Orientacion ensayos gratis y trabajos
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Organizacion Y Jerarquizacion Orientacion
HISTORIA DE LAS DOCTRINAS ETICAS La ética ha estado estrechamente asociada al pensamiento filosófico que ha tenido entre sus reflexiones fundamentales al estudio de la naturaleza humana. En razón de que lo que es bueno y lo malo de la conducta del ser humano, en la historia filosófica encontramos los antecedentes históricos de la reflexión ética. Aunque el concepto sobre ética se haya creado en la Grecia clásica, el problema de la moral ha estado
Enviado por lo0bo0100 / 844 Palabras / 4 Páginas -
Orientacion
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO La evaluación comporta una valoración, se refiere a la calidad. La calificación permite una cuantificación, se refiere a la cantidad. Al valorar se deben tomar en cuenta varios elementos subjetivos, por ejemplo: opiniones, sentimientos, percepciones. La medición refiere únicamente elementos observados y cuantificados. Así es posible evaluar y acreditar sin que existan calificaciones de por medio. En la mayoría de las instituciones de educación superior se califica sin evaluar, en
Enviado por sandy_95 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Evaluación ♥ Es una herramienta para conocer lo que hemos aprendido. Evaluación diagnostica: -se utiliza antes del proceso educativo para conocer el grado cognitivo del alumno. Evaluación formativa: -comprende a valoración de todo el proceso. Cumple la función de: Retroalimentación para mejorar el aprendizaje de estudiantes y el proceso de enseñanza. Evaluación sumativa: -Se basa en el producto o resultados de todo el proceso de enseñanza el proceso de enseñanza-aprendizaje. Evaluación por competencias: Es una
Enviado por kelliann / 308 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 2 Actividad De Metacognición Orientación
Yo creo que las estrategias de aprendizaje, son los mecanismos o procedimientos implementados tanto por el facilitador como por el participante para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la implementación de técnicas de estudio. Ya que las estrategias nos ayudan a comprender un poco más y nos sirven de mucha ayuda para todo tipo de trabajo. Utiliza técnicas que son las actividades que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.
Enviado por RamiroC1 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Orientación vocacional
jljkljkljkdfbsg hfsdfsdjs çd d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d trata la carrera, conocer los retos que se deba superar, fortalecer para vencer cualquier obstáculo a la hora de adquision de conomiento. Cuando tenemos nuestras ideas, destrezas, habilidades, limitaciones bien establecidas; podemos tener conciencia y sentirnos bien con nosotros mismo a la hora de comenzar la carrera sin ninguna
Enviado por katherinemendez0 / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Las Orientaciones Sexuales
Introducción La orientación sexual, tendencia sexual o inclinación sexual refiere a un patrón de atracción sexual, erótica, emocional o amorosa a determinado grupo de personas definidas por su género. La orientación sexual y su estudio, pueden ser divididos en tres principales, siendo la heterosexualidad (atracción hacia personas del sexo opuesto), la homosexualidad (atracción hacia personas del mismo sexo) y la bisexualidad (atracción hacia personas de ambos sexos). 1 Otros tipos de orientación sexual pueden ser
Enviado por Jennyxfluttershy / 386 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 1 Orientacion Integradora
La etapa 1 habla de los aprendizajes y de las teorías múltiples. De cada una de las teorías que hicieron los expertos y sus propuestas mencionare algunas de estas: David P. Ausubel (1918-2OO8) La teoría del aprendizaje significativo analiza los mecanismos por los cuales se lleva a cabo la adquisición y la retención de los significados que se manejen en la escuela y no manera exclusiva en el aula. Jean Piaget (1896-1980) La teoría psicogenética
