La Educacion De La Revolucion Al Periodo De Conciliacion Y Consolidacion ensayos gratis y trabajos
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Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo
1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Desde mi punto de vista y a partir de registros históricos e indicadores en la actualidad, la Constitución de 1917, no logró ni ha logrado cumplir por completo con las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, pero más que la Constitución, quien no ha logrado cumplir con las demandas ha sido la
Enviado por Artaud / 549 Palabras / 3 Páginas -
La Educación En La Revolución
INTRODUCCIÓN En este ensayo se hablara sobre la situación educativa en la revolución (1910,1920) y se hablara de los cambios que hubo en la educación en México. Se hablara de la importancia que tuvo la Revolución Mexicana ya que esta le dio una gran importancia la educación en México y los cambios en la sociedad al momento de preparar hombres y que México dejara de tener personas analfabetas. Se hablara de la creación de las
Enviado por Bebee_Millan / 689 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Puiblica En La Revolucion Francesa
personas en dignos ciudadanos instruidos para las nuevas instituciones. De esta manera comenzaba una ruptura con el sistema de antigua instrucción. El dar a la instrucción un carácter publico implicaría poner fin a la dominación de la iglesia en la enseñanza, ya que casi lograba el monopolio escolar. Se lograron suprimir los diezmos, se exigió el juramento cívico, se suprimieron congregaciones; en otras palabras apartir de 1972 no quedaba ya nada del antiguo sistema de
Enviado por cinthiavilla / 206 Palabras / 1 Páginas -
Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras
Tema II. Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras Bibliografía básica Barnard, H. C. (1971), [“El sistema nacional de educación”, “Un nuevo concepto de educación ‘secundaria’” y “El progreso de la educación secundaria”], “A national sistem of education”, “A new conception of ‘secondary’ education” y “The progress of secondary education”, en A history of English education from 1760, London, University of London Press, pp. 204-211, 231-239
Enviado por / 414 Palabras / 2 Páginas -
El estudio de una Educación para la Revolución a una Revolución en la Educación
El estudio de una Educación para la Revolución a una Revolución en la Educación se refiere al Proceso político de la Independencia de Venezuela (1810 - 1830) respecto al imperio español y su incidencia en la teoría republicana de la educación ideada por el Libertador Simón Bolívar en el marco filosófico de la Ilustración. Asimismo se refiere a la proyección actualizada de esa teoría en la Nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela promulgada
Enviado por / 456 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Pedagógicos De La Promoción Y Educación Para La Salud:· Definición De Salud, Salud Escolar, Deporte Y Recreación, Períodos De Vida, Calidad Y Estilos De Vida, Promoción De Salud, Educación Para La Salud. Ensayos: Fundamentos Pedagógi
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Fundamentos Pedagógicos De La Promoción Y Educación Para La Salud:· Definición De Salud, Salud Escolar, Deporte Y Recreación, Períodos De Vida, Calidad Y Estilos De Vida, Promoción De Salud, Educación Para La Salud. Fundamentos Pedagógicos De La Promoción Y Educación Para La Salud:· Definición De Salud, Salud Escolar, Deporte Y Recreación, Períodos De Vida, Calidad Y Estilos De Vida, Promoción De Salud,
Enviado por mariajosecan / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Revolucion Y Educacion
La Revolución Mexicana había heredado del porfiriato a un número extremadamente alto de analfabetas, resultado de las políticas educativas del gobierno de Díaz y de sus antecesores con respecto de la instrucción pública. Los gobiernos de la Revolución se encargaron de llevar a cabo campañas para educar a obreros y a campesinos como un medio para transformar la estructura social del país, promover el desarrollo nacional y formar una clase trabajadora que sirviera de sostén
Enviado por Michelle178 / 514 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Y Revolucion
DESARROLLO Bloque 1: “Educación y Revolución” Como hemos visto a mitad del siglo XIX, el poder se acentuaba entre los conservadores y liberales, los primeros querían encontrar la estabilidad de país a partir de la implementación de un régimen monárquico y los segundos creían que seria a través de la práctica de las libertades individuales. En la fecha de 1855, triunfo el grupo liberal, analizando la Constitución de 1824, de este Congreso emanó la nueva
Enviado por ale_tovar_1989 / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo
Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. •¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectos modificarías o respetarías de este artículo? •Una de las causas fundamentales de la lucha armada de 1910 fue el reparto agrario y la tenencia de la
Enviado por KarySSSS / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Bloque I. Educación Y Revolución 1010-1920.
