Temas Variados ensayos y trabajos
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El desarrollo cognitivo.
EL DESARROLLO COGNITIVO. PALABRAS CLAVE: 1.- El Desarrollo cognitivo. 2.- La Inteligencia. 3.- Las Teorías Explicativas de la Inteligencia A.- Teorías Clásicas A.1.- Teorías psicométricas. A.2.- Teorías según el Procesamiento de la Información. A.3.- Piaget. Teoría evolutiva de la inteligencia. B.- Teorías Actuales B.1.- Gardner. Las Inteligencias Múltiples B.2.- Coleman.
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EL DESARROLLO COGNOSCITIVO
DESARROLLO COGNITIVO EN EL NIÑO : UNIVERSIDAD DE SANTANDER FONOAUDIOLOFIA IV SEMESTRE BUCARAMANGA 2011 INTRODUCCION Normalmente el hablar con otras personas es común, para esto se requiere del lenguaje por ser un componente complejo donde intervienen varias actividades mentales, Como el proceso y desarrollo cognitivo. “Se entiende por desarrollo cognitivo
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El desarrollo cognoscitivo
El desarrollo cognoscitivo comienza cuando el niño va realizando un equilibrio interno entre la acomodación y el medio que lo rodea y la asimilación de esta misma realidad a sus estructuras. Es decir, el niño al irse relacionando con su medio ambiente, irá incorporando las experiencias a su propia actividad
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El desarrollo comercial
A raíz de esta practica se empezó a descubrir implementar una paridad de valor entre las mercancías entregadas y recibidas. Se empezó a usar algunos metales tales como el oro y la plata. También existía otra forma que se descubrió mediante piezas de cierto valor comúnmente aceptada entre los mercaderes.
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El Desarrollo Como Discurso
Introducción: Finalizada la segunda guerra y creada la O.N.U (organización de naciones unidas) nacen las nuevas políticas en ayuda a las 2/3 parte de las población de el mundo que se encontraban sumergido en la pobreza, (América latina, áfrica y parte de Asia) en el presente trabajo se dará a
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El Desarrollo Como Discurso
DESARROLLO 1.-) EL DESARROLLO COMO DISCURSO. 1.1 LA DESCONTRUCCION DEL DESARROLLO: A- TEORIAS. <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Teoría de la Modernización. <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Teoría de la Dependencia. <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Teoría de los Sistemas Mundiales. <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Teoría de la Globalización. B- MODELOS DE DESARROLLO. <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Esclavismo. <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Capitalismo. <!--[if !supportLists]-->3.
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EL DESARROLLO COMO DISCURSO
DESARROLLO 1.-) EL DESARROLLO COMO DISCURSO. 1.1 LA DESCONTRUCCION DEL DESARROLLO: A- TEORIAS. 1. Teoría de la Modernización. 2. Teoría de la Dependencia. 3. Teoría de los Sistemas Mundiales. 4. Teoría de la Globalización. B- MODELOS DE DESARROLLO. 1. Esclavismo. 2. Capitalismo. 3. Desarrollo sustentable. 4. Globalización. 1.2 GLOBALIZACION Y
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EL DESARROLLO COMO DISCURSO.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA ´´ARGELIA LAYA´´ MISION SUCRE U.B.V P.F.G: ESTUDIOS JURIDICOS – TRAYECTO III SEMESTRE VII U.C: DERECHOS HUMANOS Y MODELOS DE DESARROLLO. VILLA ROSA ESTADO NUEVA ESPARTA. TRABAJO SOBRE MODULO II TEMA II EL DESARROLLO COMO DISCURSO. FACILITADOR:
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El Desarrollo Como Proceso De Diferenciacion
El desarrollo como proceso de diferenciación y de integración Todos los seres vivos comparten la característica de reproducirse. Algunos individuos pueden generar su descendencia a partir de unsegmente de su cuerpo. En otros seres es necesaria la participación de dos de ellos y de sus respectivas células reproductoras. El fin
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El desarrollo como proceso de diferenciación y de integración
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. “Nuestra Señora de la Asunción” Biología Alumno: Samuel Hernández Semestre: 4 El desarrollo como proceso de diferenciación y de integración El desarrollo como proceso de diferenciación y de integración Todos los seres vivos comparten la característica de reproducirse.
