Acceso A La Educacion Basica ensayos gratis y trabajos
Documentos 751 - 800 de 56.860 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Educacion Basica Alternativa: Educacion Basica Alternativa
Cómo elaborar una adecuada programación curricular Se parte de la evaluación diagnóstica situacional (vivencias y experiencias que los estudiantes han logrado a lo largo de su vida) así como del contexto donde se ha desarrollado; del mismo modo, y tomar en cuenta los aprendizajes logrados. PROGRAMACIÓN CURRICULAR: actividad que realizan los docentes en conjunto, para planificar qué, para qué, cómo, cuándo y con qué acciones educativas concretarán la propuesta educativa y el logro de aprendizajes
Enviado por daide / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Basica Y Curriculum
a cultura de la enseñanza obligatoria Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta fase educativa. Los topes de edad entre los que oscila los marcan primordialmente las posibilidades económicas, coherentes con un determinado nivel de desarrollo y con una política sensible, hacia el servicio social que es la escolarización. La discusión
Enviado por robertoalavez / 234 Palabras / 1 Páginas -
Función De La Educación básica
FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MEXICO • La escuela proporciona la experiencia socializadora de una comunidad educativa el principal agente de socialización era el profesor, es la vía por donde llegaban los estímulos educativos. • La escuela tiene 3 ejes de socialización: - La escuela: Adquiere y considera la autoestima, ser el miembro de una comunidad escolar y relaciones sociales. • -El profesor: Actúa como modelo y reforzador de las conductas sociales. •
Enviado por alejandrapg / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
El Desarrollo De La Motricidad De Un Niño En Su Paso Por La Educacion Basica
EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EN EL NIÑO EN SU PASO POR LA ESCUELA BÁSICA. En este breve espacio intentamos esquematizar de manera sencilla, cómo es que el movimiento se va dando en el ser humano desde que nace y cómo se va afinando a través de la maduración y las experiencias propias, dado que estas etapas son las que se suceden en el niño durante su paso por la escuela básica y resultan por
Enviado por yamilomar / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Basica
el cultivo de cacao: temperaturas altas (superiores a 18°C), lluvias abundantes y bien distribuidas durante el año, suelos profundos, sombras y humedad. * La caña de azúcar es un cultivo que se localiza en los valles que poseen buenos suelos, posibilidades de riego y buen drenaje, y clima de temperaturas altas diurnas (24°C a 28°C) y bajas nocturnas (no menores de 10°C), con un período seco durante la zafra. Es, como el café y el
Enviado por FrangelixParra / 372 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo De Competencias Matemáticas En La Educación Básica.docx
"El desarrollo de competencias matemáticas en la Educación Básica. Competencias matemáticas tempranas” Hugo Balbuena Corro El propósito principal de la lectura es esclarecer a que nos referimos cuando se habla del desarrollo de competencias en la escuela, refiriéndose a las propuestas curriculares que utilizan otros países y ciertos autores que hablan sobre este tema. Comparan la situación de las competencias entre Portugal y México, dice que en Portugal es un currículo en uno mientras que
Enviado por / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Problemas Y Políticas De La Educación Básica
Problemas y Políticas de la Educación Básica Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Primaria Primer semestre Problemas y Políticas de la Educación Básica Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Primaria Primer semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2002 Problemas y Políticas de la Educación Básica. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria.
