Proyecto pedagógico

• Proyecto Pedagógico De Los símbolos Patrios

  KISSYBOLIVARREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. ESCUELA BASICA NACIONAL”LAS DELICIAS”. MARACAY- EDO-ARAGUA. PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA “CON LOS VALORES Y LOS SIMBOLOS PATRIOS OBTENGO CONOCIMIENTOS EN EL PERIODO HISTORICO DE MI PAÍS” DOCENTES: Kissy Bolívar CI:14354160. Yarif, Sarmiento CI:7238641 Franca Race CI: 7199723. Magaly, Ramirez CI:

• Reconocimiento del curso. Proyecto pedagogico

  kmchoACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA PRESENTADO POR: PRESENTADO A LA TUTORA: MARTHA ISABEL CAMPOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL NEIVA - HUILA AGOSTO 28 DEL 2012 CONTENIDO PAG INTRODUCCION……………………………………………………………………………..1 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD……………………………………………………….3 1.b) RECONOCIMIENTO

• PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Matemática 1

  Soy DocentePlan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Matemática 1 Apellido y Nombre: Mansilla Muñoz York Elias Email: matematica123fines@gmail.com Teléfono: Celular: 1165884524 1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto está dirigido a la enseñanza de aquellas personas que no hayan finalizado sus estudios secundarios por diversas circunstancias económicas, sociales y personales, y

• Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista

  EIHWAZSEGUNDO TRABAJO COLABORATIVO Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista Tutor Teresa Inés Nuñez Universidad Nacional y a Distancia - UNAD CEAD: José Acevedo y Gómez. Bogotá D.C. Noviembre de 2013 CONTENIDO 1. Introducción...………………………..………………………………………... 3 2. Tabla de análisis del PAPS………..…………………………………………… 4 3. Conocimiento adquirido en el desarrollo del curso……………………………. 9

• PROYECTO DE APRENDIZAJE DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

  ROSSMARY_19Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Popular Para la educación Duración: Desde el Hasta el: Directora__________________ Sud directora_______________ Fecha de Revisión____________ DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Durante las observaciones y registros realizados a los niños (as) se puede observar que la mayoría llegan con alegría y entusiasmo al ambiente de aprendizaje saludando con cariño

• Aporte Individual Proyecto Pedagogico Unadista

  spchivarahACTIVIDAD. 1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo uno). TEORIA SEMEJANZA DIFERENCIA teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow El resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico. Considera las necesidades fisiológicas que

• Proyecto pedagogico Fines 2 Ciencias Políticas

  sonambulocharlyProyecto Ciencias Políticas 2 FUNDAMENTACIÓN El siguiente proyecto está orientado a los jóvenes y adultos q concurrirán al proyecto Fines II, quienes han quedado fuera del sistema educativo y laboral en estos últimos años. Este programa está orientado a brindarles la oportunidad de poder concluir sus estudios, aceptando sus costumbres,

• PROYECTO PEDAGÓGICO "LA HISTORIA DE LAS COSAS"

  NIKOKATAUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CURSO 90001-2309 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN, COMUNIDAD, EDUCACION Y PROYECTO VITAL VIDEO “LA HISTORIA DE LAS COSAS” 22 DE ABRIL DE 2012 BOGOTA 1. Seleccionar y mejorar en un solo cuadro el comparativo

• PROYECTO PEDAGÓGICO ESTILOS DE VIDA SALUDABLES

  Jairo TarapuésLOGO DE LA INSTITUCION PROYECTO PEDAGÓGICO ESTILOS DE VIDA SALUDABLES NUTRICION – SALUD – DIVERSION INSTITUCIÓN EDUCATIVA _________________________________________________________ , 2016 ________________ CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 3 2. CONTEXTO INSTITUCIONAL 4 3. MARCO DE REFERENCIA 4 4. JUSTIFICACIÓN 8 5. PROBLEMA 9 5.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9 6. OBJETIVOS 9 6.1 OBJETIVO

• Proyecto académico pedagógico solidario (PAPS

  Daniel Andrés Riobamba moncayotarea-2 Tutor: MAGDA LORENA ZUÑIGA Código de grupo: 80017_456 Daniel Andrés Riobamba Moncayo Mayo 2021. Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD ECBTI Catedra unadista relatoría Encuentro Sincrónico Formato de relatoría I. ENCABEZADO Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha Daniel Riobamba Centro sur, CEAD pasto 21/05/2021 Hora de Inicio

