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Documentos 598.351 - 598.425 de 855.535

  • Numeros Complejos

    FeernadaEn 1977 Karl F. Gauss, físico, matemático y astrólogo alemán, demostró que las soluciones de cualquier ecuación algebraica de cualquier grado pertenecen a un conjunto de números que él llamo complejos, el cual estaba formado por un numero ordinario (numero real) mas un múltiplo de la raíz cuadrada de -1,

  • Numeros Complejos

    OscarsikuE L C O M P L E J O i Aunque resulta difícil precisar al primer matemático que se ocupó de estos números, suele darse este honor aNICOLÁS CARDANO, un influyente algebrista del Renacimiento al que, disputas aparte con Tartaglia, se debe una fórmula para resolver ecuaciones de tercer

  • Numeros Complejos

    kedykieferINTRODUCCION Los números complejos son la herramienta de trabajo del álgebra, análisis, así como de ramas de las matemáticas puras y aplicadas como variable compleja, ecuaciones diferenciales, aerodinámica y electromagnetismo entre otras de gran importancia. Además los números complejos se utilizan por doquier en matemáticas, en muchos campos de la

  • Numeros Complejos

    aeioualeREPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS El nº complejo puede representarse geométricamente con respecto a un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares en el plano, por el punto , con lo que se establece biyección entre los números complejos y los puntos del plano euclídeo. Al punto se le llama afijo

  • Numeros Complejos

    OliverAlvInvestigar • Números complejos Un numero complejo, z, es un número que se expresa como z = x + iy o, de manera equivalente, z = x+yi, donde x ∈ < e y ∈ <. Se conoce a i como la unidad imaginaria, además, i2= −1. Se denotara con x

  • NÚMEROS COMPLEJOS

    NIKAULENÚMEROS COMPLEJOS (Taller De Matemáticas) Manuela Nikaule Buritica González Docente Lic. Oswaldo Nieto López Área Matemáticas Grado 9º2 Institución Educativa Mariscal Robledo Medellín – 2013 TALLER DE MATEMÁTICAS  Los números complejos LOS NÚMEROS COMPLEJOS Cuando se estudió la solución de la ecuación de segundo grado se analizó el signo

  • Numeros Complejos

    yessysh81NÚMEROS COMPLEJOS Un número complejo es una combinación de un número real y un número imaginario Ejemplos: 1 + i 12 - 3.1i -0.85 - 2i π + πi √2 + i/2 ¿Un número que es una combinación de dos números? ¿Puedes hacer un número combinando a partir de otros

  • NUMEROS COMPLEJOS

    LEIDYMARDELVALLE1. Números Complejos Son una extensión de los números reales y forman el mínimo cuerpo algebraicamente cerrado que los contiene. El conjunto de los números complejos se designa como , siendo el conjunto de los reales se cumple que . Los números complejos incluyen todas las raíces de los polinomios,

  • NUMEROS COMPLEJOS

    chuyabarrotesNUMEROS COMPLEJOS Los números complejos son una extensión de los números reales y forman el mínimo cuerpo algebraicamente cerrado que los contiene. El conjunto de los números complejos se designa como , siendo el conjunto de los reales se cumple que . Los números complejos incluyen todas las raíces de

  • NUMEROS COMPLEJOS

    ahitana51. NÚMEROS COMPLEJOS 1 . 1 D e f i n i c i ó n y o r i g e n d e l o s n ú m e r o s c o m p l e j o s . Desde Al'Khwarizmi (800 DC), quien

  • Números Complejos

    OmarSant33MII-U2- Actividad 1. Números complejos Datos de identificación Nombre del alumno: Omar Santiagonúñez Ahumada Matrícula: A01361226 Nombre del tutor: Mario Alberto Solano Márquez Fecha: 20-Sept-2013 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- La parte real de 9+3i es: a)9+3i b) 0 c) 9 d) 3i

