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Psicopatologia Infancia Y Adolescencia ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Gustaría Intentar Un Modesto Enfoque De Este Problema Global. He Observado Modificaciones En El Enfoque De Los Valores A Medida Que El Individuo Evoluciona De La Infancia A La Edad Adulta Y Nuevos Cambios Cuando Si Es Afortunado, Continúa Evolucionando

    Gustaría Intentar Un Modesto Enfoque De Este Problema Global. He Observado Modificaciones En El Enfoque De Los Valores A Medida Que El Individuo Evoluciona De La Infancia A La Edad Adulta Y Nuevos Cambios Cuando Si Es Afortunado, Continúa Evolucionando

    gustaría intentar un modesto enfoque de este problema global. He observado modificaciones en el enfoque de los valores a medida que el individuo evoluciona de la infancia a la edad adulta y nuevos cambios cuando si es afortunado, continúa evolucionando hacia la verdadera madurez psicológica. Muchas de estas observaciones surgieron de mi investigación la cual me ha brindado múltiples oportunidades de ver cómo los individuos se encaminan hacia una vida más rica o pobre Partiendo

    Enviado por massiminoleon / 207 Palabras / 1 Páginas
  • LA ADOLESCENCIA

    LA ADOLESCENCIA

    Qué es la adolescencia ? > Inicio > Sociedad La adolescencia es una etapa en la vida de un ser humano entre la niñez y la adultez. Esta etapa es en la que se manifiestan en las personas, más cambios que en cualquier otra. Existen cambios sicológicos, pero los más notorios son los físicos. El término se puede definir como la edad o período tras la niñez y que comprende desde la pubertad, hasta el

    Enviado por 8821993 / 4.866 Palabras / 20 Páginas
  • Psicopatologías Infantiles: Problemas De Aprendizaje

    Psicopatologías Infantiles: Problemas De Aprendizaje

    Explicar el concepto, características generales. Factores del problema de aprendizaje breve descripción. Aprendizaje asistemático y sistemático. Papel del docente y de los padres. Ejemplos. Podemos considerar el problema de aprendizaje como un síntoma, en el sentido de no aprender no configura un cuadro permanente sino que ingresa en una constitución peculiar de comportamientos en los cuales se destaca como signo de descompensación. Ningún factor es determinante de su aparición. La hipótesis fundamental, en el entenderlo

    Enviado por daianapamela / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • Embarazo En La Adolescencia

    Embarazo En La Adolescencia

    EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo que va del inicio de la pubertad a la madurez. La adolescencia temprana es de los 12 a los 14 años; la media, de los 15 a los 17 y la tardía de los 17 a los 20 años de edad. Cada etapa se caracteriza por conductas de desarrollo y psicológicas especificas. Influencias en la conducta sexual La comunicación y las imágenes visuales influyen en el

    Enviado por mauriliag / 572 Palabras / 3 Páginas
  • IMPLICACIONES DE LEY DE LA INFANCIA

    IMPLICACIONES DE LEY DE LA INFANCIA

    ¿Qué implicaciones tiene el código de la infancia y la adolescencia en la educación? El código de ley de la infancia y el adolecente, Está implicado en la educación en los siguientes artículos como son el Art.28. Esta habla sobre el derecho a la Educación, que los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a una educación de calidad, y que esta será gratuita y obligatoria en un año de preescolar y nueve de educación. Y

    Enviado por idaluz / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Tiempo de la infancia y de la primera juventud

    Tiempo de la infancia y de la primera juventud

    Pensar en el tiempo de la infancia y de la primera juventud, evocarlo a través de la escritura, en la narración de un cuento o una novela, en las imágenes de un poema, en la meditación memoriosa de un ensayo o una autobiografía, es algo que han cultivado muchos autores. ¿Qué sentido puede tener el recuerdo de un tiempo ya ido, recoger en las páginas de la propia obra los instantes imborrables de un pasado

    Enviado por manuel94 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • El Aborto En La Adolescencia En Mexico

