Temas Variados

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  sopaANTECEDENTES DE LA DIDÁCTICA El enseñar y el aprender surgen como necesidad desde los tiempos más primitivos, y por consiguiente también desde entonces fue correlativa la necesidad del método para lograr una y otra cosa; método que en esa época tuvo como característica la imitación, la acción y la observación;

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  titina12REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA ORTOGRAFÍA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE “5TO GRADO SECCIÓN A” DE primaria INTRODUCCIÓN La calidad del sistema educativo ha sido un aspecto indispensable en el desarrollo de

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  YralisHÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Hay que diferenciar hábitos de estudio de técnicas de estudio. Los hábitos de estudio son las costumbres que debemos tener en el estudio, y se dan tanto en casa como en clase. Los hábitos son a cerca del lugar, el tiempo, la manera y la

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  gaby12345Acentuación de letras mayúsculas. Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas dadas. Ejemplos: África, PERÚ, Órgiva, BOGOTÁ. La Academia nunca ha establecido una norma en sentido contrario.» (pág. 53). A continuación aparecen algunos datos sobre nuestro acento. Dentro de la clasificación de las lenguas románicas o romances

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  roxy_1995la Ortografía 0 Definición: Del latín orthographĭa, la ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación. 0 Concepto: La ortografía nace a partir de una

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  ratm________________________________________ Reglas generales del acento: ________________________________________ Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás. ________________________________________ Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s. Ej.:

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  jeyjara1 grado Seño: patricia. La ortografía en primer grado se trabaja día a día, un ejemplo sencillo es cuando escribimos la fecha: • Hoy es miércoles. • Día de…… Al momento de escribir en sus cuadernos la fecha se debe prestar atención, concentrar y estar en silencio a lo que

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  flaka150591ORTOGRAFÍA LITERAL Es aquella que estudia el empleo correcto de las letras, las cuales se rigen por una especie de leyes o normas para su óptimo uso. Es un tópico muy importante al momento que lo abordamos ya que todas la palabras, aunque tengan el mismo sonido, suelen significar cosas

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  DIANITAINTRODUCCION La ortografía es como una carta de presentación, habla de nosotros, dice quienes somos. El tener una buena ortografía es muy importante. En un texto escrito sin la debida precisión corre el riesgo de no ser entendido; una letra es suficiente para alterar todo el sentido de lo que

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  lucia1962PROYECTO MITOS Y LEYENDAS DEL MAULE; MISTERIOS FABULOSOS. Los Mitos y Leyendas rescatan esas historias simples de los Pueblos, unas más ricas, otras más sencillas, pero siempre relacionadas con los temores y miedos a lo extraño y desconocido. A veces, éstas provienen de hechos reales, sucedidos en una época remota,

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  rociotalca1. ORTOGRAFÍA Antes de introducirnos de lleno en el tema de la ortografía, es conveniente que recordemos algunos conceptos que no podemos dejar de considerar si queremos avanzar, en forma ordenada y paso a paso, en el maravilloso mundo de las letras. Empecemos, entonces, por definir qué es la gramática:

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  susanavioEJERCICIOS 1. Lee estas palabras y fíjate en las letras destacadas: laico - peine - violeta - viaje - tierra - boina - hueso - nuez averiguó - pleura - causa - ruido - cuatro - triunfo  Separa en sílabas las palabras anteriores. Debes mantener en la misma sílaba

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  adnerb1021USO DE LA C, S, Z, X REGLA No 1 Las palabras que comienzan con azu- se escriben con Z . EJEMPLOS: azul, azúcar, azucena, azulejo, azuzar, azufre. EXCEPCIONES: asueto, asumir, asunción asunto, asurar, asustar. REGLA No 2 Las palabras que comienzan por zaf-, zam-, zap- se escriben con Z

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  IKARASANTIAGOProyecto de Educación Virtual y a Distancia 2 1. Acentuación El sistema de acentuación gráfica en español está constituido por un signo diacrítico, denominado específicamente tilde o, también acento gráfico u ortográfico, y un conjunto de reglas que nos dicen cómo ha de utilizarse este signo. Las reglas de acentuación

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  Duquesa13Ortografía Básica Introducción El conocimiento de la ortografía es una necesidad inseparable de su bagaje cultural. La ortografía enseña a escribir correctamente las palabras y las palabras son un medio para expresar nuestro pensamiento. Mostrar interés por corregir las propias faltas ortográficas no es sino un medio de mejorar nuestras

