Temas Variados

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• Planeacion De Curriculo

  claud.francoResumen Como institución que hace parte de un contexto social debemos tener en cuenta el medio en que se desenvuelven nuestros estudiantes para así mismo aportar en su educación, a lo que podríamos llamar necesidad. No es mismo estar ubicados en un sitio donde los niños tienen todas las posibilidades

• Planeacion de curso de inglés

  br3ndimaniaaCOLEGIO FRIEDRICH FROEBEL C.C.T. 14PPR0271X TURNO MATUTINO CUARTO GRADO GRUPO “A” FECHA: 3 -6 DE FEBRERO DE 2015 MAESTRA: BRENDA STEPHANY GARCIA GASCA BLOQUE: III UNIDAD: 5; SPORTS FOR ALL ASIGNATURA: Lengua extranjera (Inglés) OBJETIVOS: * Reconocer los adjetivos demostrativos * Describir acciones que están realizando al momento de hablar

• PLaneacion De Danza

  abimaelcastilloPROPÓSITOS DEL BLOQUE: Ejes de enseñanza • Reconozcan a la danza como un lenguaje corporal que les permita comprender e interpretar el mundo, utilizándola como un medio de expresión, comunicación personal y social, apreciando en sus diversas manifestaciones diferentes contextos históricos y culturales. • Experimenten las posibilidades de movimiento de

• PLANEACION DE DANZA

  Betsy ReyesSUBSECRETARÍA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ÁREA TÉCNICO PEDAGÓGICA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE ARTES ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 1 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE ARTES Ciclo Escolar 2018-2019 PROYECTO ARTÍSTICO INTERDISCIPLINARIO N° 1 TÍTULO: Experimentación en la disciplina artística de danza. PERIODO: agosto-noviembre

• Planeacion de desafios matematicos

  Cindy Aguilar LunaEscuela Normal Rural de Tamaulipas Maestro Lauro Aguirre Licenciatura en Educación Primaria. Plan de estudios 2012 VIII Semestre. Ciclo Escolar 2015 – 2016 DESAFÍOS MATEMÁTICOS GRADO Y GRUPO: 1°A FECHA: CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ENFOQUE: Constructivista basado en la resolución de problemas. BLOQUE: III EJE TEMÁTICO: Forma, espacio y medida

• Planeacion De Desarrollo

  tocolitoDesarrollo: metamorfosis del concepto y su empalme con la planeación La construcción del desarrollo y su inquebrantable vínculo con la capacidad de planificar del hombre, han conservado siempre un eje antropocéntrico. Los primeros brotes de la planeación y la idea de progreso, se dejaron entre ver a inicios del siglo

• Planeacion De Desarrollo Personal

  leslyfabiola20Secuencia Didáctica de Desarrollo Personal y Social. Campo formativo: Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aspecto: Aprendizajes esperados: Actividad 1: “Multibrazo” 1. Organizar a los niños de pie distribuidos por el espacio. 2. Invitar a los

• Planeacion de desarrollo personal y social.

  karina2021C:\Users\Wendy\Documents\logo normal.jpg NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: “Francisco Benítez Silva” Clave: 18DJN01062 GRADO: 3°A MUNICIPIO: “Tecuala” FECHA: CAMPO FORMATIVO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESPACIO Desarrollo personal y social. Inicio: Se les mostrara un pequeño pero significativo video referente al tema. - Los alumnos compartirán sus conocimientos y explicaran sus opiniones de

• Planeacion De Dia De Muertos

  MelichaconCampo formativo: Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral). Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Manifestaciones: *Da y solicita explicaciones sobre sucesos y/o temas en forma cada vez más completa. *Conversa con otros niños y con adultos centrándose en un tema por periodos cada vez

• Planeación De Diagnostico

  maripolP L A N D E D I A G N O S T I C O CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE

