PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL TRABAJO ensayos gratis y trabajos
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Paradigmas De La Investigacion
¿Que importancia tiene para un investigador social ser consiente de su paradigma que sustenta su actividad investigativa? Tiene gran importancia por que por medio de este paradigma se identifica los momentos, los elementos que constituyen el objeto de estudio de este tipo de investigación, ya que el paradigma asignado o escojido por el grupo nos permite identificar los tipos de problemas que este acarrea.El papel del investigador social con respeto a su objeto de estudio
Enviado por armalo / 846 Palabras / 4 Páginas -
PARADIGMA SOCIAL
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: ANAYR NIÑO GONZALEZ Código: 33.515.996 MARIANA ARIAS JIMENES NAILETH CAMPO HERNANDEZ LUZ MERYS POTES QUINTERO Codigo 33. 353.160 GRUPO: 401526_25 TUTORA: MYRIAM ANGEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGÍA Octubre 10 de 2011 INTRODUCCION La realización del presente trabajo permitirá la profundización en el conocimiento de nuestro medio cultural y social, nos acercaremos a distintas
Enviado por luzmeryspotes / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social
La investigación como un proceso de construcción social. Comprender la investigación como un proceso de construcción social con fundamento en las normas de de la investigación documental. · Investigar los significados de los conceptos científicos involucrados en el proceso de la investigación y elaborar un reporte. · Realizar un glosario de términos del proceso de investigación y los elementos que componen las teorías que le permitan comprender e incrementar el lenguaje científico. · Identificar los
Enviado por keylagalvan / 225 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Act 1: Revisión de Presaberes paradigmas de la investigación 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Las teorías científicas se caracterizan por: Seleccione una respuesta. a. No son revaloradas, debido a que son compartidas por los miembros de la comunidad científica. b. Pueden tomar diversos valores
Enviado por kattikca / 876 Palabras / 4 Páginas -
La Investigación Con Enfoque Social
Análisis de Caso La Enlatadora de Puerto Colón: La comunidad, el ambiente y las cooperativas En marzo de 2006, la Junta Directiva de la enlatadora de Puerto Colón, única empresa grande de la población pesquera del mismo nombre, se encontraba reunida discutiendo su frágil escenario financiero. Factores como la disminución de las capturas, las trabajas regulatorias para la importación de insumos y repuestos, la regulación de los precios de los alimentos enlatados y la desmotivación
Enviado por schneiderdiaz / 304 Palabras / 2 Páginas -
Nuevos Paradigmas De La Politica Social
LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y PROTECCION AL MEDIO AMBIENTE En 1988 se presento ante la cámara de los diputados H. Congreso de la unión, ley de equilibrio ecológico y protección al ambiente, su contenido es del: TITULO 1 Disposiciones Generales Esta Ley se encarga de la preservación y restauración del equilibrio ecológico y la protección al ambiente. Sus disposiciones son de orden público e interés social y tienen por objeto propiciar el desarrollo sustentable.
Enviado por platas2 / 948 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CANOABO EDO. CARABOBO INVESTIGACIÓN SOCIAL ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA FACILITADOR: PARTICIPANTE: Lic. Pacheco Jose Br. Duran Luz Nelly Br. Ramírez Yosev Canoabo, Noviembre 2012 Revista educación y ciencias humana Año: VIII Nº 15 julio- diciembre del 2000 UNERS Decanato de posgrado. Titulo: ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES,
Enviado por yosev_5 / 2.667 Palabras / 11 Páginas -
La Investigacion Como Un Proceso De Construccion Social
Definición de la electromecánica La ingeniería electromecánica estudia los sistemas electromecánicos, con base en las matemáticas, las ciencias naturales y la tecnología para crear tecnofactos y sistemas electromecánicos útiles para la humanidad, que hagan viable y grata su supervivencia en el planeta. Historia A finales del siglo XVII Otto Von Guericke logró establecer que existían dos tipos de electricidad; en el siglo XVIII fueron ideados: El electroscopio en 1705, la botella de Leyden (condensador experimental)
Enviado por proxyon / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Los Paradigmas De La Investigación Educativa*
El pensamiento positivista ha influido en los estudios de historia, teología y ética, sin embargo se admite que el positivismo implica dos postulados estrechamente relacionados. El primero es que los objetivos, los conceptos y los métodos de las ciencias naturales son aplicables a las indagaciones científico-sociales. El segundo es la convicción de que el modelo de explicación utilizado en las ciencias naturales proporciona las normas lógicas en base a las cuales pueden valorarse las explicaciones
Enviado por aletxx1 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Educativa
“Los paradigmas de la investigación educativa” Concepto de paradigmas. Si bien el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada. El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado. El presente artículo se orientará
Enviado por iva_vn / 928 Palabras / 4 Páginas -
Paradigmas De Investigación
Paradigmas de investigación. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada (Alvira, 1982). El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado. 2.-PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
Enviado por ctac / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
La investigación económica y social en el Perú
BIBLIOGRAFÍA 1. ASTE, Juan (1997). Transnacionalización de la minería peruana. Problemas y posibilidades hacia el siglo XXI. Lima: Friedrich Ebert Stiftung. Número de páginas 1. 2. BARRANTES, Roxana e IGUÍÑIZ, Javier (2004). La investigación económica y social en el Perú. Nº de páginas 280. 3. BECKER, David (1983). La Nueva Burguesía y los Límites de Dependencia: Minera, Clases y el Poder en el Perú Revolucionario. Editorial Princeton: Princeton University Press. Nº de páginas 395. 4.
