Filosofía ensayos y trabajos
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Escuelas filosóficas y cambios paradigmaticos
Escuelas Filosóficas y cambios Paradigmáticos II Laura Alejandra Vargas Camelo Leidy Stella Sánchez Moreno Pablo Emilio Vanegas Orjuela Escuela Superior de Administración Pública Líbano Tolima 2016 Escuelas Filosóficas y Cambios Paradigmáticos Presentado por: Laura Alejandra Vargas Camelo Leidy Stella Sánchez Moreno Pablo Emilio Vanegas Orjuela Presentado a: Dr. Noel Bravo
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ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS.
III UNIDAD * Con sus propias palabras, señale que es la mente humana y las representaciones mentales. RTA:la mente humana es la encargada de los pensamientos es el conjunto de facultades cognitivas encargadas de la percepción, el pensamiento, la conciencia y la memoria. Las representaciones mentales son las encargadas de
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Escuelas Filosóficas Y Sus Representantes
Escuelas Filosóficas y sus representantes Racionalismo: Movimiento filosófico desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII y XVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa de la existencia de ideas innatas y
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Escuelas Filosóficas.
En la historia humana occidental, la filosofía surge en Grecia, aproximadamente en el siglo V A. C., en los primeros tiempos y por un largo período, la humanidad fue gobernada e influenciada por Dioses y el pensamiento mágico en sus explicaciones sobre la naturaleza y el mundo. Los griegos crearon
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Escuelas filosoficas.
Escuelas filosóficas La historia de la filosofía tiene sus comienzos hace dos mil quinientos años, pero antes de ella existía una forma de pensar pre-filosófica: el pensamiento mítico, es decir las primeras explicaciones que el hombre dio de la realidad fueron de tipo religioso. Ante fenómenos como el rayo, el
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Escuelas Filosófico-éticas
Pensadores y/o escuelas éticas ordenadas cronológicamente Época y escuela a la que pertenecen Ideas principales Relación con problemáticas actuales 1.-Aristóteles +Nació en el año 364 A.C. +Ética Aristotélica Para Aristóteles, todo hombre tiende hacia la realización de fines concretos a través de la realización de sus acciones, tales fines son
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Escuelas Filososficas
Escuelas filosóficas de Occidente [editar] Edad Antigua [editar] Escuela de Mileto: Fundada en el siglo VI a. C., sus miembros fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes. Escuela eleática: Escuela presocrática con auge en los siglos VI y V a. C. Sus miembros más importantes fueron Parménides de Elea y Zenón de
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ESCUELAS FILSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS
JHON ALEXANDER GARCÍA HERRERA I SEMESTRE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL ESAP 2012 GRUPO FIN DE SEMANA ESCUELAS FILOSÓFICAS Y CAMBIOS PARADIGMÁTICOS I UNIDAD I PREGUNTAR, ANALIZAR, ARGUMENTAR Y DAR RAZÓN De esta primera unidad del modulo saco la conclusión que el preguntar es inicio de cualquier relación, de tipo social o
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Escuelas Folosoficas
Blog gratis Crear red social Autos Nuevos Bligoo.com MIS TRABAJOS DE FILOSOFIA Las escuelas filosoficas Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía,[1] que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una institución jerarquizada y con continuidad, sino a
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Escuelas Griegas
ESCUELAS GRIEGAS ESCUELA SOFISTA El término sofista, del griego sophía (σοφία), «sabiduría» y sophós (σοφός), «sabio», es el nombre dado en la Grecia clásica, de aquel que hacía profesión de enseñar la sabiduría. Sophós y Sophía en sus orígenes denotaban una especial capacidad para realizar determinadas tareas como se refleja
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Escuelas Helenisticas
ESTOICISMO. Fue fundado por Zenón de Kitión (Chipre, 336-264 a.C.), quien abrió en 306 su escuela en Atenas, en un lugar llamado Stóa poikilé (Pórtico pintado, de ahí el nombre de estoicismo). La doctrina estoica fue sistematizada por Crisipo (280-210), uno de sus discípulos. El estoicismo tuvo diversos períodos después.