Bloque I. Educación y revolución 1010-1920. ¿Por qué llamar a este bloque “Educación y revolución”? ¿Cuál fue (o es) la relación entre dichos conceptos? En este texto se encontrará la respuesta probable a dichas cuestiones, según mi cosmovisión. ¿Qué tiene de común, la matemática y la educación? Veamos, ambas son importantes puesto que se presentan en lo largo y ancho de la cotidianidad: en la casa, en la calle, con los amigos, etc. Ambas tienen
Enviado por anithazul / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Logros De La Revolución Venezolana Periodo 1999-2012
LOGROS DE LA REVOLUCION BOLIVARIANA PERIODO 1999-2012 13 años, 13 avances: Logros de la Revolución Bolivariana FORTALECIMIENTO DE LA DE¬MOCRACIA Desde 1998, se han llevado a cabo 16 elecciones en Venezuela, incluyendo comicios para adoptar una nueva Constitución en 1999 y una convocatoria a referéndum en 2004.1 Tam-bién, más personas están ejerciendo el derecho al voto. La última elección presidencial tuvo una participación de %. Más de 18.3 millones de personas - casi dos tercios
Enviado por juanchocella / 796 Palabras / 4 Páginas -
ELABORACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA LECTURA CRÍTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SANTA MARTA" PERÍODO ESCOLAR 2012-13, MATURÍN ESTADO MON
INTRODUCCION El sistema educativo Venezolano, ha pasado por múltiples cambios en los diferentes niveles y modalidades, lo que constituye motivo de gran preocupación por diversas personas, de manera muy particular por muchos educadores que se sienten muy preocupados por resolver la múltiple problemática que actualmente presenta en cuanto a los niveles de excelencia y calidad de la misma. Uno de los problemas en particular que se aprecia cotidianamente en esta modalidad del sistema educativo Venezolano,
Enviado por carbeafir / 15.381 Palabras / 62 Páginas -
1. ¿Consideras Que La Constitución De 1917 Logró Cumplir Con Todas Las Demandas Emanadas De La Revolución Mexicana, Como Educación, Tierra Y Empleo?
La revolución mexicana nos libro de la dictadura de Porfirio Diaz y trajo varios avances para el país en educación y empleo pero a su vez muchas injusticias con gobernantes corruptos con el pueblo poco a pocos los ricos aumentaban sus riquezas y los pobres quedaban más en la miseria. El presidente Obregón encomendó a José Vasconcelos Calderón a la creación de la Secretaría de Educación Pública, mediante la cual se cumplieron demandas en educación
Enviado por 89237478574 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Durante La Revolucion
• • LA EDUCACION DURANTE LA REVOLUCION MEXICANA La Revolución mexicana fue sin duda el primer gran movimiento del siglo XX que logró transformar radicalmente las estructuras económicas, políticas y sociales del país. Sin su análisis no puede entenderse elproceso de modernización seguido por el país ni las características que adoptó su desarrollo a lo largo de esta centuria. Por las fuerzas motrices que la hicieron posible —campesinos, indígenas y obreros— la Revolución tuvo un
Enviado por francisqoptm / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
El Modelo De La Educación De La Revolución, 1911-1952
El Modelo De La Educación De La Revolución, 1911-1952 Actividad 13 a).- Identifica y describe las principales corrientes pedagógicas que influyeron en el proceso educativo de esa época. De acuerdo con el autor nos habla que la pedagogía es el saber que teoriza, investiga, experimenta y aplica de manera intencional, mediatizada y explicita el sistema de relación que ocurren entre estudiante, cultura y maestro, con el propósito de lograr aprendizajes, formaciones y desarrollo psicosocial del
Enviado por cesaryf / 408 Palabras / 2 Páginas -
"Educación Y Revolución, 1910 - 1920".
