Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• El currículo es un tema central en la educación

  mariajuliana29El currículo es un tema central en la educación, y su estudio e implementación dependen en gran medida de la visión y postura epistemológica que se tenga sobre él. En este ensayo, se discutirá la visión y postura epistemológica del currículo, su relación con la educación y cómo influyen en

• El currículo: concepciones, origen y evolución histórica

  Víctor Hugo Sánchez________________ C:\Users\analr\Downloads\Portada (2).png Introducción El currículo educativo en la actualidad es un tema de gran importancia, ya que implica también grandes desafíos para la educación debido a la globalización que se presenta hoy en día; para hacer posible que la aplicación del currículo sea exitosa, se necesita trabajar en contacto

• El currículum

  sabrinarojasDe acuerdo a lo planteado por los autores el campo del currículum, nace a partir del debate eficientista de las ciencias de la educación, en los Estados Unidos, el cual se va transformando en una disciplina compleja de las Ciencias Sociales. Podemos decir que este, es un tema demandante dentro

• El curriculum escolar como un documento de saber, poder e identidad

  leonelacienciasEl curriculum escolar como un documento de saber, poder e identidad. *Bourdieu. *Furlan (Discursos y institución U2) 1*Terigi. 3*Da Silva. *2 Silvina Gvirtz Mariano Palamidessi 4*furlan discurso escolar 5*furlan curriculum e instituciones 6* ines Dussel. 7*Goodson. (FALTA) 8*gutierrez Alicia bourdie 9*Stenhouse. Introducción. En el siguiente informe se abordará la temática

• El currículum y la didáctica

  Pedro SolisCENTRO UNIVERSITARIO TRILINGÜE POSGRADO: MAESTRÍA EN DOCENCIA NOMBRE DEL ALUMNO: SOLÍS YÁÑEZ PEDRO ANTONIO MAESTRA: DRA. BLANCA ALICIA ROMERO ASIGNATURA: PRINCIPIOS DIDÁCTICOS ACTIVIDAD 5: ENSAYO. EL CURRÍCULUM Y LA DIDÁCTICA PRIMER CUATRIMESTRE FECHA DE ENTREGA: 6 DE MARZO DE 2023 ÍNIDICE Introducción 3 El Currículum y la didáctica 3 Conclusión

• El curriculum y la escolarización del Saber

  Mariana Agostina BazánFinal Didáctica General (2da parte) El curriculum y la escolarización del Saber * ¿Qué es el CURRICULUM? Es una norma pública, que se define como documento que prescribe y expresa acuerdos sociales sobre lo que debe transmitirse a las nuevas generaciones. En el curriculum están implícitos los problemas que se

• El curso comunicación oral y escrita

  Julivic306Twitter 上的 UNEXCA："#27Feb La #UNEXCA nace y queda oficializada por Gaceta Oficial N° 41.349 del 27 de febrero de 2018 con el Decreto Presidencial N° 3.293, la unificación de los Colegios Universitarios " Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas - Wikipedia, la enciclopedia libre REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO

• El curso de Física II

  Wendy2307FÍSICA II (144440-1) 2023-I 1. IDENTIFICACIÓN Semestre en el plan de estudios: X Número de créditos: 3 Intensidad semanal de horas con acompañamiento directo del docente: 4 Intensidad semanal de horas de trabajo independiente del estudiante: 5 Horario del espacio académico: Martes y Jueves de 16:00 a 18:00 Aula: B-

• El derecho a la educacion

  luis23maciasEl derecho a la educacion La educación es un derecho humano fundamental que es esencial para el desarrollo y la realización personal, la reducción de la pobreza, la promoción de la justicia social y el empoderamiento de las personas para participar en la democracia y la vida cívica. A pesar

• El derecho a la educacion

  Manuel María LombardiniEl derecho a la educación "La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma". -John Dewey. Ahora que estoy en sexto grado y que se acerca el momento de tomar decisiones sobre la secundaria a la que asistiré, me ha llevado a pensar

• El derecho al respeto de las identidades juveniles

  AnaLiliaGonzalezFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Subraya la respuesta correcta. PDA: EL DERECHO AL RESPETO DE LAS IDENTIDADES JUVENILES Sesión 1. Diversidad y grupos de pertenencia en la comunidad. 1. Se refiere a cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales la: a) Identidad b) Adolescencia c) Emos d) Oscuros 2. ¿Cómo los

