Los Textos Escolares ensayos gratis y trabajos
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"La Importancia De La Administración En La Sociedad Actual Y Su Relación Con Los Centros Escolares".
Técnica de OSOS (ORACIONES SIGNIFICATIVAS ORIGINALES) 1.-éxito: El éxito nos permite darnos cuenta de las estrategias correctas. 2.- docente: El docente es el encargado de mediar entre el conocimiento del alumno y el mundo exterior. 3.-esfuerzos: Los esfuerzos son la cantidad de actitud positiva ante los retos de la vida. 4.-solucion: las soluciones son las respuestas que intervienen en el crecimiento de un individuo. 5.-plan: El plan es el camino trazado para lograr las metas
Enviado por claudiabarragan / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 2 Bloque 2 Analizar El Texto: "Las Ideas De Los Niños Y El Aprendizaje De Las Ciencias", De Driver, Y Comentar Los Siguientes Puntos:
Analizar el texto: “Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias”, de Driver, y comentar los siguientes puntos: • ¿De que forma adquieren los niños ideas o interpretaciones acerca de los fenómenos y procesos naturales? R:Los niños a lo largo de su vida diaria se van llenando de experiencias y van adquiriendo cosas nuevas que les servirán para su formación. Tal es el caso de estas interpretaciones que se dan desde cosas
Enviado por GissBell / 324 Palabras / 2 Páginas -
Produccion De Textos A Partir De Otros Textos
Actividades. Lee el siguiente texto. Laika, la primera perra astronauta. En los años 60 , la historia de Laika conmovió a medio mundo. Esta perrita ha pasado a la historia, como el primer ser viviente enviado fuera del planeta Tierra. Hoy , podemos decir que contribuyó a abrir el camino del hombre al espacio. El lanzamiento del Sputnik 2, una nave con forma de cono que medía poco más de un metro y pesaba 500
Enviado por andrea641 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Escolar De Educacion Inicial
EDUCACION INICIAL CAM “ZINAPECUARO” PROYECTO CURRICULAR DE AULA 2008-2009 EDUCACION INICIAL PROFA. CLAUDIA HERRERA HERNÁNDEZ. Zinapecuaro, Michoacán a 27 de octubre de 2008 EDUCACION INICIAL OBJETIVOS GENERALES: Partir de sus propios intereses buscando así motivarlos para lograr los objetivos diseñando actividades de aprendizaje que promuevan la comprensión de los contenidos del programa de educación inicial, planificando diferentes actividades en las cuales todos y cada uno de los alumnos adquieran su propio conocimiento, así como favorecer
Enviado por ClaudiaHerrera / 3.222 Palabras / 13 Páginas -
La Enseñanza De La Lengua Escrita En El Contexto Escolar
En el proceso de la ensenanza aprendizaje de la lengua escrita inciden muchos factores y que de alguna manera hacen alusión a los participantes en el mismo: educando, docente y contexto institucional. La maestra María de los Ángeles Huerta, explica, que el aprendizaje de la lengua ha constituído un problema y un reto para el sistema educativo. Constituye uno de los objetivos de la educación primaria y es la base de todos los conocimientos que
Enviado por dianapatriciadom / 688 Palabras / 3 Páginas -
Plan Estratégico para la Transformación Institucional de la Supervisión Escolar
CONTENIDO PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ DEBEMOS DEJAR DE HACER? LO QUE DEBEMOS PERFECCIONAR MISION VISION CODIGO DE VALORES COMPROMISOS ESTRATEGICOS COMPROMISOS DEL COLECTIVO ESCOLAR FODA ESTRATEGIAS METAS PRESENTACIÓN La Supervisión Escolar de la zona 89 con el presente trabajo pretende orientar la función de la supervisión como el espacio donde se crearan, innovaran, planearan, desarrollaran y evaluaran los procesos que nos permitan cumplir con los rasgos del perfil de egreso de los nuevos planes y programas
Enviado por LILIZ / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
El desarrollo de proyectos escolares
El desarrollo de proyectos escolares en las instituciones educativas no es un tema nuevo, estos se vienen realizando, en su mayoría, como actividades extracurriculares de refuerzo. Sin embargo, formar por proyectos va mas allá de tratar de afianzar conocimientos desde la práctica, requiere fundamentalmente del desarrollo de una estrategia integral articulada al currículo que permita la interdisciplinariedad, la transversalidad, la transdisciplinariedad y la flexibilidad relacionada con su facilidad de adaptación a cualquier contexto, tipo de
Enviado por alex_18 / 287 Palabras / 2 Páginas -
¨ Herramientas Para El Procesamiento De Textos En Investigación Cualitativa (ATLASti)¨
¨ Herramientas para el procesamiento de textos en Investigación Cualitativa (ATLASti)¨ ¿Qué es Atlas.ti? Herramienta informática cuyo objeto es facilitar el análisis cualitativo de grandes volúmenes textuales. • Permite además el análisis de archivos de sonido, imagen o video. • Analiza la segmentación de textos en pasajes o citas, la codificación, o la escritura de comentarios y anotaciones. • Sustituye la técnica tradicional del papel, lápices de colores, tijeras, fichas, fotocopias, etc. ¿Para qué sirve?
