Actividad 1.5 Definicion De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD La actividad de aprendizaje de la primera unidad está conformada por el anexo 01 que se encuentra en el texto básico, y los ejercicios cualitativos y cuantitativos que se encuentran en la I Unidad del texto básico de macroeconomía. Por otro lado, también debe tratar de responder a las siguientes preguntas: 1. Cuáles son las principales diferencias entre la riqueza nacional y la riqueza personal? Explique. 2. Que
Enviado por luskana / 921 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Etapa 3 Español 1
Introducción Aquí pondré en este trabajo los diferentes conceptos de la palabra “párrafo” su significado y algunos ejemplos sobre él. También pondré cuál es su utilidad la ventaja que se utiliza para la comunicación. Utilizare diferentes medios para conseguir los conceptos y definiciones de la palabra “párrafo” (Internet, Diccionarios, Libros etc.) para que la palabra quede clara sin ninguna duda de lo que significa, para más adelante no batallar con su significado y tener bien
Enviado por G1498 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 02 - Unidad 1 Gestion De La Calidad
Curso GESTION DE LA CALIDAD Prueba Actividad de Aprendizaje 02 - Unidad 1 Iniciado 21/10/13 12:10 AM Enviado 24/10/13 11:50 PM Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 95 horas, 39 minutos. Instrucciones Es preciso que lea cuidadosamente cada pregunta y responda según corresponda al tipo de reactivo: En las preguntas de “Opción Múltiple” encontrará tres opciones de respuesta, dé clic en la casilla que considere correcta. Sólo debe seleccionar una
Enviado por lahr07 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Fortalecimiento del aprendizaje actividad sugerida: reforzamiento de la comprensión lectora
Ciclo Escolar: 2012-2013 Escuela Primaria: “MOCTEZUMA” 1ª. Vertiente TEMÁTICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE ACTIVIDAD SUGERIDA: REFORZAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DIAGNÓSTICO: • Se observa que los educandos no tienen habilidad lectora, OBJETIVO: Lograr que los alumnos empleen el lenguaje para interpretar, comprender y transformar su lenguaje y obtener nuevos conocimientos que le permitirán seguir aprendiendo y lograr con ello una comunicación eficaz y efectiva en diferentes contextos y situaciones. Aprendizajes Esperados: Que el alumno a través
Enviado por PITOS / 782 Palabras / 4 Páginas -
Definición del Aprendizaje Programado
Definición del Aprendizaje Programado Es un métodobasado en los objetivos del maestro y en la preparación de los estudiantes. Impartiendo conocimientos y comprensióna los alumnos por medio de recursos.Este programa pretende brindarles a los estudiantes la información necesaria sobre un tema dado e incitar al profesor a la innovación de su forma de enseñar. Dessler (2001) define el aprendizaje programado como un método sistemático para enseñarle al alumno habilidades, por medio de preguntas que éste
Enviado por Katthya / 284 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Caso Práctico TALLER DE LA UNIDAD Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso: 1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan. Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R 100mA 2. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el motor con la mano izquierda? se indican los efectos que produce una corriente alterna de
Enviado por fleyderman / 201 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aprendizaje D (semana 04)
Respuesta seleccionada: El objeto de estudio de la ética es la moral y los actos humanos. Las matemáticas por ser ciencias comprobables se consideran dentro de las ciencias formales o ideales. Es imposible considerar a la ética como parte de las ciencias fácticas o materiales con una orientación práctica basada en la experiencia. Los motivos y el porqué de la bondad en la conducta de las personas, pertenece al carácter racional que posee la ética.