    El Aborto En La Adolescencia En Mexico

    INDICE • Introducción _________________________________________________________3 • El aborto____________________________________________________________4 • Causas del aborto______________________________________________________5 • Consecuencias del aborto________________________________________________6 • Tipos de aborto________________________________________________________7 • Marco teórico del aborto en México___________________________________________8 • Métodos anticonceptivos________________________________________________9 • Conclusión______________________________________________________________11 INTRODUCCION El aborto es un tema muy controvertido en la sociedad ya que es uno de los problemas que enfrentamos, nuestro país y en todo el mundo. Se da el aborto por la falta de información que se debe de tener, que debemos obtener

    Enviado por gaelgm / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • Historia De La Infancia

    Historia De La Infancia

    "Principales visiones sobre la construcción socio-histórica de la infancia", por Julio Cortés M. (Texto escrito en el año 2000, incluido en el libro "Infancia y derechos humanos: discurso, realidad y perspectivas", LOM/Opción, 2001). En relación al tema de la historia de la infancia se plantean una serie de problemas a raíz de la compleja relación entre sujeto y objeto, que en el ámbito de los niños y la infancia adquieren dimensiones particulares dadas por el

    Enviado por mirelylopez / 4.524 Palabras / 19 Páginas
  • Ensayo De Infancia

    Ensayo De Infancia

    DANDO MIS PRIMEROS PASOS El termino infancia es muy extenso e incluso abarca muchas temáticas para hablar, pero en este caso hablaremos de que papel fundamental cumple el docente al lapso del tiempo de la infancia? La infancia es considerada la etapa clave de cualquier ser humano en donde crea su personalidad, en donde forman los soportes intelectuales y afectivos, en donde el ser humano desarrolla la mayoría de sus habilidades cognitivas, funcionales, psicomotoras y

    Enviado por 3125536502 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Psicopatologia Infantil

    Psicopatologia Infantil

    PSICOPATOLOGÍA INFANTIL: Es el estudio científico de la conducta anormal o alteraciones conductuales del niño. El estudio científico supone la explicación de esa conducta y las variables responsables de las alteraciones conductuales que se producen durante el periodo infantil (Luciano, 1989). Por tanto, como dice Ollendick (89) no podemos considerar al niño un adulto en pequeño. No se debe seguir considerando a los niños como una extensión hacia abajo del adulto. Es importante considerar a

    Enviado por anthriu / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Miedo En La Infancia

    Miedo En La Infancia

    PRINCIPALES FACTORES QUE GENERAN MIEDO EN LOS NIÑOS ANTE LA OBSCURIDAD POR DIANA ALFARO LÓPEZ UNIVERSIDAD MICHAEL FARADAY MAYO, 2012 RESUMEN Los factores que generan el miedo en los niños ante la obscuridad se ven principalmente enfocados por la ansiedad que se produce al asociar la obscuridad con seres imaginarios y malvados, durante la investigación se realizó un cuestionario a los niños de la familia López Ruíz que tienen una edad de 7 a 8

    Enviado por diana.20 / 4.295 Palabras / 18 Páginas
  • CURRÍCULUM INTEGRADO DE EDUACIÓN DE LA INFANCIA TEMPRANDA: TRANSICIÓN DEL QUÉ, Y EL CÓMO AL POR QUÉ Rebeca S. New (1999)

    CURRÍCULUM INTEGRADO DE EDUACIÓN DE LA INFANCIA TEMPRANDA: TRANSICIÓN DEL QUÉ, Y EL CÓMO AL POR QUÉ Rebeca S. New (1999)

    CURRÍCULUM INTEGRADO DE EDUACIÓN DE LA INFANCIA TEMPRANDA: TRANSICIÓN DEL QUÉ, Y EL CÓMO AL POR QUÉ Rebeca S. New (1999) El periodo que comprende los primeros años de educación es un tiempo de grandes oportunidades y al mismo tiempo de vulnerabilidad. El creciente conocimiento sobre los potenciales de los niños pequeños ha convertido los programas de estudio en temas cada vez más controvertidos. El término programa (o curriculum), que generalmente se define como un

    Enviado por canda1125 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Leyes de la infancia

    Leyes de la infancia

    DESCRIPCION DEL TEMA De acuerdo a la Ley 1098 de 2006 y sin perjuicio de lo establecido en el artículo 34 del Código Civil, se entiende por niño o niña, las personas entre lo 0 y los 12 años de edad, y por adolescente las personas entre los 13 y los 18 años de edad, los cuales son sujetos titulares de derecho. El principal marco normativo internacional que orienta las acciones de Colombia y de

