Actividad 1.5 Definicion De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos
Documentos 851 - 900 de 82.196 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
DIAGRAMAS DE FLUJO DEFINICION Y SECUENCIACION DE ACTIVIDADES
Lea y tenga presente al responder la siguiente asignación los recursos de la Semana 3 colocados en la plataforma; así como su experiencia en el campo laboral. El siguiente Cuestionario contiene una serie de preguntas relativas a Determinación del Presupuesto del Proyecto. La primera parte del cuestionario presenta una serie de preguntas a las cuales deberá responder verdadero o falso según corresponda. Para cada pregunta seleccionará una de las siguientes respuestas: • (V) Verdadero. •
Enviado por nahirobith18 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 13
1er paso. Solicitud de acreditación Para solicitar la acreditación, debe cumplimentar el apropiado formulario de solicitud y enviarlo a ENAC aportando toda la documentación que se indica en el mismo. Esta documentación servirá para conocer las características de su organización y el modo en el que se llevan a cabo las actividades para las que solicita la acreditación y para preparar adecuadamente la evaluación. Así mismo debe adjuntar el justificante de pago de la tarifa
Enviado por chano242 / 964 Palabras / 4 Páginas -
Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.2. - Etapa 1.
Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.2. - Etapa 1. 1. ¿Cuál es el concepto de identidad cultural? La identidad cultural es un proceso que puede expresarse a través del lenguaje, de símbolos o estereotipos que el ser humano va construyendo a lo largo de su vida. Es un sentimiento de un pueblo o grupo determinado de parte de tal grupo o de tal cultura. Ese sentimiento está ligado a las características que identifican al
Enviado por alxsmrno / 266 Palabras / 2 Páginas -
Diseño De Actividades De Evaluación De Los Aprendizajes
Diseño De Actividades De Evaluación De Los Aprendizajes En el subtema anterior indicamos que todos los esfuerzos que realice el alumno deben ser considerados para la evaluación y la calificación. Ya que hemos puesto tanto énfasis en ellas, vale la pena aclarar la diferencia que existe entre la evaluación y la calificación, así como la que existe entre éstas y la acreditación. La acreditación En primer lugar, la acreditación hace referencia a criterios de tipo
Enviado por Sergio83297 / 2.816 Palabras / 12 Páginas -
Actividad De Aprendizaje
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES NIVELACION DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA S E D E C E S A MATERIA: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN PROFESORA: YOLANDA V. ARREOLA VEGA TEMA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 “(EL SER HUMANO PROTAGONISTA DE LA EDUCACION)” ALUMNA: MARIA LUISA GUIJOSA GARCÍA FECHA: 25 DE DICIEMBRE DEL 2012 COMENTARIO La educación debe auxiliar al progreso total de cada persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad,
Enviado por maligui / 202 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Aprendizaje Matemáticas
Actividades de aprendizaje Actividad de aprendizaje 1.1. Plantee una función, que le permita calcular la edad de su padre, en cualquier tiempo, en función de la suya. Defina las variables: dependiente e independiente e identifíquelas en la función planteada. (1 punto). Una variable que representa los números de entrada para una función se denomina variable independiente. Una variable que representa los números de salida se denomina variable dependiente, pues su valor depende del valor de
Enviado por carmenpm / 3.498 Palabras / 14 Páginas -
Definición De Los Espacios Del Ambiente De Aprendizaje
Actividad 8 Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Unidad de Competencia I Importancia, clarificación y fuentes del Derecho INFORMACIÓN INTERACCIÓN Lluvia de ideas para recuperar conocimientos previos.- Pregunta generadora: ¿Cómo nos comportamos en nuestra convivencia diaria dentro de nuestra familia, con nuestros amigos y en nuestro entorno social? La interacción se da entre el asesor y el alumno, alumno-alumno a través de la lluvia de ideas y alumno-equipo de computo mediante la ejecución
Enviado por TEORIA2015 / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de aprendizaje. Actividad diagnostica
Actividad de aprendizaje. Actividad diagnostica. 1-el profesor presenta al grupo: *las competencias. *los elementos de competencia. *los contenidos. *la forma general del trabajo. *los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Despues de la exposición del encuadre preguntale a tu maestro las deudas que tienen sobre cada uno de los puntos tratados. 3. de acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuándo has realizado mediciones? R: Cuando es necesario
Enviado por Zaoby / 217 Palabras / 1 Páginas -
Definición de competencias para la vida perfil de egreso, los estándares curriculares y de aprendizaje esperados
Define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados| Define las competencias para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. Se derivan 2 dimensiones, nacional y global. *Dimensión nacional permite una formación que favorece la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos, para que valores su entorno, vivan y se desarrollen como personas plenas. *Dimensión global. Hacerlo competitivo
Enviado por shirleysc / 906 Palabras / 4 Páginas -
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Concepto/Definición
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Concepto/Definición Las dificultades de aprendizaje (DA) hay que entenderlas desde las raíces históricas que los dan sentido. El proceso de casi doscientos años ha sufrido una aceleración importante desde 1962 en que se utiliza por primera vez el nombre de “dificultades de aprendizaje” por Samuel Kirk. Los expertos, hasta el momento, utilizaban nombres muy confusos para referirse a este tipo de niños, tales como niños con lesión cerebral o niños con disfunción
Enviado por Chokoretita1322 / 929 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 5. Y Pala La Comida Sal O ¿Cloruro De Sodio?