Enviado por aleini / 1.878 Palabras / 8 Páginas -
Plan De Estudios 2009. Educación básica
Plan De Estudios 2009 Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Plan De Estudios 2009 Plan De Estudios 2009 Informe de Libros: Plan De Estudios 2009 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.215.000+ documentos. Enviado por: lauraee 29 septiembre 2011 Tags: Palabras: 12611 | Páginas: 51 Views: 256 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLAN DE ESTUDIOS 2009 Educación básica Primaria Plan de estudios 2009 Educación básica Primaria
Enviado por karlajimenez91 / 409 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA QUE EJERCE LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES COMPRENSIÓN AUDITIVA SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
1.1 Planteamiento del problema Para muchos docentes y estudiantes es difícil dar una definición clara de lo que es una lengua extrajera, sin embargo, podemos apoyarnos en Prato y Mendoza(2006) la cual declaran: “El uso del inglés como lengua extranjera (ILE) tiende a acercar a los factores sociales y culturales de diversas naciones y resulta imprescindible, el conocimiento de esta lengua para tener acceso a niveles más variados de información”. Lo que quiere decir que
Enviado por edgargastelo / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA En el momento en que se creó el artículo tercero constitucional y la SEP, la educación pública tomo un papel importante en la sociedad mexicana. De esos tiempos a hoy en día, se ha tenido controversia sobre el avance de la educación en México y se han creado desafíos que la misma sociedad impone. El sistema busca fomentar la equidad y calidad para formar mejores ciudadanos, para así favorecer
Enviado por / 379 Palabras / 2 Páginas -
DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE MATEMATICA EN ALUMNOS DE EDUCACION BASICA REGULAR-SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DANIEL ESTRADA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION AIGNATURA : SEMINARIO DE INVESTIGACION MATEMATICA Y FÍSICA. DOCENTE : Dra. FRIDA ZEGARRA ALFARO ALUMNA : HUAYCHO GOMEZ MILUSKA EVELYN TÍTULO DESEMPEÑO DOCENTE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE MATEMATICA EN ALUMNOS DE EDUCACION BASICA REGULAR-SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA DANIEL ESTRADA PEREZ-CUSCO 2009-2011 ESQUEMA 1. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA pag. 1.1. Área de Investigación………………………………………………………… Sub Área de
Enviado por miluskita / 4.039 Palabras / 17 Páginas -
ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA
cuerdo Nacional Para La Modernizacion De La Educacion Basica (Anmeb) Enviado por gonzyosby, mayo 2011 | 3 Páginas (721 Palabras) | 37 Visitas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | Enviar Tema: ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA (ANMEB) Este documento esta relacionado entre si con tres actores importantes; Gobierno Federal, Gobiernos Estatales de la República y el Sindicato Nacional de trabajadores de la educación (SNTE), para que en un compromiso colectivo
Enviado por PACOXXX / 746 Palabras / 3 Páginas -
LA NECESIDADA DE LA EDCUACION FÍSICA ESCOLAR" EN LA EDUCACIÓN BASICA
LA NECESIDADA DE LA EDCUACION FÍSICA ESCOLAR” EN LA EDUCACIÓN BASICA Actividades motrices y aprendizajes escolares: el ejemplo del fracaso escolar A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o
Enviado por anhisa / 730 Palabras / 3 Páginas -
Perfil Educación Básica General
ME NSAJE DE LA MINISTRA DE EDUCACIÓN a actualización del currículo para la Educación Básica General, constituye sin lugar a dudas un gran aporte para todos los actores sociales de este país. El Ministerio de Educación, regente del sistema educativo panameño, ha realizado estos ajustes en los programas de estudio con la finalidad de optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje creando una simbiosis de cambio y acción donde los grandes ganadores son nuestros estudiantes y
Enviado por lirakoty / 251 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Educador físico Como Medio Para Prevenir La Obesidad En Las Escuelas De Educación básica.
La importancia de educador físico como medio para prevenir la obesidad en las escuelas de educación básica. Se ha demostrado que las personas que sufren de un problema de obesidad, son más susceptibles a tener diversos padecimientos con respecto a su salud. Aparte de desarrollar diferentes tipos de conflictos a lo largo de su vida, ya que generalmente se ven como unas personas “poco agraciadas” y esto repercute en su autoestima. En término generales las
Enviado por esef103 / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA INDICE TITULO PÁGINA PRESENTACIÓN............................................................................................. 3 ¿QUE ES EL CONCURSO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA? .......... 4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO.................................................................... 4 ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL CONCURSO................................................. 5 REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN................................................................ 5 IGUALDAD DE PARTICIPACIÓN.................................................................... 5 CATEGORIAS………………………………………………………………………. 6 DESARROLLO DEL