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Escuelas Helenisticas
INTRODUCCION Se cree que todo ser pensante puede por sí mismo evaluar diferentes criterios de la vida. En el siguiente ensayo se utilizan las escuelas helenísticas como un claro ejemplo de como la personas pueden (por necesidad) llegar a liberar pensamientos con el fin de dejar de sentirse incapaces de
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Escuelas Helenisticas
Escuelas Helenísticas Introducción El período helenístico se extiende desde la muerte de Alejandro Magno (323 a.C.) hasta la conquista romana de Egipto (30 a.C.). Esto influyó en la forma de pensar de los griegos. Los ciudadanos empezaron a considerarse cosmopolitas, no solo politas. Los filósofos de esta época se desentienden
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ESCUELAS HELENISTICAS
ESCUELAS HELENISTICO ROMANAS -EPICUREISMO: En el año 306 a.c., epicuro fundo una escuela en atenas. como sus seguidores se reunian en el jardin de epicuro se ganaron el nombre de "filosofos del jardin". epicuro adopto la fisica atomista de democrito pero aporto alguna novedades importantes.En lugar de un movimiento aleatorio
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ESCUELAS HELENISTICAS
Las escuelas helenísticas o la filosofía helenística, es el periodo de toda la filosofía griega que va desde la muerte de Alejandro Magno (323 a.C.), hasta la invasión de Macedonia por el pueblo romano (148 a.C.) (175 años para ser exactos). Este tiempo se caracteriza por la extensión del mundo
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Escuelas Heleniticas
ESCUELAS HELENITICAS Epicureísmo Sistema de filosofía basado sobre todo en las enseñanzas del filósofo griego Epicuro. La doctrina más conocida, pero asimismo más discutida por los modernos tratadistas del epicureísmo es que el placer constituye el bien supremo y la meta más importante de la vida. Se prefieren los placeres
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ESCUELAS INCLUSIVAS
LA EVALUACIÓN DE LA INTEGRACIÓN Los debates sobre las ventajas e inconvenientes de la integración educativa han impulsado un número importante de investigaciones con el objetivo de valorar el alcance y las repercusiones de este tipo de programas. Sin embargo, los datos obtenidos no presentan resultados concluyentes. Las investigaciones
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Escuelas Morales
LAS ESCUELAS MORALES (Siglo IV a. C. hasta Siglo V d. C.) ESQUEMA DEL TEMA 1. Introducción y contexto histórico. 2. La moral 3. Escuela cínica 4. Epicureísmo 5. Estoicismo 6. Neoplatonismo 7. Escepticismo 8. Eclecticismo 1. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO HISTÓRICO A finales del siglo IV a. de C. el
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Escuelas Normales
086. ¿Para que sirven las Escuelas Normales? Septiembre 6, 2008 | Por norojor | # Enlace permanente | ¿Para qué sirven las “escuelas normales”? Demasiado ancladas en el pasado y en los recuerdos de sus momentos gloriosos han eludido toda búsqueda de porvenir. Parecen atrincherarse para defender lo que fueron
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ESCUELAS PEDAGÓGICAS
ESCUELAS PEDAGÓGICAS Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes y padres de familia. Las escuelas pedagógicas y sus
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Escuelas Penales
2 ESCUELA CLÁSICA POSITIVISTA (dominante hasta principios del siglo XX) A fines del siglo XIX VON LISZT definía el delito como "acto, contrario a Derecho, culpable y sancionado con una pena". El centro de esta definición lo constituía el acto, la acción entendida como un proceso causal, como un movimiento
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Escuelas penales. La escuela clásica
INDICE ESCUELA CLASICA 4 PRINCIPALES EXPOSITORES 4 LAS DIRECTRICES BASICAS DE LA ESCUELA CLASICA 4 ESCUELA POSITIVA 5 SUS PRECURSORES 5 LAS DIRECTRICES BASICAS DE LA ESCUELA POSITIVA 5 ________________ INTRODUCCION Se enseñara un poco sobre las escuelas que más destacaron en lo que es materia penal en derecho, cuáles