“Educación y Revolución, 1910 – 1920”. La revolución mexicana fue uno de los más grandes movimientos mexicanos, entre 1910 y 1920 México fue sacudido por una serie de luchas y revueltas que intentaron transformar el sistema político y social creado por Porfirio Díaz. Este movimiento no solo genero grandes cambios políticos y sociales, si no que impacto a la educación de tal manera que creo grandes cambios en la docencia y en el alumnado. La
Enviado por itzae17 / 690 Palabras / 3 Páginas -
El Modelo De La Educación Durante La Revolución, 1911-1950
A pesar de los grandes logros obtenidos por la lucha revolucionaria, la situación del país no cambio mucho respecto a la época anterior, ya que si bien el nuevo gobierno ofrecía ciertas garantías para el mejoramiento de vida de un gran sector de la población mexicana, por otro lado propiciaba la protección a la propiedad privada, lo que contradictoriamente vendría a ser un obstáculo para las nuevas políticas que en educación el estado emprendería. La
Enviado por / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
EL PROYECTO DE EDUCACIÓN UNIVERSAL, LAICA Y GRATUITA EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA. LA PROPUESTA DE CONDORCET.
1.- ¿Cómo veían a la revolución ilustrada los hombres del ochenta y nueve? ¿Qué creían que traía a la humanidad? ¿Cuál era su imagen ante ella? R. Se reconocen en la ilustración y se reclaman parte de ella. Hija del siglo de las luces la revolución pretende ser su mensajera, tiene por propósito disparar la ignorancia y combatir los prejuicios que envilecen al pueblo. La tiranía se basa en la ignorancia, la libertad es solidaria
Enviado por elsam / 660 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DEL BLOQUE II LA CONSOLIDACION DEL ESTADO EDUCADOR La Educación En El Desarrollo Histórico De México Ll, Escuela Normal De Estudios Superiores Del Magisterio Potosino. ,Lic Telesecundaria, Cd Valles SLP, 3-B
INTRODUCCION Este bloque donde analizamos, reflexionamos y comprendimos el siguiente paso de la educación en su historia (1911-1934), en donde nuestro México estaba sumergido en un mundo de esclavitud, servidumbre , ignorancia y extrema pobreza, estos era el pan de cada día del alma de todo mexicano; pero este paso fue el que dio color y claridad a lo que hoy conocemos como educación en nuestro país, recordamos como estaban desprotegidos nuestro pilares, donde estaban
Enviado por LXAVIALVARADO / 2.681 Palabras / 11 Páginas -
Educación Antes De La Revolución
LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO 1867-1910 MÉXICO EN LA ÉPOCA DE 1867-1910 La República fue restaurada en 1867, cuando los franceses salieron de México. Benito Juárez se dedicó a reconstruir el país y a cumplir con los mandatos de la constitución de 1857. Porfírio Díaz llegó a la presidencia en 1877. Durante los más de treinta años de su presidencia (1876-1911) la infraestructura del país se fortaleció gracias a la inversión extranjera. Este periodo de
Enviado por dulcemorales1234 / 797 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Antes De La Revolucion
LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO 1867-1910 MÉXICO EN LA ÉPOCA DE 1867-1910 La República fue restaurada en 1867, cuando los franceses salieron de México. Benito Juárez se dedicó a reconstruir el país y a cumplir con los mandatos de la constitución de 1857. Porfírio Díaz llegó a la presidencia en 1877. Durante los más de treinta años de su presidencia (1876-1911) la infraestructura del país se fortaleció gracias a la inversión extranjera. Este periodo de
Enviado por dulcemorales1234 / 797 Palabras / 4 Páginas -
ASPECTOS RELEVANTES DE LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA Y EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
ASPECTOS RELEVANTES DE LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA Y EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La educación es un proceso por medio del cual, el ser humano, aprende diversas materias, técnicas, artes, etc. Mediante la educación, es que el hombre sabe cómo actuar, cómo comportarse ante sociedad, cómo comprender la realidad que le rodea, incluso cómo salir adelante en la vida misma. Es un proceso de sociabilización para poder insertarse en el mundo. Sin la educación,
Enviado por NayelliBA / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos Pedagógicos De La Promoción Y Educación Para La Salud:· Definición De Salud, Salud Escolar, Deporte Y Recreación, Períodos De Vida, Calidad Y Estilos De Vida, Promoción De Salud, Educación Para La Salud.
