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Fundamentacion Psicologica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 3.532 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • ¿CUÁLES SON LOS RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA EL PSICÓLOGO PARA QUE EXISTA UNA ADECUADA VALORACIÓN ÉTICA DE LA CORRIENTE PSICOLÓGICA UTILIZADA EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL?

    ¿CUÁLES SON LOS RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA EL PSICÓLOGO PARA QUE EXISTA UNA ADECUADA VALORACIÓN ÉTICA DE LA CORRIENTE PSICOLÓGICA UTILIZADA EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL?

    Elegir Ser Psicólogo es ejercer el oficio de la psicología con pasión y de corazón, es por lo mismo que no se puede visualizar tan solo como la actividad de un individuo que se especializa en el conocimiento del comportamiento humano. Debe considerarse con plena conciencia de que su ejercicio profesional se contempla en el contexto de la realidad social que le rodea. Para el psicólogo, tomar conciencia de sí mismo y de la responsabilidad

    Enviado por Cunalata / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Modificabilidad Entorno A Las Actitudes Sexuales Para La Sostenibilidad De La Pareja Desde Las Ciencias Psicológicas.

    Modificabilidad Entorno A Las Actitudes Sexuales Para La Sostenibilidad De La Pareja Desde Las Ciencias Psicológicas.

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS ESCUELA DE PSICOLOGIA CLINICA CATEDRA: Modificación de Actitudes Sexuales TEMA: Modificabilidad entorno a las actitudes sexuales para la sostenibilidad de la pareja desde las Ciencias Psicológicas. ESTUDIANTE: Franklin Israel Naranjo Mosquera PROFESOR: PhD. Harold Munster 2012 1. INTRODUCCIÓN: 1.1. Importancia de la temática dentro de las Ciencias Psicológica y para la formación como Psicólogo A pesar de ser un tema importante en la vida del ser humano

    Enviado por frankmtl6 / 21.330 Palabras / 86 Páginas
  • Presentacion Y Fundamentacion

    Presentacion Y Fundamentacion

    En esta lectura se habla acerca de la presentación y la fundamentación del programa de educación preescolar, el cual es una propuesta de trabajo para los docentes. En el acuerdo nacional para la modernización educativa se propone la reformulación de los contenidos y materiales educativos y diversas estrategias para ayudar a los docentes en su práctica. Entre los principios del programa de educación preescolar se considera el respeto a las necesidades, a la capacidad de

    Enviado por karenupnoax / 415 Palabras / 2 Páginas
  • TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

    TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

    TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE La psicología del aprendizaje: se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje. La Psicología del aprendizaje cobra una gran importancia en la educación. Docentes y pedagogos deben considerar aspectos tan importantes como la motivación, los intereses, las expectativas y

    Enviado por aslheym / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTACIÓN DE LA METAFÍSICA DE LAS COSTUMBRES

    FUNDAMENTACIÓN DE LA METAFÍSICA DE LAS COSTUMBRES

    FUNDAMENTACIÓN DE LA METAFÍSICA DE LAS COSTUMBRES Esta obra de Kant consta de un Prólogo y de tres capítulos. En el prólogo comienza diciendo Kant que la filosofía o conocimiento racional puede ser de dos tipos: material (si considera algún objeto, como por ejemplo la física que considera la naturaleza, y la ética que considera la libertad) y formal (no considera ningún objeto en especial y estudia la razón en sí misma y las reglas

    Enviado por liizziee / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentación De La Didáctica Problemática General De La Didáctica

    Fundamentación De La Didáctica Problemática General De La Didáctica

    Uno de los problemas es el maestro tradicional que no permite cambios ni en el como persona, ni en el sistema de enseñanza y mucho menos en sus técnicas de enseñanza. La escuela como institucionalista está dentro de un marco legal o normativo – aula, liceo, facultad, etc. Entre lo instituido y lo instituyente es la tesis y antítesis del movimiento y el avance. Dentro de la educación centrada en contenidos el alumno es un

    Enviado por eviveros.lira / 268 Palabras / 2 Páginas
  • LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA COMO FACTOR DESENCADENANTE DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LA PARROQUIA LA CANDELARIA

    LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA COMO FACTOR DESENCADENANTE DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LA PARROQUIA LA CANDELARIA

