Actividad 1.5 Definicion De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 1 de Octubre de 2015

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N5 ECONOMIA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°5 -EXPLIQUE USTED EN QUE CONSISTE EL PROBLEMA ECONOMICO GENERAL. El problema económico Es la escasez y surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados. La economía permite dos tipos de aproximaciones a las que responden la microeconomía y la macroeconomía: La microeconomía centra su análisis en el comportamiento de las pequeñas unidades de decisión (hogares y empresas). Analiza cómo toman sus decisiones y cómo interactúan

Enviado por rokas / 297 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE AUDITORIAS

Unidad 2. Planificación y Preparación de Auditorías Actividad: Planificación y preparación de auditorías Ahora es importante que usted como responsable del proceso de mejora continua determine y desarrolle el programa y plan de auditoría que contribuya a la determinación de la efectividad del Sistema de Gestión de la Calidad de su empresa. Para ello, revise el material de estudio de la unidad y lo dispuesto en la normatividad ISO 19011:2011 y desarrolle los siguientes puntos:

Enviado por jhongatto12 / 1.287 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE DERECHO ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO TEMA : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE La Merced – PERU ACTIVIDAD Nº 01: DIAGNOSTICO I- Identificación: II- Proceso de Resolución de la Actividad de Extensión Universitaria 2.1.- Breve descripción de la Comunidad y/o Organización Existen varias instituciones en la Ciudad de Oxapampa, en esta oportunidad esta actividad estará enfocada a la Institución de EsSalud Oxapampa. El Seguro Social de Salud del Perú o

Enviado por coopekallpa / 275 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 1. Una fábrica de televisores recibe un gran embarque de transistores electrónicos para TV, cada uno de los cuales son defectuosos (M) o no defectuosos (B) si se obtiene al azar 4 transistores electrónicos del embarque: a ¿En qué consiste el experimento aleatorio? E1= Extraer cuatro transistores electrónicos. a b)¿Cuántos sucesos o eventos tendrá el experimento? El experimento tendrá 16 eventos los cuales son: A1= {MMMM} A2= {MMMB} A3= {MMBM}

Enviado por maripepis / 532 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje n°2

1.-Establezca las principales similitudes y diferencias entre la función de demanda y la función de oferta. DIFERENCIAS FUNCIÓN DE DEMANDAS FUNCIÓN DE OFERTA Es una relación entre las distintas cantidades de mercancía que los compradores desearían y serían capaces de adquirir a precios alternativos posibles durante un período. Es una relación que muestra las distintas cantidades de una mercancía que los vendedores estarían dispuestos o podrían proponer para la venta a precios alternativos posibles durante

Enviado por ozkarantonio18 / 598 Palabras / 3 Páginas
El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno

Inicialmente el autor indica que la definición clásica de la metacognición se refiere; al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. En el texto, el autor realiza dos propuestas básicas para la implementación del proceso de la metacognición, estas son: Estrategias dirigidas al profesor  Programas explícitos de instrucción, que

Enviado por MAFALDA76 / 385 Palabras / 2 Páginas
TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD PREVIA Escrito a partir de la experiencia docente de los siguientes conceptos: APRENDIZAJE Aprender es adquirir el conocimiento de algo por medio de la experiencia o estudio grabándolo en la memoria, y utilizarlo en situaciones posteriores. RENDIMIENTO ESCOLAR Es necesario entender que el rendimiento escolar generalmente es evaluado, se puede medir a través de calificaciones escolares, o en términos de bien y mal. El rendimiento escolar además de que es un tipo de medición,

Enviado por / 3.331 Palabras / 14 Páginas
TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE DESARROLLO De la lectura “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje”: Definición de problemas de aprendizaje Los niños con incapacidades para el aprendizaje exhiben un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en el entendimiento o uso de lenguajes hablados o escritos. Estos pueden manifestarse en desórdenes de escucha, pensamiento, habla, lectura, escritura, deletreo o aritmética. Estos incluyen condiciones las