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  orlando09Novedades de la Ortografía de la lengua española (2010) El pasado 17 de diciembre de 2010, la Real Academia de la Lengua Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) presentaron la última edición de la Ortografía de la lengua española. Esta nueva edición ─que remplaza

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  IZULOrtografía Signos de puntuación | División silábica | Acentuación | Letras mayúsculas | Letras confusas ________________________________________ Es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente por medio del empleo adecuado de las letras y demás signos auxiliares de la escritura. Para cumplir su objeto, la ortografía se vale

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  Florecita_FlowerEscuela Alumno(a)_ _____________________________ aciertos: _______ errores: ____ Mtra En las siguientes palabras, encierra la vocal acentuada o tónica. Ejemplo: deportista Cantante compositor bailarina artista expositor Divagación puedes abuelo platicando decir Ahora resultaba bastón escribiste baúl Pirueta género raíces alpinista crisis Rocío maricela Rodrigo César Iván Terminó léxico jóvenes numero público

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  Mayte1234La letra G, cuando tiene un sonido fuerte, puede confundirse con la letra J por lo que es importante conocer las Reglas ortográficas de estas letras. Palabras que se escriben con G Regla Nº.1 Después de al, an y ar se escribe con Ge, Gi y no con je ,

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  listo_101.1 USO DE LA B Y V: USO DE LA B a) Se escribe b después de m. b) Se escribe con b las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, bla, ble, bli, blo, blu. c) Se escribe con b cuando esta letra va delante de una consonante. d) Al

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  yunetciEste proyecto se implementará de manera transversal en todas las áreas del aprendizaje y pensado para realizarlo de forma global en toda la Educación Primaria, ya que la corrección ortográfica debe iniciarse cuando el niño empieza a representar los sonidos de las palabras con cierto automatismo, empieza a fijarse en

• Ortografìa

  profbarbara“Escribo correctamente para aprender” Nombre:………………………………………….................................................................................. Curso:…………………………… Fecha:………….……………. Nota:............................................. APRENDIZAJES ESPERADOS - Reconocer y aplicar contenidos vistos en clases sobre las reglas generales y especiales de acentuación. INSTRUCCIONES - Lee atentamente cada uno de los ítems y responde correctamente - Responde con lápiz pasta azul o negro - No se aceptan

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  regy80Ordinariamente la cajiga (roble) es el personaje bravío de la selva montañesa indómito y desaliñado. Nace donde menos se le espera: entre zarzales en la grieta de un peñasco a la orilla del río en la sierra calva en la loma del cerro en el fondo de la cañada... en

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  cinthiaanaControl de lectura HIJO DE LADRÓN I. VERDADERO O FALSO: Antepone una V o una F, en cada una de las siguientes aseveraciones. Justifique las falsas. 1…… El padre de Aniceto, cuando sus hijos eran pequeños, aseguraba ser comerciante de joyas. 2…… Aniceto-hijo fue el hijo menor y es quien

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  lisbe754La enseñanza de la ortografía sigue siendo un reto para los maestros de básica. ¿Cuándo se debe iniciar su enseñanza? y ¿cómo lograr que el aprendizaje sea efectivo? Son dos de las preguntas más frecuentes que el docente se plantea. Al parecer, son preguntas que no encierran gran complejidad pero,

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  Normas Y Reglas Ortográficas Y De Puntuación Normas y reglas de ortografía y la puntuación. Los idiomas de las regiones de la tierra tienen sus raíces específicas y el sistema de la gramática. Este sistema de gramática gobierna los medios que las palabras pueden ser utilizadas y combinados. Las reglas

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  hgsdsgduiwgeLenguaje y Comunicación TERCER AÑO BÁSICO Ortografía: ge, gi, gue, gui, güe, güi • Lee en silencio el texto siguiente 1.- Mi amiga Gema tiene un tío que es general. Él es muy generoso. El general hace mucha gimnasia con los soldados. Entre los soldados hay gitanos muy morenos. Mi

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  mildresitaGLOSARIO Bacilo: Bacteria de forma cilíndrica alargada, como la de un pequeño bastón. Vacilo: Moverse una persona o una cosa de un lado a otro dando la impresión de estar a punto de caer. Balsa: Embarcación consistente en una plataforma hecha con troncos o listones de madera unidos entre sí,

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  sistemateso20/2/2015 The Journey: “Mis fortalezas y áreas de oportunidad como estudiante y como profesional” 0 Más Siguiente blog» Crear un blog Acceder The Journey Un lugar donde la vida se mezcla con la fe y los sueños; donde el pensamiento sueña, donde la poesía tiene su eco, donde la vida

