��tica Ciencia Y Ambiente. Reflexiones Te��ricas ensayos gratis y trabajos
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ESCUELA CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE
ESTUDIOS CULTURALES ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR: MIGUEL ANTONIO ROJAS RAMOS 1077856939 ANGIE CERQUERA PENAGOS 10282980 XIOMARA LIEVANO 10294107 TANIA GARZON RODOLFO ORLANDO PEREZ 10280772 GRUPO: 401105_45 PRESENTADO A: ANA MONICA GRISMALDO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE INGENIERIA AMBIENTAL – ECAPMA CCAV NEIVA DESARROLLO DEL TRABAJO 1. RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LA LECTURA CRÍTICA A DOCUMENTOS TEÓRICOS La lectura crítica es una herramienta
Enviado por Xiomy Lievano / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
REFLEXIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA CIENCIA MODERNA
FILOSOFIA MODERNA PASO 1: ABORDAJE DEL PROBLEMA GERALDINE BOCANEGRA BEJARANO CODIGO: 10720736 GRUPO: 5 IVANIA LUCIA CAICEDO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABERTA Y A DISTACIA UNAD PROGRAMA: LICENCIATURA EN FILOSOFIA 2017 REFLEXIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA CIENCIA MODERNA Se puede advertir, que a través de la historia la ciencia se ha abierto camino en forma vertiginosa, salvando obstáculos que amenazaban su desarrollo. Tal es el caso de la oposición religiosa, más exactamente la que presento
Enviado por geral_052 / 625 Palabras / 3 Páginas -
FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS.
Resultado de imagen para UCA Nicaragua Resultado de imagen para Universidad jesuita UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS COORDINACIÓN DE CIENCIAS NATURALES QUÍMICA GENERAL PRÁCTICA DE LABORATORIO 2 “SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA” PRESENTADO POR: ENRIQUE JOSÉ BERMÚDEZ DELGADO ESTHER DE LOS ÁNGELES ARANA CHAVARRÍA DOCENTE: VÍCTOR VALLE PINEDA 15 DE FEBRERO DE 2017 I. Introducción ________________ II. Objetivos ________________ III. Marco teórico ¿Qué es una mezcla?
Enviado por EstherACh / 426 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia Política y sus Reflexiones Básicas
________________ ________________ CIENCIA POLÍTICA HISTORIA POLÍTICA CONCEPTO Es una disciplina de tipo social que se centra en el estudio teórico y práctico de la política, de los sistemas políticos, tales como monarquía, oligarquía, democracia, entre otros y de las conductas políticas. Es una ciencia social que se dedica al estudio de la actividad política como un fenómeno universal y necesario. Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y
Enviado por Sindy Lima Morales / 327 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia, cultura y medio ambiente
Título: Ciencia Cultura y Medio Ambiente Autor: Augusto Ángel Maya Editorial: Pontificia Universidad Javeriana Año: 1991 Número de Páginas: 7 Entregado por: Nicolás Sánchez Giraldo COMENTARIO GENERAL La crisis ambiental es un tema amplio, que integra elementos y situaciones de la actualidad; como el avance tecnológico las organizaciones socio-políticas, etc. Lo cual ha provocado en la escases de instrumentos teóricos para aplicar soluciones efectivas ente esta crisis. Que trajo por igual la perdida de cultura,
Enviado por Nicolas Sanchez Giraldo / 565 Palabras / 3 Páginas -
Reflexión acerca de filosofía de la ciencia.
Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado Maestría en Educación Abierta y a Distancia Reflexiones en torno a principios, teorías y paradigmas filosóficos de la ciencia. Aproximaciones al contexto de la educación Autores: Frank Flores C.I.: 8.644.788 frankfa_2006@hotmail.com 0424-8569547 Centro Local Sucre Iris Teresa Obispo Tejada C.I.: 11.962.429 iristeresaobispo@gmail.com Telf. 0424-46710 Centro Local Cojedes Facilitadora: Mildred Pérez Marzo, 2017 Reflexiones en torno a principios, teorías y paradigmas filosóficos de la ciencia. Aproximaciones al contexto
Enviado por iristeresaobispo / 8.156 Palabras / 33 Páginas -
LA GRAN ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
Unad banner de presentación de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente AGRONOMIA ANALISIS DEL ESCENARIO DEL PROBLEMA (Fisiologia vegetal) PRESENTADO POR: DONALD ALEXANDER CAICEDO ORTIZ. GRUPO: 201711A_360 TUTORA: JULIETH CRISTINA MENDOZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA SAN ANDRES DE TUMACO 19 DE FEBRERO 2017 INTRODUCION Resultado de imagen Según el analis de las graficas se pude identificar el cultivo del
Enviado por johanak1010 / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
TRABAJO DE CULTIVO DE CLIMA FRIO IMPORTANCIAS DE LAS BPA PRESENTADO POR MARIA JIMENA CORTES GRUPO: 302571_2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA PASTO IMPORTANCIA DE LAS BPA La actividad agropecuaria a través de los años ha causado un impacto negativo al medio ambiente, causando problemas como erosión de suelos donde sus principales causante son cultivo en ladera muy pronunciadas, falta de utilización de
Enviado por MAJICORA / 746 Palabras / 3 Páginas -
Un gran reto: mantener un ambiente te de trabajo en la clase
Un gran reto: mantener un ambiente te de trabajo en la clase. Discutir entorno a las siguientes cuestiones. ä ¿Cómo lograr y mantener el interés de los alumnos en la clase? Realizando un desplazamiento dentro del salón sin quedar en la rutina de estar solo en frente del aula, los alumnos pronto se darán cuenta que hemos desaparecido de su campo de visión. Esto les causará sorpresa y curiosidad. Y ahí está la clave.
Enviado por Rox1985 / 696 Palabras / 3 Páginas -
La ciencia y la tecnología están intrínsecamente unidas. Por medio de análisis se ha llegado a la conclusión que la tecnología y su uso tiene efectos sobre el medio ambiente y sobre la salud,
RESUMEN CRÍTICO La ciencia y la tecnología están intrínsecamente unidas. Por medio de análisis se ha llegado a la conclusión que la tecnología y su uso tiene efectos sobre el medio ambiente y sobre la salud, y estos efectos anomicos o patológicos se les ha dado un nombre “tecnogenesis”. Su estudio es considerado como una disciplina y recibe el nombre de tecnopatogenia. El individuo en su hacer tecnológico, produce vacíos y patologías que están definidas
Enviado por Käthë RoJas / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Reflexión analítica y crítica sobre la ciencia
Metodología de la Investigación. Clase 7. Reflexión analítica y crítica sobre la ciencia. Introducción. Desde la época antigua el hombre ha tratado de explicarse los fenómenos de la naturaleza; de ésta manera surgieron explicaciones a través de mitos y leyendas: historias mediante las cuales los dioses eran los que creaban diversos fenómenos y procesos de la naturaleza. Sin embargo, desde el siglo V a. C, el hombre a través de su capacidad de razonamiento fue
Enviado por Axel Hernandez Hernandez / 2.925 Palabras / 12 Páginas -
Reflexión Gerencial Video N° 1. Conciencia Ambiental
Reflexión Gerencial Video N° 1. Conciencia Ambiental. Este video es solo una muestra de los grandes problemas de contaminación que existen en el mundo, causados por el hombre en su afán de crecimiento y desarrollo económico. Hace especial énfasis en la generación exhorbitante de residuos sólidos y su inadecuada disposición, cuyas consecuencias se están manifestando a escala mundial, directamente sobre cursos de agua, biodiversidad y degradación del suelo. Estos residuos pueden ser aprovechados con prácticas