Enviado por juanitagarciamez / 1.148 Palabras / 5 Páginas
REFLEXIONES SOBRE CUÁL O CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYERON AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL MÓDULO Y QUE EXISTE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

El problema que existe en los planteles educativos en México es innumerable. Al observar las debilidades se podrán fortalecer en un tiempo no muy lejano. Cada uno de nosotros como docentes, hemos resuelto estos inconvenientes, a veces con recursos muy limitados, pero eso no nos detiene, para seguir adelante. Observando siempre nuestros logros es como podremos aportar día a día nuestro granito de arena en la educación, en nuestros conocimientos, como un padre los transmite

Enviado por / 863 Palabras / 4 Páginas
RE: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: Nombres: JOHAN FABIAN ROJAS VELASQUEZ Email: FABIANV77@HOTMAIL.COM Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) Opción Dos: (Biblioteca ) x INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción

Enviado por rojas.velasques / 324 Palabras / 2 Páginas
Actividad Academica De Aprendizaje

1. ¿Qué es el Comité Paritario de salud Ocupacional? El Comité Paritario de Salud Ocupacional es un organismo de coordinación entre el empleador y sus trabajadores, encargado de promover y vigilar las normas y programas de Salud Ocupacional dentro de la empresa. El artículo 35 del Decreto 1295 de 1994 establece para empresas de menos de 10 trabajadores, la obligación de nombrar un Vigía Ocupacional. 2. Mencione cuatro funciones del Comité Paritario de Salud Ocupacional

Enviado por karoreyes28 / 304 Palabras / 2 Páginas
Aspectos Que Una Adecadora Debe Atender Para Lograr Que Sean Congruentes Los Aprendizajes Esperados Y Las Actividades

Introducción. El trabajo de una educadora es de gran importancia para los pequeños, es ella quien se encarga de diseñar, elaborar y poner en práctica situaciones de aprendizaje en las que cada alumno tenga la oportunidad de adquirir las competencias necesarias para su óptimo desarrollo. Así que la docente debe de estar cien por ciento preparada y contar con las capacidades y habilidades indispensables para cumplir con su labor. El propósito de este manual es

Enviado por dianaflores / 3.309 Palabras / 14 Páginas
Actividades De Aprendizaje

. Comente con sus compañeros de grupo las rutinas de su vida cotidiana y los significados de algunas de esas cosas que a usted le parece tan comunes que no siente necesidad de explicar a otras personas (gestos, ademanes etc.) R=/ La rutina es levantarse temprano, bañarse, cambiarse e ir a la universidad luego regresar a nuestro hogar y cumplir con los deberes osea estudiar o las tareas que nos han asignado en cada una

Enviado por allan10 / 231 Palabras / 1 Páginas
Tema 1 Definicion Y Clasificacion De Los Problemas De Aprendizaje

ACTIVIDAD PREVIA Para el desarrollo de esta actividad se le presentan varias acciones a realizar de manera individual, independiente de la modalidad de estudio en la cual lleve a cabo el curso. • Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: aprendizaje, rendimiento escolar, aprendizaje escolar, bajo rendimiento escolar, fracaso, problema de aprendizaje. La enseñanza es una de las formas de lograr adquirir conocimientos necesarios en

Enviado por pebelsjackson / 2.128 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Taller

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 2 Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-2: Garantizar las condiciones del trabajo seguro en los lugares de trabajo, aplicando requerimientos según la normatividad vigente

Enviado por juanpa1405 / 1.209 Palabras / 5 Páginas
O O Actividad De Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De Formación Basada En Competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ O Con Base En

o o Actividad de Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ o Con base en sus respuestas a las anteriores preguntas, participe en el foro y discuta con sus compañeros sobre: El papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje para la formación por competencias y en qué se debe enfocar para su planeación. ¿Qué se espera

Enviado por YURI50 / 290 Palabras / 2 Páginas
ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de reflexión inicial 3.1.1 Realice una narración sobre las experiencias o situaciones vividas en su núcleo familiar con el manejo del efectivo y la solicitud de productos como apertura de cuentas y realización de consignaciones, en entidades bancarias o financieras. Narración: - En mi casa el efectivo siempre lo manejaba mi mama, desde que mi hermana menor cumplió los 18, cada una se hace cargo

