Formacion Sociocultural ensayos gratis y trabajos
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Formacion Humana
Formacion Humana Introduccion Abordar este tema, que atrajo mi atencion, esta es la verdad en relacion a los docentes y a la sociedad del comportamiento del ser humano, como se concibe la palabra que ha de regir el pensamiento y por concecuencia el comportamiento del “ser humano”, marcando la cultura y convirtiendose en una parte muy importante de las personas, es por eso que el pensamiento sacional surge en el marco politico, social y economico.
Enviado por irenequintana / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
MÓDULO DE FORMACIÓN: “FUNDAMENTACION DE UN SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD”
1. MÓDULO DE FORMACIÓN: “FUNDAMENTACION DE UN SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD” 2. UNIDAD DE APRENDIZAJE-SEMANA 3: Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008. 3. PRESENTACIÓN Amigo (a) Estudiante: La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación que le permita “Comprender y manejar los requisitos de la Norma Internacional ISO 9001:2008, sus interrelaciones y su adecuación a la empresa, contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de
Enviado por cami355 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Formación Docente
INTRODUCCION El propósito de este trabajo es aportar desde el origen de las escuelas hasta como se consolidaron estas en nuestra sociedad. Veremos que los maestros nacen en los atrios de los templos ya que los maestros más antiguos se puede decir que fueron los sacerdotes. También como las grandes potencias europeas obtuvieron su crecimiento gracias a la educación y cómo nacen las primeras escuelas públicas en los Estados Unidos. Desde luego no podríamos olvidar
Enviado por itachi2291 / 1.945 Palabras / 8 Páginas -
La Formación De La Tierra
La historia comienza sobre hace 5.000.000.000 de años, la creación de nuestro actual Sol, el cual se encuentra rodeado de polvo y rocas que al ir chocando entre sí forman rocas más grandes que tras millones de años acabarán formando la tierra y diversos planetas que orbitan alrededor del sol. La tierra, formada hace 4.5oo.000.000 de años tenía una temperatura muy elevada y estaba rodeada completamente por lava. En el momento en el que la
Enviado por Patriciapeblan / 1.466 Palabras / 6 Páginas -
FORMACION DEL TUBO NEURAL MEDULAR Y ENCEFALICO
INTRODUCCION: En la formación y desarrollo de la cabeza hay que distinguir 2 regiones: la región neurocraneana y la región visceral. *REGION NEUROCRANEANA: Esta región morfológicamente es la más visible del embrión y a partir de ella se forma las siguientes estructuras: -Las estructuras óseas o de sostén. -El sistema nervioso cefálico -Los ojos, los oídos y la porción nerviosa de los órganos olfatorios. *REGION VISCERAL: Es visible en la etapa fetal y postnatal y
Enviado por evevega / 977 Palabras / 4 Páginas -
Formacion civica y etica
ESCUELAPRIMARIA “GUILLERMO C. AGUILERA” 2º “C” CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLOACION DE LA NAT. Y LA SOC. FORMACION CIVICA Y ETICA ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas. LA RANA La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De los huevos de las ranas salen sus crías que se llaman renacuajos, que no tienen patas y viven en el agua. Cuando los renacuajos crecen
Enviado por palimi / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Formacion Del Profesorado Y Su Aplicacion En El Aula
MONEREO, Carles (1998). Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje formación del profesorado y su aplicación en el aula .3 ed., Barcelona, Ed. Graò, 191p. (Biblioteca del Normalista) Genero pedagógico de Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en el aula, con el apoyo del Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México-España. Frase: ¿enseñamos técnicas o estrategias? Resumen: Las estrategias de aprendizaje son técnicas de aprendizaje ejecutadas de forma consciente son una guía
Enviado por natti / 981 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE SOCIOCULTURAL
Enfoque Sociocultural Lev Vygotsky Escribir sobre la teoría sociocultural de Lev Vygotsky nos lleva indudablemente a conocer a grandes rasgos los aspectos más sobresalientes de la vida y obra del autor así como del contexto social en el que se desenvuelve y que lo lleva a redactar una de las teorías más prometedoras de la psicología, ya que a pesar que nunca recibió educación formal en esta disciplina, es conocido como el Mozart de la
Enviado por karlite / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Continua
PRODUCTO NUM 1 MI SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR MI PRACTICA EDUCATIVA LIBRO DEL CURSO BÁSICO PÁGINA 27 Elaborar semblanza profesional, integrando lo visto hasta ahora en el curso, de lo que identifica de la docencia, escribe qué se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa, y por supuesto consideren las relaciones que establecen con sus alumnos y compañeros maestros, la experiencia profesional y los retos que representa ser docente.
