Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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ESCUELA DE ARTES Y LETRAS INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
BRAYAN ORLANDO VILLALOBOS VARGAS ESCUELA DE ARTES Y LETRAS INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DISEÑO GRÁFICO PROFESIONAL CLAUDIA MARSELLA MOLINA DORADO SEMIOTICA BOGOTA D.C 2014 Paisaje Fantaseado - Realidad En repetidas ocasiones, cuando me encuentro con mis compañeros o familiares y entramos en una discusión sobre un tema determinado, me doy cuenta de
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Escuela De Atenas
¿Quién fue Aristóteles? Aristóteles fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 a.C. y 322 a.C. Fue un hombre muy completo que estudió lógica, biología, filosofía natural, ontología, psicología, ética, política, gramática, estética y anatomía. Su mayor período de influencia fue durante la Edad Media hasta el Renacimiento.
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Escuela De Baden
Escuela de Baden. Una de las direcciones predominantes del neokantismo alemán a principios del siglo XX.[1] Distinguieron radicalmente la naturaleza de la cultura, y definieron métodos de investigación distintos para ambas. Contenido [ocultar] 1 Nombre 2 Ideas 3 Teoría de los valores 4 Métodos 5 Objetivos 6 Referencias 7 Fuentes
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ESCUELA DE BELLAS ARTES
ESCUELA DE BELLAS ARTES Las bellas artes que se impartían eran cuatro: pintura, escultura, grabado, con la arquitectura hasta 1968, cuando el Ministro de Cultura André Malraux, creó ocho Unidades Pedagógicas de Arquitectura (UPA) distribuidas en todo el el territorio francés, en respuesta a la crisis en el ámbito académico
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Escuela De Chartres
La escuela de Chartres ¿Cuál es el Origen de la escuela? Chartres es una ciudad situada a unos 80 kilómetros de París. La escuela de Chartres fue durante toda la primera mitad del siglo XII el centro medieval europeo de mayor actividad intelectual. Allí Fulberto fundó una escuela catedralicia. Fulberto
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Escuela De Chicago
Escuela de chicago Si Adam Smith es el padre de aquella ciencia lúgubre llamada economía, entonces Chicago es probablemente su capital.” Escuela contemporánea de pensamiento, desarrollada en la Universidad de Chicago, que tiene como su máximo exponente a Milton Friedman. Friedman hizo aportes fundamentales a la Teoría Cuantitativa del Dinero
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Escuela de ciencias agricolas y pecuarias y de medio ambiente
CULTURA POLÍTICA ACTIVIDAD INDIVIDUAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO Jairo andres rosero C.C.87574953 TUTOR Rodrigo alvarez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS Y PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE SEPTIEMBRE DE 2011 SANDONA NARIÑO ANÁLISIS PERSONAL DE CULTURA Y DEMOCRACIA En los videos expuestos me permito hacer un análisis
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ESCUELA DE DERECHO TALLER EVALUATIVO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO
UNIVERSIDAD EAFIT ESCUELA DE DERECHO TALLER EVALUATIVO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO DOCENTE: HUGO ALBERTO CASTAÑO Z. VALOR: 25% Advertencias: Sujétese tanto al supuesto que se da como a la temática por la que se indaga. Toda respuesta debe estar sustentada. Respuesta sin sustentación equivaldrá a ausencia de respuesta. Sea claro,
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Escuela de dos mundos
Nombre Lizbeth Báez Santos Matricula 18002905 Nombre del modulo Proceso administrativo Nombre de la evidencia de aprendizaje Escuela dos mundos Fecha Miércoles 5 de septiembre de 2018 Nombre del asesor María Concepción Alonso ORGANIGRAMA: -Responde: ¿cuál diseño organizacional tiene la empresa actualmente: el mecanicista u orgánico? Justifica tu respuesta Pienso
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ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOJUTLA.
ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOJUTLA MATERIA: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL NOMBRE DEL ENSAYO: “AMOR ETERNO” ALUMNA: PAOLA SALGADO MÉNEZ CATEDRÁTICA: L. en S. ELIA JUÁREZ PLATA LIC. EN CONTADOR PÚBLICO 4B FECHA DE ENTREGA: 16 DE MARZO DEL 2016 INTRODUCCIÓN Un hijo es un ser que nos prestaron para
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ESCUELA DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES
http://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/ultimatum/imagens/logo-mobile-UniversidadSergioArboleda.jpg?ba7876 ESCUELA DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS LEA II Con base en el texto titulado “Impostores y posmodernos: el caso Sokal” responda a las siguientes preguntas: 1. Enliste algunas de las palabras que usted considera hacen parte del léxico del texto (palabras desconocidas o de
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Escuela De Filosofos
Presocráticos de la escuela de Mileto. EN QUE CONSISTE NOMBRE DEL FILOSOFO DOCTRINA FILOSOFICA AÑO IMPORTANCIA HOY EN DÍA. Tales de Mileto Creía que toda vida provenía del agua, ya que el agua es el principio de la vida. Anaxímenes Anaximandro Pitagóricos EN QUE CONSISTE NOMBRE DEL FILOSOFO DOCTRINA FILOSOFICA
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Escuela de Formación Básica Jornalización Semanal de PRECÁLCULO
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE EL SALVADOR logo oficial Escuela de Formación Básica Jornalización Semanal de PRECÁLCULO Ciclo I-16 Fechas de Exámenes Parciales Docente Responsable Sección Aula(s) Examen 1 Examen 2 Examen Final Ing. Carlos Echeverría 01, 03, 05 11, 12 Lic. Marcelino Lara 02 11 Lic. Henry Colorado 04 11, 12
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Escuela De Framkfurt
El mejor estudio de la obra de Walter Benjamin. Reseña del libro: Los Passages de París construídos a comienzos del siglo XX fueron el origen de la primitiva galería comercial. Con seguridad, estos tempranos centros comerciales originarios parecen ser un lugar lamentablemente mundano para la inspiración filosófica. Pero precisamente la
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Escuela De Franfurt
¿Qué es la Escuela de Frankfurt? La Escuela de Frankfurt es una escuela de pensamiento e investigación social surgida a partir del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Frankfurt am Main, en Alemania. El término “Escuela de Frankfurt” es un término informal empleado para referirse tanto a los
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Escuela De FRANFURTK
Meliant Herrera Número 38 La estabilidad económica ha permitido a las empresas -durante los últimos años- adquirir y aplicar las últimas tecnologías para garantizar la prestación del servicio que ofrece, y así mantener satisfecho a sus usuarios. Independientemente de que se produzcan y vendan bienes, servicios o ideas, uno de
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Escuela De Frank Furt
Su portavoz fue en un principio Max Horkheimer, quien sería nombrado director del Instituto en 1930 y que expuso la `teoría crítica' de esta escuela en su periódico Zeitschrift für Sozialforschung (artículos recopilados en la obra publicada en 1968 Teoría crítica). La escuela era de inspiración marxista aunque también admitía
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Escuela De Frankfort
LA ESCUELA DE FRANKFURT La crítica de la escuela de Frankfurt es contra la manipulación de los seres humanos en la sociedad altamente industrializada y opulenta. Para esto. T. Adorno habla de la “dialéctica negativa”, H. Marcase del “hombre unidimensional” y J. Habermas de los “intereses emancipatorios”. La escuela de
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Escuela de Frankfurt
Presentación: Escuela de Frankfurt l material que tienes ante ti, pretende ser una primera toma de contacto con el pensamiento de los miembros más representativos de la Escuela de Frankfurt, con especial atención a Adorno y Horkheimer. Nos apoyamos en la investigación realizada para la tesina, centrada en los conceptos
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Escuela De Frankfurt
ESCUELA DE FRANKFURT La Escuela de Frankfurt surge en el año 1923, conformada por un grupo de intelectuales y científicos alemanes de tendencia marxista, éstos se reunieron en torno al Instituto de Investigación Social dependiente de la Universidad de Frankfurt, con el fin de llevar a cabo una serie de
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Escuela De Frankfurt
Estilo de vida en nuestra sociedad de hoy en día Vemos presente en nuestra sociedad actual muchos de los temas planteados por los miembros de la Escuela de Frankfurt, ya que día a día podemos ver cómo nos encontramos inmerso dentro de un control generalizado, el cual nos vuelca al
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ESCUELA DE FRANKFURT
EL MODELO DE CAMBIO CIENTÍFICO DE TOMAS KUHN Hoy en día la ciencia puede ser tomada como sinónimo de desarrollo y progreso, sobre todo, porque busca brindar los medios más adecuados para que el ser humano tenga una vida más satisfactoria. Sin embargo, hay que considerar, que la ciencia no
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Escuela De Frankfurt