Enviado por Leojgp / 518 Palabras / 3 Páginas -
LICENCIATURAS CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
TALLER DE VOLUMETRÍA LICENCIATURAS CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL QUÍMICA ANALÍTICA 1. Definir: 1. Punto final y punto de equivalencia de una titulación. 2. Titulante. 3. Indicador químico. 4. Valoración por retroceso. 1. Se dispone de varias disoluciónes de ácido clorhidrico: 0,001, 0,0001 y 0,00001 M Calcular su: 1. pH y pOH 2. Es un ácido fuerte o débil. justifique su respuesta 1. La alcalinidad en las aguas naturales es usualmente controlada por OH–, CO32–
Enviado por carfers07 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental Seminario permanente para la autoformación
Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental Seminario permanente para la autoformación MOMENTO ROL DEL ESTUDIANTE ROL DEL PROFESOR APORTES Trabajo individual Entregar a tiempo las actividades establecidas, estar pendiente de los trabajos realizarlos lo mejor posible Tener su material listo para la distribución de las guías y tener el mayor conocimiento de lo q va a entregar Está presente para facilitar el proceso de aprendizaje Obtener bien los conceptos a la realización de los
Enviado por dlegroa / 281 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIA Y AMBIENTE. EXAMEN
CIENCIA Y AMBIENTE INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada ítems y responde con letra clara, evita hacer borrones. 1. Lee las proposiciones y luego escribe “V” dentro del paréntesis ( ) si es verdadero y “F” si es falso. a)Los alimentos solamente son de origen vegetal……………………………. ( ) b) Las frutas y vegetales deben estar frescos, en buen estado……………… ( ) 1. Se debe de comer los alimentos que se venden en la calle, por estar expuestos
Enviado por kaysenicdc / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ EN CIENCIA Y AMBIENTE
DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ EN CIENCIA Y AMBIENTE NOMBRES:……………………………………………………………………………………….. 1.-MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: - La vicuña es: a) Un animal salvaje b) Un animal mamífero c) Un animal acuático - La vicuña es una especie: a) Salvaje b) Nativa c) Silvestre -De que se alimenta la vicuña: a) De maíz b) de frutas c) de pasto -La vicuña tiene el cuello: a) Largo b) corto c) pequeño -La vicuña es considerada un animal a) Peligroso
Enviado por yeth1972 / 579 Palabras / 3 Páginas -
En que consiste la Reflexion de la Consigna 1- Identificación de del Problema Ambiental
Foro N° 2 Consigna 1- Identificación de del Problema Ambiental: La problemática ambiental que observe en mi residencia es en la parte de construcciones de camiones con maquinarias en donde suelen impactar negativamente en forma directa e indirecta al medio ambiente. Consigna 2 – Los 3 aspectos ambientales y sus impactos sociales: Contaminación del suelo: Perdida de la capa vegetal, modificación de patrones naturales de drenajes, cambios en la elevación de las aguas subterráneas, erosión
Enviado por GladysBV / 304 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO DE LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE
LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE (TALLER 1) LUIS ALFREDO GONZÁLEZ MACHUCA EMIRO HARVEY BARRERA FUENTES DOCENTE ANGELA ARBOLEDA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE BOGOTÁ DC 2016 ________________ ________________ Contenido INTRODUCCIÓN LA DIDÁCTICA UN ÁMBITO DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE 5 1. Posicionamiento crítico sobre la didáctica 5 2. Planeación de clase con descripción contextual 6 3. Reflexión desde la formación docente 8 CONCLUSIONES 11 BIBLIOGRAFÍA 12 ________________ INTRODUCCIÓN A lo largo
Enviado por luis109052 / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
El Formato de reflexión de critica ambiental