Enviado por guirri / 2.089 Palabras / 9 Páginas -
TEMA 4. OTRAS INSTANCIAS EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES: LA BUROCRACIA, EL ESPACIO LABORAL Y EL SINDICATO
L a simbiosis SEP-SNTE es una ideología dominante en el gremio mexicano de los maestros. El líder vitalicio del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE El SNTE es un sindicato convencional ocupado exclusivamente de asuntos laborales , es una entidad que comparte con la burocracia la gestión del sistema educativo. Su control se extiende sobre áreas extensas de la administración: influye decisivamente en la creación y distribución de plazas , se inmiscuye
Enviado por hiliener / 333 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE En el ámbito de la Educación Superior es necesario reconocer que en los países más desarrollados como Rusia, Japón, Estados Unidos y de Europa, se han realizado grandes inversiones para la formación de profesionales investigadores. Pero es incuestionable, que el verdadero progreso de un país, desde el punto de vista técnico y científico se debe a esa inversión sistemática y planificada en la preparación de sus recursos humanos. Dentro de este marco, la
Enviado por dago121 / 791 Palabras / 4 Páginas -
La Formacion Del Desempleado
: IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA La crisis económica ha elevado sustancialmente la tasa de paro española al paralizar la creación de empleo y, sobre todo, al aumentar los despidos. La evidencia empírica refleja que la pérdida de empleo está siendo especialmente acusada entre la población extranjera. El objetivo de este artículo es analizar si, una vez tenidos en cuenta los factores teóricos determinantes de que un individuo pierda su empleo, la crisis ha tenido
Enviado por jennyser / 7.564 Palabras / 31 Páginas -
INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
Coordinación de Proyectos “Hacia la Universidad Politécnica” INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.) Lic. Michelly Vivas Ch. Coordinadora de Proyectos Ing. Elizabeth Briceño de Guidotti Coordinadora del Eje Proyecto PNF Higiene y Seguridad Laboral Ing. Katiuska Echeverría Coordinadora del Eje Proyecto PNF Sistemas de Calidad y Ambiente Lic. Sandra Prado Coordinadora del Eje Proyecto PNF Ciencias de la Información Lic. Roger Hernández Coordinador del Eje Proyecto PNF Administración Coordinación
Enviado por celmen / 5.119 Palabras / 21 Páginas -
La asignatura de Formación Cívica y Ética
INTRODUCCIÓN a) Las razones para la selección del tema. La precisión del tema que será objeto de análisis para elaborar el documento recepcional tiene como principal referente el conjunto de conocimientos y experiencias adquiridos en el estudio y en el trabajo con los niños, así como los que resultan del intercambio y el análisis de la práctica que se lleva a cabo en el espacio de Seminario. La práctica iniciada en la Escuela Primaria México
Enviado por DYANNNYTA / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
La Enseñanzade La Formacion Civia Y Etica En Alumnos De Un Sexto Grado
Por Ética cívica entendemos que es la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. Está fundamentada por los Derechos Humanos que recogen los valores que deben guiar nuestra conducta. La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto
Enviado por analaurasalinas / 858 Palabras / 4 Páginas -
Producto 2 Curso De Formacion Continua 2010211
PRODUCTO DE TRABAJO 2: Elaborar un texto sobre los retos del docente del siglo XXI y cuál es su compromiso con la sociedad actual sobre: *Medio ambiente *Género *Derechos humanos Tomando como base que el docente es el constructor de éxitos, tenemos grandes compromisos, para que se llegue a lograr esa meta en nuestros alumnos, los métodos que necesitamos son instrumentos y utilizamos el que sea de utilidad, si no sirve ninguno, pues inventamos el
Enviado por alfredo maldonado / 319 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I
Cuestionario Del Primer Bimestre De Formacion Civica Y Etica I ricaturas que se han adueñado de la atención de niñas y niños. En otras palabras, la radio y la televisión han ido cambiando nuestras formas de convivencia familiar, principalmente por la cantidad de tiempo que se les dedica. ¿Qué sucedió entonces con la comunicación familiar?, ¿Se fue perdiendo poco a poco ante la entrada de la radio y de la televisión? Puede que así haya
