Ley de educación
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Leyes Que Amparan La Educacion De Niños Con Discapacidad En Venezuela
xoxomarycEvolución histórica de los modelos en que se fundamenta la discapacidad. A lo largo de los años han surgido diferentes modelos explicativos de la Discapacidad. - El modelo médico-biológico Al margen de la eficacia de las actuaciones médicas, muchas de las enfermedades generaban, como producto final, déficits en el funcionamiento
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COMENTARIO PERSONAL SOBRE LA LOES (LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR)
andrea199507UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI INGENIERIA COMERCIAL TRABAJO AUTONOMO NOMBRE: Andrea Jaguaco CURSO: Segundo “G” FECHA: 15/01/2016 TEMA: COMENTARIO PERSONAL SOBRE LA LOES (LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR) En fin la ley orgánica de educación superior o conocida como la loes firmada en año 2010 por la asamblea y el presidente
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El Concepto De Educación Y Sus Fines En La Ley General De Educación.
c16andyEl concepto de educación y sus fines en la ley general de educación. Esta lectura nos comienza diciendo que tratar de definir el concepto educación es algo muy difícil, ya que educación es aquel concepto que su objetivo se encuentra en el mismo concepto; además se menciona que la educación
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Análisis de la Constitución y la Ley General de educación en México
lilipoplollyFICHA NO. 1.-BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO - PROPOSITO: CONOZCAN LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION EN MEXICO EXPRESADOS EN LA CONSTITUCION POLITICA – LA LEY GENERAL DE EDUCACION Y LA LEY ESTATAL DE EDUCACION LEE EL PROGRAMA DEL CURSO Y CONTESTA COMPLETANDO LO QUE CORRESPONDA
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La transformación educativa en Argentina y la Ley Federal de Educacion
daiagivar1) antecedentes historicos: La Ley de Educación Nacional (LEN) fue aprobada en el 2006 durante la Presidencia del Dr. Nestor Kirchner (2003-2007) y el ministro de Educación Lic. Daniel Filmus. Esta nueva ley debe ser inscripta en los esfuerzos de los gobiernos post-2001 por encontrar una salida a la crisis
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Analisis de la ley organica deporte, actividad fisica y educacion fisica
bohorquezmaria28República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) Proyecto: Gerencia Industrial, II semestre Sede La Cañada de Urdaneta Cátedra: Educación Física C.I 26.032.678 Bohórquez, María C.I 19.017.663 Bohórquez, Lisseth C.I 26.858.718 López, María Paula C.I 23.876.575 Leal, María Betsabe
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Proyecto De Ley Para Aumentar Los Recursos En Educación, Rep. Dominicana
cmquezadabPROYECTO DE LEY PARA AUMENTAR LOS INGRESOS TRIBUTARIOS Y DESTINAR MAYORES RECURSOS EN EDUCACIÓN CONSIDERANDO: Que es necesario incrementar de forma sostenida el gasto en educación como un componente estratégico del desarrollo. CONSIDERANDO: Que el Presupuesto General del Estado fue elaborado en base a unos niveles de ingresos limitados para
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Cuestionario sobre lo articulado en la Ley General de Educación mexicana
Brenda CriztelResponde y justifica, con base el articulado en la Ley General de Educación, publicada en el diario oficial de la federación el 13 de julio de 1993 y reformada en algunos de sus artículos en el 2015, los siguientes cuestionamientos 1. ¿Los padres de familia pueden participar en el sistema
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TRABAJO COMPARATIVO SOBRE LAS LEYES DE EDUCACIÓN DE LOS AÑOS 1992 Y 2006
goldamoshaTRABAJO COMPARATIVO SOBRE LAS LEYES DE EDUCACIÓN DE LOS AÑOS 1992 Y 2006 REALIZADO POR EL ESTUDIANTE BRUNO SPADA DE LA UNRC (PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA) Esperamos vuestros comentarios y opiniones para enriquecer nuestros debates. cordialmente Lic Elena Farah Introducción Este trabajo realiza una comparación entre la Ley Federal de
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Por medio del cual se reforma la Ley 10 de 1992 sobre Educación Ambiental
rodrigo1371Proyecto de Ley No. De de de 2009 "Por medio del cual se reforma la Ley 10 de 1992 sobre Educación Ambiental" LA ASAMBLEA NACIONAL DECRETA: Artículo 1. Modifíquese el Artículo 1 de la Ley 10 de 1992, así: Artículo 1. Se establece como obligatoria la enseñanza de la Educación
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Derechos y deberes de alumnos y docentes en la "Ley de Educación Nacional"
tatihawerDerechos y deberes de alumnos y docentes en la "Ley de Educación Nacional" ARTÍCULO 67.- Los/as docentes de todo el sistema educativo tendrán los siguientes derechos y obligaciones, sin perjuicio de los que establezcan las negociaciones colectivas y la legislación laboral general y específica: Derechos: a) Al desempeño en cualquier
