Matematicas II

• Matematicas Financiera II

  liomtz2014Universidad del Valle de Grijalva Campus Campeche Anualidades Ordinarias 5to Cuatrimestre Matemáticas Financiera II Georgina Delgado Balandrán Juan Manuel Martinez López San Francisco de Campeche, Campeche 20 de Febrero de 2015 Anualidades Ordinarias Primero que nada para saber sobre una anualidad ordinaria primero tenemos que saber que es una anualidad

• Silabo matematica 2020 II

  145002UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO VICERECTORADO ACADÉMICO SILABO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO I I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Nombre de la asignatura Análisis Matemático I 1.2 Código de la asignatura ME254AME 1.3 Numero de créditos 04 1.4 Fecha de inicio 16/11/2020 1.5 Fecha de conclusión 1.6 Número de horas 05

• Examen de Matemáticas II

  flakitaandradeINSTITUTO LICEO ‘‘JOSÉ MARTÍ’’ LogoLiJ.JPG Examen de Matemáticas II Valor: 30 % Profesor: Betuel Donaire Alvarez O. Nombre________________________________________________ Fecha: ____________ I BTP, II Semestre (II parcial) . Responda de forma clara y ordenada lo que se le pide, dejando evidencia de todas sus ideas a la hora de contestar lo

• Matemáticas II ejercicios

  Alice SilvaMATEMATICAS I – EJERCICIOS PARA PRACTICAR PARA EL EXAMEN 1) Límites con indeterminación Calcular los siguientes límites a) Solución: 5/2 b) Solución: 1/24 ________________ 2) Límites con indeterminación Calcular los siguientes límites a) solución: simplificar dividiendo por Ruffini, quedando f (x) = = lim=3/5 b) solución: -7/5 ________________ 3) Estudio

• ASIGNATURA: Matemática II

  EDUARDO ORLANDO BONILLA HERNANDEZUNIVERSIDAD TECNOLOGICA ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS CATEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICAS ASIGNATURA: Matemática II PROFESOR: Lic. Carlos Mena CICLO: 02 – 2016 GUIA DE EJERCICIOS Nº 3 DIFERENCIAL DE UNA FUNCION. Para cada una de las siguientes funciones, determine: a) dy, para cualquier valor de “x” b) dy, para el

• Planeación Matematicas II

  mrhugolPLANEACIONES DE MATEMATICAS II 4 primeros bloques.doc ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II CAMPO DISCIPLINAR: MATEMÁTICAS NOMBRE Y No. DE BLOQUE: BLOQUE 1 UTILIZAS ÁNGULOS, TRIÁNGULOS Y RELACIONES MÉTRICAS TIEMPO ASIGNADO: 8 HORAS NIVEL(ES) DE DESEMPEÑO: PREFORMAL – RECEPTIVO Y RESOLUTIVO DESEMPEÑO COMPETENCIA A DESARROLLAR OBJETO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE

• El curso de Matemáticas II

  lfjdlsjfsdfENMEM155 Métodos Matemáticos II Semestre Primavera, 2021 Antecedentes generales * Créditos del curso: 6 * Prerrequisitos: ENMEM155 * Ayudantía: viernes de 8 a 9:20 y sábado a las 11 a 12:20. * Coordinador General de Matemáticas FEN: Jorge Rivera (jrivera@fen.uchile.cl) * Coordinador del curso: Alfredo Parra (aparraro@fen.uchile.cl) * Profesores del

• Matemática Tema: Unidad II

  rosalbarrrUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Descripción: Descripción: C:\Users\leo\Desktop\índice.jpg Asignatura: Matemática Tema: Unidad II Facilitador: Albania Peña Participante: Rosalba Rodríguez Rozón Mat. 16-0042 Fecha: 20 de Julio del 2016, Santiago de los Caballeros, República Dominicana ________________ TERMINOS SEMEJANTES: Son términos que comparten la misma parte literal; letras y exponentes iguales. Ejemplo:

• ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II

  leeamsiTAREA SEGUNDA SESIÓN http://tallerweb.galeon.com/Imagenes/cesuver.png DE MATEMÁTICAS II LAE NOMBRE DEL ALUMNO(A): LEAMSI ALY LAGUNES RIVERA GRADO: 3ER SEMESTRE LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II CATEDRÁTICO: RENÉ MANUEL TELLO ANDRADE CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE VERACRUZ 1. Nombra tres variables continuas de tu trabajo: 1. La estatura de los Alumnos.

