Practico Mi Habilidad Para Refutar Argumentos ensayos gratis y trabajos
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Habilidades Del Pensamiento
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO DEFINICIÓN: La HABILIDAD es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El PENSAMIENTO, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables
Enviado por valeria1031 / 754 Palabras / 4 Páginas -
Manual de ejercicios para el desarrollo de habilidades basicas motrices en ninos y ninas de seis anos de edad de La E.B
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DEPORTIVA DE SUR NUEVA BOLIVIA, EDO. MÉRIDA MANUAL DE EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS MOTRICES EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEIS AÑOS DE EDAD DE LA E.B. CANDELARIA BARRIGA. LA DOLORES, MUNICIPIO SUCRE – ZULIA Autores: Arenas José G. C.I. 7.899.229 Rosales Daxi C.I. 5.179.945 Tutor: Lcdo. Malaver Orlando C.I. 16.444.033 NUEVA BOLIVIA, FEBRERO DE 2012 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Enviado por solmilagrosa / 9.017 Palabras / 37 Páginas -
Caso Práctico Telefónica.
PREGUNTA 1. Identifique las principales características de la industria de la telefonía móvil desde el punto de vista de la tecnología y los efectos que las innovaciones tienen en su evolución. El sector de la telefonía móvil es protagonista de una fuerte evolución tecnológica desde sus orígenes en la década de los años veinte como consecuencia de la II GM. No obstante, la telefonía móvil como tal nace en 1973 funcionando analógicamente. Debido a este
Enviado por coral8 / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Taller Practico Libertad Y Captura
TALLER PRACTICO LIBERTAD Y CAPTURA 1. Cuáles son las formas procesales de privación legal de la liberta de una persona? ART 307 Cod. Procedimiento Penal 1. Detención preventiva en establecimiento de reclusión. 2. Detención preventiva en la residencia señalada por el imputado siempre que esa ubicación no obstaculice el juzgamiento 2. Quien o quienes pueden ordenar la captura de una persona? a. Art 297 Cod Procedimiento Penal Juez de Control de Garantias b. Art 300
Enviado por Carlos / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Gerenciales
1. ¿Por qué si Fujimori empezó con buenas intenciones hacia el pueblo, se convirtió luego en su mayor opresor?¿Que le ocurrió al tomar el poder?¿Puede el poder y el dinero cambiar a las personas? Debido a que sus ideas de cómo gobernar no eran aceptadas por los demás poderes y por lo tanto encontró en las fuerza militares un aliado fiel a las intenciones políticas. Al tomar el poder se chocó con el Ejecutivo y
Enviado por zulmamv / 373 Palabras / 2 Páginas -
ESTÁNDARES NACIONALES DE HABILIDAD LECTORA
ESTANDARES CURRICULARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS PISA. Un referente internacional El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés) es un marco de referencia internacional que permite conocer el nivel de desempeño de los alumnos que concluyen la Educación Básica, y evalúa algunos de los conocimientos y habilidades necesarios que deben tener para desempeñarse de forma competente en la sociedad del conocimiento. La prueba PISA se ha convertido
Enviado por ANGELESRIVERA / 787 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades intelectuales y sociales
UNIDAD 2 Marzo 7, 2012 En esta unidad nos habla de las estrategias a la comprensión, lectura y escritura que son herramientas indispensables; la cual nos menciona diferentes tipos de lecturas como lectura de comprensión, selección analítica y la crítica al igual que sus técnicas subrayado, notas al margen o sintetizar así como la realización de esquemas, mapas conceptuales, mapas mentales y en esta unidad nos ayuda a organizar, resumir y jerarquizar las ideas aprendidas
Enviado por LauraOlivera / 400 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS
HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS OBJETIVO: Integrar herramientas, servicios y capacitación a las aulas y escuelas de educación básica a efecto de promover tanto el desarrollo de habilidades digitales en docentes y alumnos como el uso efectivo de la tecnología de la información y comunicación en los distintos procesos educativos, especialmente en la enseñanza, aprendizaje, evaluación y en los procedimientos de gestión. COMPONENTES OBJETIVOS CARACTERÍSTICAS Componente de infraestructura y conectividad La asignación de equipamiento tecnológico para
Enviado por VICTORSAL2011 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Con Los Datos Facilitados En El Caso Práctico Y Los Que Necesites Extraer De Las Unidades De Competencia, Se Te Pide Que Calcules
GESTION PARA LA EXCELENCIA. LA ORGANIZACIÓN ASE Índice 1. Introducción 2. Equilibrio y armonía 3. Administración Centrada en Principios 4. Las Seis “F” 5. Las Cinco “D” 6. La búsqueda continua de los “des” 7. Las Cinco “S” para la excelencia 8. OMAC 9. Los Doce Ceros 10. Conclusiones 11. Lecturas complementarias 1. Introducción Una organización requiere de equilibrio y armonía para poder existir, crecer y generar resultados positivos en el mediano y largo plazo.
