Proyecto Integrador Para El Campo De Exploracion Y Comp ensayos gratis y trabajos
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Esquema de un proyecto socio-integrador empresa Servicios y Suministros Javica C.A
República Bolivariana de Venezuela Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui” Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología El Tigre – Edo. Anzoátegui Elaboración de un plan de mantenimiento centrado en la confiabilidad para la retroexcavadora deere 310D perteneciente a la empresa Servicios y Suministros Javica, C.A. ubicada en el Municipio Simón Rodríguez Estado Anzoátegui. Marzo 2017 República Bolivariana de Venezuela Universidad Politécnica Territorial “José Antonio Anzoátegui” Ministerio del Poder Popular Para
Enviado por Moises25685 / 9.662 Palabras / 39 Páginas -
Proyecto Socio Integrador II INVERSIONES LULÚ
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental De La Gran Caracas PNFA- TRAYECTO II Proyecto Socio Integrador II INVERSIONES LULÚ Profesor: Estudiante: Mei-Lin Betancourt Georbraska Briceño C.I: 29.883.230 Mileidys Barroeta C.I: 27.545.390 Nayelis Marrero C.I: 28.323.976 Anyelis Yánez C.I: 28.280.232 Anderson Rojas C. I: 27.600.770 La Urbina, Diciembre de 2020 INDICE GENERAL pp. INDICE GENERAL……………………………………………………………… II INDICEDE CUADROS…………………………………………………………. III INDICE DE GRAFICOS…………………………………………………………IV RESUMEN DEL PROYECTO ………………………………………………… V
Enviado por B 14 / 5.581 Palabras / 23 Páginas -
Proyecto Socio Integrador como requisito para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública
Propuesta de lineamientos para la facturación en divisas de acuerdo a la Providencia Administrativa 0071 de la empresa Midas XXI, C.A. ubicada en el Sector La Esperanza II, El Tigre, Municipio Simón Rodríguez, Estado Anzoátegui Proyecto Socio Integrador como requisito para optar al Título de Licenciado en Contaduría Pública Equipo Investigador Yorgelys Franco C.I: 26.984.022 Saul Fuentes C.I: 27.316.771 Haidely Lista C.I: 27.700.999 Hillary Meza C.I: 27.144.149 Andres Velasquez C.I: 26.984.876 Agosto, 2020 PREAMBULO El
Enviado por Yorgelys21_ / 6.815 Palabras / 28 Páginas -
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR EN EL PNFCP
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR EN EL PNFCP PRESENTACIÓN La presente Guía Metodológica surge como producto de los encuentros formativos de docentes del Programa Nacional de Formación en Contaduría Pública (PNFCP), realizados por iniciativa de la Profesora Aura Zavala, responsable de la Eje Proyecto del PNFCP desde período 2018-1, con el aval de la Coordinadora del PNFCP Profesora Ana Isea, y con el apoyo del hoy ya desaparecido Departamento Académico de
Enviado por fayhen24 / 4.963 Palabras / 20 Páginas -
El proyecto socio integrador
Análisis Ronny Betancourt El Proyecto Socio integrador permite el uso de herramientas necesarias para el desarrollo de habilidades y conocimientos mediante la investigación y es el paso previo a la proximidad policial, el acercamiento directo a las comunidades de manera efectiva a fin de conocer la realidad social. Este siendo eje central de los Programas Nacionales de Formación comprende la integración multidimensional de saberes, conocimientos, habilidades, competencias, actitudes y su aplicación en la resolución de
Enviado por yalexisgamundary / 574 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto modular. CASO “CAMPO ALGODONERO”
UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI TEMA: Proyecto Modular NOMBRE DEL TUTOR: Axel Aguilar Rodríguez NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Miguel Ángel Quiroga Martínez MATRICULA: AL057033 MATERIA: Introducción al Derecho. LUGAR Y FECHA: Puebla Pue, 05 de Septiembre del 2020. INTRODUCCIÓN En el siguiente reporte explicaremos que son y por qué son importantes los Derechos Humanos, así como también analizaremos el caso Campo Algodonero para poder identificar qué Derechos se Violaron en dicho caso. Es importante mencionar lo lamentable, poco