Enviado por brenda620 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Construccion Social De La Ciencia: Paradigma Y Rupturas
TEMA 2 Construcción social de la ciencia. Paradigmas y rupturas. ACTIVIDADES DE ESTUDIO ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Conjunto de hechos y teoría en los que se apoya una comunidad científica, cuyo logro carecía casi por completo de precedentes y además son lo bastante incom¬pletas como para dejar suficientes problemas para ser resueltos por el limitado grupo de científi¬cos. Su estudio prepara al estudiante para pasar a formar parte de la
Enviado por olgalidiabertto / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas De Investigacion Educativa
PARADIGMA CRITICO HACIA UNA NUEVA TEORIA CRITICA La necesidad de construir una nueva teoría crítica o paradigma crítico resulta del hecho que las promesas de la modernidad no se han cumplido; por ejemplo, las promesas de la igualdad, de la libertad, de la paz perpetua y de la dominación de la naturaleza son promesas incumplidas que han originado la crisis de la teoría crítica moderna basada en el conocimiento que avanza del caos al orden.
Enviado por inesitapavi / 485 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTACIÓN: SOCIAL, TEÓRICA Y JURÍDICA DE LA INVESTIGACIÓN.
Fundamentación Social y Teórica Tenencia de la Tierra La Tenencia de la tierra es la relación, definida en forma jurídica o consuetudinaria, entre personas, en cuanto a individuos o grupos, con respecto a la tierra por razones de seguridad social. La tenencia de la tierra comprende un conjunto de normas inventadas por las sociedades para regular el comportamiento. Las reglas sobre la tenencia definen de qué manera pueden asignarse dentro de las sociedades los derechos
Enviado por serviciospedro / 9.923 Palabras / 40 Páginas -
Comunicación Y Digitalización. Nuevos Paradigmas Sociales Frente A Ciertas Prácticas De La Interactividad En Los Medios Online
Hay un enorme potencial de la cooperación sin barreras y la posibilidad de compartir nuestros conocimientos y aprovechar el de otros. Las tecnologías de la información y la comunicación tienen en todos los aspectos de nuestra vida una gran influencia, nadie lo duda, la diversidad de opiniones las suscitan las reflexiones sobre los usos y abusos de las nuevas tecnologías, no es discutible que los efectos sociales no siempre son positivos, pero tampoco hay que
Enviado por nohemiyacine / 602 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS
Tema 2. Construcción social de la ciencia: paradigmas y rupturas. 1. ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. 2. ¿Qué significa construcción social de la ciencia? Hacer ciencia, se asimilan las teorías aceptadas por una comunidad científica como paradigmas, éstas referente a la naturaleza. 3. Explique y ejemplifique: No existe armonía y tampoco ausencia de conflictos
Enviado por anacep25 / 632 Palabras / 3 Páginas -
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION Los paradigmas se utilizan en la vida cotidiana como sinónimo de ejemplo o de modelo, también puede ser denominado como concepto de teorías su objetivo podría ser declarado bajo las condiciones en las que se desarrollarán ciertos supuestos, tomando en cuenta una explicación del medio para que se desarrollen ciertas teorías “los paradigmas son realizaciones universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad
Enviado por / 665 Palabras / 3 Páginas -
EL CONOCIMIENTO Y LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO UNIVERSIDAD YACAMBÚ EL CONOCIMIENTO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DEVENIR HISTÓRICO DE LOS PARADIGMAS Doctorando: Ysalisky Páez Facilitadora: Dr. Elias Herrera Barquisimeto, Junio 2008 EL CONOCIMIENTO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DEVENIR HISTÓRICO DE LOS PARADIGMAS Basada en los elementos para construir una definición de lo que es el conocimiento, facilitados en el Seminario Filosofía de la Ciencia, procedo a presentar lo que para mi representa tal elemento,
Enviado por ysapavi / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
La investigación como un proceso de construcción social
UNIDAD 2 La investigación como un proceso de construcción social. 1.- Investigar significados de los conceptos científicos involucrados en el proceso de la investigación. Conceptos de investigación • Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. • La investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, laexperimentación, nuevas informaciones y conocimientos que
