Historia ensayos y trabajos
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
Documentos 61.551 - 61.600 de 221.940
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El Congreso De Angostura
INTRODUCCIÓN El 15 de febrero de 1819 fue inaugurado en Angostura. (Hoy ciudad Bolívar) , el 2do congreso constituyente de Venezuela, por idea de Francisco de Miranda. Fue hecho en relación a la época independentista de Venezuela y de Colombia. Las palabras dichas en este importante congreso quedaron plasmadas en
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El Congreso de Angostura
Congreso de Angostura El Congreso de Angostura, inaugurado el 15 de febrero de 1819 por el Libertador Simón Bolívar, bajo la inspiración del Ideario del General Francisco de Miranda en Angostura(hoy Ciudad Bolívar), representó el segundo Congreso Constituyente de la República de Venezuela. Fue elaborado en el contexto de las
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EL CONGRESO DE ANGOSTURA PROCLAMA LA CREACIÓN DE LA GRAN COLOMBIA
TEMAS: * El experimento Gran colombiano (1819-1830) * El congreso de Cúcuta * La administración de Santander * El comienzo del fin de la unión EL CONGRESO DE ANGOSTURA PROCLAMA LA CREACIÓN DE LA GRAN COLOMBIA Decreto -17 de Diciembre1819 El 17 de diciembre de 1819 el Congreso de Angostura
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El congreso de colombia
LEY 300 DE 1996 LEY 1101 DE 2006 Por la cual se modifica la Ley 300 de 1996 – Ley General de Turismo y se dictan otras disposiciones. EL CONGRESO DE COLOMBIA DECRETA: ARTÍCULO 1o. El artículo 40 de la Ley 300 de 1996, quedará así: De la contribución parafiscal
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EL CONGRESO DE COLOMBIA
EL CONGRESO DE COLOMBIA Ver la Ley 388 de 1997 DECRETA: TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°. Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto dictar las normas orgánicas para la organización político administrativa del territorio colombiano; enmarcar en las mismas el ejercicio de la actividad legislativa en
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EL CONGRESO DE COLOMBIA
Colombia Información jurídica, tributaria y empresarial Principio del formulario BUSCAR Final del formulario ENTRAR Principio del formulario Mantenerme registrado en este dispositivo OLVIDÉ LA CONTRASEÑAACCEDER Final del formulario ACCEDER AHORA CON UNA CUENTA 01.8000.423.800 POR QUÉ vLex PRODUCTOS CONTENIDOS NOSOTROS SOPORTE Legislación Códigos Estatal Código de Ética de los Técnicos
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El Congreso de la República del Perú
Fue candidato presidencial por el Frente de Centro, una coalición formada por Acción Popular su partido, el Somos Perú y la Coordinadora Nacional de Independientes, visitó muchos pueblos del país e introdujo su graciosa caricatura "Chaparrón" en medio de la competencia electoral. Fue acompañado en la primera vicepresidencia por Alberto
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El congreso de los estados unidos de Venezuela
EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE VENEZUELA, En el nombre de Dios Todopoderoso, y en ejercicio de la facultad que le concede el artículo 126 del Pacto Federal vigente, Decreta: La presente: CONSTITUCIÓN TÍTULO PRIMERO, La Nación Venezolana y su Organización SECCIÓN PRIMERA, Territorio y división política Artículo 1°
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El Congreso De Munich
EL CONGRESO DE MUNICH El texto objeto de nuestro estudio trata una serie de puntos clave que demandan los sectores de la oposición franquista durante este gobierno con la pretensión de que España pudiese entrar en la CEE. Primero, analizaremos el texto por su naturaleza. Fijándonos en su forma, podemos
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El Congreso de Panamá de 1826
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NÚCLEO FALCÓN EXTENSION PUNTO FIJO ANARQUÍA EN COLOMBIA Realizado por * Danielys rojas * Kayrev acosta * Haidediana delgado * Andrea Moreno * Carlos Pirona * Juliannys Castrillo * Rosaura
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El Congreso De Valencia
El congreso de valencia El Congreso de Valencia inició sesiones el 6 de mayo de 1830 en la ciudad de Valencia, capital provisional de Venezuela durante la realización del congreso. Contó con la asistencia de 33 diputados de los 48 que se habían elegido en representación de las provincias de
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El Congreso De Viena
El congreso de Viena fue una conferencia entre los embajadores de las principales potencias europeas que tuvo lugar en la capital Austriaca, entre el 02 de mayo de 1814 y el 09 de junio de 1815. El objetivo del Congreso de Viena fuerediseñar el mapa político del continente europeo después
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El Congreso De Viena
El Congreso de Viena El Congreso de Viena fue una conferencia entre los embajadores de las principales potencias europeas que tuvo lugar en la capital Austriaca, entre el 02 de mayo de 1814 y el 09 de junio de 1815. El objetivo del Congreso de Viena fue rediseñar el mapa
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El Congreso Europeo