• Matematica y su didactica II

  PameRikiTrabajo Practico N°1. Guía de investigación. 1. ¿Cuál es el objeto de la didáctica de la matemática? El objeto de estudio de la Didáctica de las matemáticas es la situación didáctica, definida por Brosseau como: “Un conjunto de relaciones establecidas explicita y/o implícitamente entre un alumno o un grupo de

• UA: MATEMATICAS Y CIENCIA II

  Nallely SaldañaUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS ESCUELA PREPARATORIA DE JALISCO UA: MATEMATICAS Y CIENCIA II ________________ INTRODUCCIÓN Se les conoce como secciones cónicas las curvas que se obtienen al cortar con un cono de doble rama con un plano. Al variar la inclinación del plano se puede obtener una

• Didáctica de Matemática II

  Lu TorresInstituto de Formación Docente N°12 Profesorado en Enseñanza Primaria Didáctica de Matemática II Trabajo Práctico N° 2 Profesora: Teixe, Sonia. Alumna: Romagnoli, Johanna; Mora, Beatriz. Fecha de Entrega: 23/06/15. 3ºA Consignas: 1. ¿Qué relaciones se podrían establecer entre lo presentado en los diseños curriculares de GCBA y lo que ustedes

• EJERCICIOS DE MATEMÁTICA II

  supergirl123EJERCICIOS DE MATEMÁTICA II 1. Derivar la siguiente función ) 1. Derivar mediante el método de derivación logarítmica 1. Integrar mediante el método de fracciones parciales 1. Hallar las soluciones particulares y homogéneas. Luego evaluar la solución cuanto t=1 para hallar x (1). * ;x(0)=9/5 * ;x(0)=2 1. Demostrar la

• MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES II

  ednino91UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN ACTIVIDAD 3: TALLER MÓDULO 2: DERIVADAS AUTOR FERNEY ESCOBAR MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES II TUTOR BRAHIAN FABIAN RODRÍGUEZ RINCÓN BOGOTÁ D.C., SEPTIEMBRE DE 2020 TABLA DE CONTENIDO 1. DERIVADAS 3 1.1 Ejercicio 2.1 (1) 3 1.2 Ejercicio 2.1 (17) 3 2. REGLAS BÁSICAS DE LA DERIVACIÓN 4 2.1 Ejercicio

• Evidencia 1.1 Matemáticas II

  Mangel123EJERCICIO 1 ECUACIONES CUADRÁTICAS QUE CONTIENEN VALOR ABSOLUTO Y ECUACIONES CON CUADRADOS. Objetivo: El alumno encontrará el conjunto solución de una ecuación que involucre el valor absoluto de un a expresión con variables y resolverá ecuaciones que contengan: un binomio al cuadrado igual a una constante. I. Para los problemas

• Ejercios De Matematica I Y II

  alonsinRamón tiene ahorrado en el banco treinta y siete mil ochenta y cuatro pesos, ¿cuál de las siguientes opciones está escrita correctamente la cantidad? A) 37 000 + 80 + 4 B) 30 000 + 7 000 + 80 + 4 C) 30 000 + 7 000 + 84 D)

• Examen Parcial Matemática II

  Maribel1712202er Examen Parcial Matemática II Pregunta 1. La siguiente lista de precios muestra la tarifa ofrecida por la empresa de telefonía celular Clara durante un mes, según tres planes: Planes tarifarios increíbles Cargo fijo mensual en S/. Minutos libres Costo de los minutos adicionales activando tarjetas prepago en S/. Clara