CALIDAD Y ESTILO DE VIDA: Bueno para empezar definiré que es un estilo de vida y consiste en: lo que la persona hace como sus patrones de conducta lo cual afecta a la forma de interactuar en su medio con esto lo lleva a la persona a desarrollarse con buenas y malas actitudes o acciones que favorecen o afectan a sí mismo: como individuo que serian los salutogenicos : saludables y los patogénicos: no saludables
Enviado por ana.elmar / 236 Palabras / 1 Páginas -
La educación en la revolución mexicana
Siglo XX. La “Revolución Mexicana” y los nuevos proyectos educativos: la refundación de la Universidad Nacional, la creación de la SEP, la casa del pueblo, la escuela rural mexicana, la creación de las normales rurales, las misiones culturales, la educación socialista, el Instituto Politécnico Nacional, entre otras instituciones y procesos La educación en la revolución mexicana Los nuevos proyectos educativos, la refundación de la universidad nacional, la creación de la sep. La casa del pueblo,
Enviado por jaunchita / 1.971 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Secundaria En Inglaterra En El Periodo De Entreguerras
El tema se extiende de 1939 a 1944, lapso en que se desarrolla la Segunda Guerra Mundial y durante el cual el informe se enriqueció con nuevas propuestas. Aunque Inglaterra está integrada al Reino Unido (Irlanda del Norte, Gales, Inglaterra y Escocia), este tema se ha limitado sólo a la experiencia específica de los ingleses en la organización de la educación secundaria. Como se menciona en el texto a lo largo de cuatro décadas, los
Enviado por jaircarrillo / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
EDUCACION DURANTE EL PERIODO DE LAZARO CARDENAS
Susana Quintanilla Investigadora del DIE-CINVESTAV Presentación Pese a su confinamiento en los archivos, las revistas especializadas y los corrillos de la academia, los historiadores no han renunciado a la pretensión de participar en los debates acerca del momento y del futuro de la educación . Atisban el pasado desde el presente y anhelan proporcionar a sus contemporáneos espejos en los cuales mirarse. Sin embargo, las oportunidades que ello suceda son escasas: analistas políticos, sociólogos, funcionarios
Enviado por cynthiahr / 9.315 Palabras / 38 Páginas -
Procesos De Cambio Social Que Vivió México Durante El Periodo De Revolución.
REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana ha sido calificada repetidas veces como esencialmente agraria. Se ve al movimiento de 1910 como un levantamiento campesino, y en menor medida obrero, en contra de los abusos de terratenientes y capitalistas extranjeros. Esta interpretación, aunque cierta, es parcial. Salvo algunas excepciones puede decirse que las demandas de los campesinos fueron pospuestas y habrían de pasar muchos años antes de traducirse en realidades parciales. Citando a Orlando Plaza, podemos encontrar
Enviado por MayDay67 / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
Consideras Que La Constitución De 1917 Logró Cumplir Con Todas Las Demandas Emanadas De La Revolución Mexicana, Como Educación, Tierra Y Empleo? Argumenta Tu Respuesta.
• ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. La constitución fue insuficiente para satisfacer las necesidades de justicia de la nación pero ayudo muchísimo como un peldaño por el cual empezar a fundar una nación fuerte. Un comienzo ideológico con leyes que pusieran un orden para un comienzo de proyecto de país. Complicado por de situación que
Enviado por peepof / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN EDUCACION EN SANTIAGO, PERIODO 2010-2011
INDICE GENERAL • INTRODUCCION……………………………………………………………………………….1 • TEMA O PROBLEMA………………………………………………………………...………..2 • RESUMEN………………………………………………………………...……………………..3 • HIPOTESIS…………………………………………………………………………......………..4 • JUSTIFICACION………………………………………………………………...………….…..5 • IMPORTANCIA………………………………………………………………...……………….6 • ATENCEDENTES……………………………………………………...……………...………..7 • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………………8 • OBJETIVOS GENERAL Y ESPEFICICOS……………………………………….….………9 • DELIMITACION DEL PROBLEMA……………………………………………...…………10 • METODOLOGIA Y TECNICA APLICADA……………………...………………………...11 • CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………...………..12 • PRESUPUESTO……………………………………………………………………....………..12 • BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………...………....………..13 INTRODUCCION Importancia del tema: La tecnología fue creada para que podamos interactuar con ella, el profesor y el estudiante está cambiando la visión que los autores tienen del contenido y del
Enviado por mj0824 / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
Durante el período helenístico se dieron también avances en Educación
Durante el período helenístico se dieron también avances en Educación. El tema de la educación de la juventud corría a cargo del gimnasiarca - el responsable del Gimnasio, centro de educación de la época - el magistrado que llegó a ser el más importante en muchos sitios. Algunas ciudades, como Mileto, reconocieron que la educación debiera ser, como Platón había sugerido, un asunto del Estado. Y para llevar esto a efecto, precisaron del apoyo económico
Enviado por marianagado / 492 Palabras / 2 Páginas -
La educación durante el periodo de los 12 años de Joaquín Balaguer y La privatización de la educación
La educación durante el periodo de los 12 años de Joaquín Balaguer y La privatización de la educación. La Educación durante los gobiernos del Partido Revolucionario Dominicano. La década perdida de la Educación Dominicana (1980-1990) y los Planes Nacionales de Educación. Sustentante: Juana Victoria Marmolejos Santana Fecha: 26 de Julio del 2013 La educación durante el periodo de los 12 años de Joaquín Balaguer y La privatización de la educación. Durante los
Enviado por misaelelbiberon / 278 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Y Revolucion Mexicana 1910-1920
*Programa del partido liberal. 1 de julio de 1906 La intruccion de la niñez debe reclamar muy especialmente los cuidades de un gobierno que no verdaderamente anhele el engrandecimiento de la patria. En la escuela primaria está la profunda base de la grandeza de los pueblos, y puede decirse que las mejores instituciones poco valen y están en peligro de perderse, si al lado de ellas no existen multiples y bien atendidas escuelas en que
Enviado por Yalvani / 705 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN Y SU PERIODO DE TRANSFORMACION EN LOS ULTIMOS AÑOS
CONSTITUCION DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, es la Carta Magna vigente en Venezuela, adoptada el 15 de diciembre de 1999. Fue impulsada por el fallecido Presidente Hugo Chávez, se compone de un Preámbulo, 350 artículos, divididos en 9 Títulos, Capítulos, las Disposiciones Derogatorias, Transitorias y Finales. En esta constitucion desde su propio preambulo hace enfasis al derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a
Enviado por LeidaC / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Características Generales De La Educación Y La Cultura Durante El Periodo De 1870 Y 1899:
Características Generales de la Educación y la Cultura durante el periodo de 1870 y 1899: En términos generales, el nivel cultural en nuestro país, durante este período de estudio, es relativamente bajo, pues su nota característica es el alto índice de analfabetismo, que llegó a alcanzar hasta 72% de la población. El analfabetismo se mantuvo como consecuencia de las guerras civiles y luchas políticas que azotaron el país durante mucho tiempo. Los continuos movimientos armados
Enviado por dixmer / 316 Palabras / 2 Páginas -
LA REVOLUCION EN LA EDUCACION FÍSICA Y EL DEPORTE.