Enviado por valeriadesantiag / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Orientacion 1
Actividad Integradora del Curso 1.-Elabora de manera individual un informe que contenga lo visto en este curso propedéutico de orientación, formara parte de tu evaluación en la unidad de aprendizaje de orientación educativa en el primer semestre, con los siguientes criterios: a) Deberá contener: una portada, datos generales, introducción, desarrollo y conclusión. b) Con una extensión no mayor de cinco cuartillas. c) Deberás entregárselo impreso a tu maestro que imparta la unidad de aprendizaje de
Enviado por fraankzz / 213 Palabras / 1 Páginas -
ORIENTACION
Orientación de los animales[editar · editar código] Artículo principal: Migración animal Métodos de orientación[editar · editar código] Mediante el uso de la brújula. Determinando el meridiano (línea norte-sur) mediante la sombra producida durante el día, con la ayuda de un reloj. Para ello se dispone horizontalmente un reloj analógico y se hace coincidir la aguja horaria con la dirección donde se encuentra el sol en ese momento: la dirección sur (en la mayor parte del
Enviado por Albertole / 203 Palabras / 1 Páginas -
Etapa 4 Orientacion
Actividad de organización y jerarquización Evaluación: La evaluación es una de las tareas más difíciles que se llevan a cabo en el proceso educativo; es fundamental además de enriquecedora, pues permite, según el momento de su aplicación, realizar desde un diagnóstico oportuno para ayudar a modificar actitudes y mejorar el desempeño académico a los alumnos, así como también contribuir en la educación formativa y sumativa del estudiante. Tipos de evaluación: Evaluación diagnóstica Realiza previamente al
Enviado por 0247 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
Orientaciones para favorecer la construcción de la lectura y la escritura en educación inicial. En los centros de educación inicial, tanto convencional como no convencional, el ambiente de aprendizaje debe favorecer la lectura y la escritura siempre. El niño y la niña deben estar en contacto con el lenguaje oral y escrito. En este sentido la rutina diaria y los espacios de aprendizaje deben estar relacionados con las experiencias reales y sociales que experimentan el
Enviado por genesisacosta / 275 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA ANALÍTICA-EXPERIMENTAL En este apartado se va a tratar, en primer lugar, del carácter científico de nuestra disciplina desde la perspectiva analítica-experimental, si bien se defiende que la Orientación Educativa utiliza tanto esta metodología como la interpretativa, considerándose inadecuado el enfoque paradigmático único. La palabra «ciencia» procede del latín «scientia», siendo su definición clásica el conocimiento cierto por las causas (cognitio certa per causa). Sin embargo, no existe acuerdo sobre
Enviado por monargas / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Adquicision Etapa 4 Orientacion
Actividad de adquisición de conocimiento La evaluación del aprendizaje se realiza durante todo el proceso de enseñanza, en cada una de sus etapas y se clasifica atendiendo principalmente al nivel de información de los objetivos que pretende verificar, en: Diagnostica, formativa y sumativa. • Evaluación diagnóstica, es la que se realiza antes de iniciar una etapa de aprendizaje (un curso, una unidad, un tema), con el objetivo de verificar el nivel de preparación que poseen
Enviado por chalo720 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Orientacion Evidencia 4
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 2 EVIDENCIA 4 Evaluando lo aprendido Orientación Educativa Maestro: Lic. Marcela Sáenz Rodríguez Monterrey, Nuevo León a 25 de Noviembre del 2013 1.- CUADRO SINÓPTICO, FORMAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la Etapa 4 de tu libro de texto y elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente: a) Concepto de evaluación b) Tipos de evaluación c) Formas de evaluación d) Características de
Enviado por paolasmilee / 299 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Familiar
