Rubrica Para Evaluar ensayos gratis y trabajos
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Rúbrica Para Evaluar Comprensión Lectora
Como afirma Cueva “Hasta el pasado ciclo escolar 2012-2013, la cartilla de educación básica contenía un apartado con indicadores para evaluar la competencia lectora en tres rubros: Comprensión lectora, Velocidad de lectura y Fluidez lectora” (2013:1) El potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo. La lectura constituye
Enviado por Nabi10 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Rubrica Para Evaluar Un Poema
CATEGORIA TOTALMENTE LOGRADO LOGRADO PARCIALMENTE LOGRADO NO LOGRADO TITULO Es muy creativo, original, y se ajusta muy bien al tema que se pretende reflejar. Es creativo, original, y se ajusta bien al tema que se pretende reflejar. Es suficientemente creativo, original, y se ajusta al tema que se pretende reflejar. No es creativo, ni original, y no se ajusta al tema que se pretende reflejar. TEMA El tema aparece muy bien descrito a lo largo
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Rubricas Para Evaluar Examen Final
RÚBRICA PARA EVALUAR EL EXAMEN FINAL DE HISTORIA I ESCALA DE CLASIFICAC. ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE 4 PUNTOS MUY BIEN 3 PUNTOS BIEN 2 PUNTOS REGULAR 1 PUNTO Describe las características comunes de los virreinatos de la Nueva España y Perú. Describe características bastante completas con explicaciones claras, identificando todos los elementos importantes. Provee ejemplos y ofrece información que va más allá de lo enseñado en clase. Describe características completas identificando los elementos importantes. Presenta
Enviado por / 555 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACION ELECTRONICA
Rúbrica para evaluar Presentación Electrónica Materia: Psicología. Unidad: Tema: NIVEL DE DOMINIO/ ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR INSUFICIENTE NO PRESENTÓ Contenido El contenido del tema es relevante. Se identifica claramente la idea central y los aspectos más importantes, así como las ideas secundarias. La mayor parte del contenido presentado es relevante, pero se incluye información poco interesante o "paja", lo que dificulta un poco identificar las ideas centrales. El contenido en general carece de
Enviado por analauracruz / 381 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME ANALÍTICO DE LA OBRA “JUVENTUD EN ÉXTASIS”
Colegio María Ana Mogas Dpto. de Lenguaje Prof. Claudia Torres M. RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME ANALÍTICO DE LA OBRA “JUVENTUD EN ÉXTASIS” El informe de lectura se utiliza con el fin que los estudiantes puedan mejorar su escritura y poder exponer claramente sus ideas a través de un escrito. El informe de lectura es un trabajo académico en el que se da información y/o expresan juicios de valor, acerca de un libro o de cualquier
Enviado por albornoztorres / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD UNO DEL CURSO
Tomando como base el capítulo número uno al Cuatro (algunos apartes) del libro Principios de Administración Financiera de Lawrence Gitman, revisar 1. De la lectura de la página 13 (Estará Google a la altura de su lema?) realizar una ficha de lectura (la cual encuentra en el aula) Hipótesis, síntesis y conclusión, puede buscar más información para ahondar en el tema. 2. Desarrollar los problemas de autoevaluación de la página 23 en adelante, los
Enviado por Sandrarojasperez / 269 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para evaluar podcast de película histórica