    Enviado por stivenjavier / 395 Palabras / 2 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    La actitud de los adultos frente al niño ha cambiado mucho en el curso de la Historia y, ciertamente sigue cambiando hoy día ante nuestros ojos. Sin embargo esos cambios han sido tan lentos e imperceptibles que nuestros contemporáneos no se han dado cuenta de ellos (en la actualidad, ya que todo se mueve apresuradamente, se notan mejor). En otros tiempos, esas mutaciones no se distinguían de los datos constantes de la naturaleza; las etapas

    Enviado por alnx13 / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Psicopatologia

    Psicopatologia

    3. Solicitar una cita con la secretaria de salud de su Municipio y /o ciudad e indagar sobre los siguientes aspectos: INFORMACION OTORGADA POR FUNCIONARIAS DE LA DEPENDENCIA DE COMISARIA DE FAMILIA: LEYDI ESPERANZA LUQUE Psicóloga Comisaria de Familia de Subachoque, Cundinamarca VILMA GUZMÁN MONCADA Comisaria de Familia de Subachoque, Cundinamarca ¿Qué programas se están liderando o abordando con población infantil y adolescente desde el área psicológica? ¿Cuáles son las psicopatologías más frecuentes que predominan

    Enviado por amendozada / 400 Palabras / 2 Páginas
  • La Tercera Infancia

    La Tercera Infancia

    Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Psicológicas Curso: segundo clínica TERCERA INFANCIA Tercera infancia, los amigos y la formación intelectual. La educación escolar y la formación intelectual tienen una gran influencia en estas edades. Hasta entonces, el peso de la familia y de los amigos de su misma edad había sido predominante pero a partir de este momento, sus relaciones sociales se amplían y diversifican. Capacidad de adaptación y de aprendizaje. Estos son dos

    Enviado por carlavidrierita / 2.287 Palabras / 10 Páginas
  • Adolescencia

    Adolescencia

    ADOLESCENCIA Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o iníciales la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19

    Enviado por Jecka1107 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Embarazo En La Adolescencia

    Embarazo En La Adolescencia

    ASPECTO SOCIAL: EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA (Fuente: Dr. Juan R. Issler) El embarazo o parto, es un término que comprende el periodo de gestación reproductivo humano. Éste comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el ovulo de la mujer y éste ovulo fecundado se implanta en la pared del útero. La palabra adolescencia proviene de "adolece" que significa "carencia o falta de madurez", razón por la cual, no es recomendable un embarazo en esta

    Enviado por Cecilia2012 / 6.142 Palabras / 25 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    TRABAJO COLABORATIVO 1 CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

    CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 JAZMIN RODRIGUEZ C.C 66.803.932 TUTOR (A): LORENA KARINA BALETA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (E.C.S.A.H) PROGRAMA PSICOLOGIA RIOHACHA – LA GUAJIRA 2012   INTRODUCCION El presente trabajo es la actividad propuesta para el desarrollo del TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 se hace un recorrido histórico de los conceptos de Infancia y adolescencia a través de

    Enviado por Jazmin84 / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Existe La Infancia

    Existe La Infancia

    ESCUELA Y CONSTRUCCIÓN DE LA INFANCIA Historia de la infancia. Enseñar y aprender en escuelas de frontera. La escuela del siglo XXI. Prevención en la escuela. Infancia y pedagogía. La discriminación sexual en la infancia. Entrevista a Michael Apple Encuentros y Actividades - Reseñas - Memoria Escriben: Sandra Carli - Estela Citrinovitz - Ernesto Schiefelbein - Ovide Menin - Mariano Narodowski - Ricardo Baquero - Silvia Yannoulas REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE

    Enviado por jess94 / 4.880 Palabras / 20 Páginas
  • Adolescencia Y Cultura En Samoa

    Adolescencia Y Cultura En Samoa

    1. ¿Qué preocupación concreta de la sociedad Norte Americana de su época dío origen a este estudio de Margaret Mead? 1.- Las preocupaciones de la sociedad Norteamericana que dio origen al estudio de Margaret Mead fueron: La inestabilidad de una generación joven que diverje en las normas e ideales del pasado sin tener en cuenta el respeto por las normas familiares o de valores religiosos. La situación de indecisión e inestabilidad fue teniendo en la

