Proyecto Unadista
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Colaborativo1 Proyecto Pedagogico Unadista
annieaaeACT. 6 TAREA COLABORATIVA UNIDAD 1 TRABAJO INDIVIDUAL Elaborado por: ANNIE ALEXANDRA ARANGO ESCOBAR Código: 29676287 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA GRUPO: 90001_889 Presentado a: KAREN YOLIMA CIPAMOCHA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD PALMIRA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 10 DE ABRIL DE 2013 1. Elaborar un cuadro
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Proyecto Pedagogico Unadista Colaborativo 2
j.h.o.n.jde análisis del PAPS. Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS Asumir el compromiso de crear alternativas de solución académicas y sociales con responsabilidad y ética para satisfacer estas necesidades sin importar edad, tiempo y espacio. La UNAD ha asumido el compromiso educacional
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Reconocimiento Proyecto Pedagogico Unadista
elikarineRECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ERIKA AUDREY RODRIGUEZ VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TUNJA 2013 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ERIKA AUDREY RODRIGUEZ VARGAS COD: 1049636238 TUTOR: ANGELA DEL PILAR OLARTE ARCOS ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TUNJA 2013
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Reconocimiento Proyecto Pedagojico Unadista
leynerunadFORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LEYNER ALEJANDRO HERRERA FERNANDEZ T.I.95091507626 GRUPO: 90001_913 TUTORA: KAREN YOLIMA CIPAMOCHA PROYECTO PEDAGOJICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 19 DE MARZO DE 2013 JUNIN, CUNDINAMARCA. INTRODUCCION Se concientiza al estudiante quien es y a dónde quiere llegar, a que grupo
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Proyecto Pedagogico Unadista Colavorativo 1
caicedo331. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). 2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef. Escribir cuáles son en su región (donde vive) las necesidades más apremiantes. Ser Tener Hacer Estar SUBSISTENCIA Humor,
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Para el curso Proyecto Pedagógico Unadista
dmsierraa1. ¿Por qué es tan poco probable que todas las personas coincidan en Sus respuestas? 2. ¿Dirían ustedes que no hay respuestas normales y anormales? Por qué? 3. ¿Por qué es importante para el psicólogo el concepto de “normalidad” y el de “anormalidad”. INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo vamos a
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Proyecto Pedagogico Unadista Prueva Nacional
mogoyon1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la
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Reconocimiento Proyecto Pedagógico Unadista
masteroffPROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO CARLOS ALBERTO CRUZ CARRILLO TUTORA: DERLY TATIANA GORDILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA CALI AGOSTO 2013 CONTENIDO Pág. INTRODUCCION…………………………………………………………….…………… 3 OBJETIVOS……………………………...……………………………………..…………. 4 Tarea 1. Reconocimiento de la Inducción Virtual…………………………………….…… 5 Tarea
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Evaluacion Final Proyecto Pedagogico Unadista
juancarabEXAMEN FINAL PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA 1 Enunciado: Al inicio de cada curso el estudiante debe realizar una serie de acciones. Pedro está un poco confundido y requiere de su apoyo, indique cuáles son las acciones que debe seguir para que no tenga dificultades en la etapa de reconocimiento general: 1.
