13 Páginas -
Formacion De Azucares
3. REVISION BIBLIOGRAFICA: Fotosíntesis La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía luminosa y la transforman en energía química. Casi toda la energía que consumen los seres vivos en la biosfera procede de la fotosíntesis. Clorofila Un pigmento es cualquier sustancia que absorbe luz. El color de un pigmento es el resultado de la longitud de onda reflejada (no absorbida).
Enviado por CLACESA / 954 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS
FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACION BASICA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Duración: 3 horas presenciales. Instrucciones: 1. Lea y analice de manera individual los siguientes textos: o Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola
Enviado por Saeglopur / 3.110 Palabras / 13 Páginas -
Formación Etica Para Niños Con Nee
Cuento: "No me quiere" de Elsa Bornemann Fuente: - Bornemann, Elsa. “El niño envuelto. Cuentos sin cuento para chicos de 8 a 13 años” Ed. Orión, Bs. As., 1992 María vivía en el campo, con su abuelo. Era amiga de los animales de su pequeña granja: de la vaca, de los conejos, del gansito, de la lechuza… ¡y de todas las mariposas! Pero maría soñaba con tener un caballo. -No. No me alcanza el dinero
Enviado por yaninand / 971 Palabras / 4 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua
RETOS PARA UNA NUEVA PRACTICA DOCENTE PRODUCTO 1. TEXTO BREVE.PROPOSITOS DE MI PRÁCTICA DOCENTE Mejorar la calidad educativa, haciendo de los estudiantes personas criticas y reflexivos, que se involucren en el aprendizaje, que indagen, seleccionen y descubran nuevos conocimientos, realizando el trabajo mas dinámico dejar de ser un transmisor de información y dedicarme a motivar procesos cognitivos que posibiliten que el estudiante construya conocimiento, lo que tendría como consecuencia que pueda transformar su realidad. Apoyar
Enviado por kittypaofig / 467 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO
ÍNDICE Dedicatoria Agradecimientos MODULO 1 FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO *** Mi libro de belleza *** Orientación profesional *** Las normas del éxito *** El desarrollo de la personalidad *** Cualidades que se deben cultivar *** Limpieza en el trabajo *** Limpieza personal *** Prácticas sanitarias *** Esterilización *** Los hábitos del vendedor. TECNICAS CORRECTAS DEL MANICURE Y PEDICURE PROFESIONAL MODERNO *** Introducción *** Partes importantes de la uña *** Varias formas y tipos de uñas
Enviado por josetx / 9.039 Palabras / 37 Páginas