Educación ensayos y trabajos
Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.
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Contacto pedagógico
Contacto Pedagógico “Por una educación plena, feliz y exitosa” María Eugenia Roldan de Ángel Desarrollo, Creatividad e Innovación Link del video: Universidad del Área Andina Facultad de Psicología Medellín 2022-II Introducción La educación especial en personas mayores apoyaría el fomento del envejecimiento activo, que busca la optimización de oportunidades de
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Contagia menos, protégete más
Nombre de la Institución Educativa: ``Aida Gallegos de Moncayo`` Nombre del-la estudiante Bitácora N. 3 Fecha: del 4 de marzo al 1 de abril Campo de acción de PPE Vida saludable Nombre del docente facilitador Información general Nombre del proyecto ``Contagia menos, protégete más`` Actividades (Escribir las actividades desarrolladas durante
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Contenido curricular seleccionado de 3er Grado
Trabajo Práctico Final: - Punto 1: Tome un contenido curricular y elabore dos actividades para que sus estudiantes tengan que resolver a través (o haciendo uso de) dos de los programas abordados en el módulo 1. Especifique cuál es dicho programa y fundamente por qué lo eligió. Contenido curricular seleccionado
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Contenido de la revista proyectos educativos
CONTENIDO DE LA REVISTA PROYECTOS EDUCATIVOS PROPÓSITO: Las estudiantes de pedagogía, serán capaces de analizar y evaluar todos los componentes y elementos de un proyecto educativo institucional, con la finalidad de elaborar un informe de la efectividad del modelo educativo institucional de la UNILA. CADA ARTICULO INTEGRARÁ LOS SIGUIENTES APARTADOS
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Contenido de la unidad de aprendizaje Microbiología
CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1. ¿Cuáles son los conceptos básicos que requiere el estudiante de la Licenciatura de Cirujano Dentista para evaluar los aspectos básicos de la Microbiología al aplicarlos en el diagnóstico, tratamiento y prevención de los padecimientos orales? 1. Concepto
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Contenido por grado: 3° Juego de palabras en los chistes
Asignatura: Lengua materna Tema en común: Grados: Total de alumnos Contenido por grado: 3° Juego de palabras en los chistes 4°Elaboración de preguntas Aprendizajes esperados: 3° Identifica la diferencia entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión. 4° Formula preguntas para
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Contenidos 2 do ciclo
Organización Institucional. Segundo Ciclo. MATEMÁTICA EJES 4° 5° NÚMEROS - OPERATORIA El sistema de numeración decimal y posicional. Números naturales (en términos de unos, dieces, cienes, miles, etc.) Centena de mil. División y multiplicación por dos cifras. A través de las propiedades. Multiplicar y dividir (con resta) cantidades que se
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Contenidos prioritarios de segundo grado
Contenidos prioritarios de segundo grado 2023 Lengua PROPÓSITOS: ● Comprenda las distintas consignas dadas para desarrollar las actividades. ● Renarre los distintos textos escuchados para interpretarlos. ● Reconozca el tipo de texto para que lo ayuden a imaginar mundos alternativos. ● Logre realizar correspondencia de fonema y grafema para una
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Contenidos y campos formativos
CONTEXTUALIZACIÓN (Diagnóstico del grupo) EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO A DE LA PRIMARIA JAIME NUNÒ ESTA CONFORMADO POR UN TOTAL DE 41 ALUMNOS SIENDO 17 MUJERES Y 24 HOMBRES, LOS CUALES SE ENCUENTRAN EN LAS EDADES DE 7 Y 8 AÑOS, LA RELACIÒN ENTRE LOS ALUMNOS ES DE MANERA ARMONIOSA,
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Contexto de intervención
DESARROLLO El contexto es un elemento decisivo en la interpretación y comprensión de cualquier texto o situación. Facilita información y perspectiva añadidos que ayudan a dar sentido a lo que se está estudiando. En el ámbito de la interpretación constitucional, el contexto desempeña un papel fundamental en la comprensión de
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Contexto de investigacion en telesecundarias