Enviado por mendiola2904 / 370 Palabras / 2 Páginas -
La investigación científica y su impacto social
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL La investigación científica es una actividad que se orienta a la obtención de nuevos conocimientos, y a través de ellos encontrar soluciones a problemas o interrogantes de carácter científico. Las disciplinas científicas delimitan su objetivo formal de estudio y aplican un método de investigación en el que se involucran procesos controlados. Esto es lo que sucedió en la gran revolución que significó el renacimiento europeo y los inicios
Enviado por lopeznovelo / 474 Palabras / 2 Páginas -
LOS PARADIGMAS EN LA PSICOLOGIA DE LA INVESTIGACION
LOS PARADIGMAS EN LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Los paradigmas de la ciencia psicológica han intentado implementar aplicaciones originales para los distintos ámbitos y problemáticas educativos. Los paradigmas psicológicos aplicados en la educación han propuesto planteamientos más generales y han nutrido la parte más esencial de los marcos teóricos- conceptuales de la psicología de la educación. La psicología de la educación ha creado y desarrollado tres núcleos ° teórico- conceptual, ° tecnológico-instrumental y, técnico-practico. En
Enviado por JARLE / 965 Palabras / 4 Páginas -
Investigación Sobre Problemas Sociales Y La Ciencia
Que es un Problema Social “Procedimiento para preparar un ejercicio de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología”. Dr. Pedro Manuel Tejera Escull. Universidad de Oriente. ¿Qué es un Problema Social? Problema Social - Anomalías, asimetrías, contradicciones en el funcionamiento de las relaciones sociales en una sociedad históricamente determinada. ¿Qué es un Problema Social de la Ciencia y la Tecnología? Es la expresión de contradicciones, anomalías, asimetrías en las relaciones sociales, enfocados desde el
Enviado por eg7274 / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN SOCIO-EDUCATIVA: PROYECCIÓN Y REFLEXIONES *
PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN SOCIO-EDUCATIVA: PROYECCIÓN Y REFLEXIONES * Lidia Gutiérrez B. Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro" ________________________________________ Resumen Palabras Claves Planteamientos Previos Antecedentes Históricos de los Paradigmas Soporte filosófico del paradigma cualitativo de la investigación socio-educativa Relación Sujeto-Objeto Propósitos de la Investigación Conceptos claves que enfatizan Proceso de Investigación Estrategia de Investigación Escenario de la Investigación Credibilidad de los hallazgos Discurso del Informe Notas Referencias La Autora Resumen En este trabajo
Enviado por fefita / 4.213 Palabras / 17 Páginas -
PARADIGMA DE INVESTIGACION
6. DISEÑO METODOLOGICO 6.1 PARADIGMA Y TIPO DE INVESTIGACION Esta investigación se delimita específicamente en un paradigma Cualitativo/Cuantitativo en el cual nos exige una forma de recopilar los datos que nos permitir luego analizarlas en el cual intenta sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista por las condiciones de comprensión, significado y acción. Busca la objetividad en el ámbito de los significados utilizando como criterio de evidencia el acuerdo intersubjetivo
Enviado por GerittaGomez / 294 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Cualitativa
INDICE. INTRODUCCION………………………………………………………………………3 1.- PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA………………………5 1.1.- PARADIGMA CUANTITATIVO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA…..5 1.1.1.- LA PERSPECTIVA POPPERIANA DE LA CIENCIA……………………..6 1.1.2.- PRINCIPALES EXPONENTES DE LA NUEVA FILOSOFIA DE LA CIENCIA………………………………………………………………………………..8 1.1.3.- POSTULADOS CENTRALES DEL METODO HIPOTETICO DEDUCTIVO…………………………………………………………………………..9 1.1.4.- LA CONSTRUCCION TEORICA DEL OBJETO DE ESTUDIO………..11 1.1.5.- EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION…………………………………….12 1.1.6.- EL ANALISIS ESTADISTICO DE RESULTADOS……………………….14 1.2.- PARADIGMA CUALITATIVO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA…...17 1.2.1.- LA SOCIOLOGIA FENOMENOLOGICA…………………………………..18 1.2.2.- LA TEORIA SOCIAL CRÍTICA……………………………………………..19
Enviado por davidsepulveda / 6.511 Palabras / 27 Páginas -
Investigacion Y ANalisis Social De La Cultura Dark