• El desarrollo científico y tecnológico en la educación en México

  giovalantLogotipo Descripción generada automáticamente con confianza baja Nombre de la materia: LEGISLACION ESCOLAR Nombre del Docente: CHRISTIAN JONATHAN SEVILLA HERRERA Nombre del alumno: KAREN JANETH MARROQUIN MORALES Número y fecha de la actividad: ACTIVIDAD 1: EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO 08 DE JULIO DE 2024

• El desarrollo de la autonomía en la escolaridad

  billyhp12EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN la escolaridad El desarrollo personal, si bien esta se ha ido desarrollando a lo largo de la historia, también ha ido evolucionando adaptándose a todo lo nuevo, generando nuevos proyectos, ideas, inventos, conviviendo con nuevas personas, etc. Hay algo que todo ser humano desarrolla

• El desarrollo del curriculum

  halley270Introducción: Reporte de Lectura: Se menciona sobre como el curriculum básico lleva a cabo 2 funciones. La primera habla sobre el carácter externo. Aquí el curriculum tiene un carácter informativo, relaciona la escuela con la sociedad con sus expectativas culturales como con las necesidades formativas en la escuela y carácter

• El desarrollo del lenguaje en la infancia

  asdfafsd asdfasfdEl desarrollo del lenguaje en la infancia es fundamental para el crecimiento cognitivo y emocional de los niños, similar a cómo el pensamiento lógico-matemático se introduce mediante la exploración de conceptos básicos. Desde muy pequeños, los niños interactúan con su entorno a través del lenguaje, lo cual es esencial para

• El desarrollo del trabajo en equipo a través del aprendizaje basado en proyectos con los alumnos del 3° “B”

  aribm07logo 2020 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G CICLO ESCOLAR 2021-2022 Proyecto de innovación educativa: “El desarrollo del trabajo en equipo a través del aprendizaje basado en proyectos con los alumnos del 3° “B” del Jardín de Niños “Revolución”

• El día de hoy entrevistaremos a la señora Carol

  David Santiago Cortes MendivelsoEl día de hoy entrevistaremos a la señora Carol. ¿Cómo se encuentra el día de hoy? Muy bien, gracias. Ok, ¿podrías responder a las siguientes preguntas? Con mucho gusto. Ok, la primera pregunta es, ¿cómo fue tu infancia y qué te hubiera gustado hacer? Mi infancia fue un poco turbulenta,

• El dia de la guerrera

  tareasayudaaEL DIA DE LA GUERRERA Un día en una pequeña aldea vivía una pequeña niña llamada Sofía, esta niña soñaba en convertirse en la mejor guerrera de su aldea, Sofía era muy buena en todo lo que hacía, pero ella no lo creía de sí misma , debía comprobárselo miles

• El día de los vivos

  ivetted861El día de los vivosRepresentación teatralLENA Córdoba - 2021 El día de los vivos Personajes: La muerte: Personaje que habla muy propiamente, puede parecer malo pero la verdad es que sólo es una fuerza de la naturaleza, sin distinción del bien o del mal. Mirna: Modista y estilista Álvaro: Bar

• El dia de mi cumpleaños

  JOSHL0813 de Septiembre de 2023 Josmar Herminio López Canché EL DIA DE MI CUMPLEAÑOS En mi cumpleaños fui con mi familia al parque acuático VENTURA PARK, ubicado en la Zona Hotelera de Cancún, fuimos en carro y durante el trayecto para llegar a nuestro destino nos detuvimos a comer en

• El diagnóstico de la situación educativa

  Lizet LópezPrograma analítico FASE 3 – Primer grado Diagnóstico de la comunidad El diagnóstico de la situación educativa en la escuela primaria “Melchor Ocampo” en Tarímbaro, Michoacán, revela una serie de desafíos y oportunidades. Las áreas de interés identificadas son infraestructura, acceso a tecnología y recursos culturales, compromiso parental, desempeño académico,

• El diagnóstico pedagógico

  Abraham Inocencio* Narciso García (2007), en su libro "El diagnóstico pedagógico", define el diagnóstico pedagógico como "un tipo muy peculiar de evaluación que tiene en cuenta y se centra en las diferentes realidades que están implicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un alumno". * José Antonio Clares y José Antonio