Capítulo II Contexto de la Investigación Contexto Internacional del problema A través del estudio y análisis de diferentes documentos publicados en la páginas oficiales tanto de la UNESCO, como la OCDE, se obtuvieron las siguientes conclusiones. Tanto la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) como la UNESCO
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Contexto de surgimiento y desarrollo del sistema educativo en Neuquen
Niveles- gradualidad: implica que hayan aulas heterogéneas, no todos tienen el mismo nivel .Diversidad de conocimientos .Más de un maestro en un mismo salón .distintos tipos de conocimientos y currículos en las escuelas: 1. Prescripto: escolar(lo que tenemos que aprender) Tiene una jerarquía Lengua y matemática- cs sociales cs naturales-
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Contexto de un ámbito de intervención
Contexto del ámbito de intervención 1. Contextualización Contexto externo / Contexto social Descripción del contexto local : Cuernavaca es uno de los municipios más turísticos del Estado de Morelos en la que se define como “la ciudad de la eterna primavera” la cual cuenta con una gran infinidad de centros
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Contexto historico Historia de una maestra
El contexto histórico de "Historia de una Maestra" La novela abarca un periodo muy interesante de la historia española, desde los años 20 hasta los años 60 del siglo XX. Durante este tiempo, España experimentó muchos cambios políticos, sociales y culturales que se reflejan en la novela. La primera parte
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Contexto interno escolar
El plantel donde actualmente laboro es la escuela primaria federal Marcelino Dávalos Vázquez, ubicada en la calle Granada s/n, en la localidad de Chulavista municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco. Su ubicación forma parte de la zona metropolitana de Guadalajara y se encuentra al suroeste de la misma. Cuenta con
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Contexto interno y externo de la escuela
ESCUELA PRIMARIA “PATRIA PARA TODOS” CICLO ESCOLAR 2019-2020 INFORME DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO SECCIÓN “B” CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA. La escuela primaria Matutina” Patria para todos” con clave 10EPR0312E, se ubica en la ciudad Victoria de Durango ,Durango, en la Calle Rubén Jaramillo la cual pertenece
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Contexto Social de la Profesión
http://sp7.fotolog.com/photo/55/16/64/lancure_l/1248482731628_f.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Nivel Superior Contexto Social de la Profesión Ramon Andres Jaramillo Garza Matricula: 1802135 Grupo: 01 Carrera: Ingeniería Química Profesor: Leymi Cavazos Actividad 3.1 Equipos de profesionales San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 20 de abril de 2020 a)
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Contexto socioeconómico de México. Unidad 2 Evidencia de aprendizaje
Evidencia de Aprendizaje Angel Alberto Esparza Vera ________________ Periodo de interés: segunda mitad del siglo XX. Enfoque: políticas económicas de crecimiento y desarrollo (proteccionismo y milagro mexicano). Introducción La mercadotecnia desempeño un papel importante en el proteccionismo y en el milagro mexicano en el siglo XX. Cuando México adopto políticas
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Contexto socioeducativo
La Escuela Primaria Federal “Jaime Torres Bodet”, clave 08DPR0815J, se encuentra ubicada en la calle Segunda No. 1101, entre la Avenida Luis H. Álvarez y la calle Juan de la Barrera en la Colonia Abraham González, en el municipio de Camargo, Chihuahua. Fue fundada hace aproximadamente 45 años. Esta institución
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Contexto socioeducativo de la escuela
Escuela Secundaria Técnica Industrial N° 135 Alumnos por grupo: 20 Zona escolar 16 Contexto socioeducativo de la escuela Diagnóstico integral de la escuela Ubicación geográfica y organización escolar La ESTI 135, perteneciente a la comunidad de Tenejapam de Mata del municipio de Omealca, es una comunidad rural y la escuela
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Contexto: “La veterinaria San Jorge”
________________ CONTEXTO: “LA VETERINARIA SAN JORGE” FUNDAMENTACION: Esta unidad didáctica propone que los alumnos, complejicen y amplíen sus conocimientos sobre el cuidado que requieren los animales y el respeto que merecen. El espacio en donde los veterinarios diagnostican y tratan los animales enfermos y heridos. También previenen la enfermedad y
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Contextos de educación
