Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• Actividad 2 – Expansión de la Revolución Industrial

  RJC7Actividad 2 – Expansión de la Revolución Industrial Cambio es el que define al siglo XIX, lo pienso ya que el progreso era sumamente evidente, podía verse en la producción material, en el modo de transportación ya fuera por tierra o por mar, la comunicación más rápida y a gran

• Actividad 2. Análisis de una imagen

  diego77Actividad 2. Análisis de una imagen. Las barras representan las trece colonias en las cuales se fundo y se independizaron los estados unidos, las estrellas significan los estados que conforman el país. Luego de que los Estados Unidos de América observaran a Inglaterra, Alemania, Francia y Bélgica expandir sus imperios

• Actividad 2. Conceptos básicos Y Características Del Derecho

  fabioladelacruzActividad 2. Conceptos básicos y características del Derecho Características Fundamentales del Derecho Penal en México 1-Positivo o jurídico.-porque es un derecho escrito 2-Publico.- subordinado 3-Constitutivo o sancionador.-se aplica una sanción. 4-Original. - porque es único 5-Autónomo.- no depende de otra rama 6-Normativo.- constituido por normas 7-Valorativo.- se valora (pena mínima

• Actividad 2. Conflictos En México 1833 - 1855

  sanamarConflicto País, territorio o grupo contra el que pelea el ejército Fecha y lugar Causa(s) por la que comienza el conflicto Consecuencia(s) al final del conflicto Independencia de Texas Colonos texanos Año, 1836 San Antonio Texas Cuando se promulgó en México la Constitución Centralista de 1836, los colonos texanos se

• Actividad 2. Constitucion De 1917

  jezisa• ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Respuesta: No, porque aunque la educación se supone gratuita aún se siguen exigiendo “cooperaciones voluntarias” y hay personas que no tienen los recursos ni siquiera para satisfacer

• Actividad 2. Desarrollo del trabajo en equipo

  hector gutierrez silvaReporte Nombre: Jonathan Asael Hernandez Colunga Julio Cesar Peña Sánchez Hector Adrian Gutierrez Silva Matrícula: 2853520 2863999 2852812 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Azeneth Ortíz Alcalá Módulo: Módulo 1. Trabajo en equipo Actividad: Actividad 2. Desarrollo del trabajo en equipo Fecha: 23 de enero

• Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales. Contexto Socioeconomico

  katy2883¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? En mi opinión considero que logro cubrir solo algunas de las demandas, en cuestión de la repartición de tierras si bien se hizo, pero no de manera equitativa,

• Actividad 2. La Segunda Guerra Mundial

  mauchekHistoria Universal Contemporánea MIV – U2 MIV – U3 – Actividad 2. La Segunda Guerra Mundial Datos de identificación Nombre del alumno: Mauricio checa pastrana Matrícula: -A07045330 Nombre del tutor: -yoshua remba yedid Fecha: -07/03/2018 Cuadro de causa – efecto El siguiente cuadro te ayudará a identificar las causas y

• Actividad 2. Los Diferentes Enfoques Para La Enseñanza De La Ciencia (SP) Continuación

  m.nolascoEscena 1. Nieto 1: Eres mío, no podrás salir de esta Zapata. Nieto 2: Jamás me rendiré ante ti, Villa. (Se oyen los espadazos que intercambian los niños) Abuelo: ¿A qué juegan hijos míos? ¿Por qué tanto ruido? Vengan, ayúdenme a sentarme… (Entra caminando con su bastón, poco a poco

• Actividad 2. Noción Y ámbito De Revolución Y Reforma

  rosio55Actividad 2. Noción y ámbito de Revolución y Reforma Revolución: La revolución es un cambio o transformación radical respecto al pasado inmediato, que se puede producir simultáneamente en distintos ámbitos (social, económico, cultural, religioso, etc.). Los cambios revolucionarios tienen consecuencias trascendentales y suelen percibirse como súbitos y violentos, ya que

• Actividad 2. Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México

  Laboral MultinóminaIntroducción En este trabajo tiene por objetivo desarrollar el trabajo de investigación histórica para identificar que es el proteccionismo, y que es el desarrollo estabilizador. Asimismo, se señalarán los principales personales y presidentes en lo que abarcó esta etapa histórica en México. En este trabajo se encontrará los antecedentes del

• Actividad 2. Un llamado a las Cruzadas. Texto del papa Urbano II.

