Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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LECTURA Y SALUD MENTAL
LECTURA Y SALUD MENTAL Hoy en día, con el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre de leer en nuestros ratos de ocio, y la cosa empeora con la opción de la televisión como entretenimiento. ¿Pero cuán importante es la lectura? La respuesta es que
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Lectura Y Valores
La lectura como medio para la educación en valores Hoy en día se ha llegado más o menos a un consenso generalizado sobre el rol fundamental que desempeña el lenguaje en la formación de valores, considerando que la lectura es el medio más poderoso de acceso a los conocimientos y
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Lectura Yo Explico, Pero Ellos Aprenden?. Michel Saint-Onge (2000).
Yo explico, pero ellos... ¿aprenden? Michel Saint-Onge (2000). A partir de la lectura “La competencia de los profesores” complete la información del siguiente cuadro y envíelo en un solo archivo. Fases de la enseñanza Secuencia de las Tareas Preactiva Los que enseñan deben planificar su actividad y preparar los instrumentos
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LECTURA “LA MUJER ROTA” DE SIMONE DE BEAUVOIR
ACTIVIDAD: LECTURA “LA MUJER ROTA” DE SIMONE DE BEAUVOIR NOMBRE DEL ALUMNO: González Núñez María Luisa INSTRUCCIONES: De acuerdo a la lectura del libro arriba mencionado, desarrolla los siguientes aspectos. En “La edad de la discreción”: 1. ¿Qué características observas en el esquema de maternidad que presenta la protagonista? Descríbelas
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Lectura- Inteligencia emocional- daniel Goleman
González, Jon Lectura: Inteligencia emocional de Daniel Goleman 1.- “Todas las emociones son, en esencia, impulsos que nos llevan a actuar, programas de reacción automática con los que nos ha dotado la evolución” (pág. 10) “En un sentido muy real, todos nosotros tenemos dos mentes, una mente que piensa y
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Lectura.
Analizando los documentos, libros y escritos que nos ponen al tanto de la situación de la mujer en Mesopotamia y en Egipto, podemos apreciar que ambas civilizaciones contemplaron los derechos femeninos. Parece ser que en el caso de Mesopotamia, estos derechos se consagraron desde muy antiguo tiempo, ya durante el
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Lectura.
1.- ¿A qué se dedica? ¿Cómo se aplica la creatividad en esa ocupación? Soy psicóloga la creatividad se aplica para intentar resolver los problemas de mis pacientes para mejorar su vida 2.- ¿Qué cosas ha inventado o innovado? Eh implementado terapias alternativas como el reiki curso de milagros crecimiento espiritual
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Lectura.
Parece que el tema del uso correcto del lenguaje es un asunto bastante ambiguo; eso parece ser cuando en los últimos tiempos han aparecido nuevas formas de escritura, todas ellas gracias al surgimiento de nuevas tecnologías, como lo son los celulares y sus mensajes de texto, las computadoras con su
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Lectura. Los bebés y sus mamás
Los bebés y sus madres Capítulo 6: Salud ambiental en la infancia * Sostén y manejo El sostén físico puede resultar positivo o negativo. Un sostén y manejo correctos benefician los procesos madurativos. En cambio, un sostén incorrecto genera que estos procesos se vean interrumpidos a causa de las reacciones
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LECTURA/Cinta "EL NIÑO SALVAJE DE AVEYRON"
1. ¿Qué consecuencia tuvo para el niño no saber cuál era su naturaleza? Principalmente no poder desarrollar su inteligencia como normalmente lo logran la mayoría de personas y la dificultad para relacionarse o socializar, principalmente tener afectividad por sí mismo 2. ¿Por qué es importante como seres humanos reconocer lo
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Lectura: Aprendizaje A Través Del Método De Casos.