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. ” San Antonio” Valencia, Estado Carabobo LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA COMO FACTOR DESENCADENANTE DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LA PARROQUIA LA CANDELARIA República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. ” San Antonio” Valencia, Estado Carabobo LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA COMO FACTOR DESENCADENANTE DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LA PARROQUIA LA CANDELARIA Tutora: Aimetd Guevara Melitza González Autores: Bernal

    Enviado por Aidasophia / 8.432 Palabras / 34 Páginas
  • Ciencias Psicologicas

    Ciencias Psicologicas

    ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS RESEÑA HISTORICA Los estudios de Psicología en Guatemala se iniciaron en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos en el año de 1946. Dichos estudios constituyeron cursos que se impartían a las carreras que ofrecía la mencionada Unidad Académica. En el año de 1947, fue formado el Instituto de Psicología e Investigaciones Psicológicas de la Facultad de Humanidades, bajo la dirección del doctor Antonio Román Durán, de origen

    Enviado por Onebutterfly / 18.322 Palabras / 74 Páginas
  • Historia clinica psicologica

    Historia clinica psicologica

    HISTORIA CLINICA PSICOLOGICA NUMERO DE FICHA. 13 FECHA. 14 de Octubre 2008 1. DATOS DE FILIACION. NOMBRES Y APELLIDOS. Emilia. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO. Quito, julio 31 1988 EDAD. 20 SEXO. Femenino RELIGION. Católica (Opus Dei?). DIRECCION. NNNNNNNN TELEFONO. 0000000000 INSTRUCCIÓN. Superior OCUPACION. Estudiante 2. MOTIVO DE CONSULTA. MANIFIESTO. Consumo de substancias LATENTE. Labilidad emocional. Familia disfuncional y disgregada. Apego ansioso coercitivo debido al vínculo poco seguro establecido con la madre en la infancia.

    Enviado por tannia7 / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • La terapia psicológica

    La terapia psicológica

    La terapia psicológica, o simplemente terapia, es un tratamiento que busca estimular pensamientos, sentimientos, sensaciones y conocimientos, que tiene el paciente pero que no sabe como aplicarlos o no logra identificarlos plenamente. Tiene como recurso principal hablar, aunque a veces se usan otras técnicas como dibujar, escribir, actuar, etc. Con la terapia se busca cambiar el dialogo, la comunicación, el pensamiento, las ideas, y cambiar el comportamiento, lo que se logra al mejorar la salud

    Enviado por alfredo20 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • TEORIAS PSICOLOGICAS

    TEORIAS PSICOLOGICAS

    La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología no comparten, en la mayoría de sus aspectos, con el constructivismo

    Enviado por yuly_2312 / 29.080 Palabras / 117 Páginas
  • Teoría Sociocultural De La Formación De Las Capacidades Psicológicas Superiores:

    Teoría Sociocultural De La Formación De Las Capacidades Psicológicas Superiores:

    LEV SEMIONOVICH VYGOTSKY (1896-1934) Teoría sociocultural de la formación de las capacidades psicológicas superiores: Para el autor Lev S. Vigotsky el juego es una actividad social, en la cual gracias a la cooperación con otros niños, se logran adquirir papeles o roles que son complementarios al propio. También este autor se ocupa principalmente del juegos simbólico y señala como el niño transforma algunos objetos y los convierte en su imaginación en otros que tienen para

    Enviado por HAIDIN / 535 Palabras / 3 Páginas
  • De la Orientación Psicológica

    De la Orientación Psicológica

    subdirectora en la universidad Autónoma de México, es integrante en la comunidad zapatista, frecuenta un grupo de autoayuda de alcohólicos anónimos , 4to y 5to paso, su padre era catedrático de la UNAM, por hoy solo se dedica a Olaia y su medio hermano, hijo por parte de la madre, él es un hombre con una mentalidad muy abierta ya que su padre es igual que él. Olaia y el viven en un entorno sociocultural

    Enviado por zaiona / 3.404 Palabras / 14 Páginas
  • Entrevista Psicológica

    Entrevista Psicológica

    Entrevista Psicológica Enfoques -Gestalt En una entrevista es primordial la conceptualización figura y fondo. Este concepto nos dice que nuestro psiquismo interior, todas nuestras experiencias, por ejemplo: nuestra propia historia, para poderla ubicar y registrar adecuadamente, y diferenciarlos de otras experiencias, toman una determinada forma que es especial, definida y configurada, que la hace diferente y es posible de discriminar de otras formas, a esto en teoría Gestalt llamamos Figura. Pero como es posible que

