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Lengua escrita

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Documentos 101 - 150 de 203

  • PROYECTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

    NORMAELEPROYECTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA Fases de la enseñanza de la lectura y escritura. • Primera fase (septiembre): de forma individual. Se aplicará una entrevista en un clima cálido y de confianza, se evaluarán aspectos tales como la representación gráfica de la figura humana, interpretación de una

  • PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA

    PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA

    alonso27S E P SUBSECRETARIA DE EDUCACION ELEMENTAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ESPECIAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA MÉXICO, 1991 ________________ Margarita Gómez Palacio Ma. Georgina Adame Margarita Cárdenas Dora Contreras Rita Galindo Eliseo Guajardo Ana María Kaufman Ma. de Lourdes López-Araiza Martha

  • Proceso de conceptualización de la lengua escrita

    Proceso de conceptualización de la lengua escrita

    ponky2017Sesión No.: 3 Seminario de: Didáctica y aprendizaje de la lengua escrita Tema específico: Proceso de conceptualización de la lengua escrita Por: Liliana María Correa Garcés Fecha: Marzo 16 de 2017 La presente relatoría, basada en el informe de Emilia Ferreiro “La escritura antes que la lectura”, estudia la evolución

  • LA LENGUA ESCRITA COMO SEGUNDA LENGUA PARA EL SORDO

    1. POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA EL SUJETO SORDO ADQUIRIR LA LENGUA ESCRITA? La lengua escrita es importante para el sujeto sordo para poder comunicarse con la población mayoritaria; Además adquieren mayores habilidades de lectura y escritura que les permitirá tener mayor desenvolvimiento y les facilita la interacción con la

  • La influencia social y cultural de la lengua escrita

    La influencia social y cultural de la lengua escrita

    Marco Antonio Luna LopezLa influencia social y cultural de la lengua escrita Guion Parece que el lenguaje oral y escrito no está tan íntimamente relacionado, pero, el lenguaje escrito es la impresión del lenguaje oral. El lenguaje es pues uno de los logros fundamentales del género humano, su papel en la apropiación de

  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR

    8838Nombre del Proyecto Planeación Calendarización Observaciones de trabajo realizadas Evaluación ESTE SOY YO Propósito: Desarrollar en el alumno el lenguaje oral a través de diversas experiencias que promuevan el conocimiento de sí mismo, favoreciendo conjuntamente la apropiación del esquema corporal. *Que realice un dibujo de sí mismo. *Que identifique en

  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR

    Samaria Mendoza UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19 A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SISTEMA ABIERTO MONTERREY SEMESTRE. SEPTIEMBRE-FEBRERO 2020_21 SÉPTIMO SEMESTRE MATERIA: DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR. UNIDAD I LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN TEMAS: * Lenguaje y comunicación. * Los procesos de apropiación y aprendizaje de

  • LAS PRÁCTICAS ESCOLARES CON LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

    FlaAkiizZEn muchas escuelas las principales actividades que les dejan a los alumnos son: el realizar exposiciones, resúmenes, mapas conceptuales, elaborar preguntas de algún texto y en algunas instituciones tienen un club de lectura, en el cual ponen a los jóvenes a leer, tomando en cuenta aspectos; la cantidad de palabras

  • DIFERENCIAS ENTRE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA.

    capnylegsEJERCICIOS DE APLICACIÓN HABILIDADES COMUNICATIVAS Actividad 1. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA TEMA 1: DIFERENCIAS ENTRE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA. Habilidades: 1. Identificar las características de la lengua oral y la lengua escrita. 2. Valorar la importancia del buen uso de la lengua oral y la lengua escrita.

