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Inteligencia Y Creatividad ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Inteligencia, Creatividad Y Sabiduria

    Inteligencia, Creatividad Y Sabiduria

    INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y SABIDURÍA. Vega, J.L. Y Bueno. (1996) inteligencia, creatividad y sabiduría. En desarrollo adulto y envejecimiento. Samantha Hernández Los seres humanos comparten con otros organismos es la habilidad para discriminar estímulos, aprender conceptos y establecer metas. Estas habilidades se pueden categorizas como inteligentes. Los estudios sobre la creatividad son aún más difíciles que los estudios de la inteligencia, mientras que en la inteligencia hay muchas definiciones, la creatividad esta menos estudiada, menos definida

    Enviado por sambra / 394 Palabras / 2 Páginas
  • RELACIÓN INTELIGENCIA-CREATIVIDAD

    RELACIÓN INTELIGENCIA-CREATIVIDAD

    RELACIÓN INTELIGENCIA-CREATIVIDAD Cuando hablamos de creatividad, por lo general solemos asociarlo a la inteligencia, o viceversa. Sin embargo, no siempre que relacionamos estos dos términos, somos conscientes de sus significados; por esto, lo principal sería conocer estos conceptos. * ¿Qué es la Inteligencia? El término inteligencia proviene del latín intelligentia, que a su vez deriva de inteligere. Esta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). Por lo tanto, el

    Enviado por Daniel Espinosa / 404 Palabras / 2 Páginas
  • INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO En este ensayo comenzaremos hablando un poco de la trascendencia significativa que ha sido la inteligencia humana. a lo largo de la historia han surgido numerosas controversias para definir la inteligencia ya que este proceso de cognición, es el proceso de desarrollo del ser humano y es el que le da la capacidad de pensar, asimilar, elaborar información, emplear el uso de la lógica y relacionar conocimientos que posee par

    Enviado por dalhoested / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia. Creatividad e inteligencia

    Inteligencia. Creatividad e inteligencia

    Introducción Bien se sabe que la creatividad, es un proceso mental que nace de la imaginación y engloba varios procesos mentales entrelazados. Por otro lado la inteligencia se denomina a esa capacidad que tenemos los seres humanos y algunos animales para resolver problemas. La creatividad y la inteligencia bajo la perspectiva de muchos autores, han dado como fruto diferentes conceptos y comentarios, de tal forma que sus factores se han ido desarrollando a través del

    Enviado por dey.covo / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: MERCEDES VELEZ PRESENTADO POR: SANDRA CECILIA BUSTOS VALBUENA CODIGO: 52866676 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD CURSO: 401509_109 BOGOTÀ 2011 QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el cual es posible describir una propiedad de la mente en la cual se relacionan varias habilidades entre ellas podemos mencionar el pensamiento abstracto, la comunicación,

    Enviado por 52866676 / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO A: MERCEDES VELEZ PRESENTADO POR: SANDRA CECILIA BUSTOS VALBUENA CODIGO: 52866676 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y A DISTANCIA- UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ TRABAJO DE RECONOCIMIENTO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD CURSO: 401509_109 BOGOTÀ 2011 QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el cual es posible describir una propiedad de la mente en la cual se relacionan varias habilidades entre ellas podemos mencionar el pensamiento abstracto, la comunicación,

    Enviado por 52866676 / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    CONCEPTOS Explicar los conceptos de personalidad, temperamento y carácter. • PERSONALIDAD: La personalidad son las características únicas que diferencian a una persona de la otra donde entran a jugar aspectos muy importantes como la forma de pensar, de sentir, la manera de comportarnos e interpretar las diferentes situaciones a las que nos enfrentamos en el día a día; ya que la personalidad definida de cada ser humano es la que le permite afrontar el mundo

    Enviado por ingridyolanda / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo colaborativo No. 1 Tutora CLAUDA MATILDE ADARVE Presentado por MARTHA LUCIA MOLANO HERRERA C.C: 40401628 CODIGO GRUPO: 401509_60 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA Octubre de 2011 INTRODUCCION Es un drama inspirado en la vida y obra del matemático y premio Nóbel John Forbes Nash y su lucha contra la esquizofrenia. Nash Hizo un gran descubrimiento matemático al principio de

