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Derecho Laboral


Enviado por   •  10 de Junio de 2013  •  6.234 Palabras (25 Páginas)  •  312 Visitas

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ÍNDICE

Contenido

INTRODUCCION. 2

1. DATOS GENERALES DE LOS ALUMNOS: 5

2. ESTILO 6

3. EXPECTATIVAS DE LA ASIGNATURA: 7

SELMY GPE LÓPEZ ANASTACIO 7

Marroquín Gutiérrez Claudia Ivette 8

Pimentel Morales Ely Daniel 9

4. TEMARIO 10

5. REGLAMENTO Y CÒDIGO DE ÈTICA 11

a) Reglamento 11

CÓDIGO DE ÉTICA 12

6. EVIDENCIAS TEÓRICAS DE UNIDADES TEMÁTICAS 15

6.1.1 Notas, apuntes y comentarios 15

6.1.2 Trabajos en equipo (de la empresa en formación). 21

ACTIVIDAD 1 21

ACTIVIDAD 2 (individual) 22

ACTIVIDAD 3 (individual) 23

ACTIVIDAD 4 26

ACTIVIDAD 5. 27

ACTIVIDAD 6 28

ACTIVIDAD 7 29

ACTVIDAD 8 30

ACTIVIDAD 9 32

CAPACIDAD 10 33

ACTIVIDAD 11 34

EXPOSICIONES 36

EQUIPO 1 (NUESTRO EQUIPO) 36

INVESTIGACIONES INDEPENDIENTES 37

Ley federal del trabajo 37

Sindicatos 37

OTROS 39

Video sobre el derecho laboral 39

Video de contrato y relación laboral 39

Video de contenido de un contrato de trabajo 39

7. RESULTADO DE APRENDIZAJE 40

Mapa conceptual de la UNIDAD 1 40

CONCLUSION. 41

RUBRICA 42

FORMATO DE EVALUACION. 47

Marroquín Gutiérrez Claudia Ivette 47

Pimentel Morales Ely Daniel 49

Selmy Gpe. López Anastacio 51

1. DATOS GENERALES DE LOS ALUMNOS:

Nombre (s) E mail (s) Teléfono (s) Matricula (s)

Claudia Ivette Marroquín Gutiérrez Clau0228@gmail.com 9988956877 111322

Selmy Guadalupe López Anastacio Conejita_tsmk@hotmail.com 9988952841 111017

Ely Daniel Pimentel Morales da_n0713@hotmail.com 9981955276 111335

2. ESTILO

• Fuente: Arial, Mayúsculas y Minúsculas

• Alineación: Justificada

• Interlineado: 1.5

• Márgenes: 2.5 Superior, inferior e izquierda, 2.0 para la derecha

• Títulos: Arial 16, en negritas y mayúsculas, alineado a la izquierda

• Contenido: Arial 12 mayúsculas y minúsculas

3. EXPECTATIVAS DE LA ASIGNATURA:

SELMY GPE LÓPEZ ANASTACIO

En la materia de derecho laboral me gustaría aprender muchas cosas, entre ellas como realizar un finiquito ya que como contadora creo que será una de las cosas esenciales que debo saber realizar. También quiero conocer más sobre la relación entre el trabajador y el patrón, principalmente sobre sus derechos y obligaciones.

En clase no me gustaría que solo nos presente diapositivas y el único que tenga el derecho a la palabra es el profesor. Esto el año pasado fue un problema con un profesor de macroeconomía ya que él era muy cerrado a nuevas ideas y por lo que he visto en este primer periodo no creo que sea un problema con usted.

Lo que me gusta mucho en clase es que al final nos ponga actividades ya que como ya tenemos la noción de la actividad al final, tomamos notas y ponemos un poco más de atención. También me gusta que seamos participativos.

Para poder aprender yo me comprometo principalmente a asistir a todas las clases en tiempo y forma. También me comprometo a tomar notas de lo que me parezca mas importante. Me comprometo a tener mi celular en silencio y no utilizarlo durante la clase y en caso de tener una llamada importante salir en silencio y recibir esta llamada afuera del salón. Me comprometo a no salir todo el tiempo del salón y a no distraerme platicando en clase.

Yo en particular siento que aprendo más con actividades como sketch o viendo videos, ya que soy una persona muy visual. Siento que las exposiciones no me funcionan a mí ya que soy una persona que si no encuentra interesante la exposición rápido, me aburro y me desvió del tema con cualquier cosa.

MARROQUÍN GUTIÉRREZ CLAUDIA IVETTE

Lo que me gustaría aprender en este curso es: todo acerca de las leyes referente a los trabajadores, ya que el día de mañana que me presente en una audiencia pueda realizar mi trabajo con todos los conocimientos que necesito, como defender al trabajador y al mismo tiempo al patrón. Prepararme bien para poder enfrentar demandas y poder resolver todas las dudas de mi jefe, hacer de manera correcta un finiquito.

Lo que no me gustaría tener en mi clase es: muchas cosas teóricas, aunque se que esta materia es mucha lectura. Evitar que las exposiciones sean con muchas palabras en las diapositivas, y si se puede que usted pueda explicar cuando no expongan bien.

Lo que si me gustaría tener en mi clase es: actividades y ejercicios dinámicos para poder aprender más fácil, diapositivas que estén llenas de palabras, prefiero que tengan pocas palabras pero que se explique muy bien ya sea

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