  • Aspectos Formales De La Lengua Escrita.. Guia 4° Grado

    Monicavg04Aspectos formales de la Lengua Escrita Son elementos que permiten la presentación ordenada, limpia, agradable y correcta de los textos escritos. Presentacion Pulcrida Uso de la Mayúscula Margen Y Minúscula. Sangria Ortografía Legibilidad La escritura: Es el proceso de producir un texto escrito. Sus aspectos fundamentales son: La pulcritud: Debemos

  • ESTUDIO DE CASO PSICOSOCIOGÉNESIS DE LA LENGUA ESCRITA

    ESTUDIO DE CASO PSICOSOCIOGÉNESIS DE LA LENGUA ESCRITA

    Álvaro RamírezMorales Ramírez Álvaro Brian 2°10 Procesos de Alfabetización Inicial Profesora Blanca Chávez Campos Benemérita Escuela Nacional de Maestros ESTUDIO DE CASO PSICOSOCIOGÉNESIS DE LA LENGUA ESCRITA PRIMERA ETAPA Nombre de la niña: Brittany (Estudia en 1° de primaria) Edad: 5 años Nombre de la escuela en la que escuela: Primaria

  • LA LENGUA MATERNA Y SUS DOS FORMAS: LA ORAL Y LA ESCRITA

    jonnyalvarezLA LENGUA MATERNA Y SUS DOS FORMAS: LA ORAL Y LA ESCRITA El primer idioma que el ser humano aprende, por medio de la madre que transfiere el lenguaje a su hijo mientras este es un feto, al alcanzar los siete meses y medio un bebe cuenta con los mecanismos

  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Social

    FcodelAngelLA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO SOCIAL (MA. DE LOS ANGELES HUERTA 1991) La enseñanza es un proceso fundamental para el desarrollo de todo individuo ya que la enseñanza nos consolida para futuros aprendizajes que todo niño adquiere mediante cada clase que el docente le brinda. La

  • “Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita”

    “Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita”

    paahola“Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita” por Margarita Gómez Palacios La escritura comenzó hace por lo menos 30,000 años, Habla de la historia de la escritura, analiza los resultados de la propuesta anteriores y de las investigaciones en la escritura que ha estado haciendo la dirección general de

  • Las prácticas escolares (lengua oral y escrita) apuntes

    Las prácticas escolares (lengua oral y escrita) apuntes

    franco_castro“Las prácticas escolares con la lengua oral y escrita y su repercusión en el desarrollo de las competencias comunicativas de los alumnos de la escuela secundaria” Se piensa que la escuela es la institución que cuenta con la patente para sumergir a los individuos en el océano de la lectura

  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Escolar

    kitita15LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR Autora:Mtra.Maria de los Angeles Huerta A. Psicogenesis del aprendizaje de la lengua escrita El niño es sujeto cognocente, creador activo de su propio conocimiento, capaz de construir hipotesis, categorizar, reorganizar, comparar, formular preguntas y dar respuestas de mundo que le

  • LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    patitabojorquezLA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR El aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura representan algunas de las áreas en las que distintas disciplinas han desarrollado trabajos de investigación con el interés fundamental de aportar elementos para su mejor comprensión y organización. El

  • LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    yoshi3010Uno de los objetivos de la educación primaria, es la base de todos los conocimientos que el hombre puede adquirir a través de su existencia. Su aprendizaje constituye una condición de éxito o fracaso escolar. La práctica ha señalado que casi cualquier método que se utilice puede rendir resultados favorables.

  • LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    leondejesus12REPORTE LECTURA 12 MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA NOMBRE: LEONARDO DE JESÚS LICEA CAYETANO. TERCER SEMESTRE GRUPO 2 TITULO DE LA LECTURA: LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR REPORTE: La lengua escrita dentro del contexto escolar va más allá de un objetivo

  • Ensayo la lengua escrita desde el enfoque constructivista

    Ensayo la lengua escrita desde el enfoque constructivista

    John Spinel LunaLa lengua escrita es una habilidad que se adquiere a lo largo de la vida y que es crucial para la comunicación y la educación. Emilia Ferreiro, reconocida psicóloga y pedagoga argentina, ha sido una de las teóricas más importantes en el estudio de la adquisición de la lengua escrita

  • LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

    erickdejeFrom: marianabg.22@hotmail.com To: perronni_55@hotmail.com; aldhair_1494@hotmail.com; gabyfeb27@hotmail.com; arail_82@hotmail.com; ana19851@hotmail.com; monyka_lizeth@hotmail.com; unika_tanifresi@hotmail.com Subject: TRABAJO FINAL DE LA UNIDAD II Date: Tue, 5 Nov 2013 23:15:14 -0600 REALIZAR UN ENSAYO DE 3 O 4 CUARTILLAS DE DESARROLLO , PARA LA REALIZACION DE DICHO ENSAYO DEBEN SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS: 1. LEER LA LECTURA:

  • La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Escolar

    dianapatriciadomEn el proceso de la ensenanza aprendizaje de la lengua escrita inciden muchos factores y que de alguna manera hacen alusión a los participantes en el mismo: educando, docente y contexto institucional. La maestra María de los Ángeles Huerta, explica, que el aprendizaje de la lengua ha constituído un problema

  • EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR

    EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR

    alerosaEL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS DE OTROS…? PAPEL DE LA INTERRACION EN EL APRENDIZAJE DE LA LECT-ESCRITURA EN PRESCOLAR. Lic. Cecilia Martínez Díaz 09/11/15 Análisis de la observación La escritura de palabras en un primero momento, fue diseñada considerando una

  • ALFABETIZACIÓN INICIAL. ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

    ALFABETIZACIÓN INICIAL. ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA

    arletthdezALFABETIZACIÓN INICIAL. ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA. En definitiva, la manera en que se enseña a los alumnos a leer, tiene mucho que ver con la manera en que ellos van a entender la lectura y la perspectiva que van a tener de ella. El método de alfabetización que se

  • Conocimiento de la lengua española. La expresion escrita.

    Conocimiento de la lengua española. La expresion escrita.

    Gurene KareagaAsignatura Datos del alumno Fecha Conocimientos de la Lengua Española Apellidos: Kareaga Martinez 16/07/2018 Nombre: Gurene Actividades Lectura: La expresión escrita Lee el artículo de Eusebi Coromina “El lenguaje eficaz en la escritura” y desarrolla la siguiente actividad: * Realiza un resumen sobre el artículo en el que se recojan

  • LA EXPRESION ESCRITA Y ORAL PRESENTES EN LA LENGUA MATERNA

    64558934LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA PRESENTES EN LA LENGUA MATERNA "Una buena parte de los hombres no tiene más vida interior que la de sus palabras, y sus sentimientos se reducen a una existencia oral." José. Ortega y Gasset La lengua materna de una persona, es considerada como aquella que

  • Factores Que Inciden En La Construccion De La Lengua Escrita

    aysbelPsicólogos y pedagogos se preocupan por comprender las dificultades con las que se encuentra el niño cuando efectúa este aprendizaje y determinar los factores particulares que intervienen. Entre ellos tenemos a: El esquema Corporal. La Lateralidad. La orientación y estructuración espacial. La organización y estructuración temporal. La madurez perceptiva. A

  • COMO CONCEPTUALIZA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

    ocuiltzapotlanCOMO CONCEPTUALIZA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA La lengua oral es la lengua hablada y se caracteriza principalmente por su esquema fonético. Aparte de la lengua oral es un esquema de comunicación absolutamente directo. La lengua escrita es lengua gramatical que se caracteriza por todas las normas

  • ALFABETIZACÓN INICIAL: LENGUA ESCRITA Y SISTEMA DE NUMERACIÓN

    ALFABETIZACÓN INICIAL: LENGUA ESCRITA Y SISTEMA DE NUMERACIÓN

    Walter MaidanaHOJA DE RUTA ALFABETIZACÓN INICIAL: LENGUA ESCRITA Y SISTEMA DE NUMERACIÓN Numeración hablada y escrita. Concepciones de los niños acerca de la numeración escrita. Propuestas para la enseñanza y el aprendizaje En esta clase, vamos a seguir profundizando sobre las características de nuestro sistema. Nos interesa analizar si existen diferencias

  • Cómo conceptualiza el aprendizaje de la lengua oral y escrita?