    Enviado por carly_25 / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Argumentaciones Psicologicas

    Argumentaciones Psicologicas

    Con este tema creo que se pretende nos demos cuenta de que a menudo caemos en falsos argumentos o falacias aun sin darnos cuenta o por estar mal informados o no tener la información completa sobre un tema determinado. Al argumentar apoyamos o refutamos opiniones apoyándonos en razones o experiencias que se pueden demostrar fácilmente. Comúnmente argumentamos para que se nos de la razón sobre algún hecho o acontecimiento que es de nuestro interés por

    Enviado por 1974cesr / 392 Palabras / 2 Páginas
  • EL MUNDO DE LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS

    EL MUNDO DE LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS

    El campo de la aplicación de las pruebas de inteligencia es muy variado, no solo se limita al área educativa como la mayoría de las personas lo cree, sino que se emplea en casi todos los ámbitos en los que el hombre se desarrolla la lectura anterior nos muestra de manera breve, estos ámbitos y como surgieron y evolucionaron las pruebas psicométricas. Para su estudio se han dividido en 5 categorías, las primeras son las

    Enviado por mag_h / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VIGOTSKY

    LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO SOBRE LAS CONCEPCIONES EDUCATIVAS. EL CASO DE LA OBRA DE LEV S. VIGOTSKY

    Una de las corriente filosóficas de mayor impacto en las teorías de la educación es si lugar a dudas la teoría de Lev S. Vigotski. Sus ideas sentaron las bases de un nuevo sistema psicológico a partir de materiales tomados de la filosofía y de las ciencias sociales de su época. Vigotski hace mucho énfasis en el origen de los procesos psicológicos del individuo, la relación entre pensamiento y lenguaje, el uso de los instrumentos

    Enviado por Johany / 213 Palabras / 1 Páginas
  • El Funcionaliso Dentro De Las Escuelas Psicologicas Del SIglo XX

    El Funcionaliso Dentro De Las Escuelas Psicologicas Del SIglo XX

    Las Escuelas Psicológicas del Siglo XX En algún momento de nuestra vida hemos podido preguntarnos por qué en ciertas circunstancias actuamos como lo hacemos, cuando otras personas, en las mismas circunstancias, lo hacen de manera distinta. Llegamos en ocasiones a cuestionar o admirar conductas o actitudes de otros, o hasta reconocer en nosotros mismos actitudes naturales que otros quisieran alcanzar pero que, por más que se esfuerzan no lo pueden lograr, o por lo menos

    Enviado por mpaf12 / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • FUNDAMENTACION TEORICA DEL PRESUPUESTO

    FUNDAMENTACION TEORICA DEL PRESUPUESTO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NÚCLEO TÁCHIRA “FUNDAMENTACION TEORICA DEL PRESUPUESTO” PARTE II Integrantes: I Corte Sección: 01 N Semestre: V SAN CRISTOBAL, 15 DE OCTUBRE DE 2012 1. Articulo 16 Ley Orgánica de Administración Financiera del Sector Público (LOAFSP). Sin perjuicio del equilibrio económico de la gestión fiscal que se establezca para el período del marco plurianual del presupuesto,

    Enviado por mayracastellanos / 2.526 Palabras / 11 Páginas
  • ETICA DE LA INVESTIGACION PSICOLOGICA

    ETICA DE LA INVESTIGACION PSICOLOGICA

    Las investigaciones en psicología han de estar regidas por principios éticos que están dirigidos a preservar y promover la dignidad, bienestar e integridad de los participantes. Estos principios se recogen en lo que se conoce como un Código de Etica Algunos principios éticos fundamentales que rigen las investigaciones con seres humanos son los siguientes: • La participación debe ser voluntaria: Debe proveerse la flexibilidad suficiente para que la persona, sin ningún tipo de coerción decida

    Enviado por karmac / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Operaciones psicológicas

    Operaciones psicológicas

    r la disensión, la subversión, la deserción y la rendición.Operaciones psicológicas Finalidad La finalidad de las operaciones psicológicas es la de debilitar la voluntad del adversario, reforzar la moral de las fuerzas propias y ganar el apoyo de los neutrales influyendo en las actitudes y en los comportamientos de las audiencias que constituyen el objetivo. Para lograr esta finalidad, se debe tener una misión claramente identificada, debemos disponer de capacidad para analizar y evaluar los