Universidad Nacional Abierta ORIENTACIÓN FAMILIAR COD: 587 • Objetivo 1 -La familia como sistema social • Objetivo 2 -La familia con un miembro que presenta una necesidad educativa especial • Objetivo 3- Plan de Orientación Familiar Prof. Janet Fermín 2013-1 Porlamar, abril 2013 INDICE Introducción………………………………………............1 Objetivo 1 1.1 La familia como sistema social………………………2 Objetivo 2 2.1 La familia con un miembro que presenta una necesidad educativa especial…………………………5 2.2 Estructura de la familia seleccionada………………...7 2.3 Entrevista
Enviado por bellauni / 2.887 Palabras / 12 Páginas -
Orientaciones Investigación
PROCESO DE INVESTIGACION UNIDAD Nº 2 La Investigación -Acción Sistematizadora como Estrategia de Intervención *y *formación del docente en su Rol de Investigador. Proceso de Investigación: Modelo Teórico: Investigación acción práctico-deliberativa: Se ocupa de la compresión de las situaciones cotidianas que afectan la práctica, su propósito no es la explicación sino la interpretación de los problemas y las condiciones en las cuales ocurren, para abordarlos y conseguir su solución. El desarrollo del currículo es el
Enviado por juanmiguelserjal / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion Producto Integrador
Formato PIA: Matriz de estrategias de aprendizaje Dependencia Universidad Autónoma De Nuevo León, Prepataria No.1. Nombre del alumno Judith Alejandra Mendoza Ramírez. Grupo y matricula 1-43, 1665887. Introducción: La Universidad Autónoma De Nuevo León, tiene como propósito conocer nuestros derechos como estudiantes, el cual nos proporciona cada materia importante a nuestra institución académica. Lo cual hace como referencia académica que nuestros docentes nos expliquen nuestras clases en el aula. El cual nos ayuda a cada
Enviado por judiithmendozaa / 425 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Y Tutoria
INTRODUCCIÓN A cada sociedad se le plantea en todo momento el reto de lograr la mejor adaptación posible a las características de un mundo complejo y cambiante. En este proceso de ajuste dinámico, la acción educativa constituye un elemento fundamental y necesario, a través del progresivo enriquecimiento cuantitativo y cualitativo del legado cultural en las sucesivas generaciones. Los distintos países de nuestro entorno cultural son conscientes hoy en día de la trascendencia de lograr una
Enviado por drakula2040 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Pia Orientacion
Propósito Formar profesionales de la nutriología con las competencias necesarias para desempeñarse eficazmente en la: evaluación y atención nutriológica de individuos sanos, en riesgo o enfermos, contribuyendo a la prevención de enfermedades o a la pronta recuperación de pacientes hospitalizados y ambulatorios; asegurar la calidad de los procesos relacionados con la preparación de alimentos en servicios de restauración colectiva; participar en la innovación de productos de la industria alimentaria. Además, el programa busca desarrollar su
Enviado por fercantu / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
Orientacion
Instrucciones: Lee cuidadosamente cada uno de los siguientes enunciados y resuelve lo que se te indica. Realiza los procedimientos correspondientes en cada uno de los reactivos. En caso de alguna duda, consulta los apoyos que se encuentran en la USB de la materia como guía, y/o consulta a tu facilitador. I. Para los problemas del 1 al 8 resuelve por factorización si es práctico. 1) x2 + 5x –24 = 0 2) x2 + 5x
Enviado por rafardz85 / 209 Palabras / 1 Páginas -
Orientacion Ingeniero
• ¿Qué es un ingeniero? La ingeniería es el estudio y la aplicación de las distintas ramas de la tecnología. El profesional en este ámbito recibe el nombre de ingeniero. La actividad del ingeniero supone la concreción de una idea en la realidad. Esto quiere decir que, a través de técnicas, diseños y modelos, y con el conocimiento proveniente de las ciencias, la ingeniería puede resolver problemas y satisfacer necesidades humanas. La ingeniería también supone