Enviado por Miguel1079 / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Análisis (Proyecto Socio Integrador como estrategia de desarrollo local)
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Territorial Francisco Tamayo. PNF Administración. Trimestre I-2020. Análisis (Proyecto Socio Integrador como estrategia de desarrollo local) Profesora: Participante: Romero Nurys. Marcano Karolan CI: 28.691.508 Tucupita-Junio. El Proyecto Socio Integrador, se refiere a una herramienta pedagógica con el fin de obtener y desarrollar ciertas habilidades, a través de la indagación para resolver ciertas situaciones que surgen en el Proyecto Nacional de Formación, lineamientos
Enviado por juandamarcano / 583 Palabras / 3 Páginas -
Minuta de validación de campo para Proyectos económicos
Apéndice 7. Minuta de validación de campo para Proyectos económicos, de turismo de naturaleza y acciones de mitigación y adaptación a los efectos del cambio climático, con impacto comunitario. En la Comunidad o Localidad de ___________________________________________, Municipio de ____________________________________ en el estado de _________________________________, el día __________de _______________________ de ___________, a las _____________ horas, se encuentran reunidos (as) los (as) integrantes de la Comunidad Indígena y/o Afromexicana denominada _____________________________________________________________ y personal del Instituto Nacional de
Enviado por elizeth900 / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO - TRABAJO INTEGRADOR AMAZON INC
INGENIERÍA EMPRESARIAL Y DE SISTEMAS PROYECTO - TRABAJO INTEGRADOR AMAZON INC. CURSO: Organización Sistémica DOCENTE: Chacón Cursack, Horacio Alfonso Jesús ESTUDIANTES: Pisfil Meneses, Antony Medina Gutiérrez, José Quispe Sanabria, Bruno Bermúdez Córdova, Brandon Zambrano Alarcón, Carlos LIMA-PERÚ 2021 ÍNDICE * 1. Descripción de la Empresa 3 1.1. Historia de Amazon 3 1.2. Perfil de la Empresa 4 1.3. Organigrama 5 2. Misión , Visión , Valores 6 2.1. Misión 6 2.2. Visión 7 2.3. Valores
Enviado por Kwitty / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
INTEGRADOR II PROYECTO DE NEGOCIO
Resultado de imagen de universidad tecnologica del peru UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ “AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD” Campus Lima centro Facultad de Ingeniería Industrial y Económica INTEGRADOR II PROYECTO DE NEGOCIO INTEGRANTES: * AMARILLO QUISPE, ABIGAIL MARCELA * LA ROSA VELAZQUE, CLAUDIA ELIZABETH * LLANOS SULCA, KATHERINE * VERA ABRIL, CAROLINE MASIEL * TAQUIRE SEGURA, ESTEFANY MARIBEL Docente GIANONNI GIL, MARIA ROSALIA Ciclo Marzo -2020 -II Lima, Perú Tabla de contenido 1. CAPÍTULO
Enviado por Giane Vera / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto socio integrador como requisito parcial para optar al título de técnico Superior en Administración
GESTION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA DISEÑAR UNA UNIDAD DE PRODUCTIVA FAMILIAR EN EL ÁREA DE HERRERÍA EN LA COMUNIDAD GUAMACHITO 1-B, CALLE VENEZUELA PARROQUIA EL CARMEN MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR. Proyecto socio integrador como requisito parcial para optar al título de técnico Superior en Administración EQUIPO INVESTIGADOR BETANCOURT LEANDRO C.I.N° 26.564.124 LA ROSA SELENE C.I.N° 26.685.430 MARCANO RAFAEL C.I.N° 26.850.735 Barcelona, abril 2018 GESTION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA DISEÑAR UNA UNIDAD DE PRODUCTIVA FAMILIAR
Enviado por Fenix27 / 11.345 Palabras / 46 Páginas -
Las imágenes satelitales como herramienta de diseño y replanteo en campo de proyectos viales de carreteras