• PSICOLOGIA – MATEMATICAS II

  Carlos GranadosPSICOLOGIA – MATEMATICAS II cuh GLOBAL NOMBRE_______________________________________________________ FECHA ________________ Chi Cuadrada Ajuste de Bondad En una partida de Rol se lanza 320 veces un dado de ocho caras obteniéndose 32 veces el número 1, 30 veces el número 2, 38 veces el número 3, 60 veces el número 4, 40

• Matemática y su Didáctica II

  amatista0097Matemática y su Didáctica II ISCAL IMAGEN.png Profesora: Alumnas: Salgueiro, Aldana Sofía Curso: 3pv1 Año: 2019 Objetivos * Producir y analizar construcciones geométricas. * Explicitar criterios utilizados para comparar, describir y reconocer figuras planas, teniendo en cuentas sus características. * Reflexionar sobre la necesidad de estimar y de medir efectivamente,

• Matemática y su enseñanza II

  ariana83INSTITUTO CATÓLICO SUPERIOR. formato%20WM PROFESORADO PARA LA EGB3 Y POLIMODAL EN MATEMÁTICA. Matemática y su enseñanza II Profesora Estela Nieto INSTITUTO CATÓLICO SUPERIOR. PROFESORADO PARA LA EGB3 Y POLIMODAL EN MATEMÁTICA. Instancia evaluativa Matemática y su enseñanza II Profesora Estela Nieto Ariana Francone 11 de octubre de 2011 ________________ Curso

• Examen Taller de Matematica II

  matiascortes“Sueños a tu alcance” EXAMEN 2022 Nivel 302 Nombre de la Carrera INGENIERIA EN MECANICA / TECNICO EN NIVEL SUPERIOR EN MECANICA Nº Identificador de Carrera 340 341 Asignatura TALLER DE MATEMATICA II Código de Asignatura TM02 Nombre del Docente RUTH CASTILLO C. Sección 302 Información del Estudiante Nombre del

• Unidad II matematica Financiera

  Jormi MolinaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo de Educación Avanzada y Pregrado Coro Facilitador: Ing. Víctor Beltrán Curso: Matemática Financiera Nombre: Jormi José Molina Romero C.I: 28.388.813 Taller Práctico: 1.- Plantee un ejercicio para cada situación planteada: 1. Interés

• Secuencia Matematicas Bloque II

  karla250886Secuencias didácticas Bloque 2 QUINTO GRADO Etapa de prueba 2008 • 2009 Educación Básica Primaria Etapa de prueba 2008 • 2009 Educación Básica Primaria Secuencias didácticas Bloque 2 QUINTO GRADO 2 Matemáticas 5oº Matemáticas 5. Secuencias didácticas. Bloque 2. Quinto grado. Educación Básica. Primaria. Etapa de prueba 2008-2009 fue elaborado

• Matemáticas II Ejercicio No. 1

  Daniela GuardadoForo 5 – Matemáticas II Ejercicio No. 1 Usando el método gráfico encuentre el valor máximo de la función objetivo sujeto a las condiciones siguientes: sujeto a: Los valores máximos o mínimos de la función se encuentran en uno de los vértices de la región formada por los puntos A

• PLANEACIONES MATEMATICAS II NME

  GUILLERMO1302Formato de Planeación de Matemáticas II Actividad: Problemas aditivos / Problemas multiplicativos. Fecha: 05 al 09 de febrero de 2019. Propósitos generales de la educación secundaria : 1. Concebir las matemáticas como una construcción social en donde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. 2. Adquirir actitudes positivas y

• Tic y Lenguaje y Matemática II

  YFNorambuenaINFORME Núcleo: Tic y Lenguaje y Matemática II Nombre Centro Educativo: Jardín infantil “Los castorcitos”. Nombre Estudiantes: Constanza Carreño. Yaniz Fuentes. Fecha: viernes 9 de agosto PLANIFICACIÓN NÚCLEO: TIC Y LENGUAJE y MATEMÁTICA II Introducción El proceso de la Práctica Intensiva para el núcleo: TIC y Lenguaje Matemático II corresponde