• Trabajo Individual Proyecto Pedagogico Unadista

  omsernavActividad 6. Trabajo colaborativo número uno Trabajo individual Proyecto Pedagógico Unadista CUADRO COMPARATIVO DE LAS POSTURAS TEORICAS DE LA MOTIVACIÓN TEORIAS DE LA MOTIVACION TEORIAS DE CONTENIDO Agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta ¿qué motiva a la persona? Buscan las

• Proyecto pedagogico estados y politicas publicas

  Maira AndresProyecto pedagógico de Estados y políticas públicas Docente: Andrés Maira Mail: maira.csociales@gmail.com Teléfono: 2477-15606588 Fundamentación pedagógica En el mundo contemporáneo, las sociedades se organizan en Estados nacionales. Éstos poseen una serie de rasgos distintivos en cuanto al orden que establecen, la forma en que ejercen la dominación sociopolítica y el

• Actividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista

  gixela_chActividad 5 Quiz 1 Proyecto Pedagógico Unadista Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es

• PROYECTO PEDAGOGICO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

  gats84PROYECTO PEDAGOGICO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE “GOZANDO DE UNA VIDA SANA Y SALUDABLE EN NUESTRA PRIMERA INFANCIA Y SUS FAMILIAS” GLORIA STELLA AYURE TUAY TRINIDAD CASANARE 2019 “GOZANDO DE UNA VIDA SANA Y SALUDABLE EN NUESTRA PRIMERA INFANCIA Y SUS FAMILIAS” GLORIA STELLA AYURE PROYECTO PRESENTADO: PARA EVALUACION DE

• Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

  Geovanni SchillerApropiación Unadista Tema Héctor Geovanni Schiller Lozano Código:1098719293 Código del grupo: 434206A_614 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD José Acevedo y Gómez Ingeniería Electrónica Catedra Unadista Bogotá, 2 de octubre del 2019 Desarrollo de Reto 2 Desarrollo numerales c y d c. Luego de leer lo propuesto para este

• PROPUESTA DE PROYECTO PEDAGÓGICO INFANCIA FELIZ

  leozuletaMA-MC-02.V01 Página de Resultado de imagen para logo icbf PROPUESTA DE PROYECTO PEDAGÓGICO Fecha de Aprobación: 10/02/2021 PROPUESTA DE PROYECTO PEDAGÓGICO Resultado de imagen para niños jugando NOMBRE DEL PROYECTO PEDAGOGICO INFANCIA FELIZ NOMBRE UDS XXXXXXXXXXXXXXXXXX OPERADOR UNION TEMPORAL INFANCIA FELIZ 2021 MUNICIPIO SAN ALBERTO 2021 TABLA DE CONTENIDO 1.

• Desarrollo De Un Proyecto Pedagógico En El Aula

  alezfdezcDesarrollo de un proyecto pedagógico del aula (PPA) • Tipo de aportación: • grupo de edad al que se destina la actividad: A niños de 5 años de edad. • Breve descripción de la actividad: La actividad consiste en el fomento de los niños para el uso de la computadora,

• Proyecto Pedagogico Historia Y Geografia Fines 2

  tusabes2015Proyecto: Historia y Geografía, 1° año. Docente: Díaz Ana Clara Fundamentación La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educación de adultosbuscando la integración social de los/las estudiantes. Desde el PlanFines y, específicamente, desde esta cátedra se aspira a lograr la comprensión de la

• LOMBRICULTURA UN PROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO

  MARCARLI2013INTRODUCCIÓN El problema de la enseñanza de las ciencias naturales y no solo de ella, radica específicamente en la falta de estrategias y apoyos didácticos adecuados para minimizar el predominio de la verbalización en las clases, para ello los docentes necesitan cursos de actualización que incluyan estrategias prácticas y experimentales

• Plan fines proyecto pedagógico PP y DDHH Fines 2

  FloweissPLAN DE TERMINALIDAD DE ESTUDIOS SECUNDARIOS FINES Proyecto Pedagógico Asignatura: Políticas Públicas y Derechos Humanos Apellido y nombre: Weiss, María Florencia 1. Fundamentación pedagógica “FinEs2 es un plan de finalización de estudios secundarios destinados a jóvenes, adultos y adultos mayores…(que) se fundamenta en el reconocimiento de los saberes adquiridos durante