Enviado por ainek19 / 3.007 Palabras / 13 Páginas -
Texto Argumentativo Sobre La Ley Antitabaco En Chile
Taller N°1 En junio del presente año 2011 se envió al Congreso la reforma que endurece la actual Ley Antitabaco, donde ahora quedará estrictamente prohibido fumar en espacios públicos cerrados, esto significa que quedará prohibido fumar en restaurantes, oficinas, bares, discotecas, entre otros. Incluso se pondrá fin a la separación de ambientes para fumadores y no fumadores en tales lugares. Hay grupos de personas que no están de acuerdo con esta normativa, la industria gastronómica
Enviado por pazcarrasco / 436 Palabras / 2 Páginas -
4 La Sociedad Y La Institución Escolar
TEMA 4 La sociedad y la institución escolar LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Lo más importante de esta primera lectura desde mi punto de vista personal, es entender en primer término la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje en la pedagogía institucional, y comprender además todos los conceptos tan importantes que en esta unidad se manejan; hablar de pedagogía institucional es hablar de un conjunto de técnicas, organizaciones y métodos de trabajo e
Enviado por sicaru / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR; LA CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.
El volumen de las aportaciones que ofrece actualmente la Psicología de la Educación a la teoría y la práctica educativas es considerable y concierne a la práctica totalidad de los factores que inciden sobre los procesos de cambio que se producen en las personas como consecuencia de su participación en actividades educativas. Los problemas investigados por la Psicología de la Educación durante las últimas décadas, por ejemplo la individualización escolar con el fin de que
Enviado por sicaru / 828 Palabras / 4 Páginas -
COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DE UN TEXTO HISTÓRICO
¡Que vayan, pues, al combate contra los infieles, un combate que vale la pena emprender y que merece culminar en una victoria! ¡Todos los que hasta ahora se dedicaban a guerras privadas y abusivas con gran daño de los fieles! ¡Que sean ahora los caballeros de Cristo quienes no eran hasta ahora más que bandidos! ¡Que luchen ahora con todo derecho contra los bárbaros quienes peleaban contra sus hermanos y sus parientes! ¡Van a ganar
Enviado por thuggishMC / 415 Palabras / 2 Páginas -
Aportes del texto a la política
Para mí y como menciona el libro el mundo es estar entre humanos, Vivir, Vivir en nuestro mundo, En sociedad una sociedad me va a ir dando forma ya que es una red de lazos, que está compuesta por el lenguaje, La memoria compartida, Costumbres, Leyes Viviendo en sociedad estoy recibiendo y dando constantemente. La sociedad está dada y pensada para nosotros y por eso puedo comprender sus razones de organización y utilizarla, Mi naturaleza
Enviado por lilleny21 / 3.242 Palabras / 13 Páginas -
Señalizacion Y Prevenciosn Seguridad Escolar
CAPITULO I CAPITULO II 2. Marco Teórico 2.1 Antecedentes. Actualmente no hablamos de “Educación Preescolar”, este término ya en nuestro país es obsoleto y de poco uso en las Instituciones de niños y niñas de edades comprendidas de los 3 a 6 años de edad, ya que no refleja de manera amplia y adecuada la verdadera esencia de este nivel. Por esta razón se ha introducido el término “Educación Inicial”, a este nivel Educativo caracterizándolo
Enviado por AURAMERCIET / 788 Palabras / 4 Páginas -