Enviado por dropknee / 14.773 Palabras / 60 Páginas -
PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA
Lectura: “Papel Del Adulto: Los Profesores Y La Familia” 1. ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA FAMILIA ES LA PRIMERA TRANSMISORA DE PAUTAS CULTURALES Y EL PRINCIPAL AGENTE DE SOCIALIZACIÓN DURANTE LA PRIMERA INFANCIA? Porque es considerada como un instituto social en donde cada elemento (padre, madre, hermano/s) realiza distintos papeles socializadores y sirve para que se logre una estructura básica de la persona, la identificación del YO, la identificación sexual, etc. Todo esto es
Enviado por ayariroo / 633 Palabras / 3 Páginas -
Resago educación básica
Jóvenes y adultos que no han concluido su educación básica Lo que más debe preocupar es que los cuatro últimos gobiernos de la República han transmitido a sus sucesores una carga más pesada que la recibida. En efecto, en 1976 el rezago estaba constituido por 16.9 millones de mexicanos mayores de 14 años que no habían terminado su educación primaria; en 1988 la cifra ascendía a 19 millones y en 1994 a 21.5 millones. El
Enviado por mariajosesebas / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
La Educacion Basica
En este presente trabajo hablaremos sobre la importancia que tiene la educación preescolar en los niños y las niñas, así como el aprendizaje que estos van adquiriendo en ella. El jardín de niños es el espacio escolar formal que facilita y promueve a través del trabajo educativo, el juego y demás actividades afines, el crecimiento y desarrollo global de las niñas y los niños en todas sus potencialidades. El desarrollo integral del niño que favorecen
Enviado por fanymed / 328 Palabras / 2 Páginas -
ELABORACIÓN DE NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA LECTURA CRÍTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SANTA MARTA" PERÍODO ESCOLAR 2012-13, MATURÍN ESTADO MON
INTRODUCCION El sistema educativo Venezolano, ha pasado por múltiples cambios en los diferentes niveles y modalidades, lo que constituye motivo de gran preocupación por diversas personas, de manera muy particular por muchos educadores que se sienten muy preocupados por resolver la múltiple problemática que actualmente presenta en cuanto a los niveles de excelencia y calidad de la misma. Uno de los problemas en particular que se aprecia cotidianamente en esta modalidad del sistema educativo Venezolano,
Enviado por carbeafir / 15.381 Palabras / 62 Páginas -
¿DIFICULTADES U OBSTÁCULOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES EN EDUCACIÓN BÁSICA?
Dificultades U Obstáculos En La Enseñanza-Aprendizaje De Las Fracciones ¿DIFICULTADES U OBSTÁCULOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES EN EDUCACION BASICA? Bernardita Achondo G Un momento importante en el aprendizaje de las matemáticas en la educación básica es cuando se inicia el estudio de las fracciones. Hoy en día, una gran mayoría de profesores coinciden que hay dificultades en su enseñanza - aprendizaje debido a las diversas representaciones conceptuales que admite este concepto. El dominio
Enviado por cgchejuan / 4.049 Palabras / 17 Páginas -
Educación básica
Reforma integral de la educación. Esta reforma integral incluye diversos puntos medulares relacionados con el desempeño de los docentes , en los que se plantea la profesionalización de los profesores para obtener un mejor y mayor aprovechamiento de las herramientas que otorga la educación por competencias, los puntos que se destacan en este artículo son: 1.- la implementación de la formación continua de los docentes en servicio. 2.- La meta de elevar la “calidad de
Enviado por avidamog / 363 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Estrategias Metodologicas Para Mejorar La Construcción Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Primer Grado De Educación básica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre
“Propuesta de Estrategias Metodológicas para Mejorar la Construcción del Aprendizaje en los Estudiantes de Primer grado de Educación Básica en las Escuelas Nacionales del Municipio Bolívar del estado Sucre,” NTRODUCCIÓN Las sociedades están en constantes cambios en todos sus ámbitos y precisan de instrumentos que faciliten los mismos. En este contexto, juega papel importante la educación para impulsar los elementos y factores que ayuden al individuo a adaptarse a las nuevas exigencias con mayor facilidad
Enviado por Areanyfron54 / 17.442 Palabras / 70 Páginas -
Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
ACTIVIDAD DE CIERRE 4. Iniciar la elaboración de un escrito, con base en la información anterior, donde describan la situación actual del acceso a la educación básica, considerando los logros, los retos pendientes y algunas propuestas de solución a los problemas detectados. En este escrito se podrán incorporar datos relativos a la entidad y, si es posible, del municipio en que se ubica la escuela. Uno de los temas difíciles y sobre todo muy importantes