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Escuelas pertenecientes a la época antigua
La filosofía antigua se basa en la filosofía griega. Está comprendida entre el 600 a.C. y el 200 a.C, y constituyó la base de las filosofía en el mundo occidental. Hubo varias escuelas que fueron relevantes para el pensamiento griego, estas se dividen en dos épocas, la época presocrática y
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Escuelas postaristotélicas
Escuelas postaristotélicas Con este nombre señalamos a aquellas escuelas, o tendencias, mejor dicho, que asumen el protagonismo de la filosofía existente; en este caso se trata sólamente de las tendencias o escuelas griegas, pero su influencia se verá también en otros lares bastante próximos en distancia y en tiempo: el
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Escuelas Presocraticas
Escuela Presocrática Introducción Presocrático, caracterizado por el problema cosmológico. Los presocráticos pretenden conocer el principio de todas las cosas; cómo surge y se genera el universo. Son, siguiendo la terminología aristotélica, los filósofos físicos o naturales: jonios, pitagóricos, elatas y pluralistas. Desarrollo La primitiva filosofía jonia se halla representada por
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Escuelas promotoras de valores
ENSAYO SOBRE LOS VALORESNOMBRE: ENOYS SMITH 10°C 1.IMPORTANCIA DE LOS VALORES Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el ser humano siempre han existido las cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado
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Escuelas Psicológicas
Escuela Psicológica: Se le llama escuela a las diferentes corrientes que han influido al estudio y al saber de la conciencia del ser humano, con la formación de las diferentes "teorías" que han hecho un aporte significativo al estudio de la mente humana. Según su definición, el término escuela deriva
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ESCUELAS PSICOLOGICAS
ESCUELAS PSICOLOGICAS Al hablar sobre la historia de la psicología es inminente hablar de las escuelas psicológicas. Éstas son pues grupos de psicólogos que compartían una visión teórica y enfocaban los problemas psicológicos con una orientación común; han ido evolucionando a través del tiempo y todavía existen escuelas que no
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Escuelas Psicológicas
www.monografias.com Escuelas Psicológicas 1. Introducción 2. Psicoanálisis 3. Conductismo 4. Humanismo 5. Material de apoyo Introducción En el presente informe se basara en un juicio de como las más importantes escuelas psicológicas, llámese a estas las escuelas Psicoanalítica, Conductista y Humanista, han influido al estudio y al saber de la
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Escuelas Psicologicas
Investigue sobre las ideas de las Escuelas Psicológicas en el campo educativo. - La psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general y también fundamenta sus propias teorías en el ramo educativo. -
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Escuelas Que Matan
ESCUELAS QUE MATAN En estos días la labor docente, es considerada una serie enigmas y de actuaciones que dejan mucho que desear y que pensar, en el libro de escuelas que matan nos da a conocer una serie de investigaciones realizadas en escuelas y a docentes para que a través
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Escuelas Que Matan1
ESCUELAS QUE MATAN 1 Hablando respecto al libro desgraciadamente es una realidad que se vive en algunas partes de nuestro País. La falta de maestros preparados y bien capacitados es la consecuencia de grandes problemas educativos en México. Muchos maestros no se preocupan de preparar sus clases o hacer sus
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Escuelas Sociologicas
Actividad 1 1. Con base en la lectura de Raúl Contreras Bustamante y de Eduardo García Máynez, señala el concepto de Derecho Constitucional elaborado por los siguientes autores: Autor Concepto de Derecho constitucional Carl Schmitt Para este el Derecho Constitucional es aquel que se encarga del estudio de la constitución.