Enviado por jesusdelbosque / 735 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje---marketing
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 1.- Explique brevemente el campo de acción del Marketing Crear, promover y entregar bienes y servicios los cuales serán dirigidos a los consumidores y a los negocios. 2.-Nombre los diversos elementos del Marketing * Intercambio * Relaciones * Producto * Competencia * Canales * Mercado * Necesidades * Mezcla de marketing 3.-Defina brevemente las funciones que cumple el Marketing * Información.- analizar las necesidades, preferencias, gustos, deseos, hábitos. * Compras.-determinar
Enviado por qwertyyuo / 2.576 Palabras / 11 Páginas -
CONTABILIDAD CURSO : AUDITORIA GUBERNAMENTALTEMA : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I
³AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA YSOCIAL DEL PERÚ´ UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS YADMINISTRATIVAS ESCUELA : CONTABILIDADCURSO : AUDITORIA GUBERNAMENTALTEMA : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I DOCENTE : CPCC. MIRIAM RODRÍGUEZ VIGOCICLO : X ALUMNO : REYES CAMPOS HECTOR29 DE AGOSTO DEL 2010 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 1. DEFINA QUE ES UN HALLAZGO DE AUDITORIA Y EXPLIQUE SOBRE LASPARTES QUE LO COMPONEN SEGÚN LA NAGU 3.60: COMUNICACIÓN DEHALLAZGOS. Los
Enviado por edeer / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aprendizaje: Actividad 4
¿Qué computadores le recomendarías que cubra todas sus necesidades? Después de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento: Comente acerca del tema “Otros dispositivos y accesorios”, mencione mínimo 2 dispositivos y 2 accesorios de ultima tecnología, identificando los valores en los que se pueden conseguir en el mercado y que tipo de aplicaciones se puede encontrar para ellos. Es sabido
Enviado por adrian1983 / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
Estructura Didactica De Las Actividades De Aprendizaje
3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de reflexión inicial 1.1 Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde que impuestos y por qué conceptos se han pagado en su núcleo familiar o social. RTA: Pago de recibos por consumo de agua, gas natural, teléfono y luz. Pago de formularios para ingresar alguna universidad. Pago del impuesto de casa propia. Arriendos Deudas con algún banco. Compra de ropa, zapatos y alimentación. Pago de impuestos
Enviado por mamilo / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE • INFLACIÓN. La inflación, en economía, es el aumento general de los precios del mercado. Cuando el nivel general de precios sube, cada unidad de moneda alcanza para comprar menos bienes y servicios. Es decir, que la inflación refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio interno de intercambio y unidad de medida de una economía. En Economía, se le llama inflación al incremento
Enviado por LUISFERT / 2.348 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo de actividades sobre formas de entender la tecnología en el proceso de aprendizaje
DESARROLLO ACTIVIDAD No.4. Elabore una reflexión analítica y argumentada en la cual usted exprese lo aprendido, durante las 4 semanas del curso. Atención, no es dar respuesta a la pregunta ¿qué aprendió en el curso? Sino con base en lo aprendido poder elaborar una reflexión analítica argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo, y la evolución en los procesos pedagógicos mediados por
Enviado por elkin679 / 877 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad 3
Servicio Nacional de Aprendizaje –Sena Programa de Formación Tecno pedagógica en Ambientes Virtuales de Aprendizaje con Blackboard 9.1 Guía de Aprendizaje: Semana 3 Fecha: Versión 1.0 Páginas 1 de 5 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Guía de aprendizaje Semana 3 Duración: 10 horas Competencia Resultado de Aprendizaje Verificar la vulnerabilidad de la red contra ataques de acuerdo con las políticas de seguridad de la empresa. Evaluar las diferentes funciones administrativas relacionadas con el
Enviado por sadcamilo / 792 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Español Grado: 3 año Grupo: ___ NOMBRE DEL PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula AMBITO: estudio . PROPOSITO: Función y características de los reglamentos de la biblioteca. Función y características de los formularios para el préstamo domiciliario. TIEMPO ESTIMADO 1 SEMANA(S) APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar
Enviado por danieleyro / 378 Palabras / 2 Páginas -
La Universidad abierta para Adultos, la experiencia de trabajo en el ámbito de la educación superior a distancia: Actividades de aprendizaje en los contenidos de la unidad