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Derechos y deberes de alumnos y docentes en la "Ley de Educación Nacional"
mathias15555Derechos y deberes de alumnos y docentes en la "Ley de Educación Nacional" ARTÍCULO 67.- Los/as docentes de todo el sistema educativo tendrán los siguientes derechos y obligaciones, sin perjuicio de los que establezcan las negociaciones colectivas y la legislación laboral general y específica: Derechos: a) Al desempeño en cualquier
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Capitulo III, IV y V de Ley Orgánica de Educación Gaceta oficial N°5.929
DIANANAPOYHARRYENSAYO CRITICO (Capitulo III, IV y V de Ley Orgánica de Educación Gaceta oficial N°5.929). Nelson Mandela alguna vez dijo; La Educación es el gran motor del desarrollo personal. Es atreves de la educación como la hija de un campesino puede convertirse en una gran médica, el hijo de un
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LAS LEYES DE LA EDUCACIÓN DEBEN SER RELATIVAS A LOS PRINCIPIOS DE GOBIERNO
iusrafa/2 ENSAYO Lic. Cárdenas Álvarez Jair Rafael Teoría General del Proceso Especialidad en Derecho Procesal EL ESPIRITU DE LAS LEYES (Montesquieu) LAS LEYES DE LA EDUCACIÓN DEBEN SER RELATIVAS A LOS PRINCIPIOS DE GOBIERNO LIBRO IV En el presente texto, el cual se encuentra comprendido por VIII capítulos, “Montesquieu” comienza
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Ley de Educación en Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
carlitos2132Universidad Pedagógica Experimental Libertador Vicerrectorado de Extensión Coordinación Nacional del Programa de Extensión Académica Diplomado: Docencia Universitaria Módulo II - Legislación Educativa En cuanto a la Ley de Educación de la República Bolivariana de Venezuela, ¿existen aspectos comparativos en la Constitución Federal de los Estados de 1811 y la Constitución
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El papel del pedagogo frente al Artículo 3º y la Ley General de Educación
karlagabyclEl papel del pedagogo frente al Artículo 3º y la Ley General de Educación. El artículo 3º Constitucional y la Ley General de Educación nos hablan del derecho de los mexicanos a la educación y la obligación del Estado de ofrecerla. Con la creación de la SEP, la obra educativa
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Ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior de la Unesr
hector12345258LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los
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LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR
odalisLEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los
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Curriculo Según lo establecido en el Art. 76 de la Ley General de Educación
nicalejitaCurrículo: Según lo establecido en el Art. 76 de la Ley General de Educación, el currículo es entendido como el conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el curriculum responde a las preguntas
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Artículo 3ro Constitucional, La Ley Indígena Y La Ley General De Educación
lcastro18INTRODUCCION En este ensayo abordaremos temas que vimos en este 4to semestre en la materia de bases filosóficas y legales organizativas del sistema educativo, prestare especial énfasis en la educación física y la equidad, el laicismo y el trabajo en el aula y las disposiciones legales y realidad social en
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Resumen De Ley Nacional De Educacion 26206 Y Ley De Educacion Provincial 13688
sansolsanEn la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto a las obligaciones, derechos y garantías: La educación es una prioridad nacional y
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La definición de entalpía de la educación MgSO 4 de aplicar la ley de Нess
charlesyreinaRESUMEN En el presente trabajo se determinó la entalpía de formación del MgSO4 aplicando la ley de Hess. Haciendo uso de un calorímetro adiabático se determinó experimentalmente la entalpía de disolución del Mg y del MgSO4. Luego utilizando estos datos además de la entalpía de formación del H2SO4 se aplicó
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REGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Decreto No. 865)
AurLyREGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Decreto No. 865) Rafael Correa Delgado PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPÚBLICA Considerando: Que el número 5 del artículo 147 de la Constitución de la República del Ecuador establece que corresponde al Presidente de la República dirigir la administración pública en forma
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RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.
mariaisidoraRELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN. Artículo 3º Ley general de Educación Ley Estatal de Educación La educación: Todo individuo tiene derecho a recibir educación. Será nacional. Será laica. Fomentar la solidaridad. Será gratuita. Mejor convivencia humana.
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LA ETICA EN LA APLICACIÓN DE LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR
xtiano777LA ETICA EN LA APLICACIÓN DE LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR. Introducción Luego del recorrido realizado en el curso de Etica y universidad, reconocemos la importancia que tiene la etica para los individuos, para la sociedad, y sobretodo hay que resaltar la necesidad de integrarla a
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Historia de la educacion politica argentina Tema: “Ley de Educación 26.206”
mariangascTrabajo Practico de Historia de la Educación y Política Argentina Tema: “Ley de Educación 26.206” Institución: Instituto Superior Antonio Ruiz De Montoya Integrantes: Boja Camila- Gasc Marianela- Germansen Camila- Yuszczyszyn Eugenia. Carrera: Profesorado en Educación Secundaria de Ciencia Política. Profesor: Flor Carlos. Instancia: Tercer año. Año Lectivo: 2016. ________________ Consignas:
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Cuadro Comparativo Ley Nacional De Educacion Ley 1420 Y Ley Federal De Educaiion
laluro1984CATEGORIAS DE ANALISIS LEY DE EDUCACION COMUN (LEY N° 1.420) LEY FEDERAL DE EDUCACION (LEY N° 24.195) LEY DE EDUCACION NACIONAL (LEY N°26.206) MODELO DE ESTADO Oligárquico liberal Neoliberal Neoconservador Pos-Neoliberal con características Neokeynesianas (aún con contradicciones) ROL DEL ESTADO Principal (Estado Docente) Subsidiario - Estado Evaluador (Retracción del Estado)
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CUADRO COMPARATIVO LEY NACIONAL DE EDUCACION LEY 1420 Y LEY FEDERAL DE EDUCAIION
CATEGORIAS DE ANALISIS LEY DE EDUCACION COMUN (LEY N° 1.420) LEY FEDERAL DE EDUCACION (LEY N° 24.195) LEY DE EDUCACION NACIONAL (LEY N°26.206) MODELO DE ESTADO Oligárquico liberal Neoliberal Neoconservador Pos-Neoliberal con características Neokeynesianas (aún con contradicciones) ROL DEL ESTADO Principal (Estado Docente) Subsidiario - Estado Evaluador (Retracción del Estado)
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CUADRO COMPARATIVO LEY NACIONAL DE EDUCACION LEY 1420 Y LEY FEDERAL DE EDUCAIION
CATEGORIAS DE ANALISIS LEY DE EDUCACION COMUN (LEY N° 1.420) LEY FEDERAL DE EDUCACION (LEY N° 24.195) LEY DE EDUCACION NACIONAL (LEY N°26.206) MODELO DE ESTADO Oligárquico liberal Neoliberal Neoconservador Pos-Neoliberal con características Neokeynesianas (aún con contradicciones) ROL DEL ESTADO Principal (Estado Docente) Subsidiario - Estado Evaluador (Retracción del Estado)
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RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668
osangelRESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668 En la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto
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Ensayo Del Articulo 648 Por El Que Se Establecen Las Leyes Generales De Educacion
floriianENSAYO SOBRE EL ARTICULO 648 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. El año 2012 es un año que será recordado por distintas razones importantes: es el año en que terminó su periodo como presidente Felipe Calderón Hinojosa;
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Disposiciones generales" en Art. 3ro. Constitucional y Ley General de Educación.