  Joseph WilsonActividad 2. Un llamado a las Cruzadas. Texto del papa Urbano II JOSE ANGEL MASCAREÑO GAITAN Arno Dorian- 1095- Paris Noviembre- Una oportunidad unica se me presentó una tarde mientras fundía metal en un taller en el que trabajaba, escuchaba que la gente se reunía, me di cuenta que era

• Actividad 2.1. Definición De Inteligencia

  djlovito1. ¿Qué entiende por cultura? son todas aquellas formas y expresiones de una sociedad.. 2. ¿Cuáles son los principales rasgos de la cultura de su comunidad? Costumbres ,comportamiento y sistemas de creencias,vestimenta,religión, 3. ¿Qué entiende por arte? es toda aquella obra hecha por el ser humano o la naturaleza.. 4.

• Actividad 25 De Mayo a la luz de la historia presente

  violetacapeConstruir la historia, volver sobre la historia Actividades para reflexionar sobre la importancia del 25 de Mayo a la luz de la historia presente. El trabajo en el aula acerca del 25 de Mayo de 1810 suele abordar algunos temas recurrentes: las características de la época ?comida, vestimenta, canciones, personajes-

• Actividad 2: calidad de la entidad

  jjpalomino10Actividad 2: calidad de la entidad De la revisión del material “Explicación de conceptos relativos a la calidad” diligencie el cuadro anexo a esta guía: Escoja uno de los servicios o productos de su entidad, identifique los clientes para éste, relacione los requisitos o necesidades de esos clientes y las

• Actividad 3 : Periodos históricos de México

  Katyna1028Licenciatura en Nutrición Aplicada Contexto Socioeconómico de México Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México Docente : Rocío Cisneros Beltrán Actividad 3 : Periodos históricos de México Estudiante : Marisol Padilla Fuentes Matrícula : ES172015649 Fecha : Introducción En el caso de México, el neoliberalismo inicio con la ruptura

• Actividad 3 el mundo contemporaneo

  Andres RamírezReporte Nombre: Jose Andrés Ramírez Castro Matrícula: 2855746 Nombre del curso: El mundo contemporáneo Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: 3 Fecha: 21/08/19 Bibliografía: anonimo. (desconocido). voltaire. 22/08/19, de biografias Sitio web: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/voltaire.htm anonimo. (desconocido). Principales representantes de la Ilustración. 22/08/19, de educacion Sitio web: https://educacion.elpensante.com/principales-representantes-de-la-ilustracion/ anonimo. (2019). denise diderot.

• Actividad 3 Modulo 1 PROFORDEMS Perfil del docente de la EMS

  azulceleste2011Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. COBERTURA CALIDAD EQUIDAD ANTECEDENTES Principios básicos Francia Reconocimiento Universal Chile Argentina Pertinencia y relevancia Transito entre subsistemas Ejes de la reforma Mecanismos de

• Actividad 3 Mundo contemporáneo

  B0mbitaEjercicio 3. 1. Elabora una línea del tiempo en la que identifiques cada uno de los siguientes sucesos. 1. La revolución científica 2. La ilustración 3. El despotismo ilustrado 4. La revolución francesa 5. La independencia de Estados Unidos. Escala de tiempo Descripción generada automáticamente 2. Describe cuatro aplicaciones científicas

• Actividad 3 Unidad 1 Derechos Humanos

  luisaramos1.-¿Cual crees que es la estrategia a seguir para garantizar su respecto? Una estrategia a que considero es sumamente importante, es mediante la educación, Que sea parte integral de la educación de nuestra niñez y juventud, crear una cultura de respeto, compromiso a cumplir y no por obligación, hacer programas

• Actividad 3 Unidad 4contexto Socioeconomico

  MnkJluIdentidad cultural Es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las

• Actividad 3. Bloque 2 Desarrollo Historico De Mexico II

  LuzzyRomo3. De acuerdo con las ideas de Rafael Ramírez: a) Señalar los propósitos de la educación rural y los problemas más comunes enfrentados por los maestros. Propósitos básicos de la educación rural 1.-Propósitos básicos de la educación rural y los problemas más comunes enfrentados por los maestros: Propósitos: El propósito