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. PRESENTADO POR: RAQUELINA CONCEPCION SANTIAGO GARCIA MATRICULA 13-4463 ASIGNATURA EDUCACION A DISTANCIA CARRERA CONTABILIDAD FACILITADOR ALEXANDRA VENTURA SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA 21 DE JUNIO 2013 ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos
Enviado por serqiojorqe / 696 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Español De La Guia De Aprendizaje Semestre 1
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO 1.-EMISOR: En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor, perceptor observador. 2.-RECEPTOR: En teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje (señal o código) emitido por un emisor, transmisor o enunciante. 3.-MENSAJE: El mensaje es, en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido
Enviado por bertha1997 / 825 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1
PRIMERA ACTIVIDAD 1.- Defina que es un hallazgo de auditoria y explique sobre las partes que lo componen según la NAGU 3.60 Comunicación de Hallazgos. NAGU. 3.60 COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS Durante la ejecución de la acción de control, la Comisión Auditora debe comunicar oportunamente los hallazgos a las personas comprendidas en los mismos a fin que, en un plazo fijado, presenten sus aclaraciones o comentarios sustentados documentadamente para su debida evaluación y consideración pertinente en
Enviado por yunquito / 4.509 Palabras / 19 Páginas -
Actividad De Aprendizaje
DERECHO SOCIETARIO 1. CONCEPTO DE SOCIEDAD; REQUISITOS GENERALES DE LOS CONTRATOS APLICABLES AL CONTRATO DE SOCIEDAD. a. Sociedad: Desde el punto de vista legal, la sociedad es un contrato por el cual dos o más personas convienen en aportar en común bienes o servicios (art 1ro. De la Ley 26887 Ley General de Sociedades), con el fin de repartirse las utilidades. En nuestro régimen legal hay sociedades civiles regidas por el Código Civil (asociaciones, fundaciones,
Enviado por lori_mv / 2.968 Palabras / 12 Páginas -
INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD LÚDICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA
Universidad Nacional Experimental de Guayana Vice-Rectorado Académico Coordinación General de Pregrado Proyecto de Carrera: Educación Integral Cátedra: Seminario de Trabajo de Grado Sección II Núcleo Bolívar INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD LÚDICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA Profesora Licda. Rosa Basanta Bachiller Martines rogers Ciudad Bolívar, 08 de Enero de 2014 Presentación Esta investigación pretende dar a entender la importancia que posee la actividad lúdica en el proceso de enseñanza, ya
Enviado por nazhat / 949 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje
Actividad 2 Promoción de competencias del bachiller y calidad del aprendizaje. Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje. Es importante conocer los modelos pedagógicos respecto al aprendizaje, para ello se proponen cuatro modelos, nuestro equipo trabajo con el de Barr & Tagg, que a continuación se muestra: - Los otros tres modelos (Biggs, Marzano y Estevez) fueron expuestos por el resto de grupo, discuten
Enviado por asro2007 / 730 Palabras / 3 Páginas -
Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje
U N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E G U E R R E R O EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES MODULO III D DOCENTE ALUMNO: Fernando Antonio Espíritu Rivera FAER_Ac8 Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Instrucciones: 1. En el
Enviado por faer / 987 Palabras / 4 Páginas -
La definición de aprendizaje
• Etimología La etimología de una palabra busca remontarse a su origen mismo, buscando su procedencia y sus cambios en el tiempo. Las palabras en español tienen fuerte influencia árabe y griega, así como latina. Etimología de la palabra Aprender: Aprender proviene del latín "apprehendere" del verbo "prehendere" que significa agarrar, atrapar. Definición de aprendiz Saltar a: navegación, búsqueda El aprendizaje se define: "Es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una
Enviado por JKRT / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE PROPOSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Elabore por equipos de cinco personas un cuadro comparativo acerca de las principales diferencias entre el actuar docente centrado
Enviado por jpsz / 573 Palabras / 3 Páginas -
Criticas De La Definicion Del Derecho Penal Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion
El Estado Social y Democrático de Derecho Y de Justicia como Fundamento del Ius Puniendi. Revisiòn Crítica y Reflexiva de Principios Los Principios que Rigen el Derecho Penal. Inspirado en un sistema democrático que ha sido transformado lentamente la estructura jurídico-penal, gira en torno a los principios penalísticos de la legalidad de los delitos y de las penas, del bien jurídico, del a responsabilidad por el hecho, de la exigencia culpabilista y de la pena