EDUCACIÓN HSTÓRICA EN DIVERSOS CONTEXTOS NOMBRE:______________________________________________________________________N/L_______ GRUPO_______PUNTAJE______ Rúbrica para evaluar podcast de película histórica Aspecto Muy bueno (.25) Bueno (.20) Suficiente (.15) Insuficiente (.1) Dicción y fluidez El estudiante articula claramente las palabras al hablar sin precipitarse, expresándose correctamente con facilidad y espontaneidad. ( ) El estudiante articula las palabras con poca claridad, pero se entiende, expresándose correctamente a veces con alguna facilidad y espontaneidad. ( ) El estudiante articula las palabras algunas veces con
Enviado por Sandra Samary / 554 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL CÁTEDRA VALLEJO 2012-II RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN ESCUELA: DOCENTE: ASIGNATURA: Cátedra Vallejo TEMA: Paco Yunque AULA: TURNO: FECHA: INTEGRANTES DEL EQUIPO: * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * ……………………………………………………………………........ * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… CRITERIOS ESCALA DE VALORACIÓN EXCELENTE BUENA REGULAR NO CUMPLE PUNTAJE 4 3 2 1 VESTUARIO Y ESCENOGRAFÍA El vestuario es muy original que a simple
Enviado por Azjol / 455 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para Evaluar Ensayo Escrito
Rúbrica para Evaluar Ensayo Escrito NOMBRE: __________________________________________ FECHA: ____________________________ GRUPO: ______________________ ASPECTOS A EVALUAR MUY BUENO 100-90 BUENO 89-80 REGULAR 79-70 DEFICIENTE 69-0 TOTAL Estructura Se plantea una estructura conceptual completa: a. portada b. introducción c. desarrollo d. conclusiones Se plantea una estructura conceptual que carece de uno de los siguientes aspectos: a. portada b. introducción c. desarrollo d. conclusiones Se plantea una estructura conceptual incompleta, en donde sólo se presentan dos de los siguientes
Enviado por MILFHUNTER80 / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVO: El CUENTO
Congregación del Buen Pastor Prof. Katherine Figueroa – Carolina Collipal Liceo Polivalente María Reina 6º Básico A- B Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 6º ____ Fecha: / / Pje Máximo: 33 puntos Pje Obtenido: RÚBRICA PARA EVALUAR PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVO: El CUENTO CRITERIOS 3 2 1 Título Título de acuerdo al tema. Título tiene poca relación con el tema El título no tiene relación con el tema. Momentos del cuento Aparece claramente el inicio,
Enviado por Carolina Escobar / 515 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO
http://www.mundo-libre.org.mx/moodle/pluginfile.php/11/mod_forum/post/2400/logo_de_dgeti.png http://www.itvillahermosa.edu.mx/images/calidad/SEP_horizontal_WEB-01.jpg RÚBRICA PARA EVALUAR EL ENSAYO * Plantel: CBTis No. 44 Semestre: 6° Grupo: “H” * LIC. YAZMIN CRISTINA RAMIREZ ZAMORA ASPECTOS A EVALUAR Equipos PUNTUACIÓN EXCELENTE 10 puntos BUENO 8 puntos ACEPTABLE 6 Puntos 1. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Contenido Contenido relevante y documentado. Contenido relevante y escasamente documentado o contenido no relevante y documentado. Contenido poco relevante y escasamente documentado. 1. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Argumento Argumento apropiado y organizado. Argumento no
Enviado por SharonSD / 254 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para evaluar guión dramátcio y representación teatral
Rúbrica guión dramático Entrega del guion (terminado) en la fecha indicada Ortografía y redacción Respeta el lenguaje dramático en la escritura de la obra (diálogos, acotaciones, etc.) Respeta la temática asignada Extensión adecuada a la duración de la obra La cantidad de personajes y de intervenciones se ajusta a la cantidad de miembros del grupo Se respeta la estructura de la obra dramática Rubrica representación teatral Utiliza un lenguaje adecuado a la acción dramática (modulación
Enviado por Jahird Martin / 255 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS
ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS CRITERIOS NIVELES DE DESEMPEÑO Y PONDERACIÓN Excelente Satisfactorio Suficiente Deficiente Insuficiente Entrega en tiempo y forma. 1 punto El trabajo fue entregado en el plazo establecido para ello. 1 punto El trabajo no fue entregado en el plazo establecido para ello, aunque el alumno presenta una razón médica justificada. 0 . El trabajo no fue entregado en el plazo establecido para ello,
Enviado por JONALUCIO / 725 Palabras / 3 Páginas -
Rubrica para evaluar trabajo
Criterios a evaluar Necesitas esforzarte más Puedes hacerlo mejor Buen trabajo Excelente trabajo Puntaje Observaciones Desarrollo y estructura de las ideas El grado en que el autor proporciona una estructura detallada y bien pensada que le permite el desarrollo de los aspectos centrales: 1. Currículo 2. Fundamentos de la RIEB y Elementos que caracterizan el currículo de EB 3. Reflexión personal En la parte final o reflexión se atiende al valor que tiene este conocimiento
Enviado por yayatorres / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR ESCRITOS
RÚBRICA PARA EVALUAR ESCRITOS CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LENGUAJE EN LA INFANCIA COORDINADORA: PROFA. MARÍA DE LOURDES MENDOZA LUNA. CICLO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE: III GRUPO: 203 ASPECTOS EXCELENTE 10 MUY BIEN 8 REGULAR 6 NECESITA MEJORAR 5 PRESENTACIÓN 10 PUNTOS Portada con datos completos. Limpieza. Tipo y tamaño de letra. Justificado Interlineado 1. Nombre de la institución 2. Clave de la institución 3. Escudo 4. Nombre de la asignatura 5. Nombre de la coordinadora
Enviado por lunajanet123 / 605 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL ESQUEMA NUMÉRICO DE LA MONOGRAFÍA
Redacción Universitaria y Cátedra Vallejo / Sesión 2 – 2015 II Descripción: logo.jpg Propuesta de índice Tema delimitado de investigación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÍNDICE pág. Epígrafe ii Dedicatoria iii Agradecimiento iv Introducción vii CAPÍTULO I ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… (EN MAYÚSCULAS) 1.1 ______________________________________________________________________ 1.1.1 ______________________________________________________________ 1.1.2 1.1.3 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1.2 ______________________________________________________________________ 1.2.1 ______________________________________________________________ 1.2.2 1.2.3 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1.3 ______________________________________________________________________ 1.3.1 ______________________________________________________________ 1.3.2 1.3.3 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1.4 ______________________________________________________________________ 1.4.1 ______________________________________________________________ 1.4.2 1.4.3 ________________________________________________________ ________________________________________________________ CAPÍTULO II ………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………….………………… (EN MAYÚSCULAS) 2.1 ____________________________________________________________________
Enviado por Flavio Romero / 696 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal
Rúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal 1. La entrega del documento es adecuada: nombre de la estrategia, nombre de las integrantes del equipo, portada, la estrategia presnta una introducción, un desarrollo y una conclusión, y el manejo de una bibliografíase respetan márgenes y espacios, índice y listado de referencias. Nula = 0 En Proceso = .45 Avanzado = 1.05 Superado = 1.5 1. La estrategia es presenta una redacción clara y sencilla, sin problemas ortográficos
Enviado por memoabel / 566 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para evaluar la presentación de guías y hojas de trabajo.