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente INTRODUCCIÓN: La educación abarca un sinfín de conceptos que a medida que vamos avanzando en los diferentes niveles, vamos desarrollando habilidades y conocimientos acorde al nivel educativo y edad que estemos cursando. Conforme vamos creciendo podemos notar que el aprendizaje
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Continuidad análisis matemático 2
Continuidad Condiciones que debe cumplir una función de 2 variables independientes para ser continua en un punto de acumulación de su dominio son: * Existir imagen * Existir limite doble finito en el punto (un valor) * LD = imagen Continuidad en un conjunto: Una función es continua en un
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Continuidad en régimen simplificado
ANÁLISIS DE LA CONTINUIDAD EN R.S. PARA EL AÑO EN CURSO 1. ¿Es una actividad incluida en la Orden de Módulos ¿ ver art. 1. 2. ¿Al inicio del año cumple con los requisitos establecidos en la Ley para seguir en Régimen Simplificado de IVA? a) Comprobar magnitudes excluyentes genéricas
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Contra-argumentaciones para la aplicación de etiquetas de déficit a sujetos en proceso de alfabetización
Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza – Escuela Normal encargada de preparar a los futuros docentes de Educación Básica “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México” ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA Tercer semestre de la Lic. En Educación Preescolar Curso:
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Contrapropuesta. Primera infancia feliz y protegida
Contrapropuesta. a. Primera infancia feliz y protegida *Se específica y plantea avanzar en la universalización de la atención integral y atender en estos cuatro años a 2,7 millones de niños de 0 a 5 años. Se selecciona únicamente a niños nacidos a partir del 7 de agosto del 2022 para
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Control de calidad del software
PUNTAJE NOTA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE PRUEBA II MÓDULO: CONTROL DE CALIDAD DEL SOFTWARE NOMBRE ESTUDIANTE 1 SECCIÓN: PRO402/5600-0 PUNTAJE TOTAL: 100 PTS. NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. PUNTAJE NIVEL LOGRADO: 60 PTS. Parte I (30 puntos) : Pruebas Unitarias Debe implementar en Visual Studio usando lenguaje C# lo siguientes: 1. Un
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Control de gastos
1.2.2 Aprende a hacer el control de gastos * Crear el Formato de control de gastos Controla el balance de ingresos y gastos. Esta parte puede demorar un poco, porque necesitarás recordar y anotar todos los gastos y entradas del mes. Primeramente, coloca los valores recibidos Después de un tiempo,
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Control de Gestión por Indicadores
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERA PROFESIONALES CURSO : 1863 – Control de Gestión por Indicadores PROFESOR : Daniel Robles Fabián SEMESTRE : 2023 - 2 CICLO : Sexto SECCIÓN : G6AN-G6AT – 01 EA FECHA : Miércoles 19 de octubre del 2023 DURACIÓN : 23:59 horas ALUMNO
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Control de lectura - "Todas las culturas"
Nombre: Hinostroza Fernández Ana Lucía CÓDIGO: 202312617 SECCIÓN: PS420 En base al texto “Todas las Culturas” de Rodrigo Montoya, marca la respuesta correcta y JUSTIFICA TU ELECCIÓN en un máximo de 120 palabras (ojo, en la justificación debes usar TUS PROPIAS PALABRAS para sustentar tus respuestas, no cabe la literalidad
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Control de lectura complementaria: “ Cuentos de la selva” 5° básico
Control de lectura complementaria: “ Cuentos de la selva” 5° básico Nombre: Fecha: Puntaje: I Lee atentamente y escribe una V si la información sobre el texto leído es verdadera o una F si es falsa 1- _____ El autor del cuento “ Las medias de los flamencos” es Horacio
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Control de lectura domiciliaria – El túnel de Ernesto Sábato
Control de lectura domiciliaria – El túnel de Ernesto Sábato Nombre: Fecha: / /2023 Objetivos: Formular una interpretación de los textos literarios del plan lector, considerando su experiencia y creencias personales, junto con sus conocimientos del contexto de producción de la obra y la obra misma. Pte.: / 40 pts.