MOVIMIENTO DARK –GOTICO ORIGENES El movimiento oscuro, nace en Alemania después de la Segunda Guerra Mundial (1939-45). Cuando Adolfo Hitler exterminó a seis millones de judíos, muchos de los alemanes se avergonzaron por lo que había hecho y por eso decidieron entrar a un luto eterno. "El dark o gótico no es una moda pasajera, es un estilo de vida", mencionó Edilberto Fuentes, conocedor de la cultura dark, poeta y periodista, quien también señaló que
Enviado por Maraya26 / 4.329 Palabras / 18 Páginas -
Manual de Técnicas de Investigación para Estudiantes de Ciencias Sociales
La introducción, que son los antecedentes sobre el tema a exponer, está redactado de tal forma que despierta el interés del lector e incluye el objetivo y las hipótesis. En esta parte se identifica el tema o la obra que se revisa, incluyendo las circunstancias inherentes de tiempo y lugar, en caso de ser relevantes. Para después pasar directamente a la exposición de la tesis, enunciando el juicio personal acerca del tema, mismo que puede
Enviado por luiselensayo / 564 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL En primer lugar es necesario saber que es la investigación científica, es el proceso para poder conocer y resolver las dudas de algo que no se sepa, trata de obtener de manera confiable y relevante determinada información que puede servirnos para entender, verificar o corregir algún conocimiento, nos permite a nosotros como estudiantes establecer un contacto con la realidad a fin de que profundicemos más en
Enviado por casequemo / 941 Palabras / 4 Páginas -
La Investigacion Como Proceso De Contruccion Social
Portafolios Fundamentos de la investigación Equipo numero 9 Unidad 2 La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social Ensayos y Documentos Introduccion Conceptos de investigación Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para
Enviado por chynito / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
Investigaciones Que Han Favorecido La Evolucion Social
Identifica algunas investigaciones que han favorecido a la evolución de la sociedad. 1.Invención de las aeronaves 2.Descubrimiento de la penicilina e invención de los antibióticos 3.Desarrollo de la electrónica e invención de electrodomésticos 4.Energía nuclear o atómica 5.La invención de los cohetes y la conquista espacial 6.Desarrollo, invención y masificación de los medios de comunicación 7.Desarrollo de la genética y descubrimiento estructura del ADN 8.Perfeccionamiento de métodos anticonceptivos y prevención de ETS 9.La teoría de
Enviado por cesar4527 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Investigación En Psicología Social
Tema: Métodos de investigación científica que se proponen en la Psicología Social. 21 de Marzo de 2012 Objetivo: Revisar los diferentes métodos de investigación científica y conocer cómo es que se aplican dentro del ámbito social en Psicología. Idea central: Al igual que las demás ciencias, la Psicología Social hace uso del método científico que permite explicar diferente fenómenos que acontecen dentro del campo de la ciencia. Este método involucra una serie pasos que comienzan
Enviado por Balicia / 479 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Paradigmas De La Investigacion
Reconocimiento de curso Por: Angiee Andrea Gómez torres 53134436 Presentado a: Paradigmas de la investigación social 401526 Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD 03 de marzo 2013 Actividad 1 Nombre: Angie Andrea Gómez Torres Ciudad de ubicación: Bogotá CEAD José Acevedo y Gómez Correo: Merlina1239@gmail.com Teléfonos: 7776238-3103013282 Expectativas con el curso: Adquirir competencias en el campo de la investigación y así fortalecer mis habilidades para la construcción adecuada de mi proyecto de grado
Enviado por aagomezt / 312 Palabras / 2 Páginas -
PROTOCOLO DE INVESTIGACION Tema: estudiantes ámbito social
Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Oriente Materia: Ciencias Políticas y Sociales Alumno: Cruz Lozano Ebani Alejandro Profesora: Verónica Cabrera PROTOCOLO DE INVESTIGACION Tema: estudiantes ámbito social ¿por que desertan los estudiantes en nivel bachillerato? IMPORTANTE El siguiente cuestionario deberá de entregarse antes de iniciar la practica es de forma individual y contara el 50% de su evaluación de practica. Recuerde incluir caratula y bibliografia Cuestionario de Toma de muestra y Osmosis. 1.- Mencione cuales
Enviado por evelinaS / 326 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion Redes Sociales
PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN OBJETIVOS. 1.- Descubrir cuál es el principal medio que influye en la toma de decisiones. 2.-.Conocer la manera en que se pueden estudiar las opiniones de las personas y las características que influyen en la actitud. 3.- conocer como influyen los problemas externos en las actividades económicas y sociales PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- ¿Cuál es el principal medio que influye en la toma de desiciones? 2.- ¿De qué forma se pueden
Enviado por mario2579 / 2.906 Palabras / 12 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmas • Paradigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de
Enviado por gabbysant / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo HACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ESTRATEGICO: EL PAPEL DE LA MEDIACION SOCIAL, DEL SELF Y DE LAS EMOCIONES
Centro Regional de Educación Normal del Estado de Aguascalientes ENSAYO: HACIA UN NUEVO PARADIGMA DEL APRENDIZAJE ESTRATEGICO: EL PAPEL DE LA MEDIACION SOCIAL, DEL SELF Y DE LAS EMOCIONES CURSO: BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE PROFESOR: RAFAEL RODRIGUEZ GONZALEZ DONCENTE EN FORMACION: PILAR ARGELIA FLORES TORRES LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B” FECHA: 15 DE MARZO DE 2013. La estrategia de aprender a aprender se presenta como alternativa para enfrentar muchos de los retos
Enviado por yelanena7 / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
La investigación educativa y sus actuales paradigmas
La investigación educativa y sus actuales paradigmas Si bien el profesional de la educación tiene la posibilidad de acercarse a la realidad educativa desde diferentes perspectivas así como de utilizar diversos modelos de investigación, recogiendo información a través de una gran variedad de técnicas, este proceder obedece a las diferentes concepciones y modos de interpretar la realidad social que existen y que se basan en las diversas respuestas que pueden surgir a las interrogantes planteadas
Enviado por jaily / 710 Palabras / 3 Páginas -
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “AMBROSIO PLAZA” CALENDARIO ACADÉMICO: TRAYECTO 1, TRAMO 1, P.N.F.G.E.J. EJE GUARENAS UNIDAD CURRICULAR: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIA SOCIALES TRIUNFADOR (AS): LÉSTER AGUILARTE C.I.V: 5.567.655 RESUMEN El progreso constante que ha experimentado la obtención de conocimiento a través de la búsqueda intencionada de luces o de
Enviado por lesterllester / 762 Palabras / 4 Páginas -
RELATORIA VARIEDAD DE PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
RELATORIA VARIEDAD DE PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA UNIVERSIDAD DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL ESTILOS CIENTIFICOS ABRIL 01 DE 2013 RELATORIA 1. NOMBRE DEL DOCUMENTO LEIDO: VARIEDAD DE PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 2. PRESENTACION DESARROLLO ARGUMENTATIVO: Tal como se ha descrito la caracterización de los paradigmas, parece inviable que el investigador pueda valerse de más de un paradigma. Es por ello, que algunos
Enviado por / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
METODOLOGIA Y TECNICAS DE INVESTIGACIÒN PARA LAS CIENCIAS SOCIALES
La educación es una poderosa herramienta para el desarrollo humano de las personas, el cual va más allá de la escolarización y de la acumulación de conocimientos. Desarrollar las capacidades y potencialidades humanas tiene que ver con una formación que dé respuesta a las necesidades y a los desafíos de nuestra época. Por ello, la escuela de educación básica debe enfocarse a desarrollar las capacidades comprensivas, analíticas, cívicas, éticas y prácticas que les permitan vivir
Enviado por erandyy / 274 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas de investigación
Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. Concepto de paradigmas Paradigmas de investigación en educación Paradigma positivista Paradigma interpretativo Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion Problemas de la investigación Diseño de investigación La muestra Técnicas de recogida de datos Análisis e interpretación de datos Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y
Enviado por 2018991419108482 / 2.074 Palabras / 9 Páginas -
Lineas De Investigacion De Gestion Social