Que el personal de control escolar
INDICE Pag. INTRODUCCION……………………………………………………………… 1 Descripción del programa…………………………………………………...2 Objetivo del programa………………………………………………………..3 Actividades realizadas………………………………………………………..4 Planteamiento del problema encontrado………………………………….5 Objetivos personales………………………………………………………….6 Objetivos profesionales……………………………………………………….6 Estrategias de solución a los problemas encontrados…………………6 Resultados obtenidos…………………………………………………………7 A la sociedad…………………………………………………………..7 A la formación profesional………………………………………….7 Conclusiones y recomendaciones…………………………………………..8 Anexos……………………………………………………………………………9 Bibliografía………………………………………………………………………22 Reportes bimestrales………………………………………………………….23 INTRODUCCIÓN. El servicio social es una actividad que tenemos que desempeñar los estudiantes, a un determinado semestre de nuestra carrera, con el objetivo de poner en práctica los conocimientos que hemos adquirido,
Enviado por clafeboo / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
Aprende A Pensar El Texto Como Instrumento De Conocimiento
Pensar para crear Durante la última semana del mes de marzo del 2001 el ministro de Educación Francisco José Lloreda dio a conocer un informe que causo gran conmoción en los círculos académicos y que recoge los resultados de una investigación realizada entre estudiantes de educación básica en el país sobre la capacidad de comprender conceptos y escritos y de elaborar escritos sobre temas específicos. Informe que registra la situación en la que se encuentra
Enviado por tere_Rdz / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI
INTRODUCCION Por medio de este trabajo se introduce al lector a tener un breve conocimiento de la profesionalización del maestro, el centro escolar y el modelo neoliberal 1984 hacia el siglo XXI, se desenvuelven alrededor de concepciones divergentes y aún antagónicas sobre la formación docente y el ejercicio del rol, abarcando la definición de sus alcances y sus límites, así como su direccionalidad. La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, es una
Enviado por PRINCESITA10 / 3.369 Palabras / 14 Páginas -
LA "NUEVA EDUCACIÓN" Y LAS REFORMAS ESCOLARES EN LA EUROPA CONTEMPORÁNEA.
[CULTURA Y EDUCACION EN LA ANTIGUEDAD] | | YADIR ZENTENO LÓPEZ | Para hablar de educación se debe de tomar en cuenta mucho la historia del como la enseñanza se ha ido forjando y como a través del tiempo fue tomando el carácter que en la actualidad tiene, y que es la manera en la cual ha llegado a tener la importancia para el desarrollo de civilizaciones que vieron en este arte (la enseñanza-educación) la
Enviado por jarim / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Textos Clasicos De Fisica
TEXTOS CLASICOS SIDEREUS NUNCIUS (conocido como Mensajero sideral) Es un tratado corto escrito en latín por Galileo Galilei y publicado en Venecia en marzo de 1610. Fue el primer tratado científico basado en observaciones astronómicas realizadas con un telescopio. Contiene los resultados de las observaciones iniciales de las estrellas y las lunas de Júpiter. Su publicación se considera el origen de la moderna astronomía y provocó el colapso de la teoría geocéntrica. Galileo observó que
Enviado por scribanochontal / 956 Palabras / 4 Páginas -
AMPLIA INFORMACIÓN Y USO DE TEXTOS Y LAS DIFERENTES CLASES DE TEXTOS. LITERARIOS, PERIODÍSTICOS, CINETÍFICOS, INSTRUCCIONALES, EPISTOLARES, HUMORÍSTICOS, PUBLICITARIOS, NORMATIVOS, POÉTICOS, ARGUMENTATIVOS.
Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuyo fin es agrupar o clasificar los textos (y discursos) lingüísticos de acuerdo con características comunes. El tema de los tipos de texto es abordado desde disciplinas y un aprendizaje como el análisis del discurso y la lingüística del texto. TEXTOS LITERARIOS El cuento: Es un relato en prosa de hechos ficticios, consta de tres elementos; comienza presentando un estado inicial de equilibrio, sigue con la aparición de
Enviado por carda13 / 811 Palabras / 4 Páginas -
Violencia Escolar
El fenómeno social de la violencia es mucho más amplio que el problema institucional de la violencia en el centro educativo; la violencia está en la calle, en la vida doméstica, en el ámbito económico, político y social en fin en todas partes. Lo que ocurre en los centros escolares es el reflejo de lo que ocurre en la vida pública y privada en todos sus aspectos. Nuestra mirada se encuentra atenta y enfocada en
Enviado por claueliset / 671 Palabras / 3 Páginas -
Trabajar Con Textos Dream
Trabajar con textos en Adobe Dreamweaver es una tarea que puede resultar bastante sencilla, teniendo en cuenta que este programa ofrece una forma de trabajo muy similar a la de los editores de textos más conocidos. Adobe Dreamweaver hace posible la utilización de varias vías para ingresar y modificar textos en un diseño. Esto no solo tiene la ventaja de permitir al usuario el empleo del sistema de trabajo que le resulte más cómodo, sino
Enviado por rohantez / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Contexto en el que se ubica la escuela, escolar y grupal
1.1 Contexto en el que se ubica la escuela, escolar y grupal. La escuela Niños Héroes ubicada en las calles Abasolo y Terán en la colonia San José de la ciudad de Matehuala. La escuela se encuentra situada en el contexto Urbano Periférico ya que no está cerca de las calles aledañas el centro de la ciudad. Su acceso a la escuela es muy fácil y muy rápido ya que para llegar a ella se
Enviado por omarosifan / 903 Palabras / 4 Páginas -
La calidad de la educación escolar
Proyecto: Según MINA, ROMAN, Es un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo, se sustenta en las necesidades e intereses de la escuela, y de los educandos a fin de proporcionarles una educación mejorada en cuanto a calidad y equidad. Según José Antonio Aguilar y Alberto Block, un proyecto es útil cuando se trata de alcanzar resultados satisfactorios al llevar adelante nuevas ideas que
Enviado por kikijijiki / 262 Palabras / 2 Páginas -
Ubicación de la práctica docente en el contexto del escolar
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1.1. Ubicación de la práctica docente en el contexto del escolar Contenido: Currículo y práctica docente Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean
Enviado por HERMILO / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Relevo Supervisor Escolar
La organización en el ámbito administrativo, académico, político educativo y social comunitario no podría ser concebida, sin la presencia del supervisor escolar. Distinguidas personalidades, del medio educativo, político y civil; tengan todos ustedes un buen y excelente día. Hoy 22 de agosto de 2011, día de gran trascendencia e importancia para la zona escolar 024-zongolica, pues el motivo de estar aquí reunidos en el salón social Ray Pérez Y Soto, es con la finalidad de
Enviado por osinarki / 929 Palabras / 4 Páginas -
Relevo Supervisor Escolar
La organización en el ámbito administrativo, académico, político educativo y social comunitario no podría ser concebida, sin la presencia del supervisor escolar. Distinguidas personalidades, del medio educativo, político y civil; tengan todos ustedes un buen y excelente día. Hoy 22 de agosto de 2011, día de gran trascendencia e importancia para la zona escolar 024-zongolica, pues el motivo de estar aquí reunidos en el salón social Ray Pérez Y Soto, es con la finalidad de
Enviado por osinarki / 929 Palabras / 4 Páginas -
Institucion Escolar
ACTIVIDAD 6 Con base a las lecturas de Idalberto Chiavenato “Modelo Burocrático de Organización” en: Introducción a la Teoría de la Administración. REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 1.- Realice, describa en medida cuartilla una organización burocrática. Es la forma de organización humana basada en el racionalismo, es una forma que unos ejercen sobre otros, basada en la educación de los medios a los objetivos pretendidos con el fin de garantizar la máxima eficiencia posible en la
Enviado por lizbethbarragan / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
