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Matematicas II ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 23.766 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Unidad II Modelos De Banda De Energia

    Unidad II Modelos De Banda De Energia

    UVG UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CAMPECHE MODELO DE LAS BANDAS DE ENERGÍA El modelo de bandas permite explicar con una excelente aproximación el fenómeno de la conducción eléctrica en los sólidos. Según este modelo, la materia está constituida por átomos, cuyos electrones se distribuyen en bandas de energía. La banda más externa con electrones es la banda de valencia (Ev). Bandas de energía Los niveles de energía de los electrones en valores de energía

    Enviado por juan316 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHO II

    DERECHO II

    Indice 1. Introducción 2. Concepto 3. Aval.- 4. El endoso.- 5. Aceptación y pago 1. Introducción. La utilidad práctica de la letra de cambio y de los títulos-valores en general, esta dada por el hecho de que la posesión justificada de uno de ellos asegura, con un grado diverso, pero siempre notable de certeza, la obtención de una prestación pecunaria. Como tales, constituyen instrumento de amplísimo uso en el mundo de los negocios; y su

    Enviado por DAVIDJIMENENE / 2.543 Palabras / 11 Páginas
  • Bienes II

    Bienes II

    PREGUNTA DEFINICION ART.C.C. EJEMPLOS DIFERENCIAS ¿Qué son las cosas corporales? Las Cosas Corporales son aquellas que pueden ser percibidas por cualquiera de los sentidos (aunque no sea precisamente el tacto) o a través de elementos idóneos y estas cosas deben estar determinables y valorables económicamente. La doctrina nos explica que por su naturaleza los bienes corporales: son cosas sólidas, líquidas o gaseosas, perceptibles por los sentidos. Ej. Una casa, un pupitre, un lápiz, Etc. CAPITULO

    Enviado por carlospereira / 312 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS MATEMATICAS FINANCIERAS

    PROBLEMAS MATEMATICAS FINANCIERAS

    1. Tomás Lara, dueño de “LAUREL” fábrica textil, para ampliar la empresa, hoy hace 3 meses que obtuvo un crédito  de $250,000.00, con intereses de 18%, el plazo fue de 15 meses.  El día de hoy desea reestructurar su deuda de la siguiente forma: La tasa de reestructuración de 2.5% mensual.  Pagar $80,000.00 dentro de 4 meses, $100,000.00 dentro de 9 meses y la diferencia dentro de 6 meses, todos  contados a partir de hoy.

    Enviado por romanbenitez / 388 Palabras / 2 Páginas
  • ESTADISTICA INFERENCIAL II

    ESTADISTICA INFERENCIAL II

    La Humedad El aire contiene una cierta cantidad de vapor de agua y es a ese vapor y no a las gotitas, a la niebla o a la lluvia, a la que nos referimos cuando hablamos de humedad. Existen diversas maneras de expresar matemáticamente la humedad del aire y estas son: • La humedad absoluta es el peso en gramos del vapor de agua contenido en un metro cúbico de aire. • La relación de

    Enviado por LILIANAJIMP / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Antología Matemática

    Antología Matemática

    Coordinación de Educación Abierta Cátedra de Matemáticas ALGEBRA 1) FACTORIZACIÒN DE POLINOMIOS La factorización es muy importante en el álgebra. No sólo la aprendemos para expresar un polinomio como un producto de factores, también la utilizamos para: simplificar expresiones racionales, efectuar operaciones (suma, resta, multiplicación y división) de expresiones racionales y resolver ecuaciones que contienen expresiones racionales, ecuaciones e inecuaciones cuadráticas. Existen varios casos de factorización entre los cuales podemos mencionar: factor común, agrupación, trinomio

    Enviado por elgodie / 3.857 Palabras / 16 Páginas
  • GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II

    GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II

    GUIA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EXANI II www.ceneval.net EXANI II EXANI II www.ceneval.net Página 2 INDICE PÁGINA I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO……………………………… 3 II. MATEMATICAS……………………………………………………………… 51 III. ESPAÑOL……………………………………………………………………… 183 IV. RAZONAMIENTO VERBAL………………………………………………… 264 V. TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN……………… 276 EXANI II www.ceneval.net Página 3 I. RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO Miden la habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría. Se ha demostrado que ambas habilidades se relacionan con el éxito

    Enviado por tanliz33 / 10.223 Palabras / 41 Páginas
  • Las Matematicas Y Su Relacion Con Otras Ciencias.