    Enviado por sonilunchi / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • VISITA CON GRUPO DE NIÑOS DE SEGUNDO GRADO AL CENTRO DE "CIENCIA Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL PARA LA PRIMERA INFANCIA"

    VISITA CON GRUPO DE NIÑOS DE SEGUNDO GRADO AL CENTRO DE "CIENCIA Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL PARA LA PRIMERA INFANCIA"

    VISITA CON GRUPO DE NIÑOS DE SEGUNDO GRADO AL CENTRO DE “CIENCIA Y SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL PARA LA PRIMERA INFANCIA” EDAD: 7-8 AÑOS GUÍA DIDÁCTICA Presentación La visita de los niños al “Centro de Ciencia y sensibilización Ambiental para la Primera Infancia” se concibe como una visita a un lugar donde se desarrollen las tareas propias de la vida rural, en contacto directo con la naturaleza, que además tiene un fin pedagógico y educativo claro: potenciar

    Enviado por alejabcrra / 2.460 Palabras / 10 Páginas
  • La Prostitucion En La Adolescencia

    La Prostitucion En La Adolescencia

    LA PROSTITUCIÓN EN LOS ADOLESCENTES EL ORIGEN DE LA PROSTITUCION El origen de la prostitución en la historia, se ubica en la época en que se efectúo el cambio de la Familia MATRIARCAL a la familia PATRIARCAL; la mujer sufre una pérdida total del poder que poseía, pues anteriormente era ella como Jefa de Familia la encargada del sustento y protección de los hijos. Como consecuencia de este cambio la mujer pierde el derecho de

    Enviado por arqsnow / 2.729 Palabras / 11 Páginas
  • Problemas En La Educacion De La Primera Infancia

    Problemas En La Educacion De La Primera Infancia

    PROBLEMAS EN LA EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA La problemática que aun se manifiesta en la educación de la primera infancia, a pesar de que científicamente está bien definido el lugar de la infancia en el desarrollo del individuo, nos hace asegurar que esto no está plenamente asumido por aquellos que tienen en sus manos las decisiones de las políticas y de los recursos, lo que hace que las expectativas de alcanzar una educación para

    Enviado por maleja0286 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Embarazo En La Adolescencia

    Embarazo En La Adolescencia

    En la adolescencia ocurren cambios en el organismo de los jóvenes cuando comienzan a experimentar sensaciones que antes no conocían. De pronto, los adolescentes se sienten controlados por sus hormonas, llegando a desear de forma ferviente vivir una relación sexual, ya sea por deseo o simple curiosidad. Muchos de los embarazos no deseados se producen en esta etapa y una de las causas principales suele ser el desconocimiento. Hay que recordar que los nacimientos provenientes

    Enviado por mushashacute / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Adolescencia

    Adolescencia

    En conclusión la adolescencia es una etapa de la vida por la cual todos pasamos, en donde tenemos sueños y pasiones, en donde nos enamoramos y somos capaz de hacer locuras por amor, aquella etapa que solo se vive una vez, y que deja huellas en nuestras vidas. Quien no tuvo un amor en la adolescencia es que no vivió esa etapa, pues todos en algún momento nos vamos a enamorar profundamente de aquella persona

    Enviado por andla / 341 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia De La Educacion En La Infancia

    La Importancia De La Educacion En La Infancia

    Los problemas por los que atraviesa la infancia se han agravado considerablemente -en algunos de sus aspectos más importantes- a partir de la introducción de las políticas neoliberales impuestas por los organismos financieros internacionales y aplicadas por la administración pública. Un rasgo que caracteriza el proyecto neoliberal en los hechos, ha sido el acentuar las desigualdades económicas y sociales , en las que el reparto de la renta, más que redistribuir los productos, redistribuye pobreza.