    Enviado por marthamolano / 671 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Trabajo Colaborativo numero 2 Presentado a: Mercedes Velez Presentado por: Sara Gonzáles Tunjano Código: 52773539 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades 26 de julio del 2012 Introducción Todos llevamos dentro una fuerza creativa oculta o manifiesta, revelación visible o invisible de lo que para muchos es nuestra imagen y semejanza con el Ser supremo que todo lo creo y lo acomodo. Hablar

    Enviado por trata2011 / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad Foro 2

    Inteligencia Y Creatividad Foro 2

    ANALISIS SOBRE LA CREATIVIDAD EN LA PELICULA EL NAUFRAGO Protagonizada por Tomas Hanks , La originalidad no tiene necesariamente que ver con hacer algo nuevo, sino con hacer algo propio, es la cualidad de las obras creadas o inventadas que las hace ser nuevas o novedosas, La creatividad, denominada también ingenio, inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas

    Enviado por faisury990 / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    Trabajo De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    TRABAJO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Tutor(a): CLAUDIA MATILDE ADARVE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicologia Curso: INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Grupo: 401509_39 QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el cual es posible describir una propiedad de la mente en la cual se relacionan varias habilidades entre ellas podemos mencionar el pensamiento abstracto, la comunicación, el entendimiento, el raciocinio, el

    Enviado por ma_ye / 948 Palabras / 4 Páginas
  • CREATIVIDAD, GENALIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    CREATIVIDAD, GENALIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    República bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación superior. Universidad nacional experimental “Rómulo Gallegos”. INTRODUCCIÓN A través de la historia hubo y siguen existiendo personas que se atrevieron y se atreven a cambiar el mundo Durante sus vidas los genios han tratado de hacer realidad sus sueños sin hacer caso de las limitaciones o prohibiciones que puedan tener , viviendo mas allá de los demás intentando superar todos los obstáculos e incluso

    Enviado por sonix2801 / 5.215 Palabras / 21 Páginas
  • Quiz 1 Inteligencia Y Creatividad

    Quiz 1 Inteligencia Y Creatividad

    Act 5 - Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 27 de noviembre de 2012, 18:01 Completado el: martes, 27 de noviembre de 2012, 18:53 Tiempo empleado: 51 minutos 54 segundos 1 A José de 7 años, no le interesaba lo que los compañeros y la profesora hacían en clase, pero cuando ella preguntaba era el único que respondía. La profesora le colocaba multiplicaciones de 5 o 6 cifras, y en segundos daba

    Enviado por angelajas / 555 Palabras / 3 Páginas
  • LA PERSONALIDAD CREATIVA Y CREATIVIDAD E INTELIGENCIA: INTERROGANTE SY RESPUESTAS

    LA PERSONALIDAD CREATIVA Y CREATIVIDAD E INTELIGENCIA: INTERROGANTE SY RESPUESTAS

    LA PERSONALIDAD CREATIVA Y CREATIVIDAD E INTELIGENCIA: INTERROGANTE SY RESPUESTAS Desde tiempos remotos han surgido dudas sobre la creatividad, ¿qué es?, ¿quién es una persona creativa?, ¿qué hace que una persona sea o no creativa?, ¿es lo mismo inteligencia y creatividad? Para dar respuesta a esas interrogantes, infinidad de investigadores y psicólogos realizaron estudios, para definir a la creatividad y determinar las características de un apersona creativa. La lectura nos define como persona creativa a

    Enviado por Mayiiita / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INDICE INTRODUCCION 3 1. INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD 4 1.1. INTELIGENCIA 4 CONCEPTOS GENERALES 4 1.1.1 MODELOS QUE EXPLICAN LA INTELIGENCIA 5 1.2. CREATIVIDAD 10 CONCEPTOS GENERALES 10 1.2.1 MODELOS QUE EXPLICAN LA CREATIVIDAD 11 1.2.2. TIPOS DE CREATIVIDAD 12 2. DESCRIBA DETALLADAMENTE CUAL ES TIPO DE RELACION ENTRE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD 14 3. COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS INTELIGENTES Y CREATIVAS (CARACTERISTICAS) 14 4. DESARROLLAR UN PROGRAMA DE DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE

    Enviado por MARIBELJOVITA / 3.963 Palabras / 16 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    ENSAYO PROTOCOLO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD El curso de Inteligencia y creatividad está enfocado a la orientación sobre elementos conceptuales de éste curso, manejando un nivel de profundización y reconocimiento; que va dirigido a los estudiantes de la UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA de manera electiva, teórica y de dos créditos. Dentro del espacio que genera éste curso, se dará oportunidad a una reflexión sobre las habilidades y potencialidades que cada uno posee, dando paso al

    Enviado por nana8520 / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    Lectura De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    1. Lo primero que el estudiante debe saber es que cuando se estudian los procesos cognoscitivos se está avanzando en el conocimiento de la Psicología Cognitiva, uno de los grandes sistemas psicológicos contemporáneos. Estudiar los procesos cognoscitivos implica darse la oportunidad de conocer una de las maneras de investigar y explicar el comportamiento humano. 2. El estudio de la inteligencia y creatividad que se ofrece en este curso se hace desde la perspectiva del Paradigma

    Enviado por leydycoral98 / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Inteligencia Y Creatividad

    Guia De Inteligencia Y Creatividad

    Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación Reconocimiento del Curso: Fecha de inicio: 8 de agosto de 2013 00:00 Fecha de cierre: 23 de septiembre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 20 Puntos Tipo de Actividad: Individual Apreciados-as estudiantes, para ésta actividad se habilitarán dos espacios en el foro. El primero estará identificados como “Presentación” y el segundo como “Reconocimiento del Curso” Presentación: Este espacio está diseñado para establecer contacto con los compañeros de grupo y

    Enviado por ticorina1234 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    Guia De Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación Reconocimiento del Curso: Fecha de inicio: 8 de agosto de 2013 00:00 Fecha de cierre: 23 de septiembre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 20 Puntos Tipo de Actividad: Individual Apreciados-as estudiantes, para ésta actividad se habilitarán dos espacios en el foro. El primero estará identificados como “Presentación” y el segundo como “Reconocimiento del Curso” Presentación: Este espacio está diseñado para establecer contacto con los compañeros de grupo y

    Enviado por walopezo / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento De Actores Inteligencia Y Creatividad

    Reconocimiento De Actores Inteligencia Y Creatividad

    En psicología la inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlos en situaciones novedosas, se puede medir en términos cuantitativos, es desde aquí que podemos medir si una persona es exitosa o no de acuerdo a una situación específica y su desenvolvimiento. Los profesionales llegan a un acuerdo que es desde esta manera donde el individuo necesita sortear y apoyarse en condiciones especificar cognitivas, de razonamiento y capacidad sensorial

    Enviado por skiner / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    INTRODUCCION El propósito de este trabajo es de dar a conocer la relación tan estrecha que existe entre Inteligencia y Creatividad de que La creatividad es una posibilidad que puede ser aplicada a cualquier actividad humana y que más que requerir de una gran imaginación, requiere de comprender como funciona y de observar claramente los elementos que nos presenta la vida para ser creativos. Partiendo de los casos de personas cercanas a nosotros donde todos

    Enviado por juli2389 / 8.962 Palabras / 36 Páginas
  • INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    TRABAJO COLABORATIVO 1 ERGONOMIA PRESENTADO POR: CARMEN CECILIA CUELLO PADILLA COD: 64919935 ROSA ELENA POLO PEREZ COD: 64919992 DIANA MAGALY MORENO COD: 66658478 MIRIAN LUCIA RAMIREZ COD: TUTOR EDWIN EDUARDO DELGADO GRUPO 256595-142 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2013 TABLA DE CONTENIDO - INTRODUCCION - JUSTIFICACION - OBJETIVOS ESPECIFICOS - OBJETIVOS GENERALES - MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA ERGONOMIA -

    Enviado por repolop / 3.644 Palabras / 15 Páginas
  • Revisión De Presaberes Inteligencia Y Creatividad

    Revisión De Presaberes Inteligencia Y Creatividad

    Question1 Puntos: 1 De acuerdo con la separación de la inteligencia y la creatividad identifique el grupo correcto de procesos que se estudiarán en este periodo académico. Seleccione una respuesta. a. Sensación, atención, percepción, memoria y pensamiento b. Memoria, inteligencia, pensamiento c. Memoria, lenguaje, inteligencia, sensación, pensamiento, motivación y emoción. d. Pensamiento, lenguaje, motivación y emoción. Question2 Puntos: 1 El estudio de los contenidos del curso, se ha dividido en Inteligencia y Creatividad. Esta separación