Enviado por krmots / 993 Palabras / 4 Páginas
Actividades De Aprendizaje

qerwjeporjkw''po2k “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar, interpretar y buscar los medios para evidenciar objetivamente el cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008. Para su grupo de trabajo como responsable del proceso de calidad en esta unidad, inicia con el estudio de la norma e

Enviado por dayro9106 / 1.545 Palabras / 7 Páginas
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

TEMA 1. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE LECTURA: 1 ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA La lectura de PARDO DE ARAUJO, Carmen hace mención que una de las mayores preocupaciones que el docente de la escuela primaria tiene es el hecho de saber que tiene alumnos con algún problema de aprendizaje y es aquí donde el docente empieza a observar detenidamente los síntomas que presenta el alumno para así poder darse cuenta y descubrir

Enviado por jocelineleslie / 841 Palabras / 4 Páginas
Actividad de Aprendizaje

Actividad de Aprendizaje 01 - Unidad 1 • Pregunta 1 1 de 1 puntos La filosofía de la calidad de una organización llega a concretarse al enunciar como principio rector de su actuación: Una visión integral, misión y valores organizacionales. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 0 de 1 puntos Actualmente la cultura en la organización tiene influencia de diversas tendencias económicas y demográficas, especialmente por: Respuesta Respuestas seleccionadas: d. La

Enviado por victoreolo / 394 Palabras / 2 Páginas
APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES OCAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES OCAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta desu casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchadoo no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir

Enviado por yeni_454 / 682 Palabras / 3 Páginas
Clases De Sistemas De Gestión Actividad De Aprendizaje 2

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por berthamurcia / 488 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de la actividad de aprendizaje cooperativo

Desarrollo de la actividad: 1. Lee e interpreta completamente esta guía antes de intentar resolver algún punto en particular. 2. Realiza un recorrido por el aula virtual, ingresa a los diferentes entornos (Información inicial, entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento y gestion) e identifica el contenido y recursos que cada uno tiene. 3. Actualiza tu perfil, dando clic en la parte superior derecha en el enlace "Perfil". 4. Lee atentamente el

Enviado por m.kh / 628 Palabras / 3 Páginas
Definición De Teoría Del Aprendizaje De Vigotsky

Definición de teoría del aprendizaje de vigotsky La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo. En el modelo de aprendizaje que aporta, el contexto ocupa un lugar central. La interacción social se

Enviado por magdalena94 / 639 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje 7. Determinación De Competencias Y Contenidos A Desarrollar.

CMR_M2Act7 Actividad de aprendizaje: determinación de competencias y contenidos a desarrollar PLANTEL: COBACH NACOZARI ASIGNATURA: CULTURA DANZA SEMESTRE: PAR TIPO:MODULAR MATERIA: PARASCOLAR HORAS: 6 PROPOSITO DEL MODULO: Emplea las etapas de planeación, organización, dirección y control de acuerdo con los elementos que las integran, en el desarrollo de actividades y funciones para optimizar los resultados y propósitos de las organizaciones UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: INTRODUCCION ALA DANZA Y BAILES TRADICIONALES HORAS: 6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Enviado por cmr_240 / 631 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 1

En las preguntas de “Falso/Verdadero” dé clic en la opción que prefiera: Verdadero o Falso. Pregunta 1 2 de 2 puntos Correcta Hemos visto en las madrugadas o en horarios poco comerciales para las televisoras programas como CV Directo, los cuales presentan una serie de productos utilizando infomerciales, donde manejan argumentos convincentes de la efectividad del producto, proponiendo precios promocionales de última hora y por poco tiempo. Señale la orientación a la que pertenece: Respuesta