    Enviado por victoriamc / 6.448 Palabras / 26 Páginas
  • La Infancia

    La Infancia

    La nueva infancia Introducción ( reflexión): “Cada niño y cada niña tiene el derecho a crecer en familia, pero muchas veces esto no es posible para los ciudadanos y ciudadanas más jóvenes del mundo. Hoy, una gran cantidad de niños y niñas viven sin el apoyo de uno o ambos padres, así como millones de niños y niñas sufren de abusos, negligencia, explotación o simples privaciones como resultado de la pobreza” Las concepciones de la

    Enviado por celesteyeze / 2.416 Palabras / 10 Páginas
  • Adolescencia Y Suicidio

    Adolescencia Y Suicidio

    RESUMEN Día tras días escuchamos en las noticias que gente muere. Sin embargo, no siempre es revelado que muchas de estas muertes son causa del suicidio, un tema del que se prefiere no hablar, debido a que la persona que lo hace es fuertemente juzgada. Por lo anterior, muchos han sido los autores que han tratado explicar la razón. Dentro del psicoanálisis, dos de los teóricos más significativos que han abordado este tema son Sigmund

    Enviado por mariferis / 4.066 Palabras / 17 Páginas
  • Drogadiccion En La Adolescencia

    Drogadiccion En La Adolescencia

    La adicción a las drogas ilícitas, al alcohol e, incluso, a ciertas drogas empleadas en medicina como los tranquilizantes o los analgésicos, y que se conocen como sicoactivas, es uno de los problemas de salud pública más importantes en todo el mundo. En ella pueden caer desde los niños y los adolescentes hasta los a los adultos, sin distingo de clase social o de nivel educativo. Es más, la comunidad médica ya considera la adicción

    Enviado por lolabonny / 253 Palabras / 2 Páginas
  • La Adolescencia

    La Adolescencia

    La adolescencia es la etapa de la vida que comienza al terminar la infancia y finaliza cuando el organismo alcanza su total desarrollo, cuando empieza la edad adulta; por esa razón la adolescencia es la más importante ya que en esta etapa ocurren cambios tanto físicos como emocionales. En este periodo se produce la pubertad, una fase de la adolescencia en el que se empieza a notar los rasgos físicos que diferencian a hombres y

    Enviado por ainat20 / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • Programas para la primera infancia

    Programas para la primera infancia

    Programas para la primera infancia 1. Entorno comunitario: atención a niños y niñas de hogares Comunitarios, con un componente educativo que complemente los servicios de cuidado y nutrición. 2. Entorno familiar: atención a niños y niñas de las zonas rurales dispersas que no pueden acceder diariamente a un centro infantil. 3. Entorno Institucional: dirigida a niños y niñas que no reciben ninguna atención, a través de operadores privados, brindándoles los componentes de educación, cuidado y

    Enviado por lizmai / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Embarazo En La Adolescencia

    Embarazo En La Adolescencia

    El embarazo en la adolescencia 1. Selección y delimitación del tema de investigación: Embarazo en la adolescencia de la actualidad. 2. Planteamiento del problema: La sociedad al cabo de las últimas décadas ha crecido en forma intelectual, con un carácter cambiante y dinámico; las épocas cambian, las personas también, a su vez nuestra oportunidad de saber cosas que en el pasado era un tabú. Ante esto me he dispuesto a hacerme una pregunta. ¿Cuáles pueden

    Enviado por yajlom / 4.320 Palabras / 18 Páginas
  • Infancia Y Concepción Del Niño En La Francia Del Antiguo régimen

    Infancia Y Concepción Del Niño En La Francia Del Antiguo régimen

    Se argumentaban que los niños no eran vistos como inocentes, no había juegos ni ropa diseñada exclusivamente para ellos. Existían dos etapas de desarrollo de los niños: La edad Media Aries Siglo XVII • La primera etapa (0-7años) los niños deberían considerarse como inexpertos y dependientes y no se debería esperar demasiado de ellos. • La segunda etapa (7-14años) en la cual los niños debería haber un intento serio por su educación. • Uno consistía

    Enviado por ale_glz11 / 571 Palabras / 3 Páginas
  • La Imaginación Y El Arte En La Infancia

    La Imaginación Y El Arte En La Infancia

    La imaginación y el arte en la infancia Ensayo psicológico Lev S. Vigotsky Índice Capítulo 1. Arte e imaginación. Capítulo 2. Imaginación y realidad. Capítulo 3. El mecanismo de la imaginación creadora. Capítulo 4. La imaginación del niño y del adolescente. Capítulo 5. Los tormentos de la creación. Capítulo 6. La creación literaria en la edad escolar. Capítulo 7. El arte teatral en la edad escolar. Capítulo 8. El dibujo en la edad infantil. Bibliografía.