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Control de lectura La lluvia sabe por qué
Control de la lectura complementaria: “La lluvia sabe por qué” de María Fernanda Heredia 8° básico Escuela Independencia, Panquehue Nombre: __________________________________________Fecha :________ Puntaje: 43 puntos Obejtivo basal: -Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando -Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir
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Control de lectura ¨Papelucho historiador”
Control de lectura ¨PAPELUCHO HISTORIADOR” Datos de la estudiante: Nombre: Curso: 5°Básico Instrucciones: * Para responder LEA ATENTAMENTE TODAS INDICACIONES. * No olvide que esta prueba se rinde solo si ha leído el 100% del libro. * Puede utilizar sus círculos para apoyar la planificación de su respuesta. * Debe
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Control de Lenguaje y Comunicación “Tipos de textos”
Colegio Los Olmos Profesor: Paola Rodríguez R . Educadora Diferencial: Daniela González Segundos básicos 2023 Control de Lenguaje y Comunicación “Tipos de textos” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: Puntaje real: Instrucciones generales: * Lee muy bien cada pregunta antes de responder * Trabaja en silencio y concentrado/a * Si tienes
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Control de Matemáticas con nota acumulativa
Educadora Diferencial Andrea Veliz PIE C:\Users\Sebastian\Pictures\Minilogo.png ESCUELA “EL MAITÉN” Control de Matemáticas con nota acumulativa NOMBRE:__________________________________________________ FECHA: 21-04-2023 CURSO: 3° básico 1. Dictado de números. a) ________________________ c) __________________________ b) ________________________ d) __________________________ 2. Completa la tabla ubicando reconociendo valor posicional unidad y decena, de cada número. (1pto. c/u) D
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Control lectura El año de la Ballena
LENGUA Y LITERATURA 8° BÁSICO 2023 CONTROL DE LECTURA LIBRO “EL AÑO DE LA BALLENA” Nombre: ________________________________________ Curso: ____________ Puntaje real: 28 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: _____________ I Proceso de lectura y trabajo en clases Muy Bien (4 puntos) Regular (2 puntos) Insuficiente (0 punto) Trabajo en clase (1°
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Control televisivo en los niños y adolescentes
UNIVERSIDAD ESAN FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS Carrera de Administración y Marketing logo ESAN ELABORACIÓN DEL ENSAYO: PRIMER TRABAJO PRELIMINAR Trabajo sobre artículo elegido, tema específico, título tentativo, justificación y tesis tentativa del ensayo que como parte del curso de Pensamiento Crítico presenta el alumno: LAPA MORANTE DANIEL ALEXANDER
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Conuco escolar: estrategia para la integración y el fortalecimiento del programa de alimentación escolar
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMETAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” CONUCO ESCOLAR: ESTRATEGIA PARA LA INTEGRACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DEL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR EN EL C.E.I.B. “EUSTOQUIA SOLEDAD LUIGI” Trabajo Especial de Grado presentado en opción al grado de Especialista en Dirección y Supervisión Educativa Licenciada: Idaimes Del
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Conversación con maestro
Hola, maestro. Buenos días. Mi nombre es Alejandro. Y bueno, quiero iniciar preguntando cuántos alumnos tiene a su cargo en su institución. Claro que sí, compañero, con el gusto de tener la oportunidad y la dicha de tener esta plática contigo en función de lo que es la técnica pedagógica
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Conversación del Dr. Ángel Díaz Barriga con la Mtra. Claudia Bataller Sala sobre el tema Evaluación Formativa. Aspectos generales
Conversación del Dr. Ángel Díaz Barriga con la Mtra. Claudia Bataller Sala sobre el tema Evaluación Formativa. Aspectos generales. La evaluación formativa ocupar un papel protagónico en el nuevo programa de estudios; la misma busca lograr que los alumnos tomen conciencia de qué están aprendiendo, cómo lo están haciendo, qué