• Actividad 3. Decadencia y tránsito del esclavismo hacia el feudalismo

  Rafael GarciaKarina Daniela Durán Fernández Actividad 3. Decadencia y tránsito del esclavismo hacia el feudalismo El esclavismo tuvo su época de máxima expresión en los siglos II a.C. a II d.C., en conjunto con el imperio romano, con el que también tuvo su decadencia. En un inicio, la confusión de los

• Actividad 3. Efectos de la globalización

  josefina morelosActividad 3. Efectos de la globalización Alumna/o: Fecha: Instrucciones: Elige sólo UNO de los siguientes eventos: Computadora portátil Origen del invento (guerra o avance tecnológico) El desarrollo tecnológico de la computadora portátil fue inventado en la primera guerra mundial como circuitos electrónicos, que reemplazaron los equivalentes mecánicos y los cálculos

• Actividad 3. Foro: Identidad música y escritura

  joanfranco943Nombre: Julián Renza Cañón. Actividad 3. Foro: Identidad música y escritura. De la lectura: La creación de identidades culturales a través del sonido; argumentar ¿por qué el autor enfatiza que la música es un hecho social? La música, como manera de expresión y de comunicación hacia y con las personas

• Actividad 3. La Mediación Y Pacificación En La Sociedad Actual

  ReyitoAnexo 3. El manejo del conflicto para construir una sociedad pacífica. El conflicto social es algo opuesto a la cooperación, pero si el conflicto se atiende claramente y es manejado de manera que conduzcan a consecuencias más positivas que negativas para la sociedad. En un conflicto puede ser de personas,

• Actividad 3. Línea De Tiempo. Periodos Presidenciales

  anng12LINEA DEL TIEMPO PERIODOS PRESIDENCIALES (1940 – 2000) Manuel Ávila Camacho – Vicente Fox Quesada MANUEL ÁVILA CAMACHO (1940 – 1946) Nació en Teziutlán, Puebla. Oficial Mayor de la secretaría de Guerra y Marina, renunciado para alcanzar su candidatura a la Presidencia de la República, lográndola y tomando posesión el

• Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas

  samantilla171906 Comenzaron a surgir numerosos movimientos obreros (como las huelgas de Cananea y Río Blanco) y fueron reprimidos por el gobierno mediante el uso de la fuerza militar. 1907 Hubo una fuerte crisis internacional en Estados Unidos y Europa, disminuyeron las exportaciones, el encarecimiento de las importaciones y la suspensión

• Actividad 3. Períodos históricos de México

  Stephanie RodríguezSeguridad pública Contexto Socioeconómico de México U1. Actividad 3. Períodos históricos de México Docente: Martha Evelia Pérez Obeso Alumna: Stephanie López Rodríguez Introducción Entre 1876 y 1911 México estuvo gobernado por Porfirio Díaz un personaje que ha sido tachado de tirano que favorecía a pocos y afectaba a millones. debido

• Actividad 30. Identificación de problemas y acciones para desarrollar el liderazgo

  Santhys PonceActividad 30. Identificación de problemas y acciones para desarrollar el liderazgo Descripción DATOS DEL PARTICIPANTE Nombre SANTA PONCE HERNANDEZ Matrícula Corre electrónico Escuela GUADALUPE VICTORIA Nivel educativo en el que labora PREESCOLAR INDIGENA Ciudad y Estado HUEJUTLA, HIDALGO DATOS GENERALES Módulo Tema Actividad FORMA DE ENTREGA Evaluación Esta actividad no

• Actividad 3: Analizar los afiches de la Primer Guerra Mundial

  analiaiaaaActividad 3: Analizar los afiches de la Primer Guerra Mundial. Analia Iaffar 4to Arte A mi me parece que estos afiches evidencian la influencia e importancia del nacionalismo durante la Primera Guerra Mundial, lo que causo que esta ideología jugara un papel muy importante en la propaganda de la época.