  • Numeros Complejos

    crisneirisIntroducción La matemática, es una área académica muy importante en la cual se destacan mucho los números complejos los cuales son un expresión en la forma “ a + b.i ”, en donde “a” y “b” son números reales e “i” es la unidad imaginaria, asimismo esto pueden ser representados

  • NÚMEROS COMPLEJOS

    omanmarroquinTema 6. NÚMEROS COMPLEJOS Los números complejos surgen, como siempre que se amplía el concepto de número con nuevos conjuntos numéricos, de la necesidad de resolver ecuaciones: La ecuación no tiene solución en el conjunto de los números naturales (ℕ) si a > b, lo que obliga a “crear” el

  • Numeros Complejos

    barbaraengronattLímites[editar] Limita por el norte con el Mar Caribe y la Región Insular; por el sur con el estado Bolívar; por el este con el estado Delta Amacuro y el Golfo de Paria, y por el oeste con los estados Miranda y Guárico. Economía de la Región Nor-Oriental[editar] La región

  • Numeros Complejos

    reginalopez12MII-U2- Actividad 1. Números complejos Datos de identificación Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- La parte real de es: a) b) c) d) e) 2.- La parte imaginaria de es: a) b) c) d) e) 3.- La parte real de es: a) b) c)

  • NUMEROS COMPLEJOS

    Marco0051.1 Definición y origen de los números complejos. Historia de los números complejos La primera referencia conocida a raíces cuadradas de números negativos proviene del trabajo de los matemáticos griegos, como Herón de Alejandría en el siglo I antes de Cristo, como resultado de una imposible sección de una pirámide.

  • Números Complejos

    hades32122Números Complejos Unidad imaginaria:Se llama así al número y se designa por la letra i. Números imaginarios:Un número imaginario se denota por bi, donde :b es un número real,e i es la unidad imaginaria.Con los números imaginarios podemos calcular raíces con índice par y radicando negativo. x2 + 9 =

  • Numeros Complejos

    walllla221.2 Operaciones fundamentales con números complejos. =Adicción = Dados los complejos Z1 = (a;b) y Z2 = (c ;d). Se define Z1 + Z2 = (a; b) + (c; d) = (a +c; b+ d) =Sustracción= Se obtiene sumando al minuendo el opuesto del sustraendo : Z1 + (-22) =

  • Numeros Complejos

    javier_sf94NUMEROS COMPLEJOS Los números complejos son C son un numero de objetos que se pueden sumar y multiplicar, de tal manera que la suma y el producto de dos números complejos también son números complejos. Un número complejo es un número escrito en la forma: Z= a + bi El

  • Numeros Complejos

    gianfranco789Espacio Vectorial y Números Complejos Números Complejos Un número complejo está compuesto de dos números, una parte real R y una parte imaginaria I; la parte real está sola, mientras que la parte imaginaria estará acompañada por i o j que representa a −1−−−√. Así pues, un número complejo se

  • Numeros Complejos

    jaszminLos números complejos son la herramienta de trabajo del álgebra ordinaria, llamada álgebra de los números complejos, así como de ramas de las matemáticas puras y aplicadas como variable compleja, aerodinámica y electromagnetismo entre otras de gran importancia. Al número a + bi le llamamos número complejo. El número a

  • Numeros Complejos

    Fuken123Números complejos 1. Introducción Podemos pensar en las progresivas ampliaciones de los conjuntos numéricos como el método necesario para resolver ecuaciones algebraicas progresivamente complicadas. Así, el paso de N a Z se justificaría por la necesidad de dar solución a una ecuación como x + 5 = 0, y el

  • Números Complejos

    BereniceNúmeros complejos. Definición. Un número complejo tiene la forma a + bi donde a y b son números reales e i es llamada la unidad imaginaria y se define mediante las siguientes relaciones. i =√(-1) i^2 = -1 Nota: Todos los números reales son números complejos, ya que se pueden