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Conversation
CONVERSATION Members: 1. Gutierrez Loaiza Tirsa Annabeth 2. Escobedo Pillco Griselda. 3. Huancachoque Escalante Rocio Mashiel Celebrities Griselda: Hello girls, how are you? Tirsa: Hello, I feel very well. Rocio: Not me, I'm under pressure Griselda: Why are you like this? Rocio: I have to do an interview with someone
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Conversatorio Políticas y rutas de atención sobre violencias basadas en género en contextos educativos
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Trabajo Social Conversatorio Políticas y rutas de atención sobre violencias basadas en género en contextos educativos. Realizado por: Laura Victoria Salgar Quintero Ética Profesional Institución Universitaria Antonio José Camacho Ciencias Sociales y Humanas - Trabajo Social Santiago de Cali 06/04/2023 Conversatorio Políticas y rutas
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Convivencia escolar y su influencia en bajo rendimiento académico
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICO CORO CONVIVENCIA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO DEL COLEGIO CATÓLICO LOS “HIJOS DE MARÍA AUXILIADORA” DE LA CIUDAD DE CORO DEL MUNICIPIO MIRANDA DEL ESTADO
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Convivencia escolar. Aprender a convivir a partir del juego
TÌTULO: “Aprender a convivir a partir del juego DURACIÒN: 3 semanas. FUNDAMENTACIÒN La Educación Inicial, constituye la primera experiencia social de regulación pública en la que participan los niños, y en donde construyen representaciones sobre lo correcto e incorrecto, lo justo e injusto, las necesidades individuales y los problemas compartidos.
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Convivencia Escolar. Ensayo de Estudiantes para el Acuerdo de Convivencia
Convivencia Escolar. Ensayo de Estudiantes para el Acuerdo de Convivencia Artículo 2°: Finalidad El presente Acuerdo de Convivencia, tiene como finalidad establecer los criterios de organización necesarios para generar un ambiente adecuado para el desarrollo de las actividades academicas y sociales de la ENSFA. Pretende identificar las responsabilidades de todos
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Convivencia sin violencia
CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA Buenos días estimada Psicóloga, reciba un cordial saludo, soy la alumna Evelyn Xiomara Fernández Robles, en nombre del aula de 4 grado D, hemos venido a realizarse una entrevista acerca de una problemática muy vista en los escolares, ¡Hablamos de la violencia familiar! Una situación preocupante en
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Convivencia. Desarrollo Personal, Ciudadanía Y Cívica
1. DATOS GENERALES: 1. Unidad De Gestión Local 2. Institución Educativa 3. Área Desarrollo Personal, Ciudadanía Y Cívica 4. Grado 2° Grado 5. Docente 6. Duración 2. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: COMPETENCIA DE ÁREA CAPACIDADES DESEMPEÑO (s) EVIDENCIA CONSTRUYE SU IDENTIDAD * SE VALORA A SÍ MISMO * Autorregula sus emociones
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Convocatoria concurso escoltas
Escuela primaria “Enrique C. Rebsamen” Tuno matutino C.C.T: 15DPR3199S ZONA 42 SECTOR X Plan de trabajo del segundo semestre correspondiente de enero 2024 a julio 2024. Actividad Fecha Dinámica de trabajo 2da aplicación MEJOREDU Miércoles 10, jueves 11 y viernes 12 de enero de 2024. A cada docente se le
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Convocatoria Nacional “Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE)”
________________ 1. Datos institucionales Provincia: Entre Ríos Partido o municipio: Nogoyá Localidad: Nogoyá Nombre del Instituto: Escuela Normal Superior “Doctor Antonio Sagarna” Dirección: Bv Sarmiento 1056 Código postal: 3150 Teléfono: 03435-421212 Mail: escuelasagarna@yahoo.com.ar Nombre del director/a o máxima autoridad a cargo del ISFD: Riffel, Haydeé Edith 1. Coordinación del proyecto
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