    Las Matematicas Y Su Relacion Con Otras Ciencias.

    Relacion Entre Lo Consciente E Inconsciente Relación entre lo consciente y lo inconsciente: El sujeto se determina consciente y activamente a obrar, después de haber juzgado la conveniencia de hacerlo. La acción voluntaria es, por ello, una acción consciente, porque incluye un juicio intelectual en su estructura íntima: la objetivación cognoscitiva está presupuesta y como inmersa en la actividad de la voluntad, que es siempre un “tender juzgando”. Los inconscientes, aunque condicionan decisivamente la conducta

    Enviado por GregoryMarcano / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Matematicas

    Proyecto De Matematicas

    adus Watson estadounidense fundador del Conductismo.1 La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conducta determinada, para lo cual analiza el modo de conseguirla. De esta teoría se plantearon dos variantes: el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental y operante. El primero de ellos describe una asociación entre estímulo y

    Enviado por yamilet66 / 4.672 Palabras / 19 Páginas
  • Proyecto II Conflicto Social En El Ordenamiento Juridico

    Proyecto II Conflicto Social En El Ordenamiento Juridico

    PROYECTO II. CONFLICTO SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURIDICO VENEZOLANO. Según nuestro análisis el descriptor nos orienta a la forma de aplicar los distintos métodos de investigación para definir y dar prioridad a los problemas de la comunidad, donde se le de importancia al cambio social que ha surgido en estos últimos 10 años de acción revolucionaria; así como también la aplicación del ordenamiento jurídico que regula la conducta social de estas comunidades a través de medios

    Enviado por carlos1227 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESCUELA: “REDENCIÓN CAMPESINA” CLAVE: 20DPR0407Z. TURNO: MATUTINO CICLO ESC: 2011-2012 EXAMEN DEL: TERCER BIMESTRE GRADO Y GRUPO: 5º “A” NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:______________________________________________________________________________________________________ ESPAÑOL:_________ MATEMATICAS:__________ C. NATURALES:_________ HISTORIA_________ GEOGRAFIA:______________ EDUC. CIVICA: _________ ESPAÑOL I.- Lee el siguiente fragmento de un texto y contesta la pregunta de abajo: “La basura que proviene de los seres vivos, se

    Enviado por marcos / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • EL MARTIR DE LAS CATACUMBAS II

    EL MARTIR DE LAS CATACUMBAS II

    EL MARTIR DE LAS CATACUMBAS (Parte II) El Campamento Pretoriano Cornelio, el centurión, varón justo y temeroso de Dios Marcelo había nacido en Gades, y se había criado bajo la férrea disciplina del ejercito romano. había estado en destacamentos en África, en Siria y Bretaña, y en todas partes se había distinguido, no solamente por su valor en el campo de batalla sino también por su sagaz habilidad administrativa, razones estas por las cuales se

    Enviado por jayret / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Sistemas De Produccion II

    Sistemas De Produccion II

    Sistemas de Producción II. 5’s De acuerdo a Francisco Rey Sacristán (2005): Es un programa de trabajo para talleres y oficinas que consiste en desarrollar actividades orden/limpieza y detección de anomalías en el puesto de trabajo, que por su sencillez permiten la participación de todos a nivel individual/grupal, mejorando el ambiente de trabajo, la seguridad de las personas, equipos y la productividad (Página 17). Alberto Galgano (2003) afirma que: Las 5’s, método definido como <<orden

    Enviado por MrAnders0n / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Matemáticas III

    Matemáticas III

    Instituto tecnológico de saltillo Nombre: Alethse D. Reyna Arellano Ingeniera: Olivia García Calvillo Titulo: Historia del cálculo vectorial Materia: Matemáticas III Fecha de entrega: 18 de febrero de 2011 Introducción El concepto de vector es el fruto de una larga historia, comenzada ahí tienes más de dos mil de años. Dos familias de ideas, en primer lugar distintas, son la causa de la formalización. Una ella es la geometría, tratando de longitudes, de ángulos y

    Enviado por alberone / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Vinculacion Español Metematicas Producto Final Mod. II Diplamado De 2 Y 5

    Vinculacion Español Metematicas Producto Final Mod. II Diplamado De 2 Y 5

    VINCULACION ESPAÑOL METEMATICAS Segundo grado OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO Con la información del curso básico y del modulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2 y 5 grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de estos saberes. ESPAÑOL- ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. BLOQUE III. PROYECTO : III.