  • Numeros Complejos

    eleazarriosDefinición y origen de los números complejos. La primera referencia conocida a raíces cuadradas de números negativos proviene del trabajo de los matemáticos griegos, como Herón de Alejandría en el siglo I antes de Cristo, como resultado de una imposible sección de una pirámide. Los complejos se hicieron más patentes

  • NUMEROS COMPLEJOS

    cheyenejasTEMA: Historia y concepto el numero complejo. En este breve pero consiso ensayo abordaremos el tema de los numeros complejos de como dia a dia se fue estructurando cada parte de ello nos dice que se el primero en usar los números complejos fue el matemático italiano Girolamo Cardano (1501–1576)

  • Números complejos

    Números complejos

    alegiradoApellido y Nombres:……………………………………………………. Fecha: ….……/………/……. Evaluación de números complejos 1) Indica la parte real y la imaginaria de los siguientes complejos: a) Z1 = 3 + 2i b) Z2 = 5 + i c) Z3 = 4 + 0i d) Z4 = √2 + 0i e) Z5 = √3i f)

  • Números complejos

    Números complejos

    KARLA C. SNúmeros complejos a = Parte real b = Parte imaginaria i = unidad imaginaria () sea z un complejo se puede escribir como: Par ordenado z = (a,b) binominal z = a + bi b = 0 a + 0i = a a = 0 0 + 2i = 2i

  • Números complejos

    Números complejos

    javierbri81. Tema: Números Complejos 2. Objetivos: * Adquirir el concepto de número complejo y aprender a operar con ellos. * Aprender las propiedades de los números complejos * Adquirir destreza en el manejo y resolución de las operaciones con los números complejos * Sumar y restar complejos en forma binómica

  • NÚMEROS COMPLEJOS

    NÚMEROS COMPLEJOS

    camiAmor14INTRODUCCIÓN Antes que nada, se quiere llegar a demostrar en este trabajo los objetivos que se confía que el lector llegue a entender y a apreciar el maravilloso tema de los números complejos, que empiece a entenderlos de una manera más fácil, conociendo cada una de sus herramientas de conocimiento

  • Números complejos

    Números complejos

    Annie_AlvaUnidad 1. – Ejercicios parte 1: Realizar los siguientes ejercicios: 1. Encuentra el complejo conjugado de los siguientes números complejos: 1. 5 + 7i = 5 – 7i 2. – 5 – 7i = – 5 + 7i 3. 4i = – 4i 4. 3 = 3 2. Encontrar el

  • Numeros Complejos 1

    assasinp1DEFINICIÓN Y OPERACIONES EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS. Definición. Llamamos conjunto de los números complejos y lo denotamos con la letra al conjunto de los pares de números reales en el cual definimos las siguientes operaciones: Suma. Multiplicación. En el número complejo llamaremos a la parte real y

  • Numeros Con Signo

    AdmozaNúmeros con signo. 1er año Bloque 4 Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Tema: Significado y uso de los números. Subtema: Números con signo. Problemática El alumno durante la primera fase de su formación académica, experimentan se ponen en contacto con diversos objetos matemáticos entre ellos los números naturales, los

  • Numeros Criticos

    searchingEncuentra los números críticos de estas funciones f(x)=sen x b) f(x)=cos⁡x y ´=cos⁡(x) y´=-sen (x) cos⁡〖(x)=0〗 -sen (x) = 0 x=cos⁡〖-1〗 x=-〖sen 〗^(-1) x=0 x= 0 c)f(x)=tan⁡( x) d)√(x^3+2x) y ´=sec²⁡(x) y´=(-3x^(2 )+2)/(2√(x^3+2x)) sec²⁡〖(x)=0〗 (-3x^(2 )+2)/(2√(x^3+2x)) = 0 1/(cos² (x))=0 1=cos⁡〖² (x)〗 1²= cos (x) X =〖cos〗^(-1) (1) d) f(x)=〖3x〗^4

  • Numeros Cuanticos

    SilviaHerMenEn el trabajo siguiente se desarrollara mediante una serie de preguntas y respuestas que es la “Petroquímica primaria y secundaria”. Dentro de la petroquímica existen diversos productos, como lo son los primarios donde podremos encontrar Etano, Metano, Pentano entre otros mas, también existen secundarios como el Metanol, Etileno y Amoniaco.