Universidad del Azuay Materia: Construcción de carreteras II Localización y replanteo de proyectos en campo. Tema: Las imágenes satelitales como herramienta de diseño y replanteo en campo de proyectos viales de carreteras. Estudiantes: Thomás Cárdenas Brian Lema Cristian Jiménez Diego Orozco Aldo Yupa Profesor: Ing. Cristian Moyano. Introducción Las imágenes satelitales son una herramienta que puede aplicarse en un gran número de trabajos, dentro del ámbito de la ingeniería civil. Por su concepción y capacidad
Enviado por CRISTIAN GUILLERMO JIMENEZ ZAPATA / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Campo de formación académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social
CONOZCAMOS A LOS SERES VIVOS Campo de formación académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Organizador curricular 1: Mundo Natural Organizador curricular 2: Exploración de la Naturaleza. Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza. Tipo de evaluación: Rúbrica Tiempo: 2 días Materiales: * Computadora con el proyector. * Vídeo "Seres vivos y no vivos" * Plumón de pizarrón. * Varias
Enviado por Mar. Ultra Multi :) / 840 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto de exploracion
PROYECCIÓN INDAGACIÓN El siguiente documento contiene la proyección pedagogica “a mí me gusta colorear y hacer muchas cosas” Julio Cesar Velásquez 4 años con el fin de dar cuenta al proceso de indagación de los niños y las niñas en el centro infantil el cual tendrá un tiempo de duración de 45 días iniciando el 7 de febrero del 2022 hasta el 11 de abril del 2022, para el grupo constructores del centro infantil Golondrinas
Enviado por Ofir Sanchez / 7.730 Palabras / 31 Páginas -
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR ACERCAMIENTO A LA COMUNIDAD
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACIÓN TRUJILLO PROYECTO SOCIO INTEGRADOR ACERCAMIENTO A LA COMUNIDAD Autores: Brayan Daniel Avila Zamora C.I. 27.896.4 Georgelis Karina Infante Carrasquero C.I.28 281.7 Sarai Coromoto Villa Angulo C.I. 28 246.884 Docente Hilda Margarita Rivas Toro Abril de 2022 DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por ser el mejor guía y maestro, por darnos fe, fortaleza, salud y la
Enviado por loquita44 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Socio Integrador Conociendo y Mejorando un Pedacito de la Muralla
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores Justicia y Paz Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología Universidad Nacional Experimental de la Seguridad CEFO-UNES-Trujillo Proyecto Socio Integrador Conociendo y Mejorando un Pedacito de la Muralla Estudiantes: Zambrano Edimar C.I: 28.190.310 Rojas Estefani C.I: 27.512.418 La Cruz Yeinson C.I: 21.208.298 Briceño Nelson C.I: 26.311.464 Trejo Ángel C.I: 26.616.433 Paredes Daniel C.I: 27.251.776 Dixon Godoy C.I: 23.776.203 Tutor
Enviado por OnlyELle / 4.922 Palabras / 20 Páginas -
Campo formativo: Exploración y Comprensión del mundo natural y social Organizador curricular 1: Mundo Natural
C:\Users\JUAN ANDRÉS BARRERA\Documents\Logo Estancia.png Nombre de la actividad: señalamientos Periodo de aplicación: 1 DIA Campo formativo: Exploración y Comprensión del mundo natural y social Organizador curricular 1: Mundo Natural Organizador curricular 2: Cuidado de la salud Aprendizaje esperado: Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar. SECUENCIA DIDÁCTICA Material producto INICIO: Iniciaremos preguntando si saben lo que es un señalamiento de seguridad, los
Enviado por letyrdz / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Campos de Formación Académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Macintosh HD:Users:Ed:Desktop:Exploración.png Comprando helados Las situaciones de experimentación provocan en los niños el interés de la observación y el sentido de las cosas. En esta situación se pretende que además de observar aprendan a comunicar lo que sucede durante la experiencia concreta de una situación que se da muy a menudo en su contexto, una nevería en dónde no sólo se venden paletas de hielo, aguas frescas o nieve, sino que además se vuelve una
