Plan de estudios

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  lady.chokyssANÁLISIS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA (PLAN 2011) PANORAMA ACTUAL DE LAEDUCACIÓN EN MÉXICO NIVEL: PRIMARIA.GRADO: PRIMERO.COMPONENTES O CARACTERISTICAS:INTRODUCCIÓN, ESPAÑOL,MATEMÁTICAS, EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD,FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓNARTÍSTICA.CAMPOS FORMATIVOS: DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN,PENSAMIENTO MATEMÁTICO, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DELMUNDO NATURAL Y

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  Joha FrancoObjetivo: Organizar el tiempo que dedico a la elaboración de trabajos virtuales sobre las diferentes asignaturas del programa de psicología, para todos los semestres. Meta Actividad Tiempo Lugar Recursos Evidencia de cumplimiento Manejar correctamente las diferentes plataformas instituciones de la universidad: génesis, correo y aulas virtuales. 1. Recorrer en su

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  abajarloUNIDAD N°1: Soldadura Se espera que el alumno reconozca y utilice los distintos tipos de soldadores y desoldadores. También que reconozca los distintos tipos de aleaciones de material de aporte para realizar la soldadura. CONCEPTUALES Definición de soldadura. Soldadores, desoldadores, estaño. Técnicas para efectuar con éxito una soldadura y una

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  miaxDentro de la escuela, la lengua escrita es separada de su función social. Cuando se les ordena a los alumnos copiar del pizarrón oraciones que ya están escritas en su propio libro y que para ellos no tienen ningún sentido y el único fin es practicar la escritura, cuando se

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  May.BNORMAL DE ESPECIALIZACION “Humberto Ramos Lozano” Plan de Estudios Semestre I • Bases Filosóficas y Legales • Estratégias para el Estudio y La Comunicación • Propósitos y Contenidos de la Educación Básica • Introducción a la Educación Especial • Desarrollo Infantil y de los Adolescentes • Escuela y Contenido Social

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  kiuketsukiUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Administración Título: Licenciado o Licenciada en Administración PLAN DE ESTUDIOS I. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales con una preparación sólida teórico-práctica que les permita comprender, adaptar, desarrollar y aplicar conceptos, métodos y técnicas para proyectar, construir y gobernar

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  agustinadelacruzPlanificación de Estudios Universitarios Licenciatura en Psicología 2015 Perfil del Profesional La Psicología intenta descubrir los secretos del comportamiento humano, tanto a nivel individual, social y patológico, y de su problemática para llevar a la persona a comprender los mecanismos que determinan sus problemas para aprender a controlarlos, como también

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  grisdorisPLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la

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  blador008ESTANDARES PARA EL AREA DE LENGUA CASTELLANA CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS DE SIGNIFICACIÓN • Establecer relaciones entre realidad y los signos (gráficos, garabatos, sonidos etc.) Que los nombran en sus producciones textuales. •Evidencia de manera práctica que la lengua es un instrumento de comunicación y que soluciona - problemas que le

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  Arty89lo particular esta será una tarea muy difícil ya que la reorientación es más difícil que la orientación, y se necesita de una disposición activa de los docentes. • La tutoría y la asesoría académica a la escuela: Esta es una propuesta que crea la escuela en un área de

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  ndelacruzPRIMER PERIODO – SEXTO COMPETENCIAS LOGROS CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDO *Identifica y usa adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias naturales *Explica las funciones básicas de los seres vivos a partir de la estructura celular. *Diseña y realiza experimentos para poner a prueba conceptos e hipótesis de la ciencia *Fomenta

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  OshcarSuarezAPRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE I BLOQUE 2 BLOQUE 3 • Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. • Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. • Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. • Usa

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  jvannericoPLAN DE ESTUDIOS El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano

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  cpazPLANIFICACION Planificación del Tiempo Algunas personas pierden mucho tiempo en detalles mínimos, o estudian demasiadas cosas a la vez, o no dedican el tiempo necesario a una asignatura que no exige por su gran dificultad. Entre otras, se pueden citar las siguientes causas que llevan a "perder el tiempo": •