Lectura: Aprendizaje a través del Método de Casos. El Proceso de aprendizaje por el método de casos es aquel en que el estudiante juega un ROL o papel y toma decisiones sobre situaciones problemáticas de la vida real descritas en un documento llamado Caso. El documento del caso contiene una
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LECTURA: CIENCIAS SOCIALES, MARCOS INTERPRETATIVOS Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO*
CULTURAS MINORITARIAS Y ESCOLARIZACIÓN MAYORITARIA* Uno de nuestros principios educativos fundamentales consiste en que como los profesores, tienen que conocer y comprender las perspectivas de los alumnos y ser capaces de ver y sentir las cosas desde esas mismas perspectivas. Los profesores respecto a los niños permiten una visión más
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Lectura: Conceptos claves
Lectura: Conceptos claves: La lectura es una actividad recientemente adquirida por los humanos. A diferencia del lenguaje oral, no existen áreas dentro del cerebro específicas para la lectura, por lo tanto necesita un aprendizaje sistemático, donde se involucran diferentes áreas del cerebro. La lectura transforma los signos gráficos o grafemas
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LECTURA: DESAFIOS PARA LA FORMACIÓN EN GESTION EXPERIECIAS MEXICANAS
http://cursa.ihmc.us/?thumbnail=1MR2MYCTW-DBRHZZ-1WP8 Universidad Autónoma Del Estado De Morelos 26/02/2016 REPORTE DE LECTURA 1 POR :ERIKA ALEJANDRA CRUZ CARRIZALES. LECTURA: DESAFIOS PARA LA FORMACIÓN EN GESTION EXPERIECIAS MEXICANAS Palabras claves: liderazgo, gestión educativa, capacitación, y formación para la gestión, cambio. Este texto nos habla sobre la gestión educativa que se vive en
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LECTURA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE
LECTURA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE El Desarrollo Cognitivo, es el esfuerzo del niño por comprender y actuar en su mundo. Por otra parte, también se centra en los procesos del pensamiento y en la conducta que estos reflejan. En la lectura Jean Piaget aclara que entre el desarrollo y el aprendizaje
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Lectura: desarrollo y aprendizaje Jean Piaget
Lectura: desarrollo y aprendizaje Autor Jean Piaget En la lectura, Piaget dice que hay dos tipos de problemas: de desarrollo y de aprendizaje y comenta que estos procesos son diferentes pero algunos psicólogos y educadores no hacen la distinción, en esta lectura el autor me pretende explicar los procesos antes
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Lectura: Educación Emocional
Asignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: 11/06/2018 Nombre: Actividades Lectura: Educación Emocional Objetivo: Desarrollar actividades para poder trabajar las emociones en el aula. Descripción de la actividad: Después de la lectura propuesta para el estudio de este tema 10: Agulló Morera, M.J. & Cabero i Jounou,
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LECTURA: El Desarrollo Afectivo:
La lectura argumenta las características donde el pensamiento infantil se encuentra en la etapa pre operativo de los niños surgen los primeros sentimientos sociales, esto nos habla de que los niños comienzan a preocupase o más bien a notar lo que la sociedad piensa de ellos dado en el contraste
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Lectura: el desarrollo afectivo: la cooperación
Lectura: el desarrollo afectivo: la cooperación. El desarrollo cognitivo y afectivo son inseparables, en la etapa operativa concreta, el razonamiento y el pensamiento alcanzan una estabilidad mayor que la del pensamiento preoperativo. La reversibilidad de pensamientos y la capacidad de descentrar permiten que el razonamiento del niño en la etapa
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LECTURA: EL DESARROLLO DEL HOMBRE
LECTURA: EL DESARROLLO DEL HOMBRE DELVAL, Juan (2004). Los Fines de la educación. Ed. Siglo XXI. México. ACTIVIDAD: ÁULICA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: S. Q. A. LO QUE SÉ (S) LO QUE QUIERO SABER (Q) LO QUE APRENDÍ (A) * Los hombres hemos evolucionado desde hace mucho tiempo. * las
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Lectura: El enfermo mental. Historia y cuidados desde la época medieval
Asignatura Datos del alumno Fecha Historia, situación actual y perspectivas de futuro de la Educación Especial Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: El enfermo mental. Historia y cuidados desde la época medieval Lee el artículo ubicado en el apartado “No dejes de leer…” y responde a las siguientes cuestiones: ¿Qué características crees
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Lectura: el hijo tirano
Lectura: el hijo tirano Urra, J. (2010). Hijos tiranos. Famiped, 3(3). Disponible en el aula virtual en virtud del artículo 32.4 de la Ley de Propiedad Intelectual 1. RESUMEN Cada vez nos encontramos con más niños y de menor edad que agreden a sus familiares (padres, abuelos, etc.) con el
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LECTURA: EL PROBLEMA AL REVÉS Resulta Sorprendente Que Persista La Inquietud Acerca Del Consiento Profesional, Aun Que Algunos Prácticos Lo Gran Muy Bien En Aquellas Zonas Identificadas Cuya Importancia Estamos Aprendiendo A Reconocer. Pocos Crí
LECTURA: EL PROBLEMA AL REVÉS Resulta sorprendente que persista la inquietud acerca del consiento profesional, aun que algunos prácticos lo gran muy bien en aquellas zonas identificadas cuya importancia estamos aprendiendo a reconocer. Pocos críticos de la práctica profesional negarían estas cosas solo algunos tomarían como fuera una fuente de
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Lectura: el sistema de numeración un problema didáctico
Lectura: el sistema de numeración un problema didáctico De cómo y por qué se inició la investigación que es objeto de estas páginas Las autoras dan en un primer momento sus argumentos del porque iniciaron esta investigación, donde explican que el acceso de los niños al sistema de numeración seguía
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Lectura: Empezar a ir a la escuela: ¿qué se siente?
Asignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje II Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Empezar a ir a la escuela: ¿qué se siente? Descripción de la actividad Para realizar esta actividad deberás leer el siguiente capítulo: Balaban, N. (2003). Niños apegados, niños independientes. Madrid: Ediciones Narcea. Disponible en el aula virtual
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Lectura: En manos expertas. Pautas para educar mejor
Lectura: En manos expertas. Pautas para educar mejor El libro En manos expertas. Pautas para educar mejor contiene todo tipo de problemas y actuaciones educativas. Te puede servir en un futuro como manual de consulta ya que está elaborado por un equipo de expertos de educación con amplia experiencia. Haz
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Lectura: Estadio sensoriomotor de Piaget
Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo Psicofísico en la Edad Escolar y sus Implicaciones Pedagógicas Apellidos: Moreno García 06/07/2018 Nombre: Lucía Actividades Lectura: Estadio sensoriomotor de Piaget En esta actividad se pretende que profundices y aprendas adecuadamente los subestadios en los que se divide el estadio sensoriomotor de Piaget. Además,
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LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET
LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET En sus estudios Piaget notó que existen periodos o estados de desarrollo. En algunos prevalece la asimilación, en otros la acomodación. De este modo definió una secuencia de cuatro estadios "epistemológicos" (actualmente llamados: cognitivos) muy definidos en el humano. Estadio sensorio-motor Desde el
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LECTURA: ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR
LECTURA: ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR En la actualidad de pruebas permiten afirmar sin vacilaciones que la interacción entre los alumnos no puede ni debe ser considerada un factor despreciable; por el contrario, todo parece indicar que juega un papel de primer orden en la consecución de
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LECTURA: FUERZAS Y PESOS EN CUARTO CURSO ELEMENTAL. FUERZAS Y PESOS
LECTURA: FUERZAS Y PESOS EN CUARTO CURSO ELEMENTAL. FUERZAS Y PESOS Queremos presentar aquí algunas propuestas, fruto de la primera reordenación de un trabajo experimental efectuado durante todo un año escolar en una clase de cuarto curso elemental. No es posible dar cuenta en este lugar ni de la marcha
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LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
La obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros
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LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales
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Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión
Asignatura Datos del alumno Fecha Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje Apellidos: Ledo Vendrell 19/01/20 Nombre: Laia Actividades Lectura: Introducción a la depresión infantil: elaboración de un caso ficticio de niño/a con depresión Presentamos un caso de una niña de 7 años de edad adoptada de Rumania que presenta
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LECTURA: INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA TEORIA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMICA. AUTORA: ASELA DE LOS SANTOS TAMAYO.
LECTURA: INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA TEORIA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMICA. AUTORA: ASELA DE LOS SANTOS TAMAYO. DEFINICIÓN DE ENSEÑANZA PROBLEMICA. La Enseñanza Problèmica ha sido definida en un gran número de publicaciones de carácter pedagógico de la manera siguiente: M. I. Majmutov (1983), la define como “la actividad del
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Lectura: Introducción Al Pensamiento Complejo De Edgar Morin
1. “Inteligencia ciega” o “tuerta”: Según el texto de Morin, el conocimiento científico se encuentra desligado de la reflexión filosófica y no contempla la estrecha relación existente entre el observador y el objeto de su observación. Este hecho dificulta la reflexión y el debate sobre la ciencia misma, ignora el
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Lectura: Introducción Al Pensamiento Complejo De Edgar Morin
Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin Lee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a las siguientes preguntas: Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que
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LECTURA: LA COMPRENSION DE LA REALIDAD Y LA FANTASIA
LOGOTIPO UPN SE SEF UNIDAD 07 SUBSEDE SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS “el niño y su relación con la naturaleza” REPORTE DE LECTURA LA COMPRENSION DE LA REALIDAD Y LA FANTASIA PROFESOR: Juan Toledo ALUMNO: Carolina Elizabeth perez lopez San Cristóbal de las Casas, Chiapas. LECTURA: LA COMPRENSION DE LA
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Lectura: La formación del espíritu científico
Lectura: La formación del espíritu científico* En ésta lectura se intentamostrar como el saber cotidiano va esbozando ya, la posterior construcción social del conocimiento científico. Aunque para algunos como Gastón Bachelard quien considera que el saber cotidiano en un sentidonegativo es un obstáculo epistemológico. Sin embargo para Agnes Heller quien