Actividad de Aprendizaje 5. Y pala la comida sal o ¿Cloruro de sodio? Objetivo de aprendizaje: • Clasifica las sales oxisales y haloideas a partir de sus características. • Representa correctamente las sales oxisales y haloideas al utilizar el concepto de estado de oxidación y aplica las reglas de nomenclatura sistemática. Competencia: Valora el impacto que tiene el uso de las sales oxisales y haloideas en su entorno y en la industria. Sal: Una
Enviado por Albameza1 / 840 Palabras / 4 Páginas -
Actividades de aprendizaje. Actividad diagnostica
Actividades de aprendizaje Actividad diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tiene que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Algo
Enviado por ysafloores / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 1
Personas físicas Personas morales Concepto Cualquier persona que por sí mismo realiza alguna Agrupación de dos o más personas físicas o morales actividad económica ya sea asalariado, profesionista que deseen realizar una actividad económica de o por honorarios común acuerdo con o sin fines lucrativos. Similitudes *Ambas tienen personalidad jurídica, es decir, pueden ejercer derechos y contraer obligaciones *Ambas personas tienen un patrimonio, es decir, conjunto de derechos y obligaciones apreciables en términos económicos *Tanto
Enviado por celinamgr1982 / 209 Palabras / 1 Páginas -
Unidad 1 Introducción A La Psicología Criminal,Actividad: Evidencia De Aprendizaje
Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México Ciencias sociales y Administrativas Licenciatura en Seguridad Pública Psicología Criminal Unidad 1 Introducción a la psicología criminal Actividad: Evidencia de Aprendizaje Docente en línea: GUADALUPE JAZMIN SANTIAGO GOMEZ Por: Mario Efraín Domínguez Sánchez AL13502895 Es importante señalar que no todas las personas afectadas sienten angustia por ello, sino que son los demás los que perciben el desorden que hay en estas personas y los que consideran como
Enviado por ojiva / 696 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Criminal Unidad 1 Introducción A La Psicología Criminal Actividad: Evidencia De Aprendizaje
Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México Ciencias sociales y Administrativas Licenciatura en Seguridad Pública Psicología Criminal Unidad 1 Introducción a la psicología criminal Actividad: Evidencia de Aprendizaje Docente en línea: GUADALUPE JAZMIN SANTIAGO GOMEZ Por: Mario Efraín Domínguez Sánchez AL13502895 Es importante señalar que no todas las personas afectadas sienten angustia por ello, sino que son los demás los que perciben el desorden que hay en estas personas y los que consideran como
Enviado por ojiva / 696 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Previa: Planeación, Comunicación Y Evaluación En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje.
1.- ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Como el proceso mediante el cual es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias hacerlo. Nos permite darnos cuenta de la efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje mediante la utilización de diversas estrategias tomando en cuenta las exigencias del sistema educativo, el contexto de la escuela, el tipo de grupo y las necesidades de cada alumno. 2.- ¿Cómo se expresa el proceso de comunicación?