Enviado por CCARDENASZ / 350 Palabras / 2 Páginas -
Formacion profesional
Por formación profesional reglada se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida. Para ello, y dependiendo de la especificidad de cada país, suelen encontrarse tres subsistemas de formación profesional: Formación Profesional Específica o Inicial: destinada, en principio, al colectivo de alumnos del sistema escolar
Enviado por zagumii / 903 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para Trabajar La Formación cívica
ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA 1. DILEMAS MORALES Esta estrategia consiste en mostrar narraciones breves que encierran una problemática particular y que ponen en juego la aplicación de valores para resolverlo al poner dos posibles soluciones, contrarias entre sí, dando pie a la reflexión en el alumno y a la discusión fundada. Lo que pone en aprietos al alumno al momento de decidir, es el hecho de que
Enviado por Ricardinho / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
La Formación Cívica Y Ética
La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a
Enviado por karlozensayos / 819 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN DOCENTE: UNA MEMORIA HISTÓRICA
Presentación La materia de Problemas y Políticas de la Educación Básica tiene como objetivo, el conocimiento de los problemas de la educación básica y de las características de la política educativa puesta en marcha para superarlos independientemente del servicio que atienda (preescolar, primaria o secundaria). Entre ellos se encuentran la deserción, la reprobación, la cobertura, la calidad educativa . En esta presentación se describirán los razgos de perfil de egreso adquiridos en el primer semestre
Enviado por Wilberthzizimo / 304 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, MEDIA SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXP. “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO” CLAVE 02DNL0006X SAN QUINTIN, B.C. FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA Alumna: MAYRA ALEJANDRA ROSAS VEGA Maestro: LUIS REYES CALDERÓN SAN QUINTIN, B.C. 17 DE OCTUBRE DE 2011 ÍNDICE Pág. Introducción ………………………..........................................................................3 1. ¿Qué es la formación Ética y Cívica? ………………………………………….4 2. ¿Qué son los Valores? ………………………………………………………………… 5 3. ¿Para qué se construyen los
Enviado por aLee10 / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS
LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRÍTICAS. El propósito de una comunidad crítica es la reflexión, el autoconocimiento y la acción política eficaz usando como método el diálogo y la investigación educativa. La formación del profesor y la creación y extensión de comunidades criticas de profesores. La formación universitaria de los profesores está en cierta forma obligada a adoptar enfoques críticos sobre la educación y la escuela, sobre todo en
Enviado por Shaira / 693 Palabras / 3 Páginas -
Observacion Para Profesores En Formacion
“La observación para los profesores en formación” Los autores M. Postic y J.M. De Ketele mencionan que de acuerdo a la experiencia que se va adquiriendo mediante la observación adquirimos también la capacidad de enfocar nuestro interés en recopilar datos que realmente sean importantes y que aporten algo útil a nuestras observaciones, como las situaciones que suelen darse en las relaciones interpersonales. Debemos tener el control de nuestro objetivo al hacer nuestras observaciones ya que
Enviado por dinosaurio / 403 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Para Maestros En Servicio
1.- ELEMENTOS PARA LA FORMACIÒN DE MAESTROS EN SERVICIO. A lo largo de la historia de la formación de docentes en México, hemos transitado por diversas maneras de concebir y plasmar en acciones la intencionalidad de dicha formación; esto ha ocurrido en concordancia no sólo con las tendencias vigentes en cada época en los diversos países del mundo, sino sobre todo con lo que determinados grupos sociales asumen que debe ser el rol del maestro.