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  chataburroPresentacIón 8 IntroduccIón 11 I. La reforma IntegraL antecedentes de La educacIón BásIca 14 14 15 16 16 18 el acuerdo nacional para la Modernización de la educación básica como referente para el cambio de la educación y el sistema educativo el compromiso Social por la calidad de la educación

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  alexarespe1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje.-La planificación es un elemento sustantivo de la practica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Las actividades deben representar desafíos intelectuales, con la finalidad de que formulen alternativas de solución. Para diseñar una planificación se requiere: -Reconocer lo

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  daniel_1986_NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Estrategias de Estudio CICLO: CLAVE DE LA ASIGNATURA : Primer Cuatrimestre CIA0101 OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA : Al finalizar el curso el alumno conocerá conceptos básicos sobre aprendizaje a la vez que desarrollará las habilidades que le permitan identificar las actitudes dentro

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  regina1984PLAN DE ESTUDIOS 1993 PLAN DE ESTUDIOS 2011 FINALIDAD PROPOSITO FINALIDAD PROPOSITO • Respeta los lineamientos emanados del artículo 3° constitucional, el cual promueve, una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una

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  RORA_INTRODUCCIÓN. A través de los años el sistema educativo, no solo el de nuestro país, sino también de otros países, se ha planteado a la educación como un proceso social en movimiento, por consecuente se han creado reformas con el fin de mejorarla y como principal cambio que toda persona

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  Sami95En los últimos años el sistema educativo en su conjunto ha sufrido cambios profundos en cuanto a su organización curricular. Elevar la calidad de los servicios y, en consecuencia los aprendizajes de los estudiantes para que éstos puedan responder a las exigencias de un mundo cambiante, no sólo por el

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  nuriajudithÍndice Prólogo…………………………………………………………. Dedicatoria…………………………………………………… Chistes……………………………………………………….. Cuentos………………………………………………………. Referencias bibliográficas……………………………….. Prólogo En esta antología hacemos una recopilación de chistes y cuentos que tomamos de libros, revistas, periódicos e internet, los cuales nos distraerá y nos levantaran el ánimo, nos quitaran estrés, elevarán la autoestima y nos harán reír por un momento ya que

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  362623PLAN DE ESTUDIOS 2006-II SÍLABO 1. DATOS ADMINISTRATIVOS Asignatura : FÍSICA II Código : ID 0305 Área Académica : Física Condición : Obligatorio Ciclo : III Ciclo Créditos : 4 Número de horas por semana : 7 hrs. Teoría: 2 Práctica: 2 Laboratorio: 3 Requisito : ID 0205 Física I

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  clarenIntroducción En este curso se empezó por enseñar lo que fue el plan de estudios 2011 lo que se dice y esta echo este plan es porque ya es un desafío para enseñar y educar este fue echo con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente para reformar

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  israelivanhmACTIVIDAD 13 1. ¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el Plan de Estudios 1993 y el Plan de Estudios 2009? CUADRO COMPARATIVO DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL PLANES 1993 - 2009 INDICADORES 1993 2009 ENFOQUE COMUNICATIVO - FUNCIONAL PRACTICA SOCIAL PROPOSITOS Propiciar el desarrollo de las capacidades de

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  vane1005MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DIRECCIÓN DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA SUBDIRECCIÓN DE REFERENTES Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PARA EL ASCENSO O REUBICACIÓN DE NIVEL SALARIAL EN EL ESCALAFÓN DOCENTE DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES REGIDOS POR EL DECRETO LEY 1278

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  eloymarProducto 4Cuadro: Características del Plan de estudios 2011 y las relaciones identificadas entre ellas.ComponentesPropósito / intencionalidadQué implicaciones identifican para la función quedesempeñanPrincipios pedagógicos quesustentan el plan de estudiosSon condiciones esenciales para la implementacióndel currículo, la transformación de la práctica docente,el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidadeducativa.Damos

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  entoPLAN DE TRABAJO ANUAL CIENCIAS III SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENRAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALPA ZONA ESCOLAR 07 REGIÓN SAN LORENZO TEZONCO DGSEI ZONA ESCOLAR: 07 REGIÓN SAN LORENZO TEZONCO ESC. SEC. DNA. # 194 “NICOLÁS COPÉRNICO” TURNO MATUTINO C.C.T.