Enviado por / 549 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 1

Pregunta 1 2 de 2 puntos Correcta Hemos visto en las madrugadas o en horarios poco comerciales para las televisoras programas como CV Directo, los cuales presentan una serie de productos utilizando infomerciales, donde manejan argumentos convincentes de la efectividad del producto, proponiendo precios promocionales de última hora y por poco tiempo. Señale la orientación a la que pertenece: Respuesta Respuesta seleccionada: Orientación a las ventas Respuesta correcta: Orientación a las ventas Pregunta 2 2

Enviado por / 330 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje A (semana 01)

• Pregunta 1 1 de 1 puntos Para Berumen de los Santos, Gomar & Gómez, la ética es una ciencia normativa anteriormente llamada: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Teoría de los deberes Respuesta correcta: c. Teoría de los deberes • Pregunta 2 1 de 1 puntos A la ética NO le corresponde: Respuesta Respuesta seleccionada: a. Emitir juicios de valor acerca de la práctica moral o de otras sociedades, o de otras épocas, en nombre de

Enviado por GaMaV / 401 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje 2: El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

Actividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Retomando el documento elaborado en la actividad 10 (puntos 7, 8 y 9) y la actividad integradora del módulo 1 para que analice si la propuesta que realizó corresponde a su rol como

Enviado por srbrenda / 818 Palabras / 4 Páginas
La Situación De Enseñanza Y Aprendizaje Como Sistema De Actividad: El Alumno, El Espacio De Interacción Y El Profesor. Elaine De Vargas

La situación de enseñanza y aprendizaje como sistema de actividad: el alumno, el espacio de interacción y el profesor. Elaine De Vargas En el Sistema Educativo actualmente todavía prevalecen las ideas erróneas sobre el quehacer que tiene el profesor para con los alumnos, creyéndose por ejemplo que este es el encargado de enseñar cosas nuevas, realizando diversas tareas para comprobar que lo enseñado fue positivamente adquirido por los individuos, para ello programa actividades y da

Enviado por claudializ / 1.722 Palabras / 7 Páginas
Actividades De Aprendizaje

Actividades de aprendizaje Actividad Diagnóstica 1. Contesta las siguientes preguntas y anota las respuestas en tu libreta. • ¿Cómo funciona la mente? Es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas. • ¿Cuáles son tus actividades recreativas? No creo tener actividades recreativas, pero mis actividades en tiempo libre son leer, escribir canciones, cantar y

Enviado por klip12 / 584 Palabras / 3 Páginas
Temáticas Revisadas:  Qué Entendemos Por Ciudadanía? Estrategia De Aprendizaje: Identificar Los Conceptos Previos De Los Estudiantes Acerca De La Ciudadanía Y La Democracia. Actividad Individual: Inicie El Debate En El Foro Alrededor

CIUDADANIA Es el conjunto de derechos que tienen las personas como sujetos y los deberes que de ellos se derivan. Ese "conjunto de derechos", ha ido transformándose y evolucionando paralelamente al desarrollo de la sociedad, fundamentalmente, a lo largo de los últimos tres siglos. En este sentido, Marshall distingue tres etapas: una "ciudadanía civil" en el siglo XVIII, vinculada a la libertad y los derechos de propiedad; una "ciudadanía política" propia del siglo XIX, ligada

Enviado por johaksd / 290 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje Unidad 2

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por berthamurcia / 504 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD 1 : COMPETENCIAS, ESTANDARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS

SESION 1 ACTIVIDAD 1 : COMPETENCIAS, ESTANDARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS PRODUCTO 1: REDACCON POR EQUIPOS SOBRE LAS PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTANDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS -¿Cuál es la relación entre las competencias de PISA y los estándares de matemáticas? En el nivel 3 de desempeño de PISA se prioriza la resolución de problemas mediante diversos procedimientos, uso de distintos recursos matemáticos y la explicación de las soluciones. Estos elementos se traducen en

Enviado por pino23 / 260 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje 2 Laboratorio Ciencias Experimentales