Enviado por perlasandoval / 837 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Docente
las opciones ideológicas de la educación se basan en dos corrientes fundamentales, una vinculada a la política educativa del estado y otra a las decisiones personales del docente. La política educativa es la que determina cuales son los temas relevantes que deben ser considerados, determinándolos en los distintos diseños curriculares a través de los denominados Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios centrándolos principalmente en un ámbito cerrado que va a depender principalmente de la ideología
Enviado por lopezberenice / 278 Palabras / 2 Páginas -
La formación integral del individuo
ca Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional Unefa – Nucleo San Tome. Profesor: Ernet Jimenez Integrantes: Almeida Leyderman Seccion: CD Abad Liseth Colon Criselbys Rivas Amarilis San Tome, 13 de diciembre de 2011 Introducción La formación integral del individuo, el desarrollo de la personalidad, el logro de una actitud crítica y productiva ante su entorno, su participación activa como actor decisivo en la construcción de la
Enviado por leyderman / 3.972 Palabras / 16 Páginas -
SOCIOCULTURAL
Como se aplica, para que y para que me sirve? La globalización económica ________________________________________ La globalización económica consiste en la creación de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras para permitir la libre circulación de los capitales: financiero, comercial y productivo. La globalización económica, que se asocia con la expansión de los mercados financieros mundiales y de las zonas de libre comercio, con el intercambio global de bienes y servicios y
Enviado por cgjvnnv / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y METALURGIA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA PRACTICA N° 02 IDENTIFICACION Y REACCIONES DE LAS AMINAS PROFESOR : Mg. Cs. Ing. CORDOVA MIRANDA, Alcira I. CURSO : QUÍMICA ORGÁNICA II SIGLA : QU-243 GRUPO : N° 02 DIA : Viernes 7 - 10 am MESA : “04” ALUMNOS : FERNANDEZ QUIJHUA, Jan Ny J. FECHA DE EJECUCIÓN : 01/08/06 FECHA DE ENTREGA
Enviado por kikeed / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
Los objetivos de la formación lingüística en los alumnos de educación primaria
ACTIVIDAD PREVIA: En el siguiente escrito hablaré de los objetivos de la formación lingüística en los alumnos de educación primaria, la cual cumple con una gran variedad de objetivos, de los cuales abordaré los que considero de más importancia: La lingüística principalmente es la que nos ayuda a saber expresarnos correctamente tanto de forma oral, como escrita, en la forma oral nos ayuda a saber como expresarnos de acuerdo al ambiente en el que nos
Enviado por frankeche / 802 Palabras / 4 Páginas -
El papel constructivo de los padres en la formación de la vida cotidiana del niño
“El escenario y el curriculum educativo familiar” FUNCIÓN DE: MANTENIMIENTO. PROMUEVE LA ACTIVIDAD BIOLÓGICA FÍSICA. PAPEL DE LOS PADRES: Asegurar la viabilidad, la integridad biológica y la supervivencia del organismo. El ambiente debe proporcionar los nutrientes y el cuidado de la salud apropiados para el organismo. Debe protegerse también de los agentes nocivos como venenos, contaminantes, aditivos, drogas, etc. FUNCIÓN DE: ESTIMULACIÓN. PROMUEVE LA ACTIVIDAD COGNITIVA/ATENCIONAL. PAPEL DE LOS PADRES: Aporta al organismo datos que
Enviado por keou / 497 Palabras / 2 Páginas -
La Formación De Competencias En Dirección De Proyectos, Parte Fundamental De La Formación Tecnológica En La Arquitectura
"La formación de competencias en Dirección de Proyectos, parte fundamental de la formación tecnológica en la Arquitectura" Palabras Clave: Competencias, Dirección, Proyectos, Tecnología, Arquitectura Introducción La aplicación de la Dirección de Proyectos (Project Management) adquiere una relevancia particular en el proceso de Desarrollo Local. Se requiere la preparación de los arquitectos en estas técnicas para ser competitivos, según los estándares internacionales. No es posible lograrlo sin la preparación previa del claustro de maestros del Sistema
Enviado por sfespinet / 2.498 Palabras / 10 Páginas -
¿Que Influye En La Formación De Nuestra Personalidad?