• Proyecto pedagógico de aula: CONOZCAMOS EL MUNDO

  dmp987INSTITUTO TECNICO SANTO TOMAS DE AQUINO. SEMANA DEL: 17-20 de Noviembre de 2020 GUIA No.19 Docente Graciela Rodriguez Guayaban. Curso Transición 1 Proyecto pedagógico de aula: CONOZCAMOS EL MUNDO Dimensiones- Socioafectiva-Corporal-Cognitiva-Comunicativa-Estética-Ética Actitudes Y Valores FECHA D E ENTREGA:17 de Noviembre de 2020. FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: CADA DIA DE

• PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL TRABAJO POR PROYECTOS

  jazinmurilloIntroducción La enseñanza es un proceso bastante complicado en que nosotros, docentes en formación tenemos que tener en presentes algunos conceptos teóricos necesarios para llevar a cabo con éxito el proceso de enseñanza-aprendizaje. Como objetivo principal de esta investigación es tener una familiarización con las teorías pedagógicas y psicológicas acerca

• PROYECTO PEDAGOGICO HISTORIA Y GEOGRAFIA FINES II

  Beatriz SuarezPlan FinEs Proyecto Pedagógico Asignatura: Historia y Geografía I Sede: Raíces Curso: 1° 1era. C Apellido y Nombre: Suarez, Esther Beatriz. E-mail: suarezbeatriz61@gmail.com Fundamentación pedagógica La realidad social como un complejo de espacio/tiempo, naturaleza/cultura, trabajo y sujetos sociales. Se debe propiciar un modo de abordaje que permita que los estudiantes

• Proyecto Pedagógico HISTORIA- GEOGRAFÍA FINES2.

  Joni TrilliniTRILLINI, Jonatan FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: HISTORIA Y GEOGRAFIA 1º AÑO Apellido y Nombre: TRILLINI, JONATAN Email: jony-trillini@hotmail.com Fundamentación Pedagógica: Teniendo en cuenta que este curso forma parte del primer año del bachillerato, la materia brindará los conceptos y nociones necesarios para que los estudiantes puedan ubicar, a

• El componente del proyecto académico pedagógico

  andreaaa21. INTRODUCCION Mediante el estudio de este protocolo se identificó el sistema por el cual se realizará este curso, comprendiendo el componente del proyecto académico pedagógico, su método, estilo de aprendizaje, exigencia del curso, el cual busca desarrollar destreza y competencias con el fin de fortalecer el rendimiento mediantes las

• PROYECTO PEDAGOGICO DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO

  marcomugruzaPROYECTO PEDAGOGICO DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO CORAZON PAULETIANO MARZO DICIEMBRE 2013 PROYECTO PEDAGOGICO DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO CORAZON PAULETIANO - ASPECTOS GENERALES: NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO PEDAGOGICO DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO CORAZON PAULETIANO - DATOS GENERALES: DEPARTAMENTO : LIMA PROVINCIA : HUAURA DISTRITO : HUACHO PROYECTO EDUCATIVO CIRCULO DE ESTUDIO

• Informes- Proyecto Pedagógico de acción docente

  KARENBAREl proyecto Pedagógico de acción docente La lectura 5 Les pudo comentar que al estar analizando el texto, pude darme cuenta de que nos brinda las herramientas necesarias para construir, aplicar, evaluar y concluir un proyecto, nos brinda un panorama general de un ejemplo de un proyecto (proyecto Pedagógico de

• Lecturas De Unidad 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  alejiithaparraLectura uno. En la segunda unidad, seguimos con el mismo trabajo pero analizando la propuesta específica que hace la institución en su Proyecto Académico Pedagógico Solidario, al comprenderse como una organización solidaria del saber insertada en la sociedad del conocimiento. Sabemos que los temas trabajados son complejos y no cubren