• Planeación de Diagnostico

  Roberto MacíasMétodos de Investigación Carlos Roberto Macías González Planeación del Diagnóstico Caso Integrador Plan para elaborar un diagnóstico educativo. Licenciatura en Educación Roberto Michel Michel Asesor SUV ESCUDOUdG.jpg ________________ logoudgv.gif ________________ Plan para elaborar un diagnóstico educativo. Introducción. La contaminación es un problema grave que afecta a todo nuestro entorno y

• Planeacion De Diciembre

  andreamrAcepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo. CAMPO: desarrollo personal y social. COMPETENCIA: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y

• Planeación De Didáctica General

  alimargaUNIVERSIDAD PRIVADA DE LA PENÍNSULA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Nombre de la materia DIDÁCTICA GENERAL Clave de la materia LP424 Periodo 13/2 Licenciatura PEDAGOGÍA Grupo 01-4 Nombre del profesor PROFRA. ALICIA MARGARITA CERVERA CABALLERO Horas por semana 4 (dos dobles) Horas teóricas 2 Horas prácticas: 2 OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso:

• Planeación de diversas organizaciones

  Bombin032Objetivo: Identificar la implementación del control de puestos en la planeación de diversas organizaciones Procedimiento: • Lectura de los materiales en web y libro de texto del curso. • Reconocimiento de Empresas • Se exponen las conclusiones Resultados: Identifica las prácticas de control de puesto que emplean estas empresas Syngenta

• Planeación De Diversidad

  Edithselenitacomo: como tu sepas hazlo, utiliza las letras que conoces para armar las palabras que necesitas escribir. Tener una intención de escritura (comunicar algo), no solo el copiado por copiar, o escribir por escribir. Materiales en el aula: Evitar los abecedarios pre-elaborados, pues las imágenes suelen ser desconocidas para los

• Planeacion De E.fisica

  CARLOS213601TAMNOMBRE DEL DOCENTE: NOMBRE DE LA ESCUELA: GRADO Y GRUPO 2º A Y B SECUENCIA 1 SESION: 1X 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 FECHA 30/AGO/12 PROPOSITO: Que reconozca la importancia de exteriorizar las diversas expresiones personales que le permiten comunicar emociones e ideas que

• Planeacion de educ. integral PINTEMOS UN ARBOL

  BrissayurubiTEMA: PINTEMOS UN ARBOL TIPO: Problema FECHA: Miércoles 03/DIC/2015 SUBTEMA: ¿Cuantas esferas le pongo? PLANEACIÓN DIARIA (CAM.FOR)(ASP) (COMP)(A.E) A C T I V I D A D E S MATERIAL Cam. For.: Pensamiento Matemático Aspecto: Numero Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir,

• PLANEACION DE EDUCACION ARTISTICA 4°

  LOPEZ96EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 2 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Crea una composición pictórica empleando técnicas y soportes. • Realiza una secuencia dancística sencilla a partir de una historia. • Representa gráficamente el movimiento estable, ascendente y descendente en la altura de los sonidos dentro de

• Planeación de educación artistica.

  tadeob94logo_enes CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 ASIGNATURA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE: I EJE DE ENSEÑANZA: APRECIACIÓN LENGUAJE ARTÍSTICO: MÚSICA CONTENIDOS: Identificación auditiva de sonidos graves, agudos, y de la misma altura con ayuda de un botellofono. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS: Crea pequeñas unidades melódicas diferenciando sonidos

• Planeacion De Educacion Fisica

  bricxa100Nombre de la actividad: El juego de los mensajes Edad: 8 años Grado: 3er grado Eje motor: Interacción social Indicador: actitudes positivas Elementos: actitudes Vinculación: matemáticas Desarrollo: Se preparan tres grupos de tarjetas con cartulinas de diferentes colores. Tarjetas (30) color naranja indican acción. Tarjetas (30) color amarillo indican objetos.