• El diagnóstico pedagógico para comprender la problemática en estudio

  Argelia IbañezMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN III UNIDAD I EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO PARA COMPRENDER LA PROBLEMÁTICA EN ESTUDIO. ACTIVIDADES DE ESTUDIO ACTIVIDAD PRELIMINAR El diagnóstico es un procedimiento ordenado, sistemático, para conocer, para establecer de manera clara una circunstancia, a partir de observaciones y datos concretos. El diagnostico conlleva siempre una evaluación,

• El diagnóstico y el autodiagnóstico

  Angel BGEscuela Normal Superior Del Valle De México, Tlalnepantla Licenciatura en Educación Primaria Grupo: 422 Tema: El diagnóstico y el autodiagnóstico Alumno: Ángel Uriel Bárcenas García Asignatura: Intervención Didáctica - Pedagógica y Trabajo Docente Docente: Dr. Maricela Hernández Montoya Introducción La educación es un proceso complejo y dinámico que implica a

• El diagnóstico. Concepto y caracteristicas

  lore8722Logotipo Descripción generada automáticamente Texto Descripción generada automáticamente SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 113 LEÓN 1.3 EL DIAGNÒSTICO Concepto y características Docente: Martha Elena Arias Sierra Presenta: María Lorena García Velázquez 31 de enero de 2025 1.3 EL DIAGNÓSTICO. Concepto y características Cuando hablamos sobre un

• El diagnósticon escolar: espacio de reflexión y punto de partida

  Supervision011El diagnósticon escolar: espacio de reflexión y punto de partida. Concepto de Diagnóstico escolar Fuentes de información Datos obtenidos Identidad del equipo de Supervisión Sistematización de la información Elementos focalizados favorables o de riesgo Conocer para educar Padres y Madres de familia. Actividad economica predominante en el contexto escolar Liderazgo

• El diario de Ana Frank

  karenpereda23EL DIARIO DE ANA FRANK De todos modos, he aprendido una cosa ahora. Sólo se pueden realmente llegar a conocer a las personas cuando se ha tenido una buena pelea con ellas. Entonces, y sólo entonces, se puede juzgar su verdadero carácter. Integrantes: Pereda Novoa Karen Fiorella Reyes Namay María

• El diario de clase y el análisis de la práctica

  camila-rivera618EL DIARIO DE CLASE Y EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA Ángela Camila Rivera Paz 1002 Julián Alberto Bernal Investigación Manizales E N S C 2. Realizar una lectura y síntesis de artículo de investigación “El Diario de clase y el análisis de la práctica’’ Los maestros no tienen tiempo para

• El diario de Zoe

  nadyarsEL DIARIO DE ZOE Mi primer día fue así: El primer día me la pase con mi papá él fue el que me cuido y me la pase muy bien con él, es muy divertido, estuvimos en sus clases y me la pase durmiendo hasta que llego el receso, en

• El dibujo como medio de comunicación

  Kenny Timana Del RosarioPRIMERA PRACTICA CALIFICADA Integrante Clase NORMAS BASICAS DEL DIBUJO DE INGENIERIA Profesor Período 2022 - I Fecha 21 de abril de 2022 INSTRUCCIONES: Indicar la respuesta correcta, de acuerdo a lo solicitado en cada pregunta. Enviar en formato PDF. EL DIBUJO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN PREGUNTA N° 01 Define ¿Que

• El dibujo infantil en Educación Primaria. Decodificación, análisis e interpretación

  perlop1974Actividad 2. El dibujo infantil en Educación Primaria. Decodificación, análisis e interpretación Dibujo 1. Dibujo realizado por un niño de 8 años del entorno familiar 1.Descripción Dibujo realizado de memoria por un niño de 8 años donde hay una figura humana robotizada 2. Justificación, El dibujo pertenece a la etapa

• El discurso de carácter práctico

  ThadiorElevoEl discurso de carácter práctico o discurso administrativo. Definición, características, clasificación (instruccionales y formularios). Discurso de carácter práctico. 1. El discurso de carácter práctico es aquel que se refiere a las cuestiones normativas, éticas y morales que orientan la acción humana. Se trata de un tipo de discurso que busca