Enviado por Jhonjairobz / 1.792 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD I- COMUNICACIÓN, HABILIDAD FUNDAMENTAL DE LA VENTA
1.5 TECNICAS DE ASERTIVIDAD Llevar una conversación madura y respetuosa sin perder el foco en nuestros intereses es complicado pero existen algunas técnicas o trucos que permiten salir de algunas situaciones donde mantener la calma puede ser complicado. Hay que evitar la pasividad y la agresividad. Seguramente reconocerán algunas de ellas pues pueden surgir de manera espontánea cuando intentamos defendernos manteniendo la calma y el tipo. Rendición simulada: consiste en mostrarnos de acuerdo con
Enviado por LORE1234 / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Argumentos Santa Y El Zarco
Santa FEDERICO GAMBOA Es la historia de Santa, una joven de diecinueve años, se enamora de un hombre que tiene todas las características del macho mexicano, se entrega a él con la promesa del matrimonio, pero al saber que Santa está embarazada se va sin responsabilizarse de ella y de su hijo, Santa pierde a su hijo después de cuatro meses de embarazo y su familia la corre de su casa sin consideración alguna, después
Enviado por almiimtzmtz / 637 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO
HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación son las responsables
Enviado por metalero76 / 3.877 Palabras / 16 Páginas -
Mi Argumento
Durante la película se nos muestran diferentes interrogantes que no solo hacen pensar o analizar a Sofía si no que hizo que fuera Sofía en algunos momentos y esto permitió que me sintiera como ella y empezar a hacerme las mismas preguntas, ¿Quién soy? ¿De dónde viene el mundo? ¿Por qué estoy aquí? Son interrogantes que todos alguna vez nos hemos hecho, se podría decir que es un pensamiento en común. En el mundo filosófico
Enviado por akomes / 256 Palabras / 2 Páginas -
Curso Practico De Guitarra
ACORDES PARA GUITARRA Hay miles de posiciones distintas para acordes. En las páginas siguientes podrás encontrar una guía rápida de las 120 posiciones más sencillas, que te servirán para tocar la inmensa mayoría de las canciones. La notación de acordes que hemos elegido es la siguiente: – Acordes mayores. En mayúscula. Ejemplo: DO=Do mayor. – Acordes mayores sexta. Ejemplo: DO6=Do mayor sexta. – Acordes mayores séptima. Ejemplo: DO7=Do mayor séptima. – Acordes mayores séptima mayor.
Enviado por shomeike / 554 Palabras / 3 Páginas -
Argumento
Argumento de la obra la Araucana. El poema empieza con la descripción de habitantes y costumbres de chile, además de la llegada de los españoles (Canto1); sigue uno de los más bellos cantos: el consejo de los caciques para elegir capitán. Primeras luchas: Valdivia ataca Tucapel y sufre grandes pérdidas. Venganza de los españoles, llegada a la concepción, batallas de araucanos y españoles y fiestas de aquellos por sus triunfos (Cantos II-XI). La segunda parte
Enviado por rokuro / 314 Palabras / 2 Páginas -
Argumento de la obra Canaima.