• Libro MATEMÁTICA FINANCIERA II

  Eri CastilloMATEMÁTICA FINANCIERA II PRESENTADO POR: JEENNYFFER TATIANA SANTIAGO PEREZ CÓDIGO: 146003236 ERIKA JULIETH ECHEVERRY CASTILLO CÓDIGO: 146003208 GILBERTO DELGADO TRIANA CÓDIGO: 146003247 PRESENTADO A: JUAN ALFREDO LOPEZ DOCENTE UNIVESIDAD DE LOS LLANOS ADMINISTRACÓN DE EMPRESAS IV MATEMÁTICA FINANCIERA II VILLAVICENCIO- META 2015 1. Una empresa tiene dos deudas con un

• Tarea Evaluada 1 Matematicas II

  Josetty FigueroaUNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN LÍNEA EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL MATEMATICA II TEMA: DOCENTE: Ing.RICARDO MAURICIO ALFARO LOPEZ GRUPO: GT1 -E ALUMNO DUE MARIELOS JOSETTY FIGUEROA QUINTANILLA FQ10004 CICLO II 2017 SAN SALVADOR, 22 DE OCTUBRE 2017 ACTIVIDAD EN LÍNEA 1 Instrucciones:

• MATEMATICA II. Teorema de rolle

  Juan Esteban MolinerosUNIVERSIDAD ESTATAL DE CUENCA INTEGRANTES: STEPHANY CALLE ERIKA CARDENAS JUAN ESTEBAN MOLINEROS JADIRA TENESACA NICOLAS VALLEJO ASIGNATURA: MATEMATICA II. PROFESORA: ING. PAOLA MENDEZ. CURSO: INGENIERIA EMPRESARIAL 02-01. FECHA: CUENCA, 16 DE OCTUBRE DEL 2015. Introducción: Las raíces de este teorema son muy antiguas, según los historiadores se remontan al pensamiento

• Matemáticas Proyecto Modular II

  22069718Proyecto Modular II 3. La joyería de Karla Karla, egresada de la licenciatura de Diseño en Piedras y Metales Finos de la Universidad CNCI, produce en su negocio de Monterrey, Nuevo León, 18 lotes de joyería diferentes, los cuales van desde pulseras, anillos y collares de bisutería, hasta coordinados elegantes

• TASAS DE INTERÉS Matemática II

  Génesis Camacho Guzman3° C S Matemática II Prof.: Martha Bertoni TASAS DE INTERÉS En todos los problemas de interés compuesto vistos hasta el momento, coincidía el período de capitalización con el tiempo en que estaba expresada la tasa de interés. Por ejemplo si la tasa de interés era anual, el período de

• MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II

  Thony GutierrezDocentes: MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II - AREA DE CIENCIAS MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II TAREA VIRTUAL 1 Alumnos: 1. __________________________________________ Código: ________________ 2. __________________________________________ Código: ________________ 3. __________________________________________ Código: ________________ 4. __________________________________________ Código: ________________ Guía de la Tarea Virtual Estimado alumno: La presente actividad tiene por finalidad medir logros

• Proyecto Modular II Matemáticas

  SoficharlesPROYECTO MODULAR II 3. La joyería de Karla Karla, egresada de la licenciatura de Diseño en Piedras y Metales Finos de la Universidad CNCI, produce en su negocio de Monterrey, Nuevo León,18 lotes de joyería diferentes, los cuales van desde pulseras, anillos y collares de bisutería, hasta coordinados elegantes de