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  FMATIASDesde tiempos remotos la persona ha recurrido a la escritura para dejar testimonio de su vida y de su pensamiento. Es por ello que la ortografía es, ante todo, comunicación. Con el tiempo, el lenguaje escrito fue adoptando determinadas reglas y principios que regían su escritura de tal forma a

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  karv123Curso básico de ortografía y redacción Luis David Hernández Martínez (compilador) Nociones de ortografía 1.1. Acentuación 1.1.1. Sílabas tónicas y sílabas átonas Sílaba tónica es la que se escucha más fuerte en la palabra: ventana, salón, tomate, México… Sílaba átona es la que no lleva la fuerza, la entonación, el

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  ovl7704Objetivo Ofrecer a los participantes los medios para mejorar su ortografía, ya que es parte importante, tanto en el desarrollo, como en la imagen profesional de los individuos. Presentación En la actualidad, con el uso de los servicios de mensajería y otros medios de comunicación vía Internet, se ha perdido

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  yeisonmedina2TEMAS ÍTEM ORTOGRAFÍA LA SÍLABA Redacte su experiencia en el curso de Lenguaje/ Literatura y/o Comunicación, en el nivel de secundaria ¿cuáles fueron sus debilidades o dificultades para el desarrollo del curso? ¿Qué es lo más le agradó del curso? ¿Considera usted que es importante el curso de técnicas de

• Ortografia

  CRISESPEACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA . Reglas generales. Llevan tilde (´):  las palabras agudas que acaban en vocal, -n o -s: sofá, sillón, cafés.  las palabras graves que no acaban en vocal, -n o -s: césped, mármol, López.  todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas: líquido, entrégueselo. Acentuación de diptongos y

• ORTOGRAFIA

  lololeoCOLEGIO MONTE REY PRUEBA PARCIAL DE ORTOGRAFIA CATEDRATICO ELEODORO CANO L. SEGUNDO BASICO NOMBRE: ________________________________________FECHA: __________________SECCION: ____CLAVE: ___ PRIMERA SERIE INSTRUCCIONES: Analice las siguientes expresiones, luego escriba en la línea el monosílabo que considere correcto. No se permiten tachones, ni dos respuestas, ni corrector, de lo contrario se anulará el

• Ortografia Acentual

  sangsungAcento ortográfico A acentuada Para otros usos de este término, véase acento. Para el acento hablado, véase Acento prosódico. El acento ortográfico o tilde es un signo (´) que se coloca en español generalmente sobre las vocales (por ejemplo, á, é, í, ó, ú, etc.). En algunas lenguas romances, como

• Ortografia Acentual, Literal Y Puntual

  fpalma02I UNIDAD - COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA OBJETIVO - Aplica las reglas generales y especiales de acentuación, puntuación y ortografía literal con el fin de mejorar la calidad comunicativa de los textos escritos. CONTENIDO - Ortografía, Acentual, Literal, Puntual. ORTOGRAFIA La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir

• Ortografía básica

  rosatinkcenidet Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN TALLER DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN BÁSICAS CECILIA CULEBRA Y VIVES JUNIO DE 2004 PRIMERA VERSIÓN © Año 2004 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET). Interior Internado Palmira s/n, col. Palmira. Cuernavaca, Morelos, México. C.P. 62490 Tel: Tels. 01

• Ortografía básica

  kelvin87INTRODUCCION Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su propósito de comunicación mediante el arte de redactar. Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas. El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos

• Ortografia De La Lengua Española

  karieliTras la publicación del libro de la ortografía de la lengua española de 1999; el 17 de diciembre del 2010 se presentó una nueva edición, con apoyo conjunto del pleno de la Real Academia Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), bajo la presidencia de

• Ortografia Del Pasado Regular E Irregular

  sakura1007000ORTOGRAFÍA DEL PASADO REGULAR a) A los verbos que terminan en -e se les agrega una -d para formar el pasado Ejemplos: phone / phoned smile / smiled agree / agreed die / died lie / lied b) A los verbos que no terminan en -e se les añade -ed

• Ortografía ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA CON UNA “X” EN EL ESPACIO

  alexparedes Corrige las siguientes palabras si es que lo necesitan (J, G). Collage Colla__e Abegera Abe__era Aguigón A__ui__ón Aprendizage Aprendiza__e Aguja A__u__a ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA CON UNA “X” EN EL ESPACIO 1. El geógrafo y el geólogo cenaban. __ El jeógrafo y el geólogo cenaban. __ El geógrafo y