n el estado Bolívar la artesanía esta mayormente referida a la cestería, hecha con palma moriche y otras plantas. Igualmente la fabricación de chinchorros y hamacas. Los indígenas elaboran cuapas, cestas, catumares y otros objetos utilitarios que son muy buscados por los turistas; los collares de semillas de peonías, lagrimas de San Pedro, pepas de zamuro, así como plumas de aves y picos de tucanes. Folklore: En las numerosas culturas indígenas del estado Bolívar, existen
Enviado por elfiloso / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Argumento
Argumento Para otros usos de este término, véase Argumento (desambiguación). La palabra argumento (del latín argumentum): prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un raciocinio.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
Enviado por ceneliacolon / 497 Palabras / 2 Páginas -
Argumento
Argumento Para otros usos de este término, véase Argumento (desambiguación). La palabra argumento (del latín argumentum): prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un raciocinio.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
Enviado por ceneliacolon / 497 Palabras / 2 Páginas -
Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional
Felipe Castro Aguilera / Prof: Loreto Marchant R. INTRODUCCIÓN Nuestra sociedad depende de instituciones y organizaciones especializadas para proveer los bienes y servicios que deseamos, estas organizaciones son guiadas y dirigidas por las decisiones de uno o más individuos; los gerentes. Son ellos quienes asignan los recursos de la sociedad a objetivos distintos (Donnelly, Gibson y Ivancevich, 1994). La organización en todo momento necesita gerentes que posean destrezas y habilidades que posibiliten a su equipo
Enviado por richardpereyra / 2.935 Palabras / 12 Páginas -
Los conocimientos y habilidades
El conocimiento y el “poder aprender” son unas de las cosas que más me atraen, poder descubrir y aprender cosas que antes no sabía es algo que siempre me ha inquietado desde muy chico. En cinco años me veo integrándome en este papel de ser empresario, de ver el mundo con otros ojos, desde una perspectiva económica, pudiendo también ayudar y orientar a quienes lo necesiten. Pero lo más importante, siendo alguien que tenga firmeza
Enviado por alejon12 / 10.396 Palabras / 42 Páginas -
Ejemplo Práctico OpenCIM
Índice: Índice: 2 1. Objetivo 3 2. Descripción de la práctica 3 3. Instrucciones para el seguimiento del trabajo 4 3.1. Virtual Cim 4 3.2 Cim manager 7 4. Conclusiones 10 Objetivo El objetivo de la practica será crear un proceso sencillo en el que se trabajara con virtual cim y cim manager. Con ello perseguimos demostrar los conocimientos que hemos adquirido durante el seminario de Prácticas Diseño, Planificación y Gestión de Sistemas Productivos y
Enviado por marta / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Sociales
Habilidad: Es la capacidad o el talento que se aprende y desarrolla al practicar o hacer algo cada vez mejor. Social: Significa como nos llevamos con las demás personas (amigos, hermanos, padres, profesores). Es por ello que, Las Habilidades sociales, se refiere a nuestra habilidad para tratar y congeniar con las demás personas. Todos sabemos que hay muchas formas de hablar con las personas. Cuando aprendemos las habilidades sociales, tratamos de todas las formas de
Enviado por hassiel / 2.029 Palabras / 9 Páginas -
Habilidades Directivas II
Instituto Tecnológico De Chetumal Ingeniería Gestión Empresarial Periodo: Enero- Junio 2012 Grupo.T.A Asignatura: HABILIDADES DIRECTIVAS 11 Alumnas: • Plasencia Baxin Alejandra • Sandra Nallely • Forbes canche cristina Alejandra MANEJO DE CONFLICTO MANEJO DE ESTRÉS La noción de conflicto es clave y eje central del pensamiento de la Psicología Social. El conflicto es inherente a la interacción humana. Conflicto designa al conjunto de dos o más hipotéticas situaciones excluyentes, es decir, que no pueden darse
Enviado por chabelo342 / 3.706 Palabras / 15 Páginas -
¿cuántos directores ejecutivos han sometido a sus empleados a un intensivo programa de formación destinado a fomentar sus habilidades para la innovación
omo bien dice Gary Hamel, ahora la innovación importa, e importa tanto que quien no se la tome realmente en serio se va a quedar unos paradigmas atrás. Y eso es muy serio sobre todo si está en alguna empresa u organización. Hamel dice que "lo que se necesita son nuevas metainnovaciones que faciliten la innovación a través de disciplinas, fronteras, instituciones e ideologías". Y no es que necesitemos especialmente que nos lo recuerde Gary
Enviado por padsdfsd / 543 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directivas