• Examen Matemáticas II, Bloque 1

  Jose Alfredo Parga de MoyaSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA http://www.consultanl.mx/imgs/logo_33.png http://www.upn19amty.edu.mx/w2.jpg ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA 59 “GONZÁLO AGUIRRE BELTRÁN” C.T. 19DST0059F ZONA ESCOLAR 18 REGIÓN 06 Ciclo Escolar 2016 – 2017 Nombre del alumno: Asignatura: Matemáticas II Elaboró: Profr. José Alfredo Parga Moreno Número de lista: Grado: 2º Grupo: Examen del bloque I Aciertos: Calificación: CUADRO

• AVANCES MATEMATICAS I Y II Y III

  LizmauryBLOQUE I MATEMATICAS 1 GRADO: 1° Secundaria NOMBRE DEL DOCENTE: OLGA LILIA SÁNCHEZ CANO Objetivo: Utilicen de manera flexible el cálculo mental, la estimación de resultados y las operaciones escritas con números naturales, fraccionarios y decimales, para resolver problemas aditivos o multiplicativos; Sepan calcular perímetros, áreas o volúmenes y expresar

• Lógica Matemática Actividad II

  valentina3005Ejercicio Propuesto 2: Plantea cinco expresiones asociadas a tu programa de estudio que no sean proposiciones y cinco expresiones que si lo sean, recuerda que una proposición puede ser falsa y continúa siendo proposición: Son Proposiciones No son proposiciones Samuel estudia psicología Todos estudian psicología Lógica matemática hace parte del

• MATEMATICA FINACIERA II CICLO: IV

  gianmarco5632AUTOR: ADRIANZEN PEÑA GIANMARCO INTEGRANTES: ADRIANZEN PEÑA GIANMARCO GALLO ACARO ASHLEY BELÉN VALLADARES SERNA TRIXY ALEXANDRA ASIGNATURA: MATEMATICA FINACIERA II CICLO: IV DOCENTE: MARIO NIZAMA REYES 2016 ________________ 1. Una empresa, debe liquidar una deuda de S/.250, 000 con pagos ordinarios semestrales en 5 años, al 14% de interés anual

• Avance P. Final Matematicas A. II

  RAFAX3Objetivo: Analizar que es un péndulo simple, como es su funcionamiento y las diferentes aplicaciones existentes para dicho sistema. Procedimiento: Investigue en diferentes fuentes sobre el dicho tema el péndulo simple y gracias a eso pude encontrar información factible para realizar dicho reporte. Resultados: o Descripción. Se define como una

• Colaborativo II Logica Matematica

  RcharryUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 90004 – LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presentado por: Ricardo Alfonso Charry Endara C.C. 79.832.226 Alexander Moreno C.C. 79.852.659 Jhon Alexander Triana C.C. Tutor: Alvaro Morelo Director de curso Georffrey Acevedo González Bogotá, 13 de Octubre de 2012 Introducción Este trabajo

• EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE V

  Francisco Romero GarciaTELESECUNDARIA “PROFRA. CELIA MUÑOS ESCOBAR” Resultado de imagen para iebem Resultado de imagen para telesecundaria 17DTV0038I APANCINGO, COATLAN DEL RIO, MORELOS NOMBRE: FECHA: AC: CAL: EXAMEN DE MATEMATICAS II BLOQUE V Subraya la respuesta correcta. 1.- Del sistema de ecuaciones 2x+y=8 y 3x-2y=5, cual es la solución correcta: a) x=2,

• Práctica Dirigida Matemática II

  Maritzabel Gonzales VargasPráctica Dirigida Matemática II Sean las siguientes rectas que pasan por los puntos: 1. Encuentre la pendiente de cada una de las rectas. 2. Grafique las rectas en un plano cartesiano. 3. Interprete el valor de cada pendiente. 4. Si los puntos y , son puntos de paso de la

• LABORATORIO FINAL. MATEMÁTICAS II

  Hugo NuñezzLABORATORIO FINAL MATEMÁTICAS II 1. Resuelva los siguientes integrales usando para ello el método apropiado 39) 46) 48) 50) 51) 52) Res: 39) 46) 48) 50) 51) 52) 8) 10) 14) 19) 60) 77) Res: 8) 10) 14) 19) 60) 77) 4) 6) 7) 10) 14) 21) Res: 4) 6)