Como pequeña introducción para comprender algunas de las motivaciones y los temas centrales de Adorno y Horkheimer, cabe centrarse en 3 periodos históricos, que, en cierto modo, motivan y condicionan la reflexión de los frankfurtianos. Nos estamos refiriendo al tema de la Ilustración, Auschwitz y el movimiento estudiantil de finales
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ESCUELA DE FRANKFURT
La llamada Escuela de Frankfurt surge con la fundación, en 1923, del Instituto para la Investigación Social (IIS), interesados en desarrollar una reflexión global sobre los procesos que consolidan la sociedad burguesa-capitalista desde una óptica marxista. En 1931, bajo la dirección de Horkheimer, cambia la orientación: en vez de centrarse
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Escuela De Frankfurt
Estética y Teoría del arte 1 GLOSARIO La Escuela de Frankfurt y la industria cultural La escuela de Frankfurt se identifica a un grupo de intelectuales de izquierda, interesados en una nueva lectura del marxismo. El término “teoría de la crítica” acuñado por Max Horkheimer 1895-1973 era el que mejor
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Escuela De Frankfurt
Los medios de comunicación son concebidos como un instrumento de dominación, con efectos de mercantilización y degradación de la cultura. En la Escuela de Fankfurt diversos intelectuales se reunieron en el Instituto de Investigaciones Sociales, creado 1923 por convenio con la Universidad de Frankfurt. En 1932 con la publicación de
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Escuela de Frankfurt
Dirección General De Educación Media Superior Preparatoria Oficial 105 Supervisión 105 Filosofía Sexto semestre Nombre del alumno: Irving Antonio Hernández Galicia Nombre del maestro: Cristina Esmeralda Zamarrón Solís Numero de lista: 22 Truño: Vespertino Grado: 3 Grupo: 1 Ciclo escolar 2020 -2021 Escuela de Frankfurt (31-05-2021 al 04-06-2021) Alumnos en
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Escuela De Frankfurt Michael Antonio Penagos Zamora
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI TEORÍAS CLÁSICAS DE LA COMUNICACIÓN “Escuela de Frankfurt” Michael Antonio Penagos Zamora Comunicación 2°B 24/11/2014 La Escuela de Frankfurt El uso de los medios de comunicación como instrumento de dominación por parte de los dueños del capital para manipular la masa
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ESCUELA DE FRANKFURT Y HABERMAS - RACIONALIDAD
MONOGRAFIA:LA ESCUELA DE FRANKFURT Y LA RACIONALIDAD EN HABERMAS – GONZALEZ, LUCHETTA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/UNVM_Banner.svg/512px-UNVM_Banner.svg.png MONOGRAFÍA LA ESCUELA DE FRANKFURT Y LA RACIONALIDAD EN HABERMAS ALUMNOS LUCHETTA AGUSTÍN MARIANO TANIA GONZALEZ PROFESORES A CARGO DE LA ASIGNATURA LIC. MARCOS SANTUCHO ESCUELA ACADÉMICA – PROFESIONAL LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA CÓRDOBA, OCTUBRE DE 2018 INTRODUCCIÓN
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Escuela de la administración científica
Introducción Frederick Winslow Taylor: Fue uno de los principales exponentes del cientificismo, nació el 20 de marzo de 1856 en Germantown, Philadelphia, Estados Unidos y muere el 15 de marzo de 1915. Además fue un abogado egresado de la Escuela de Leyes de Harvard. Cursó estudios de Hidráulica en Philadelphia
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Escuela De La Pedagogia
VIII. LA ESCUELA FRANCISCANA DE OXFORD 38. ROGERIO BACON Rogerio Bacon nació en Inglaterra entre 1210 y 1214. Fue discípulo de Roberto Grossatesta en Oxford y perteneció a la orden franciscana. Moría poco después de 1292. Sus principales obras son Opus maius, Opus miaus y Opus tertium. Sus investigaciones se
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Escuela de las americas
Universidad Gerardo Barrios Materia: Sociología Docente: Lic. Julio Funes Tema: ¿Escuela de las Américas o escuela de violadores de los derechos humanos? Integrantes: Odilia Alejandra Ávalos Méndez – uslm016815 Elsa Marcela Flores Serpas – uslm010215 Martin Alberto Gómez Gómez – usat012215 Fecha: 04/05/15 ________________ Introducción: En el presente trabajo se
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Escuela De Las Oportunidades
La escuela de las oportunidades Como fue cambiando la escuela, desigualdades en el aula. Identificación de la persona y su valoración por el contexto (escuela 62 diferencia entre los chicos de Miramar y bella vista, y los turnos) la trascendencia, el contexto social determinante en el caso de los nenes
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Escuela De Lenguaje
INTRODUCCIÓN La educación es uno de los factores que más influyen en el avance y progreso de personas, sociedades y culturas del mundo. Además provee de conocimientos, enriquece la cultura, mejora el bienestar social, nivela la desigualdad económica y social, es por esto y muchos más motivos la importancia de
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Escuela De Los Annales
La Escuela de los Anales La escuela de los Annales se formó en Francia a partir de la publicación de la revista «Annales de Historia Económica y Social» en 1929. Los fundadores de la revista fueron Marc Bloch (1886-1944) y Lucien Febvre (1878-1956). La escuela de los Annales marca un
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Escuela De Los Fiscos
ESCUELA DE LOS FISICOS ANAXÁGORAS DE CLAZÓMENES500-428 a.C. -Todo proviene de las Homeomerías (átomos), las que son ordenadas por el NOUS (inteligencia ordenadora). -Decía que todos los cuerpos son simples agregaciones de átomos. EMPÉDOCLES DE AGRIGENTO 490-430 a.C. Todo proviene de los 4 ELEMENTOS: (agua, tierra, fuego y aire), puesto