Enviado por 665123 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aprendizaje. Propiedad intelectual -Autor
Actividad de Aprendizaje • Elabora un caso para cada tipo de arbitraje que incluya las partes, el conflicto y el árbitro. Señala 20 tipos más de arbitraje y un ejemplo de cada uno. Plantea un caso de arbitraje y con base en él identifica cinco ventajas del arbitraje. Señala con precisión las similitudes de los MASC correlacionadamente en un cuadro sinóptico.- resalta las diferencias de la transacción y de la vía judicial con los MASC
Enviado por Tsukishima / 455 Palabras / 2 Páginas -
ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 3.1.1 INFORME. a) ¿Cuenta con un plan para la administración de fami-empresa? No cuento con ninguna plan., no esta en mis proyectos. b) ¿ ha establecido indicadores o mediciones para saber el desempeño del negocio’ No no he establecido por lo que hasta ahora estoy aprendiendo y tengo negocio propio c) ¿ los resultados de la famiempresa son comparados con otras empresas para establecer estrategias Si tuviera
Enviado por NUESCAR / 269 Palabras / 2 Páginas -
Capitulo 14 Actividad De Aprendizaje
Actividades de Aprendizaje 14 Inciso 2 Las MIPYMES se pueden definir como: Organizaciones empíricas financiadas, organizadas y dirigidas por el propio dueño 2.-Son los criterios en los que se basa la definición tradicional de las MIPYMES: Número de trabajadores, volumen de producción / ventas, y el valor del capital invertido 3.-¿Qué porcenta je de los 2.9 millones de establecimientos existentes en México representan las MIPYMES? 99% 4.-¿Con que porcentaje contribuyen las MIPYMES al PIB de
Enviado por KeilaMadai / 411 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía
La economía veracruzana ha perdido dinamismo desde 1995. Crece de manera insuficiente y genera escasas fuentes de trabajo; esos factores, más un campo poco productivo y con rentabilidad variable e incierta, se han combinado para convertir a Veracruz en uno de los Estados más expulsores de población. La situación de pobreza y marginación, de inequidad y desventaja, se agrava en las regiones rurales con alta concentración de población indígena. Últimamente también ha aumentado en áreas
Enviado por velachvez / 968 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario
Arturo Estrada Tovar Matricula-51983 Grupo-L016 Lic. Luz Aurora Sánchez Zamora Derecho Procesal Civil Actividad de aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario Peribán de Ramos, Michoacán. Febrero de 2015 C. JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA EN MATERIA CIVIL DEL DISTRITO JUDICIAL DE MORELIA, MICHOACÁN PRESENTE: Norma Orozco Ortiz, mexicana, mayor de edad, en pleno uso de mis facultades mentales, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír notificaciones el despacho marcado con el numero 4 de
Enviado por / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario
Arturo Estrada Tovar Matricula-51983 Grupo-L016 Lic. Luz Aurora Sánchez Zamora Derecho Procesal Civil Actividad de aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario Peribán de Ramos, Michoacán. Febrero de 2015 C. JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA EN MATERIA CIVIL DEL DISTRITO JUDICIAL DE MORELIA, MICHOACÁN PRESENTE: Norma Orozco Ortiz, mexicana, mayor de edad, en pleno uso de mis facultades mentales, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír notificaciones el despacho marcado con el numero 4 de
Enviado por / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario
Arturo Estrada Tovar Matricula-51983 Grupo-L016 Lic. Luz Aurora Sánchez Zamora Derecho Procesal Civil Actividad de aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario Peribán de Ramos, Michoacán. Febrero de 2015 C. JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA EN MATERIA CIVIL DEL DISTRITO JUDICIAL DE MORELIA, MICHOACÁN PRESENTE: Norma Orozco Ortiz, mexicana, mayor de edad, en pleno uso de mis facultades mentales, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír notificaciones el despacho marcado con el numero 4 de
Enviado por / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario
Arturo Estrada Tovar Matricula-51983 Grupo-L016 Lic. Luz Aurora Sánchez Zamora Derecho Procesal Civil Actividad de aprendizaje 4. Demanda De Divorcio Necesario Peribán de Ramos, Michoacán. Febrero de 2015 C. JUEZ DE PRIMERA INSTANCIA EN MATERIA CIVIL DEL DISTRITO JUDICIAL DE MORELIA, MICHOACÁN PRESENTE: Norma Orozco Ortiz, mexicana, mayor de edad, en pleno uso de mis facultades mentales, por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír notificaciones el despacho marcado con el numero 4 de
Enviado por / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Actividades De Aprendizaje De TIC