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  mdlangeles1SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO CONTENIDO PRESENTACIÓN 3 DENOMINACIÓN 4 PERFIL DE INGRESO 5 MODALIDAD EDUCATIVA. 6 DURACIÓN DEL CICLO 13 MODELO EDUCATIVO 13 OBJETIVOS 21 PERFIL DE EGRESO 22 PERFIL DE DIRECTOR Y DOCENTE

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  ulita“2014, AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN“ PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ASIGNATURA ESTATAL Desarrollo de ambientes protectores para los adolescentes del Estado de México PROFESORA: CLAUDIA ROSARIO AVILA ESPITIA PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: Of.No 0960 CARLOS HANK GONZALEZ GRADO Y GRUPOS PRIMERO BLOQUE

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  karinacruz11ATRAPENOS. OBJETIVOS. o Terminar con el cansancio. o Formar equipos. o Liberar energía y divertirse o Integrar al grupo. DESARROLLO. 1. El animador invita a los participantes a que formen parejas tomándose de la mano, luego les pide que se coloquen en círculo. 2. Una de las parejas sale y

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  leodesanmiguelCONTENIDOS NEUROCIENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA I Introducción a las Neurociencias Cognitivas. Historia y nacimiento de las neurociencias cognitivas. La polémica entre los localizacionistas y los antilocalizacionistas. Las funciones cerebrales superiores, concepto. Objeto y método de la Neuropsicología. Psicología experimental, psicología cognitiva y neurociencias. El problema de la localización funcional. La Neuropsicología

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  krystephResumen acuerdo 592 #educación #básica #SEP #2011 Publicado por gahedof el 22/08/2012 Publicado en: educación. 10 comentarios Rieb plan de estudios 2011-1 — Presentation Transcript • 1. ACUERDO 592POR EL QUE SE ESTABLECELA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA • 2. ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICAREQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL PERFIL DE

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  manrLa preparacion de las lecciones Ballesteros y Usano, Antonio (1964), “La preparación de las lecciones”, en Organización de la escuela primaria, México, Patria, pp. 148-150. Valor y necesidad de la preparación de las leccione se refiere, que su valor y su necesidad vienen impuestos por las propias condiciones de la

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  virygisselintelectuales que vincule la teoría con la práctica productiva, a la conservación y protección del medio ambiente, la biodiversidad y el territorio para el vivir bien. Guatemala: el desarrollo integral de la persona humana, en el conocimiento de la realidad y cultural nacional y universal. El Salvador: lograr el desarrollo

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  stephanieyPlan De Estudios PLAN DE ESTUDIO GRADO CERO SENTIDO DE LA EDUCACION PRE ESCOLAR: La educación pre escolar debe fundamentarse en cuatro estrategias que serán los pilares en el futuro estos son: 1. APRENDER A CONOCER: Este prototipo de aprendizaje debe considerarse como medio y finalidad para la vida. Como

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  lupisyome6. PLAN DE ESTUDIOS 2011 El Plan de Estudios es el Currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica, los cuales están desarrollados a partir de la definición de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, para aproximar a cada egresado al perfil

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  kittypekasPLAN DE ESTUDIOS 2011 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS ENFOQUES ESTANDARES CIENCIAS Desarrollo de habilidades: solución de problemas, comprensión, pensamiento crítico y manejo de información, es necesario conocer la diversidad social, cultural, lingüística. La formación científica básica implica que niños y jóvenes amplíen de manera gra- dual sus niveles de representación e interpretación

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  yaziitaviernes, 13 de mayo de 2011 PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO La autora SILVIA SCHMELKES, en esta lectura expone, a partir de una revisión en el área básica educativa, los principales problemas que se vive dentro de