    Enviado por yulietparamo / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Colaborativo 1 Inteligencia Y Creatividad

    Colaborativo 1 Inteligencia Y Creatividad

    INTELIGECIA Y CREATIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: CINDY DAYANNA ROCHA AVILEZ YENNIS NAVARRO LÓPEZ AMILKAR JOSE BARRIOS JUAN ALEJANDRO FLOREZ ALBA LIDA VIVIANA ZARATE DELGADO GRUPO: 214 PRESENTADO A: MARIO FERNANDO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACINAL ABIERA Y ADISTACIA-UNAD BOGOTA 2013. ENFOQUES Y TEORIAS CARACTERISTICAS ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Conductismo y neo conductismo estudian la inteligencia desde los modelos de aprendizaje con sus variantes cognitivas. Tiene en cuenta la utilidad del proceso mental de ensayos

    Enviado por Alejof24 / 5.518 Palabras / 23 Páginas
  • Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    Reconocimiento Inteligencia Y Creatividad

    PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL MARIA TERESA CARRIZOSA QUINTERO RUBY ESTELLA ARROYO BRIGIDA ISABEL BONILLA LUZ YANETH URIBE Trabajo Colaborativo 2 Grupo 102054_318 Fecha: 22 de noviembre de 2013 TUTORA Dra. Ivana Gonzalez Rodríguez. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2013 Bogotá INTRODUCCION En esta parte del proceso de aprendizaje, en la que se pone a prueba los conocimientos adquiridos durante el estudio del módulo y la realización de las evaluaciones, es donde se analiza si varadamente

    Enviado por lyuribe / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Inteligencia Y Creatividad

    Guia Inteligencia Y Creatividad

    Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación Trabajo colaborativo 2 Fecha de Inicio: 24 de octubre de 2013 00:00 Fecha de Cierre: 30 de noviembre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 50 puntos de 500 Tipo de Actividad: Grupal. Objetivo: Que el estudiante indague, conozca y aprenda sobre la Creatividad, su evolución y su desarrollo. Relación de Temáticas a trabajar Unidad 2: Creatividad, Capítulo 1. Historia, Definición y Atributos. Capítulo 2 Pensamiento Convergente, Divergente y Lateral.

    Enviado por jftamayog / 429 Palabras / 2 Páginas
  • RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD GRUPO: 401509_38 MARLY PATRICIA DIAZ POLO CC Nº 1.072.250.689 SAN ANDRES TUTORA: MAIRA CECILIA BENITEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD- PROGRAMA DE PSICOLOGÍA SAN ANDRES DE SOTAVENTO CÓRDOBA 27 DENOVIEMBRE DE 2013 CONCEPTO DE INTELIGENCIA La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver

    Enviado por breicom / 478 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Y La Creatividad

    La Inteligencia Y La Creatividad

    Las habilidades del pensamiento son destrezas, capacidades o disposiciones enfocadas hacia algún aspecto relacionado con el pensamiento. También se definen como las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicar con mayor eficacia en diversas situaciones. Estas capacidades se desarrollan con la práctica consciente o inconsciente, se relacionan con el acto de pensar y están presentes en todas las personas. Dentro de estas habilidades del pensamiento encontramos la creatividad que,

    Enviado por silviarogell / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad- Segunda Parte

    Inteligencia Y Creatividad- Segunda Parte

    QUE ES INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el cual es posible describir una propiedad de la mente en la cual se relacionan varias habilidades entre ellas podemos mencionar el pensamiento abstracto, la comunicación, el entendimiento, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución que se le pueden dar a los problemas. Según el diccionario de la real academia española de la lengua define la inteligencia (del latín intellegentia) entre

    Enviado por jandrejose / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA TRABAJO ACADEMICO CICLO II MODULO I: INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD DOCENTE: PS. SANDY MASSIEL TELLO LEÓN ALUMNO(A): EVELYN DARLENY HUACANI LIMACHI CODIGO DUED: 2013218645 Arequipa, Enero 2014 Preguntas a desarrollar: 1. Realice un análisis y síntesis de las Herramientas y técnicas para estimular la Innovación. Una visión general de la Creatividad. LA CREATIVIDAD Es decidirse a