1.- Abre Microsoft Word 2010, teclea el siguiente texto en la primera página. Contenido: ¿Qué es un virus informático? .................................................................................1 Tipos de virus............................................................................................................2 Troyano.....................................................................................................................3 Gusano.....................................................................................................................4 Bombas lógicas........................................................................................................5 ¿Qué es un Antivirus?..............................................................................................6 Programas Antivirus………………………………………………………………..........7 McAfee……………………………………………………………………………….…....8 Norton..............................................................................................................….....9 Sophos……………………………………………………………………………….......10 Panda - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Enviado por DarianaRmz_ / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 1
Paso 1. Lee la etapa 1 de tu libro de texto de TIC 2. Paso 2. Revisa los videos complementarios de la etapa 1. Paso 3. Analiza los ejemplos A y B de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje. Paso 4. Elabora los siguientes algoritmos secuenciales: • Determina el perímetro de un rectángulo. • Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. • Determina el área de un pentágono. • Determina la velocidad
Enviado por holaholis / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 5.2 - Etapa 1
Actividad de Aprendizaje 5.2 - Etapa 1 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO POLÍTICAS ECONÓMICAS Luis Echeverria La fórmula por la que el gobierno apostó tras la desaceleración económica de principios de los setenta, fue optar por la expansión del gasto público, incrementando la inversión estatal. Se creyó que si el Estado controlaba mayormente el desarrollo económico participando activamente en la inversión y que fuera propietario de sectores estratégicos como el energético, México sería un
Enviado por mariopacheko / 686 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo-Definición
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por
Enviado por cristianrivero1 / 581 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 2. Informe Sobre Los Delito Sexuales En México
Los delitos sexuales se han considerado a lo largo de la historia, en la antigüedad no tan comprendida o estudiada debido al poco conocimiento o formas en las que se pudieran dar estas conductas y como afectarían al sujeto pasivo, en la actualidad debido a los diferentes medios que existen para el estudio de delitos sexuales se han establecido un amplio rango para un análisis detallado y una fácil clasificación para poder identificar de una
Enviado por liput8383 / 5.830 Palabras / 24 Páginas -
La definición de los conocimientos que tienen los estudiantes del quinto (5to.) año sección “X”, del Liceo U.E.N. Eduardo Chollet Boada.del Municipio Páez del estado Portuguesa en cuanto a la economía en su proceso de aprendizaje
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ Determinar el conocimiento que tiene los estudiantes de la U.E.N.----------------------------------------, de 4 año sección (-) del municipio Páez estado portuguesa sobre la economía en su proceso de aprendizaje. Autores: Sección: U VI Semestres de Biología Tutor: Lcda. Zulay Pineda Acarigua, Mayo de 2014 CAPITULO I PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación es un proceso dinámico que debe cambiar a medida que
Enviado por Riamer / 3.763 Palabras / 16 Páginas -
Indice. Actividades de aprendizaje y metodología
Universidad Más Educación y Enseñanza Licenciatura en Derecho Adversarial Nombre de la asignatura Derecho Romano Ciclo Segundo Cuatrimestre Clave de la asignatura LDA-08 Horas Docente Horas Independientes Total de horas cuatrimestre Créditos Seriación 42 54 96 6 Ninguna Objetivo general de la asignatura Al finalizar el curso el estudiante comprenderá las diversas formas del Derecho Romano, Desde su creación, su desarrollo, su justificación histórica y su relación con nuestro sistema jurídico actual. Contenido de la
Enviado por parangaracuti675 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Guía Integrada de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso
Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje elegida para desarrollar este curso es la Estrategia de Aprendizaje Basado en Estudio de Caso. “Los casos son instrumentos educativos complejos que aparecen en forma de narrativas. Un caso incluye información y datos (psicológicos, sociológicos, científicos, antropológicos, históricos), así como material técnico. Los buenos casos se construyen en torno a problemas o “grandes ideas”, es decir,
Enviado por abigailtole / 940 Palabras / 4 Páginas -
Las actividades de enseñanza y de aprendizaje utilizada en el aula
ersificación de las actividades Las actividades de enseñanza y aprendizaje que se utilizan en el aula constituyen las experiencias concretas mediante las cuales el alumnado se acerca a los contenidos escolares y extrae una determinada representación de los mismos. Por este motivo, reducir excesivamente los tipos de actividades que se realizan habitualmente en el aula. Empobrecer las posibilidades de aprendizaje de los alumnos y su relación con el contenido, y dificultar que aquellos con menos
Enviado por sualy / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BIOLOJIA (PIA)