Rafael ChavezResultado de imagen para escuela normal superior de jalisco Rafael Chavez Monsivais Maestra: María Estela Pérez Salcedo. Especialidad: Biología. Lectura: "Disposiciones generales" en Art. 3ro. Constitucional y Ley General de Educación. 29 / Septiembre / 2016 ________________ La función que tiene la educación en México tiene como principal función formar
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¿Sexualidad en la escuela? Los desafíos de la Ley de Educación Sexual Integral
26593804¿Sexualidad en la escuela? Los desafíos de la Ley de Educación Sexual Integral Por Orlando Martín ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 9 1. UNA LEY DE DERECHO 13 Una ley desde los derechos humanos 1.1. El punto de partida desde los chicos y con los docentes . 13 1. el punto de
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Análisis De La Ley De Servicio Comunitario Del Estudiante De Educación Superior
Maria50Análisis de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior La presente ley tiene como objetivo reglar a nivel de pregrado la prestación del servicio comunitario, la cual estará regida por principios constitucionales. La actividad que deben desarrollar los estudiantes en las comunidades, será empleando los conocimientos adquiridos
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Estructura Del Sitema Educativo Venezolano En La Ley Organica De Educacion Vigente
frank.herrera77Constitución Nacional 1. ¿Cuál es la responsabilidad constitucional del estado en materia Educacional? R: La constitución establece que el Estado será garante de la funcionalidad de las actividades educativas como lo establece el art.102 de la CBV, como derecho humano fundamental, social, democrático, gratuito y obligatorio, respetando todas las corrientes
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Reconocer la importancia de la pluricultural en la Nueva Ley General de Educación
Meybel7Propósito: Reconocer la importancia de la pluricultural en la Nueva Ley General de Educación. Introducción: Elementos para destacar de la propuesta de la Ley General de Educación: -Propone la formación integral de la mexicana y el mexicano con base a una orientación que eduque para la vida, al desarrollar sus
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El valor del proyecto de ley sobre la educación socialista, 10 de octubre de 1934
zlizetheEn el plano educativo el régimen de Lázaro Cárdenas intento consolidar el monopolio estatal en la educación, y para lograr tal objetivo creo la Educación Socialista. El 10 de octubre de 1934 se discutió en la cámara de diputados la iniciativa de ley sobre la educación socialista, que contenía, las
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INFORME SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN N° 4819 DE LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO
MiguelBarberanINFORME SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN N° 4819 DE LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO INTRODUCCIÓN El presente informe tuvo como objetivo analizar la Ley N° 4819 denominada Ley Orgánica de Educación de la Provincia de Río Negro, sancionada en el año 2012, Promulgada el 28 de diciembre de 2012
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INFORME SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN N° 4819 DE LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO
MiguelBarberanCURSO DE PRECEPTOR NACIONAL 2021 – INSTITUTO COLBERT. ESTUDIANTE: BAGNERES VALERIA LUCIANA INFORME SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN N° 4819 DE LA PROVINCIA DE RÍO NEGRO INTRODUCCIÓN El presente informe tuvo como objetivo analizar la Ley N° 4819 denominada Ley Orgánica de Educación de la Provincia de Río Negro,
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¿Realmente son efectos negativos los mostrados sobre la Ley general de educación?