FORMATO DE REFLEXIÓN CRÍTICA AMBIENTAL TEMA Título FENÓMENO DEL NIÑO COSTERO AFECTA A LAS DE 8.600 HECTAREAS DE CULTIVO Subtítulo Piura, departamento con más pérdidas en agricultura INTRODUCCIÓN: Mario Laberry, director regional de Agricultura, indico que más de 6000 hectáreas de cultivo se han visto afectadas en la región Piura, se precisó que aún no se puede cuantificar el daño que ha generado en los agricultores este fenómeno natural “inusual, el funcionario señaló que la
Enviado por Mafer Lizarraga / 314 Palabras / 2 Páginas -
Manual floricultura y medio ambiente FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE UTN 1 FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES CARRERA DE INGENIERÍA AGROPECUARIA Estudiante: Morales Angélica. Nivel: Séptimo Agropecuaria. ECONOMÍA AGRÍCOLA 1. ¿Qué es escasez? Es la incapacidad para satisfacer todo lo que deseamos. Ricos y pobres enfrentan por igual la escasez 1. Dé ejemplos de escasez en el mundo actual. * Escasez de felicidad. * Escasez de dinero. * Escasez de alimento. * Escasez de agua en África. *
Enviado por Angélica Morales / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
Reflexión. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje
Nombre Edgar Manuel Pali Rodríguez Nombre del Diplomado La Diversidad y la Educación Media Superior Módulo 1. La educación media superior en la diversidad. Temática-Tema Temática II. El contexto de la Educación Media Superior. Tema B. El ambiente escolar. Fecha 27 de junio de 2015. Tipo de reporte Reflexión. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje Planteamiento del problema. Partiendo de que el proceso enseñanza-aprendizaje está formado por una serie
Enviado por Edgar Pali / 993 Palabras / 4 Páginas -
FACULTAD DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
FACULTAD DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Asignatura: Ecología II Docente: JOEL MARCHENA CANTILLO TALLER No 2 EVALUACION DE LA VEGETACION 1. Explica cómo se presentan los ecotonos. En que consiste el efecto de borde. 2. En qué consisten las sucesiones ecológicas. Como se clasifican. Ejemplifica 3. Que métodos y factores determinan la distribución de las comunidades y/o especies vegetales 4. Explica las diferencias y
Enviado por mileyerick / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE (Primer Bimestre) Ap y Nombres: ……………………………………………………..………………………………………….Grado:………..Sección:…………. Instrucciones: Lee atentamente y resuelve evitando cometer errores y enmendaduras que invaliden tu respuesta. 1. Relaciona los siguientes términos: (1p c/u) 1. Cloroplastos: ( b ) Posible solución a un problema 2. Hipótesis: ( a ) Son propios de las células vegetales. 3. Xilema y floema: ( d ) Es el cuerpo que cambia de posición contantemente. 4. Móvil: ( c )
Enviado por 3pedro12 / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
AREA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental ASIGNATURA: Ciencias Naturales GRADO: Sexto ESTANDAR: Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas, estableciendo las relaciones entre las características macroscópicas y microscópicas de la materia y las propiedades físicas y químicas de las sustancias que la constituyen, para poder evaluar el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción
Enviado por farg89 / 8.105 Palabras / 33 Páginas -
PROGRAMA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
INFORME DE LA LABORATORIO MARYORI SOTO LLORENTE JOSÉ PÉREZ MERCADO JOSÉ MERCADO SEGURA CRISTIAN PESTANA TORRES ELIAN PINTO DORIA BOTÁNICA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL LORICA 2016 INTRODUCTION La histología vegetal estudia la formación, estructura y función de los tejidos vegetales. Los tejidos vegetales son agrupaciones organizadas de células que realizan funciones específicas. Estos tejidos vegetales los podemos dividir en: tejidos meristemáticos, tejidos de revestimiento,
Enviado por JoSe Merkado Segura / 682 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL FISIOLOGÍA ANIMAL IDENTIFICACIÓN Unidad Académica Instituto de Educación a Distancia Programa Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Campo de Formación Especifico Núcleo de Formación Vida y ambiente planetario Semestre IX Nombre del Curso Fisiología Animal Créditos 4 BANCO DE PREGUNTAS MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Qué organismos conforman el grupo de los Celenterados? 1. Caracoles