Enviado por Abraham.Agular / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Orientacion
segun pedro la orientacion es el proceso mediante el cual se orienta.ásicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa par él y para la sociedad. En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones,
Enviado por jalfenis / 212 Palabras / 1 Páginas -
Formación Y Orientación Laboral
TEMA 1 LA RELACIÓN INDIVIDUAL EN EL TRABAJO.− CONCEPTO DE TRABAJADOR Y EMPRESARIO.− ¿Quiénes son trabajadores? Según el estatuto de los trabajadores (articulo 1º) son trabajadores todas aquellas personas que voluntariamente prestan sus servicios que son retribuidos por cuenta ajena y dentro del ámbito de la organización y dirección de otra persona (física o jurídica) a la que se denomina Empresario. Son empresarios todas las personas físicas o jurídicas que reciben las prestaciones de servicios
Enviado por LizbethSV / 333 Palabras / 2 Páginas -
Los Conceptos De Conocimiento, Epistemología Y Paradigma, Como Base Diferencial En La Orientación Metodológica Del Trabajo De Grado
“Los Conceptos de Conocimiento, Epistemología y Paradigma, como base diferencial en la orientación metodológica del trabajo de grado” Ideas Principales: • El significado de conocimiento, el cuál describe como contemplación, asimilación y/o creación. Es el proceso mediante el cual los individuos se hacen conscientes de su realidad. • Nos indica que para que se dé el conocimiento deben haber cuatro elementos: el sujeto que conoce, el objeto de conocimiento, el acto mismo de conocer y
Enviado por daniiluff / 828 Palabras / 4 Páginas -
Orientacion Educativa
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORIENTACIÓN EDUCATIVA Módulo: Orientación y creación de ambientes de aprendizaje escolar. Talca, 10 de Septiembre, 2013 Introducción: Se presenta una síntesis de los principales aspectos que incluye la definición de orientación, realizada por las estudiantes de la Universidad Católica del Maule. La cual funciona como un apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que brinda las herramientas necesarias para realizar con eficacia
Enviado por / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Orientacion Act. Diagnostica
Ejemplos de cada una de las inteligencias dentro del contexto familiar: 1.- Inteligencia lingüística: María desde pequeña le interesó la lectura y cuando creció empezó a escribir, sus padres al ver lo buena que era con la escritura la apoyaron y la metieron a cursos para mejorar ese talento. 2.- Inteligencia matemática: José es un muchacho muy inteligente que siempre le han gustado las matemáticas y las cuentas, tanto que él ayuda a administrar el
Enviado por monikavanessacp / 664 Palabras / 3 Páginas -
La Orientacion
LA ORIENTACIÓN: Orientar seria, en esencia, guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse así mismas y al mundo que les rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal, dentro de un clima de igualdad de oportunidades y actuando en calidad de
Enviado por lisarinass / 4.067 Palabras / 17 Páginas -
ORIENTACIÓN JURÍDICA COMUNITARIA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL DE BELLA VISTA DE BISCUCUY MUNICIPIO SUCRE ESTADO PORTUGUESA
caroRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Misión – Sucre Biscucuy – Portuguesa ORIENTACIÓN JURÍDICA COMUNITARIA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL DE BELLA VISTA DE BISCUCUY MUNICIPIO SUCRE ESTADO PORTUGUESA Tutora: Abg. Briceida Pérez Julio de 2012 AUTORES Apellido Nombre C.I INTRODUCCIÓN En Venezuela se vive un proceso de profundas transformaciones político administrativas que requieren de la implantación de mecanismos que sirvan de enlace
Enviado por laprincesamari9 / 9.994 Palabras / 40 Páginas -
Orientación Educativa
Orientación Educativa. Conjunto de actividades destinadas a los alumnos, padres y profesores con el objeto de contribuir con el desarrollo de sus tareas en el ambiente educativo. Según otra definición, la orientación educativa es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del país. Objetivos. proporcionar conocimientos. Promover herramientas conceptuales, procedimentales y metodológicas. Favorecer los procesos