• Actividad Individual Proyecto Pedagogico Unadista

  gesicaEn la competencia social, el estudiante de la UNAD fortalece: Seleccione una respuesta. a. La desigualdad b. La solidaridad. c. El autoritarismo. d. El individualismo. 2 ¿Cuántos son los Componentes que integran el Proyecto Académico Pedagógico Solidario-PAPS? Seleccione una respuesta. a. Seis. b. Siete, c. Doce. d. Cinco. 3 Podemos

• Trabajo Colaborativo Proyecto Pedagogico Unidad 2

  Ever Yesith Ternera PeraltaTRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela De Ciencias Sociales Artes y Humanidades Curso: Proyecto Pedagógico Unadista Presentado A: Loren Paola Anaya Lentino Ever Yesith Ternera Peralta C.C. 3.829.963 Evelin Liseth Pérez Castilla C.C. 1.044.918.058 Yuleidis Marrugo Beltrán C.C. 1.044.914.692 Cristian David Ortiz Villadiego

• Proyecto Pedagogico Unadista_leccion Evaluativa 2

  tamara1. Misión: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de

• Proyecto Pedagogico Unadista_leccion Evaluativa 2

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• Trabajo Colaborativo Proyecto Pedagogico Unadista

  faiber_pINTRODUCCIÓN El hombre a través de su proceso de evolución ha ido experimentando diferentes cambios y ha adquirido diferentes conocimientos que ha puesto en práctica en su entorno y su diario vivir, descubriendo diferentes formas de comunicarse con los demás, de transportarse, y alimentarse. Por otro lado, el ser humano

• Proyecto Pedagógico Historia y Geografía Fines I

  jorgelo1973Proyecto Pedagógico Asignatura: Historia y Geografía Apellido y Nombre: E-mail: Teléfono: 1. Fundamentación Pedagógica: Buscamos que lxs estudiantes tengan herramientas para hacer un análisis de la sociedad en la que están inmersos y que tengan herramientas para desenvolverse en ella. Para ello creemos y practicamos una educación activa, participativa. Para

• Proyecto Pedagogico Fines Ciencias Del Pensamiento

  1- Fundamentación Pedagógica: La enseñanza del área Ciencias del Pensamiento comprende las siguientes materias que se encuentran inscriptas en los propósitos generales de la Educación Secundaria: Antropología Social y Cultural, Filosofía, Psicología y Sociología. En el marco de la misma se estipula el desarrollo de actividades que permitan la adquisición

• Proyecto PEDAGOGICO de la comunidad educativa-icbf

  GPLUZ23PROYECTO PEDAGOGICO EDUCATIVO COMUNITARIO-ICBF El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, se propone a través del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario, impulsar el quehacer pedagógico en el que se integra una concepción de ser humano, de sociedad y de desarrollo que reconoce a niños y niñas en su Primera Infancia como seres

• Fines 2 - proyecto pedagógico. Asignatura: Ingles

  glostora------------------------------------------------- FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO ------------------------------------------------- Asignatura: Ingles ------------------------------------------------- Apellido y Nombre: Diaz Nadia Mayne ------------------------------------------------- Fundamentación Pedagógica: "Aunque el lenguaje verbal es el artificio semiótico más potente que el hombre conoce, existen otros artificios capaces de abarcar posiciones del espacio semántico que la lengua no siempre consigue tocar"

• Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista

  jonathan19920Actividad 6 trabajo colaborativo unidad 1 1. Del grupo de teorías motivación de contenido, ¿cuál teoría de motivación le llamo más la atención y por qué? del grupo de teorías de motivación de proceso, ¿Cuál teoría le llamo más la atención y por qué? La teoría de motivación de contenido

• Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista

  Lorena_69890001 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA FASE UNO TRABAJO INDIVIDUAL JESSICA LORENA RAMIREZ CELIS ESTUDIANTE LINA ANDREA HERNANDEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD BUCARAMANGA COLOMBIA, Abril de 2014 1° Cuadro Comparativo Basado en Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. Tipo de teoría

• Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista

  tebetterACT 6. TRABAJO COLABORATIVO 1 TRABAJO CONSOLIDADO PRESENTADO POR: ANDREA DEL PILAR ANGEL VILLAMIL COD: GRUPO: 90001_1942 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA 16/ DE OCTUBRE/ 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo aplicamos la teoría de la motivación teniendo en cuenta el tipo de teoría, sus respectivos