• UNIDAD II MATEMÁTICAS FINANCIERAS

  LuisarynMATEMÁTICAS ADMINISTRATIVAS EJERCICIOS DE PRÁCTICA Y EVALUACIÓN UNIDAD I ECUACIONES Y SISTEMAS ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1.- Resuelva las siguientes ecuaciones de primer grado. 2.- En los siguientes ejercicios, resuelva las ecuaciones de primer grado que se indican: 3.- En los siguientes ejercicios, determine el valor de la incógnita que

• Matematicas 1b Proyecto Modular II

  aleooouni3. Plantea los sistemas de ecuaciones y resuélvelos utilizando los métodos que se te indiquen. Comprueba tus resultados. a) La suma de las edades de dos hermanos es 76; si el hermano mayor tiene dos años más que el menor, ¿cuáles son las edades de cada uno? • Resuelve por

• Proyecto Modular II De Matematicas

  ejorgPlantea los sistemas de ecuaciones y resuélvelos utilizando los métodos que se te indiquen. Comprueba tus resultados. 1-La suma de las edades de dos hermanos es 76; si el hermano mayor tiene dos años más que el menor, ¿cuáles son las edades de cada uno? R=39 y 37 Resuelve por

• MATEMÁTICAS II EXAMEN DIAGNOSTICO

  Vladimiraebc1“2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON”" ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N° 1076 “MÓNICA PRETELINI DE PEÑA” CCT: 15EES1609J CICLO ESCOLAR 2015-2016 MATEMÁTICAS II EXAMEN DIAGNOSTICO Nombre del alumno:________________________________________________ Nombre del Profesor: Vladimir Valdez Trejo GRUPO: ________ Instrucciones: Analiza y contesta las siguientes preguntas en tu hoja

• MATEMATICAS II “TRABAJO GRUPAL”

  PEDRO JESUS FLORES ATOCHEUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ESCUELA DE CONTABILIDAD MATEMATICAS II “TRABAJO GRUPAL” INTEGRAL IMPROPIA INTEGRANTES: Marigorda Rivera, Gabriela Roca Moscol, Gabriela Troncos Montalván, Lía Flores Atoche, Pedro Rivera Zegarra, Daniel Carrasco Vargas, Pablo Arriola Moran, Nixon DOCENTE: Angulo Vilca Percy Enrique PIURA – PERÚ 2020-10 EJERCICIOS PROPUESTOS

• Glosario De Matemáticas II Etapa 1

  viri.wskGLOSARIO Abcisa: En un sistema cartesiano o de coordenadas cartesianas, nombre dado a la primera coordenada de un punto, asociada con el eje X. Acutángulo: Triángulo cuyos tres ángulos son agudos. Adición: Nombre matemático dado a la suma. Adyacentes: Al referirnos a ángulos, son aquellos que comparten un lado y

• Examen De Matemáticas 2, Bloque II

  AliFontExamen Parcial Matemáticas II Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________ Profesor: ___________________________________________ Bloque: ___________ 1.- Escribe el nombre de cada par de ángulos (opuestos o adyacentes). a y c:________________ b y c:_______________ a y b:________________ b y d:_______________ a y d:________________ c y d:_______________ 2.- Simplifique las siguientes expresiones: a) 8x2-6y2+10x2+6y2= c)

• MATEMATICAS II ESTADISTICA APLICADA

  Miroslava Ramos RochaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA ESCUELA DE BACHILLERES AGUANUEVA MATEMATICAS II ESTADISTICA APLICADA PROFESOR: CESAR FRANCO JARA ALUMNOS: ALEJANDRO LLANES ARANDA, MIROSLAVA ABIGAIL RAMOS ROCHA Fecha de Entrega: Lunes 26 de Noviembre ________________ INTRODUCCIÓN ¿Qué es la estadística? La estadística es una rama de las matemáticas y una herramienta que estudia