Colegio de Señoritas “Sagrado Corazón” Nivel Secundario Ciencias Naturales y Biología Profesora: Sonia De la Rosa Rúbrica para evaluar la presentación de guías y hojas de trabajo Excelente Bueno Necesita Mejorar Deficiente Seguimiento de instruccio nes Sigue todas las instrucciones dadas. Sigue el 80% de las instrucciones dadas. Sigue el 70% de las instrucciones dadas. Sigue menos del 70% de las instrucciones dadas. Trabajo Sistematización del Trabajo Resuelve los puntos de manera ordenada y coherente
Enviado por rasc98 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar trabajos de investigación con arreglas de información
Rubrica para evaluar trabajos de investigación con arreglas de información Pregunta Generadora:___________________________________________________________________________ Nombre del Alumno:________________________________________________ Asignatura:_____________________ Fecha:____________________ Elemento Excelente (10) Bueno (9-8) Satisfactorio (7-6) Deficiente (5-menos) Evaluación Co-evaluación Autoevaluación Fuentes de información Las fuentes son confiables y múltiples: 1 texto y 2 páginas electrónicas. La inf. sobre el tema es relevante, actualizada y contribuye a solucionar el problema de la pregunta –caso La información es actualizada, pero incluye datos que no son relevantes, o no
Enviado por Ektor Manjarrez / 464 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO
Ma. Josefina Segura Gortares 2014-2015 mapametabolismo Pregunta central Introducción Resultados Acontecimientos Conceptos Conclusiones Registro de datos Anexo 4. RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO ESTÁNDARES CRITERIOS MUY BIEN BIEN NECESITA MÁS TRABAJO ORGANIZACIÓN ( 3 ) Todo el equipo participa, es puntual y colabora en la exposición, aunque no siempre este al frente. Entregan el tríptico a sus compañeros en la fecha acordada. (3) Alguno de los integrantes no ha participado, no conoce
Enviado por Fernanda Flores / 601 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para evaluar Informe Técnico - Individual
C:\Users\rvillalobos\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\NFXZ9M0F\Logo Solo (2).JPG ________________ ________________ Instrucciones al alumno: ________________ ________________ Rúbrica para evaluar Informe Técnico - Individual Escala de calificación Destacado Sobresaliente Desempeño Avanzado Desempeño Competente Regular Insuficiente Dimensiones a evaluar 5 puntos 4 puntos 3 puntos 1 punto 0,5 punto 1. Describir la organización. Fundamenta todos los criterios para realizar diagnóstico de la organización de acuerdo a la pauta: * Antecedentes empresa * Rubro * Categorización de la empresa * Organización *
Enviado por Claudia Rios F / 5.864 Palabras / 24 Páginas -
Rúbrica para evaluar herramientas digitales educativas
Rúbrica para evaluar herramientas digitales educativas RUBROS A EVALUAR ESCALA Excelente Muy bueno Bueno Deficiente Uso educativo Facilita el aprendizaje en los alumnos y docentes Facilita el aprendizaje en los alumnos y poco en los docentes Facilita poco el aprendizaje en los alumnos y docentes No facilita el aprendizaje en los alumnos y docentes Accesibilidad Acceso a la herramienta sin usar internet. Para tener acceso a algunos recursos o actividades de la herramienta, es necesario
Enviado por AnelMarin / 418 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para evaluar ensayo.
Rúbrica para evaluar ensayo EXCELENTE 7 BIEN 5 a 6 REGULAR 3 a 4 DEFICIENTE 1 a 2 Nota obtenida ponderada 1. INTRODUCCIÓN 10% Explica con claridad de qué trata el ensayo, especificando las partes que los componen y una pequeña descripción de cada una de ellas Explica de qué trata el ensayo, especificando las partes que lo componen. Presenta una introducción, pero no se refiere concretamente al ensayo, es decir, al qué y al
Enviado por jonatito23 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para evaluar una canción en parejas.
Rúbrica para evaluar una canción en parejas Niveles de desempeño Dimensiones 4 3 2 1 1 Entonación Cantan toda la canción de manera entonada. Cantan entonada en gran parte de la canción. En algunas partes de la canción logran alcanzar la entonación. No logran alcazar ningún grado de entonación. 2 Orden en las estrofas de la canción Cantan de manera correcta todas las estrofas de la canción. Se equivocan de estrofa en solo una ocasión.
Enviado por Kattia Soto Poblete / 250 Palabras / 1 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN UN BLOG.