    Enviado por asdrubal2007 / 2.001 Palabras / 9 Páginas
  • Metodos De Evaluacion Psicologica

    Metodos De Evaluacion Psicologica

    RODRIGO RAYMUNDO GARCÍA GIRON El hombre como ser lúdico y agónico antropología Lic. Brendaly Morales 28/03/2011   Introducción. El presente trabajo, habla de dos temas de alta relevancia en el estudio del hombre, enmarcando el estudio en el are actual, enfocando la investigación en generaciones presentes, que viven realidades diferentes pero con factores comunes que nos identifican como personas y seres humanos. Al hablar de seres agónicos y lúdicos, hacemos una comparación de dos término

    Enviado por newrod76 / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • FUNDAMENTACIÓN DE LA PLANEACIÓN

    FUNDAMENTACIÓN DE LA PLANEACIÓN

    FUNDAMENTACIÓN DE LA PLANEACIÓN CONCEPTO: La planeación es una función o técnica administrativa dinámica, considerada como uno de los mejores métodos para preparar a una organización para los cambios continuos que se dan en el entorno tanto interno como externo. La planeación implica el desarrollo de un programa para realizar los objetivos y metas deseados en la organización. Implica reconocer la necesidad de acción, investigando y analizando la necesidad, desarrollar una propuesta para la acción

    Enviado por vicmam / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Teorías Psicológica y de la Personalidad Mas Importante

    Teorías Psicológica y de la Personalidad Mas Importante

    sábado, 7 de julio de 2012 Teorías Psicológica y de la Personalidad Mas Importante La Psicológica de la Personalidad: Es un intento de describir, explicar todo aquellos elementos constantes del funcionamiento Humano psicológico ya que:  A partir del siglo I Cicerón utilizo cuatro términos: Ø IMÁGENES: Lo que ofrecemos ante lo de más. Ø Papel: Lo que representamos a través de una obra en la vida Ø Cualidades: Orientada a la acción (psicológica) Ø

    Enviado por krisms079 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • La fundamentación legal

    La fundamentación legal

    La fundamentación legal La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), echó por tierra todas las discusiones que se presentaron entre estudiosos de la materia en torno a la inconstitucionalidad de la justicia de paz de acuerdo a lo que se planteó con anterioridad sobre el artículo 137 de la Constitución de 1961, que fue el dispositivo Constitucional sobre los que se apoyaron los proyectistas de la ley de 1993, para darle vida a

    Enviado por eglibeth / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentacion Derechos Humanos

    Fundamentacion Derechos Humanos

    fundamento de los Derechos Humanos DEFINICION Se entiende aquí por fundamento de los Derechos Humanos la realidad o realidades, de carácter social o intersubjetivo, que proporcionan a los Derechos Humanos la consistencia necesaria para que puedan ser reconocidos, respetados y promovidos en su conjunto, de forma indivisible e interdependiente, y puedan proyectarse hacia un desarrollo siempre abierto y perfectible. Esa realidad no es otra que el valor social fundamental de la dignidad de la persona

    Enviado por sergio.montoya / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Teorías Psicológicas En Educación

    Teorías Psicológicas En Educación

    Humanismo. Corriente psicológica que surge en oposición al conductismo y el psicoanálisis. Las principales ideas que defiende el humanismo son que se le asigna una importancia primordial a las características del individuo como son la libertad personal, el libre albedrío, la creatividad individual y la espontaneidad; a diferencia del psicoanálisis se hace hincapié en la experiencia consciente. El humanismo propone restarle importancia a los aspectos negativos y enfocarse en los elementos positivos de la vida:

    Enviado por kariana10 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentacion De Psicologia

    Fundamentacion De Psicologia

    1) QUELET (1796-1874) sugirió el estudio de las relaciones existentes entre la influencia biológica y las sociales, en el proceso de desarrollo. En (1822-1911) Galton se intereso por el estudio de los cambios orgánicos y constitucionales que se producían en la adultez y vejez. Trato de demostrar la rapidez con que se producían los cambios. A finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo predomino el estudio en las edades mas tempranas (desarrollo

    Enviado por luic / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • ALCANCES Y LIMITACIONES DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICA

    ALCANCES Y LIMITACIONES DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICA

    ALCANCES Y LIMITACIONES DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS Se debe tomar en cuenta que la experiencia, la habilidad y el conocimiento para interpretar las pruebas son requerimientos imprescindibles para quien utiliza estas técnicas. Un seleccionador experimentado tiene la fluidez para interpretar, incluso desde la primera impresión, el perfil gráfico producto de un inventario de personalidad, un dibujo o una serie de respuestas emitidas por el examinado. Las pruebas de capacidades, intereses y personalidad por sí solos

    Enviado por marinaquijada / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Caracteristicas Psicologicas Del Sordo

    Caracteristicas Psicologicas Del Sordo

    Resuma algunas de las regularidades que se ponen de manifiesto en la actividad sensoperceptual de las personas con trastornos de la audición. Explique cómo intervenir en cada caso. La adquisición temprana de un sistema simbólico apropiada es determinante para alcanzar un buen desarrollo cognitivo, un lenguaje de calidad y éxito académico. Los alumnos sordos experimentan retrasos y dificultades en la autorregulación y planificación de la conducta. El lenguaje juega un importante papel en el control

    Enviado por Laurarizpe / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Operaciones Psicologica

    Operaciones Psicologica

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Defensa. Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada. Núcleo Portuguesa – Extensión Acarigua. Integrantes: Flores Silvia 21.562.362 Zapata Verónica 24.653.972 Ing. Agroindustrial. Sección: “A”. Semestre: V. Acarigua, 01 de Febrero del 2013. 1.- Definición de las Operaciones Psicológicas Las Operaciones Psicológicas constituyen todas las son el conjunto de métodos y técnicas políticas, ideológicas, debidamente planeadas, conducidas y ejecutadas, que tienen como finalidad principal, influir en

    Enviado por natilse / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De Las Pruebas Psicologicas

    Historia De Las Pruebas Psicologicas

    1- ¿Que son las pruebas psicológicas? Son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una característica psicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. 2- - ¿En qué año surgieron las pruebas psicológicas? Las pruebas psicológicas en su forma actual se originaron hace poco más de 100 años en los estudios de laboratorio sobre discriminación sensorial, habilidades motoras y tiempo de reacción. El genio británico Francis Galton 1822—1911) inventó

    Enviado por eri95190 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Consecuencias físicas y psicológicas en general

    Consecuencias físicas y psicológicas en general

    Consecuencias físicas y psicológicas en general El aborto, legal o ilegal también daña física y psicológicamente a la mujer y hasta puede acarrearle la muerte. La propaganda proabortista continuamente proclama la mentira de que el aborto legal es médicamente "seguro", y de que es necesario legalizarlo o despenalizarlo debido a la gran cantidad de muertes maternas causadas por el aborto ilegal. Esta estrategia para legalizar el aborto se llama engañosamente "Maternidad sin riesgos". Entre las complicaciones físicas

    Enviado por gerimarandreina / 671 Palabras / 3 Páginas
  • FUNDAMENTACION TEORICA DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGOGICO

    FUNDAMENTACION TEORICA DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGOGICO

    FUNDAMENTACION TEORICA DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGOGICO Toda investigación, independientemente de su tipo, requiere de una fundamentación que permita hacer explícitas sus bases teoréticas y conceptuales. La fundamentación teórico conceptual implica el desarrollo organizado y sistemático del conjunto de ideas, conceptos, antecedentes y teorías que permiten sustentar la investigación y comprender la perspectiva o enfoque desde el cual el investigador parte, y a través del cual interpreta sus resultados. Para el logro de la construcción de

    Enviado por alexandrabocourt / 3.265 Palabras / 14 Páginas
  • Evaluación Psicológica En Preprimaria

    Evaluación Psicológica En Preprimaria

    De acuerdo con investigaciones recientes, el conocimiento del nivel de desarrollo de habilidades que son requisitos previos para el aprendizaje y la aplicación de prácticas educativas acordes a las necesidades de los niños, reduce significativamente el riesgo de fracaso escolar.Retour ligne automatique La entrada al 1er ciclo de la educación básica comprende la adquisición de habilidades que se revelaran esenciales para el proceso de aprendizaje. Haz una evaluación de tu hijo Estas habilidades (pre-habilidades de

    Enviado por ruben1233 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Entrevista Psicologica

    Entrevista Psicologica

    ALGUNOS CASOS DIFÍCILES Entrevistados Hostiles La relación entre el profesional y sus pacientes es algo más que una mera actuación técnica. Son verdaderas interacciones humanas, con el contenido emocional que ellas conllevan. Y aunque la relación profesional-paciente lleva implícito un reparto de roles, no podemos evitar que el componente subjetivo aflore. Y este componente subjetivo del que forman parte nuestras emociones y sentimientos, es lo que hace que unos pacientes nos caigan bien y otros