    HowlLluvia¿Cómo conceptualiza el aprendizaje de la lengua oral y escrita? El éxito educativo depende estrechamente de la aptitud para manejar el lenguaje de ideas propio de la educación. Así como el ser humano necesita de herramientas materiales para potenciar sus capacidades Físicas, del mismo modo, el desarrollo de sus capacidades

  • Evaluación Escrita SEGUNDA LENGUA. INGLÉS II. PRIMER BIMESTRE

    yadulef1. Pregunta que sirve para preguntar sobre el deletreo de un nombre a)what’s your name? b) Where are you from? c) How do you spell it? d) what’s your last name 2. Dibuja relojes que marquen las siguientes horas. It´s four o´clock It´s a quarter past six It´s a quarter

  • RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO DE LENGUA ESCRITA EN PREESCOLAR

    061177RECOMENDACIONES PARA LA LENGUA ESCRITA CON LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. El alumno es una pieza clave muy importante dentro del proceso de adquisición de la lengua escrita, ya que es el receptor, recibe todas las enseñanzas, aprendizajes, indicaciones que como educadores les transmitimos, ya que somos los mediadores de este

  • Actividad Final Unidad 2 Desarrollo De La Lengua Oral Y Escrita

    teofilo78LICENCIATURA EN PREESCOLAR DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR ASIGNATURA ACTIVIDAD FINAL SEGUNDA UNIDAD ALUMNO Chilapa de Alvarez Gro., Octubre del 2014. MODIFICACION DE LA ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR. La escuela suele ser el ambiente de alfabetización

  • La Lengua Oral Y La Lengua Escrita Como Instrumento De Poder Social

    luishildemarSi bien, el lenguaje oral está presente en todos los momentos de nuestra vida diaria, lo cierto es que vivimos en un entorno social en el que la escritura ha asumido tal grado de relevancia que es el puntal de muchas relaciones sociales, desde las más cotidianas hasta las que

  • Recomendaciones Para El Trabajo En Preescolar Con La Lengua Escrita

    sandybellxRECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO CON LENGUA ESCRITA CON LOS NIÑOS EN EDUCACION PREESCOLAR Docente: Sandra Esmeralda Olivares Ruiz Para poder acercar a los niños preescolares a la cultura escrita primero es muy necesario reconocer que el proceso de adquisición de la escritura es un proceso reflexivo, de organización, producción y

  • El uso de la lengua como un medio de comunicación (oral y escrita)

    milyloazCOMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA

  • La lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita

    lamissLa lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita El lenguaje oral y escrito son dos métodos de comunicación, que constituyen una parte fundamental en el desarrollo del ser humano, y que existe una conexión entre hablar- escuchar leer-escribir. Dichos lenguajes tienen semejanzas y a la vez

  • Desarrollo de la lengua oral y escrita de acuerdo a mis experiencias

    aaaaaaalloeDesarrollo de la lengua oral y escrita de acuerdo a mis experiencias En mi mente son escasos los recuerdos del proceso que viví cuando empecé ha hablar, pues desde que tengo uso de razón es algo que hago sin ni siquiera saber cuándo y cuáles fueron mis primeras palabras. Los

  • Analisis De La Enseñanza De La Lengua Escrita En Los Primeros años

    roberta98Las raíces de la alfabetización. > Los niños aprenden el lenguaje escrito porque han sido miembros de una sociedad alfabetizada y no como resultado de una enseñanza de la lectura y escritura. >Los inicios de la alfabetización se dan mediante las siguientes fases: conocimiento de lo impreso, conciencia de lo

  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO

    Shika13DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO * ALUMNO Cuando el alumno a la hora de la clase se dirige al resto de la clase desde el sitio del profesor entonces se podria decir que la clase se altera, se reorganiza. Se podria decir que el

  • PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA Y LAS MATEMÁTICAS

    jcvelascovazquezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ACADÉMICOS SECTOR: 04 ZONA ESCOLAR: 150 CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA Y LAS MATEMÁTICAS. PALEM PROYECTO DE TRABAJO VTO. BNO. EL ASESOR PALEM EL SUPERVISOR ESCOLAR ______________________________________ _________________________________ VENUSTIANO CARRANZA,