Autoconcepto Y Rendimiento Escolar
COMPARARCIÓN MEDIATE UN TEST-PRE-TEST EL RESULTADO DE LA COMPRENCION LECTORA DE NIÑOS DE SEGUNDO BASICO EN OCHO ESCUELAS VULNERABLES DE LA CIUDAD DE TALCA SOMETIDOS AL PROGRAMA EDUCACION DE EL PROGRAMA SUPERACION DE LA POBREZA. Trabajo Proyecto de Tesis I Profesor Guía: Sra. Ana María Giménez Karin Mansilla Kanelos Viviana Tapia Orrego Adriana VenegaVenega Talca, Junio 2011. ÍNDICE (índice malo hay q corregir al final) Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Planteamiento del Problema 4
Enviado por psicologavita / 4.447 Palabras / 18 Páginas -
Guia Para Elaborar Un Proyecto Escolar
LECTURA: GUIA OPERATIVA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO ESCOLAR. En el análisis de esta lectura aclara mis preguntas en cuanto ¿Qué es un proyecto escolar?, ¿para qué nos sirve el proyecto escolar?, ¿Cómo se elabora un proyecto escolar? y por ultimo ¿qué beneficios me trae a mi práctica docente el proyecto escolar? El proyecto escolar.- es un instrumento para planear colectivamente el cambio de la escuela permitiendo la iniciativa y creatividad de los interesados
Enviado por rosamarcelahedo / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
Gestion Escolar
Administración científica El nombre administración científica se aplica a los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Frederick W. Taylor sus objetivos eran elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de la ingeniería industrial. Taylor destaca en su libro “Shop Management” Los objetivos de una buena administración, se deben pagar salarios altos y tener bajos costos, se deben aplicar
Enviado por isiss / 1.898 Palabras / 8 Páginas -
Las Notas De Campo Y El Diario Escolar
TEMA: LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR. ACTIVIDAD: 2 RECONOCIMIENTO DE LOS SABERES DOCENTES ESTUDIEN LOS TEXTOS E IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS QUE CONSIDEREN NECESARIOS PARA REDACTAR UN GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y UNOS REGISTROS DE NOTAS DE CAMPO. *Actividad planteada, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes. * Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividades realizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿Qué les gusto
Enviado por conrrada / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
El Sistema Escolar Como Ecosistema Envolvente En La Escuela
EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA El centro educativo como síntesis de influencias Sin duda la educación es una de las primeras y quizá la más importante referencia que se asocia con el concepto de escuela. Se establece con ello la división entre la educación asistemática y sistemática, entendida esta como un proceso de intervención intencional. La educación se especializa y se concentra en personas específicas que utilizan también a su vez
Enviado por meriani / 292 Palabras / 2 Páginas -
Desercion Escolar
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II ----------------------- 19 de marzo de 2010 Índice ENUNCIADO DEL PROBLEMA 2 HIPÓTESIS 2 VARIABLES 3 MARCO TEÓRICO 4 LOS DETERMINANTES DEL ABANDONO ESCOLAR ……………………………….. 5 LA EVALUACIÓN DE LOS PROFESORES…………………………………………… 21 ENCUESTA: PASE DE EPB A ESB 25 CONCLUSIÓN 38 ANEXO………………………………………………………………………………………39 BIBLIOGRAFÍA 41 ÍNDICE 42 enunciado del problema Nuestro trabajo consiste en indagar cuál es el impacto que cada una de las variables (falta de interés, problemas familiares y/o económicos, falta de
Enviado por leoarturo / 10.589 Palabras / 43 Páginas -
Texto La Apologia De Socrates
Platón Apología de Sócrates No sé, atenienses, la sensación que habéis experimentado por las palabras de mis acusadores. Ciertamente, bajo su efecto, incluso yo mismo he estado a punto de no reconocerme; tan persuasivamente hablaban. Sin embargo, por así decirlo, no han dicho nada verdadero. De las muchas mentiras que han urdido, una me causó especial extrañeza, aquella en la que decían que teníais que precaveros de ser engañados por mí porque, dicen ellos, soy
Enviado por reggina / 10.256 Palabras / 42 Páginas -
Apego Escolar
TEMA: APEGO ESCOLAR Contenido: • ¿Qué es el apego escolar? • Desempeño escolar • Consejos de estudio • Manejo de tiempo libre ¿QUÉ ES EL APEGO ESCOLAR? El apego escolar es aquello diferente a la respuesta típica del ¿porque vamos a la escuela?, cuando la mayoría responde que porque sus padres los obligan, para poder llegar a la preparatoria o porque simplemente porque tienen que asistir; una enseñanza diferente de cómo ver a la escuela.