Enviado por nellyst / 398 Palabras / 2 Páginas -
La Orientacion
La Orientación Educativa hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a lo largo de la vida, con el objetivo de potenciar la prevención y el desarrollo humano en todas sus áreas. Este proceso de ayuda está inserto y ocurre de forma paralela a la actividad educativa, la cual también se ocupa
Enviado por laurencio / 699 Palabras / 3 Páginas -
Tipos De Orientacion
Tipos de orientación La Orientación se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Actualmente se busca a un Orientador para temas personales, escolares, o familiares que van más allá de las funciones tradicionales de apoyo vocacional; esta misma se define como la capacidad para precisar los datos sobre nuestra situación real en el ambiente y sobre nosotros mismos; es una función de la conciencia, y la separación entre ambas es artificial: para estar consciente
Enviado por DulceCorny / 614 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Y Modelos De La Orientacion
TEORÍAS Y MODELOS DE LA ORIENTACIÓN Es preciso señalar que a través del tiempo el hombre ha demostrado ser capaz de defenderse ante cualquier dificultad, es decir que se él mismo ha buscado la manera de resolver sus inconvenientes, estos grandes cambios han producido que las diversas actividades que realiza el hombre sean mas fáciles y rápidas. En efecto, cada uno de esos cambios han hecho posible que el ser humano satisfaga sus necesidades y
Enviado por lilianjanet / 314 Palabras / 2 Páginas -
ORIENTACIONES PARA LOS MAESTROS DE ALUMNOS CON SÍNDROME DE ASPERGER
ORIENTACIONES PARA LOS MAESTROS DE ALUMNOS CON SÍNDROME DE ASPERGER 1. Características físicas: • Apariencia física normal. • Generalmente retraso en las adquisiciones motrices y de la marcha autónoma. • Motrizmente torpe. Patoso al correr y saltar. Dificultades para atrapar la pelota incluso si se le lanza a corta distancia. La manipulación fina puede estar también afectada y presenta dificultades para cortar con tijera y sujetar el lápiz. Dificultades de coordinación, problemas para seguir el
Enviado por lorevargas / 5.558 Palabras / 23 Páginas -
Carvajal"Programación De Aula ¿para Qué? Orientaciones Didácticas Para La Planificación De La Intervención Docente En El Aula",
La programación de aula es considerada como un mero trámite burocrático ante exigencia administrativa. Siendo como un proceso y reflexión sobre la práctica que reporta calidad de la enseñanza; que facilita la autonomía pedagógica, del profesorado al aumentar su capacidad de decisión e investigación de lo que acontece en el aula. En pos de favorecer las mejores condiciones para que niños y niñas aprendan. Programar es establecer una serie de actividades en un contexto y
Enviado por zapatitoazul / 568 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion
• 1. ¿Qué es inventario? Por inventario se define al registro documental de los bienes y demás cosas pertenecientes a una persona o comunidad, hecho con orden y precisión. En el campo de la gestión empresarial, el inventario registra el conjunto de todos los bienes propios y disponibles para la venta a los clientes, considerados como activo corriente. Los bienes de una entidad empresarial que son objeto de inventario son las existencias que se destinan
Enviado por mireidy / 893 Palabras / 4 Páginas -
Aplicacion D Orientacion
ACTIVIDAD DE APLICACION UNIDAD DE APRENIZAJE FORMA DE SER EVALUADO REFLEXION MATEMATICAS Evaluación final Heteroevaluacion Trabajo diario En matematicas no voy muy bien pero por eso se y estudiare ms para pasar el ultimo examen ESPAÑOL Evaluación final heteroevaluacion Trabajo diario En español boy muy bien creo que si pasare todo depende del ultimo examen INGLES Evaluación final heteroevaluacion Trabajo diario El ingles esta algo difícil ya que no le entiendo muy bien y no
Enviado por teched / 226 Palabras / 1 Páginas -
Orientacion