• El diseño de estrategias didácticas para el logro de los aprendizajes

  luzeminetTUTORIA 2022-2023 MAYO LEP: LUZ MEINET ANGEL AMEZQUITA TEMA; El diseño de estrategias didácticas para el logro de los aprendizajes. ¿Por qué es importante implementar estrategias didácticas en mi práctica docente? Las diferentes estrategias implementadas me van a ayudar a desarrollar las capacidades y habilidades cognoscitivas de los alumnos. Por

• El diseño de la familia

  Rivero BlancaActualmente uno de los desafíos es desarrollar seres humanos con valores, morales y éticos que puedan utilizar de manera eficaz tanto en la familia como en la sociedad. Y en estas lecturas Satir de una manera clara, sencilla basada en sus experiencias y a través de experimentos nos transmite la

• El diseño de la planeación didáctica por competencias

  Carlos ReyesCurso: Planeación y evaluación del aprendizaje Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Módulo 4. La intervención docente Actividad 5. El diseño de la planeación didáctica por competencias Criterio Descripción Calif. Observaciones Portada 1% Incluye nombre completo de la Universidad y logotipo, nombre completo de la asignatura, nombre del

• El docente competente ante la RIEB

  MastermonkEL DOCENTE COMPETENTE ANTE LA RIEB Introducción El Sistema Educativo Mexicano se encuentra en pleno proceso de implementación de un nuevo modelo escolar, el cual ha cimbrado desde sus cimientos a diversas prácticas y agentes educativos, en específico, al nivel más amplio e importante de este sistema: el de la

• El docente de hoy

  adrianluissEl docente de hoy Ser docente es algo complejo, es más allá de un paso de información donde se realiza entre un alumno y su docente, esto facilita el aprendizaje y en algunos casos, crea planificación según la adaptación. El docente es un guía de aprendizaje, un mediador, una persona

• El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual

  alan2003_Instituto Universitario De Estudio Chiapas IUDECH REPASO | Professional Development - Quizizz Plantel Cintalapa Licenciatura en Pedagogía Materia Desarrollo y administración de proyectos Tema El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual Maestro Orlando Coutiño Santos Alumno Alan Yahir Cruz Hernández

• El Docente Responsivo en el Aula Inclusiva

  Leonardo RuizUNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Nombre: Steven Leonardo Ruiz Ordoñez Carrera y curso: Pedagogía de las Matemáticas y Física del tercer semestre El Docente Responsivo en el Aula Inclusiva INTRODUCCION En la actualidad, la educación inclusiva ha adquirido una gran relevancia en la sociedad, reconociendo

• El docente y la promoción de valores en los estudiantes de educación secundaria

  karlardguez27EL DOCENTE Y LA PROMOCIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Lic. En Psicología Karla Rodríguez Cuevas. Maestría en Educación por el Instituto de Estudios Superiores Simón Bolívar. Veracruz, Ver. A 26 de marzo de 2016. Resumen En el presente ensayo se hace una reflexión sobre los valores,

• El docente y su práctica

  karlardguez27EL DOCENTE Y LA PROMOCIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Lic. En Psicología Karla Rodríguez Cuevas. Maestría en Educación por el Instituto de Estudios Superiores Simón Bolívar. Veracruz, Ver. A 26 de marzo de 2016. Resumen En el presente ensayo se hace una reflexión sobre los valores,

• El dominio del idioma inglés en México

  Mena Velázquez Reyes¿Por qué es importante el dominio del inglés en la comunidad profesional de México? En la actualidad en el mundo se habla mucho acerca de la importancia de dominar el idioma inglés como parte de la formación académica y el desarrollo profesional, esto se refiere a todas las áreas laborales,

• El Dominó de fracciones

  17204407COLEGIO DISTRITAL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS El Dominó de fracciones Franyerver Lamoglia 10 Introducción En nuestra comunidad, la dificultad para realizar operaciones con fracciones se ha convertido en un obstáculo educativo. El dominó de fracciones surge como una solución creativa y accesible para abordar este desafío. Este proyecto presenta un

• El DUA como práctica educativa inserto en la educación terciaria

  Angie AlvarezEl DUA como práctica educativa inserto en la educación terciaria Asignatura: Investigación Educativa. Estudiantes: Álvarez Ana, Duarte Nadia, Ferreira Llana, Keromé Rosina, Martínez Mariana, Milano Eliana. Docente: Lucía Fernández. Grupo: 3ero C magisterio. ________________ Tabla de contenido: Exposición del tema de investigación 2 Fase de exploración 3 Planteamiento del problema