    Enviado por jacivilozano / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • TEORIA DE LA HISTORIA CAPITULO II: TEORIA Y METODO DE LA HISTORIOGRAFIA

    TEORIA DE LA HISTORIA CAPITULO II: TEORIA Y METODO DE LA HISTORIOGRAFIA

    TEORIA DE LA HISTORIA CAPITULO II: TEORIA Y METODO DE LA HISTORIOGRAFIA El autor inicia con una pequeña introducción sobre la Historiografía. Menciona que se define como “episteme” porque es un saber científico y que precisamente este saber es una norma de la Historiografía. La concepción del saber científico de la Historiografía es el resultado de la combinación de 3 elementos: “la teoría aplicada” (la posición de Popper); “la alta teoría” (la teoría de Kuhn

    Enviado por GILBERTOLLO / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    las matematicas son unSocial En el aspecto social encontramos a la moral representada por el bien y el mal en diferentes situaciones, poniendo especial atención en los comportamientos que presentan los individuos para la convivencia en armonía y respeto en un espacio social amplio donde tienen que intervenir e involucrarse entre sí, respetando las diferencias. Religión Las religiones manejan aspectos del bien y el mal para representar los valores, desde un punto de vista teológico,

    Enviado por DAMIKAST / 508 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE II

    DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE II

    MATERIA DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE II PROFRA: LIC. NORMA ISOLINA CRUZ VELAZQUEZ TRABAJO FINAL NOMBRE DEL ALUMNO ARTURO GONZÁLEZ GONZÁLEZ CUATRIMESTRE TERCERO FECHA DE ENTREGA 29 DE OCTUBRE DEL 2011-10-26 UNIDAD II TECNICAS AVANZADAS DE LA PNL (Programación Neurolingüística). Muchas son las ventajas, logros que se pueden obtener cuando uno se adentra en el alcance, relevancia de la Programación Neurolingüística (PNL). De ahí la importancia de considerar sus fundamentos, en pro de nuestro crecimiento personal.

    Enviado por chevezupav / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • Las Matematicas

    Las Matematicas

    Las matemáticas son el estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas. Las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad. Las matemáticas avanzadas y organizadas fueron desarrolladas en el tercer milenio a.C., en Babilonia y Egipto, las cuales estaban dominadas por la aritmética, con cierto interés en medidas y cálculos geométricos. Los primeros libros egipcios, muestran un sistema de numeración

    Enviado por josselina / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos De Matematicas

    Conceptos De Matematicas

    CONCEPTO DE NUMEROS Un número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie (números ordinales). También, en sentido amplio, indica el carácter gráfico que sirve para representarlo, dicho signo gráfico de un número recibe el nombre de numeral o cifra. El que se escribe con un solo guarismo se llama dígito. En matemática moderna, el concepto de número incluye abstracciones tales

    Enviado por wendymili / 4.024 Palabras / 17 Páginas
  • Lógica Matemática

    Lógica Matemática

    Lógica Matemática Entregado a: Fernando A. Poveda A. Entregado por: Johan Stid Rosario Vásquez Código 90004 Regencia de Farmacia UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA MARIQUITA TOLIMA 2012 A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? La lógica estudia la forma del razonamiento por lo

    Enviado por diegoarmando_93 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Loica Matematica

    Trabajo Colaborativo 1 Loica Matematica

    INTRODUCCION En el tiempo que llevamos inscritos en este semestre en el área de lógica matemática hemos estudiado y recordado temas de nuestro estudio básico de primaria y bachillerato, en el cual hemos repasado desde cómo se plantea una proposición, un conjunto, las tablas de la verdad en planteamiento y desarrollo. El desarrollo de este trabajo no es otra cosa que el refuerzo practico del conocimiento adquirido en el estudio de la unidad 1 del