Enviado por kalapapez / 1.626 Palabras / 7 Páginas -
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE / ESTUDIOS SOCIALES
COLEGIO CRISTOBAL COLON. Resultado de imagen para colegio cristobal colon logo CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE / ESTUDIOS SOCIALES WALTER RIVERA Y MIRNA BENITEZ KEITH ALLISSON SILIEZAR AREVALO REBECA NAOMI VALIENTE JOSE RICARDO ROSALES Y ROSALES MORALES 1) Investigue la definición de fisiología vegetal, colénquima, parénquima, haces vasculares y epidermis. Fisiología vegetal: Es la ciencia que estudia el funcionamiento de los tejidos y los órganos de la planta. Es una de la rama de la
Enviado por Keith Ivette Arevalo / 642 Palabras / 3 Páginas -
Reflexiones sobre Género y Ciencia – Evelyn Fox Keller
CIENCIA Y GÉNERO Reflexiones sobre Género y Ciencia – Evelyn Fox Keller A lo largo de la historia de la ciencia podemos reconocer a grandes científicos como Newton, Galileo Galilei, Darwim, Einstein... Estos hombres nos han permitido comprender algunas de las leyes por las que se rige la naturaleza. Pero, ¿solamente ése mérito se les atribuye a ellos? ¿es posible que tras esos grandes descubrimientos se hayan olvivado otros nombres que contribuyeron a su descubrimiento?
Enviado por andreaps09 / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE ECAPMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD YOPAL
DISCURSO NARRATIVO ESTRATEGIA DE COMPRENSION LECTORA Y REDACCION DE TEXTOS GRPUPO: PRESENTADO A: CARMEN PATRICIA LOZANO TUTORA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS POR: PILAR SMITH SOLER LEON COD. 1118568213 ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE ECAPMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD YOPAL 2017 INTRODUCCION Los textos tienen su respectivo orden clasificado en superestructura que nos permite desglosar un texto para entenderlo mejor y comprender de manera que se halle con claridad la
Enviado por smithhorses / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Matemática, Comunicación Integral, Ciencia y Ambiente
TITULO : “Números pares e impares” “El Punto” “Sistema Respiratorio”, “Circulatorio” AREAS : Matemática, Comunicación Integral, Ciencia y Ambiente” TIEMPO : 5 horas. Selección de competencia, capacidades y conocimiento. AREA ORGANIZADORES CAPACIDADES CONOCIMIENTO INDICADORES L.M. Números, relaciones Y operaciones. Explora e interpreta patrones de nú meros pares e impares. * Aplica el orden correcto al desarrollar operaciones. * Resuelve con precisión operaciones combinadas de números naturales. * Reconoce con precisión los números pares e impares.
Enviado por Consuelo Caballero Morales / 662 Palabras / 3 Páginas -
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍIMICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRA Y CIECNAIS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍIMICA CÁTEDRA DE QUÍMICA INORGÁNICA PRUEBA DE EVALUACIÓN Nombre: Semestre: Fecha: Conteste con V (verdadero), F (falso) (2p): a) La estequiometria es el estudio de cálculos de las relaciones cuantitativas que se realiza entre reactivos y productos en una reacción química. ( ) b) La estequiometria hace referencia al número relativo de átomos
Enviado por Dänny Fâbrïcïö / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
REFLEXIÓN ACERCA DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
REFLEXIÓN ACERCA DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Retomando a Duarte (2003) podemos decir que los cursos impartidos en esta casa de cultura sí son un ambiente de aprendizaje debido a que es un espacio donde los niños desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores. En la interacción con los participantes se rescata la ayuda ajustada, donde en colaboración con la persona encargada del curso y demás participantes, se logra desarrollar esas habilidades en donde también se