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. CENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBÁN. A. C. CUESTIONARIO DE CIENCIAS I (BIOLOGÍA) SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013- 2014. 1) ¿Quién fue Antón Van Leeuwenhoek? 2) Realiza un dibujo sobre el microscopio y establece los siguientes sistemas y sus partes más importantes: a) Sistema mecánico: Ocular, objetivo, condensador del diafragma. b) Sistema mecánico: Soporte, Platina, Cabezal, Revolver, Tornillo de enfoque. 3) ¿Qué propone la teoría celular elaborada por el botánico alemán Jacon Schleiden
Enviado por andiMhjonas / 430 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion 7
Actividad 7 1. Qué Instrumento rige la evaluación de los aprendizajes en la UAPA? El reglamento de evaluación de los aprendizajes. En este se establecen criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los métodos, técnicas e instrumento de evaluación que permiten acreditar los niveles logrados por los participantes en forma justa y equibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativa de los
Enviado por larubiameli / 465 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Orientacion Vocacional
La orientación vocacional es desde principios del siglo XX un tema de interés tanto para educadores como para los psicólogos. Para el área educativa representa importancia ya que es necesario ayudar a los estudiantes a descubrir sus habilidades y saberlas explotar mediante la elección de una profesión y para los psicólogos más que un proceso terapeútico representa, la evaluación en cuanto a conocimientos, gustos, aficiones, habilidades y a partir de dicha evaluación identificar las posibles
Enviado por brino76 / 936 Palabras / 4 Páginas -
Resúmen Formación Y Orientación Laboral TEMA 5 (Modificación Del Contrato De Trabajo)
1. MODIFICACIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO El estatuto de los trabajadores recoge 3 supuestos diferentes por los que el empresario puede modificar un contrato de trabajo: -Movilidad funcional, movilidad geográfica y modificación sustancial de las condiciones de trabajo. 1.1 MOVILIDAD FUNCIONAL a) DENTRO DEL MISMO GRUPO PROFESIONAL O ENTRE CATEGORIAS PROFESIONALES EQUVALENTES Para que se produzca esta movilidad: • No se exige causa al empresario. • No existe límite temporal. • El trabajador percibirá a
Enviado por 25arual25 / 2.292 Palabras / 10 Páginas -
ORIENTACIÓN
se tienen que ver las dos partes tanto como el que realiza el maltrato y como quien lo recibe. -HIPOTESIS- En la actualidad el machismo ha sido de control social en muchas culturas, también que el hombre se sienta el más fuerte y por eso crea que la mujer no tiene valor, el vencedor, una persona independiente que lo puede todo. El problema del machismo también podría entenderse como una diferencia entre hombres y mujeres
Enviado por PameeGpz / 1.404 Palabras / 6 Páginas -
Guia De Orientacion Vocacional
1.- Inicia en la infancia y se configura en la adultez, está determinada por aptitudes, actitudes, intereses, capacidades y personalidad. VOCACIÓN 2.- Tiene como fin asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarle hacia la actividad cultural o profesional. ORIENTACIÓN PROFESIONAL 3.- Es la percepción emocional profunda que tienen las personas de sí mismas. AUTOESTIMA 4.- Descubre a una persona con una autoestima baja. DESPRESIA SUS DONE NATURALES 5.- Es una regla
Enviado por liz3845 / 516 Palabras / 3 Páginas -
Tarea de Orientación Vocacional y Profesional
Tarea de Orientación Vocacional y Profesional (Conclusión De Mercadeo) El mercadeo ha logrado un fuerte "impacto" en la vida de millones de personas, empresas y organizaciones, cambiándoles definitivamente su estilo de vida y forma de trabajo; todo lo cual, se puede evidenciar en los productos y servicios que utilizan y en las actividades que desempeñan. Pero para tener una perspectiva amplia y completa de lo que es la mercadeo se tiene que desechar aquellos conceptos
Enviado por ccastillo13 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Que Orientacion Tuvo El Gobierno Militar Que Actuo Entre 1972 Y 1979