Laboratorio de Ciencias Experimentales Actividad de aprendizaje 2 ¿Cuando Murió Ella? ione Calcula la temperatura de la muerte, calcula la temperatura corporal para cada hora a partir de la muerte y hasta 24 horas después. Hora | Temp. Corporal (*C) | Hora | Temp. Corporal (*C) | Hora | Temp. Corporal (*C) | 1 | 36.25 | 9 | 30.25 | 17 | 26 | 2 | 35.5 | 10 | 29.5 | 18 |

Enviado por chencho16228 / 570 Palabras / 3 Páginas
Actividad de Adquisición del Conocimiento “Definición de investigación”

Actividad de Adquisición del Conocimiento “Definición de investigación” La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes “Tipos de investigaciones” -Investigación Documental: • El investigador obtiene la información que desea por medio de fuentes documentales. • Este método requiere necesariamente de la técnica de ficheo Investigación de Campo: • Investigación sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas y que

Enviado por davidacd9 / 346 Palabras / 2 Páginas
Actividad de Adquisición del Conocimiento “Definición de investigación”

Actividad de Adquisición del Conocimiento “Definición de investigación” La investigación es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes “Tipos de investigaciones” -Investigación Documental: • El investigador obtiene la información que desea por medio de fuentes documentales. • Este método requiere necesariamente de la técnica de ficheo Investigación de Campo: • Investigación sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas y que

Enviado por cbikaa / 346 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aprendizaje 5 La planeación didáctica

Actividad de aprendizaje 5 La planeación didáctica Propósito: Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Instrucciones 1. Revise el documento de Ruth Vargas Leyva (s.f.) “Educación basada en competencias”. 2. Elabore un organizador gráfico (ESQUEMA, MAPA CONCEPTUAL, DIAGRAMA U OTRO) en el que describa los principales elementos de la planeación didáctica que deberá considerar para una asignatura o unidad de aprendizaje tomando en cuenta el logro de

Enviado por Juliomartz88 / 520 Palabras / 3 Páginas
Actividades De Aprendizaje L. Basquetbol Actividad 1.1

¿cómo se juega el basquetbol? El basquetbol es un deporte de equipo, en el cual dos equipos intentan anotar puntos al introducir un balón en un aro colocado a 3 m de altura. Los jugadores se defienden de los contrarios que quieren robarles la pelota, y al moverse de lugar no deben dejar de botar el balón. Mediante esta actividad conocerás algunos fundamentos de este deporte. 1. Lee el capitulo de basquetbol en tu libro

Enviado por MeGustaAyudar / 352 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUANOS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRES OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD. Relacionar conceptos básicos dentro de la Administración de Recursos Humanos, aprendiendo a interpretar y analizar correctamente las claves para ejecutar un adecuado modelo en la gestión de recursos humanos. 1. Relacione correctamente en las casillas verdes los procesos con sus definiciones según los enfoques sistémicos de “El Modelo Para La Administración De Recursos Humanos” haciendo uso de las casillas y empleando los números indicados. Procesos Rta Definiciones

Enviado por taniamilena1937 / 662 Palabras / 3 Páginas
Actividad Evidencia de aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México Licenciatura en Gestión y Administración de PYMES Estadística Básica Unidad 3 Actividad Evidencia de aprendizaje Alumno Mónica Susana Quiroz Torres Matricula AL12541951 Correo personal monica_sqt1982@hotmail.com Correo institucional al12541951@unadmexico.com Facilitador Hyschard López Castorena Se desea saber la frecuencia de edad de cada alumno inscrito en la UnAD, los datos para realizar esta actividad, se tomaron de la muestra que se realizó en la unidad 1, sobre las carreras con

Enviado por susana_0729 / 1.026 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – TALLER SEMANA 1 SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – TALLER SEMANA 1 SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DESCRIPCIÓN: Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo.