• Actividad 3: Estudio De Caso "Al Fondo Con El Fondo"

  ESTUDIO DE CASO “AL FONDO CON EL FONDO” PRESENTACIÓN El siguiente relato es parte del estudio de caso denominado “Al fondo con el Fondo”, estudio realizado por el Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria –DANSOCIAL- sobre el estado del arte de transparencia y la calidad en las organizaciones del

• Actividad 4 Constitucion Politica

  andrea2906CASO ABANDONO INFANTIL:  Artículos del 44 al 50:  Derechos de protección a los niños y adolescentes  Artículo 42:  La familia es el núcleo fundamental de la sociedad.  La familia es el núcleo fundamental de la sociedad.  Cualquier forma de violencia en la familia se

• Actividad 4 Mundo antiguo.Clases egipcias

  Ale230123________________ El faraón La nobleza La casta sacerdotal Escribas Comerciantes y mercaderes Artesanos Campesinos Esclavos La sociedad egipcia estaba estructurada teniendo como cabeza central al faraón, dueño de las tierras de Egipto y con influencia absoluta sobre sus súbditos. A todo lo largo de la historia antigua egipcia, el faraón

• Actividad 4, Derecho Empresarial 2

  jairosoto1ACTA NOTARIAL DE NOMBRAMIENTO DE LA SEÑORA MARÍA ANTONIETA LARRAÑAGA FLORES COMO ADMINISTRADORA ÚNICA Y REPRESENTANTE LEGAL DE LA ENTIDAD GRUPO PLASTYSUAX, SOCIEDAD ANÓNIMA. En la ciudad de Guatemala, el doce de julio del año dos mil cuatro, me encuentro constituida en mi oficina profesional ubicada en la segunda calle

• Actividad 4, Panorama de la Seguridad Pública en México

  TRAIZACTIVIDAD 4,PANORAMA DE LA SEGURIDAD PÚBLICA EN MÉXICO ¿Cuál es la percepción que tiene la ciudadanía sobre la Seguridad Pública? Considero que la problemática de la Seguridad Publica en México; ha logrado conseguir márgenes de ineficiencia tales, que la sociedad ha perdido totalmente la confianza en todas las Dependencias encargadas

• Actividad 4. Comparacion De Imperios

  JasminSalasSalasActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. Elabora un cuadro comparativo de las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, tomando en cuenta los siguientes aspectos: motivos de la expansión colonial, mecanismos de dominio y relación cultural y social con los pueblos dominados. Da clic aquí

• Actividad 4. Entrega primer informe psicológico. Conducta suicida

  lmatamorosaPSICOLOGÍA CLINICA Actividad 4. Entrega primer informe psicológico. Conducta suicida CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS 2017 ________________ Actividad 4. Entrega primer informe psicológico. Conducta suicida VERÓNIKA DECIDE MORIR habla de un suicidio directo en el que la actriz principal decide intoxicarse con una sobre dosis de sedantes y de esta

• Actividad 4: El mundo entre dos guerras (1918-1945)

  Arles009HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA 18030044 I ARLES DANIEL SOTO ROSAS Actividad 4: El mundo entre dos guerras (1918-1945) Especificaciones: Valor: 20 puntos 1. Puedes realizar esta actividad en formato digital, o bien descarga e imprime el documento de esta actividad para que puedas resolverlo a mano; si no te es posible

• Actividad 4: Reacción Con El Hidróxido De Plata Amoniacal (Reactivo De Tollens).

  yulixxxxjActividad 4: reacción con el hidróxido de Plata Amoniacal (Reactivo de Tollens). Marco teórico Los compuestos que contienen solamente hidrogeno y carbono reciben el nombre de hidrocarburos. Los hidrocarburos que tienen únicamente enlaces simples, se comportan químicamente de una manera similar y son denominados hidrocarburos saturados. Si existen uniones dobles

• Actividad 5 Caso de estudio "Las cosas a la Toyota" - Teorías contemporáneas

  Dafne Serrano JaramilloFundamentos de la administración Norma Arriaga Villanueva Actividad 5 Caso de estudio "Las cosas a la Toyota" - Teorías contemporáneas Dafne del Carmen Serrano Jaramillo Matricula: U162062Z0039 Martes 18 de Octubre de 2016 Caso de estudio “las cosas a la Toyota” Solución del caso * ¿Identificas las teorías contemporáneas de

• Actividad 5 Ciensias Sociales

  GIL565Actividades de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Unidad 5 La Posguerra Competencias: El alumno analiza la división del mundo en dos bloques y sus consecuencias, al final de la Segunda Guerra Mundial. El alumno identifica los objetivos principales de las organizaciones internacionales durante la Guerra Fría. El alumno reflexiona sobre los

• Actividad 5 Concepto de cooperativa

  camiloc1010Actividad 5 Concepto de cooperativa: Una cooperativa es una empresa formada por personas físicas o jurídicas que se unen de forma voluntaria para satisfacer las necesidades y las aspiraciones económicas, sociales y culturales en común, mediante una empresa de propiedad conjunta y de gestión democrática. Una cooperativa se constituye con