    Enviado por reygeku / 30.045 Palabras / 121 Páginas
  • Adolescencia, Cultura Y Salud

    Adolescencia, Cultura Y Salud

    ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD Adolescencia= Es el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo, biológico, mental y social de las personas y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales. 1.- ¿En donde se generan los patrones de conducta de los adolescentes? R= En aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modemización. MODEMIZACION: Proceso socio- económico de industrialización y tecnificación. 2.-Las variaciones culturales en cuanto al cuidado de la salud

    Enviado por ainat_12345 / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Concepcion Psicoanalitica De La Infancia

    Concepcion Psicoanalitica De La Infancia

    Concepción psicoanalítica de la infancia -Para el psicoanálisis el ser humano se construye a través de Otro, -Todos se desarrollan emocionalmente desde antes del nacimiento, por la manera en que son esperados y nombrados por los padres., estando el hijo inmerso en lo simbólico (lenguaje). -la función de la palabra del Otro, antes del nacimiento y después de el, es legislante. –Se convierte el hijo en objeto de deseo, y lo que representa para ellos,

    Enviado por doriangrayceci / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Amor En La Adolescencia

    Amor En La Adolescencia

    Del amor se habla mucho pero más que decir palabras bonitas, el amor es puro sentimiento, tal vez la emoción más bonita y bella que ser humano pueda sentir. Existe amor de familia, de padre o de hijo o de hermano, amor de amigo o amiga, amor de pareja, amor de amante, simplemente amor. Existen muchas clases de amor pero todos llevan a un mismo sentimiento supremo. La adolescencia es una etapa del desarrollo personal.

    Enviado por 1V4N / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Adolescencia

    Adolescencia

    TRASTORNO BIPOLAR I – MANIACO, DEPRESIVO El trastorno bipolar se caracteriza por unos síntomas que aparecen en episodios diferenciados con periodos de humor normal en medio. La mayoría de las veces no existe un patrón claro de cuándo o con qué frecuencia se producirán los episodios maníacos. Las oscilaciones acusadas del humor pueden producirse a lo largo de un periodo de horas, días, semanas, meses o incluso años. Es un síndrome clínico conformado por la

    Enviado por maarianavh / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre La Importancia De La Relación De La Representación De Los Modelos Parentales En La Adolescencia Y La Psicopatía, A La Entrada En La Cultura.

    Ensayo Sobre La Importancia De La Relación De La Representación De Los Modelos Parentales En La Adolescencia Y La Psicopatía, A La Entrada En La Cultura.

    Para comenzar a tratar esta importancia en las relaciones, que se tienen con los demás y sus implicaciones que se imponen para llevar una vida, que no siempre se puede sostener sólo del goce, hay restricciones que se anteponen para insertarse en la cultura y las cuales causan un malestar como plantea (Freud, 1992, pág. 109). “El interés de la comunidad de trabajo no la mantendría cohesionada; en efecto, las pasiones que vienen de lo

    Enviado por Grimmjowtantei / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Construcción Social De Niñez Y Adolescencia

    Trabajo Colaborativo 1 Construcción Social De Niñez Y Adolescencia

    TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOFISIOLOGIA TUTORA: SANDRA MILENA ARINO BELSI YOHANA JOYA SEPÚLVEDA CÓDIGO: 1096947493 GRUPO: 401504_183 PROGRAMA DE PSICOLOGIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA “UNAD” CEAD - MÁLAGA SANTANDER 2. Deben de construir un concepto o definición conjunta sobre los términos de infancia, niñez y adolescencia, también representados en el mapa cuatro sinóptico. Para tal fin es necesario que cada integrante realice la lectura minuciosa de los temas

    Enviado por belsitajoya / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Adolescencia

    Adolescencia

    Según Piaget, los adolescentes logran el mas alto nivel de desarrollo cognitivo (operaciones formales), cuando alcanzan la capacidad de producir pensamiento abstracto. Les proporciona nuevas y mas flexibles maneras de manejar la información. Anorexia y bulimia en las mujeres: entre la inseguridad y la autonomía El objetivo de este artículo es reflexionar acerca del proceso de cambio que se produce en las sociedades en las que se ha experimentado un incremento de los trastornos alimentarios

    Enviado por ale196148 / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • La Adolescencia