LA REVOLUCION EN LA EDUCACION FÍSICA Y EL DEPORTE. El habitó hace al cerebro más torpe y la mano más inteligente (Friedrich Wilhelm Nietzsche). A continuación lo que leerán será un ensayo sobre un documento que es muy importante, que como el subtítulo lo dice “carta internacional” bueno este documento, fue y es muy importante para nuestros pueblos, y me refiero a todos los países del mundo, sabremos un poco de lo que es el
Enviado por valecaliente / 1.571 Palabras / 7 Páginas -
La educación en el periodo pos independiente
La educación en el periodo pos independiente El papel de la iglesia en la educación y la noción de libertad educativa fueron puntos de conflicto desde 1824. Los liberales de las primeras décadas del México independiente propusieron la libertad de enseñanza con el objetivo de acabar con el monopolio eclesiástico sobre la educación. Al mismo tiempo pensaban que cualquier intervención del Estado en la educación destruía la doctrina liberal. Sin embargo, en la década de
Enviado por chiaas / 762 Palabras / 4 Páginas -
Revolución De Mayo Y La Educación (1810-1820)
PRIMERA PARTE: Enunciado, descripción y justificación de la importancia de los hechos seleccionados 1. Enunciado de los hechos Hechos Enunciado 1 Ruptura del orden colonial con la intención de crear un nuevo orden. 2 Re-consideración del objetivo de la educación. 3 Continuación y acentuación de la secularización de la enseñanza. 4 Renovación de las prácticas escolares. 5 Publicación del Oficio del Cabildo de Bs.As a la Junta Gubernativa. 6 Presentación de una propuesta de lectura
Enviado por meluchitabless / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Manejo de las emociones en el proceso de socializaciòn dentro del aula en los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “ Santa Мaria de el Rosario” de la parroquia de Аmaguaña, durante el periodo 2013 – 2014
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL MANEJO DE LAS EMOCIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÒN DENTRO DEL AULA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “SANTA MARIA DE EL ROSARIO” DE LA PARROQUIA DE AMAGUAÑA, DURANTE EL PERIODO 2013 – 2014 Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Enviado por / 2.562 Palabras / 11 Páginas -
Períodos de la historia de la educación Griega
EDUCACION GRIEGA Con Grecia empieza una nueva era en la historia de la humanidad, la era de nuestra cultura occidental. De ella se derivan, en gran parte, nuestra educación y nuestra pedagogía. En la historia de la educación griega se pueden distinguir cuatro periodos esenciales. La educación Heroica y caballeresca. El ideal de educación de esta época esta, como siempre, en relación con los ideales o aspiraciones de la sociedad, y siendo una época
Enviado por joeltejeda / 364 Palabras / 2 Páginas -
"El Curriculum Oculto En El Nivel Medio De La Educación básica De Los Niños Y Niñas De La Escuela Dr. José Peralta De La Ciudad De Manta En El Periodo Lectivo 2013 - 2014".
1. EL PROBLEMA 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1 CONTEXTUALIZACIÓN Al empezar este trabajo, el primer punto es plantear el problema principal para poder desarrollarlo. ¿Cómo el curriculum oculto incide en la en el nivel medio de la educación básica de los niños y niñas de la escuela Dr. José Peralta de la ciudad de Manta en periodo lectivo 2013 – 2014? La importancia que se quiere dar a esta investigación, se origina en la manera
Enviado por Sentellalibre / 8.702 Palabras / 35 Páginas -
Distintos Periodos De Estado De Educación En La Argentina.
ESTADO OLIGARQUICO- LIBRERAL (1880-1930) ESTADO BENEFACTOR (1930-1972) CRISIS ESTADO BENEFACTOR (1973-1990) ESTADO POST- SOCIAL (1990-2001) PERFIL ECONOMICO *Formación del Estado. *Modelo agroexportador. * Inmigración europea (Producción de bienes). *crecimiento de sectores medios y una mayor heterogeneidad social y cultural. *Intervencionista. *Acceso del *Radicalismo. 1ra y 2da GUERRA MUNDIAL: Crisis del 30, caen exportaciones e importaciones. *desempleo masivo. *Caída de tasa de ganancia. -Desarrollo de la industrialización sustitutiva. *CAIDA DEL MODELO AGRO-EXPORTADOR -Estado desarrollista: Afirma a
Enviado por saractes / 283 Palabras / 2 Páginas -
Primer Periodo Nacional, Cambios Que Sufrió La Educacion
RESUMEN: La intención de este ensayo es saber acerca de los proyectos educativos que se situaron en el primer periodo nacional que comprende de los años 1821 a 1910, el cual nos servirá para comprender la situación actual de la educación en México y las grandes transformaciones que esta ha vivido a lo largo de la historia. PALABRAS CLAVES: educación, escuela, gobierno, sociedad, siglo XIX INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se presenta un recuento del
Enviado por PIJI2014 / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Educación Y Revolución, 1910-1920