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Actividad De Reconocimeimto Proyecto Unadista
clalojoREFLEXIÓN DE LOS ESQUEMA CAPÍTULOS 2, 3 Y 4 Los esquemas realizados tienen como eje central los temas abordados por cada uno de los capítulos, esto es comunidad, educación y proyecto vital. Se analizó en primera instancia al individuo en sí, cómo ha ido evolucionando y cómo ha tenido la
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Aporte Individual Proyecto Pedagogico Unadista
spchivarahACTIVIDAD. 1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). TEORIA SEMEJANZA DIFERENCIA teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow El resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico. Considera las necesidades fisiológicas que
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Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista
EIHWAZSEGUNDO TRABAJO COLABORATIVO Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista Tutor Teresa Inés Nuñez Universidad Nacional y a Distancia - UNAD CEAD: José Acevedo y Gómez. Bogotá D.C. Noviembre de 2013 CONTENIDO 1. Introducción...………………………..………………………………………... 3 2. Tabla de análisis del PAPS………..…………………………………………… 4 3. Conocimiento adquirido en el desarrollo del curso……………………………. 9
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Trabajo Individual Proyecto Pedagogico Unadista
omsernavActividad 6. Trabajo colaborativo número uno Trabajo individual Proyecto Pedagógico Unadista CUADRO COMPARATIVO DE LAS POSTURAS TEORICAS DE LA MOTIVACIÓN TEORIAS DE LA MOTIVACION TEORIAS DE CONTENIDO Agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta ¿qué motiva a la persona? Buscan las
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Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista
gixela_chActividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es
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Cuestionario Resuelto Proyecto Pegogico Unadista
jairomauricioEsta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus características: 1. Aniquilan en un plazo mediato, la posibilidad de satisfacer la necesidad a la que originalmente apuntan. 2. Solo buscan la satisfacción de
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El programa del curso Unadista proyecto educativo
nelcam22ACT. 2 FORO DE RECONOCIMIENTO LINA MARCELA ARTEAGA CARRILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CCAV EJE CAFETERO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Armenia, Quindío 2014 MARTHA ISABEL CAMPOS Tabla de Contenido Pág. 1. Introducción………………………………………………………………………………. 4 2. Objetivos………………………………………………………………………………..… 5 3. Aspectos Tratados en la Inducción…………………………………….…………………. 6 4. Prueba de Caracterización
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Trabajo Colaborativo Proyecto Pedagogico Unadista
faiber_pINTRODUCCIÓN El hombre a través de su proceso de evolución ha ido experimentando diferentes cambios y ha adquirido diferentes conocimientos que ha puesto en práctica en su entorno y su diario vivir, descubriendo diferentes formas de comunicarse con los demás, de transportarse, y alimentarse. Por otro lado, el ser humano
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Actividad Individual Proyecto Pedagogico Unadista
gesicaEn la competencia social, el estudiante de la UNAD fortalece: Seleccione una respuesta. a. La desigualdad b. La solidaridad. c. El autoritarismo. d. El individualismo. 2 ¿Cuántos son los Componentes que integran el Proyecto Académico Pedagógico Solidario-PAPS? Seleccione una respuesta. a. Seis. b. Siete, c. Doce. d. Cinco. 3 Podemos
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Lecturas De Unidad 2 Proyecto Pedagogico Unadista
alejiithaparraLectura uno. En la segunda unidad, seguimos con el mismo trabajo pero analizando la propuesta específica que hace la institución en su Proyecto Académico Pedagógico Solidario, al comprenderse como una organización solidaria del saber insertada en la sociedad del conocimiento. Sabemos que los temas trabajados son complejos y no cubren
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
1026269115TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARTINEZ CUADROS DIEGO ALEJANDRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA D.C 2013 TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARTINEZ CUADROS DIEGO ALEJANDRO COD: 1.026.269.115 90001_1769 TUTOR: JUAN JOSE CANDELARIO CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA D.C
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
connie84TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARIA ANGELICA MORENO CÓDIGO: 40332898 LUZ STELLA SANABRIA CÓDIGO: 39617601 GRUPO 90001_595 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Noviembre de 2014 Introducción La elaboracion de este trabajo dara a conocer las diferentes herramientas con la que cuenta la UNAD, como lo es el