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÒN GENERAL ACADÈMICA ABRIL , 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA RECTOR Dra. YADIRA CORDAVA VICE RECTOR Dr. LUIS DAMIANI PROGAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL EL DESARROLLO LOCAL DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COORDINADOR (A) GENERAL Dra. EGLÉE ZAPATA OVIEDO COMISIÓN CURRICULAR LIC. MARÍA MAGDALENA PIÑANGO DOCUMENTO CONCEPTUAL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTION SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL AUTORES: LIC. MARTÍN PADRINO COORDINADOR NACIONAL
Enviado por yulibetharzolay / 13.418 Palabras / 54 Páginas -
Métodos y Técnicas de investigación para las Ciencias Sociales
Dra. Luisa Mayoral Resumen Métodos y Técnicas de investigación para las Ciencias Sociales Briones Guillermo – Ed. Trillas PRIMERA PARTE Capítulo 1 El proceso de investigación Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. Pasos: a) La preparación del proyecto de investigación b) La ejecución de la investigación EL PROYECTO DE INVESTIGACION La práctica de la investigación requiere de la
Enviado por carro1 / 4.926 Palabras / 20 Páginas -
Paradigmas D Ela Investigacion
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Curso de Paradigmas de la Investigación Social - 401526 Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores Guía de actividades Temáticas que se revisarán: Reconocimiento general del curso. Para este trabajo se tendrán en cuenta los presaberes, la revisión del material del curso y cualquier otra fuente bibliográfica que se considere pertinente. Aspectos generales del trabajo: El estudiante
Enviado por lulutete / 292 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Cualitativa Y Cuantitativa
Paradigmas de la investigación Paradigma positivista o empírico Se le ha denominado Cuantitativo, empírico-analítico racionalista. Surge de las ciencias naturales, se extrapola a las ciencias sociales. Una de las pretensiones de este paradigma es sostener que las predicciones es una explicación del hecho. Sus características fundamentales son: • Su orientación es “prediccionista”. Ya que lo importante es plantear una serie de hipótesis, es decir, predecir que algo va a suceder y luego comprobar o verificar
Enviado por 10625095 / 598 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN Paradigma Positivista Sus características fundamentales son: su orientación es “prediccionicista”, ya que lo importante es plantear una serie de hipótesis, es decir, predecir que algo va a suceder y luego comprobar o verificar que así sucedió. La relación investigador-objeto de estudio es aparente. No reproduce el fenómeno estudiado tal cual éste se da en la realidad externa. Bajo el supuesto de que el objeto (pasivo) tiene existencia propia, independiente de quién
Enviado por obedrocha / 371 Palabras / 2 Páginas -
Principios básicos de la investigación en las ciencias sociales
Principios básicos de la investigación en las ciencias sociales 1_La investigación: Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. 2_Investigacion en ciencias sociales: Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del hombre no estudiados en las ciencias naturales. Se dedican al estudio de las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades Se
Enviado por jesus1993f / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
DIMENSION SOCIAL DEL EJERCICIO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
DIMENSION SOCIAL DEL EJERCICIO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA o ¿QUE ES EL BRIC? BRIC es una economía mundial en el que se hace referencia a cuatro países claves del mundo como lo son: Brasil, Rusia, India y China. La parte principal por lo que fue fundado este grupo es porque se calcula que para el año 2050 estos países sean los nuevos gigantes económicos del mundo ya que se tendrá un papel muy importante en
Enviado por betty.fawn / 272 Palabras / 2 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN LATINOAMERICANA DE LA COMUNICACIÓN Y SU ENTORNO SOCIAL
LA INVESTIGACIÓN LATINOAMERICANA DE LA COMUNICACIÓN Y SU ENTORNO SOCIAL Es muy importante tener en cuenta en este texto que la comunicación no es una ciencia, más bien es un objeto de estudio y siendo un poco más objetivo se podría determinar como una disciplina, por lo menos en el sentido fuerte que denota el sinónimo de disciplina con la ciencia, la comunicación es un mecanismo privilegiado que está inmerso prácticamente en todas las ciencias
Enviado por WALJADIS77 / 201 Palabras / 1 Páginas