Cuadro valorativo Equipo 1 Criterios valorativos Dominio del tema tratado Material coherente con el tema Instrucciones para el trabajo individual o por equipos Distribución de las temáticas para el trabajo en equipo Participación de los integrantes del equipo Ángel Acosta Chablé Los integrantes del equipo demuestran una solvencia y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la información precisa y pertinente para el desarrollo del tema, además de incluir ejemplos y/o experiencias. Emplearon los materiales más
Enviado por Anjeaco / 301 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR LA OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y EVALUACIÓN FORMATIVA.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DEL VALLE DE MÉXICO Subjefatura Académica de Educación Preescolar CICLO ESCOLAR 2015- 2016 Fecha: _________/___________/___________ RÚBRICA PARA EVALUAR LA OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y EVALUACIÓN FORMATIVA. NOMBRE DEL DOCENTE: CARDOZO ANTONIO ALMA CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: INSTRUCCIONES: Marque en cada aspecto la escala de valor que describa el desempeño de la docente para aplicar situaciones de aprendizaje que permitan identificar la operatividad del programa. COMPETENCIA 4
Enviado por alenaleda / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias
Rúbrica para Evaluar Portafolio de Evidencias UAP Sistema: SEMESTRAL Materia: ____________________________ Grupo:_______________ Turno _____________ Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Docente: MACH.. Laura Monroy Sánchez Elemento Puntuación Portada Incluye todos los requisitos necesarios y tiene excelente presentación (0.5) Incluye algunos datos y difiere a resto de la presentación del portafolio (0..3) La portada es improvisada y carece de más del 50% de datos esenciales (0.1) Ausencia del documento (0) Apartados Presenta los apartados correspondientes para la organización
Enviado por gusanito0497 / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA
log.jpg MATRICES DE EVALUACIÓN Código : F13-PP-PR-01.04 Versión : 09 Fecha : 28-04-2016 Página : de 1. RÚBRICA PARA EVALUAR PLAN DE REDACCIÓN DE MONOGRAFÍA CRITERIO DESCRIPTORES PTJE. 4 3 2 1 0 TEMA El equipo elige bien el tema de su informe y lo expresa en forma nominal. (3 ptos) El equipo elige bien el tema de su informe pero no lo expresa en forma nominal. El equipo elige el tema de su informe
Enviado por Kevin Sánchez Aguilar / 545 Palabras / 3 Páginas -
SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL Constitución y Derechos Humanos 2016-II SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE DOCENTE: ………………………………………………….. ESCUELA: ………………………………. AULA: ….…… FECHA: ………………………. TEMA: …………………………………………………… INTEGRANTES: ASPECTOS Escala valorativa Puntaje 20 15 11 00 Argumentos Los argumentos usados son normativos y éticos 7 Los argumentos usados solo fueron normativos o éticos. 5 Los argumentos usados fueron basados en opiniones personales. 4 Los argumentos usados no tuvieron ningún tipo de resolado académico, normativo ni
Enviado por Wilmer Torres / 308 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar título de proyecto de investigación
Rúbrica para evaluar Nombre y Planteamiento de un Problema de Investigación Científica. Criterios para el Nombre o Título del Proyecto Muy Bueno (5 puntos) Bueno (3 puntos) Deficiente ( 1 punto) Debe ser claro, preciso y completo. Se expresa con claridad, preciso en sí mismo y no demasiado largo para ser completo. Carece de precisión y es demasiado largo para estar completo. No existe claridad, no es preciso y está incompleto. Dónde, qué, cómo y
Enviado por david uchiha / 549 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para evaluar proyecto arquitectónico
. RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO ARQUITECTÓNICO DEPARTAMENTO ACADÉMICO: ARTE, DISEÑO Y ARQUITECTURA LICENCIATURA DE: ARQUITECTURA ASIGNATURA: PROYECTO EJECUTIVO INTEGRAL PROFESOR: ESTUDIANTE No. CUENTA: FECHA: ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO % POR ASPECTO Entrega del programa arquitectónico y concepto Reporte completo y suficiente del programa y concepto arquitectónicos. Valor 10% Reporte suficiente del programa y concepto arquitectónicos. Valor 8% Reporte escaso del programa y concepto arquitectónicos. Valor 6% No hay reporte del programa