Enviado por richardgeovanny / 2.633 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Estudio técnico
Número y tema de la actividad : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Estudio técnico Fecha límite de entrega : 17 DE MARZO DE 2013 Objetivo: Que el maestrante analice la factibilidad técnica de un proyecto de inversión para la producción de un producto o servicio, de acuerdo a la propuesta planteada en la actividad uno y a las conclusiones del estudio de mercado. Instrucciones: Elabora un estudio técnico para la producción de un producto y/o prestación
Enviado por estelacardie / 3.817 Palabras / 16 Páginas -
Actividad 1. Análisis de las definiciones de conceptos
NOMBRE:USIEL PRESCOTT LOPEZ COTA. NO MATRICULA: AL12542938 Actividad 1. Análisis de las definiciones de conceptos En esta actividad analizarás las fuentes del Derecho expuestas en el curso así como los Dogmas penales, para ello realiza lo siguiente: 1. Investiga en otras fuentes de consulta sobre las características de todas las Fuentes del Derecho. Identifica los elementos que diferencian a las fuentes Reales, formales e históricas. 2. Investiga por lo menos cuatro dogmas penales que no
Enviado por prescott / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
Utilizando El RA1, Elabore Una síntesis De Dos párrafos Sobre Los Factores Que Intervienen De Forma Directa En El Aprendizaje De Las Personas. Esta Actividad Debe Ser Realizada En El Espacio En Blanco De más Abajo Y No Olvides Guardar Antes De Final
¿CUÁNTO DEBEN AYUDAR LOS PADRES A HACER TAREAS? La guía de los padres en supervisión de tareas debe ir desde una mayor supervisión y guía cuando el niño es pequeño, y progresivamente ir entregando autonomía, en la medida en que el niño ha incorporado sus hábitos de estudio, es responsable y estudia eficientemente. En general, de kinder a 5º básico los padres deben estructurar la hora de estudio, según las indicaciones dadas previamente en esta
Enviado por elgrande0612 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De Mercadotecnia
• Pregunta 1 0 de 1 puntos Renta de bodega Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de personas / consumo final e industrial Respuesta correcta: Procesamiento de posesiones / consumo industrial • Pregunta 2 0 de 1 puntos Agencia aduanal: Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de posesiones / consumo industrial Respuesta correcta: Procesamiento de información / consumo industrial • Pregunta 3 1 de 1 puntos Nextel Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de información / consumo final e industrial Respuesta
Enviado por didig2011 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje
Determinación de competencias y contenidos a desarrollar. Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR (REDACTADOS EN TÉRMINOS DE COMPETENCIA) COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS DESGLOSE DE ATRIBUTOS A CONSIDERAR PRODUCTOS DE APRENDIZAJE 1. SISTEMA COORDENADAS RECTANGULARES 1.1 Puntos en el plano 1.2 Distancia entre dos puntos 1.3 División de un
Enviado por jmoguel / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 3. Gastos Por Comprobar
Situación Geográfica: La República de Corea, más conocida como Corea del Sur, está ubicada en el paralelo 38 entre China, Rusia y el Mar del Este (o Mar de Japón), en la parte sur de la Península de Corea, en Asia Oriental, limita al norte con la República Democrática Popular de Corea. Al oeste con el mar Amarillo. La República de Corea, cuenta con una superficie total de su territorio es de 99,720km². El clima
Enviado por marymgmg / 928 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Semana 1 Administracion Y Recuperacion De La Cartera De Creditos
Semana 1 Políticas de administración y recuperación de la cartera ACTIVIDAD SEMANA 1 Estimado Aprendiz: A continuación encontrará las actividades que se desarrollarán para continuar acumulando la obtención de los resultados que nos hemos propuesto al iniciar el curso. ¡Adelante! Definitivamente el éxito está a nuestro alcance En el desarrollo de las actividades de la primera semana del curso, usted evidenciará aspectos fundamentales establecidos por las instituciones financieras para administrar uno de los más importantes
Enviado por jacksparrowww / 273 Palabras / 2 Páginas -
DEFINICION DE ACTIVIDAD ECONOMICA
DEFINICION DE ACTIVIDAD ECONOMICA: Son actividades económicas todos los procesos que tienen lugar para la obtención de productos, bienes y/o servicios destinados a cubrir necesidades y deseos en una sociedad en particular. Para la economía y las finanzas, una actividad es cualquier proceso que ocurre de manera organizada con el fin último de generar productos, o también bienes y servicios, que en un contexto dado contribuirán al progreso económico de un grupo, sociedad o nación.