• Proyecto Pedagogico De Pre Residencia De Matematica

  cnplMateria: Espacio de la Práctica docente IV. Profesor: Alejandra Deriard. Alumna: Año: 2.009 Fundamentación: La matemática se ha construido como respuestas a preguntas que se han traducido en otros tantos problemas. Estas preguntas han variado en sus orígenes y en sus contextos: problemas de orden doméstico, problemas planteados en estrecha

• Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  cocochiPROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA APORTE GRUPAL 90007C MARIO STIVEN WILCHES MAYORGA 95053013881 90007_1631 TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Ingeniería en telecomunicaciones 16/04/2013 PERIODO 1 INTRODUCCIÓN Este trabajo contiene elementos importantes como lo son las principales posturas sobre la motivación. Posteriormente la unión de los aportes sobre las teorías, de

• Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  tanyavaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO 2 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA JUAN FERNANDO BENAVIDES DE LOS RIOS TUTOR DIANA ROSAURA PINILLA MAYO 2.013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó siguiendo la guía con el fin de analizar los temas presentados en la unidad II curso Proyecto Pedagógico Unadista. De

• Reconocimiento De Atores, Proyecto Pedagógico Unad

  jscallecPROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA / CEAD EJE CAFETERO INGENIERÍA INDUSTRIAL DOSQUEBRADAS COLOMBIA 29 DE AGOSTO 2012 Contenido • Introducción ………………………………………………….3 • Objetivos……………………………………………………...4 • Reconocimiento del curso…………………………………….5 • Resultados prueba de estilos de aprendizaje………………….6 • Conclusiones …………………………………………………7 • Bibliografía…………………………………………………...8 Introducción En

• Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  elchamacoRecuerde que debe presentar un solo un cuadro por el grupo consolidando el análisis 3. Para el desarrollo del tercer punto Cada estudiante da respuesta a dos de las preguntas que desee del siguiente cuadro y se consolida en un solo cuadro las respuestas de todos los integrantes. Deben estar

• TRABAJO COLABORATIVO_1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

  dbonill73PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO INDIVIDUAL DIANA MARIA BONILLA ACOSTA 57438116 90001_492 TUTORA ANA CARDENA AGAMEZ SANTA MARTA OCTUBRE DE 2012 1. Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación TEORIAS DEL CONTENIDO TEORIAS DEL PROCESO TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO DE MANFRED MAX NEEF PUNTOS COMUNES ESTUDIA

• Transversalización Proyecto Pedagógico Productivo

  Chuifour ChuquifourPROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO EMPRENDIMIENTO TABLA DE CONTENIDO 1. Presentación 2. Diagnóstico 3. Objetivos 3.1 Objetivos General 3.2 Objetivos Específicos 4. Matriz de Mejoramiento 5. TRANSVERSALIDAD PROYECTO TITULO Transversalización Proyecto Pedagógico Productivo. GENERACIÓN DE SOBERANIA ALIMENTARIA MEDIANTE INCLUSIÓN DE PRODUCTOS AGRÍCOLAS, PECUARIOS Y ARTESANLES DE LA REGIÓN. 1. PRESENTACION El grupo

• Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  connie84TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARIA ANGELICA MORENO CÓDIGO: 40332898 LUZ STELLA SANABRIA CÓDIGO: 39617601 GRUPO 90001_595 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Noviembre de 2014 Introducción La elaboracion de este trabajo dara a conocer las diferentes herramientas con la que cuenta la UNAD, como lo es el

• Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

  giovanyaceroINTRODUCCION En el siguiente trabajo se realiza para retomar conocimientos de todo el modulo para aplicar el aprendizaje autónomo, y que a pesar que no pude compartir con mis compañeros para el intercambio de conocimientos me pareció muy interesante el curso. OBJETIVOS • Entender los conceptos PAPS • Reconocimiento del

• Plan FINES Trayecto Secundario PROYECTO PEDAGÓGICO

  martinfinesPlan FINES Trayecto Secundario PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Lengua Apellido y Nombres: Sequeira, Martín Héctor E-mail: martinsequeira@abc.gob.ar Teléfono: 1160935323 FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA La materia lengua de 1º año de Fines Trayecto Secundario se plantea como espacio de reconocimiento de habilidades que permiten obtener competencias para lograr una comunicación oral y escrita fluida