    Enviado por bernerol10 / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Corriente Psicologicas

    Corriente Psicologicas

    Proyecto Ausencia de actividades que propicien aprendizajes significativos en el Nivel Inicial El problema Con la visita realizada a la Escuela República de Brasil, pudimos observar que en el aula de Pre Primario en la tanda vespertina, la maestra del nivel presenta algunas deficiencias en cuanto al desarrollo de las actividades lo cual dificulta que se produzca un aprendizaje significativo en los niños y las niñas del Nivel Inicial. Dentro del aula la maestra agota

    Enviado por indiliez / 1.347 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentación Del Escaneo E Interpretación De Testigos De Perforación

    Fundamentación Del Escaneo E Interpretación De Testigos De Perforación

    La perforación diamantina y recuperación de los testigos obtenidos suelen ser los factores de coste más importantes en un proyecto de exploración. Hay varias investigaciones que se pueden realizar en los testigos de perforación, empero algunas de ellas requieren la integridad de los testigos.‬ Las técnicas convencionales de muestreo geológico suelen dañar el testigo obtenido. ‪Factores como el alivio de la presión y la corrosión también pueden degradar tales testigos. ‪Interrogaciones tectónicas, sedimentológicos y petrográficas

    Enviado por castillo.pastor / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Dimensión Psicológica:

    Dimensión Psicológica:

    Breve Historia de la Antropología y humanismo. Durante el siglo XIX, la llamada entonces Antropología general incluía un amplísimo espectro de intereses, desde la paleontología del cuaternario al folclore europeo, pasando por el estudio comparado de los pueblos aborígenes. Fue por ello una rama de la Historia Natural y del historicismo cultural alemán que se propuso el estudio científico de la historia de la diversidad humana. Tras la aparición de los modelos evolucionistas y el

    Enviado por amarilis1 / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • Fundamentación Legal de la educación Técnica en Venezuela

    Fundamentación Legal de la educación Técnica en Venezuela

    Fundamentación Legal de la educación Técnica en Venezuela Es parte de un sistema orientado al desarrollo y aprovechamiento del potencial humano. Las leyes que se establecen en la Educación para el trabajo tienen como fin la vinculación con la educación, para: planificar, organizar, evaluar y orientar en el sistema educativo Venezolano Según la ley orgánica de educación: esta ley establece directrices y bases de la educación como un progreso integral Art. 7: El proceso educativo

    Enviado por Zugiveth / 279 Palabras / 2 Páginas
  • CAPÍTULO 2: LA NÉUROSIS Y LA ESTRUCTURA PSICOLÓGICA DE LA FAMILIA MEXICANA.

    CAPÍTULO 2: LA NÉUROSIS Y LA ESTRUCTURA PSICOLÓGICA DE LA FAMILIA MEXICANA.

    La estructura de la familia mexicana se fundamenta en dos preposiciones principales: a) La supremacía indiscutible del padre; en donde hacen referencia al nacimiento del primer hijo que debe ser varón y enfocarse en actividades rudas propias de un hombre rígido y varonil, b) y el necesario y absoluto auto-sacrificio de la madre; en donde cría a las hijas para apoyo en actividades domésticas y atender a sus hermanos varones, el tener como primer hijo

    Enviado por dashuri / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Generalidades de la Entrevista Psicológica

    Generalidades de la Entrevista Psicológica

    Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán Álvarez Plaza Jorge Luis Psicología P4 11 de febrero del 2013 1. Generali9dades de la Entrevista Psicológica. 1.1 Definición de Entrevista Psicológica Sullivan (1954) y Pope ( 1979).Describen a la Entrevista Psicológica como una conversación y/o relación interpersonal entre dos o más personas, con unos objetivos determinados, en la que alguien solicita ayuda y otro la ofrece, lo que configura una diferencia explícita de roles en los intervinientes. Estos

    Enviado por ojos1992 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Las alteraciones psicológicas en la sociedad

    Las alteraciones psicológicas en la sociedad

    INTRODUCCIÓN: Pequeñas manías como obsesionarse con la limpieza de la casa o lavarse demasiado a menudo las manos, suelen aceptarse socialmente como parte de la personalidad, pero pueden ser el indicio de un trastorno obsesivo-compulsivo, capaz de dominar la vida del enfermo hasta el punto de afectar a su relación con el entorno que le rodea. Sin embargo, algunas de estas pequeñas obsesiones pueden ser el indicio de un problema mucho mayor. Todas las actividades