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El desarrollo como un proceso de transformación
El termino desarrollo nos lleva a imaginarnos la trasformación o evolución de algo en el tiempo; ahora si lo trasladamos al ámbito de lo humano inmediatamente nos imaginamos la madurez y experiencia adquirida con los años, la cual hace posible el desarrollo de la persona. No es posible el desarrollo
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El Desarrollo Compartido
DESARROLLO COMPARTIDO “El Desarrollo Compartido fue un plan de corte populista que buscaba compartir los beneficios del crecimiento y una alianza entre obreros y campesinos”. El proyecto de Echeverría, se enmarcó en una tónica que prometía el regreso a las raíces populares de la revolución mexicana y del cardenismo, con
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EL DESARROLLO COMPARTIDO “CUESTIONARIO”
Licenciatura en Ciencias ECONOMÍA DE MÉXICO EL DESARROLLO COMPARTIDO “CUESTIONARIO” Catedrático: L.E. y M.F. DESARROLLO COMPARTIDO 1. ¿Cuál es la esencia del desarrollo compartido? Continuar con el crecimiento económico al mismo tiempo que se suavizaba la concentración del ingreso y los lacerantes problemas e injusticias asociados a tal fenómeno. 1.
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El desarrollo conceptual de la tarjeta con la indicación de los requisitos de forma gratuita y describir a la gente, que la gente libre
1) Elaboración de un mapa conceptual haciendo constar los requisitos para ser personas libres y describir quienes son las personas libres. Una persona libre es aquella que se conoce a sí misma, que sabe lo que quiere, donde esta y hacia donde va. Solo existen tres tipos de personas en
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El desarrollo continuo de las industrias en los países
INTRODUCCIÓN El desarrollo continuo de las industrias en los países, ha traído como consecuencia la contaminación de los procesos naturales del ecosistema y de sus formas de vida, lo que ha ocasionado no solo problemas ambientales sino del ser humano también, a partir de ahí radica del cambio climático que
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El desarrollo cultural y la gestión en los centros históricos
los centros historicos son el nucleo generalmente de mayor atracción social, económica, política y cultural, que se caracteriza por contener los bienes vinculados con la historia de una determinada ciudad, a partir de la cultura que le dio origen por lo tanto le otorgan el valor agregado de un area
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El desarrollo de algunos de los argumentos contra la idea de la literatura, en particular de la novela, como un hobby
Me propongo en este texto formular algunas razones contra la idea de la literatura, en especial de la novela, como un pasatiempo de lujo, y a favor de considerarla, además de uno de los más estimulantes y enriquecedores quehaceres del espíritu, una actividad irremplazable para la formación del ciudadano en
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El desarrollo de algunos de los protocolos de observación de la realidad local, sobre todo pensados para realidades urbanas de tamaño medio
ANTROPOLOGIA MOMENTO 2 EXPLORANDO LA REALIDAD LOCAL ESTUDIANTE: IVAN JOSE SEVERICHE SUAREZ CC. 92033136 GRUPO: 100007_25 TUTOR: JOSÉ TOMAS BLANCO UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 5 DE abril de 2015 INTRODUCCION En nuestro desarrollo como docente, recibimos una educación formadora integral, conocer nuestra realidad es importante para nosotros
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EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA
REPORTE DE LECTURA EL DESARROLLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA El desarrollo de ambientes de aprendizaje se fundamenta en la creación y disposición de todos los elementos que lo propician. Esta disposición puede ser unidireccional verbalista autoritario y repetitivo, o estar basado en la solidez y la flexibilidad
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El Desarrollo De Competencias
INTRODUCCIÓN En la actualidad la práctica reflexiva de la profesionalización docente, trabajo en equipo por proyectos, autonomía, responsabilidad ampliada, tratamiento de la diversidad, énfasis en los dispositivos y las situaciones de aprendizaje. La sensibilidad con el conocimiento y la ley, conforman un escenario para un nuevo oficio (Meirieu, 1989). Éste
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EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LOS NIÑOS
https://pbs.twimg.com/profile_images/534841911106756608/fJEY13Fn.png LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO logos UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P COLOQUIO INTERNO DE LEP Y LEP PLAN 2007 PONENCIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR Lilia Sarvia Valenzuela León (Lily_crysty@hotmail.com)
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El desarrollo de competencias de liderazgo
La competencia de liderazgo es un término ampliamente utilizado y difundido, existen numerosas definiciones, estudios y modelos, en los que se puede aplicar este término y apreciarse las diferentes clases de liderazgo, sin embargo hay que tener en cuenta que cada uno es líder de su desempeño. Revisemos dos definiciones…
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El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica
REFLEXIONEN SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Cómo se puede evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? b) Que puede aportar un relato autobiográfico en la evaluación de las competencias docentes? La