Enviado por chelamex / 590 Palabras / 3 Páginas -
Textos Literarios
TEXTOS LITERARIOS DEFINICION: Los Textos literarios son aquellos escritos en que el autor denota emotividad como producto de la realidad en que vive, así como de su ideología, de lo que percibe y siente en el momento en que escribe la obra. Ejemplo: Cuando una persona le ha ido bien en el amor, su idea sobre este sentimiento va a ser positivo, si en cambio, le ha ido muy mal en el amor, su sentimiento
Enviado por lauremo / 568 Palabras / 3 Páginas -
Criterios de clasificación de Texto
Criterios de clasificación Socio-culturalLa sociedad humana distingue diferentes tipos de textos producto según "prácticas discursivas". Este criterio permite distinguir, por ejemplo, entre una orden militar, un anuncio publicitario, una conversación telefónica, o un sermón en la iglesia. De acuerdo con este criterio, una clasificación convencional de los textos es la siguiente: Textos científicos: son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por
Enviado por febe / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Tipos de acoso escolar en la escuela
¿Qué es el bullying? El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar , matonaje escolar o, incluso, por su término inglés bullying ) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar
Enviado por cetorr64 / 537 Palabras / 3 Páginas -
Presentación del texto de Antonio Caparrós
Unidad 1, punto 1. Presentación del texto de Antonio Caparrós: el autor muestra que desde los orígenes de la Psicología (último cuarto del siglo XIX) hasta la actualidad, siempre hubo fragmentación, es decir, falta de unidad. De la constatación de esta situación surge la conciencia de crisis en la Psicología. Esta conciencia de crisis ha estado presente a lo largo de toda la historia de la psicología. En las últimas décadas (desde los ´70), Caparrós
Enviado por cachariba12 / 10.136 Palabras / 41 Páginas -
EL ACOSO ESCOLAR
INTRODUCCION La intimidación escolar o Bullying, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte que la víctima. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por
Enviado por GLORIAMAVARES / 554 Palabras / 3 Páginas -
Gestión Escolar
INTRODUCCIÓIN La gestión escolar, como la función directiva en lo general enfrenta hoy el gran reto de reorientarse y actualizarse para corresponderse con ls Reformas curriculares, los cambios organizacionales y la actualización docente, llevados a cabo en año recientes de forma que se convierta en una condición con una repercusión más directa y significativa sobre los procesos institucionales de la escuela, con énfasis de organizar, planificar, controlar y dirigir los objetivos de enseñanza o de
Enviado por darkking00 / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR 2008-2009
Plan 1. PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR 2008-2009 2. 3. VISION o Ser una escuela que posibilite aprendizajes significativos, en donde los alumnos construyan su propio conocimiento; los valores sean el eje de una educación integral, así como la participación docente con responsabilidad, participación y profesionalismo logren una educación de calidad. 4. MISION o Propiciar una educación integral, participativa, permanente de calidad que desarrolle las habilidades cognitivas, destrezas, aptitudes, actitudes y valores; permitiendo a los
Enviado por maritrini / 1.909 Palabras / 8 Páginas -
El Texto Libre:estrategia Creadora De Espacios De Discusión
PRUEBA EVALUATIVA DE CONTENIDOS TEMÁTICOS TRABAJADOS DEL 24 AL 30 DE MAYO DEL 2011 Nombre: ______________________________________________ Fecha: ______________ CONCENTRADO DE CALIFICACIONES ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA HISTORIA Español Lee el siguiente texto y responde el cuestionamiento correspondiente. Budín de pan al chocolate • Ingredientes: 1/2 kilo de miga de pan; 1 litro de leche; 4 huevos; 1 taza de azúcar; 3 cdas cacao dulce; crema Chantilly. • Modo de preparación: Remojar el pan con la leche caliente.