    Enviado por PALOMAX / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo

    Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo

    1. Número de créditos. 2 Créditos. 2. Campo de formación. Disciplinar. 3. Áreas de conocimiento. Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas). 4. Metodología. A distancia. 5. Mencione las unidades didácticas. Información general del curso académico Cursos: El curso está conformado por dos unidades, a saber: Unidad I: Antecedentes de la Administración Unidad II: Proceso Administrativo 6. Mencione dos aspectos importantes que aportan el curso académico para su desempeño profesional.  Los Fundamentos teóricos básicos como

    Enviado por jairo1978 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Didactica De Las Matematicas

    Ensayo Didactica De Las Matematicas

    NOTICIAS COLOMBIABUS EDITORIAL Arrancando Desde Ceros En noviembre de 2005, Diego Fernando Moreno logró que la revista Motor de El Tiempo publicara una comunicación en la cual demostraba su afición por el transporte de pasajeros e invitaba al público en general para que se uniera a su pasión. Después, Yanelda Jaimes y Gustavo Gómez de Caracol Radio lo entrevistaron en su programa matutino Hoy por Hoy, logrando que el potencial de esa convocatoria se multiplicara.

    Enviado por Diegofer72 / 500 Palabras / 2 Páginas
  • De Las Actas Del Estado Civil (Derecho Internacional Privado II)

    De Las Actas Del Estado Civil (Derecho Internacional Privado II)

    I.- DE LAS ACTAS DEL ESTADO CIVIL: Los Actos del Estado Civil son actos instrumentales destinados a comprobar un elemento del Estado Civil de una o más personas y que el oficial del Estado civil redacta sobre registro llamados del Estado Civil. El Código Civil Dominicano, dispone: Art. 34.- Los actos del estado civil se inscribirán en los registros destinados a ese fin, y expresarán la hora, el día y el año en que se

    Enviado por alainecastillo / 4.430 Palabras / 18 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    resentación Los maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un nivel educativo. Los maestros son conscientes de que no basta con poner en juego los conocimientos logrados en su formación inicial para realizar este

    Enviado por hermozzzzaaaa / 835 Palabras / 4 Páginas
  • SISTEMA POLÍTICO II

    SISTEMA POLÍTICO II

    SISTEMA POLÍTICO II Sistema político es la plasmación organizativa de un conjunto de interacciones estables a través de las cuales se ejerce la política en un contexto limitado La expresión “sistema político” y su plural se ha instalado no sólo en el lenguaje de la ciencia política, sino también en el lenguaje común de un modo tan arraigado como términos políticos de mayor tradición como ideología, Estado o partidos. No obstante, es bastante más difícil

    Enviado por dendis / 1.564 Palabras / 7 Páginas
  • La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matematicas

    La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matematicas

    LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Habitualmente, los problemas que se plantean en las escuelas primarias son para que los niños apliquen y muestren sus conocimientos que les han enseñado anteriormente. Pero a pesar de que se dedica mucho tiempo a estos problemas se ha observado de que los niños presentan varias dificultades para aplicar sus conocimientos en la resolución de problemas. Una de las principales dificultades se encuentra en que los contenidos

    Enviado por RonaldMorales / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos Basicos De La Matematica

    Conceptos Basicos De La Matematica

    CONCEPTOS BÁSICOS La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilados a partir de otros datos numéricos. La estadística es una rama de las matemáticas que conjunta herramientas para recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales. Presenta números que describen una característica de una muestra. Resulta de la manipulación de datos de la muestra según ciertos procedimientos especificados. Procedimiento:

    Enviado por adriana.martinez / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • Estrategia Matematica

    Estrategia Matematica

    DIDÁCTICA “TRUCOS MATEMATICOS” PARA LA ENSEÑANZA DELAS MATEMATICAS EN SEGUNDO GRADO DE TELESECUNDARIA MTRA. MIREYA PONCIANO ESTRADA DATOS DE LA INSTITUCIÓN DE ADSCRIPCIÓN ESCUELA OF. TV. NO. 0504 “SOR JUANA INES DE LA CRUZ” CUADRILLA NUEVA, AMATEPEC; MEXICO. ZONA ESCOLAR V042 SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TEJUPILCO INTRODUCCION La actitud del maestro, para impartir matemáticas debe ser contagiosa y el ejemplo del profesor, es la mejor forma de internalizarla. Las estrategias que utiliza el docente