El Congreso de Viena fue un encuentro internacional celebrado en la ciudad austriaca de Viena, convocado con el objetivo de restablecer las fronteras de Europa tras la derrota de Napoleón I y reorganizar la forma e ideologías políticas del Antiguo Régimen . Así pues, su intención era volver a la
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El Congreso General rechaza las proposiciones de Buenos Aires
El Congreso General rechaza las proposiciones de Buenos Aires. Ni el gobernador Velazco ni el Cabildo de Asunción quisieron tomar solos determinación alguna en la graven cuestión planteada por la Junta de Buenos Aires. Convocaron un Congreso General, que se reunió el 24 de julio de 1810, integrados por los
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EL CONGRESO HIGIÉNICO PEDAGÓGICO DE 1882
ACTIVIDAD 3. Al mismo tiempo que se debatían los principios filosóficos de la educación pública, aumentaba la preocupación por mejorar las condiciones físicas de las escuelas y perfeccionar y uniformar la enseñanza. Para realizar las siguientes actividades se requiereleer “Discurso pronunciado por el presidente del Consejo Superior de Salubridad en
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EL CONGRESO HIGIENICO PEDAGOGICO DE 18882
Al mismo tiempo que se debatían los principios filosóficos de la educación pública,aumentaba la preocupación por mejorar las condiciones físicas de las escuelas y perfeccionar y uniformar la enseñanza. Para realizar las siguientes actividades se requiere leer “Discurso pronunciado por el presidente del Consejo Superior de Salubridad en la instalación
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El conjunto de disciplinas que se dedican al estudio del fenómeno político es denominado por Adolfo Posada enciclopedia política
Enciclopedia política: El conjunto de disciplinas que se dedican al estudio del fenómeno político es denominado por Adolfo Posada enciclopedia política. Enciclopedia política: son las diversas disciplinas políticas en que se divide la ciencia política y su conjunto en integra la llamada enciclopedia política. Enciclopedia Política: conjunto de conocimientos que
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El conjunto de propiedades y características de un producto o servicio
Administración de la Calidad Conceptos básicos Prof.: Delia Trinidad UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TIJUANA Tijuana B.C. a 23 de Septiembre del 2013 INDICE Introducción 2 Calidad 3 Objetivos de la Calidad 3 Cliente 4 Producto 5 Proceso 5 Especificaciones 5 Costos de la calidad 6 Conclusión 7 Bibliografía 7 1
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El Conocimiento
Qué es el Conocimiento? El conocimiento se define a través de una disciplina llamada epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que como veremos se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. Estudia la
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El Conocimiento
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100103- Metodología de la Investigación Act 1: Revisión de Presaberes 1 EL CONOCIMIENTO Existen dos elementos que conforman el proceso del conocimiento: un sujeto cognoscente o quien desea conocer o apropiar la realidad y el objeto del cual se desea saber algo. El
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El Conocimiento
* El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Transmitir una información es fácil, mucho más que transmitir conocimiento. Esto implica que cuando hablamos de gestionar conocimiento, queremos decir que
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El Conocimiento
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI” Profesor: Integrantes: Listaide Tabata Yelitza Mata. Base Epistemológica CI: 8.474210 Suyin Mejías CI: 13.257.903 Virginia moya CI: . Dariana Pereira CI: 18.454.194 María José Rodríguez CI: 14.640.354 Wilmer Rodríguez CI: 12.679.935
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El conocimiento
El conocimiento del cliente es el punto de partida de una buena o mala experiencia en la colocación de productos a clientes nuevos, que a futuro en el peor de los casos puede llegar a costarle a una entidad financiera hasta su reputación y la puede dejar en quiebra o
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EL CONOCIMIENTO
Maestría En Educación Materia: Modelos de Entrega del Servicio Educativo Nombre del autor: Marcela Anilú Molina Morán Número de estudiante: 14016527 Nombre del Profesor: EMILY COHEN ABADI En todo conocimiento se distinguen dos elementos, el sujeto y el objeto. El conocimiento es la relación entre estos dos. En todo conocimiento
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El Conocimiento
Ésta investigación tiene como objetivo obtener y analizar la investigación aplicada en el conocimiento, aprendemos la opulencia intelectual de la realidad o de una relación entre la facultad, ya que nos relacionamos con el mundo exterior. El hombre a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el
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El Conocimiento
EL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO DE DESARROLLO HUMANO Objetivo. Analizar el concepto del conocimiento desde la etapa del nacimiento del sujeto o ser hasta la edad adulta, apoyándose en la teoría de Jean Piaget. Introducción. El presente trabajo sobre el conocimiento basado en la teoría de Jean Piaget aborda todos los