VALORES COMPARTIDOS. 1. NUMERO DE PRACTICA: 2.3 2. NOMBRE: El proceso de valores compartidos. 3. OBJETIVO: Elaborar un código de ética para el Instituto Tecnológico de Nogales. Seleccionan y registran todos y cada uno los 3 valores que consideren más importantes para que la institución funcione más eficiente y eficazmente, y con el tipo de comportamiento que deseamos que tengan las personas en la organización. Valores: Recursos: Administrar adecuadamente sus recursos o herramientas necesarias para
Enviado por aguilera0988 / 630 Palabras / 3 Páginas -
La creatividad es una habilidad humana
La creatividad es una habilidad humana, un intangible y, como tal, a pesar de sus claras y múltiples manifestaciones, resulta difícil aprehender en una definición única que además sea susceptible de una admisión generalizada; de hecho, tampoco es nuestro objetivo ni de nuestro interés obtener una definición correcta universalmente. En este sentido, utilizando la metáfora de Rickard (2001), más que un concepto, lo que planteamos en este apartado es una plataforma de entendimiento o punto
Enviado por kmimc13 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplo Practico De El Proceso Contable
EL PROCESO ADMINISTRATIVOUn proceso es el conjunto de pasos o etapas necesarias para llevar a cabo una actividad. La administración comprende varias fases, etapas o funciones, cuyo conocimiento exhaustivo es indispensable a fin de aplicar el método, los principios y las técnicas de esta disciplina, correctamente. En su concepción más sencilla se puede definir el proceso administrativo como la administración en acción, o también como: El conjunto de fases o etapas sucesivas a través de
Enviado por mayja / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
Ejercicios prácticos en los riesgos profesionales del sistema de
Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales: Estimado (a) estudiante para analizar este caso tenga en cuenta el decreto 1295/1994 que reglamenta el Sistema General de Riesgos Profesionales, recuerde que este Decreto lo puede encontrar en el Botón de documentos de esta semana. Supongamos que Ana ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día en los que Esperanza
Enviado por juanito4518 / 563 Palabras / 3 Páginas -
UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO
LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los contenidos de que dispones en las Unidades de Competencia para que la relaciones. Te encontrarás también con CP donde lo que deberás hacer es cumplimentar
Enviado por 32708892v / 2.472 Palabras / 10 Páginas -
CASO PRÁCTICO N° 1
CASO PRÁCTICO N° 1 Camilo un joven estudiante de Derecho, practicaba en un prestigioso estudio más de dos años, esperaba ser contratado después de obtener su título, pero no fue así. Un día llegó al estudio y se dio con la sorpresa que había sido despedido porque habían contratado a otra persona, Karina, una joven recién graduada. Deprimido por la situación, decidió vengarse; es así que durante un par de semana siguió a Karina para
Enviado por lorena0402 / 685 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De Psicologo Para Realizar Entrevista
¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas? La entrevista psicológica es un instrumento fundamental del método clínico y es una técnica de investigación científica de la psicología, es un instrumento muy difundido y debemos limitar el alcance de la misma, tanto como el encuadre y los objetivos (investigación, diagnóstico y terapia. Asimismo menciona que el entrevistador forma parte del campo de la entrevista,
Enviado por psique010 / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
TRES HABILIDADES QUE TODO ADMINISTARDOR NECESITA
3 HABILIDADES QUE TODO ADMINISTRADOR DEL SIGLO XXI NECESITA… Ensayo Este interesante artículo nos permite distinguir tres características que desde mi punto de vista no solo son esenciales sino necesarias para cualquier administrador o directivo de una organización en pleno siglo XXI. Los avances tecnológicos con los cuales el mundo despierta día a día, nos llevan a replantear la forma en que nos desempeñamos en nuestro entorno laboral y nos obliga a realizar ajustes que
Enviado por dianaromerom / 673 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De Escritura
Estrategia didáctica para favorecer la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar Denise Cecilia Acevedo Santibañez - dcas_23@hotmail.com 1. Introducción 2. Fundamentos teóricos de las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura en el nivel preescolar 3. Estado actual de la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar de la comunidad de San José Buenavista, Municipio de Alpoyeca, Gro 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La
Enviado por betojr / 8.768 Palabras / 36 Páginas -
Habilidades De Esscritura