Enviado por leidyD1 / 758 Palabras / 4 Páginas -
EL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR Y SU RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz Universidad Nacional Experimental De La Seguridad (UNES) “Academia Nacional del CICPC cefo. Anzoátegui I-Proceso 2020, Investigación Penal, Ambiente 9 Tema 1. EL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR Y SU RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL TEMA 2. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR Profesora: Discente: -Josefina Cona -Yohan Curapiaca CI. 28.057.055 Barcelona, Octubre de 2020
Enviado por Yinmar Alejandra Mejias Urbano / 3.834 Palabras / 16 Páginas -
Proyecto: Lectura “Días de campo”
Proyecto: Lectura “Días de campo” DOCENTE: iglesias Luciana SECCIÓN: Sala de 5 años DURACIÓN: 3 semanas INICIO: lunes 6 de junio. FRECUENCIA DE TRABAJO SEMANAL: 1 vez por día. FUNDAMENTACIÓN: La lectura de una novela supone para los alumnos, entre otros desafíos, franquear el límite de la brevedad del cuento y sostener la lectura de un texto a lo largo de varias sesiones, tener presente a varios personajes que aparecen o desaparecen en diferentes momentos
Enviado por Luciana Iglesias / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo integrador Diario de campo
Licenciatura en Educación Primaria. Plan 2018 Nombre del Trabajo: Diario de campo. Curso: Historia. Conductor del curso: Carlos Manuel Magaña Ucán. Alumno: Eliezer Ismael Us Palomo Diario de campo. Lunes 23 de mayo del 2022. Mis prácticas profesionales fueron realizadas en la escuela Valentín Gómez Farías ubicada en el municipio de oxkutzcab, el salón que se me asigno está dirigido por la maestra Edith Patricia Puc Burgos, el salón cuenta con 21 alumnos de los
Enviado por Eliezer Eliezer / 382 Palabras / 2 Páginas -
Para comprender y resumen del capítulo “Campo de poder, campo intelectual” en “Campo intelectual y de proyecto creador” de Pierre Bourdieu.
Para comprender y resumen del capítulo “Campo de poder, campo intelectual” en “Campo intelectual y de proyecto creador” de Pierre Bourdieu. El autor se conecta a la sociedad a través de la estructura de un campo intelectual. No es neutro, es un sistema de relaciones en COMPETENCIA y CONFLICTO entre grupos, situaciones, como un sistema de posiciones sociales a las que se asocian posiciones intelectuales y artísticas. “Las teorías y las escuelas, como los microbios
Enviado por Escambutanyways / 4.845 Palabras / 20 Páginas -
MI PROYECTO DE VIDA de Carlos Andres Campo 10°
Imagen de un tren en una estación de tren ________________ MI PROYECTO DE VIDA MI PROYECTO DE VIDA 0 AUTOBIOGRAFIA 2 RASGOS DE MI PERSONALIDAD 3 QUIEN SOY YO 4 ¿QUIEN SERE? CONVERTIR SUEÑOS EN REALIDAD 5 MI PROGRAMA DE VIDA 6 MISION 6 VISION 6 ________________ AUTOBIOGRAFIA Mi nombre es Carlos Andrés Campo Muñoz nací el 29 de enero de 2005 tengo 16 años, mi madre Maricel Campo muñoz estudie en la escuela Santa
Enviado por kajigotoryong / 774 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto socio integrador
Proyecto socio integrador Es una herramienta pedagógica para adquirir y desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigación, para la resolución del problema, enmarcado dentro del propósito del proyecto nacional de formación, este se concibe como eje integrador que organiza la práctica profesional. Diagnostico Es un estudio previo a toda planificación o proyecto y consiste es recopilar y tratar información relevante de la empresa con el fin de comprender su funcionamiento, así como poder identificar las
Enviado por rosannalara / 448 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR III