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EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA TELESECUNDARIA III
CURSO: EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA TELESECUNDARIA III PARTICIPANTE: SERGIO ENRIQUE PALMA CAHUICH PRODUCTO: CARTA PARA MI. TELESECUNDARIA 64C EJIDO : HARO ESCARCEGA,CAMPECHE. Muy apreciable YO interno: Te saludo con el gusto de todas las mañanas. En estas últimas semanas has reflexionado profundamente en la necesidad de replantear las
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El Desarrollo De Competencias Matemáticas En La Educación Básica.docx
"El desarrollo de competencias matemáticas en la Educación Básica. Competencias matemáticas tempranas” Hugo Balbuena Corro El propósito principal de la lectura es esclarecer a que nos referimos cuando se habla del desarrollo de competencias en la escuela, refiriéndose a las propuestas curriculares que utilizan otros países y ciertos autores que
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El Desarrollo De Competencias Matemáticas En Relación A La Noción De número, En Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales
Capítulo I Planteamiento del Problema 1.1 Introducción La labor del maestro es preparar a los nuevos niños para enfrentarse al mundo lleno de retos en el que tendrán que vivir y adaptarse. Ofrecerles las enseñanzas necesarias para que estos niños obtengan las destrezas, habilidades y competencias que van a ser
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El desarrollo de competencias profesionales para el cuidado de la mujer durante el embarazo
FACULTAD DE ENFERMERÍA PROGRAMA EDUCATIVO ENFERMERÍA EXPERIENCIA EDUCATIVA CLÍNICA MATERNO INFANTIL TRABAJO PROCESO DE ENFERMERIA FECHA DE ENTREGA 16 DE MAYO DEL AÑO 2013 ÍNDICE • Introducción…………………………………………………………………..……4 • Justificación………………………………………………………………………..5 • Objetivos Generales………………………………………………………………6 • Instrumentos utilizados en la Valoración………..………………………………7 • Valoración de Riesgo………….………………………………………………….8 • Valoración de Enfermería….…………………………………………..……….10 • Resumen Clínico………………………………………………………..……….23 •
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El desarrollo de Competencias TIC para docentes y la educación virtual
ICT competences for traditional and distance teachers: Facts and Challenges By: Diana Margarita Araque Torres Abstract This article shows a revision of some ICT Competency Frameworks that contribute to teachers´ professional development; understood as a reference framework to measure progress and achievements of teachers aiming to integrate ICT in their
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El Desarrollo De Conocimientos Cientificos En La Infancia
BIBLIOGRAFIA: • Vygotsky. (1995. Capítulo VI el desarrollo de conceptos científicos en la infancia. En pensamiento y lenguaje: ed. Paidós ibérica. EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS EN LA INFANCIA PALABRAS CLAVE: • Conceptos espontáneos: son aquellos que se desatollan por las vivencias cotidianas y de los cuales no somos conscientes
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El desarrollo de degran manera de banca
De esta misma forma, explican los antes citados, que Estados Unidos ha desarrollado degran forma la banca con su gran desarrollo industrial, capacidad de producción yconsumo, además de su estabilidad y sistema político.Entre los más remotos antecedentes de la banca, investigaciones documentadas indicanque curiosamente en diversas ciudades lejanas unas de
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El desarrollo de desodorante-lápiz
Planteamiento del problema La idea de nuestra investigación es la de crear un desodorante en barra debido a que este producto trae un gran beneficio sobre la persona que lo utilice ya que en un cierto porcentaje de personas en la sociedad padecen de mal sudor y gastan mucho dinero
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El desarrollo de diferentes tipos de turismo en Сolombia
Para hablar de turismo es importante señalar lo que significa este término; es una actividad integrada por otras como el descanso, el descubrir lugares, objetos y personas entre distintos programas que realiza un individuo o un grupo de estos (turistas) durante un viaje o alojamiento en otro lugar diferente al
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El desarrollo de El sistema educativo esta obsoleto
“EL SISTEMA EDUCATIVO ESTÁ OBSOLETO” ANA MARIA HOLGUIN ZAPATA CRISTINA MIDEROS GÓMEZ COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LOS ANGELES MANIZALES, 2017 “EL SISTEMA EDUCATIVO ESTÁ OBSOLETO” ANA MARIA HOLGUIN ZAPATA CRISTINA MIDEROS GÓMEZ Proyecto de grado presentado como requisito para obtener el título de bachiller académico. ASESORA SANDRA MILENA HINCAPIE Licenciada
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EL DESARROLLO DE EMPRENDEDORES.
INTRODUCCIÓN Inside Job, es un documental que nos habla de la crisis económica que se vivió en el 2008. Que hizo que millones de personas perdieran sus trabajos, sus ahorros y sus patrimonios. Bajo la dirección de Charles Ferguson y la recopilación de datos de algunos implicados, INSIDE JOB nos
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El Desarrollo De Escritura
EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA: AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS MENCIONA QUE EL HABLA Y LA COMPRENSION DEL HABLA PRECEDEN A LA ESCRITURA Y A LA LECTURA Y LA FORMA DE ASOCIAR ES TAMBIEN SENCILLA PARA ESTAS ULTIMAS ACTIVIDADES, LAS FORMAS DEBERIAN SER ASOCIADAS CON LOS SONIDOS Y SE TENDRIAN QUE
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EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y PLANES DE MARKETING.