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
cocochiPROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA APORTE GRUPAL 90007C MARIO STIVEN WILCHES MAYORGA 95053013881 90007_1631 TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Ingeniería en telecomunicaciones 16/04/2013 PERIODO 1 INTRODUCCIÓN Este trabajo contiene elementos importantes como lo son las principales posturas sobre la motivación. Posteriormente la unión de los aportes sobre las teorías, de
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TRABAJO COLABORATIVO_1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
dbonill73PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO INDIVIDUAL DIANA MARIA BONILLA ACOSTA 57438116 90001_492 TUTORA ANA CARDENA AGAMEZ SANTA MARTA OCTUBRE DE 2012 1. Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación TEORIAS DEL CONTENIDO TEORIAS DEL PROCESO TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO DE MANFRED MAX NEEF PUNTOS COMUNES ESTUDIA
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Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista
tebetterACT 6. TRABAJO COLABORATIVO 1 TRABAJO CONSOLIDADO PRESENTADO POR: ANDREA DEL PILAR ANGEL VILLAMIL COD: GRUPO: 90001_1942 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA 16/ DE OCTUBRE/ 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo aplicamos la teoría de la motivación teniendo en cuenta el tipo de teoría, sus respectivos
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
elchamacoRecuerde que debe presentar un solo un cuadro por el grupo consolidando el análisis 3. Para el desarrollo del tercer punto Cada estudiante da respuesta a dos de las preguntas que desee del siguiente cuadro y se consolida en un solo cuadro las respuestas de todos los integrantes. Deben estar
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Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista
Lorena_69890001 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA FASE UNO TRABAJO INDIVIDUAL JESSICA LORENA RAMIREZ CELIS ESTUDIANTE LINA ANDREA HERNANDEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD BUCARAMANGA COLOMBIA, Abril de 2014 1° Cuadro Comparativo Basado en Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. Tipo de teoría
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PROYECTO PEDAGÒGICO UNADISTA. TABLA DE PRUEBA CHAE
Jamet Tinoco Martinez PROYECTO PEDAGÒGICO UNADISTA. ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2. . DAMARIS OLMOS ROMERO CODIGO: 47396091 GRUPO: 90001_2099 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD YOPAL, MAYO 2013 PROYECTO PEDAGÒGICO UNADISTA. ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2. JAMET TINOCO MARTÍNEZ CODIGO 11444554. DAMARIS OLMOS ROMERO CODIGO: 47396091 GRUPO: 90001_2099 YOLANDA DEL
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
giovanyaceroINTRODUCCION En el siguiente trabajo se realiza para retomar conocimientos de todo el modulo para aplicar el aprendizaje autónomo, y que a pesar que no pude compartir con mis compañeros para el intercambio de conocimientos me pareció muy interesante el curso. OBJETIVOS • Entender los conceptos PAPS • Reconocimiento del
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Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista
jonathan19920Actividad 6 trabajo colaborativo unidad 1 1. Del grupo de teorías motivación de contenido, ¿cuál teoría de motivación le llamo más la atención y por qué? del grupo de teorías de motivación de proceso, ¿Cuál teoría le llamo más la atención y por qué? La teoría de motivación de contenido
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Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
tanyavaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO 2 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA JUAN FERNANDO BENAVIDES DE LOS RIOS TUTOR DIANA ROSAURA PINILLA MAYO 2.013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó siguiendo la guía con el fin de analizar los temas presentados en la unidad II curso Proyecto Pedagógico Unadista. De
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Tarea De Reconocimiento Proyecto Pedagogico Unadista
luzmi14TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOGIA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA LUZMILA LEON OCASIÓN C.C 1056074040 24 DE FEBRERO DE 2011 TUNJA- BOYACA FECHA: 24-02-2011 ESTUDIANTE -- NUEVO: X_ REINGRESO: _ HOMOLOGACIÓN: _ NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN QUE PROVIENE:COLEGIO
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Proyecto Pedagogico Unadista Trabajo Colaborativo II