• El efecto Pigmalión

  Willy Mori MeraEL EFECTO PIGMALIÓN Su origen comienza cuando el escultor griego Pigmalión, quien en una de su escultura dio origen a Galatea quien poseía una belleza y perfección, que hasta se enamoró de ella. Pigmalión conoce Afrodita y en ella deposita todo el amor que sentía, donde se representa el impacto

• El empoderamiento de la Igualdad de Género a través de la educación

  luisbuenasnochesUniversidad de las Américas Puebla El empoderamiento de la Igualdad de Género a través de la educación Proyecto que presenta: Emiliano Ramos de la Rosa 181989 Luis Karol Buendia Romero 181818 Elías Mateo Reva Gil 182248 En el curso: Tecnologías de la información en la construcción del conocimiento Profesor: Franco

• El enfoque formativo de la evaluación y la comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos

  Tania Chávez CarreñoEl enfoque formativo de la evaluación y la comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos Características principales Comunicar los logros de aprendizaje en las distintas evaluaciones desde el enfoque formativo * La comunicación de los logros es fundamental incide: autoconcepción del alumno como aprendiz, autorregulación, facilitar la identificación

• El enfoque multimetodo: una nueva episteme para la integración metodológica investigativa

  ELPOPULARENSAYO EL ENFOQUE MULTIMETODO: UNA NUEVA EPISTEME PARA LA INTEGRACIÓN METODOLÓGICA INVESTIGATIVA Autor: Ángel Gómez Correo: ag5157443@gmail.com Especialista en Planificación agrícola MS en Planificación. Teléfono contacto: + 58 0424-4028874 RESUMEN El multimétodo contribuye con una nueva episteme que busca satisfacer los requerimientos y exigencias de una racionalidad científica emergente, que

• El ensayo es un trabajo breve

  tefa123mroEl Ensayo. El ensayo es un trabajo breve. En el ensayo el autor define su tema, como él lo considera más adecuado, en función de lo que pretende decir; y elige de entre todos los problemas que podrían ser tratados en torno al tema, lo que a él le parece

• El ensayo y Normas APA 7

  Sol PeraltaUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Unidad de Educación a Distancia Actividad de Aprendizaje 5 Temas 10 y 11. El ensayo y Normas APA 7 Descripción de la actividad 1. Esta actividad es un trabajo Colaborativo. En este link aprenderá como hacerlo a través de la herramienta

• El ensayo y sus características . Módulo: El arte de escribir

  Hector AldanaInstituto Bíblico Las Delicias C:\Users\Administrador\Documents\IBLD\LOGO IBLD.png Catedra Virtual Sección 5 Caripe, Estado Monagas TRABAJO ESCRITO NRO 2 El ensayo y sus características Módulo: EL ARTE DE ESCRIBIR Nombre y Apellido: HECTOR ALDANA Cédula:13.615.993 Facilitador (a): MERCEDES PLAZA DE VELA. Guanta, 23 de abril del 2023. El hombre desde que fue

• El Entorno en el que operan los Proyectos

  JOHANNATUFINOEstructura Funcional: 1. Una desventaja que se puede generar con esta estructura es que no exista el trabajo en equipo, los trabajadores se vuelven individualistas con los procesos que ejecutan, empiezan a visualizar una competencia entre unidades, a definir intereses individuales y esto puede afectar en el cumplimiento de un

• El estado de animo y la influencia en la enseñanza

  gisus555UNIDAD EDUCATIVA “DOCTOR RICARDO CORNEJO ROSALES” UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA - PDF Descargar libre EL ESTADO DE ANIMO Y LA INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA CONZA VERGARA JESÚS DAVID PRIMERO BGU “A” DOCENTE: DIEGO TUFIÑO JORNADA: VESPERTINA

• El estado de la biblioteca escolar Escuela Modesto Chacón de Honduras

  Yani ShopARTICULO DE INVESTIGACIÓN Título El estado de la biblioteca escolar Escuela Modesto Chacón de Honduras (The state of the school library Modesto Chacón School of Honduras). Autores Ely Yanina Quesada Urbina, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, yanialvarado13@gmail.com Resumen La investigación se enfoca en analizar los estados de las bibliotecas escolares