    La Adolescencia

    ÍNDICE Índice .................................................................................................................1 Definiciones........................................................................................................2 La Adolescencia.................................................................................................3 Ritos....................................................................................................................4 Características...................................................................................................5 Problemática......................................................................................................7 Bibliografía........................................................................................................9 1 DEFINICIONES Término psicológico que designa el período evolutivo comprendido entre los 12 y los 18 ó 20 años, es decir entre la niñez y la edad adulta. Diccionario da Lingua Galega Real Academia Galega Época de la vida del hombre o de la mujer en que comienzan a manifestarse caracteres como el cambio de voz, el desarrollo de las funciones genitales, etc. Diccionario de

    Enviado por meliyfeli / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología y psicopatología de la vida amorosa

    Psicología y psicopatología de la vida amorosa

    Psicología y psicopatología de la vida amorosa, de Josef Rattner “Aquel que abre su corazón para tomar parte en el mundo y en la vida, aquel que tiene despiertas en su alma las fuerzas conmovidas de la cordialidad, sin quererlo encontrará a la persona que responda como un eco a su llamada. Alrededor de un hombre amante hay siempre en el mundo un círculo de luz; ¡cómo podría no encontrar respuesta aquel que marcha por

    Enviado por DannyKallstrom / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Psicopatología de la vida cotidiana

    Psicopatología de la vida cotidiana

    Psicopatología de la vida cotidiana es una de las obras más amenas de Freud. En ella existen pocos términos “difíciles” por lo que se la recomiendo a todos aquellos que les interese este tema. Freud habla de muchos temas y da sus opiniones, pero muchas cosas no están comprobadas por lo que al leer el libro no lo debemos tomar como dogmático ni mucho menos, simplemente una manera de ver la vida un tanto diferente.

    Enviado por mirnagonzalez02 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Cómo la infancia le afecto en la adultez, en las relaciones y en la forma de pensar a Rosario Tijeras

    Cómo la infancia le afecto en la adultez, en las relaciones y en la forma de pensar a Rosario Tijeras

    Tema: Cómo la infancia le afecto en la adultez, en las relaciones y en la forma de pensar a Rosario Tijeras. La niñez, una de las etapas más importantes en la vida de todas las personas, ya que ésta, es la época en la que se aprende lo necesario, como las herramientas y los valores, siendo muy importante el buen ejemplo, es por esto que vemos reflejados muchos, por no decir todos, los comportamientos de

    Enviado por jeffer001 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • La Adolescencia

    La Adolescencia

    LESCENCIA, PUBERTAD, JUVENTUD. La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la

    Enviado por tessilaloba / 969 Palabras / 4 Páginas
  • El problema de la intimidación en la infancia

    El problema de la intimidación en la infancia

    Bullying El bullying, sinonimo de acoso escolar, es aunque no lo parezca un problema muy alarmante dentro de la sociedad ya que va desde un simple empujon, palabras ofensivas, hasta humillaciones de todo un grupo de personas lo cual ocaciona daños psicologicos demaciado fuertes que pueden llegar a causar el suicidio de la victima. Este problema se presenta en niños de todas las edades, aunque se da principalmente en infantes de entre 11 y 13

    Enviado por luxian / 716 Palabras / 3 Páginas
  • ADOLESCENCIA

    ADOLESCENCIA

    IV. EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA La familia es la institución social que recibe al ser humano desde su nacimiento y del cual emerge más tarde la adolescencia constituyéndose en la fuente de sus relaciones más duraderas y su primer sustento económico. La familia tiene el poder de producir más recursos para lograr cambios en los adolescentes en ella aprenden valores, principios, normas y costumbres que le afectaran por toda la vida a los adolescentes.

    Enviado por erika22 / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Contruccion Social De LA Niñez Y La Adolescencia

    Contruccion Social De LA Niñez Y La Adolescencia

    A lo largo de la historia de la humanidad, se ha construido el concepto de niño y de adolescente, conformando así su significado actual; podemos ver en las diferentes épocas de las que se tenemos noción, que la infancia y la adolescencia ha constituido parte de los hechos importantes, además que vemos como los adultos han concebido a los niños durante su proceso de crecimiento, y la forma en cómo cambia la educación y el

    Enviado por mgarciaal49 / 1.065 Palabras / 5 Páginas