Estrategia didáctica para favorecer la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar Denise Cecilia Acevedo Santibañez - dcas_23@hotmail.com 1. Introducción 2. Fundamentos teóricos de las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura en el nivel preescolar 3. Estado actual de la habilidad de la escritura en alumnos de tercer grado de preescolar de la comunidad de San José Buenavista, Municipio de Alpoyeca, Gro 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La
Enviado por betojr / 8.768 Palabras / 36 Páginas -
Ensayo.Habilidades Para La Vida
HABILIDADES PARA LA VIDA. Introducción Las habilidades para la vida son aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que permita enfrentar eficazmente los retos y desafíos de la vida diaria, tal vez se pregunten por qué escribir un ensayo sobre enseñar habilidades para la vida, y cuál es su verdadera importancia, las teorías acerca de la manera en que los seres humanos, específicamente los niños y los adolescentes crecen, aprenden y se
Enviado por Bulnessan / 631 Palabras / 3 Páginas -
CASO PRACTICO PERDIDA POR LITIGIO
CASO PRÁCTICO PERDIDA POR LITIGIO El 31.01.2010 la empresa LOS ROBLES S.A. Dedicada a la venta de madera ha sido demanda por la empresa LOS CAMINOS S.A. Por el monto ascendiente a S/.12 500.00 POR HABER ENTREGADO las mercaderías en malas condiciones. A inicios del 2011 se está en pleno proceso judicial, y el departamento legal nos comunica que es muy probable que perdamos la demanda, puesto que ha sido declarada precedente en primera instancia
Enviado por margaretsosa2603 / 757 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo Practico De Los Costos De Calidad
Caso práctico La empresa para fabricación de Calzado “ Zapatos de Piel SA de CV ha establecido su sistema de costos de calidad para lo cual le ha encomendado al representante de la dirección que prepare un reporte de los costos de calidad en los que se ha incurrido en el último mes Responsabilidades: 1 Definir los rubros de gastos en los que se ha incurrido de acuerdo a la tabla de categorías. 2 Recopilar
Enviado por albapadilla / 485 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplo Practico De Los Costos De Calidad
Caso práctico La empresa para fabricación de Calzado “ Zapatos de Piel SA de CV ha establecido su sistema de costos de calidad para lo cual le ha encomendado al representante de la dirección que prepare un reporte de los costos de calidad en los que se ha incurrido en el último mes Responsabilidades: 1 Definir los rubros de gastos en los que se ha incurrido de acuerdo a la tabla de categorías. 2 Recopilar
Enviado por albapadilla / 485 Palabras / 2 Páginas -
Formacion De Habitos Y Habilidades En Niños De 0 A 3 Meses
HABILIDADES Dado que la mayoría de los niños, desafortunadamente, no puede asistir a un centro de Educación Infantil en el período de 0 a 3 años, la principal formación de hábitos en los pequeños recae en la familia, quien tiene la ingente tarea de formar tales hábitos en las más variadas áreas del desarrollo, tales como los correspondientes a los hábitos higiénico-culturales, los de autoservicio, los del comportamiento social, etc. En particular, en la edad
Enviado por anadiazn / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Argumento del libro "Edipo Rey"
RESUMEN DE LA OBRA EDIPO REY DE SOFOCLES Argumento del libro "Edipo Rey". El rey Edipo envía consultar al oráculo de Apolo a Delfos, a su cuñado Creonte, sobre una terrible epidemia que asolaba la ciudad de Tebas. Le enviado especial llega al poco tiempo con la respuesta de solución y es que: para librase de la calamidad había que buscarse los homicidas del rey anterior, Layo, castigándolos con la muerte o con el destierro.
Enviado por mona95 / 587 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Penal Supuestos Practicos
DERECHO PENAL: Modalidad especial de evaluación. Resolución de tres supuestos prácticos PRIMER supuesto práctico “Manuela Martínez, vecina del inmueble situado en la Calle Correría número 26, es encargada por su vecina de rellano de regarle las plantas y subirle las persianas mientras ella se somete a una operación quirúrgica. Para que pueda realizar su labor le entrega una copia de las llaves de su domicilio con el objeto de que pueda acceder a este durante
Enviado por Hugiogh / 5.706 Palabras / 23 Páginas -
Caso Practico Tuilla
PREGUNTA 1. Ambiente Orgánico. Puede dañar la salud física y orgánica del trabajador - Mecánico. En este subgrupo se encuentran: o Características generales de los locales e instalaciones. En las instalaciones existe falta de limpieza y desorden, debido a la reducción de plantilla. Esto se hace más notable en la zona de montaje, donde los trabajadores tienen que hacer un esfuerzo por encima de lo normal para trabajar. o Máquinas y equipos. En la zona