Enviado por ideaarqs / 431 Palabras / 2 Páginas -
RUBRICAS PARA EVALUAR LAS PRIORIDADES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA https://scontent-ord1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/11667402_1025676065796_7178771976711421793_n.jpg?oh=644b60613b00e97e2170517712477aa3&oe=5852BA28 https://ricesep.files.wordpress.com/2013/05/1-sep-puebla.jpg ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE 21DPR2761D ZONA ESCOLAR 022 CICLO ESCOLAR 2016-2017 ACCIÒN NUNCA CASI NUNCA CASI SIEMPRE SIEMPRE EVIDENCIAS Formato de retardos: La maestra (o) de guardia llevará el registro de los retardos que se presenten diariamente, al finalizar la semana el registro será entregado a la comisión para vaciar resultados. Se le notifica por escrito mensualmente al maestro que sus alumnos están llegando tarde para que este
Enviado por karol321 / 425 Palabras / 2 Páginas -
Rúbrica para evaluar Debate 8° año básico –Coeficiente 1
Colegio El Refugio. Penco http://www.colegioelrefugio.cl/img/logoinicio.gif Lengua y Literatura Unidad N° 5: Textos No Literarios Docente: Macarena Sandoval Urzúa Rúbrica para evaluar Debate 8° año básico –Coeficiente 1 Aspectos individuales Criterios. Nivel 3 5pts. Nivel 2 3pts. Nivel 1 1pto. Dominio del tema Planteamiento preciso, claro y centro en el tema. Ocasionalmente se desvía del tema central que está defendiendo. No se distingue un tema central que guíe la defensa de su postura frente al tema.
Enviado por Maca Sandoval Urzúa / 933 Palabras / 4 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYO CRÍTICO 2016.
UNIVERSIDAD HISPANO RÚBRICA INSTITUCIONAL PARA EVALUAR ENSAYO DE ANÁLISIS CRÍTICO Asignatura: ACTOS ADMINISTRATIVOS Cuatrimestre: 4 Grupo: A Docente: LICDA. GUADALUPE DEL R. ALCÁNTARA GÓMEZ. Alumno(a): EDGAR MANUEL PÉREZ HERRERA Fecha: 26 DE NOVIEMBRE DE 2016 Puntaje: __________ Firma: _____________________________ Categoría Indicadores Destacado (50 puntos) 10 puntos cada indicador Satisfactorio (45 puntos) _9 puntos cada indicador Suficiente (40 puntos) 8 puntos cada indicador Insuficiente (35 puntos) 7 puntos cada indicador De los apartados y formato de
Enviado por Edgar Perez / 2.250 Palabras / 9 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYO CRÍTICO 2016
UNIVERSIDAD HISPANO RÚBRICA INSTITUCIONAL PARA EVALUAR ENSAYO DE ANÁLISIS CRÍTICO Asignatura: ACTOS ADMINISTRATIVOS Cuatrimestre: 4 Grupo: A Docente: LICDA. GUADALUPE DEL R. ALCÁNTARA GÓMEZ. Alumno(a): EDGAR MANUEL PÉREZ HERRERA Fecha: 26 DE NOVIEMBRE DE 2016 Puntaje: __________ Firma: _____________________________ Categoría Indicadores Destacado (50 puntos) 10 puntos cada indicador Satisfactorio (45 puntos) _9 puntos cada indicador Suficiente (40 puntos) 8 puntos cada indicador Insuficiente (35 puntos) 7 puntos cada indicador De los apartados y formato de
Enviado por Edgar Perez / 2.248 Palabras / 9 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL DOCUMENTAL
RÚBRICA PARA EVALUAR EL DOCUMENTAL Criterios Excelente (20 p) Bueno ( 15 p) Defectuoso (10 p) Requiere mejorar (5 p) Orden y coherencia El documental presenta la estructura solicitada: introducción, desarrollo y conclusión El documental presenta casi en su totalidad la estructura solicitada: introducción, desarrollo y conclusión. 3 El documental presenta solo algunos aspectos de la estructura. El documental no presenta una estructura adecuada. Imágenes Todas las imágenes que presenta el documental son pertinentes con
Enviado por Yolanda Moreno Benites / 625 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PROBLEMARIO
RUBRICA PARA EVALUAR PROBLEMARIO DIVISION DE QUIMICA AREA QUIMICA INDUSTRIAL DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Subsistema de Universidades Tecnológicas Alumno : Fecha de Entrega: 24 de enero de 2017 Facilitador: Mat. Maria Magdalena Trejo Gutiérrez Periodo de Evaluación: Enero-Mayo 2017 Asignatura. Funciones Matemáticas Tipo de Instrumento (*) Rúbrica Unidad de Aprendizaje. I Objetivo de la unidad: El alumno resolverá problemas de geometría y trigonometría para contribuir a la interpretación y solución de problemas de
Enviado por Michelle Gonzalez / 923 Palabras / 4 Páginas -
Rúbrica para evaluar biografía.