• El estado de la cuestión del pensamiento pedagógico de Peñaloza

  karen116UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL Escuela Profesional de Psicopedagogía Infantil MONOGRAFÍA El estado de la cuestión del pensamiento pedagógico de Peñaloza Presentada por: Elizabeth Roxana Barja Usca Karen Rosa Pecho Huaytalla Sarai Sabina Torrecilla Chamorro Sabina Rosa del

• El estilo educativo personalizado

  inmaculada pons aguilarAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Pons Aguilar Nombre: Inmaculada Trabajo: Estilo educativo personalizado 1. Diseño de la propuesta pedagógica Justificación Las actividades propuestas se enmarcan dentro del proyecto “Como sano” que se está llevando a cabo durante el primer trimestre en el

• El estilo educativo personalizado

  annamolina23Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Molina Bitrian 12-04-2021 Nombre: Anna Trabajo: El estilo educativo personalizado: La gincana salvaje: * Objetivos de aprendizaje de la actividad: -Reconocer a los iguales para afianzar la socialización y pertenencia al grupo. -Desarrollar la imaginación, la creatividad,

• El estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la UTP

  Cristofher Ryan Ccasa Lopez“El estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la UTP” Integrantes Ccasa López, Cristofher Ryan (U2225267) Castañeda Garro Jeison Gregorio (U23268612) Llanos Espinoza, Leonardo Alonso (U21214677) Rosales Ancieta, Joseph Emil (U22203924) Ruiz Zavaleta, Carlos Enrique (U222289) Asignatura Estadístico Descriptiva y Probabilidades Docente Carrillo Yalan, Milagros Edith Sección 53229

• El estudiante y su vinculación con la UNA

  Gabriela MarieC:\Users\mi pc\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\descarga (1).jpeg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA CURSO INTRODUCTORIO UNIDAD II Realizado por: Yosimar José León Marín C. I. V-30.998.298 N° Lista: 205 Contacto: 0412-3563178 yosimarleon2701@gmail.com LAPSO ACADÉMICO 2023-1 La Asunción, 04 de

• El estudiante y su vinculación con la Universidad Nacional Abierta:

  Brayan MontillaII.1 El estudiante y su vinculación con la Universidad Nacional Abierta: Instrumento Nº 2: Distribución del Tiempo Día seleccionado: 13 de marzo del 2023 Hora Actividad(es) Observación 7:00 am a 9:00 am Aseo Personal, desayuno y limpieza 10:00 am a 11:00 am Tiempo dedicado a estudio 12:00pm a 1:00 pm

• El estudio del cubo de rubik y su relación con la potenciación

  JULIO CESAR BALTAZAR CELESTINOLogo.png SESIÓN DE APRENDIZAJE N°1 TÍTULO El estudio del cubo de rubik y su relación con la potenciación. 1. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA MATEMÁTICA SUB ÁREA ÁLGEBRA GRADO PRIMERO SECCIÓN A, B, C, D y E NIVEL SECUNDARIA BIMESTRE I SEMANA 01 FECHA 13/03/2023 al 17/03/2023 DOCENTE BALTAZAR CELESTINO JULIO CESAR

• El estudio del desarrollo de la lectura y escritura

  Al.mirDESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La importancia de la escritura se puede ver a lo largo de la historia humana. Para ello nos remontamos al final de la prehistoria cuando las personas se comunicaban a través de la pintura. A medida que se desarrollan, necesitan comunicarse a través de un medio escrito

• El fenómeno educativo en la práctica docente

  LauraralfaEL FENÓMENO EDUCATIVO EN LA PRÁCTICA DOCENTE Por: Laura Ramírez Alfaro Introducción El propósito de este ensayo es analizar y contextualizar el fenómeno de la educación en la práctica docente, con la finalidad principal de lograr una comprensión de este suceso y poder realizar una comparación y reflexión personal en

• El fracaso en el profesor suplente

  queququeEl fracaso en el profesor suplente Julio Ramón Ribeyro, nacido en Lima en el año 1929, realizó sus estudios en los colegios Montessori y Champagnat, intentó diversas carreras en universidades del Perú como de otros países antes de conocer su verdadera pasión la escritura. En sus cuentos Ribeyro siempre trato