Enviado por marosadom / 583 Palabras / 3 Páginas -
Test De Direccion X Habilidades
Cap ítulo 5 Variaciones alternativas: Test de dirección por hábitos Evaluación del desempeño Una vez conformado el «test de DPH» se decidió una forma alternativa en su mo-dalidad de «Evaluación del Desempeño». El objetivo de estructurar esta alternativa es que el directivo tenga un mayor número de referentes externos en cuanto a su desempeño y que de manera objeti-va pueda evaluar si su conducta refleja la adquisición, implementación y desarro-llo de los hábitos. El test
Enviado por pirataecuador / 4.438 Palabras / 18 Páginas -
IMPLEMENTACION PLAN DE MANTENIMIENTO 5 S EN CORREDOR TECNOLOGICO CIES INDUTRIAL – SENA HUILA HABILIDADES GERENCIALES
IMPLEMENTACION PLAN DE MANTENIMIENTO 5 S EN CORREDOR TECNOLOGICO CIES INDUTRIAL – SENA HUILA HABILIDADES GERENCIALES GIRÓN, 10 DE ABRIL DE 2012 1. PROPUESTA TECNICA 1.1 OBJETIVOS 1.1.1 OBJETIVO GENERAL Evaluar y verificar que todos los procedimientos técnicos sean desarrollados en un orden impuesto por el CIES, así mismo teniendo un mejor control dentro de la misma organización, de igual manera encontrar las posibles oportunidades de mejora en dicha área. Incrementar la eficacia, eficiencia y
Enviado por wmayorga / 539 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo practico de FEC
Trabajo practico de FEC Integrantes: Bolasini Lucia Briner Celina García Favro Belén Palomo Fernanda Curso: 5to 3era Turno: Vespertino Profesor: Julio Bulacio Fecha de entrega: 12 de noviembre 2) Imperialismo Clase capitalista Protagonismo popular Conservadores Si Alianzas estrechas A favor de gob ricos. Represión brutal. Centro izquierda Ambigüedad con eeuu Defienden intereses empresariales Favorecen la relación con estos Pero la disimulan Contra de nacionalizar empresas Nacionalismo radical Lo enfrenta Fuertes conflictos con eeuu En contra
Enviado por ferrpalomo / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades Gerenciales
ona o departamento en concreto (los profesionales en Recursos Humanos) junto a los directivos de la organización. El objetivo básico que persigue la función de Recursos Humanos (RRHH) con estas tareas es alinear las políticas de RRHH con la estrategia de la organización, lo que permitirá implantar la estrategia a través de las personas. Generalmente la función de Recursos Humanos está compuesta por áreas tales como Reclutamiento y Selección, contratación, capacitación, inducción de personal y
Enviado por lulagalindo / 294 Palabras / 2 Páginas -
RELACION DE APEGO Y HABILIDADES SOCIALES
RELACION DE APEGO Y HABILIDADES SOCIALES Introducción El hombre es eminentemente un ser social, aunque todos contamos con nuestra personalidad que es lo que nos hace ser únicos e irrepetibles no podemos vivir aislados. Todo hombre se comunica, todos deseamos hacernos comprender y comprender a los demás, nacemos y participamos con otros para desarrollarnos buscando mantener nuestra identidad y bienestar en una sociedad, pero no siempre sabemos hacerlo ya que no nacemos sabiendo. En este
Enviado por MAURICIOHERNAN / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Y Capacidades
Fundamentos de investigación Actividad 1 foro Habilidades y capacidades Elizabeth Santander Guerrero Matricula: 12515884 ¿Qué habilidades debe tener la persona dedicada a estudiar? R= Además de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes: Actitud cognoscitiva: Esto se refiere que frente a lo desconocido manifiesta una apertura e interés al conocimiento nuevo; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas y cada vez saber más y no
Enviado por elizabethsangue / 719 Palabras / 3 Páginas -
Argumento
SEMANA 2: TÉCNICAS GRUPALES Nombre del participante: Fecha: 30 de marzo de 2012 Las técnicas de grupo son procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar actividades de grupo. Las dinámicas o técnicas de grupo no deben considerarse como fines en sí mismo, sino como instrumentos o medios para el logro de la verdadera finalidad grupal cual es: beneficiar a los miembros y lograr los objetivos del grupo. Las técnicas grupales son un instrumento que
Enviado por luisprins / 856 Palabras / 4 Páginas -
Impacto Del Ajedrez En El Desarrollo De Habilidades Intelectuales
Impacto del ajedrez en el desarrollo de habilidades intelectuales Son cada vez más, en distintos ámbitos, quienes hablan del ajedrez como un medio eficaz de contención de los alumnos, sobre todo de aquellos que – por alguna razón – están lejos de ambientes que permitan la reflexión como parte importante de la resolución de situaciones problemáticas de la niñez y de la adolescencia. Dice una conocida “Web” argentina de Ajedrez Escolar que hay que desarrollar
Enviado por valentincv / 1.178 Palabras / 5 Páginas