• Planeacion De Educacion Fisica

  pelanaSECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática

• Planeacion De Educación Física

  josex181ESCUELA______________________CICLO:1º NIVEL: 1º Y 2º GRADO BLOQUE 1 TEMA: “ESTE SOY YO” TEMPORALIZACION: PRIMER TRIMESTRE (2 o 3 Sesion.) ASIGNATURA_______________PROFESOR______________________________ COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona PROPOSITO Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven

• Planeación De Educación física

  1204230410 PUNTOS POR ACCIÓN MOTRIZ. REALIZAR LA ACTIVIDAD EN ALGÚN LUGAR DEL PATIO. CADA VEZ QUE LOGREN UNA ACCIÓN MOTRIZ EXIJAN SUS PUNTOS. NO HAY RECLAMACIONES NI DEVOLUCIONES. ACCIÓN MOTRIZ. AHORA CADA QUIEN TIENE QUE INTERCAMBIAR TRES PRENDAS CON COMPAÑEROS DE SU MISMO EQUIPO (CUALQUIER PRENDA). NADIE PUEDE QUEDAR SIN

• Planeacion De Educacion Fisica Primer Grado De Secundaria

  karlavonversenESC. SEC.: Escuela Secundaria Técnica #41 GRADO: 1 C BLOQUE: Conocimiento de mí mismo TEMA: Comunicación y relación con otros CONTENIDOS: Valoración de la comunicación y la relación con mis compañeros y los que me rodean. ¿Cómo me relaciono con otros? ¿Cómo es mi grupo de amigos? COMPETENCIAS: Integración de

• PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS

  francelygcPLANEACIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR http://4.bp.blogspot.com/_ciqgB6623nA/TAHPJkhm28I/AAAAAAAAADg/yzN9uLvh-m8/S740/logoupn2.gif http://2.bp.blogspot.com/-7vV2DpgPrxM/UiYYqpkJXjI/AAAAAAABHmQ/hXvefYEexpc/s1600/Dia+de+la+Paz+54.jpg JARDÍN DE NIÑOS: “HANS CRISTIAN ANDERSON” GRADO Y GRUPO: 3 “A” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 DOCENTE EN FORMACION: GARCÍA CARRILLO LIZBETH FRANCELY FECHA: 19-23 DE OCTUBRE DEL 2015 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL COMPETENCIA: * ACTÚA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y

• Planeacion De Empresas

  isc89Título: Estrategia competitiva Sigma alimentos: Sigma es líder en México en la producción y distribución de alimentos refrigerados y congelados , La empresa elabora una amplia variedad de carnes frías, quesos, yogurt, comidas preparadas, bebidas, lácteos y varias categorías de productos cárnicos, que comercializa a través de marcas líderes, algunas

• PLANEACION DE ENERO DEL 2017

  spunkyESCUELA: CUAHUETEMOC CLAVE: 14DPR3014X TURNO MATUTINO ZONA 10 SECTOR 11 PLANEACION DE ENERO DEL 2017 CUARTO GRADO GRUPO “B” PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Realizar una entrevista para ampliar la información ASIGNATURA PROPOSITO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETNCIAS Español El propósito de esta práctica social el lenguaje es elaborar una entrevista para conocer

• Planeacion de entidad

  YusesitaCOLEGIO LIBERTAD A.C. CICLO ESCOLAR 2014- 2015 ASIGNATURA: ENTIDAD DONDE VIVO. BLOQUE: III PERIODO DE REALIZACIÓN: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico. Manejo de la información geográfica e histórica. Aprecio de la diversidad. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica las principales características de la Conquista, la

• PLANEACIÒN DE ESCULTURA

  Marlizeth SolisPLANEACIÒN DE ESCULTURA La imagen puede contener: texto PLANEACIÒN DE ESCULTURA INSTITUTO AGUILAR PRIMARIA / SECUNDARIA PLANEACIÓN Asignatura: PLANEACIÒN DE ESCULTURA Grado: 1, 2, 4, 5, 6 Mes: septiembre Profesora: Marlizeth Cante Solìs Orientación Didáctica Recursos Fecha del 10 al de septiembre Apertura * Daré la bienvenida al club de