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  sofisozaPLAN DE ESTUDIOS “CIENCIAS POLÍTICAS” UNAM TRONCO COMÚN PRIMER SEMESTRE Filosofía y Teoría Política I
 Historia Mundial I 
Introducción al Estudio del Derecho Sociedad y Estado en México I
 Taller de Iniciación a la Investigación Social Teoría de la Administración Pública I Teoría de la Administración Pública I SEGUNDO SEMESTRE

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  a20180008INVESTIGACIÓN ACADÉMICA 2020-1 TEMARIO Y CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Semana Distribución horas RA Sesión de teoría Primera sesión prácticas Segunda sesión prácticas 1 30 marzo- 4 abril 2 horas de teoría RA 1 RA 4 -El sentido de la investigación académica y la problematización de la realidad -Presentación

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  darksamSe ha considerado como una situación de riesgo aquella que poner en peligro la integridadfísica de las personas. Todos los seres humanos según las circunstancias en que vivimos podemosestar en alguna situación de riesgo la cual puede ser originada por agentes diversos: naturales,sociales, económicos, políticos, etc. Los adolescentes por la

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  leodavilaLeonardo Dávila Elías 4 “D” “PLAN DE ESTUDIOS 2011” Para iniciar con este pequeño trabajo debemos de tener en cuenta de que el plan de estudios 2011 orienta a una educación basada en competencias, favorece el logro de estándares curriculares y pretender que los aprendizajes esperados se logren en su

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  Numero5La autora Judith Meece da a conocer que “Anteriormente se pensaba que los niños eran pasivos y moldeados por el ambiente”, pero Piaget demostró que los niños serán pequeños científicos que tratan de interpretar lo que el mundo les da a conocer. El enfoque constructivista se basa en que el

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  MccoolIIPLAN DE ESTUDIOS 2011 (EDUCACIÓN BÁSICA) Ideas Principales (Autor) El plan de estudios es una propuesta para renovar a la escuela pública y su papel dentro del sistema educativo nacional. Uno de los propósitos es contar con escuelas mejor preparadas. Atiende a los desafíos del siglo XXI. Esta organizado para

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  YessicaEloisaLicenciatura en Antropología Social Título: Licenciado o Licenciada en Antropología Social PLAN DE ESTUDIOS I. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en antropología social provistos de los conocimientos básicos acerca de los campos temáticos más importantes desarrollados por la tradición antropológica y de sus principales perspectivas teórico-metodológicas, con experiencia en el trabajo

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  ferbaquiroNOVIAZGOS EN LOS COLEGIOS En algunos colegios son totalmente prohibidos los noviazgos, en otros tan solo se pide respeto con las demostraciones excesivas de afecto. Los noviazgos en el colegio son inevitables ya que conviven con esta persona a diario, al ser tan cercano cada día conoces más y más

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  ehecatlv“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL.” ESCUELA PRIMARIA “PROFR. MANUEL HINOJOSA GILES” PLAN DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2012-2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: CUARTO TURNO: MATUTINO Conocimiento y habilidades que requieren fortalecer Estrategia didáctica Material de grupo y sugerencias didácticas Formas de evaluación Semana de atención Logro alcanzado 6.- Sinónimos.

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  roger12345PROYECTO DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Centro de Formación: INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA” - CAJAMARCA 1.2. Lugar de Aplicación de la Investigación: Institución Educativa Primaria Nº 82125 Manzanamayo 1.3. Responsables de la Investigación 1.3.1. De la Ejecución • CORREA SANCHEZ, Silvia Yaneth •

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  isabeldelarosa4PLAN DE ESTUDIOS 1993 2009 2011 C U R R I C U L O ASIGNATURAS Español Matemáticas Conocimiento del Medio Educación Artística Educación Física (1° y 2° grado) Se incluyen: Ciencias Naturales Historia Geografía Educación Cívica (3° - 6° grado) 1º y 2º grados. Exploración y comprensión del medio

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  AleeliiPLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la