• El futuro, hogar de nuevas generaciones

  Gregoria BastidasRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Unidad Educativa “Colegio Nuestra Señora del Rosario” Carora-Estado-Lara. El futuro, hogar de nuevas generaciones. Autoría: Carora, abril 2023. Nuestra base en la vida para llegar a ser grandes personas, capaces de alcanzar metas y forjar grandes caminos es y

• El gallego

  Msc2007EL GALLEGO INTRODUCCIÓN → Buenos días, soy ------- y, a continuación, haré una presentación sobre la lengua gallega. ÍNDICE: Hablaré del origen del Gallego, de sus curiosidades y su mapa lingüístico. 1. Origen de la lengua 2. Curiosidades 3. Mapa lingüístico 1. ORIGEN DE LA LENGUA: El gallego nació alrededor

• El gato sin hogar

  Felipe GutierrezEl gato sin hogar Esta será una historia sobre un gato callejero que luego de mucho tiempo y muchas adversidades encontró un hogar en el cual logro estar en paz y ser feliz. El gato desde el inicio de su vida ha estado solo, huyendo de la gente que lo

• El género como manera de ser

  contajuEl género como manera de ser “La transversalidad de género es la aplicación del principio de igualdad de trato y no discriminación y de oportunidades a las políticas publicas entre las personas que conviven en una sociedad” (Hendel, 2017, p.10) Este texto es de genero descriptivo, consta de 7 páginas.

• El globo de las emociones

  Concho MontejoEl globo de las emociones Propósito: Que los niños y niñas, así como otros integrantes de la familia expresen sus temores e inquietudes ante situaciones actuales. Materiales: •Globo con agua. • Manta o sabana grande. • Mencionar al alumno que se ha traído el globo viajero (globo con agua) a

• El Golpe de Estado de 1976 y su impacto dentro de la educación argentina

  Gissel FloresUNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CÁTEDRA: Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana -2022- Carrera: Prof. y Lic. Cs.de la Educación ENSAYO FINAL: “El Golpe de Estado de 1976 y su impacto dentro de la educación argentina” DOCENTE ENCARGADO: Prof. Yepéz; Prof. Sara Zerpa; Prof.

• El gran debate

  jaimeolos________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………...….Pág.3 DILEMAS PRE-DEBATE……………………………….………….Pág.3 IDEAS ADQUIRIDAS TRAS EL GRAN DEBATE (POST-DEBATE)………..Pág.8 CONCLUSIÓN…………………………………………………...Pág.10 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………….....Pág.10 INTRODUCCIÓN Cobardes es una película española estrenada en 2008 cuyo argumento se basa en el acoso escolar, también conocido como bullying en la actualidad. Esto consiste en que una persona, el acosador, agrede física o verbalmente

• El grillo y la música

  1299mlnmEL GRILLO Y LA MÚSICA Resultado de imagen para grillos animados Había una vez un pequeño grillo que cantaba todas las noches afuera en la calles para obtener algo y llevar a su casa alimento, pero un noche estando allí cantando con todo el alma, se encontraba por allí un

• El grupo, lo grupal y los fenómenos grupales

  Lala LalalaEL GRUPO, LO GRUPAL Y LOS FENÓMENOS GRUPALES Seguidamente a lo abordado en relación a las interacciones sociales y entramados vinculares en lo social nos abocaremos a pensarlos y entenderlos desde los procesos grupales y sobre todo, en el ámbito escolar… Siguiendo los lineamientos de la autora BARREIRO TELMA pensaremos

• El hecho andragógico en cuanto al rol del participante y el facilitador en el proceso de aprendizaje y la evaluación en la educación del adulto

  raul.martinezEl hecho andragógico en cuanto al rol del participante y el facilitador en el proceso de aprendizaje y la evaluación en la educación del adulto. Sobre la adultez Al leer varias definiciones de deferentes autoras, acerca del concepto que se tiene de adultez, todos coinciden en que esta se conforma

• El hombrecito de jengibre

  Valeria AlmirónPLAN DE CLASE I.S.F.D N°50 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA ASOCIADA: Escuela EP N°13 Año Asignado: 1°A Docente co-formadora: María Laura Montes Profesora de Prácticas: Daniela Perez Ladaga Estudiante: Almirón Valeria Área: * Prácticas del lenguaje Ámbito/Bloque: * Literatura * Leer a través del docente en torno a lo literario