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PÒDER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONALB EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS (UNEXCA) SECCIÓN: PYG 30231-A CATEDRA: PROYECTO SOCIO INTEGRADOR III PROYECTO DE INVESTIGACIÒN CARACAS, DICIEMBRE 2022 INTRODUCCIÒN Un proyecto de investigación es un procedimiento científico destinado a recabar información y formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico, donde se realiza un planteamiento de problema, con la formulación del fenómeno que se investigar. Es necesario establecer
Enviado por Giorgia Martinez / 4.848 Palabras / 20 Páginas -
Proyecto Investigación del Campo Laboral sobre la Mercadotecnia
INTRODUCCION. La realización de este proyecto de investigación tiene como fin el presentar una mejor visión sobre la oferta laboral y las opciones alternativas de actividades sobre la especialidad o la carrera de Mercadotecnia, el mostrar los múltiples campos en los cuales alguna persona con esta carrera o el estudio de ella puede encontrar un buen puesto laboral y ver qué características o conocimientos debe de tener para será apto al momento de adquirir un
Enviado por David Medina Hernández / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Acta de aprobación del proyecto socio integrador por el colectivo docente: asesor técnico y metodologico
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivero” Programa Nacional de Formación de Administración (PNFA) Misión Sucre - Estado Nueva Esparta Julio, 2022 ACTA DE APROBACIÓN DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR POR EL COLECTIVO DOCENTE: ASESOR TÉCNICO Y METODOLOGICO. Proyecto realizado por los Bachilleres: Becky Barrios, Rene Salazar, Jennifer Rodríguez, Edwui González, Naybelin Rengel y Roselia Guevara Titulado: propuesta para la creación de una
Enviado por Helem Barrios / 2.318 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto educativo integral comunitario Fase I (Exploración e investigación)
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO FASE I (EXPLORACIÓN E INVESTIGACIÓN) INSTITUCIÓN: Escuela Básica Nacional Bolivariana Barrio El Silencio. CIRCUITO: 9.2 DIRECTIVO: Nirza Noris Jiménez Farías. TELÉFONO: 0424-5636820 CORREO INSTITUCIONAL: ebbarrioelsilenciogmail.com TÍTULO DEL P.E.I.C: la realidad sociopedagógica en el proceso de transformación. TITULO DEL P.I: fortalecimiento de la praxis docente con acciones innovadoras. LINEA DE INVESTIGACIÓN DEL P.I: DOCENTE PEDAGÓGICO: Mayelin Chinchilla. TURNO HORARIO NIVEL (ES) MATRICULA CÓDIGO DEA COD. ADMINISTRATIVO 8AM - 4PM Primaria V: 196
Enviado por rosaamelia79 / 5.489 Palabras / 22 Páginas -
Proyecto Socio-Integrador como requisito parcial para optar al Título de T.S.U en Electrónica
http://primicias24.com/wp-content/uploads/2010/05/logo-ministerio-del-educacion-superior-260510.gif REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON “ALONSO GAMERO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRÓNICA. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE ILUMINACIÓN DE EMERGENCIA UTILIZANDO PROTEUS PARA EL LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS COMPUTARIZADOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL ALONSO GAMERO (UPTAG) Proyecto Socio-Integrador como requisito parcial para optar al Título de T.S.U en Electrónica ________________ CONTENIDO CAPITULO I 1 Planteamiento del Problema
Enviado por june1212 / 13.256 Palabras / 54 Páginas -
Planificación Policial Para la Recuperación de niños, niñas y adolescentes en situación de ocio de la parroquia Samán de Guere. (Proyecto Socio-Integrador)
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ministerio de Poder Popular para Relaciones Interior Justicia y Paz Universidad Nacional Experimental de la Seguridad TSU en Servicio de Policía Ambiente 01 Policial Planificación Policial Para la Recuperación de Niños, Niñas y Adolescentes en situación de ocio de la parroquia Samán de Guere. (Proyecto Socio-Integrador) Profesora: Morelia Bolívar Alumnos: Olmedo Héctor V-20.960.115 Gómez Sindy V-21.538.494 INTRODUCCION El desempeño de instituciones que atiende