deysi moraleshernandez¿Realmente son efectos negativos los mostrados sobre la Ley general de educación? No, ya que es la mejora de la educación y la capacitación para los maestros, ya que un maestro mejor preparado hará a un alumno más preparado, con respecto a los maestros que no están de acuerdo con
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LEY N° 070 DE EDUCACIÓN AVELINO SIÑANI ELIZARDO PÉREZ Y SU APLICACIÓN CURRICULAR
BECKY123ALEY N° 070 DE EDUCACIÓN AVELINO SIÑANI ELIZARDO PÉREZ Y SU APLICACIÓN CURRICULAR La Ley Nº 070 de la educación boliviana “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” que tuvo lugar entre 2006 y 2010. El proceso estudiado se enmarca en los comienzos de un gobierno popular, devenido en autoridad estatal luego
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Comparación Ley Federal De Educación (24.195) Y Ley Nacional De Educación (26.206)
celestinComparación Ley Federal de Educación (24.195) y Ley Nacional de educación (26.206) La ley de educación nacional se presenta como contrapuesta a la ley federal de educación, sin embargo, aunque el discurso es diferente, parece que poco ha cambiado. La misma, no modifica características estructurales de la Reforma de los
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Analisis De La Ley Federal De Educacion (24.195) Y Ley De Educacion Nacional (26.206)
iliracoAnálisis comparativo de la Ley Federal de Educación (24.195) y la Ley de Educación Nacional (26.206) ¿Compartiendo ADN? Vanesa Carril, Laura Marrone, Soledad Tejera EL presente trabajo realiza un estudio comparativo entre la Ley Federal de Educación (LFE) – 1992 y la Ley de Educación Nacional (LEN)-2006. La primera fue
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Reforma Educacional “Proyecto de Ley de Fin al Lucro, la Selección y el Copago”.
Romina.MoralesReforma Educacional “Proyecto de Ley de Fin al Lucro, la Selección y el Copago” Objetivos: Para hacer de la educación un derecho social educacional basado en reglas del juego que posibiliten la calidad: * Establece gratuidad en todos los colegios que reciben subvención estatal * Pone fin a la discriminación
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Ensayo Sobre La Ley Organica Del Deporte De La Actividad Fisica Y La Educacion Fisica
katerine1990OBJETO De conformidad con el Art. 1 de La Ley Orgánica de Deporte, Actividad Física y Educación Física es un instrumento legal que tiene por objeto regular la práctica aficionada y profesional del deporte en el país. En esta nueva ley se contempla no sólo la promoción, organización y administración
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EL CONCEPTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
lugo12EL CONCEPTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y SUS FINES EN LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. La ley general de la educación trata el concepto de educación en el art. 2° párrafo segundo art. 7° y sus fracciones de la primera ala doceava. Proceso que tendrá que desarrollar armónicamente fomentara
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Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente
omyandresLa Persona y la relación con la ley orgánica de la educación La educación se encuentra dentro de los denominados Derechos Humanos de Segunda Generación, contenidos en convenios y tratados internacionales refrendados y ratificados por Venezuela, emitidos por la Organización de la Naciones Unidas (ONU), tales como, la Declaración Universal
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Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente
juliadanielaLey de Universidades DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Las Universidades están integradas por profesores, estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión y proyección sociales. Tienen autonomía académica, normativa y administrativa dentro de la ley. Artículo
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Marco legal de la educación en Venezuela: Constitución y ley orgánica de educación
johanisbelmsvEn Venezuela, las normas rectoras tanto de la educación pública, como de la educación privada están contenidas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, N° 36.860, Diciembre 30, 1999. Así mismo la Ley Orgánica de Educación, promulgada
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OPERALIZACIÓN DE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR
AzkidsamidGratebriCAPÍTULO II OPERALIZACIÓN DE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR Aplicación de la Ley en la Universidad Simón Bolívar La Universidad Simón Bolívar tiene como misión contribuir a la formación integral de sus estudiantes: a. El acercamiento interdisciplinario al saber; b. Una sólida formación científica y