• Planeación De Español

  laurarsDECIMO PRODUCTO APRENDIZAJES ESPERADOS: • Distingue el listado de ingredientes o materiales del procedimiento en un instructivo. • Describe características de objetos o acciones. • Sigue instrucciones de manera precisa. • Adapta el lenguaje para ser escrito. • Relaciona ilustraciones con el contenido de un texto. • Identifica las letras

• PLANEACION DE ESPAÑOL

  KRVCESC. SEC. OFIC. NO. 0960 “CARLOS HANK GONZÁLEZ” CCT 15EES1495Y TURNO VESPERTINO PLANEACION DE ESPAÑOL III MOMENTO UNO PROYECTO UNO: ENSAYOS DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar un ensayo sobre un tema de interés PROPÓSITO: que el estudiante encuentre en el ensayo una oportunidad para expresar o refutar opiniones

• PLANEACION DE ESPAÑOL

  Zoe MartinezPLANEACIÓN DEL PROYECTO Datos generales: Escuela: Secundaria General Asignatura: Español II Grupo: 2º “F” Bloque: I Nombre de la práctica o prácticas que se trabajarán: Temas de reflexión: Aspectos sintácticos y semánticos. Nombre del Tema: Verbos en Infinitivo y Gerundio. Aprendizajes esperados: 1.- Identificar las formas impersonales de los verbos

• Planeacion de español

  Dafne Anahi SosaCREN “JAVIER ROJO GÓMEZ” UNIDAD CANCÚN. CCT. 23DNL0003M ENCUADRE DE LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES. PLANEACIÓN Escuela Primaria “Mario Pantoja Méndez” CCT 23DPR0781B ZONA 033 SECTOR 03 ASIGNATURA Español TRIMESTRE 1 BLOQUE II ENFOQUE Participar en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escrita), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento

• Planeación de español

  Herrera Tolentino MarisolESCUELA SECUNDARIA NUEVA CREACIÓN “CITLALMINA” “2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”. PLANIFICACIÓN SEMANAL Institución: Escuela Nueva Creación “Citlalmina” Docente: Herrera Tolentino Marisol Grado y Grupo: 2do Ciclo Escolar: 2022-2023 Periodo de Aplicación:24-27 de octubre del 2022 Ámbito Prácticas Sociales del

• Planeación de español - juegos de lenguaje

  brenda_janethContenido Planeación en español PERIODO: SECUENCIA 22 DEL: AL: Profesor: Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRACTICA SOCIAL Participar en juegos de lenguaje para trabajar aspectos lingüísticos específicos AMBIENTE Literario y lúdico TEMA Hacer con el lenguaje COMPETENCIA ESPECIFICA Participar en juegos de lenguaje para reconocer ritmo, acentuación y entonación

• Planeacion De Español 2 De Secundaria

  lalotroksFECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 05 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ámbito de estudio Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear

• Planeación De Español 5to Grado

  faromaraDATOS DE LA ESCUELA: PRIM. “FERNANDO E. GONZALI” QUINTO GRADO GRUPO “A” DATOS DE LA MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE II TEMA 1: Uso de palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas

• Planeación de español primer grado

  Dariana SánchezESCUELA LÁZARO CARDENAS Alumna: Erika Dariana Sánchez Martínez 5B TM CAMPO CURRICULA R Asignatura: Lengua Materna Docente titular: Adriana Director (a): Mtra. Martha Elena Castañeda Núñez. Bloque: 1 Eje: Conocimientos, habilidades y actitudes Propósito: Aprenderás a estimar, comparar y ordenar eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes.