yenny.AlpazTRABAJO COLABORATIVO II Universidad Nacional Abierta y A Distancia Programa Química Curso Proyecto Pedagógico Unadista Trabajo Colaborativo II Garzón, Fabio Leonardo C.C. 1022384017 18 de mayo 2012 Bogota DC Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 NOMBRE Y APELLIDO Fabio Garzón EDAD 18
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Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagógico Unadista
luisalas2610Actividad 2.Reconocimiento general de los actores Por Luis Alfredo salas toro 1.128.063.751 Proyecto pedagógico unadistas - 90001C Grupo 90001_2003 Presentado a Juan José Candelario Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD SIMON BOLIVAR Ingeniería de telecomunicaciones Cartagena 15 mar. 13 Tabla de contenido 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Descripción
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Proyecto Pedagógico Unadista Trabajo Colaborativo 1
angel38TRABAJO COLABORATIVO 1 INTRODUCCIÓN Estudiaremos el ser humano como ser social y veremos conceptos como Comunidad, Globalización, aprendizaje y proyecto vital. Todas estas son interpretaciones de la conducta del hombre como ser social, también aprenderemos conceptos sobre los diferentes autores que explican en diferentes contextos la motivación y las metas
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Trabajo Colaborativo Uno Proyecto Pegagista Unadista
hvelasquezsPROYECTO PEDAGOGISTA UNADISTA 90001 UNIDAD UNO PROYECTO VITAL PRESENTADO POR: HARVEY VELASQUEZ SALAZAR C.C. 1.112.762.847 ACT 6: TRABAJO COLABORTIVO 1 APORTE INDIVIDUAL PRESENTADO A: NELSON LEAL BOLAÑOS (TUTOR DEL CURSO) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS. CEAD ZONA CARIBE SANTA MARTA
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Proyecto Pedagogico Unadista - Trabajo Colaborativo I
kvianaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA Actividad No. 6 – Trabajo Colaborativo 1 Octubre del 2012 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN …………………………………………………………. 3 2. OBJETIVOS …………………………………………………………. 4 3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ………………………………………. 5 4. CONCLUSIÓN …………………………………………………………. 10 5. REFERENCIAS …………………………………………………………. 11 1. INTRODUCCIÓN Actualmente nos desenvolvemos
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TRABAJO COLABORATIVO UNO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
dulfanjimmyTrabajo Colaborativo uno “Proyecto Pedagógico Unadista” Universidad Abierta y a Distancia-UNAD Sistema General de Consejería Tecnología en Telecomunicaciones Cead Vélez Grupo 90001_125 Código: 13957513 Docente: Wilson Fabio Valencia Presentado por: Jimmy Dulfan Hernández Duarte Semestre II, Vélez Septiembre 7 de 2012 : INTRODUCCIÓN En la administración la empresa en la
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RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
canenes2012INTRODUCCION Con el presente trabajo daremos a conocer nuestro reconocimiento del protocolo del curso de Proyecto pedagógico unadista frente a las ayudas que nos presta y los contenidos que nos trae el curso para hacernos más fácil nuestro inicio en este nuevo proyecto de vida que nos hemos trazado al
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RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
misael0609INTRODUCCION Este curso da a conocer la UNAD como la institución al servicio de aquellas personas que trabajan con un horario rígido o que residen en lugares distantes y que quieran ingresar a estudiar el nivel superior de educación. Se hace énfasis en la construcción del proyecto vital y las
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Reconocimiento De Curso Proyecto Pedagógico Unadista
ldtorresgUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial CURSO: 90001C – PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Reconocimiento del Curso Preparado por Nataly Osorio Ibagué, Tolima 2012 TABLA DE CONTENIDO Introducción ……………………..............................................................................................3 Objetivos…………………………………………………………………………………..…..4 Reconocimiento del Curso .......................................................................................................5 Reporte Resultado de Cuestionario...........................................................................................7 Conclusiones ............................................................................................................................8 Bibliografía…………………………………………………..……………………...…………9 INTRODUCCION
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Reconocimiento del curso Proyecto pedagógico Unadista
crispermaACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO CRISTIAN AUGUSTO PEREZ MARQUEZ CEDULA: 1.090.394.064 GRUPO: 90001_642 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERIA ELECTRONICA 07 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 Introducción En el siguiente trabajo se encontrara el desarrollo de la actividad 2 (dos) de Reconocimiento del curso Proyecto pedagógico Unadista. Este
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El valor de un Proyecto educativo Pedagógico Unadista
andres921210Por otro lado nos muestra la forma en que seremos evaluados que contiene cuatro partes importantes el reconocimiento equivalente al 10%, Profundización equivalente al 30%, transferencia equivalente al 20% y evaluación final equivalente al 40% que a su vez incluyen tres aspectos importantes como son autoevaluación que es la parte
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Reconocimiento del curso proyecto pedagógico unadista
lizethtellezUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Psicología CURSO: 90001C – PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Reconocimiento del Curso TUTORA: INGRID M. PEREZ Preparado por LIZETH CORREA TELLEZ CC: 1065806707 Grupo 2080 Valledupar/ Cesar 2013 TABLA DE CONTENIDO Introducción ……………………..............................................................................................3 Objetivos…………………………………………………………………………………..…..4 Reconocimiento del Curso .......................................................................................................5
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Actividad Colaborativo 1, Proyecto Pedagógico Unadista
sebaspull95PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO Jhon Sebastián Riaño Bohórquez-90001_911 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA GARAGOA - BOYACA 2013 INTRODUCCION Con este se pretende contribuir al desarrollo del pensamiento de cada estudiante que participe, en cómo mejorar su vida, analizando las necesidades que tiene y como satisfacerlas; y al mismo
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TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
798989491. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). Teorías de contenido Teorías de proceso Teorías complementarias Puntos comunes Describir las fuerzas que actúan en o dentro del individuo para iniciar o dirigir sus comportamientos Describir las fuerzas que actúan en o
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PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO Nº 2
giovanny2309PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 DIANA MARCELA TRUJILLO S C.C. 1.109.293.000 HEIDY CATHERINE GUERRERO LÓPEZ CC. 1022358630 OVIEDO OSPINA JUAN CARLOS C.C. 1111772989 ÁLVARO ENRIQUE MUÑOZ GIRALDO C.C 98708716 HELMER GIOVANNY DE LA CRUZ JOSA C.C 1085261120 Grupo: 90001-288 TUTOR: EDGARDO FELIX MAFLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
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Reconocimiento del curso: Proyecto pedagógico unadista
Pity_ferreiraReconocimiento general y de actores Proyecto pedagógico Unadista INTRODUCCIÓN El reconocimiento general del curso y de los diferentes actores, es parte fundamental de los estudiantes que comienzan estudios en la modalidad a distancia de la UNAD. Por esto, se realiza este trabajo para una familiarización con los diferentes elementos que
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Lección Evaluativa No 3 - PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
gpto00927Pàgina 2 Concepto de motivaciòn En el càpitulo uno, el apartado de la libertad y los valores hace referencia al concepto de motivaciòn y plantea como propuesta inicial algunas de las siguientes definiciones: Es la energía direccionada al logro de un objetivo, que cuando es alcanzado habrá de satisfacer una
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Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagógico Unadista UNAD
yjalvarezTRABAJO COLABORATIVO 1 JOHAN ALVAREZ 1057581292 TUTORA: MARGARITA VILLEGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD SOGAMOSO 16 DE OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo se plasmarán los conceptos vistos en el modulo académico y en los videos de ayuda didácticos, entre los que encontraremos las teorías de motivación
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Act. 5 Quiz 1 90001 Proyecto Pedagogico Unadista 13 De 15
yovanotimenaAct. 5: Quiz 1 Buen día Apreciados/as Estudiantes: En esta parte del curso realizará un quiz, que recorre la primera unidad del módulo en especial las teorías de la motivación y la autogestión comunitaria, las preguntas están construidas por competencias que cada vez usted perfecciona. Tipo de preguntas: selección múltiple