Enviado por TOPOCHA / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por kerlygutierrez / 446 Palabras / 2 Páginas -
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje Descripción: La normatividad vigente y la caracterización de diferentes términos son indispensables para una adecuada comprensión de las generalidades de la Administración Documental en la archivística Por lo anterior, es indispensable que usted indague y conozca aún más del tema, realizando la lectura detallada de los siguientes documentos: Ley 594 de 2000 El Acuerdo 027 de 2006 Recomendación: Tome apuntes cuando esté desarrollando la
Enviado por diferantonio / 792 Palabras / 4 Páginas -
La definición de los valores, de su papel en la enseñanza y el aprendizaje de la familia, de los niños
INTRODUCCION Con el presente sólo se pretende abordar en cuanto a la importancia e influencia de los valores en la familia Venezolana, y cómo su aplicación o falta de aplicación en la enseñanza del hogar es determinante para la conducta que va a desarrollar el individuo A su vez se estudiara la relación existente entre los valores y la conducta criminal, y como estos inciden en el comportamiento de las personas y sus relaciones con
Enviado por wil000 / 603 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. APLICA Y UBICA.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. APLICA Y UBICA. Proceso toma de decisiones. Identificar el problema. Antes que cualquier cosa debo cumplir con mis compromisos y debo terminarlos ese día, debo organizarme para llevarlos a cabo, por eso es importante este punto, ya que para realizarlos debo resolverlo y encontrar una solución. Analizar las variables que intervienen en la situación. En éste punto, es importante identificar qué es lo que voy a realizar (tareas), para llevarlas a
Enviado por / 246 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 20. Problemas.
Actividad de aprendizaje 20. Problemas. I. Resuelve los siguientes problemas. 1. En una ciudad de 50,000 habitantes una persona inventa un chisme y lo comunica a tres personas en un cuarto de hora, cada una de éstas hace lo mismo en el siguiente cuarto de hora y lo mismo ocurre con cada una de las que se van enterando. ¿En cuánto tiempo se habrá enterado toda la ciudad? Elige la respuesta correcta. a) t =
Enviado por hitomichan / 412 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por GUARDIANS / 429 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje 9 Características de las competencias genéricas
Actividad de aprendizaje 9 Características de las competencias genéricas Propósito: Reconoce las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). Competencias de Unidad 2 • Piensa crítica y reflexivamente acerca de las competencias genéricas y la aplicación en su contexto. • Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. • Comunica ideas y conceptos con claridad sobre las competencias genéricas y propone ejemplos relacionados con su contexto Instrucciones: Con base en
Enviado por nesthor23 / 435 Palabras / 2 Páginas -
GLOSARIO CON DEFINICIONES DE APRENDIZAJE CUANTICO
GLOSARIO CON DIVERSAS DEFINICIONES DE APRENDIZAJE CUANTICO Y CONCEPTOS ADICIONALES 26 DE ENERO DE 2014 Aprendizaje Se define como aquellos procesos internos (cognitivos, metacognitivos, motivacionales) y conductas que promueven el procesamiento de nuevos conocimientos con los que ya se conocen formando estructuras mentales de manera efectiva y eficiente (esquemas). El término efectiva significa que la persona posee la habilidad de alcanzar ciertos objetivos de aprendizaje. El término eficiente significa que la persona es capaz de
Enviado por mareligarlop / 592 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 16: Instrumentos De Evaluación Y La Retroalimentación.