Nuestro sistema educativo mexicano ha sufrido modificaciones desde sus inicios, ya sea su paso de manos de la religión a manos de la federación, como alteraciones internas, sean éstas lo que debería enseñarse en las instalaciones de las escuelas. Dichas modificaciones son algunas de las más notables. Estos cambios se han suscitado en diferentes etapas de la vida de México; desde sus inicios con los antiguos pobladores, hasta nuestra época. Esto refiere a que actualmente,
Enviado por ZAY_IZA / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Política de consolidación dentro de los estados después de la revolución mexicana
Una vez concluida la Revolución mexicana, en cuanto movimiento armado, surge un período de relativa paz social, en el cual se van asentando en el poder los grupos o fracciones de clase más poderosas y progresistas, aquellas que en consecuencia fueron las principales beneficiadas por la revolución. Y precisamente porque el bloque en el poder surge de una revolución con base campesinas,es porque el gobierno adquiere tintes, primero con Obregón, de un bonapartismo pequeño burgués,
Enviado por yerry230393 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Teoria educación de la Revolución
El modelo de la educación de la Revolución, 1911-1950. Instituto de ciencias de la educación.La educación de esta época reflejaba la situación que prevalecía en el país y que erarepresentada por un gran reportaje de analfabetismo, la marginación, la desigualdadsocial y cultural. Las políticas de gobierno se orientaron a extender los servicioseducativos a todos los rincones del país la nueva corriente educativa empieza a surgiren el México post-revolucionario con algunos obstáculos y son la falta
Enviado por america1010 / 273 Palabras / 2 Páginas -
LINEA DE TIEMPO DESDE LA REVOLUCION HASTA 1940LINEA DE TIEMPO DESDE EL PERIODO REVOLUCIONARIO HASTA EL GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS.
LINEA DE TIEMPO DESDE EL PERIODO REVOLUCIONARIO HASTA EL GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS. 1908 7 de marzo de 1908: Después de casi treinta años en el poder Porfirio Diaz declara que se retirara del poder en 1910 ante el periodista James Creelman declara también que Mexico está preparado para la democracia y esto lo hace en estados unidos y después en Mexico. Diciembre: Francisco I Madero publica su libro "la sucesión presidencial" en 1910. 21
Enviado por lakevrah / 2.531 Palabras / 11 Páginas -
La Educación En El Periodo 1867-1910
I N T R O D U C C I O N En este ensayo hablare de un tema muy controversial, acerca de como la educación en el periodo 1867-1910 es el periodo en que se desarrollaron grandes transformaciones en los planes educativos, que se iniciaron y desarrollaron por las confrontaciones ideológicas entre líderes políticos como Juárez, Díaz, y grandes pedagogos mexicanos como Altamirano, Rebsamen, Sierra, Baranda, Quintero, Carrillo entre otros. Durante estos años se
Enviado por grisgg / 5.057 Palabras / 21 Páginas -
Métodos de la educación en diferentes periodos de la historia
Educación • En la época prehispánica Los pueblos sedentarios: Son los cuales contaban con sustento y habitación segura, tenían relaciones sociales y culturales. Surgen las clases sociales, la escritura, el desarrollo de la cerámica. En lo relativo a la educación surge la idea de la necesidad de educar a la prole a fin de que estos adquieran los usos y destrezas de la tribu, de aquí empieza a nacer las instituciones con el fin de
Enviado por aiiden / 403 Palabras / 2 Páginas -
Educación En La Revolucion
LA EDUCACION DURANTE LA REVOLUCION MEXICANA Nos preocupamos por la situación de nuestro país, por la ola de violencia y corrupción que ahora vivimos. Pero debemos pensar que las cosas tienen solución si rescatamos nuestros valores y principios por medio de algo que tiene una gran importancia “LA EDUCACION” Honorado jurado calificador y distinguida concurrencia muy buens noches mi nombre es __________________________________________y represento al primer grado. La Revolución mexicana fue sin duda el primer gran
Enviado por iker0601 / 598 Palabras / 3 Páginas -
El Periodo Constructivo De Movimiento De Educacion En Mexico
ALUMNO: CARLOS LOPEZ GARCIA MAESTRA: MARIA DE LOS ANGELES SIRIA VALDOBINOS GRADO: 3° SEMESTRE AUTOR: Frank Smith Frank Smith es un contemporáneo psicolingüista reconocido por sus contribuciones en la lingüística y la psicología cognitiva, tanto a nivel nacional como internacional, en los últimos 35 años. Él es considerado como un colaborador esencial para la investigación sobre la naturaleza de la proceso de lectura junto a investigadores como George Armitage Miller , Kenneth S. Goodman (véase
Enviado por zepol1911 / 1.508 Palabras / 7 Páginas