• Actividad 5 Mundo contemporáneo

  Theshad09Nombre: Matrícula Nombre del curso: Mundo Contemporáneo Nombre del profesor: Módulo:1 Actividad:5 Fecha: 28 de agosto de 2019 Bibliografía: NA. (NA). Las Reformas Borbónicas. NA, de Historia del nuevo mundo Sitio web: https://www.historiadelnuevomundo.com/index.php/2018/07/las-reformas-borbonicas/ NA. (NA). Revolución Industrial. NA, de UNPROFESOR Sitio web: https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/revolucion-industrial-resumen-breve-1811.html NA. (NA). La bombilla de Thomas Edison.

• Actividad 5, Problema Que Afecta La Region Entidad O Municipio

  Actividad 5 problema que afecta a la región entidad o municipio La problemática de la comprensión lectora y escritura En este trabajo plantearemos un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar, independientemente de cual sea la edad exacta. Este problema es acerca de las dificultades de aprendizaje,

• Actividad 5. Aplicando Mi Habilidad Para Evaluar Suficiencia

  chiquePremisa Grado Explicación 1) Todos los gatos siameses son nerviosos. Nulo Por que hay nada que compruebe que todos los gatos siameses sean nerviosos. 2) Según los últimos estudios, 4500 gatos siameses demostraron alteraciones psíquicas si no se les cuida adecuadamente. Fuerte Por que los estudios demostraron resultaros similares, en

• Actividad 5. Control de lectura: “La antigüedad clásica”

  rancherito2021Materia: Historia Económica General I. Profesor: Erasto Antúnez Reyes. Alumno: López Delgado José Luis Omar. Actividad 5. Control de lectura: “La antigüedad clásica”. La génesis del feudalismo en Europa se derivó de un colapso catastrófico y convergente de dos modos de producción: el modo de producción esclavista y los dilatados

• Actividad 5. Mi código de ética

  greqGE3Actividad 5. Mi código de ética 1. Lee alguno de los dos ejemplos de códigos de ética profesionales que te presentamos a continuación: Código de ética de la prensa de El Salvador Ley del código de ética de la función pública, ley 27815 2. Investiga el código de ética de

• Actividad 6 Cultura Politica

  paola28INTRODUCCIÓN Estudiaremos aspectos conceptuales básicos, se exponen algunos trabajos en el tema de la cultura política. Lo anterior nos conduce a enfrentar el tema de los paradigmas políticos con mayor propiedad e identificar cual de ellos se acopla mas en nuestro país. Para lograr esto Se harán cuadros comparativos de

• Actividad 6 Legislación Comercial Y Tributaria

  delsyaraujo2009COMPLETAR LOS ESPACIOS Completar los espacios en blanco señalados por las líneas rectas en los enunciados que se indican a continuación, los cuales abordan las temáticas vistas dentro del capítulo 3 del material de apoyo del curso, sobre las sociedades comerciales.  Las sociedades comanditarias por acciones se constituyen con

• Actividad 6 Plan De Ayutla

  peai902Nace un movimiento insurgente al sur de México en 1854. La causa de tal es la inconformidad con la dictadura de López de Santa Anna, aprovechando la abolición de la constitución federal de 1824. Santa Anna es uno de los personajes más polémicos de la historia de México, siendo esté,

• Actividad 6. El régimen Socialista Soviético

  patylu55Actividad 6. El régimen socialista soviético ¿Cuál fue la relevancia histórica del socialismo? La relevancia fue evitar el capitalismo ya que era una forma de explotación y denigración de los trabajadores a éstos los veían como máquinas de producción, que trabajaban a marchas forzadas sin la menor consideración, con esta

• Actividad 6. ¿Por Qué Fue Adoptado El Socialismo?

  nenasexyActividad 6. ¿Por qué fue adoptado el socialismo? A partir de lo revisado en la asignatura, responde con tus palabras a las siguientes preguntas. ¿Cuál fue la relevancia histórica del socialismo? El socialismo de forma básica sirvió de contrapeso para el capitalismo. Si el capitalismo propiciaba la libertad de mercado