• Planeación de español y educación cívica

  pacusoASIGNATURA (S): Español y Educación Cívica TEMA COMÚN: Tu participación cuenta PROPÓSITO: El alumno valorará la participación de cada niño respetando los turnos a exponer cada tema e intercambiará información mediante la exposición de un producto CONTENIDOS POR CICLO PRIMER CICLO Respeto al turno de participación Audición de textos leídos

• Planeación De Español, LEER Y ESCRIBIR POEMAS

  papitzi2007ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 3 PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS ÁMBITO: LITERATURA APRENDIZAJES ESPERADOS: PLANEA LA ESCRITURA DE UN POEMA A PARTIR DE LISTAS DE PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON UN TEMA O SENTIMIENTO A COMUNICAR. * IDENTIFICA LA DISTRIBUCIÓN GRAFICA DE LOS POEMAS, DISTRIBUCIÓN EN LÍNEAS Y ESTROFAS. * IDENTIFICA

• Planeacion De Espñañol

  higueraESPAÑOL 1.- Elabora un cartel para vender este carro: 2.- Anota 5 adjetivos que describan al automóvil que anunciaste en el cartel: 3.-Describe el automóvil del cartel en las siguientes líneas: 4.- Lee las siguientes descripciones y anota en la línea de qué se trata |Es pequeño, redondo y de

• Planeación de estrategias de estudio

  Candy_SoriaSemana Actividades Estrategias 1 Lecturas de contenidos * Desde mi laptop ingreso a la plataforma. * Exploro el contenido del módulo. * Visualizo los archivos de descarga, creo mis carpetas (actividades y documentos). * Bajo el material según corresponda. * Doy lectura a los documentos y realizo en un cuaderno

• Planeación De Estudio

  5.1 PLANEACIÓN DEL ESTUDIO Todo estudio organizacional se encuentra basado en un proceso que parte de la percepción y determinación de la problemática, definición de los factores de estudio, objetivos, lineamientos y campos de trabajo para su realización, la captación y el análisis de los datos necesarios para formular, implantar

• PLANEACION DE ESTUDIO

  mike.a.m.c2. METODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS Y DISEÑO DE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES Un sistema es un conjunto de partes en interacción, se puede decir que un sistema es la agrupación coherente de elementos estrechamente vinculados que operan o intercalan en una estructura dinámica para lograr un objetivo, formando una unidad compleja

• PLANEACION DE ESTUDIO

  marcesantiPLANEACION DE ESTUDIO Realizar un estudio naturaleza, alcance y requerimientos sobre los servicios y productos que proporcionamos a nuestros clientes y establecer términos de referencia. FACTORES QUE SE DEBE REVISAR • OBJETIVOS OBJETIVOS DE CALIDAD  Cumplir las expectativas de los clientes  Proporcionar nuevos productos y servicios  Mejorar

• Planeación De Estudio De La Entidad Y E.F. De Mayo-junio

  aguilablancaASIGNATURA ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO BLOQUE V Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI. COMPETENCIAS Reconocer los cambios de la entidad ante los procesos de la urbanización, industrialización y crecimiento de la población. Identificar en fuentes transformaciones de los paisajes y formas de vida. Respetar y

• PLANEACIÓN DE ÉTICA II

  ZAYRA BRIZEYDA PEREA PÉREZDIRECCION GENERAL DEL BACHILLERATO INSTITUTO ATENEO DE LA JUVENTUD EMS-3/199 C.C.T 20PBH3199Z DISEÑO DE SITUACION DIDACTICA Asignatura: Grado y grupo: Nombre del profesor: ETICA II 201, 202 ZAYRA BRIZEYDA PEREA PEREZ Nombre y número del bloque: Periodo de realización y número de sesiones. 1. ÉTICA Y GLOBALIZACIÓN. 04/02/2020 AL 18/12/202O

• Planeacion De Eventos

  selenne12INTRODUCCION: en este ensayo se hablara sobre la planeación de los eventos tema que es muy importante ya que se ve por qué se hará el evento su justificación, los pasos que se llevan a cabo para la organización, las fechas del programa porque comités será integrado el evento, los