Enviado por LeeReptarr / 465 Palabras / 2 Páginas -
SECION DE APRENDIZAJE Área Curricular Ciencia, tecnología y ambiente
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa 1.2. Área Curricular Ciencia, tecnología y ambiente 1.3. Grado / Sección 1° B 1.4. Fecha Agosto 2017 1.5. Duración 3 horas pedagógicas 1.6. Bimestre III 1.7. Unidad V 1.8. Docente II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos. Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta cientifícamente. Clasifica los alimentos según la función nutritiva. Relaciona diversos nutrientes que contienen
Enviado por Noemiat / 591 Palabras / 3 Páginas -
Auditorias ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EVALUACION DE RIESGOS AMBIENTALES FASE 3 GESTION DEL RIESGO ANGIE LIZZETH BRAVO – CÓDIGO: 1.122.651.504 VIVIANA MARCELA REYES COD: LILIANA ASTRID CONDE COD: YURLEY AGUDELO COD: DIEGO ESPINOSA COD: TUTOR(A): MARCELA MEJIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA INGENIERÍA A MBIENTAL CUMARAL META 03/12/ 2017 ________________ Presentación utilizada en la presentación sincrónica ________________ Mapa conceptual con el plan de gestión del riesgo para el
Enviado por cristiancho / 285 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
FLORICULTURA INFORME DE PRACTICA JOSE WILLIAM CAJIGAS JIMENEZ 94297794 CURSO: 302568_7 PRESENTADO A: TUTOR DE PRÁCTICA JAMES ALBERTO CASTILLO TUTOR VIRTUAL DAHANN STEFANY MAYORGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE NOVIEMBRE DEL 2017 INTRODUCCIÓN Desde épocas anteriores las flores son cultivadas por su valor de expresividad y belleza natural, y el ser humano ha sabido aprovecharlo como una alternativa económica que cada vez cobra más auge en los
Enviado por william.74 / 2.262 Palabras / 10 Páginas -
El libro “Cazadores de microbios” te adentra en el mundo de la ciencia y en la historia de los personajes más relevantes para el saber de estos tiempos
El libro “Cazadores de microbios” te adentra en el mundo de la ciencia y en la historia de los personajes más relevantes para el saber de estos tiempos. Todo empieza con Antón Va Leeuwenhoek el primer cazador de microbios, un hombre lleno de asombro e inteligencia el primero en descubrir el maravilloso mundo de los microbios. Pero como empieza su historia. Leeuwenhoek nació en 1632 en Delft, Holanda descendiente de una honorable familia de fabricantes
Enviado por Anissv22 / 875 Palabras / 4 Páginas -
CIENCIAS NATURALES TEMA II IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
CIENCIAS NATURALES TEMA II IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE 1. SON FACTORES FISICOS QUE NECESITAN LOS SERES VIVOS PARA VIVIR: AGUA, SUELO, AIRE, DIFERENTES TIPOS DE ENERGIA. 1. ¿QUÉ EFECTO TIENE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE EL USO DESMEDIDO DE RECURSOS? CONTAMINACION DEL SUELO, AGUA Y AIRE 1. ¿QUÉ LUGAR OCUPA MEXICO EN RIQUEZA BIOLOGICA? CUARTO 1. ¿EN DÓNDE Y EN QUE AÑO SE CREO LA PRIMERA AREA PROTEGIDA DE MEXICO? EN
Enviado por Vika Zenteno / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
PEM en Ciencias Naturales con Orientación Ambiental
Universidad de san Carlos de Guatemala mjbj Centro universitario de sur occidente Mazatenango Suchitepéquez. Catedrático: Lic. Hugo Urrutia Curso: Evaluación Escolar I Semestre: Cuarto Carrera: PEM en Ciencias Naturales con Orientación Ambiental PROBLEMÁTICA AMBIENTAL “CONTAMINACIÓN” Nombres Beverly Melisa Girón de Paz Carne: 2015408 PROBLEMÁTICA AMBIENTAL CONTAMINACIÓN Los problemas ambientales del mundo son, en su gran mayoría, causados por la acción directa e indirecta de factores antropológicos. Es así como el papel del hombre ha adquirido,
Enviado por Meli de Paz / 5.340 Palabras / 22 Páginas -
Química ambiental Ciencias ambientales
Emilio Pérez Ledesma Química ambiental Ciencias ambientales Ácidos-base Ibero puebla Ensayo de química ambiental Acido-Base Un acido es un compuesto químico que cuando es disuelto en agua, crea una gran solución la cual con lleva a una actividad de cationes hidronios que es mayor que el agua pura. Los ácidos y bases son distintas sustancias que se definen o describen dependiendo de las propiedades que poseen. Desde hace tiempo el limón, el vinagre, y otros