    Enviado por yeyaponciano / 2.489 Palabras / 10 Páginas
  • Física II PREGUNTAS

    Física II PREGUNTAS

    Física II PREGUNTAS 1. Explique cómo mide un médico la presión sanguínea. 2. Explique por qué una chimenea más alta crea un mejor tiro para extraer el humo fuera del hogar. ¿Por qué no se extiende el humo en el recinto en que se halla el fuego? 3. (a) Explique cómo puede hacer un pitcher para que la bola se curve a su derecha o a su izquierda. ¿Podamos justificarlo aplicando la ecuación de Bernoulli

    Enviado por galo19 / 2.140 Palabras / 9 Páginas
  • Matematicas Financira

    Matematicas Financira

    UNIVERSIDAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Programa Administración de Empresas Curso Matemática Financiera APORTE TRABAJO COLABORTATIVO II Grupo: 102007_98 Mayo de 2011. Cead – Pitalito 6. Evaluar los siguientes proyectos mutuamente excluyentes: PROYECTO ‘’R’’ PROYECTO ‘’S’’ FLUJO DE CAJA 0 -1345 -1500 FLUJO DE CAJA 1 0 1000 FLUJO DE CAJA 2 800 1250 FLUJO DE CAJA 3 1600 FLUJO DE CAJA 4 2400 Tasa de descuento = 12% anual PROYECTO

    Enviado por milenavargas / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Actvidades Para Fometar Las Matematicas

    Actvidades Para Fometar Las Matematicas

    Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad. El símbolo de un número recibe el nombre de numeral. Los números se usan con mucha frecuencia en la vida diaria como etiquetas (números de teléfono, numeración de carreteras), como indicadores de orden (números de serie), como códigos (ISBN), etc. En matemática, la definición de número se extiende para incluir abstracciones tales como números fraccionarios, negativos, irracionales, trascendentales y complejos. Un número, en ciencia, es

    Enviado por monitapeluche / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Matemática

    Educacion Matemática

    Bloque IV 1. En la etapa de educación Primaria, las destrezas psicomotrices alcanza un alto nivel competencial. Describe las principales características del desarrollo psicomotor de 6 a 12 años. Razona las consecuencias educativas de estas conquistas. La psicomotricidad está muy relacionada con los aspectos del desarrollo. En ella intervienen elementos sensoriales, motrices, cognitivos y emocionales que permiten expresarnos y relacionarnos con las personas y objetos que nos rodean. El objetivo del desarrollo psicomotor es el

    Enviado por Vergalion / 3.156 Palabras / 13 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    Sistema de numeración decimal • Lectura y escritura de números. • Descomposición de números basada en la organización decimal del sistema. • Relaciones aditivas y multiplicativas que subyacen a un número. • Expresión de un número en términos de unidades, decenas, etc. • Comparación de números: criterios, valor posicional. Capítulo 1, página 6 a 11 Juegos: CARTAS EQUIVALENTES, página 6 ¿QUIÉN GANA?, página 10 El juego CARTAS EQUIVALENTES permite evidenciar habilidades y saberes acerca de:

    Enviado por rove / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Modulo Matematicas 8

    Modulo Matematicas 8

    GUIA DE MATEMATICA Unidad: Álgebra en R Contenidos: - Conceptos algebraicos básicos - Operaciones con expresiones algebraicas - Valoración de expresiones algebraicas - Notación algebraicas - Reducción de términos semejantes - Productos notables TÉRMINO ALGEBRAICO Consta de: a) signo b) coeficiente numérico c) factor literal Ejemplo: -3a4 GRADO DE UN TÉRMINO Es la suma de los exponentes del factor literal Ejemplo: En el término 3x3 tiene grado 3 (por el exponente de x) En el

    Enviado por edinsonprada / 14.150 Palabras / 57 Páginas
  • Regulación jurídica II Obligaciones