Enviado por mode9220 / 322 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Aprendizaje Actividad Previa

Universidad pedagógica nacional. Alumno: Cecilio lopez ovando. Maestra: Profra: rosalia Santiago primo MATERIA: Problemas de aprendizaje en la region. TRABAJO: Actividada previa. GRADO: 8°. GRUPO: “b” Vsha., TAB, A 1 de marzo del año 2014. ACTIVIDAD PREVIA: Existen muchos factores que intervienen en el trabajo y en el quehacer cotidiano dentro del aula en el proceso enseñanza-aprendizaje y en la relación maestro-alumno, las experiencias que se viven a diario en un centro educativo se manifiestan

Enviado por FULMINENCE / 1.250 Palabras / 5 Páginas
Actividad 2 Un aprendizaje autónomo y colaborativo

INTRODUCCIÓN En esta unidad podemos ver lo importante de la evolución que ha tenido el hombre y que siempre se encuentran en un cambio que modifica su entorno y creando sus culturas. Y nos encontramos asumiendo retos en la actualidad como acciones especificas de nuestro proyecto vital. OBJETIVOS • Construir por si mismo su proyecto vital. • Un aprendizaje autónomo y colaborativo. • Aprender del trabajo académico que dispone el curso modulo, multimedia, aula virtual

Enviado por anarturoc / 355 Palabras / 2 Páginas
Actividad No. 2 El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

Actividad No. 2 El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Con base en la lectura de Elizondo, elabore un documento de texto en el que considere lo siguiente: a) Retome el documento elaborado en la actividad 10 (puntos 4) y la actividad integradora del módulo 1 para que analice si la propuesta que realizó corresponde a su rol como docente centrado en el aprendizaje y examine las fortalezas

Enviado por momm881007 / 409 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 ¿Cuándo murió ella?

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 ¿Cuándo murió ella? Objetivo: El objetivo de la práctica “¿Cuándo murió ella?” de la etapa 2, es determinar si la muerte de la víctima fue accidental o provocada, y la hora aproximada en la que falleció, esto lo obtendremos al analizar ciertos datos previos que se nos dan en la misma práctica. Introducción: Cuando se descubre un cuerpo, una de las primeras cosas que tiene que hacer el médico forense es

Enviado por Tony_Hardy / 1.302 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 16

Actividad de Aprendizaje 16 Instrumentos de evaluación y la retroalimentación Propósito: Caracterizar los instrumentos de evaluación y describir el tipo de retroalimentación que se le dará al estudiante desde el enfoque de competencias. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar UNIDAD 1 G5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones y a problemas a partir de métodos establecidos. G8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. G1 Se conoce y valora a sí mismo, y

Enviado por germanchivas / 2.430 Palabras / 10 Páginas
Actividad 3. Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje

Elabore un escrito en el que explique las principales características de cada uno de los procedimientos que plantea el autor. las ideas y conceptos expuestos. 2. Ten presente el objetivo y las razones de la lectura. 3. Lleva a cabo una pre-lectura que te familiarizará con el contenido. Identifica las palabras desconocidas y busca su significado. 4. Elabora un escrito breve sobre tu conocimiento y/o experiencia en torno a la planificación de la acción educativa,

Enviado por angelaeirving / 1.295 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aprendizaje Semana 3

ACTIVIDAD SEMANA 3 LA RECUPERACION ACTIVIDAD GENERADORA DE LIQUIDEZ DE NUEVOS NEGOCIOS Y DE INGRESOS APRENDIZ DIANA SANCHEZ HOMECHEA 1. Síntesis de la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza Para poder manejar este tema es vital saber que es la cobranza o de que se encarga específicamente. Primero debemos saber que es cobranza? Este tiene como objetivo la operación comercial mediante el cual un remitente, generalmente la empresa, actuando por cuenta, orden de

Enviado por DIANAIZZIZ / 1.094 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividad de aprendizaje #03 “Extra pequeño” Propósito: determinar el tamaño aproximado de una molécula de ácido oleico Equipo y material necesarios * 1 barra de gis * Solución de acido oleico * 1 litro de agua * 2 goteros * 100 ml de alcohol * 4 ml de ácido oleico * 1 vaso precipitado de 10 ml * 1 pipeta de 5 ml * 1 tela de asbesto * 2 probetas graduadas de 10 ml

Enviado por KARLALOVE / 257 Palabras / 2 Páginas

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