Actividad de Aprendizaje 16. Instrumentos de evaluación y la retroalimentación Propósito: Caracterizar los instrumentos de evaluación y describir el tipo de retroalimentación que se le dará al estudiante desde el enfoque de competencias. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE A TRABAJAR (REDACTADOS EN TÉRMINOS DE COMPETENCIA) COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS DESGLOSE DE ATRIBUTOS A CONSIDERAR PRODUCTOS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SECUENCIA
Enviado por v1a2n3i4a5 / 2.944 Palabras / 12 Páginas -
CONSTRUCCION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LAS TIC
UN MODELO PARA INTEGRAR TICS EN EL CURRÍCULO: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS POR LAS TIC El que no tiene horizontes es un hombre que no ve lo suficiente y que en consecuencia supervalora todo lo que le cae más cerca. En cambio tener horizontes significa no estar limitado a lo más cercano sino poder ver por encima de ello. Hans Georg Gadamer. Gráfica 1: Mapa Mental El reto que enfrentan tanto las instituciones educativas como
Enviado por angelino1970 / 2.783 Palabras / 12 Páginas -
Actividad De Aprendizaje
1.- selecciona un texto científico (por ejemplo: física, química o biología) y realiza las siguientes actividades: • Enumera los párrafos • Escribe la idea central • Anota las ideas principales • Redacta un resumen del contenido del texto “Estudio de la vida” 1.-La biología es el estudio de la vida. Pero ¿Qué es la vida? ¿Qué distingue a los seres vivos de la materia inerte? Para tu sorpresa, no es tan simple como describir que
Enviado por hannatijerina / 962 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por ARTURFR7 / 428 Palabras / 2 Páginas -
´´Estimular El Aprendizaje De La Geometría A Través De Actividades lúdicas En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Sección ¨B¨ De La Escuela Primaria Bolivariana Valle Verde´´
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para Educación Universitaria Programa nacional de formación de educadores Misión Sucre Estado Anzoátegui El aprendizaje de la geometría a través de actividades lúdicas en los niños (as) del tercer grado de la escuela primaria Bolivariana ¨Valle Verde¨ Autora: Sandra Milena Yepes Profesora Asesora: Lic. Haidee Rojas Aldea universitaria ¨Pedro María Freites ¨ Municipio Sotillo 16 de Febrero del 2014 INDICE GENERAL . FASE I DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA
Enviado por 12574583 / 4.218 Palabras / 17 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller
Sena Actividad No 1 Aprendiz : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1.
Enviado por humol / 517 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Taller
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Taller Descripción: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de
Enviado por belovin / 278 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Generación de la calidad donde hubo que recurrir a mecanismos para evitar que los productos defectuosos salieran al mercado y no confiar en el conocimiento y la capacidad del empleado. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Calidad por Inspección Respuesta correcta: c. Calidad por Inspección • Pregunta 2 1 de 1 puntos El aseguramiento de la calidad puede definirse como el esfuerzo de acciones totales evidenciadas como necesarias para plantear,
Enviado por quedzul / 463 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01
Actividad de aprendizaje Nº 01 1. ESTABLECE LAS DIFERENCIAS ENTRE VARIABLES DE FLUJO Y VARIABLES DE STOCK. PONGA EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLOS. Variables de Stock Variables de flujo o 1. También se le llama variable de existencia o de inventario o 2. Es aquella que se mide en un tiempo determinado, un tiempo dado o 3. Tiene que ser fichada o 4. Ejemplo: El balance de una empresa, la edad de una persona,
Enviado por susanavelis / 4.542 Palabras / 19 Páginas