• Planeacion De Eventos

  pgs94The successful planning of an event is not necessarily easy, especially if you are not used to it. Specifying and finding an adequate location, managing the invitations or the ticketing service, running the event, participating in it and meeting the other guests; so many things that you must think about

• Planeacion De Eventos Culturales

  harold8825Los Eventos Culturales y su Organización Para poder dar comienzo a la propuesta de guía técnica para realización de eventos culturales, es necesario plantear inicialmente los perfiles elementales en los que se basa el presente trabajo de investigación, de ahí la razón de ser de este capítulo, en donde se

• PLANEACIÓN DE EVIDENCIAS Y REGISTROS DE PROCESOS Y COMPONENTES

  Ingrid MorenoAUTOEVALUACIÓN PLANEACIÓN DE EVIDENCIAS Y REGISTROS DE PROCESOS Y COMPONENTES ÁREA: ACADEMICA PROCESO: DISEÑO CURRICULAR COMPONENTE EVIDENCIAS REGISTRO FRECUENCIA RESPONSABLE Recursos para el aprendizaje Gestión de recursos tecnológicos (creación de aula de las tics, internet banda ancha, computadores portátiles, adquisición de video beam), compra de libros de apoyo de cada

• PLANEACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS

  Lorenap_31CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL SAN MARITIN Versión 2. Fecha de aprobación 21-04-2019 PLANEACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS FECHA MARTES 20 DE AGOSTO 2019 NIVEL PREJARDIN INTENCIONALIDAD martes DESCRIPCIÓN DE ACCIONES PARA GENERAR EXPERIENCIA PEDAGOGICA DIARIA Nos dirigiremos al patio y se les pedirá que se organicen como se había ensayado anteriormente

• Planeacion De Experimentos

  marllel.vergaraESQUELETO: Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes • Honores a la bandera • - En esta semana hablaremos de lo que son los experimentos, quienes son los científicos, y las herramientas que utilizan para realizar los experimentos, los niños llevaran a cabo diversos experimentos con la finalidad de observar que es

• Planeación De Exploración De La Naturaleza

  chiquisporrisZONA ESCOLAR :028 ESCUELA “GRAL.MIGUEL ALEMAN” CLAVE: 30EPR1504 LOCALIDAD:OLUTA GRADO Y GRUPO: 1 “A” FECHA DE APLICACIÓN: MAYO-JUNIO 2013 . ASIGNATURAS: BLOQUE: V HISTORIA GEOGRAFIA EXPLORACION DE LA NATURALEZA ESTANDARES APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y DE LA TECNOLOGIA. AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA COTIDIANA, PROYECTO I EL CUIDADO DEL LUGAR DONDE

• PLANEACION DE EXPLORACION DE LA NATURALEZA PRIMER GRADO

  beatrizgriceldaEXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1ro I 2 SEP-25 OCT 2013 APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO ACTIVIDADES (INICIO-DESARROLLO-CIERRE) COMPETENCIAS -Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta la diversidad. -Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u

• Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

  alexcei85“DECIMOCUARTO PRODUCTO” Asignatura: exploración de la naturaleza y la sociedad. Grado: 2° Bloque: II “EXPLORAMOS LA NATURALEZA” Tema: que hay en el cielo Aprendizajes esperados: describe características del sol, las estrellas y la luna Recursos: libro del atlas, cuaderno, hojas blancas, lápiz de colores, latas, cronometro y agua. Organización: formar

• Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.

  krlossamPlaneación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque 1 Grado: Segundo. Lección: Los alimentos. Contenidos: Mi alimentación. Aprendizajes esperados: Describir su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del bien comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable. Competencias que

• Planeación de exploracion del medio natural Jardín de niños: “Tipécuaro”