  • NUMEROS CUANTICOS

    abrandezORBITALES ATÓMICOS Tomado de http://tablaperiodica.educaplus.org/ En 1927 pudo comprobarse experimentalmente la hipótesis de De Broglie al observarse un comportamiento ondulatorio de los electrones en los fenómenos de difracción. Un electrón que se mueve alrededor de núcleo puede considerarse ligado a él y podemos describir su movimiento ondulatorio mediante la ecuación

  • Numeros Cuanticos

    suavepetaloNÚMEROS CUÁNTICOS. NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL. En la corteza, los electrones se sitúan siguiendo caminos determinados llamados orbitales. Cada orbital está definido por tres números cuánticos, que determinan el tamaño, la forma y la orientación del orbital. El número cuántico principal, n, determina el tamaño del orbital. Puede tomar cualquier valor

  • Numeros Cuanticos

    lilbethEl modelo de Bohr es un modelo unidimensional que utiliza un número cuántico (n) para describir la distribución de electrones en el átomo. El modelo de Schrödinger permite que el electrón ocupe un espacio tridimensional. Por lo tanto requiere tres números cuánticos para describir los orbitales en los que se

  • NUMEROS DE EXTINTORES

    LuigiT¿Cómo se determina el número de extintores para un lugar determinado? El artículo Nº 46 del Decreto Supremo 594 establece lo siguiente: “El potencial de extinción Mínimo por superficie de cubrimiento y Distancia de Traslado será el indicado en la siguiente Tabla: Superficie de Cubrimiento máxima por extintor (m2) Potencial

  • Numeros De Indice

    rufforeyesINTRODUCCIÒN Hoy en día la sociedad ha cambiado través del paso del tiempo, pero a su vez ha perdido ciertas costumbres y ciertos modales que ayudaban a mantener la armonía entre la gente; y hasta el momento nadie se ha preocupado por recuperar estos modales se ha perdido hasta el

  • Números De Indices

    238662191. Numero Índice Es una medida estadística que recoge la evolución relativa en el periodo t de una magnitud económica (precios, producciones) de un conjunto de bienes o productos respecto de un periodo base o de referencia 0. También permite comparar una magnitud económica en una zona geográfica respecto de

  • Numeros De Indices Y Complejos

    priscila1992Número Índice Simple.- Pretenden hacer comparaciones sobre una sola magnitud simple.(p.ej. el precio del trigo). Habitualmente se definen como ratios (razón) entre el valor actual y el valor del período base. Para la magnitud simple Xi Índices simples de precio "El índice de precios es el de mayor uso. Compara

  • Numeros de los circos

    Numeros de los circos

    mrtin123EDUCACION FISICA Los números que presentan los circos: * FOCAS MALABARISTAS Realice un balance de equilibrio de un objeto pasando y bajando sobre una escalera, otorgándole por hacer bien la función un pescado fresco. * ESPECTÁCULO DE LOS LEONES Obedecen las órdenes de sus maestros en participar en sus juegos.