Rúbrica para evaluar la biografía Nombre del alumno: ___________________________________ Criterio Bueno Regular Elemental Información Presenta la información ordenada de manera cronológica, rescatando los acontecimientos más importantes de la vida de su compañero. Presenta la información ordenada de manera cronológica, rescatando algunos acontecimientos importantes de la vida de su compañero. Presenta la información sin orden cronológico y sin el rescate de los acontecimientos más importantes de la vida de su compañero. Redacción Redacta la información por
Enviado por Roxiogml / 282 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO
UNIDADDE APRENDIZAJENo.: 4 ACTIVIDADDE APRENDIZAJENo.: 4 TIEMPO ASIGNADO: 1 semana FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: Lunes 05 de Febrero 2017 Jueves 09 de Febrero 2017 OBJETIVO Reconocer los conceptos generales de la matemática financiera y su importante en la gestión administrativa y financiera de las organizaciones. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO Tomando como guía el libro base RAMIREZ M, Juan M. y MARTINEZ C. Edgar E. José,
Enviado por Carol Diane ORTIZ RIANO / 281 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO
UNIDADDE APRENDIZAJE No.: 5 ACTIVIDADDE APRENDIZAJE No.: 5 TIEMPO ASIGNADO: 1 semana FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: Domingo 09 de Abril 2017 Jueves 13 de Abril 2017 OBJETIVO Analizar el comportamiento de los prestadores de servicios financieros en Colombia, sus principales características y ventajas sobre el objetivo de rentabilidad. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DOS DEL CURSO Teniendo en cuenta la tutoría desarrollada en clase, el capítulo V del libro
Enviado por angtddjdh / 374 Palabras / 2 Páginas -
SESIÓN 05 RÚBRICA PARA EVALUAR LA MATRIZ DE INVESTIGACIÓN
Competencia Comunicativa Resultado de imagen de LOGO UCV IMAGEN Portafolio de investigación 2017-I SESIÓN 05 RÚBRICA PARA EVALUAR LA MATRIZ DE INVESTIGACIÓN CRITERIOS ESCALA DE VALORACIÓN Muy bueno (2.5) Bueno (2) Suficiente (1) Insuficiente (0) Puntaje Tema 2.5 2 1 0 El tema está formulado de forma clara según la estructura: tema, unidad de análisis, lugar. El tema presenta mínimos errores en su formulación (uno o dos errores). El tema presenta varios errores en su
Enviado por sizuk / 411 Palabras / 2 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR COLLAGE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL RODOLFO SÁNCHEZ TABOADA C.C.T. 21DES0029H RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE UN COLLAGE ASIGNATURA: ARTES Elaboración del Collage -Propósito didáctico: El alumno reflexionará acerca de la importancia que tiene hacer uso diario de los valores tanto dentro como fuera de la escuela. -Contenidos Implicados: Uso de valores como: Respeto, Honestidad, Responsabilidad y Tolerancia. -Competencia:Involucrar una perspectiva con respecto a la elección de valores y congruencia en el actuar. Elaborar de
Enviado por Fernando PEREZ SANCHEZ / 565 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR EL RESUMEN
Competencia Comunicativa Portafolio de investigación SESIÓN 03 RÚBRICA PARA EVALUAR EL RESUMEN CRITERIOS ESCALA DE VALORACIÓN Logrado En proceso En inicio Puntaje Pertinencia con el tema y subtemas de investigación 5 3 2 El resumen se corresponde con los subtemas y los objetivos establecidos previamente. El resumen se corresponde con los subtemas y objetivos pero presenta mínimos errores. No hay correspondencia con los subtemas y objetivos del trabajo. Uso de estrategias 5 3 2 La
Enviado por Fer Nando / 359 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar un proyecto