Introducción :( justificación y fundamentación) Propósito: Nosotros elegimos este tema visto que queríamos responder nuestra pregunta: “¿Que influye en la formación de nuestra personalidad?”. Justificación: En nuestra tesis podremos desarrollar nuestra investigación y dar a conocer nuestro desarrollo de nuestra pregunta. Exposición general de tema: En esta exposición hablaremos sobre cómo y de qué manera influye la genética y el entorno en nuestra personalidad. Objetivos claros y subdivisiones principales: Nuestros objetivos para nuestra tesis es
Enviado por danielaallard / 727 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por zidane75 / 2.048 Palabras / 9 Páginas -
Formacion Continua
TEMA 6 LA PROFESION DOCENTE Y LAS PROBLEMATICAS SOCIALES CONTEMPORANEAS PRODUCTO 6 TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMATICO ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE COMO DOCENTES NOS CONCIENTICEMOS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE AFECTAN EL PLANETA, NO PODEMOS ESTAR AJENOS A ESTOS PROBLEMAS COMO SON: LA BASURA, DEFORESTACION, EL USO DE AUTOMOVILES, USO DESMEDIDO DE LA LUZ, BAÑARSE CON AGUA CALIENTE O DESPERDICIAR AGUA DURANTE EL BAÑO, USO
Enviado por rosalbajo / 454 Palabras / 2 Páginas -
Primeros años y formación elemental
Biografía Primeros años y formación elemental Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 entrada de la Primavera en el poblado de San Pablo Guelatao, Oaxaca, población ubicada en la cadena montañosa ahora conocida como "La Sierra Juárez" y entonces perteneciente a la Jurisdicción de Santo Tomás de Ixtlán. Bautizado un día después de su nacimiento en la Parroquia de Santo Tomás Ixtlán (Copia de la Fe de Bautizo de Benito Pablo Juárez
Enviado por tael / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Docente
INDICE TEMA PÁGINA • Introducción ……………………………………………………..1 • Desarrollo temático …………………………………………….2 • Conclusión………………………………………………………. • Bibliografía………………………………………………………. INTRODUCCON En este tema titulado: “LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION A TRAVEZ DE LOS AÑOS”. Hablaremos sobre la idea de cómo la educación se traduce en una necesidad social, también del tiempo y espacio de como los estados modernos a partir de la Revolución Francesa van a ir asumiendo su compromiso de intervenir en la educación, de esta forma se podrá
Enviado por YUKO / 338 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion
Contenido INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 2 La sabiduría docente y el saber científico-pedagógico 2 Conceptualización 4 Importancia 6 Jerarquía 6 Diferencias 6 Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes 7 La práctica docente rescate e innovación 7 Enajenación 8 Concientización 9 Racionalidad técnica 10 Crítica y libertad 10 Reflexión en la acción de la práctica docente 11 Reflexión en la acción 11 Profesionalización de la docencia 12 Innovación y propuesta de formación del eje metodológico
Enviado por edhi / 2.866 Palabras / 12 Páginas -
La Interculturalidad Y Sus Procesos De Formación En El Aula
LA INTERCULTURALIDAD Y SUS PROCESOS DE FORMACIÓN EN EL AULA. PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ 2010 INTRODUCCION Los maestros y maestras como formadores de la sociedad, deben tener en cuenta que el principio básico para desarrollar una convivencia de calidad es la igualdad entre el alumnado; siendo ésta una demanda social, que la escuela debe dar respuesta. Se deben crear las condiciones necesarias para potenciar los aprendizajes que valoran y enriquecen
Enviado por adypm / 6.469 Palabras / 26 Páginas -
¿CÚALES SON LAS FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DE PREESCOLAR?
¿CÚALES SON LAS FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DE PREESCOLAR? El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva. Es, al mismo tiempo, la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas, para interactuar en sociedad y, en el más amplio sentido, para aprender. El lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, para expresar sentimientos y deseos, para manifestar, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones
Enviado por ileavila / 486 Palabras / 2 Páginas -
El Proceso De Formación De Nuestra Legislación Penal
El proceso de formación de nuestra legislación penal El derecho penal moderno aparece en España, bajo el concepto histórico de la Ilustración, cuyas ideas, difundidas en la segunda parte del siglo XVIII y principias del XX ayudaron a socavar los fundamentos ideológicos del Antiguo Régimen (que se caracterizaba principalmente por la desigualdad jurídica y el inmovilismo). El derecho penal del Antiguo Régimen tenía en carácter rigorista y fragmentario y se basaba en la intimidación general