    Regulación jurídica II Obligaciones

    Regulación jurídica II Obligaciones Es la situación en la cual una persona tiene que dar, hacer, o no hacer algo. Se utiliza como sinónimo la expresión deber. El término opuesto a “deberes” u “obligaciones” es el de derechos. Puede referirse a:  Obligación moral, que se define como la presión que ejerce la razón sobre la voluntad, frente a un valor.  Obligación jurídica, vínculo jurídico por virtud del cual una persona llamada deudor, queda

    Enviado por neydaleydys / 3.660 Palabras / 15 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Algebra Baldor TABLA DE CONTENIDO PRELIMINARES. Pag 5 1 Capitulo I Suma- Pag. 40 17 Capitulo II Resta. Pag. 46 19 Capitulo III Signos de Agrupación. Pag. 58 21 Capitulo IV Multiplicación. Pag. 63 23 Capitulo V División. Pag. 79 27 Capitulo VI Productos y Cocientes Notables. Pag. 97 31 Capitulo VII Teorema del residuo. Pag. 112 35 Capitulo VIII Ecuaciones de Primer Grado con una incógnita. Pag. 122 36 Capitulo IX Problemas sobre ecuaciones

    Enviado por julisitaok / 364 Palabras / 2 Páginas
  • ECUACIONES FISICA Y SU MATEMATICAS

    ECUACIONES FISICA Y SU MATEMATICAS

    Fisica y Sus matematicas 4x+y+1=0 3x+2y=3 DETERMINANTES e IGUALACION igualación: pasamos el uno a la derecha la primer ecuación despejamos y de la ecuación 1 Y = -1-4x ahora lo podemos sustituir en la segunda 3x +2(-1-4x) = 3 hacemos la multiplicación: 3x-2-8x = 3 reducimos los términos semejantes -5x-2= 3 pasamos el -2 al otro lado, quedaría positivo, sumando 3+2 = 5 -5x = 5 despejando x=5-5 por lo tanto x= -1 sustituimos en

    Enviado por ALEJANDRODFG / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De La Primera Semana Matemáticas Financiera

    Actividad De La Primera Semana Matemáticas Financiera

    Actividad de la Primera Semana Suponga que usted ha obtenido una tarjeta de crédito y su salario mensualmente es de 1.000.000. Con estos datos realice las siguientes actividades: 1. Compre con la tarjeta de crédito un televisor por 500.000 pesos y difiera el pago a seis meses. ¿Cuánto debe pagar mensual si le cobran el 3% de intereses? Crédito= 500000 Interés= 0.03 Meses / Tiempo =6 Valor diferido (vd)=? Valor mensual a pagar=? Valor intereses

    Enviado por juliojerez / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Rincon De Las Matematicas

    Rincon De Las Matematicas

    PRESENTACIÓN DE LOS RINCONES DE AMPLIACIÓN Los rincones de ampliación son un pequeño lugar del aula en donde el alumno/a con altas capacidades se va a encontrar con diferentes tareas de carácter lúdico para poder trabajar diversas habilidades en diferentes momentos y situaciones. En un principio, el funcionamiento de los rincones estará coordinado por el tutor, pero se tenderá a que pueda ser utilizados de forma independiente por el alumnado con altas capacidades. No tendrán

    Enviado por alejandrita_8905 / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Datos Bigraficos De Juan Pablo II

    Datos Bigraficos De Juan Pablo II

    Karol Józef Wojtyła más conocido como Juan Pablo II, fue el 264. º Papa de la Iglesia católica entre 1978 y 2005. Elección de un Papa eslavo (1978) Tras la repentina muerte de Juan Pablo I el 22 de octubre de 1978, Karol Wojtyla, el cardenal de Cracovia, se convertía en el nuevo Sucesor del Primado de Pedro. Por primera vez en más de 400 años, el Santo Padre venía de fuera de Italia. Polonia

    Enviado por JulyLara / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría del Derecho II

    Teoría del Derecho II

    Teoría del Derecho II Introducción al Derecho II 1. LOS CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES • ¿Qué son? Son instrumentos imprescindibles del jurista y del legislador para pensar y resolver cualquier problema jurídico. 1.1 Definición • GARCÍA MAYNEZ: Categorías o nociones irreductibles en cuya ausencia resultaría imposible entender un orden jurídico cualquiera. • ROJINA VALLEGAS: Son aquellos que intervienen como elementos constantes y necesarios en toda relación jurídica, es decir, en toda forma de conducta jurídica que