Enviado por MARIAGNHER / 10.403 Palabras / 42 Páginas -
Salida de campo: Proyecto:Nosotros y los otros, Argentina, un país de inmigrantes
Colegio Santa María de Luján Salida de campo: Proyecto:Nosotros y los otros, Argentina, un país de inmigrantes Introducción. La salida de campo entendida como una estrategia que acerca de manera consciente al individuo con la realidad, es una oportunidad de enseñanza y aprendizaje valioso para el docente y el estudiante, al potenciar el proceso de observación, recolección de información, interpretación, planteamiento de problemas, explicaciones y proyecciones que les posibilitan leer, pensar y reconstruir su entorno
Enviado por Julieta Etchart / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Tesis tsu administracion proyecto socio integrador
Propuesta de un Modelo de Gestión Socio productivo mediante el Consejo Comunal “Boyacá III”, Ubicado en El Sector 3-C, Barcelona- Estado Anzoátegui. (Proyecto socio integrador para optar al título de Asistente Administrativo) Asesor Metodológico: Lic. Jesusita Quilarquez Autores: Guerra Gladys C.I. N° 25.301.289 Maitán Amanda C.I. N° 25.589.893 Ponce Andreina C.I. N° 21.387.198 Rondón Freddy C.I. N° 14.910.072 Salamanca Karla C.I. N° 25.301.195 Barcelona, Junio 2015 Propuesta de un Modelo de Gestión Socio productivo mediante
Enviado por Andreina Ponce / 11.926 Palabras / 48 Páginas -
Proyecto socio integrador. La escuela “Cincuentenario”
PNF Electricidad PROYECTO SOCIO INTEGRADOR C:\Users\Usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20221101-WA0064.jpg Tutor: Grupo Investigador: Ernesto Vaquero Jhonaiker Pérez C.I 31354149 Asignatura: PSI I Leider Hernández C.I 31459515 Jhoswell Rondón C.I 31488787 Cesar Guzmán C.I 305964 Sección EL01/ Trayecto I El Tigre, 15 de junio de 2023 Exploración inicial El grupo investigador se dirigió directamente a la escuela para obtener información para realizar el Proyecto Socio Integrador. El quipo investigador ubicó por medio de la directora y números de
Enviado por Leider2k19 / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Socio-Integrador (PSI)
ENSAYO SOBRE EL TRANSITO POR EL TERRITORIO ACADEMICO DEL PROYECTO El Tigre, Febrero 2022. Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui, (UPTJAA) RIF: G-20004348-2 “Educación Universitaria Humanista y Productiva” Carretera Nacional El Tigre-Ciudad. Bolívar Km. 8 ENSAYO El Proyecto Socio-Integrador (PSI) es un proceso de aprendizaje progresivo, que se construye en un contexto social de manera comunitaria y cooperativa. En el mismo se integran y organizan las prácticas profesionales con la comunidad, empleando métodos de investigación
Enviado por ollares / 932 Palabras / 4 Páginas -
Agilismo aplicado al desarrollo del Trabajo de Campo Integrador de Tecnologías de Información 1
Título del trabajo: Agilismo aplicado al desarrollo del Trabajo de Campo Integrador de Tecnologías de Información 1 Autores: Gloria Nuncira gloria.nuncira@unc.edu.ar María Florencia Peretti florencia.peretti@unc.edu.ar Fernando Ortega fernando.ortega@unc.edu.ar Laura Ascenzi lascenzi@unc.edu.ar Facultad de Ciencias Económicas - Universidad Nacional de Córdoba Categoría: Propuestas pedagógicas (didáctica y contenido) ________________ Planteo del problema y justificación de su abordaje La aplicación de Metodologías Ágiles plantea desafíos para todo tipo de organizaciones ya que sus principios no solo se emplean
Enviado por Glorianuncira / 2.627 Palabras / 11 Páginas -
Proyecto arquitectonico integrador
PROYECTO ARQUITECTONICO INTEGRADOR 1. Investigar las necesidades del cliente (Cuestionario). Nombre del propietario: Ignacio Sebastian Mendoza Cruz ¿Qué tipo de departamentos piensa construir? Departamentos Duplex Espacio ¿Cuáles son las medidas del terreno? 23 x 15 metros ¿Cuál sería la capacidad máxima aproximada de personas? 20 personas aproximadamente ¿De cuántas plantas deseas que sean? 5 plantas ¿De qué medidas deseas qué sea? 18.5 x 9 metros Confort ¿Cuáles son las diferentes áreas que deseas que tenga