    Enviado por evelynhuayas / 5.822 Palabras / 24 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    “AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO” CURSO : INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD ALUMNO : LEO MICHEL LIMA QUISPE CATEDRATICO : VICTOR M. URBANO KATAYAMA CICLO : III ESCUELA : PSICOLOGIA HUMANA MODULO : I DUED : AYACUCHO CODIGO : 2012300717 AYACUCHO-PERU 2014 DEDICATORIA Este trabajo lo dedico a mis padres a quienes les debemos todo lo que tenemos en esta vida. A Dios, ya que gracias a él tenemos eso

    Enviado por PALMAPAMPA / 4.637 Palabras / 19 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    2. Hacer un cuadro comparativo de las inteligencias múltiples y que tipo de inteligencia tiene cada integrante del grupo. INTELIGENCIAS MULTIPLES TIPO DE INTELIGENCIA DESCRIPCIÓN Lingüística-verbal La inteligencia verbal-lingüística tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir. • Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje • Incluye la retórica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar alguna decisión), la mnemónica, (usar el lenguaje para

    Enviado por fifufa / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    Actividad 1: Hacer un cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento TIPOS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS PENSAMIENTO CONVERGENTE El pensamiento convergente se mueve en una única dirección buscando una respuesta determinada o convencional. Por tanto, encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos. También se puede llamar pensamiento lógico, convencional, racional o vertical. En el pensamiento convergente se siguen las pautas trazadas y se avanza en el sentido impuesto

    Enviado por dima / 1.565 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    • Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. ENFOQUE CARACTERISTICAS Enfoque de la psicología experimental • La psicología experimental es una disciplina científica, esta considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental para el estudio del comportamiento. • Los psicólogos experimentales emplean participantes humanos y sujetos animales para el estudio de un gran número de temas, incluyendo la sensación y percepción, memoria, conocimiento,

    Enviado por josefinaxd / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y a establecer relaciones convencionales. • Pensamiento lógico, racional, convencional, propio de los test de inteligencia. • Busca una respuesta determinada o convencional y encuentra una

    Enviado por / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y a establecer relaciones convencionales. • Pensamiento lógico, racional, convencional, propio de los test de inteligencia. • Busca una respuesta determinada o convencional y encuentra una

    Enviado por / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Actividad 1: cuadro comparativo acerca de los tipos de pensamiento. Tipos Características Ventajas Desventajas Pensamiento convergente • Se emplea para resolver problemas bien definidos cuya característica es tener una solución única, se mueve en una dirección, en un plano. • Tiende a abordar los problemas de una forma lógica y a establecer relaciones convencionales. • Pensamiento lógico, racional, convencional, propio de los test de inteligencia. • Busca una respuesta determinada o convencional y encuentra una

    Enviado por / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Final Inteligencia Y Creatividad

    Evaluacion Final Inteligencia Y Creatividad

    Evaluación Nacional Intersemestral 2013-1 Question 1 Puntos: 1 Identifique la afirmación verdadera respecto al pensamiento Seleccione una respuesta. a. El pensamiento no es univoco sino que se da en diferentes modalidades b. El tipo de pensamiento que se utiliza está dado por el tipo de problema c. El sujeto selecciona el tipo de pensamiento que considera más útil ante un problema dado. d. El pensamiento tiene una forma única y clara de operar Question 2

    Enviado por deyanetgarzon / 1.923 Palabras / 8 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    INTRODUCCION La inteligencia y la creatividad ha sido factores determinantes en el desarrollo superior del hombre frente a otras especies, actualmente la inteligencia es un tema de estudio y observación por parte de profesionales de la psicología, la antropología y otras ciencias. Con el siguiente trabajo se pretende conocer los diferentes enfoques que se relacionan con la inteligencia, igualmente la realización del test de inteligencias múltiples y la elaboración de las pruebas de habilidades cognitivas.