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Escuela De Los Misterios
LAS ESCUELAS DE MISTERIOS Fermín Vale Amesti Se entiende por Misterios, tanto en Egipto como en Grecia, la transmisión de una Tradición Iniciática cuya técnica o ascesis permite al Iniciado acceder a un Conocimiento Directo o Gnosis, mediante el cual el hombre se trasciende a sí mismo, abriéndose hacia su
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Escuela De Mileto
UNIVERSIDAD INDOAMERICA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES APLICADAS Alumna: Nathaly Isabel Paredes Pérez Semestre: Quinto Arquitectura Tema: LA ESCUELA DE MILETO Se denomina escuela de Mileto o Jònica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia
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Escuela De Mileto
Escuela de Mileto Anaximandro, uno de los miembros de la escuela de Mileto. Detalle en la escuela de Atenas. Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus
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Escuela De Mileto
Escuela de Mileto o escuela jónica: • En Mileto alrededor de los siglos vll y vl a.c tiene lugar el nacimiento de la filosofía. • Se dejaron atrás los asuntos religiosos para dedicarse a actividades prácticas y racionales como estudios de la naturaleza, astronomía, etc. • La superación de la
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Escuela de Mileto (costas de Asia Menor)
Dio lugar en el S VI a.C. por la Escuela de Mileto (costas de Asia Menor), en la cual no se conformaban con tratar el tema del origen de las cosas, empezaron a buscar respuesta a ¿por qué son las cosas como son?, ¿Cómo nació el mundo?. La filosofía nace
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Escuela De Paris
Escuela Paris Estructuralismo Antecedentes 1960 se crea el Centro de Estudios de masas (CECMAS) en la Escuela Práctica de Altos Estudios y es fundado por el sociologo Georges Friedman. Representa el primer intento serio de constituir en Francia un medio y una problemática de investigación de la comunicación
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ESCUELA DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
• ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVOS: Existen diversos conceptos de la Administración, dependiendo del punto de vista, convicciones y comprensión de quien la define; algunos autores definen la. Administración de la siguiente manera: JAMES STONER, R. EDWARD FREEMAN Y DANIEL GILBERT, JR (1996): "Administración es el proceso de planeación, organización, dirección
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Escuela de Platón
A la vuelta de su primer viaje a Sicilia (387), Platón fundó una escuela en Atenas. La escuela estaba ubicaba en los jardines consagrados al héroe Academos, por lo que recibió el nombre de "Academia". Como toda escuela ateniense, tenía como fin primario el culto de los dioses, las Musas
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Escuela De Platon
La Academia de Atenas o Academia platónica fue una escuela filosófica fundada por Platón cerca 388 a.C.1 en los jardines de Academo y clausurada por el emperador Justiniano, después de haber sido idealmente refundada, en el año 529. Dedicada a investigar y a profundizar en el conocimiento, en ella se
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Escuela de Sócrates y sus discípulos
En el presente ensayo hablaremos brevemente de los discípulos socráticos y las escuelas socráticas donde se expresa todas las opiniones y pensamientos que ellos tenían a cerca de su maestro. /Los socráticos/ Se conoce con este nombre a los discípulos de Sócrates (v.). El término s. puede tomarse en sentido
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Escuela De Toronto
Resumen del capítulo 3: La segunda transición tecnológica: de los ciclos biológicos al tiempo mecanizado Harold A. Innis desarrolló una teoría que veía a la comunicación como el centro articulador de la economía política de las civilizaciones. Su concepción del tiempo y del espacio dio pie a interesantes enfoques mediáticos.
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Escuela de ursula
1- Escuela de ursula , elabora una critica al subjetivismo epistemológico en razón de que nos esplica q al momento de conocer la realidad debemos abstraernos de los elementos externos . en otras palabras se debe separar el objeto conocido de la forma de conocer La cohercion como elemento esencial
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Escuela Del Comportamiento Humano
. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO O RELACIONES HUMANAS Elton Mayo, nació en Australia 1180 y falleció en 1949 , Su mayor preocupación eran los aspectos físicos del trabajo, ya que en siglo XX tuvo el mayor crecimiento acelerado de la producción industrial capitalista. Elton, también desarrollo la teoría de las
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Escuela del Comportamiento Humano
Escuela del Comportamiento Humano Establece que el punto focal de la administración es la conducta humana. • Todo se puede lograr por medio de la influencia sobre las personas. • Los gerentes deben emplear las mejores prácticas de las relaciones humanas, capacitación, comunicación y las relaciones humanas. • Tópicos de
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