• Actividad 67 Modulo 3 De La Rieb

  oliromoActividad 67 Instrucciones: En el Bloque III del Programa de Estudio de 5º grado para la asignatura de historia, los estudiantes tienen el reto de conocer una serie de temas bajo el nombre del porfiriato a la revolución mexicana. Para desarrollar los aprendizajes esperados de este bloque el libro de

• Actividad 7.- Dos Regimenes

  ponky5Actividad 7: Dos regímenes Régimen Papel y funciones del Estado Sistema de Partidos Oportunidades de desarrollo individual Estadounidense Elabora el marco económico y vela por los derechos de los ciudadanos. Es una república presidencial federal con 50 estados. Su sistema es democrático Sistema Bipartidista. El partido republicano sigue una política

• Actividad 7: Reconocimiento Unidad 2

  andreaestebanActividad 7: Reconocimiento Unidad 2 Apreciado Estudiante: Antes de intentar responder las preguntas de reconocimiento de la unidad, por favor realice esta lectura y la actividad propuesta. TIEMPO PARA PENSAR “Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo” Fuente: Museo de Historia Natural. New York. Exhibición Einstein. Es Claro

• Actividad 8 de antropologia

  jeikotAct 8 de antropologia El ciberespacio, entendido como el mundo navegable vía ordenador, es parte de un entorno más amplio de comunicaciones de alta tecnología al que podría denominarse: Seleccione una respuesta. a. nuevas formas de expresión. b. nuevas tecnologías de la información. c. Nuevos referentes de la globalización. d.

• Actividad 8 Leccion Evaluativa2 Antropologia

  yohanis16Tiempo empleado: 23 minutos 40 segundos Puntuación bruta: 10/10 (100 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Las naciones que han manejado la globalización por sí mismas, como las del este de Asia, se han asegurado en términos generales de obtener: Seleccione una respuesta. xxxx a. grandes beneficios

• Actividad 8. Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789

  barbarita0412Actividad 8. Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789 ¿Recuerdas que la Asamblea Nacional Constituyente de Francia redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789? Te lo mencionamos, ya que se trata de un documento cuya relevancia trascendió las fronteras de Francia, pues sus

• Actividad 9 - Empate hegemónico en la sociedad argentina (1955-1962)

  nahuelaguero2004Actividad 9 - Empate hegemónico en la sociedad argentina (1955-1962) 1) ¿Qué medidas del gobierno de Aramburu favorecieron a la burguesía agraria? ¿Qué diferencias tenían con el proyecto económico del peronismo? Explicar 2) ¿Qué factores políticos y sociales favorecen el fin del gobierno militar iniciado en 1955? ¿De qué manera

• Actividad 9 Cultura Politica

  kasinc1. Si se quisiera realizar un proceso de formación comunitaria para la erradicación de prácticas políticas corruptas en una comunidad vulnerable, la estrategia más apropiada sería: a. Integrar alternativas participativas de divulgación, comunicación y educación comunitaria, que posibiliten la reconstrucción de proyectos de vida colectivos. b. . Divulgar información y

• Actividad 9: reflexiones finales

  marcial27Actividad 9: reflexiones finales * Elabora un ensayo. La sociedad es una colectividad organizada de personas, que viven en un territorio común, cooperan en grupos para satisfacer sus necesidades sociales básicas, adoptan una cultura común y funcionan como una unidad social distinta. La sociedad en forma general es el grupo

• Actividad a la que se dedica: Prestar servicios eléctricos básicos y complementarios.

  cristal24angUNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DON BOSCO” Nombre: SOFIA RODRÍGUEZ Curso: 3 INFORMATICA Nombre de la empresa: WG REDES Resultado de imagen para pasantias estudiantiles 2016-2017 DATOS DE LA EMPRESA: Razón Social: WG REDES Dirección: Loma de Puengasi Coop. 9 de Julio Calle J E9—54 y escalinata Teléfono: 3190167 E-mail: wsyredes@yahoo.com Tipos

• Actividad A4-C7 Modelos económicos Características

  nancyzmActividad A4-C7 Instrucciones: En México, han existido diferentes formas de llevar la economía del país, es decir, ha tenido diferentes modelos económicos. ¿Podrías decir de forma breve qué distingue a cada uno? Procede de la siguiente forma. 1. Realiza una tabla, similar a la que se muestra, en la que