    Enviado por hitoriki81 / 8.861 Palabras / 36 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    MATEMATICAS ENFOQUE DIDACTICO La formación matemática que permite a los individuos enfrentar con éxito los problemas de la vida cotidiana depende en gran parte de los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes desarrolladas durante la Educación Básica. La experiencia que vivan los alumnos al estudiar matemáticas en la escuela puede traer como consecuencias: el gusto o rechazo, la creatividad para buscar soluciones o la pasividad para escucharlas y tratar de reproducirlas, la búsqueda

    Enviado por kingdiro670823 / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    INTRODUCCION. El recurso financiero empresarial es uno de los componentes fundamentales dentro de la organización, es por ello que este elemento debe ser tratado con sumo cuidado para que de esta manera se pueda obtener eficiencia y productividad de lo invertido y generar riqueza a los inversionistas. Desde este punto de vista la matemática financiera se convierte en una herramienta poderosa a la hora de maximizar las utilidades de una inversión, es por ello que

    Enviado por michelangelo / 263 Palabras / 2 Páginas
  • T/P ENFERMERIA II

    T/P ENFERMERIA II

    Universidad Maimónides Enfermería generaL Caso 1: En este paciente las necesidades alteradas son: Fisiológicas: oxigenación, nutrición y Tº corporal. Las necesidades de oxigenación se ven alteradas debido al dolor torácico, también presenta hemoptisis, fiebre, excitación psicomotriz, taquicardia y frecuencia respiratoria alteradas. Las necesidades de nutrición están alteradas por, anorexia y pérdida de peso. La Tº corporal se altera por hipertermia. Estima y autoestima se altera debido a la falta de aceptación del paciente y su

    Enviado por monviv / 368 Palabras / 2 Páginas
  • T/P ENFERMERIA II

    T/P ENFERMERIA II

    Universidad Maimónides Enfermería generaL Caso 1: En este paciente las necesidades alteradas son: Fisiológicas: oxigenación, nutrición y Tº corporal. Las necesidades de oxigenación se ven alteradas debido al dolor torácico, también presenta hemoptisis, fiebre, excitación psicomotriz, taquicardia y frecuencia respiratoria alteradas. Las necesidades de nutrición están alteradas por, anorexia y pérdida de peso. La Tº corporal se altera por hipertermia. Estima y autoestima se altera debido a la falta de aceptación del paciente y su

    Enviado por monviv / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Avances Tecnologicos I Y II Guerra Mundial

    Avances Tecnologicos I Y II Guerra Mundial

    FACTORES QUE FAVORECIERON LA REVOLUCION INDUSTRIAL No se puede hablar de un factor prioritario único, sino más bien de un conjunto de causas entrelazadas que se influyen mutuamente. 1.- Revolución demográfica Hacia 1740 se inicia el despegue demográfico debido al mantenimiento de altas tasas de natalidad y a la reducción de la mortalidad. Esto último fue posible por la mayor producción agrícola y ganadera que propicia una mejor alimentación, y a los avances de la

    Enviado por muerte17 / 4.877 Palabras / 20 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    3.2. Razonamiento matemático Razonamiento empírico-inductivo El proceso histórico de construcción de las matemáticas nos muestra la importancia del razonamiento empírico-inductivo que, en muchos casos, desempeña un papel mucho más activo en la elaboración de nuevos conceptos que el razonamiento deductivo. Esta afirmación describe también la forma en que trabajan los matemáticos, quienes no formulan un teorema “a la primera”. Los tanteos previos, los ejemplos y contraejemplos, la solución de un caso particular, la posibilidad de

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  • Matemática con el Derecho

    Matemática con el Derecho

    INTRODUCCIÓN Este trabajo esta orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas totalmente incompatibles, pero eso no es cierto. Las Matemáticas siempre van a estar en la vida cotidiana al igual que en las diferentes ciencias que puedan existir, aunque en algunas va a ser más notoria su

    Enviado por WYATT12 / 286 Palabras / 2 Páginas