  • Importancia de la lengua oral y la lengua escrita en la comunicación

    Importancia de la lengua oral y la lengua escrita en la comunicación

    EthanZMinaImportancia de la lengua oral y la lengua escrita en la comunicación La comunicación es una de las acciones más cotidianas que realizamos desde la invención de los idiomas este lleva el fin de transmitir un mensaje ósea compuesto por un emisor y un receptor, la información que se envía

  • Evaluación escrita del primer semestre 2015-2016 de Lengua Española

    Evaluación escrita del primer semestre 2015-2016 de Lengua Española

    Skybeth03Centro Educativo Quisqueya de Santiago (CEQUISA) Evaluación escrita del primer semestre 2015-2016 de Lengua Española 1er. Grado de Secundaria. Licda. Elizabeth Santana H. Nombre_____________________________________________ Número____ Fecha_____ 1-Completa correctamente los enunciado con las palabras dadas. (20 puntos) Fray R. Pane llanas poema estrofa Tilde Diario de Navegación poesía Égloga Agudas oda

  • Diferencia Entre Los Momentos De Desarrollo De La Lengua Oral Y Escrita

    luisdavidherediaDIFERENCIA ENTRE LOS MOMENTOS DE DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA El lenguaje oral, es aquella forma de comunicación, en la cual das a conocer tus ideas y sentimientos a través de palabras, como por ejemplo son lenguajes orales, las conversaciones simples, charlas, conferencias, etc. Por lo cual es

  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

    CALVO2402FORMACIÓN ESCOLAR EN EL ROL DE ALUMNO 1.- ¿Cómo se sintió usted en su primer día de escuela? No recuerdo el primer día de escuela, sin embargo durante la estancia en el nivel preescolar siempre me mostré con el entusiasmo de asistir, quizá debido a la paciencia y el trato

  • La lengua escrita y su vinculación con la vida cotidiana de los adultos

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    jaciel mendozaLa lengua escrita y su vinculación con la vida cotidiana de los adultos. La autora María de Lourdes Valenzuela nos relata sobre las experiencias que obtuvo al trabajar con niños y adultos en un alberge en el estado de Chiapas, su trabajo consistió en aproximar a las comunidades a los

  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

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    Alex Morales RUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 161 MORELIA, SEDE, PÁTZCURO TRABAJO FINAL “ENSAYO ” “ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA1” ALUMNA: ESTHELA CAMACHO CASILDO Introduccion :En la materia Estrategias para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita miramos diversos temas por ejemplo : Los inicios

  • Estrategia para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita 2

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    camilanataly123SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Forma, Círculo Descripción generada automáticamente Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN Licenciatura Licenciado en Educación Preescolar y Primaria Para el Medio Indígena Asignatura: Estrategia para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita 2 Presenta: Sarah Guadalupe Ramos Pérez Asesor

  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA I

    ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA I

    gabriela2401Descripción: http://alchilepoblano.com/wp-content/uploads/2013/03/logo-sep.png Descripción: http://1.bp.blogspot.com/_GrLshqYOas0/SdkNVgzHYDI/AAAAAAAAAJ8/JVSM_g3elCk/s400/upn1.gif SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDÍGENA ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA I 6° SEMESTRE GRUPO: “A” PRESENTA ALUMNA: IRENE GABRIELA DÍAZ SERRANO ASESOR ACADEMICO: JOVINIANO JOAQUIN LINO

  • Estrategias para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita l

    Estrategias para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita l

    Ingrid Cruz ⃝⃤GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIDAD REGIONAL 303 POZA RICA MATERIA: Estrategias para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita l GRADO: SEXTO NOMBRE DEL ALUMNO(A) INGRID ARISBETH GUTIERREZ CRUZ POZA RICA, VERACRUZ 25 DE MARZO 2022 Actividad 4. Elaborar

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