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Lectura: La formación del Espíritu Científico (Gaston Bachelard)
Lectura: La formación del Espíritu Científico (Gaston Bachelard) Es una lectura de un fragmento del libro de Gaston Bachelar, en la que nos habla de cómo el saber cotidiano, o sea del día a día, nos ayuda en la construcción del conocimiento científico. La lectura habla de los Obstáculos Epistemológicos
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LECTURA: LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE) EL ALEMANISMO, LAINSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ANTIDEMOCRACIA, LAS GRANDESLUCHAS DE 1956-1960, LA GRAN CONFRONTACIÓN
LECTURA: LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE) EL ALEMANISMO, LAINSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ANTIDEMOCRACIA, LAS GRANDESLUCHAS DE 1956-1960, LA GRAN CONFRONTACIÓN. En este reporte de lectura, pretendo plasmar una parte fundamental de la historia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación desde 1940 donde tuvo
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LECTURA: LA LITERATURA INFANTIL Y LA FORMACION HUMANISTICA
Jaime García Padrino. “La literatura infantil y la formación humanística”, en GARCIA, Padrino Jaime y Arturo Medina Didáctica de la lengua y la literatura. Madrid, Anaya, 1989, pp. 535-560 La conceptualización de la literatura infantil Para la fecundidad del interés en torno a las creaciones literarias de carácter infantil, creemos
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LEctura: La Razón Y Proporción
Lectura: Razón y proporción Gonzalo López Rueda y Simón Monchón Ésta lectura es una propuesta de la guía del maestro de 5to y 6to grado. En el libro de texto de 6to grado se puede ver que el tema de la proporcionalidad es uno de los más frecuentes, por lo
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Lectura: la selección cultural del currículum..
TEMA 2: CULTURA Y CURRICULUM Lectura: la selección cultural del currículum.. El currículum agrupa diversas facetas culturales, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en sociedad, destrezas y habilidades consideradas fundamentales. La expresión del saber en general y la de cada campo especializado
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LECTURA: LAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACION-ACCION. Autor: John Elliott
El objetivo fundamental de la investigación consiste en mejorar la práctica en vez de generar conocimientos. Las características de la investigacion son: Actividades de enseñanza Desarrollo curricular evaluacion La mejora de una práctica consiste en implementar aquellos valores que constituyen sus fines; por ejemplo la justicia en la práctica legal,
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Lectura: Las ideas espontáneas de los niños y la pedagogía constructivista de las ciencias
Tema 2: ¿Qué hacer con las ideas de los niños? Frody Josseline Cruz Angel Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación ´94 Lic. José Ricardo Coronel Albores 03 de septiembre, 2021 Lectura: Las ideas espontáneas de los niños y la pedagogía constructivista de las ciencias. (Delval, Juan) En esta lectura pude
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Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad
Asignatura Datos del alumno Fecha Autoconocimiento y autonomía personal Apellidos: 18/11/2013 Nombre: Maider Actividades Lectura: Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Extraña en niños de 12 meses de edad Objetivos El objetivo del trabajo de investigación es estudiar la respuesta de malestar y las conductas de autorregulación en
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Lectura: Metanoia en atención temprana: transformación a un enfoque centrado en la familia
Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Temprana Apellidos: Bou Rueda 4 de Noviembre de 2019 Nombre: Marta Lectura: Metanoia en atención temprana: transformación a un enfoque centrado en la familia Hace no mucho tiempo, cuando hablábamos de atención temprana, el centro de estudio era el niño/a y todo se desarrollaba
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Lectura: Método TEACCH
Asignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: 08/02/2017 Nombre: Rosa Actividades Lectura: Método TEACCH Objetivos de la actividad: Conocer la técnica TEACCH y poder proponer actividades para realizar en el aula. Descripción de la actividad: La actividad consiste en primer lugar leer el siguiente artículo: Gándara Rossi,
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Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación
Actividades Lectura: Motivación y metacognición, más que una relación Lee atentamente el artículo de Josu Ugartetxea que encontrarás en la sección No dejes de leer… y reflexiona antes de contestar a las preguntas que te planteamos a continuación: * ¿Qué es la metacognición? Realiza un papel muy importante en la
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Lectura: organización del esquema corporal
Lectura: organización del esquema corporal El conocimiento y la representación de su propio cuerpo juegan un papel excepcional en las relaciones del yo. Esta organización es el punto de partida de diversas posibilidades de acción. * un equilibrio postural económico * una lateralidad bien definida y armada * El dominio
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