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El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento
1 La Ciencia y sus Características 1.1 -comprobación: El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento. 1.1.1 -certeza: El hecho de que todo conocimiento debe ser comprobable y fundamentado nos conduce a esta segunda característica del conocimiento científico según la cual éste es cierto y verdadero. La
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El conocimiento científico y el más notable de los acontecimientos históricos de la civilización maya
En su concepción cíclica del tiempo, los mayas idearon un complejo calendario, en el que se combinaban dos divisiones temporales complementarias: el tzolkin, o conjunto de 260 días; y el haab, que constaba de 365 días, divididos en 18 meses de veinte días cada uno, más cinco días libres. Ambos
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El conocimiento científico y sus limitaciones
El conocimiento científico y sus limitaciones La instrumentación en la investigación en ciencias humanas, se propone examinar el significado de conceptos que, con frecuencia, son aceptados y utilizados sin ser puestos en duda, conceptos que parecen evidentes, en la cuestión de la relación entre sujeto y objeto, se enfrentan dos
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El conocimiento coentifico y sus limitaciones
TEMA: EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES. LECTURA: las dos tradiciones científicas. Este tema esplica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido. El positivista y el fenomenológico,si bien los dos son métodos científicos aceptables, tienen sus diferencias muy marcada. la situación en términos de la relación entre
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EL CONOCIMIENTO CULTURAL EN EL SALON CLASE: NIÑOS INDIGENAS Y SU ORIENTACION HACIA LA OBSERVACION.
EL CONOCIMIENTO CULTURAL EN EL SALON CLASE: NIÑOS INDIGENAS Y SU ORIENTACION HACIA LA OBSERVACION. Los alumnos manejan un conocimiento cultural que han adquirido por ser miembros de un grupo sociocultural particular. Contribuyen a organizar el contexto social de su transmisión o adquisición. La observación como estrategia fundamental en la
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El conocimiento cultural en el salón de clases
El conocimiento cultural en el salón de clases : niños indígenas y su orientación hacia la observación. El conocimiento cultural se manifiesta en el salón de clase por medio de los comportamientos y actitudes frente al quehacer escolar que tienen su origen en la experiencia extraescolar de los niños. En
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El Conocimiento De La Ignorancia
Me doy cuenta, una vez más, de lo poco que sé, y ello me hace recordar la vieja historia que Sócrates contó por primera vez en su juicio. Uno de sus jóvenes amigos, un miembro del pueblo de nombre Querefon, había preguntado al dios Apolo en Delfos si existía alguien
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El conocimiento de las principales características de las áreas rurales, sus actividades económicas, cambios y continuidades.
Alumnas: Muñoz Liliana Pérez Natalí Roldán Rosario ________________ Secuencia didáctica de Ciencias Sociales Eje: En relación a las sociedades y los espacios geográficos. Nap: El conocimiento de las principales características de las áreas rurales, sus actividades económicas, cambios y continuidades. Fundamentación: Desde esta secuencia didáctica se pretende que el alumno
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El conocimiento de los hechos reales de la Revolución, el 20 de octubre de 1944
INTRODUCCIÓN Para entender la sociología guatemalteca, es preciso también conocer su historia. Ese es el propósito de este trabajo, que tengamos conocimiento de los hechos reales de la Revolución del 20 de octubre del 44, que no solo lo veamos como una fecha más en el calendario. La revolución derrocó
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El conocimiento de los mapas
“El conocimiento de los mapas” ¿En qué medida el conocimiento de mapas cambia la manera de pensar de los geógrafos? Si bien es cierto, los mapas son representaciones graficas de un determinado espacio de la superficie terrestre, sin embargo estos fueron teniendo una continua progresión a lo largo de los
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El conocimiento de que en el mundo actual conviven grupos de personas con diferentes costumbres, intereses, orígenes, que acceden de modo desigual a los bienes materiales y simbólicos.
Grado: 2º Actividad curricular: Ciencias Sociales. El barrio y la educación vial Propósitos: El conocimiento de que en el mundo actual conviven grupos de personas con diferentes costumbres, intereses, orígenes, que acceden de modo desigual a los bienes materiales y simbólicos. La toma de conciencia y comprensión de las
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El conocimiento del corazón
El conocimiento del corazón Pascal vivió en la era del surgimiento del racionalismo. La revelación había caído en desgracia; la razón del hombre era ahora la fuente final de la verdad. En el mundo de la creencia religiosa, muchos exaltaban a la razón y adoptaban una perspectiva deísta de Dios.