• Ortografia examen

  josueshaContesta los siguientes ejercicios, de acuerdo a la letra que corresponda utilizando las reglas ortográficas analizadas anteriormente. Con “B” y “V” __lasfemia __lando Cam__alache __rillante In__encible Con__ulcion An__erso Pol__o Disol__er __racero Com__inar Con “N” y “M” A__bulancia E__vidioso Co__prender I__vento I__strumento Co__vivir Tra__sporte Gi__nasio Co__stancia Sie__pre Con “R” y “RR”

• ORTOGRAFÍA GENERAL

  rositaesterjpProfesora: Rosa Jara P. MÓDULO Y GUÍA DE EJERCICIOS ORTOGRAFÍA GENERAL Para aprender a usar correctamente la acentuación escrita (o sea, para aprender a colocar la tilde dónde y cuándo corresponde), EN LAS PALABRAS QUE DEBAN LLEVARLA, es necesario entender primero algunos conceptos clarificatorios: ¿Qué es el acento? La mayoría

• Ortografia Practica

  sandralissettSe escribe con mayúscula: La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda. En el horizonte se divisaban las montañas nevadas. Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. Ej.: Dice el refrán:

• Ortografia Y Acentuación

  kathericarORTOGRAFÍA DE LA LENGUA CASTELLANA ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA? ORTO: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser. GRAFÍA: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos. ORTOGRAFÍA: Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos

• Ortografia Y Lenguaje

  marcelito2312ORTOGRAFÍA Y LENGUAJE Ortografía. Dentro de la gramática de una lengua, la ortografía enseña a escribir con corrección las ideas expresadas a través de las palabras. Es decir, la palabra “ortografía” es sinónimo de “correcta escritura”. También se dice que es el arte de emplear bien las letras y los

• Ortografía y redacción

  zorro2013Ortografía y redacción Gramática y ortografía esencial Compartir Imprimir Recibe gratis el newsletter: Ortografía y redacción Comenta en el foro ¿Qué es un ensayo? Por Orlando Cáceres Ramírez, Guía de About.com Ads: Ensayo de definición Literatura ensayo Que es Meditacion Diccionario es Escribir un libro Anuncios Estudia RRHH Onlinewww.iacc.cl100% Online,

• Ortografía Y Redacción

  jkl06República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación, Cultura y Deporte E.T.C Simón Rodríguez Mérida Estado Mérida Ortografía y Redacción Realizado por: Rojas Jheisson Trejo Jorge 5to de Contabilidad Mérida,21 de marzo de 2014 Índice Introducción………..………………………………………………………………pág. 3 Uso de la letra B…….…………………………………………………………pág. 4 y 5 Uso de

• Ortografia, La Comunicacion

  margalvarenga70Comunicación Oral y Escrita 1 COMUNICACIÓN CONCEPTOS: - La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujeto. - Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes. - La comunicación es un proceso de interacción social a través de

• ORTOGRAFIA.

  yesicajasORTOGRAFIA Es la parte de la gramática que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras, y esto nos ayuda a mejorar nuestro lenguaje y expresión. La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere

• ORTOGRAFÍA.

  anaajoseORTOGRAFÍA: Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA La ortografía es de gran importancia ya que es parte de la

• Ortografía: Es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura

  josuarOrtografía: Es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de puntuación en la escritura. Acentuación: Palabras AGUDAS: son aquellas que están acentuadas en la última sílaba (ortográfica o prosódicamente). Palabras GRAVES: son aquellas que

• ORTOGRAFÍA: Lección 1: “El recado”:

  gjuarezc4ORTOGRAFÍA: Lección 1: “El recado”: * División Silábica: * ¿Para qué se dividen las palabras? Por si hay que terminar un renglón o para una mejor acentuación, existen vocales que pueden ir en una sola sílaba, pero no así consonantes. * ¿Cómo se dividen las palabras dependiendo del número de

• Ortopedia

  yoelimar1-. PARA REALIZAR EL DIAGNOSTICO CLINICO FUNCIONAL, ESPECIFICAMENTE ABORDAR EL APARATO RESPIRATORIO, INVESTIGAR:  Como se realiza la prueba de Gudin? Consistente en tapar la nariz del paciente (estando este además con la boca cerrada) durante 20 segundos, donde se espera observar normalmente una respuesta de dilatación.  Como se