Rúbrica para la evaluación del ensayo sobre la selección del tema Nombre del autor_________________________________________________ Nombre del revisor_______________________________________________ Introducción Orienta al lector sobre lo que va contener y menciona cómo está estructurado 4puntos Es impreciso lo que especifica como contenido y menciona la estructura del trabajo 3puntos Es ambiguo lo que especifica como contenido y menciona la estructura del trabajo 2puntos No especifica contenido y tampoco menciona la estructura del trabajo 1puntos Interés por el tema
Enviado por Roberto1224 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para evaluar el proyecto “Aplicación de las doce reglas para la nueva profesión”
Instituto Cumbres San Javier Rúbrica para evaluar el proyecto “Aplicación de las doce reglas para la nueva profesión” Orientación profesiográfica Prof. Carlos Santana NIVELES/CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Contenido El proyecto incluye la aplicación de las doce reglas con su investigación correspondiente. El proyecto incluye la aplicación de las doce reglas pero no todas incluyen su investigación correspondiente o bien, el documento incluye la investigación de todas las reglas pero no todas las
Enviado por Juan Pablo Chavez / 261 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar la exposición oral
Rubrica para evaluar la exposición oral 8 a 10- Excelente 6 a 8- Muy bueno 4 a-6 Bueno 2 a 4 - Suficiente 0 a 2 - Deficiente Conocimiento y preparación del tema Demuestra solvencia y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la información más precisa y pertinente para el desarrollo del tema. Demuestra confianza en sus conocimientos, presentando la información más precisa para el desarrollo del tema. Demuestra confianza en sus conocimientos, pero falla
Enviado por Bio Hdz / 445 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas
Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas Criterios a evaluar 4 3 2 1 0 Siempre La mayoría de las veces Pocas veces Muy pocas veces Nunca Escritura con letra proporcionada en su tamaño y espacio Respeta márgenes Presenta disminución en faltas de ortografía Mantiene orden y limpieza Cumple con las instrucciones dadas para realizar tareas y actividades Las copias proporcionadas para reforzar el tema están ordenadas y en buena presentación (coloreados, limpios,
Enviado por thesitha / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN
Depto. Lenguaje y comunicación Prof. Karem Villarroel Z. Segundo año medio RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN Nombre……………………………………………………………………Curso……………..Fecha ……… CRITERIOS 5 3 1 Puntaje Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es claro en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Estructura (Introducción, desarrollo y conclusión) Alumno(a) introduce la exposición de manera adecuada, desarrolla la información y concluye el trabajo de forma
Enviado por vikarem / 949 Palabras / 4 Páginas -
Rubrica para evaluar viñetas
RUBRICA 4 VIÑETAS DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE La ejecución del trabajo es irregular, repleto de errores, por lo tanto, el puntaje asignado es el mínimo. El trabajo tiene un nivel de principiante, no cumple con lo que se solicita. (1pts.) La ejecución del trabajo es regular con atisbos de eficacia, con errores excesivos en relación a lo que se solicita, requiere mejoras por lo tanto, el puntaje asignado es inferior a bueno, pero superior a
Enviado por seguela / 581 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO.
RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO. Excelente 4pts. Bueno 3pts. Regular 2pts. Suficiente 1pts contenido Se basa en los aprendizajes esperados vistos en el curso, aportando o enriqueciendo con su opinión o punto de vista Contiene lo visto en la unidad, sin enriquecer o aportar opinión o comentario personal Contiene de manera parcial lo visto en los aprendizajes esperados del bloque. Hace referencia al tema o a los aprendizajes esperados vistos en el curso, pero de manera
Enviado por yohart ochoa / 390 Palabras / 2 Páginas