  Mary Torreshttp://www.moreliainvita.com/www/wp-content/uploads/2016/08/normal.jpeg ACADEMIA DE TERCER SEMESTRE PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE Nombre de la practicante: Chávez Torres María Guadalupe Jardín de niños: “Tipécuaro” Grado y grupo: 3° ”A” Campo formativo: * Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: * Mundo natural. Competencia(s): * Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre

• Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

  KarenzitlePlaneación corta con diseño invertido Nivel Preescolar. Segundo grado. PERFIL DE EGRESO: Esta planeación favorece el logro del siguiente propósito fundamental de la educación preescolar: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e

• PLANEACIÓN DE EXPOCREA PRIMARIA

  Sergio Billy Cardenas AvilaPLANEACIÓN DE EXPOCREA PRIMARIA Actividad: Educación Física Lugar: Gimansio Sección: 1 y 2 de primaria Fecha: 11 de junio del 2019 Prof.(a): Sergio Billy Cardenas Avila Eje: Competencia Motriz Componente Pedagogico-didactico: Desarrollo de la motricidad Aprendizaje esperado: Realiza Movimiento de Locomocion, Manipulacion y Estabilidad por medio de Juegos Indivi0duales y

• Planeacion de FCE 2 (Ejemplo)

  Salvador GomezEscuela Secundaria C:\Users\Salvador\Desktop\ESCUDO ESCUELA.jpg http://aulavirtual.sepbcs.gob.mx/pluginfile.php/2/theme_bcu/logo/1429380315/encabezado.png “________________” Clave ____________ _ Plan semanal de Formación Cívica y Ética I.Prof. ______________ SEMANA >>>>> DEL MIÉRCOLES 25 AL 2 DE DICIEMBRE <<<<<< -Bloque II: “Los Adolescentes y sus Contextos de Convivencia” -Contenido:“Los Adolescentes como sujetos con derechos y responsabilidades. Su derecho a un desarrollo

• Planeación De Fcye

  arelivivaESC. SECUNDARIA GENERAL “GUSTAVO BAZ PRADA” No. 152 C. T. 15DES 0274 H CICLO ESCOLAR (2014 – 2015)   ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO BLOQUE TEMATICO I: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TEMA I: INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO SUBTEMAS: 1.1 Asuntos privados

• Planeacion De Figuras Geometricas

  oicorcgCAMPO FORMATIVO: • PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: • FORMA, ESPACIO Y MEDIDA COMPETENCIA: • CONSTRUYE OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS TOMANDO EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS COMPETENCIA PARA LA VIDA: • COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION PROPÓSITOS DE PREESCOLAR CAMPOS FORMATIVO TRANVERSAL • USEN EL RAZONAMIENTO MATAMATICO EN SITUACIONES QUE DEMANDA

• Planeación de figuras geometricas planas y con volumen

  Malee Ramirez* María Magdalena Ramírez Ortiz Secuencia Didáctica “Figuras Geométricas” 08/07/2015 ________________ calle PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Usen el razonamiento en situaciones que demanden establecer relaciones de reconocer atributos BASES PARA EL TRABAJO EN PREESCOLAR Características infantiles y procesos de aprendizaje. 1. Las niñas y los niños llegan a la

• Planeacion De Figuras Y Cuerpos Geometricos

  analaurawSECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO ESCUELA PRIMARIA: Amalia Noyola Rodriguez C.C.T. ZONA ESCOLAR SECTOR: GRADO Y GRUPO: 4°B FECHA PROFESOR TITULAR: Karla Liliana Arellano Rosales PROFESORES EN FORMACION ASIGANTURA: MATEMATICAS BLOQUE:II EJE: Forma, espacio y medida TEMA: FIGURAS Y CUERPOS

• Planeación de fin de curso

  ArelAlexandraPlaneación Ciclo Escolar 2018 – 2019 JARDÍN DE NIÑOS ANITA DEL BOSQUE DE LÓPEZ Profra. Ruth Arely Camara Morales Recursos * Espejo grande * Fotos del inicio de curso * Libreta * Colores * Lápiz * Hojas de trabajo sobre el nombre * Balanza * Teléfono con camara * Fotos