  • Numeros De Oxidacion

    martinsanchez123RESUMEN DE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES Capitulo 2: E el capitulo encontramos todo acerca de la variabilidad y las nuevas especies que parten desde otras, según el texto un nueva especie es una variación, es decir, es producto de la variedad de la especie, también aparecen especies por monstruosidades

  • Numeros Decimales

    150394A los niños se les dificulta el aprendizaje de los números ordinales hasta el décimo No se me quedan los ordinales Durante las clases de matemáticas he notado que se me dificultan mucho aprender los números ordinales, ya que en algunas ocasiones suelo distraerme con facilidad, y me quedo observando

  • Números Decimales

    sorayameloPrueba Matemática cuarto básico Unidad: Números decimales Nombre:_________________________________________________ Fecha:___/11/2013 1- Dictado: escucha a tu profesora y utiliza los números para escribir los decimales dictados. a) _________________ d) _________________ g) _________________ b) _________________ e) _________________ h) _________________ c) _________________ f) _________________ i) _________________ 2- Términos pareados: Identifica colocando en la columna

  • Numeros Decimales

    ayezpExplica con tus propias palabras que es un numero entero y un número racional   Cuáles son los números irracionales  y da al menos 2 ejemplos     Explica los axiomas de igualdad   Explica los axiomas de suma o adición.   Explica los axiomas de multiplicación   Explica los

  • NÚMEROS DECIMALES

    andrea.21.biviNÚMEROS DECIMALES Los números decimales son una forma de expresar número no enteros,esto es, números racionales e irracionales, en el caso de los número racionales podremos establecer una biyección entre una fracción y un número decimal, en el caso de los irracionales los números decimales servirán para acotarlos y dar

  • Numeros decimales

    Numeros decimales

    naty2015Matemáticas 4° Básico/Pr: Natalia Molina Cofré PRUEBA DE MATEMÁTICAS NOMBRE : _______________________________________________________________ FECHA: 20/08/2015. Puntaje: Objetivo: 1. En cada caso escribe la fracción representada. (1 pto c/u) 1. Representa las fracciones que se piden. 4/10 3/5 6/6 1. Encierra en un círculo la o las figuras que están repartidas en

  • Números Decimales Y Proporcionalidad

    chipiloncitaNúmeros decimales principio proporcional. (Lectura de números decimales) Números enteros ° décimo centésimo milésimo Diezmilésimo Diezmilésimo Cienmilésimo 12 . 4 5 7 Doce enteros cuatrocientos cincuenta y cinco y siete milésimos Escribir con letra los siguientes números decimales (pagina 50 destrezas) 31. 56 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 18. 909 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.098

  • Números Del 1 Al 1000 Escritos En Letra

    papeleriaadriana0 Cero 1 Uno 2 Dos 3 Tres 4 Cuatro 5 Cinco 6 Seis 7 Siete 8 Ocho 9 Nueve 10 Diez 11 Once 12 Doce 13 Trece 14 Catorce 15 Quince 16 Dieciseis 17 Diecisiete 18 Dieciocho 19 Diecinueve 20 Veinte 21 Veintiuno 22 Veintidos 23 Veintitres 24 Veinticuatro

  • Numeros del 1 al 20 trabajo practico

    Numeros del 1 al 20 trabajo practico

    magi4002TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DE MATEMÁTICA * YO SOY_________________________________________________ 1. DICTADO. (5p) ___________________________________________________________ 1. COLOCO EL ANTERIOR Y POSTERIOR.(8p) __15___ __10__ __19__ __7__ 1. MENOR O MAYOR (5p) 15___13 9___16 4___14 10___20 17___8 1. UNIR NOMBRE Y NÚMERO (2p) DIEZ 15 QUINCE 2 DIECINUEVE 10 DOS 19 TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DE

  • Numeros En Accion

    delux20Aqui tienes unas propuestas que puedes adaptar a tus pekes segun la edad y el trabajo: 1.- Juega al numero escondido. Corta tarjetas de cartulina y coloca diferentes cantidades o numeros (segun la edad) y sal al patio o jardin, escondelos y retalos a buscar las tarjetas, ya teniendolas puedes

  • Números en c++

    Números en c++

    Julius07#include<iostream.h> #include<conio.h> #include<stdlib.h> void main() { system("COLOR E6"); int n,i,num,par=0,impar=0,primo=0,divisor,sum,perfec=0; void divisores( int xnum, int *xdivisor, int *xsum); void condiciones(int xnum, int xdivisor, int xsum, int *xpar, int *ximpar, int *xprimo, int *xperfec); void salida(int xpar, int ximpar, int xprimo, int xperfec); cout<<"\n\n¿Cuantos numeros va a ingresar? \n "; cin>>n;