Enviado por EAPL / 968 Palabras / 4 Páginas -
Ambiente FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CONTROL DE GESTIÓN AMBIENTAL ENSAYO IMPACTO AMBIENTAL WINNY YINEZA MARIN DUQUE CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMIGTON FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PUBLICA 2018 IMPACTO AMBIENTAL Busca identificar una propuesta metodológica, implantando un plan de manejo y seguimiento ambiental, dar solución a problemas ambientales que generan las actividades humanas productivas, llamados impactos ambientales. Por medio de la evaluación de Impacto ambiental, la cual debe implementarse en todo sector productivo con el fin de que se minimice el impacto
Enviado por winny9211 / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
Prensa hidráulica Leyci arboleda Montoya Tatiana Cataño correa Manuela gallego Luisa Alejandra gutierrez 10-1 INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL FISICA CARTAGO 2011 PRENSA HIDRAULICA LEYCI ARBOLEDA MONTOYA TATIANA CATAÑO CORREA MANUELA GALLEGO LUISA GUTIERREZ AGUIRRE 10-1 En este trabajo queremos dar a conocer la importancia de las prensas hidráulicas, ya que estas nos facilitan el movimiento de un cuerpo pesado. HUGO BERMUDEZ Ingeniero Electricista INSTITUCION EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA CIENCIAS NATURALES Y
Enviado por hectorc3116 / 617 Palabras / 3 Páginas -
Colombia es una tierra rica en biodiversidad ambiental tanto en fauna como en flora
Colombia es una tierra rica en biodiversidad ambiental tanto en fauna como en flora, posee el mayor número de ecosistemas en el mundo tales como: selvas, sabanas, bosques de clima templado, altoandinos o de niebla, paramos, ríos, costas, arrecifes, ciénagas, manglares, entre otros. Para sus habitantes es un privilegio vivir en medio de tanta riqueza natural y poder disfrutar de ella. Es por eso que se decidió realizar una práctica pedagógica al departamento del putumayo
Enviado por Juliana123455 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Texto paraleo FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA UCA FACULTAD DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE ELABORADO POR: Neria Massiel Marin Hernández TEMA: Texto paralelo sobre “EL CARPINTERO” PROFESORA: Yelba Nydia Castro Oporta. CARRERA: Ing. industrial GRUPO: 05. ________________ EL CARPINTERO Un carpintero ya entrado en años estaba listo para retirarse. Le dijo a su Jefe de sus planes de dejar el negocio de la construcción para llevar Una vida placentera con su esposa y disfrutar de su familia. El iba extrañar
Enviado por MARINHER / 442 Palabras / 2 Páginas -
Reflexión sobre la construcción histórica de las ciencias sociales
Resultado de imagen para universidad tecnica de ambato Resultado de imagen para universidad tecnica de ambato ciencias administrativas UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Integrantes: 1. Giovanni Matzabalin 2. Daryl Pincay 3. Julio Gavilanes Carrera: Mercadotecnia Docente: Ing. Héctor Hernandez Tema: Reflexión sobre la construcción de las Ciencias Sociales. Marzo – Agosto 2018 Introducción En el presente escrito se emitirá una reflexión sobre la construcción histórica de las
Enviado por Dáryl Pincay / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
El Círculo de Viena se inició con la conformación de jóvenes formados en física, matemática y ciencias sociales
Introducción: Ante nada explicaremos por qué elegimos la pregunta. La ciencia en su generalidad hoy en día es tratada de absoluta, cien por ciento comprobable, con apenas márgenes de error. Todo esto logrado con suma objetividad y realismo, el objeto es así y no de otra forma. El átomo es así y no de otra forma, todo tiene forma que pareciera ser absoluta. La ciencia juega el papel dogmático que una vez jugó la religión.