Enviado por crysbeldie / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACION CIVICA Y ETICA Lee el texto y contesta las siguientes preguntas: Alfredo tiene 13 años. Desde hace un tiempo ha notado que su cuerpo esta cambiando; suda mas que antes y le estan saliendo vellos sen la cara y en otras partes del cuerpo. Además, tiene cambios de humor muy fuertes, cualquier cosa, por minima que sea, lo hace explotar, empieza a gritar y sin querer hiere a las personas que mas quiere. Una
Enviado por antonio_narro / 756 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Socio Economica De Nuestra America
Los países que integran Latinoamérica comparten algunas similitudes culturales, por haber sido territorios coloniales de España, Portugal y Francia. Entre ellos se observan también grandes variaciones lingüísticas, étnicas, sociales, políticas, económicas y climáticas, por lo que no se puede hablar de un bloque uniforme. América Latina se ubica en la “clase media” de las naciones en desarrollo, sus indicadores sociales y económicos son mejores que los de otras regiones, y peores que los de los
Enviado por andreabaj / 450 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Sociocultural De Lev Vigotsky
TEORIA SOCIOCULTURAL DE LEV VIGOTSKY Lev Vygotsky fundamenta su teoría que el aprendizaje que se da por medio de una sociedad y en el medio en que se desarrollan las personas, el ser humano debe vivir dentro de una sociedad por que por medio de esta se da el motor del aprendizaje y por índole el desarrollo para que se de esto es importante tomar en cuenta dos aspectos importantes el contexto social y la
Enviado por 270793 / 883 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Civica Y Etica 2
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA FORMATO PLANEACION “PLAN DE ESTUDIOS 2011” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 6 GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” PERIODO DE REALIZACION: DEL 24 DE OCTUBRE AL 16 DE DICIEMBRE BLOQUE II: PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO EJE:PERSONA, CIUDADANIA Y ETICA CONTENIDOS: ESCENARIOS Y AMBITOS DE REALIZACION PERSONAL: ESTUDIO, TRABAJO,
Enviado por aldo2002 / 4.405 Palabras / 18 Páginas -
Plan Anual De Trabajo. Carrera Magisterial. Formacion Civica Y Etica
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (ACTIVIDADES COCURRICULARES) 1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Motivación hacia el aprendizaje. 2. DIAGNOSTICO: De acuerdo a lo que se ha observado en cada ciclo escolar en el turno vespertino, se da una significativa deserción escolar. Esto tiene diversas causas desde familiares, económicas y sociales. Siendo la escuela un lugar que contribuye al desarrollo integral del adolescente. Es necesario el apoyo y seguimiento a los alumnos que se encuentran
Enviado por rorolivera / 331 Palabras / 2 Páginas -
Nivel De Escritura En Alumnos De Primer Grado, De Estrato Sociocultural Bajo
Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo Resumen El presente reporte da cuenta del proceso de desarrollo y el nivel de eficiencia que logran en sus habilidades de escritura los alumnos de primer grado de primaria, pertenecientes a escuelas públicas mexicanas, de estrato sociocultural bajo. Se evaluó a 165 alumnos a lo largo del ciclo escolar 2004–2005. Se caracterizan las habilidades de copia, dictado, composición y comprensión que los alumnos
Enviado por PIRENI / 6.357 Palabras / 26 Páginas -
Ensayo FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1944 ENSAYO PRESENTA: Verónica Luna Montalvo. 1° A Zacatelco Sábado 21 de enero de 2012. INTRODUCCIÓN La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el XIX. Sabemos que el siglo XIX marcó
Enviado por very / 7.658 Palabras / 31 Páginas -
Formación Docente Escuelas Y Proyectos Educativos
TEMA 1.LA VIDA EN EL AULA. LECTURA: GRUPO 1.-ETIMOLOGIA: Procede del latino grupo que significa grupo de escultórico y antiguamente, mundo y bulto. A su vez, el italiano grupo procede del gótico krupps. Términos relacionados con el gótico es el alemán kropf, que significa buche, y el ingles crop, que significa espiga. Al principio del término solo se uso en castellano para designar “montón de nubes”. 2.-DEFINICION: En término de sociología y de psicología son
Enviado por clauLIZ17 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Formacion En Centros De Trabajo
Objetivos del módulo - Analizar la función de la formación en la empresa. - Identificar modelos de formación en empresa en diferentes países. - Identificar la formación en la empresa en Ecuador. - Definir el módulo de FCT, sus finalidades, características y estructura. - Reconocer la FCT dentro del contexto de las figuras profesionales y los distintos elementos del enunciado general del currículum. - Analizar la función del módulo de FCT como factor de inserción
Enviado por estefaniacarola / 1.064 Palabras / 5 Páginas