  • NUMEROS EN DIFERENTES CONTEXTOS

    TIRSO240170Nombre del alumno: ___________________________________________________________ GRADO: _______________ GRUPO: __________ PROMEDIO: __________ Fecha: _____________________________________________________________________ Escribe con letra el nombre a las siguientes cantidades a).- 709 095 056: ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b).- 95.056: _________________________________________________________________ c).- 7 009 095 056: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d).- 950.56: __________________________________________________________________ e).- 9 505.6: _________________________________________________________________ Escribe con números las siguientes cantidades

  • Números En Frances

    ARTHURIFinal pefeto de Naruto: Sasuke vuelva a konoha para destruirla, tiene una pelea más asombrosa que ninguna contra Naruto, en esa pelea sasuke hace el chidori y ataca a Naruto pero el en vez de hacer un rasengan va hacia susuke, esquiva el chidori y abrasa a sasuke y luego

  • Numeros En Ingles

    fraiber1231 one (uan) 2 two (chu) 3 three (zri) 4 four (four) 5 five (faiv) 6 six (six) 7 seven (seven) 8 eight ( eigt) 9 nine (nain) 10 ten (ten) 11 eleven (eleven) 12 twelve (chuel) 13 thirteen (tirtin) 14 fourteen (fourtin) 15 fiveteen (faivtin) 16 sixteen (sixtin) 17

  • Numeros En Ingles

    explorer277Los números del 1 al 30 en inglés En este listado os presentamos como se escriben los números del 1 al 30 en inglés: 1 se escribe: one // se pronuncia: (uan) 2 se escribe: two // se pronuncia: (tu) 3 se escribe: three // se pronuncia: (zri) 4 se

  • Numeros en la vida cotidiana.

    Numeros en la vida cotidiana.

    zenijaroNombre: Ana Isabel Rodríguez Martínez Tema seleccionado: Los números en la vida cotidiana Campo disciplinar al que pertenece: Campo formal, (matemáticas) ¿Por qué me interesa? En lo personal este tema me interesa ya que para mí es difícil entender matemáticas, quiero investigar para comprender este lenguaje tan difícil no solo

  • Numeros Enteros

    diegosanchezlLos números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al cero, 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son

  • Numeros Enteros

    hugohernan126VALORACION MATEMÁTICA PRIMER PERIODO NOMBRE_________________________________________ FECHA ___________ GRUPO_____ MARCA LA RESPUESTA CORRECTA Deberás resolver los siguientes problemas utilizando operaciones con números enteros (es decir, manejando positivos y negativos) 1.- Mónica parte en ascensor desde la planta cero de su edificio. El ascensor sube 5 plantas, después baja 3, sube 5,

  • Numeros Enteros

    yamivegaNÚMEROS ENTEROS Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.),

  • Números Enteros

    pigsopaQuiénes son los números enteros En los temas anteriores revisamos el sistema de numeración decimal para repasar algunas características de la forma en que se escriben los números reales.También repasamos algunos aspectos de las operaciones aritméticas de números naturales. ¿Recuerdas que los naturales empiezan con el número uno y los

  • Numeros Enteros

    loreto123ACTIVIDADES: DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS 1. Calcula el cociente de los siguientes números enteros: a) 30 : (-3) = b) 100 : (-50) = c) (-9) : 1 = d) (-180) : (-2) = e) (-15) : (- 5) = f) 140 : (-70) = g) (-220) : (-20) =

  • Numeros Enteros

    irisstephaniespLos números enteros Objetivo específico Recordar algunas características del conjunto de los números enteros y de las operaciones de suma y multiplicación con enteros, para así enriquecer tu desempeño aritmético y poder acceder con mejores herramientas al estudio del Álgebra. ¡La mejor forma de aprender es hacer! En el transcurso