Enviado por Gerardo Valderrama / 2.825 Palabras / 12 Páginas -
Ciencias Sociales ’AMBIENTES NATURALES DE CHILE´’
Historia, Geografía y Ciencias Sociales ’AMBIENTES NATURALES DE CHILE´’ Nombre: Martina cabrera Curso : 6-B Fecha: 22/03/2018. COLEGIO HUMBERSTONE IQUIQUE. NORTE GRANDE Y NORTE CHICO Ambiente Desértico Esteparico cálido Ubicación Norte grande, en la depresión intermedia, desde el limite norte hasta el río Copiapó Depresión intermedia atravesada por cordones montañosos transversales, menor aridez Características físicas Pampas separadas por quebradas, escasas o inexistentes {diferencia de temperaturas.} Xerófita, cactus, arbustos, espinos. Vegetación mesófita Disponible en los valles
Enviado por Ambar Cabrera / 386 Palabras / 2 Páginas -
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL BIOQUÍMICA
IEM EMILIO CIFUENTES ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL BIOQUÍMICA PRESENTADO POR: SERGIO LEONARDO RODRIGUEZ AREVALO,JUAN SEBASTIAN SOCHE REINOSO1 RESUMEN La forma de nombrar a cada uno de los compuestos es diferente por cada uno de los grupos que existen. Las reglas que se deben de seguir para nombrarlos de forma correcta se encuentran en cada uno de los tipos de compuestos. En cada sección podrás aprender las normas correctas para saber nombrar a
Enviado por Sergio Rodriguez Arevalo / 773 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA CALCULO DIFERENCIAL Presentado por: LEIDY YADIRA MADRIGAL CIFUENTES CC: 1.120.578.295 Grupo: 100410_534 Presentado a: LUIS GERARDO ARGOTY HIDALGO Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CENTRO COMUNICATIVO DE ATENCION VIRTUAL CCAV SAN JOSE DEL GUAVIARE Agosto 2015 INTRODUCCIÓN El conocer la plataforma y cada uno de sus entornos es primordial para lograr el desarrollo de las actividades, debido a que cada entorno cumple una funcionalidad
Enviado por Criss Vasquez / 402 Palabras / 2 Páginas -
ENS 4 – CONOCER EL AMBIENTE: CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL INCIAL
ENS 4 – CONOCER EL AMBIENTE: CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL INCIAL Prof. Elsa Godoy GUIA PARA LA ELABORACION DEL TRABAJO DEL EXAMEN FINAL Parte 1 1. Elegir una efeméride o un pueblo originario y plantear un recorte (dimensión sociocultural y económica, que focalice en la vida cotidiana de la época) en función de los contenidos de los bloques del diseño curricular para un grupo de niñas y niños de cinco años de edad de
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IMPORTANCIA DE LA CIENCIA EN LA TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y EL MEDIO AMBIENTE
UEMSTIS. SEP. CETIS 76 RAFAEL ALVAREZ LEDESMA TRABAJO QUIMICA PLATAFORMA: EDMODO PRIMER SEMESTRE GRUPO: D ________________ Preguntas Química 1D 1.A través de la historia de la humanidad ¿de cual actividad del hombre consideras que hoy surgió lo que hoy conocemos como? R= Al mi parecer fue cuando el hombre descubrió el fuego. 2.¿Para que sirve el pensamiento químico? R= Para llegar a un resultado y generar una hipótesis. 3.¿Cual es la importancia del conocimiento químico
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