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ESCUELAS SOCIOLOGICAS
ESCUELAS sociológicas Karl Mannheim Sociólogo alemán, fundador de la sociología del conocimiento Nació el 27 de marzo de 1893 en Budapest, Hungría. Fue lector de sociología en 1926 en Heidelberg, Alemania, y en 1930 profesor en Frankfurt del Maine. En el año 1933, tras la llegada al poder de los
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Escuelas Sociologicas
Teoría La teoría es: Ejemplo En Administración Autores Funcionalismo Corriente teórica surgida en Inglaterra, en 1930 dentro de las ciencias sociales. Los teóricos nos muestran como todo está conectado en cuestión de necesidades, y todo está compuesto por una estructura social. Esta, está basada en la teoría de SISTEMAS, y
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Escuelas Sociologicas
CORRIENTES CLÁSICAS DE SOCIOLOGÍA MATERIALISMO DEFINICIÓN El Materialismo es una doctrina según la cual todo lo que existe no está determinado y se explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprehendible empíricamente (Dios, espíritu, inteligencia del mundo, ideas), sino que está determinado en su ser sólo por
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Escuelas Sociologicas Del Derecho
ESCUELAS DE LA SOCIOLOGIA DEL DERECHO SOCIOLOGIA DEL DERECHO El derecho se da en la vida social del hombre y para ser tal- para existir como derecho- exige la organización real de la sociedad INTRODUCCION Son muchas las disciplinas que han tratado este tema desde sus puntos de vista y
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Escuelas Socraticas
Escuelas socráticas Sócrates era consciente de la ignorancia que lo rodeaba y de su propia ignorancia, este conocimiento lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre lo que los rodeaba. Fingiendo saber menos conversaba con la gente y luego
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Escuelas Socraticas
Las escuelas socráticas (megárica, cínica y cirenaica) Bajo este nombre, se agrupan algunos amigos y discípulos de Sócrates que desarrollaron aspectos diversos propios del socratismo. En este punto, diversos autores, estudiosos, historiadores e investigadores individuales hablan de socráticos menores, a pesar de no ser muy exacta esta definición subjetiva, pues
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Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento
Descripción de los servicios y productos turísticos Los servicios y productos del sector turístico presentan algunas características diferentes a los productos del sector industrial, los cuales deben ser tenidos en cuenta a la hora de su comercialización. Algunas características son; • El servicio turístico es intangible. • La experiencia turística
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ESCUELAS Y CORRIENTES DEL PENSAMIENTO EPISTEMOLOGIA
INTRODUCCION La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los problemas cognoscitivos de tipo científico. Es ésta pues, quien estudia, evalúa y critica el conjunto de problemas que presenta el proceso de producción
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Escuelas Y Corrientes Epistemológicas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CURSO EPISTEMOLOGIA TUTOR TRABAJO COLABORATIVO 2 PABLO ISIDRO ORDOÑEZ GUTIERREZ 10593456 DE MERCADERES CEAD POPAYAN DICIEMBRE 15 2010 POPAYAN CAUCA INTRODUCCION Con el desarrollo de este trabajo colaborativo podremos adentrarnos más en
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Escuelas Y Corrrientes Del Pensamiento
INTRODUCCION En el presente trabajo se definen algunos conceptos que encontramos en la Unidad II del módulo orientado al fortalecimiento de los conocimientos adquiridos sobre la estructura de las diferentes escuelas y corrientes que tratan de explicar cómo adquiere el hombre su conocimiento. El trabajo se torna difícil cuando se
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Escuelas Y Representantes De La Filosofia Griega Antigua
ESCUELAS Y REPRESENTANTES DE LA FILOSOFIA GRIEGA ANTIGUA La palabra filosofía está compuesta por las palabras griegas philos, (que gusta, amado, aficionado, querido) ; y sophia ( sabiduría o ciencia). Filosofía sería entonces amor a la ciencia o afición a la sabiduría. Se atribuye a Pitágoras (496-580 a. C.) la
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Escuelas-Filosoficas
Ética, una palabra que solo está compuesta por cinco letras y, por tres sílabas; al contemplar su estructura gramatical, sin indagar acerca del significado de esta simbología, a la cual concebimos como palabra, se puede cometer el imperdonable error, esto desde el punto de vista filosófico, de sentenciarla como un
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ESCULAPIO A SU HIJO
La Hemofilia es una enfermedad que afecta a la coagulación de la sangre ya que se caracteriza por un defecto en alguno de los elementos, llamados factores, que se necesitan para que la sangre coagule. Así la Hemofilia A se produce porque no es del todo funcional el factor VIII
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Esculas De Mileto
Escuela de Mileto Anaximandro, uno de los miembros de la escuela de Mileto. Detalle en la escuela de Atenas. Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus
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Esculas Filosoficas
INTRODUCCIÓN La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría') es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía
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Escultura
¿Qué es Arte? “Para Aristóteles arte era aquella producción humana realizada de manera consciente. “Actividad humana dedicada a la creación de cosas bellas”. (Casado, 2006) Tatarkiewicz consideraba al arte en oposición a la naturaleza como un proceso “psico-físico”. (Avila, 2013) Pablo Picasso: “El arte es una mentira que nos acerca
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Escultura De Miguel Angel
ESCULTURA Aunque también se dedicó a la pintura y la arquitectura, la verdadera pasión de Miguel Ángel fue la escultura. Entre sus obras se pueden destacar: 1. Piedad del Vaticano • La Piedad del Vaticano o Pietà es un grupo escultórico en mármol realizado por Miguel Ángel entre 1498 y
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