Enviado por danyelamurrieta / 494 Palabras / 2 Páginas -
La Formacion De Valores En La Educacion Basica
* UAEM * ALUMNO : MISAEL NOPALA ARIZMENDI MAESTRA : GLORIA CALVO HUERTA MATERIA : COMUNICACION ORAL Y ESCRITA GENERACION 2013 UAEM ALUMNO : TISCAREÑO GUZMAN MIGUEL ANGEL MAESTRA : GLORIA CALVO HUERTA MATERIA : COMUNICACION ORAL Y ESCRITA GENERACION 2013 AUTOR : Schmelkes, Sylvia (Sylvia Irene Schmelkes del Valle (28 de julio de 1948) es una socióloga mexicana, e investigadora en educación. Es conocida por su trabajo en la educación intercultural, y por su
Enviado por tiscareno / 418 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Reforma Integral De La Educación básica
La reforma integral de la Educación Básica en México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la formación docente Autor: Guadalupe Ruiz Cuéllar Lo que logre entender dl Texto y los puntos más importantes a mi parecer es que nos muestra las etapas por las que ha pasado la RIEB para que se pueda implementar en las escuelas Primarias, pero también nos muestra los retos que una reforma como esta tienen. También con este texto
Enviado por / 319 Palabras / 2 Páginas -
Educación básica
La formación inicial de los maestros de educación básica ha sido objeto de distintas políticas en el transcurso de la década de los ochenta. En el ámbito mundial, y particularmente en nuestro país, se ha reflejado como una recomposición importante del sector normalista. Así pues, se gestaron transformaciones sintomáticas en este espacio que articula los proyectos encaminados hacia la escuela pública en el ciclo básico con las definiciones profesionales de la educación superior. Esta forma
Enviado por shalivo / 239 Palabras / 1 Páginas -
ENSAYO : "IMPORTANCIA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA RIEB DONDE RELACIONE LA PRACTICA PROFESIONAL CON LA VISIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA"
La sociedad, el mundo actual de este siglo se viven ambientes difíciles, constantes, crisis económicas y de valores, se ha distinguido por conflictos sociales, niveles de pobreza y desastres naturales, explotación desmedida del ambiente y epidemias sin precedentes y muchos grupos humanos viven en condiciones de exclusión social, violencia y desigualdad. El ser humano trata de buscar soluciones y efectivamente plantea que la educación como una posibilidad de desarrollo humano y social. Podemos decir que
Enviado por PERFECTOSALGADO / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
Las Redes Sociales En La Educación básica
INTRODUCCION En la actualidad las redes sociales son la principal fuente y herramienta de comunicación a nivel mundial. Estamos en una etapa de la evolución humana en la que casi todos los aspectos de nuestra vida cotidiana tienen cada vez mayor relación con una plataforma digital. En esta nueva era, las distintas herramientas que se derivan de las tecnologías de la información y la comunicación - en especial estas tecnologías sociales- están dirigidas a fomentar
Enviado por MariaInes21 / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
La Permanencia En La Educación básica…
Secundaria: en los últimos 25 años, se ha notado un incremento en la educación secundaria (países latino americanos) esto se da a causa del crecimiento de las primarias. ´´Estudios revelan que en los años 1970 y 1980 la matrícula de secundaria incremento a nivel nacional en 1.3% (casi 2 millones de alumnos) esto quiere decir que poco a poco está creciendo el interés por la educación básica, pero se calcula que en algunos años habrá
Enviado por elizabethos / 517 Palabras / 3 Páginas -
INTERRELACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA.
La formación permanente de los docentes de Educación Inicial es un proceso que demanda el dominio de los contenidos y procedimientos para enseñar, es por ello que hay que valerse de estrategias que permitan alcanzar el interés del niño y la niña en los contenidos a desarrollar. Para ello cabe preguntarse, ¿qué son las estrategias? Y según Huerta (2000), las estrategias: Son aquellas que permiten conectar una etapa con la otra en un proceso; es
Enviado por 23038294 / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
LOS PRINCIPALES CAMBIOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Todos estos cambios empezaron durante la colonia, la ilustración, de la independencia a la reforma, el porfiriato, la revolución mexicana, la reconstrucción, modernización de la educación y la primera década del siglo XIX. Hubo demasiados problemas con la educación en México, como la pobreza y la desigualdad de sexo, muchas personas no estudiaban por falta de recursos y aunque como fue evolucionando las perspectivas de estudiar, mucha gente por ignorante no estudiaba, porque se fueron
Enviado por magalyahumada29 / 403 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA REGIONAL, FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA
Describe los cambios o transformaciones que el discurso de la “Alianza por la Calidad de la Educación” propone en la práctica docente de tu región. Ramiro Reyes y Rosa María Zúñiga presentan sus consideraciones referentes al Modelo Educativo elaborado por CONALTE como un documento que concretiza el proceso de modernización educativa, analizan los aspectos centrales sobre la orientación que se pretende dar a la escuela mexicana. Los autores detectan la ausencia de una filiación teórica
Enviado por kalderon / 2.294 Palabras / 10 Páginas -
Modernizacion Dela Educacion Basica
Historia d ela educación Criterios y panderacion de evaluación Actividades en clase 15 -tema de clase en libreta. revisado y comentario del profe entrega 18 dic Trabajos independientes 15 - Trabajos independientes cuadro sinoptico 25 nov lunes -Mapa conceptual 02 dic lunes -Ensayo 16 dic lunes Impreso formato arial 12 interlineado1.5 texto justificado portada introducción desarrollo conclucion bibliografia Portafolio de evidencia 10 se entrega 18 dic Portada filosofía institucional introducción actividades de aprendizaje exposiciones proyecto
Enviado por austrolopityecus / 293 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Para El Nivel De Educación Básica
Evaluación para el Nivel de Educación Básica La evaluación del estudiante constituye un proceso sistemático y participativo de búsqueda de información válida y confiable, procedente de diferentes fuentes que permiten emitir una valoración sobre el desarrollo integral del y la estudiante y tomar decisiones para alcanzar las finalidades y objetivos propuestos. Puede ser cuantitativa y/o cualitativa. En el Sistema Educativo Bolivariano, la evaluación del estudiante es un proceso centrado en la formación integral de la
Enviado por Ismael Molina / 2.323 Palabras / 10 Páginas -
EL LENGUAJE COMO MEDIADOR EN EL APRENDIZAJE, EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACION BÁSICA
La aritmética: ¿un problema en la enseñanza escolar? El desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático constituyen la base sobre la cual pueden alcanzarse elevadas competencias psicolinguísticas y numéricas. Bajo la perspectiva constuctivista, el propósito de este trajo fue diseñar, ejecutar y evaluar estrategias didácticas para promover el desarrollo del pensamiento aritmético, utilizando el lenguaje como mediador, en niños de la primera etapa de Educación Básica de la Escuela Rural Mirabelito de Trujillo durante el
Enviado por marleomaris / 631 Palabras / 3 Páginas -
Propósitos, Contenidos Y Finalidades De La Educación Básica En El Contexto De La Reforma
México es un país lleno de estudiantes, jóvenes y maestros emprendedores, muy capaces de salir adelante y tener una cultura amplia; con ello lograr un desarrollo en el país dentro de todos los ámbitos. Si bien ha tenido reformas educativas como la de 1993, cuando el Estado quedó obligado a impartir de manera gratuita preescolar, primaria y secundaria, la mayor parte de los cambios que se han intentado en la materia han sido acuerdos, pactos
Enviado por jorge117 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Planes Y Programas De La Educacion Basica
« planes y programas » PORQUE EL CARÁCTER NACIONAL DE PLANES Y PROGRAMAS, LA OBLIGATORIEDAD DE SU OBSERVANCIA PARA TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, PÚBLICOS Y PRIVADOS ARTÍCULO 48 LGE.- Las autoridades educativas locales propondrán para consideración y, en su caso, autorización de la Secretaría, contenidos regionales que -sin mengua del carácter nacional de los planes y programas citados- permitan que los educandos adquieran un mejor conocimiento de la historia, la geografía, las costumbres, las tradiciones,
Enviado por sarahc / 765 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO
EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO La educación en México es un derecho establecido en el Art. 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La ley establece que quienes residen en México deben cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, que los padres de
Enviado por likitos / 442 Palabras / 2 Páginas -
La Calidad de la Educación Básica en Jalisco
La Calidad de la Educación Básica en Jalisco INTRODUCCION S iempre queremos una educación de calidad, mas nadie se detiene a pensar lo que esto significa, no todos persiven el significado real de esta, se puede llegar a el solo si se situan en la especificidad de un contexto observando diferentes aspectos del sistema educativo. En esta página es apenas una introducción a la enorme cantidad de información a la cual puede accederse para referirse
Enviado por mayco1995 / 566 Palabras / 3 Páginas -
Un Nuevo Enfoque De Trabajo Para La Educacion Basica
UN NUEVO ENFOQUE DE TRABAJO PARA LA “EDUCACIÓN BASICA” En la conferencia la Profra. Alba Martínez Olivé nos habla acerca la situación en la que se encuentra México respecto a la educación básica, nos menciona que en México han surgido cambios en el sistema educativo, es un país que ha hecho mucho en materia educativa, pues anteriormente solamente las clases pudientes que eran una minoría tenían acceso a la lectura y escritura, los demás estaban