General Guillermo Rodríguez Lara 1.-Administración.- Gobierno Revolucionario y Nacionalista- Jefe Supremo: Desde el 6 de febrero de 1972 al 11 de enero de 1976. 2.-Datos.- Guillermo Rodríguez Lara, nació en Pujilí, provincia de Cotopaxi, dotado de singular inteligencia, egresó de Subteniente del Colegio Militar Eloy Alfaro de Quito, con la Primera Antigüedad, fue un militar y oficial pudoroso que se distinguió por su disciplina, trabajo y dedicación, por eso fue galardonado, llegó a General de
Enviado por jhonnyzambrano18 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Universitaria UAPA
1. Procedimientos para realizar la pre-matrícula. Antes de la Reinscripción cada participante debe seleccionar las asignaturas para el cuatrimestre siguiente, tomando en cuenta el (los) pre-requisito(s) de cada asignatura. Con anticipación Registro informa a los participantes el período de pre-matrícula indicando la fecha de inicio y de término de dicho período. También se les informa la oferta de asignaturas para el cuatrimestre en cuestión. El procedimiento a seguir es el siguiente: 1) Tener a mano
Enviado por yudelmy / 369 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Vocacional
TEMA: ORIENTACION VOCACIONAL EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA. DESCRIPCIÓN: Presentando éste tema para mi trabajo que realizaré en este curso, pongo un poco de las necesidades que en su tiempo surgieron en mi persona al pretender elegir una carrera, pues como sabemos es una decisión que se toma para el resto de nuestra vida (principalmente laboral), siendo aún muy jóvenes y teniendo muy poca información en el tema de “elección de carrera”, los
Enviado por izanatha / 1.522 Palabras / 7 Páginas -
Orientaciones
Para el desarrollo de los Proyectos de Aprendizaje, es necesario que los y las profesores (as) asesores (as) y maestros (as) tutores (as), asuman el enfoque dialéctico materialista del proceso educativo. Es preciso que partan del hecho de que su actividad formativa y orientadora surge de las condiciones objetivas que presentan los y las educadores (as) en formación, y que es necesario que en cualquier nivel de desarrollo de proceso formativo de ellos (as), se
Enviado por maya15889 / 7.689 Palabras / 31 Páginas -
Orientacion
La orientación en el ámbito educativo Mª Carmen Sánchez Mendías, Psicopedagoga 21/11/2005 En líneas generales, podemos definir la orientación como aquel proceso que ofrece ayuda al individuo a lo largo de su experiencia vital. Desde el punto de vista educativo orientar es una actividad dirigida al logro de la maduración de la personalidad de cada individuo y a la concreción de su camino de vida. Como tarea educativa tiene la finalidad "orientar para la vida”.
Enviado por carlajimenez / 3.497 Palabras / 14 Páginas -
Orientación Personal Y Familiar
Orientacion personal y familiar 1 Orientación - Educativa: maestros, tutores, psicopedagogos - Familiar: psicólogos, psiquiatras - Personal: psiquiatras, asesores, psicopedagogos Problemas se dividen en: - Académicos: tiene que ver con la reprobación ( habitos de estudio, conducta, disciplina) - Psicólogo: depresión, ansiedad, enfermedades, adicciones - Sociales: dinámica familiar, amigos, relaciones Las funciones se pueden clasificar en 1. Funciones de atención a estudiantes - Area escolar o psicopedagógica - Area vocacional y profesional - Area social
Enviado por paucasa / 876 Palabras / 4 Páginas -
ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONALDATOS GENERALES
ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONALDATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Dirección Local: Lugar de Nacimiento Fecha: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia Estudia algo más: ¿Qué? Terminó: A qué nivel lo dejo: ¿Por qué? Ocupación actual: Puesto desempeñado: DATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad: Vive: Grado Escolar: Ocupación: Principales intereses o aficiones del padre: Cualidades o rasgos del padre que le gustaría tener Cualidades o rasgos del padre que no le
Enviado por alialiali123 / 525 Palabras / 3 Páginas