• Ortopedia. Apuntes

  TuanethmorSEPARADORES * separadores Bennett. Cumple la función para ampliar el campo operatorio y palanquear hueso * separadores Ollier * separadores Volkmann. Función primordial es separar o retraer tejido superficial * Separador Hibbs. Se emplean para separar músculos y estructuras adyacentes como vasos y nervios * separadores Hohmann. Mantener la exposición

• Ortorexia

  mariayatreOrtorexia u ortorexia nerviosa es un término acuñado por Steven Bratman para calificar como trastorno alimentario la obsesión patológica por comer comida considerada saludable por la persona, lo que este doctor estadounidense sostiene que puede llevar a la desnutrición, incluso a la muerte.1 2 Bratman acuñó el término en 1997

• ORTOREXIA

  Ginnita18¿QUÉ ES? La alimentación está cambiando en la actualidad. Se han introducido los productos genéticamente modificados, los transgénicos, los biológicamente puros o ecológicos. La oferta es más amplia. Sin embargo, el exceso de información que no siempre es del todo veraz o contrastada, provoca que muchos individuos opten por un

• Ortorexia

  sandritA1992INDICE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2 SINOPSIS 2 INTRODUCCION 2 Objetivo general 3 Objetivo específico. 3 Marco Teórico 3 Trastornos Alimenticios 3 Orígenes 4 Definición 4 Causas 5 A quien ataca la ortorexia 5 Efectos 6 Síntomas 7 Características 7 Tratamiento 8 Prevención 9 Muerte por Ortorexia 10 Definiciones operacionales 11

• Ortorexia

  gyomaraPsicología / Ortorexia Ortorexia Ensayos para estudiantes: Ortorexia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.243.000+ documentos. Enviado por: cholina 17 septiembre 2013 Tags: Palabras: 2164 | Páginas: 9 Views: 218 Leer Ensayo Completo Suscríbase INDICE Introducción…………………………………………………………………………………… pag. 2 Justificación…………………………………………………………………………………….pag. 3 Planteamiento del problema………………………………………………………….pag. 4 Objetivo general…………………………………………………………………………….pag.4 Preguntas

• Ortoria de los derechos de los niños.

  lizzet_torresOratoria de los derechos de los niños “Vivimos como una familia de naciones, es necesario que cada miembro de esta familia reciba oportunidades iguales de crecimiento económico, social y educacional. Si un miembro se rezaga, el resto nunca podrá seguir adelante “Malala Yousafzai Buenos días profesores, alumnos aquí presentes mi

• Ortotipografia

  krlota_12TEMA 6. L’ORTOTIPOGRAFIA Majúscules i minúscules Observacions • La majoria d’usos no estan fixats per la normativa. Cal referir-se, doncs, a costums i a criteris lògics i coherents. • En cas de dubte: sobretot, cal mantenir la coherència per a la mateixa expressió dins d’un text. • Accentuació: Les majúscules

• Orujo

  Carolina9293Orujo Al siglo IX se inicia el desarrollo de la alquimia arabe atribuyéndose el descubrimiento de la destilacion para la obtencion de alcohol de Ibn Yasid. La descripcion de los alambiques para la destilacion de los orujos aparece en el siglo XVII por lo que se supone que las destilaciones

• Oruro Y Puerto Seco

  kiwisito1Oruro no será el único Puerto Seco de Bolivia Proceso legal para la obtención del proyecto Puerto Seco En vísperas que el Presidente Evo Morales promulgue la Ley General de Transportes, que podría producirse hoy o mañana, el diputado Franz Choque Ulloa a tiempo de criticar la actitud pasiva de

• Oruro Y Su Carnaval

  JASMINLUNAORURO, HISTORIA Y SU CARNAVAL El departamento de Oruro se halla en plena meseta altiplánica, a 3966 metros sobre el nivel del mar, su topografía predominante es plana, aunque buena parte del territorio es montañoso, donde se eleva el majestuoso Sajama con una elevación de 6542 metros. Oruro ha sido

• Orvis internacional

  johanamajo09BOGOTA DC 06 JUNIO 2018 SEÑOR(A) GERENTE. ING. SANDRA MÓNICA BENAVIDES GIRALDO Buen día, ante la convocatoria al cargo de SECRETARIA EJECUTIVA de la Empresa ORVIS Internacional, hemos realizado el respectivo protocolo para la asignacion del cargo, con un tipo de selección externa, en donde enviamos la oferta por bolsa