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El conocimiento economico preclásico.
El Pensamiento Económico Preclásico El Pensamiento Económico Preclásico Actividad 2 Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Economía Olivier Barrera Nayeli Sharai ________________ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b4/Economia_escudo.svg/2000px-Economia_escudo.svg.png http://www.acatlan.unam.mx/repositorio/general/Logotipos/Escudo-UNAM-1024x1151.png Realiza la lectura siguiente: Landreth, H. y Colander D. (2008). Introducción. En Historia del pensamiento económico. (pp. 1-18). México: CECSA. Responde a las preguntas con
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EL CONOCIMIENTO EN LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO MAS ALLA DEL CURRICULUM OCULTO
EL PERFIL DEL MAESTRO PARA EL SIGLO XXI (notas para una investigación) DR. CARLOS ORNELAS Director General de Educación y Desarrollo, A.C., México 111 Simposio Internacional: Educación para el Siglo XXI, Durango, Dgo, 6 de Noviembre de 1997 Esta ponencia es producto de un proyecto de investigación en curso. Algunas
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EL CONOCIMIENTO GENERAL COMO OBSTACULO PARA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Nombre: Michelle Peña Materia: Epistemología Grupo 2 Fecha: 10/11/2014 EL CONOCIMIENTO GENERAL COMO OBSTACULO PARA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO La filosofía tiene como ciencia una propia y esta se llama ciencia de la generalidad. Esta es siempre una detención de la experiencia, un fracaso del empirismo inactivo. La condición que nos
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El conocimiento ha existido y ha acompañado a los seres humanos desde su aparición siendo una herramienta multifuncional para el desarrollo intelectual y socio-cultural de las personas y del mundo como tal.
EL CONOCIMIENTO El conocimiento ha existido y ha acompañado a los seres humanos desde su aparición siendo una herramienta multifuncional para el desarrollo intelectual y socio-cultural de las personas y del mundo como tal. El ser humano a través de la historia se ha ido desarrollando paulatinamente y ha organizando
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El Conocimiento Historico
¿Para qué sirve el conocimiento histórico? Conocer algo del pasado de “algo” siempre es importante, nos da un conocimiento por lo menos básico de lo que fue, lo que es y lo que puede llegar a ser, no se diga del pasado de los seres humanos, quienes a diario construimos
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El Conocimiento Historico Finalidades Y Caracteristicas
INTRODUCCION: El trabajo de Historiador es definitivamente una labor muy comprometedora, pues traer el pasado a nuestros días y ejercer la importancia, así como enseñarla, hacer que la comprendan los alumnos, y que todavía se aplique, resulta un serio problema, dadas las características de los actuales jóvenes. Aunque no lo
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EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO I. FINALIDADES Y CARACTERÍSTICAS
logoENSMnuevo ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN LIC. EN NIVEL SECUNDARIA ESPECIALIDAD HISTORIA EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO I. FINALIDADES Y CARACTERÍSTICAS MAESTRO: FRANCISCO JAVIER IBARRA SERRANO ALUMNA: GUADALUPE XITLALY CUEVAS ALCANTAR MORELIA, MICHOACÁN A 20 DE ENERO DE 2016 ÍNDICE * Introducción * Contenido: Bloque I. Qué es la historia. 1. Qué
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EL CONOCIMIENTO HISTORICO Y LOS PUEBLOS INDIGENAS
¿QUÉ ES LA HISTORIA Y PARA QUE ESTUDIARLA? R= La historia son los acontecimientos importantes pasados, como lo son las batallas, los cambios políticos, los problemas económicos de cierto país, el surgimiento de una nueva corriente de pensamientos, etc. que se estudian con el fin de comprender mejor el presente
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El conocimiento histórico y los pueblos indígenas.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 123 IGUALA DE LA INDEPENDENCIA HISTORIA, SOCIEDAD Y EDUCACION I EL CONOCIMIENTO HISTORICO Y LOS PUEBLOS INDIGENAS GRUPO: 201 LEPEPMI 90´ INTRODUCCION EL INTERÉS CRECIENTES QUE DESPIERTAN LAS EXPLICACIONES QUE LA HISTORIA OFRECE A LA SOCIEDAD ES UN POCO INCOMODO A MENUDO, CON LA INDIFERENCIA
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El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas líneas de investigación
Nombre del texto: El historiador y sus fuentes Autor: María Ruiz Ortiz TEMA: El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas líneas de investigación. Páginas: 1-11 CITA COMENTARIO ''El historiador puede y debe producir conocimiento científico y verdades históricas sobre el pasado que posean
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El conocimiento humano
Conocimiento: El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento humano es
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