• PLANEACION DE FISICA

  LiliarinSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA. COLEGIO MARK TWAIN MATERIA: FÍSICA GRADO: 2 PROFESOR: LILIA MELÉNDEZ ARELLANO PERÍODO DE REALIZACIÓN: DEL 26 AL 29 DE AGOSTO BLOQUE Y TEMA: 1er Trimestre SUBTEMA: DIAGNÓSTICO COMPETENCIAS: Favorecer los aprendizajes previos de os alumnos a partir del diagnóstico. PROPÓSITO:

• Planeacion de formació secundaria

  profevicmateSECUENCIA DIDACTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: SEC. FED. 20 DE NOVIEMBRE” NOMBRE DEL DOCENTE: Victor Manuel Cuéllar Martínez ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA Il DURACIÓN 50 GRADO: Segundo GRUPO: “C” BLOQUE: 1 LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL SEMANA PROPOSITO EJES FORMATIVOS ·PERSONA ·ETICA ·CIUDADANIA

• Planeacion De Formacion 5

  karithailoveESCUELA RAMÓN CRUZ HERRERA PRACTICANTE: ANA KAREN FIERRO MONTALVO PROYECTO: NIÑOS Y NIÑAS QUE APRENDEN A SER LIBRES, AUTÓNOMOS Y JUSTOS. LOCALIDAD: LERDO DE TEJADA ASIGNATURA: • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA • ESPAÑOL CONTENIDOS FORMACIÓN: CONCEPTUAL: COMPRENDER QUE LA LIBERTAD SE EXPRESA DE DIFERENTES MANERA. PROCEDIMENTAL: ELABORACIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS

• Planeación De Formación Cívica Y Etica

  isaac832Plan de Clase Escuela Secundaria Estatal No.3043 Formación Cívica y Ética Profra. Imelda Delgado Ríos Grupos 3° A,B,C,D Periodo: Agosto 20- 07 de Septiembre del 2012 Bloque I . Los retos del desarrollo personal y social Tema 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtema 1.1.1 Asuntos privados de

• Planeacion De Formación Cívica Y Ética

  FerchavezEscuela. Secundaria Técnica 4 Ciclo escolar: 2013- 2014 Profesor (a). María Fernanda Guadalupe Chávez Montes Asignatura: Formación Cívica y Ética. Grado y Grupo. 3° A Fecha: 23 de Septiembre al 11 de Octubre del 2013 Calendarización de módulos. Lunes 23, 30 de Septiembre y 7 de Octubre, Miércoles 24 de

• PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

  anaflays221ER. BLOQUE ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social TEMA: SUBTEMA: 1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar

• Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

  Selena CastelanPLAN DE CLASE, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ESCUELA TELESECUNDARIA:_______- NOMBRE DEL DOCENTE: ________________ 1 GRADO BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES” SESIÓNES FECHA: EJE Conocimiento y cuidado de sí. TEMA Identidad personal y cuidado de sí. INTENCIÓN DIDÁCTICA Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la

• Planeación De Formación Cívica Y Ética I

  lafprooPALABRAS DE BIENVENIDA AL CICLO ESCOLAR: 2012-2013. TORREÓN, COAHUILA A 20 DE AGOSTO DE 2012. Sr. Director Profr. Eduardo Muro Lobo, Subdirector del T. V. Profr. Carlos Ávila Lara. Coordinador Académico Profr. Alberto Polendo Pérez, Personal docente, administrativo y manual, compañeros todos de esta escuela secundaria general No. 12; Distinguidos

• Planeacion De Formación Civica Y ética.

  profe.richardASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: 2ª BIMESTRE 4 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS PÁGINAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO PÁGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO Apego a la legalidad y sentido de justicia. Comprensión y aprecio a la democracia Valora la función de las reglas y propone algunas que mejoren