• Orwell Y Otros Autores

  ksraTrabajo Monográfico: Obra: “1984” de George Orwell. Fecha de entrega: 10/11/2010. Fecha de Defensa: 17/11/2010 Consignas: A. Realice una síntesis de la obra basándose en los siguientes parámetros: • Marco histórico y geopolítico que expone la obra. • Sucesión de hechos relevantes. B. Análisis interpretativo: 1. Compare las características del

• Oryecto De Tesis

  meliss11“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” FACULTAD DE DERECHO ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE DERECHO “EXPLOTACIÓN SEXUAL EN ADOLESCENTES DEL CONO NORTE DE LIMA” AUTOR: Sonia Solano Valdez ASESOR METODOLÓGICO Yuly Victoria San Miguel Velásquez LIMA –PERU 2012 INTRODUCCION El presente trabajo de investigación se realizo

• ORZUELOS

  claudiaeloisa09ORZUELOS PREVENCIÓN Es común que los orzuelos reaparezcan. Para evitarlo debemos de:  Lavarse las manos con agua tibia y jabón o usar un desinfectante para manos a base de alcohol varias veces al día. Mantenga sus manos lejos de sus ojos.  Reducir el riesgo de infecciones oculares recurrentes

• Os Atributos Culturales De Uganda Que Podrían Afectar Las Operaciones De Una Compañía Extranjera Que Opera Ahí. Dos Terceras Partes De Uganda Son Cristianos Que Se Divide Principalmente Entre Católicos Y Anglicanos Roma. También Hay Un Gran número

  fercordovabVI. El Hombre, protagonista individual dentro de los “recursos humanos” ¿Recurso o Persona? Detrás de las cifras hay personas, únicas diferentes, con problematicas virtudes y carencias y que al hablar de necesidades, excedentes u otros conceptos que continuamente se manejan, los humeros tienen personas concretas detrás, con nombres y apellidos.

• OS CICLOS DE NEGOCIOS Y LA DEMANDA AGREGADA

  florecitachicasLOS CICLOS DE NEGOCIOS Y LA DEMANDA AGREGADA A. ¿QUE SON LOS CICLOS DE NEGOCIOS? En consecuencia, el producto nacional cayó, el desempleo repunto, y los beneficios e ingresos reales se contrajeron. La recuperación puede ser parcial, o puede ser tan fuere que conduzca a una bonanza. Los movimientos hacia

• Os controvertidos campamentos de disciplina extrema para niños

  aroom4324Filosofía y ética Nombre: JHON WILLIAM HUANCA ALCCA Tiempo del video: (min 2 – min 14) y (min29 – min34) "Los controvertidos campamentos de disciplina extrema para niños” Estoy de acuerdo que existan programas como el “campamento casequence” que ayuden a educar y corregir a niños y adolescentes que no

• Os Estados Unidos Mexicanos Son Una Nación Democrática, Federal Y Laica, Cuyo Gobierno Está Basado En Un Sistema Presidencial O Congresual En El Que El Presidente De México Es Tanto El Jefe De Estado Como El Jefe De Gobierno, En Un Sistema Pluripartid

  ccdaxxxos Estados Unidos Mexicanos son una nación democrática, federal y laica, cuyo gobierno está basado en un sistema presidencial o congresual en el que el presidente de México es tanto el jefe de Estado como el jefe de gobierno, en un sistema pluripartidista. El gobierno federal representa a los Estados

• Os mayoristas de rosas (las empresas que abastecen las florerías locales con rosas para el Día de San Valentín) compran y venden rosas en contenedores que guardan 120 tallos.

  SaraMariela18Ejercicios de economía 1. Los mayoristas de rosas (las empresas que abastecen las florerías locales con rosas para el Día de San Valentín) compran y venden rosas en contenedores que guardan 120 tallos. La tabla proporciona información sobre el mercado mayorista de rosas de Estados Unidos. El plan de demanda

• Os nuevos paradigmas educativos al llegar el siglo XXI enfrentan desafíos y transformaciones sociales que hacen necesario abordar los procesos pedagógicos desde una visión más globalizada

  ledysperezINTRODUCCIÓN Los nuevos paradigmas educativos al llegar el siglo XXI enfrentan desafíos y transformaciones sociales que hacen necesario abordar los procesos pedagógicos desde una visión más globalizada, de manera que temas como enseñanza de la educación sexual no queden aislados ni rezagados en las planificaciones de los docentes, por cuanto,