    Enviado por nisbethloen / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    EL RENACIMIENTO. Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva

    Enviado por nisbethloen / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Talleres Para Estimular La Inteligencia Y La Creatividad

    Talleres Para Estimular La Inteligencia Y La Creatividad

    Los ejercicios que se plantean a continuación son una forma de entrenamiento para la mente, cada esfuerzo que se haga para afrontarlos dejará enseñanzas sin ser determinante el éxito para resolverlos, el hecho de reflexionar sobre ellos y luego ver cómo se solucionan deja huellas en el cerebro que lo capacitan para asumir en el futuro una conducta inteligente ante situaciones parecidas. Unos ejercicios implican un adecuado manejo de las formas, de los trazos de

    Enviado por direna99 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIDAD 4.INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    ACTIDAD 4.INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    Actividad No. 4 Hacer un cuadro comparativo entre las Escuelas Psicológicas y sus enfoques y Características en la Creatividad. Escuelas Psicológicas Enfoques Características Psicoanálisis: El Psicoanálisis se centra en los deseos, sentimientos y temores de los sujetos, es decir, en su desarrollo afectivo (cuya meta es la madurez emocional). Según Freud, el sujeto es pasivo y se encuentra frente a las fuerzas biológicas (energía instintiva Q) y las fuerzas sociales (experiencias sociales) sobre las que

    Enviado por rubitafu / 760 Palabras / 4 Páginas
  • COGNICION, LENGUAJE, CREATIVIDAD E INTELIGENCIA

    COGNICION, LENGUAJE, CREATIVIDAD E INTELIGENCIA

    ENSAYO CEREBRO Y CONDUCTA El ser humano con la intención de entender cuál es el origen de nuestros pensamientos, acciones, sentimientos, en fin una serie de acontecimientos que hacen que el comportamiento del ser humano sea diverso. Muchos consideran el comportamiento humano es algo muy complicado, sin embargo no lo es, puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender, de desarrollarse y de superarse a sí mismo, entender el

    Enviado por amekarol / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Capítulo I: Inteligencia y creatividad Inteligencia: • Conceptos Generales.- La inteligencia es la facultad y habilidad propia del hombre, la cual sirve para que pueda adaptarse al medio donde se encuentra y resolver problemas que como individuo posee. Esta capacidad de razonamiento, es la más compleja y estructurada; la misma, elabora el pensamiento, manifestándose a través del lenguaje, nos permite conocer. Definición según distintos autores: -Piaget.- concibe la inteligencia como adaptación al medio que nos

    Enviado por Victorsh32 / 3.847 Palabras / 16 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad, Fase II

    Inteligencia Y Creatividad, Fase II

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDD APORTE INDIVIDUAL FASE II ASTRID GAVIRIA RUBIO CODIGO: 65.631.762 GRUPO: 401509-73 Tutor MALCOLM VELEZ CAMARGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA JULIO 01 DE 2014 ACTIVIDAD No. 1 • Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA ENFOQUE / TEORIA CARACTERÍSTICAS ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Estudian la inteligencia desde los modelos

    Enviado por cristalisabella / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Hace muchos años se ha pensado en el paradigma relacionado con que las personas más inteligentes son las más creativas, pero durante los últimos años se viene demostrando que esta posición es incorrecta. No existe tal relación en estos dos conceptos. La inteligencia y creatividad son dos conceptos diferentes aunque muchas veces los relacionen o piensen que uno es como el otro. El término inteligencia proviene del latín Intelligentia que hace referencia a quien "sabe

    Enviado por shannon912 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Y Creatividad

    Inteligencia Y Creatividad

    Escuela psicológica Enfoque en la creatividad teoría asociacionista de la creatividad Mednick (1962) citado Graña (2003) define la creatividad “como una transformación de elementos asociativos creando nuevas combinaciones que responden a exigencias específicas o que de alguna manera resultan útiles”. “El pensamiento creador consiste en asociaciones orientadas a combinaciones nuevas, útiles y adecuadas a unas exigencias específicas”. Estas asociaciones dependen de la percepción de los individuos, de los estímulos recibidos por éstos y de la

    Enviado por yuranijacome / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Inteligencia Y Creatividad

    Trabajo De Inteligencia Y Creatividad

    TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 Johana Polanco Baena Cód:32.793.422 Grupo. 7 mercedes Vélez Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD CEAD TUNJA JULIO / 2012 TIPOS DE INTELIGENCIA DESARROLLADA EN ESTUDIANTES La siguiente encuesta fue aplicada a 4 estudiantes que corresponden a los nombres de: • Diego Andrés Aunta Aguilar. • Nicolás Mateo Ávila Rojas. • Henry Leonardo Pérez Rojas. • Johan

    Enviado por jspolancob / 3.193 Palabras / 13 Páginas
  • INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

    INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

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