Enviado por Sebastian Mendoza / 4.655 Palabras / 19 Páginas -
Informe de integrador de proyectos. Peluqueria
INFORME DE INTEGRADOR DE PROYECTOS Preparado por Víctor Escobar Paula Mella Richard Pérez Un proyecto es viable cuando logra pasar un proceso de evaluación que determine que es viable llevar a cabo el proyecto. Para analizar la viabilidad de un proyecto se necesita analizar la viabilidad bajo 4 aspectos, Operacional, Comercial, Económico y Financiero: Viabilidad Operacional: Hay dudas en la Viabilidad Operacional, tanto Oscar como Sandra no poseen experiencia ni habilidades en el sector de
Enviado por Richard Pérez / 575 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto nacional socialista
El proyecto Nacional de Desarrollo Socialista El tema del desarrollo está ligado al ideológico que ha sido y es sin duda fundamental. En ese sentido se debe tener siempre presente que, de acuerdo a una análisis materialista de la historia, la ideología dominante no es más que la estructura de creencias y perspectivas sociales vigente (o decadente) que se establece como producto del modo del producción o modelo productivo. Entonces, lo fundamental es el modelo
Enviado por yuli03 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto simon bolivar
1 República Bolivariana de Venezuela Presidencia PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013 Caracas, Septiembre 2007 PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA -PPS- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013 ÍNDICE DE CONTENIDO PRESENTACIÓN I. NUEVA ÉTICA SOCIALISTA…………………………………5 II SUPREMA FELICIDAD SOCIAL……………………………..9 III DEMOCRACIA PROTAGÓNICA REVOLUCIONARIA……14 IV MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA…………………….21 V NUEVA GEOPOLITICA NACIONAL …………….……….....29 VI VENEZUELA: POTENCIA ENERGÉTICA MUNDIAL……..38 VII. NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL………………...44
Enviado por reinaldo1264 / 8.937 Palabras / 36 Páginas -
PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA
PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA. EL COMPONENTE PROYECTO: UNA EXPERIENCIA CURRICULAR QUE FAVORECE LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS FUTUROS PROFESIONALES EN LA UBV. 1. EL TRABAJO PEDAGÓGICO POR PROYECTOS: UNA VISIÓN HISTÓRICA. La idea del trabajo educativo a través de proyectos no es algo nuevo. Pero, como dice Freire (1998:37) "la asunción de lo nuevo que no puede ser negado o recibido sólo porque es nuevo, así como el criterio de rechazo
Enviado por jennis / 6.281 Palabras / 26 Páginas -
PROYECTO DE PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE MERMELADA DE FLORES ORGANICAS
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología "Antonio Ricaurte" La Victoria Edo. Aragua PROYECTO DE PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE MERMELADA DE FLORES ORGANICAS Integrantes: Graterol Sherol La Victoria, Mayo 2011. En Venezuela, el Ministerio de Salud[23] asume el embarazo en adolescentes como el segundo gran problema de salud sexual y reproductiva a nivel nacional, siendo el primero la alta cifra de mortalidad materna por causas prevenibles.
Enviado por Alanys2009 / 3.998 Palabras / 16 Páginas -
PROYECTO: Ciudadanía E Igualdad Real.
12 de Marzo, 2011 · Trayecto III, Período I Trayecto III, Período I, Estado, Ciudadanía y Nacionalidad REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG ESTUDIOS JURÍDICOS Unidad Curricular ESTADO, CIUDADANÍA Y NACIONALIDAD Realizado por: Prof. Adrián J. Ávila S. (Sede Monagas) Abg. Dalimar H. Avendaño D. (Sede Monagas) Abg. Carlos M. Rausseo R. (Sede Monagas) Prof. Abg. Rosa Rodríguez (Sede Monagas) Abg. Kissie Orta (Sede Monagas) Crim. Maira E.