Enviado por tlacaquipa / 410 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Basica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR” INSTITUTO PEDAGÓGICO “PROF. ANTONIO LIRA ALCALA” DE MATURIN MATURIN-ESTADO MONAGAS PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN TUCUPITA – ESTADO DELTA AMACURO DIMENSIONES DE LA REFORMA EDUCATIVA FACILITADORA: PROFA. ISABEL MARIN. JUNIO/2013 La Reforma Educativa está referida al proceso de socialización de las personas. La educación permite que individuo asimile y aprenda conocimientos, desarrollando una concienciación conductual y cultural. Las reformas educativas como actos de gobierno, es decir, como acciones a
Enviado por Jasmil73 / 3.202 Palabras / 13 Páginas -
LA NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Desde sus orígenes, en términos de la evolución biológica, los seres humanos han sido gregarios –esto es, animales que viven en grupos–, lo cual les ha permitido organizarse y distribuir las tareas para satisfacer sus necesidades básicas: alimentarse, protegerse, reproducirse y cuidar de su descendencia. El conocimiento que posibilita la satisfacción de estas necesidades también permite mejorar las condiciones de vida, por lo cual constituye una de las mayores riquezas de los grupos humanos. Y
Enviado por enrique_gonzalez / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
La educación básica
La educación básica es la base para un aprendizaje y un desarrollo humano permanentes. El conocimiento constituye una de las bases para la formación de hábitos y actitudes que llevan a la participación en la vida social y al pleno ejercicio de la ciudadanía. La apropiación del conocimiento es también un proceso que demanda trabajo y disciplina, lo que producirá el reconocimiento de la importancia del trabajo y de la firmeza para alcanzar sus objetivos.
Enviado por mayraca / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
La Reforma Integral de la Educación Básica Antecedentes La visión de José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación, el espacio propicio para construir y recrear nuestro ser como mexicanos. El plan de 11 años por Jaime Torres Bodet, que logró movilizar recursos económicos, fiscales, políticos y sociales. Capacitación del magisterio y la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos El impulso por generar instituciones que trascendieron en el
Enviado por EddyJesus / 643 Palabras / 3 Páginas -
ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.
GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE UNIÓN DE TULA ASIGNATURA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 ACERCAMIENTO A LAS CONDICIONES ACTUALES DE LAS ESCUELAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL PRESENTA CLAUDIA DARELY GODOY VALDOVINOS UNIÓN DE TULA, JALISCO; 1 NOVIEMBRE DEL 2013 El lugar donde realice mi entrevista
Enviado por claudargoval / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
JUSTIFICACION LA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO (ETC) ES UNA MODALIDAD EDUCATIVA QUE TIENE LA MISIÓN DE GARANTIZAR EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS SUS ALUMNOS, A TRAVÉS DE UNA JORNADA ESCOLAR MÁS AMPLIA Y EFICAZ. LA ETC SE PROPONE ATENDER DEMANDAS SOCIALES RELACIONADAS CON LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS, GARANTIZAR APRENDIZAJES RELEVANTES, INCREMENTAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS DEL PLANTEL, FOMENTAR EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA
Enviado por elencita / 894 Palabras / 4 Páginas -
Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura en educacion Basica
P R O N A L E E S PROGRAMA NACIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EDUCACIÓN BÁSICA A partir de su creación en 1995 con carácter de Programa Nacional, ha cumplido con la Misión de: • Elaborar materiales educativos para maestros y alumnos (Libro para el maestro, Libros Para el alumno, ficheros, etc.) • Revisar los programas • Capacitar y apoyar a los maestros a través de asesorías •
Enviado por Alexs_16 / 461 Palabras / 2 Páginas -
Perspectivas de la educación básica para el desarrollo del conocimiento de la historia
Conceptos Tiempo Histórico: Momento histórico del desarrollo de los acontecimientos, proceso científico que permite comprender el pasado y sus relaciones con el presente y el futuro implica la construcción narración pero orientada por categorías analíticas, que no solo ordenan los procesos si no que les da sentido explicativo. Reto: Prospectiva de la educación básica para desarrollar el conocimiento de la historia. Alternativas: Diversidad de fuentes de consulta para la adquisición y el conocimiento. Disciplina Científica:
Enviado por 19789512365 / 252 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
DIPLOMADO: LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA FACILITADOR: PROFR. ELPIDIO AYON SANCHEZ ALUMNA: PROFRA.MITZARELYLAMARQUE GAXIOLA LA CRUZ DE ELOTA, JUNIO DE 2012 Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Proyecto 1: Describir personas por escrito con diferentes propósitos ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse
Enviado por lamarque33 / 2.145 Palabras / 9 Páginas