Enviado por Luisfany / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
Director Escolar
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN HISTORIA DE VIDA INTRODUCCIÓN Desde el principio de la humanidad el hombre se ha visto necesitado de vivir en comunidad. Para su sobrevivencia tuvo que tomar decisiones, coordinar esfuerzos y llevar a cabo acciones enfocadas en su bienestar individual y colectivo. Es así como surge el liderato en sus comienzos. Mediante la historia de vida de la Dra. Ana H. Quintero, educadora puertorriqueña que se ha destacado en el ámbito educativo público
Enviado por ziurme / 812 Palabras / 4 Páginas -
Los Libros De Texto Gratuitos
Los libros de lectura y sus representaciones sobre la sociedad. Los libros de texto gratuito evidencian las tendencias y posiciones que existen en el interior de la sociedad en el ámbito educativo por su carácter único y obligatorio. La creación de los libros de texto es considerada como política para el movimiento de las masas que tiene una débil sociedad civil, con pocos canales de expresión y la participación autónoma por medio de las organizaciones
Enviado por maggyspoetiza / 596 Palabras / 3 Páginas -
Desercion Escolar
En el presente trabajo de investigación se pretende conocer la problemática que existe en el proceso de desarrollo en alumnos en el nivel superior de igual manera conocer que es lo que pasa con los alumnos dentro y fuera de la institución, conocer un porque los alumnos abandonan la institución. Analizar de la deserción escolar las consecuencias laborales de grupo de estudiantes que no concluyeron sus estudios, comparándolas con las de los egresados que cumplieron
Enviado por bfly19 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Principios específicos de la integración escolar
Capítulo 5: Principios específicos de la integración escolar a. Principio de no exclusividad: El principio de no exclusividad se refiere a la utilización de los servicios de apoyo, que permite diversificar a todo alumno que necesite una ayuda específica en alguna etapa de su aprendizaje, tenga discapacidad o no. Por lo tanto, cualquier miembro del equipo de apoyo puede poner sus habilidades a disposición de otros alumnos que estén afectados temporal o permanentemente por dificultades
Enviado por angelyangel / 590 Palabras / 3 Páginas -
Deserción Escolar
TEMA CONTAMINACION INTRODUCCION 1.- CONCEPTO DE CONTAMINACION 2.- TIPOS DE CONTAMINACION • CONTAMINACION DEL AIRE • CONTAMINACION DEL SUELO • CONTAMINACION DEL AGUA 3.- EFECTOS DE LA CONTAMINACION • CALENTAMIENTO GLOBAL • CAPA DE OZONO • EFECTO INVERNADERO • LLUVIA ACIDA INTRODUCCION Como vemos actualmente la contaminación ha provocado grandes estragos en nuestro planeta tierra por lo que es necesario difundir esta información para concientizar a las personas del peligro que nos acecha y de
Enviado por karubi / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
DESINTEGRACION FAMILIAR Y DESERCION ESCOLAR
GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA “COMO INFLUYE LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR EN LA DESERCIÓN ESCOLAR” T E S I N A PARA LA OBTENCIÓN EL TITULO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PRESENTA: MILAGROS GUADALUPE SALAZAR SANTANA ASESOR: MTRO. NETZAHUALCÓYOTL ARTURO OLIVA ESTRADA MORELIA, MICH., MÉXICO. DICIEMBRE DEL 2010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 5
Enviado por edwin_d_r / 10.029 Palabras / 41 Páginas