ESTRATEGIAS DE MARKETING * 2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y PLANES DE MARKETING Valor para el cliente: Un beneficio. Las empresas buscan comunicar un valor superior * PROCESO DE ENTREGA DE VALOR Y CREACION * Elegir el valor: antes de que exista el producto, se debe segmenta, direcciona y posiciona el
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EL DESARROLLO DE EUROPA
el desarrollo de Europa. Eduardo Galeano Uno de los elementos centrales en el debate sobre los límites al crecimiento cero es el argumento de que los recursos naturales no renovables pueden agotarse en un periodo relativamente cercano. Dentro de esos recursos cabe hacer una distinción entre los minerales y los
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El desarrollo de fuentes alternativas de energía
C El uso de varias fuentes alternativas ya se ha hecho extensivo. Las plantas de energía hidroeléctrica y nuclear generan una parte considerable de la energía del mundo. Otras fuentes, incluidas la energía solar, eólica, y el combustible de biomasa, representan una pequeña parte de la energía de una región,
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El desarrollo de habilidades de análisis de los alumnos
PRIMER TRABAJO A DISTANCIA COMPETENCIA ESPECÍFICA: El estudiante desarrolla habilidades para realizar diagnósticos organizacionales y capacidades de análisis e investigación a través del desarrollo de casos, además desarrolla la habilidad para establecer misiones y visiones organizacionales. DESARROLLO: El presente es un caso hipotético que usted deberá desarrollar creando o ampliando
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El desarrollo de habilidades en los estudiantes
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Docente: Grado: 1ro. y 2º Año escolar: 2011-2012 Umuquena, Enero de 2012 Institución: Sector La Honda Nivel o Modalidad: Primaria Grado: 1º y 2º. Docente: Tiempo de Ejecución: 5 semanas Fecha de Inicio: 16 de enero Fecha de Culminación:
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El Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Proyecto final Andrés Llanquilef Navarro Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 30 de Mayo del 2016 INTRODUCCIÓN En el siguiente informe aplicaremos las estrategias y técnicas de estudios enseñadas durante el desarrollo de la asignatura y las aplicaremos a la asignatura “Introducción al control de procesos industriales” para
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El desarrollo de habilidades para la vida
vida.Las competencias para la vida entendidas así deberían proveer las herramientasnecesarias a la transformación de las sociedades y contribuir a la realización de " una globalizacióncon cara humana ". Este enfoque educativo debería permitir una aplicacióneficiente por los individuos,sea independientemente, sea en relación con los demás, de todas las formas
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EL DESARROLLO DE HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES... YO EXPLICO, PERO ELLOS... ¿APRENDEN?
ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 EL DESARROLLO DE HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES… YO EXPLICO, PERO ELLOS… ¿APRENDEN? 4 CONCLUSIÓN 6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 INTRODUCCIÓN En el área de la docencia, quienes nos dedicamos a la labor de enseñar nos enfrentamos con un hecho de vital importancia, ¿Cómo lograr que los conocimientos que
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El desarrollo de hábitos de lectura
y cuanto crecer y que para ello tenemos que esforzarnos para ya que esto no solo sirve para vivir sino para saber vivir. Los tipos de lecturas son diverso y cada uno claro esta si el propósito es tener una idea global de un tema es la lectura superficial esta
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El desarrollo de Internet
A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas del otro lado del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Las tecnologías de la información y comunicación se han convertido, a una gran velocidad, en parte importante de
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El desarrollo de la actividad comercial
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra cosa
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El desarrollo de la actividad física
ACTIVIDAD FÍSICA Cualquier tipo de movimiento corporal que se realiza de forma voluntaria, que genera una demanda de energía y puede traer como consecuencia el movimiento. ACTIVIDAD FÍSICA SISTEMÁTICA Movimiento que se realiza con un objetivo claro, el de establecer estímulos al organismo, que lo lleven hacia un desarrollo del
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El desarrollo de la aculturación
a transculturación es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo. La comunidad, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prácticas culturales. El concepto fue desarrollado en el campo de la antropología. El antropólogo
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El desarrollo de la agricultura
únicas zonas del mundo en la que se puede practicar la agricultura y la crianza de vegetales y animales para el consumo de la humanidad, ya que el resto del mundo estaría en un estado de sequia. Lo que conlleva a que las personas busquen los recursos, los desiertos acabaran
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El desarrollo de la alfabetización económica, desde una edad temprana
A pesar de que no encontramos estudios nacionales que correlacionen la deuda con la aflicción si somos conscientes de que los problemas económicos son considerados factores de riesgo en la estabilidad psíquica, por lo que al haber altos compromisos económicos en gran parte de la población podría afectar directamente la
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