    Enviado por betosr4 / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Pruebas Psicológicas

    Pruebas Psicológicas

    PRUEBAS PSICOLÓGICOS Los test psicológicos o pruebas psicológicas son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una característica psicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. Como justificación teórica de la validez de una medición mediante el uso de test psicológicos se argumenta que el comportamiento individual que los reactivos de la prueba, puede ser valorado en comparación estadística o cualitativa con el de otros individuos sometidos a la

    Enviado por LilianaGlezMu / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    DESARROLLO PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    DESARROLLO PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad. 1. Enfoque al cliente: Estar pendiente de las necesidades del cliente, con un servicio al cliente personalizado para satisfacer todas sus necesidades. 2. Liderazgo: Establecer un grupo de líderes para llevar a cabo el logro de los objetivos.

    Enviado por fonsecacuesta / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Condiciones psicológicas del aprendizaje

    Condiciones psicológicas del aprendizaje

    Condiciones psicológicas del aprendizaje… La primera instancia del Modelo corresponde a las condiciones constituidas por todos los eventos o las situaciones "previas" al aprendizaje, que facilitan o dificultan los procesos del aprendizaje en general, del aprendizaje en situaciones educativas en particular. Esas condiciones se clasifican en internas y externas. Las primeras comprenden las condiciones biológicas (estado de salud, nivel nutricional, aspectos genéticos, etc) y condiciones psicológicas, afectivas (motivación, emoción, sentimientos, ansiedad, etc) y cognitivas (estructura

    Enviado por zavetina / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Perspectivas Psicologicas

    Perspectivas Psicologicas

    MAESTRÍA EN DERECHO FAMILIAR. MATERIA.- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. CATEDRÁTICA.- CARMEN MARGARITA VILLAR REYES. ALUMNO.- JOSÉ ANTONIO NAVARRETE MARTÍNEZ. TEMA.- 2 TEORÍAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. EXPOSICIÓN SUBTEMA 2.1 PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS 1.- PRINCIPALES PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS. 1.1 LA PERSPECTIVA BIOLÓGICA. 1.2 LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE. 1.3 LA PERSPECTIVA COGNITIVA. 1.4 LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. 1.5 LA PERSPECTIVA PSICODINÁMICA. BIBLIOGRAFÍA.- 1.- BANDURA A. Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad. 5ª edición. Madrid, Editorial Alianza,

    Enviado por condenator / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Consecuencias Físicas Y Psicológicas

    Consecuencias Físicas Y Psicológicas

    Consecuencias físicas: Problemas renales. Problemas cardiovasculares. Los más frecuentes son bradicardia, presión baja y arritmias. Estreñimiento. Aumento de vello corporal. Deshidratación de la piel. La piel se seca y se cuartea, en casos graves adquiere un tono amarillento. Caída del cabello. Pérdida de densidad ósea. Los huesos también se resiente lo que puede ocasionar que el adolescente no crezca lo suficiente y que sufra osteoporosis. Retirada de la menstruación. Muerte súbita. Aunque no es lo

    Enviado por KarOne / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba psicológica

    Prueba psicológica

    PRUEBA PSICOLÓGICA FIGURA DE REY • Según método: Es proyectiva porque en ella busca medir los rasgos puntuales de la personalidad del paciente. • Según el área: La prueba inteligencia o capacidad mental por que esta se busca conocer la percepción visual y l grado de memoria del paciente para reproducir la figura. • Según la demora exigida al sujeto: Prueba de potencia o poder ya que en esta prueba psicológica se busca es que

    Enviado por Jesskaa10 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Teoria Psicologica

    Teoria Psicologica

    Teoría Psicológica. Esta funda la culpabilidad en el aspecto psicológico del sujeto activo. El adecuado análisis de la culpabilidad presupone el del sujeto por cuanto hace al elemento volitivo. Teoría Normativa. Según esta teoría, la base de la culpabilidad radica en la imperatividad de la ley, dirigida a quienes tienen capacidad para obrar conforme a la norma a fin de que se pueda emitir el juicio de reproche. Explicar las doctrinas del psicologismo y normativismo

    Enviado por lauraventuras / 1.722 Palabras / 7 Páginas