Enviado por carlosreyes / 750 Palabras / 3 Páginas -
Como Se Evalúa Un Proyecto
El Proyecto Factible como Modalidad en la Investigación Educativa. Ana Loly Hernández. (UPEL-IPRGR) Resumen Dentro de la Investigación Educativa los Proyectos Factibles se definen como la investigación, elaboración, y desarrollo de un modelo operativo viable, cuyo propósito es la búsqueda de solución de problemas y satisfacción de necesidades. En la actualidad representa una de las modalidades de investigación más empleada por los investigadores (docentes y alumnos), porque constituye una alternativa para elevar propuestas a nivel
Enviado por alemaye / 8.464 Palabras / 34 Páginas -
REVOLUCIÓN CONTEMPORÁNEA DEL SABER - PROYECTO SIMÓN BOLIVAR
El Plan Nacional Simón Bolívar deja por sentado que el Gobierno Revolucionario asume la responsabilidad de la educación en todos los niveles, con lo que realmente se garantiza el acceso libre y gratuito a las instituciones educativas públicas del país. En este contexto cobran especial relevancia, los diagnósticos realizados en cada Municipio así como las expresadas por los habitantes de los sectores, que permiten apuntar a un cambio en las relaciones gobierno/comunidades contempladas en
Enviado por CEMAGISA / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Campo Eléctrico
PROBLEMAS DE CAMPO ELÉCTRICO 1. Tres cargas puntuales +q, +q y -q (q = 1 µC) se disponen en los vértices de un triángulo equilátero de 1 m de lado. Hallar: a) el campo eléctrico en el centro del triángulo. b) el trabajo necesario para mover una carga de 1 µC desde el centro del triángulo hasta la mitad del lado que une las dos cargas +q. DATO: K = 1/(40) = 9.109 Nm2C-2 Rta.:
Enviado por miralep / 837 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto inversión
Resumen Ejecutivo El proyecto de inversión que trataremos a continuación nace por la asociación de cinco jóvenes emprendedores que coinciden en la necesidad personal de realizar un negocio propio en el sector gastronómico. Es así que, luego de analizar varias alternativas de inversión, se decidió tomar una franquicia de cafeterías con exclusivos productos de panadería artesanal, llamada Delicity, perteneciente al grupo General Mills S. A. que es una de las empresas de alimentos más
Enviado por nicocar79 / 6.523 Palabras / 27 Páginas -
Proyecto de Vida
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INTRODUCCION Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha gente. Muchas personas viven sin saber para qué viven, tienen una vida sin sentido. Por eso, es importante elaborar nuestro proyecto de vida. Un proyecto de vida nos permite creas
Enviado por yadelsylegon / 3.231 Palabras / 13 Páginas -
EJEMPLO DE UN PROYECTO: MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS UN LICEO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI CIUDAD BOLÍVAR – ESTADO BOLÍVAR MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS DEL LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI. Profesor Tutor: Autores: María Ruiz Carias, Joselyn Rivas, Fabiola Wilson, Joselyn Vaccaro, Mirneidys Arebalo, Any Silva, Danny 5to "D" Ciudad Bolívar, 14 de Junio del 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I.
Enviado por NINOSKA / 3.275 Palabras / 14 Páginas -
PROYECTO PARA PSICOPEDAGOGIA
A continuación voy a compartir con ustedes el proyecto denominado "Formando niños lectores lograremos ser mejores". Este proyecto ha ido construyéndose en el curso "formando profesores lectores a través del aula virtual de ciberdocencia" con el Ministerio de Educación. El trabajo ha tenido, por tanto, el apoyo del profesor Guillermo Gallegos a cargo del grupo 3 de ciberdocencia. Asimismo me he permitido ajustar ciertas fechas, a fin de que el plan lector pueda ser
Enviado por lauramorean / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Reciclaje
JUSTIFICACION En el presente documento se describen según mi criterio los artículos de un código de ética bajo los cuales deberíamos regir nuestra vida profesional ya que constituye una distinción de nuestro desempeño laboral. Un Código de Ética Profesional, no sólo sirve de guía a la acción moral; también, mediante él, la profesión declara su intención de cumplir con la sociedad, patrocinadora de sus servicios, para servirla con lealtad y diligencia y de respetarse ella
Enviado por faby / 517 Palabras / 3 Páginas