FACTORES ABIOTICOS Y BIOTICOS DE NUEVO LEON Su factores bióticos se caracteriza porque presenta un número variable de adaptaciones a la aridez, por lo que hay numerosas especies de plantas que sólo se hacen evidentes cuando el suelo tiene su Fauna: 0Alcaraván, Cogujada común, Collalba gris, Curruca carrasqueña y Rabilarga, Escribano montesino, Pardillo y Chotacabras. : Conejo, Liebre, Erizo común, Tejón, Zorro, Garduña y Gato montés. Flora y fauna: arboles espinosos como el mezquite, árbol
Enviado por ABIGAIL1913 / 4.364 Palabras / 18 Páginas -
Actividad De Aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1 Caso: 1. Descripción del problema: Que planes de mercadeo debo hacer para asegurar el éxito de una casa de modas donde laboro? Teniendo en cuenta los cambios demográficos, económicos, tecnológicos y culturales. Solución: 1. Investigar a fondo la problemática que cada variable arroje a mi área en la empresa, es decir, profundizar cada una de ellas (demográfica, económicos, tecnológicos y cultural), en la actualidad, para buscar soluciones a futuro. 2. Analizar
Enviado por mobyrick / 588 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Actividades De Aprendizaje
ALGUNAS IDEAS PARA EL DISEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Chan Núñez María Elena1 CUDI, Diplomado Objetos 2006 Desde una perspectiva cognoscitivista del aprendizaje y tomando como referente a uno de los autores que han escrito para los docentes recomendado estrategias para enseñar a aprender: Robert Marzano2, se reconocen cinco dimensiones del aprendizaje. Tomando en cuenta las dimensiones del aprendizaje de Robert Marzano, pero haciendo una adaptación al diseño instruccional de un Objeto de Aprendizaje
Enviado por sameto23 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 18. ISR anual
Actividad de aprendizaje 18. ISR anual La finalidad de la actividad es calcular el ISR anual de los trabajadores en un organismo social, con lo que lograrás aplicar la ley del ISR respecto al cálculo anual de trabajadores asalariados. Instrucciones 1. Básate en el proceso de cálculo del Impuesto sobre la renta anual estudiado en este tema, para determina el ISR a pagar para cada uno de los trabajadores. 2. Para realizar el cálculo del
Enviado por 1zapatilla / 235 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Actividad Diagnostica -La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo de conocimiento humano. -La documental estudia todo tipo de datos posibles encontrados en el caso según lo que se investigue y trata de reclutar todo tipo d información que se presente, la científica investiga posibles hechos reales y descarta toda superstición o incoherencia ósea supersticiones y cosas
Enviado por ruby12345 / 353 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. Actividad diagnostica: 1. El profesor presenta el encuadre al grupo: • Las competencias. • Los elementos de las competencias. • Los contenidos. • La forma general de trabajo. • Los criterios de evaluación de la segunda etapa. 2. Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados. 3. De acuerdo con las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas:
Enviado por NannyCanela / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Comparta con su GAES la anterior actividad y construya un mapa mental que contenga los puntos que consideren más importantes. Prepárenlo para socializar en mesa redonda. Las anteriores actividades deben de ser guardadas en su portafolio de evidencias. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). 3.3.1.1 Haga un cuadro resumen sobre la historia y evolución de los tributos con sus características
Enviado por yeyo13 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía
Fidelidad empresarial David Montoya trabaja para la Papelería El Pelícano. Es el encargado de ordenar papel de alta calidad para la firma. Un vendedor que pertenece a la Distribuidora Comercial, Océano Transparente, S.A. de C.V., desea hacer un muy buen contrato con la Papelería El Pelícano, y le ofrece una camioneta cero kilómetros de 5 puertas, como regalo, si él le otorga la prioridad frente la competencia. David rechaza el coche. Al día siguiente se
Enviado por RUBIBE / 543 Palabras / 3 Páginas -
Definición y conceptualización de la psicología del aprendizaje
Definición y conceptualización de la psicología del aprendizaje Definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que lo explican. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir de forma ecléctica, que el aprendizaje es un proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar
Enviado por vvfv / 648 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PROBLEMATIZACION
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI CAMPUS HUASTECA DIPLOMADO “EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO III D COMPETENCIAS DISCIPLINARES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PROBLEMATIZACION Por: ING. JOSUE GABRIEL VELAZQUEZ ORTIZ INSTRUCTOR Mtra. IRMA SUAREZ RODRÍGUEZ Cd. Valles, S.L.P. 4 Diciembre de 2010 ACTIVIDAD 1: PROBLEMATIZACIÓN ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? El desarrollo de las actividades en clase, actualmente requiere de un dinamismo continuo e
Enviado por VELORSA64 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía .
1. Selecciona un problema microeconómico prototípico de su comunidad. Los fundamentos de los problemas económicos tienen su origen en las necesidades materiales del hombre y en los recursos económicos, desembocando en el hecho de que la escasez nos provee estos recursos de forma limitada. Desempleo o falta de trabajo por escases de turismo en Acapulco. 2. Describe por lo menos 3 aportaciones teóricas de la microeconomía para comprender la dimensionalidad de ese problema particular de
Enviado por javierozuna03 / 1.819 Palabras / 8 Páginas -
OBJETIVO DE APREDIZAJE ACTITUD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA OBJETIVO DE LA CLASE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: Ciencias Naturales. UNIDAD N° 1:” Ciencias de la vida.” TIEMPO ESTIMADO: INICIO 10 DE MARZO TÉRMINO 27 ABRIL. (3 HORAS SEMANALES) OBJETIVO DE APREDIZAJE ACTITUD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA OBJETIVO DE LA CLASE EVALUACIÓN Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas. (OA 1) Observar y describir y algunos cambios de las plantas con flor durante su
Enviado por maria2355 / 738 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 2
a.¿Para usted que es el trabajo en equipo y cuál es su importancia? Es el trabajo hecho por un grupo de personas capaces de realizar acciones coherentes y coordinadas, trabajando todos juntos, donde cada uno hace una parte pero todos dirigidos hacia un objetivo común. La importancia del trabajo en equipo deriva en que se valora la importancia de la complementariedad, estableciéndose un clima organizacional adecuado, permitiendo motivar y animar a los integrantes a tener
Enviado por martiva / 252 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 3
Actividad de aprendizaje 3 Evidencia: Registro y codificación de cuentas Su supervisor le suministra la siguiente información para que registre los movimientos contables de la empresa aplicando el Plan Único de Cuentas (PUC): 1. En el día se vende $1.600.000 de mercancía, este dinero es pagado en efectivo; al día siguiente la venta se incrementó en un 30% recibiendo como pago un cheque para ser consignado en la cuenta corriente de la empresa. 2. Debido
Enviado por danielyoan / 237 Palabras / 1 Páginas -
La Definición De Estilo De Aprendizaje Visual
La definición de estilo de aprendizaje visual Los estilos de aprendizaje son las formas de agrupar las características sobre cómo aprenden mejor las personas. La mayoría de la gente usa una combinación de estilos de aprendizaje, siendo normalmente uno más prominente que el resto. Los estilos visuales de aprendizaje también se llaman estilos visuales espaciales. La gente partidaria de este estilo prefiere usar colores, imágenes, mapas, dibujos y gráficos para comunicar y organizar la información.
Enviado por Christian56 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Luego De Haber Leído El Material De Formación Y El Material Interactivo De Esta Actividad De Aprendizaje, Elabore Un Informe Donde Describa Los Problemas más Comunes Que Se Encuentran Al Actualizar O Instalar Windows 8, Por Qué Se Pueden Generar Estos
SEGUNDA ACTIVIDAD INSTALACION WINDOWS 8 INTRODUCCION: El Windows 8 es un sistema diseñado por Microsoft. En el cual las diferencias más notorias respecto a las otras versiones de Windows es su cambio en el menú de inicio, la interacción con el usuario y la conectividad, el Windows 8 como cualquier otro sistema operativo requerirá de especificaciones mínimas en el equipo para poder operar de forma óptima ya que es el segundo programa que se inicia
Enviado por jhon2018 / 747 Palabras / 3 Páginas -
Una Buena Autoestima Promueve Los Aprendizajes Y El Desarrollo De Nuestros Hijos/Actividad Para Reunión De Apoderados
Un niño o joven con una buena autoestima tiene mayores probabilidades de que le vaya bien en el colegio y en la vida en general, porque confía en sus capacidades, piensa que de alguna manera las cosas le van a resultar, reconoce sus habilidades y también lo que le cuesta y no teme equivocarse y probar. Los padres son un factor clave en el desarrollo de la autoestima de sus hijos. También lo son los
Enviado por chemoralito / 1.235 Palabras / 5 Páginas