  • Numeros Enteros

    pantertRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Aldea Universitaria “Misión Sucre” Libertador Tunapui Municipio Libertador Estado Sucre Profesor: Bachilleres: Luis Medina Ramón Pante. David Marcano José Estaba Tunapui, Octubre 2013. 1. ¿QUE SON LOS NÚMEROS NATURALES? Son aquellos que sirven para designar la cantidad de

  • Números Enteros

    ¿Que son los Numeros Enteros? Número entero, cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales y sus opuestos. El conjunto de los números enteros se designa por Z: Z = {…, -11, -10,…, -2, -1, -0, 1, 2,…, 10, 11,…} Los números negativos permiten contar nuevos tipos de cantidades

  • NÚMEROS ENTEROS

    Magaly2012PRUEBA PARCIAL Nº 3 NÚMEROS ENTEROS (CONJUNTO Z) Nombre: __________________________________________________________________________________________ Curso: 7º año A Rut: __________________________________ Fecha: __________________________ Puntaje: ____________ Nota: _______________ Objetivo de aprendizaje Reconocer propiedades relativas a la adición y sustracción de números enteros y aplicarlas en cálculos numéricos. Indicador de evaluación Transforman la sustracción entre dos números

  • Números Enteros

    yessenniacataLOS NUMEROS ENTEROS (RESUMEN) NÚMEROS ENTEROS El conjunto de los números enteros está formado por los números naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Valor absoluto de un número entero El valor absoluto de un número entero es el número natural que resulta al suprimir su signo. Criterios para ordenar

  • NUMEROS ENTEROS

    wchristianoLOS NUMEROS ENTEROS Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres»,

  • Números Enteros

    juliqneoOperaciones combinadas (9 + 9)[(-7) - (-7) + 2] = 36 (-5)•(-8) + (-6)[3 - (-3)] = 4 a) (9 + 9)[(-7) - (-7) + 2] b) (-5)•(-8) + (-6)[3 - (-3)] (-9)•(-3) + 4 - (-6)•2 = 43 (-8) + 6 - 4 + (-2) - 1 = -9

  • Números Enteros

    edgarovelarEjercitario 1 Ficha 8. Matemática, Edit. Alianza Halla el producto de los siguientes factores. (Página 40) (-2) 4 (-10) 5 = 6 (-4) (-2) (-9) 3 = Efectúa (página 41) (-3) 5 + 6 (-2)= [(-2) (-7)] + [(-4) (-3)] Calcula el valor de b (página 42) 6.b= 5.6 b=____

  • Números Enteros

    PAUTA ACTIVIDADES: PROBLEMAS QUE NO ADMITEN SOLUCIÓN EN LOS NÚMEROS NATURALES 1. Resuelve mentalmente y de manera escrita las siguientes ecuaciones de primer grado, y argumenta acerca de las estrategias empleadas. a) X = 7 b) X = 10 c) X = 9 d) X = 9 e) X =

  • Numeros Enteros

    lawa¿Que son los Numeros Enteros? Número entero, cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales y sus opuestos. El conjunto de los números enteros se designa por Z: Z = {…, -11, -10,…, -2, -1, -0, 1, 2,…, 10, 11,…} Los números negativos permiten contar nuevos tipos de cantidades

  • Numeros Enteros

    alex.dosieteLos números enteros (designado por ) son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los números naturales (..., −3, −2, −1) y al 0. Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres»,

  • Números Enteros

    briannelade preescolar y el pensamiento lógico-matemático: ¿Cómo son sus procesos de apropiación?" ha sido elaborado con la intención de poder abordar el tema de las operaciones del pensamiento (o también denominadas operaciones lógico-matemáticas) dentro del sistema curricular del nivel de preescolar. Este tema presenta importancia actual en el contexto educativo