• Actividad adquisicion del conocimiento. Ambiente gráfico de Microsoft Excel

  StefanyaaMICROSOFT EXCEL 2010 ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO 3.1 AMBIENTE GRÁFICO DE MICROSOFT EXCEL 3.1.1 ENTORNO DE EXCEL Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en que se muestran las llamaremos tablas. A.-Iniciar

• Actividad agraria en América Latina

  Carmen Raquel VeronINTRODUCCION La agricultura es la actividad agropecuaria que consiste en el cultivo de varias especies vegetales, nuestra población para satisfacer sus necesidades como alimentación hace uso de los recursos naturales. América Latina es una de las regiones del mundo con mayor desarrollo de las actividades agrícolas: la economía de casi

• Actividad agraria. Caracteristicas de la actividad agraria

  lucy1411ACTIVIDAD AGRARIA CARACTERISTICAS DE LA ACTIVIDAD AGRARIA El espacio rural se desarrollan las actividades agrícolas, ganaderas y forestales del ser humano; en la actualidad, estas actividades tradicionales se han diversificado con la introducción de otras, como las recreativas, industriales y de servicios. La pluralidad de los espacios rurales es el

• Actividad agraria. Proyectos y tecnologías

  willy25experimentados en el ámbito económico y social no fueron muy satisfactorios. La economía agraria se estancó debido factores como el atraso tecnológico, escasez de tierras y las difíciles condiciones ecológicas[1]. Posteriormente,con el decreto legislativo 653, de agosto de 1991, llamado por Fujimori “La Reforma de la Reforma Agraria”, se dio

• Actividad agrícola en Venezuela

  1. Actividad agrícola en Venezuela 2.1 Breve reseña sobre la evolución histórica de la agricultura en Venezuela Antes de iniciarse la actividad petrolera en Venezuela, la economía nacional giraba básicamente en torno a la actividad agrícola, cuyos inicios en el territorio nacional se remontan al propio período prehispánico, aproximadamente unos

• Actividad agricola es la más importante de la economía nacional

  kayre26La actividad agrícola sigue siendo la más importante de la economía nacional, por la contribución al producto interno bruto, como generador de divisas y como principal fuente de trabajo. En la actividad agrícola, básicamente en empresas pequeñas y medianas, se realizan los cultivos anuales en forma continúa sin seguir esquemas

• Actividad agropecuaria en Venezuela

  FANYJMRACTIVIDAD AGROPECUARIA EN VENEZUELA Tipos de agricultura: Los tipos de agricultura pueden dividirse según muy distintos criterios de clasificación: 1. Según su dependencia del agua: De Secano • Es la agricultura producida sin aporte de agua por parte del mismo agricultor • Se nutre del suelo de la lluvia o

• Actividad Análisis de las causas de la migración de países centroamericanos y caribeños hacia los Estados Unidos

  queenu2Actividad: Políticas migratorias 1. Señala y explica tres causas que han motivado la migración de los países centroamericanos y caribeños hacia los Estados Unidos. Falta de desarrollo económico La falta de trabajo sustentable y así como también salarios injustos en los países centroamericanos Los trabajos en los países de Centroamérica

• Actividad Análisis de las motivaciones y consecuencias de las Cruzadas. ¿A quiénes llamó “bárbaros” el papa Urbano II?

  rodri_amaDa clic sobre la palabra "Texto". Aquí podrás leer un fragmento del discurso pronunciado por el papa Urbano II en 1095, convocando a los fieles a sumarse a la cruzada para recuperar Jerusalén. Ahora, responde las siguientes preguntas tomando en cuenta también la información que leíste en esta unidad: 1.

• Actividad Análisis personal del Caso de Francisco Hernández: reflexiones sobre el emprendimiento

  ylassActividad Semanal 1 Actividad Semana 1: De acuerdo con el caso de Francisco Hernández y la lectura del material de apoyo de la semana 1, analice y sintetice la reflexión de acuerdo con los siguientes lineamientos (máximo una página). 1. ¿Se identifican ustedes con esta historia? 2. ¿Qué es lo

• Actividad Antecedentes de la globalización. México ante la globalización

  emmjoyActividad 2. Antecedentes de la globalización 1492 -Inicia con la conquista y la colonización de gran parte del mundo por parte de Europa. 1958 La llegada del hombre a la luna el 12 de septiembre. 1961 Los medios de comunicación electrónicos estaban creando una aldea global 1969 La primera transmisión