Actividad 7 Taller De Razonamiento Logico Matematico ensayos gratis y trabajos
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Fundamentos matematicos actividad 1
Nombre: Angel Arath De Leon Femat Matrícula: 2945155 Nombre del curso: Fundamentos Matemáticos Nombre del profesor: Jonathan Dennis De Lachica Acosta ACTIVIDAD #1 Parte 1 Para desarrollar tu habilidad en la búsqueda de información, busca en Internet (Biblioteca Digital), periódicos o revistas, una gráfica que represente una situación de la vida real. Copia y pega la gráfica en un documento; incluye parte de la información que representa la gráfica para que puedas dar respuesta a
Enviado por Edna Garcia / 572 Palabras / 3 Páginas -
Actividad N° 4 Taller de Cultura y Paz
Actividad N° 4 Taller de Cultura y Paz Presentado por: Fredy Alexander Forero Burgos Harvey Ramiro Rodríguez González Presentado a: Laura Ivonne Rusinque Gamboa Instructora Servicio Nacional De Aprendizaje SENA Gestión Logística Modalidad Virtual Actividad Roles de los integrantes * Estado (Fredy Alexander Forero Burgos) * Actor Armado (Fredy Alexander Forero Burgos) * Victima (Fredy Alexander Forero Burgos) * Familiar de una víctima (Harvey Ramiro Rodríguez González) * Gestor de Paz (Harvey Ramiro Rodríguez González)
Enviado por Ramiro Rodriguez / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Actividades de refuerzo. TALLER CHE
PLAN DE TRABAJO Nombre del estudiante: ___________________________________________________________ ACTIVIDADES * Coloreo las imágenes que inician con la CH. Escribo la silaba que hace falta y escribo la palabrita en la línea. * Con ayuda de mis papitos leo el siguiente párrafo, rodeo las palabras con CH y las escribo en la imagen correspondiente. Luis estuvo comiendo y bebiendo todo el día. Empezó con unos champiñones y champán, luego se comió unos chorizos con un vaso de
Enviado por wenwen26 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Taller de cine actividad 1
Sandra García Taller de cine actividad 1 PREGUNTAS: 1. ¿En qué sentido puede afirmarse que la elección de Calogero lo hizo menos libre? En mi opinión lo hizo menos libre porque se dejo llevar por lo material y la ambición, de alguna manera se dejó llevar por el dinero, la fama, los autos y obtenía todas estas cosas con prácticas indignas, solo para poder tener eso que siempre soñó pero que después no te das
Enviado por 24sandra / 816 Palabras / 4 Páginas -
Actividades quimica Taller N 2
Taller 2 Propiedades de la materia 1. Completar la tabla, teniendo en cuenta las propiedades de cada elemento según ejemplo. Elemento Característica Propiedad Intrínseca Propiedad Extrínseca Propiedad Física Propiedad Química Cobre Sólido y funde a 1085 ͦC Blando Color rojo Buen conductor de electricidad y calor Expuesto al aire forma una sal de color verde Aluminio Acero Bronce latón Plomo 2. Complete el siguiente mapa conceptual de la tabla periódica Es un Organizado en que
Enviado por Yuly Montaña / 780 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de transferencia de conocimiento Evidencia de producto Taller: aplicación de factores 9126 en la evaluación de software
Actividad de transferencia de conocimiento Evidencia de producto Taller: aplicación de factores 9126 en la evaluación de software 1. IDENTIFICACIÓN DEL SOFTWARE: Nombre del software: TUPLUS Descripción: Es un sistema de fidelización de clientes para una entidad, permite a los clientes, de acuerdo a sus consumos de crédito, acumular puntos de acuerdo a la utilización del producto (tarjeta de crédito) y redimirlos en productos de catálogo. 2. Característica Valoración Observación Funcionalidad 4 Se evidencian errores
Enviado por Lorena Silva / 266 Palabras / 2 Páginas -
Taller Ciencias Naturales ACTIVIDAD 1
Taller Ciencias Naturales ACTIVIDAD 1 De acuerdo con el texto anterior y teniendo en cuenta la reproducción de los seres vivos en especial la de los humanos realiza la siguiente actividad. 1. ¿En qué se relaciona la natalidad de una población con reproducción de 1. ¿En qué se relaciona la natalidad de una población con reproducción de los seres vivos? 2. ¿Qué relación hay entre fecundidad y natalidad? Según la tabla de fecundidad ¿cuál es
Enviado por carlos200213 / 597 Palabras / 3 Páginas -
TALLER ACTIVIDAD 1. NORMATIVIDAD RESIDUOS PELIGROSOS
Datos generales Nombre del aprendiz: Juan Sebastián Fernández Rodríguez Número de identificación: 10704198 Nombre: Vanessa Viviana Villalba Vimos Ciudad y Fecha: Fusagasuga, 16-08-2020 Revise cuidadosamente el decreto 4741 y responda a los siguientes interrogantes 1. ¿Qué reglamenta parcialmente el Decreto 4741 de 2005? La prevención y manejó de los residuos o desechos peligrosos generados en el marco de la gestión integral 2. ¿Cuál es el objeto del Decreto 4741 de 2005? El objeto del decreto
Enviado por juansebastian97 / 3.118 Palabras / 13 Páginas -
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA Actividad 3: Taller de análisis situacional
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA Actividad 3: Taller de análisis situacional LAURA INES APRAEZ SANTACRUZ CC. 1.085.307.681 CEL. 3187173839 Grupo: 403002A Subgrupo: 172 TUTORA DEL CURSO: DIANA PATRICIA MORENO San Juan de Pasto, Noviembre 2017 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de conocer de manera clara y a través de un análisis situacional los enfoques clásicos y modernos de la psicología
Enviado por Lauri AS / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 3 Taller Escenarios en la planificación estratégica
ESPECIALIZACION EN ALTA GERENCIA DE EMPRESAS D:\VIVIANA SALAMANCA PEREZ\Uptc\Especializacion\Introducción a la Gerencia Moderna\descarga.png Actividad 3 Taller Escenarios en la planificación estratégica Dirección Estratégica Doc. Leonardo Brijalbo Vega Viviana Paola Salamanca Pérez Cód. 202013993 Especialización en Alta Gerencia de Empresas Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad de Estudios a Distancia FESAD 2020 TABLA DE CONTENIDO ESCENARIOS EN LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 3 Introducción 3 Objetivos 4 Marco conceptual 5 Taller 5 Identifique los clientes externos e
Enviado por Viviana Salamanca / 5.093 Palabras / 21 Páginas -
Taller de logica Matematica y circuitos logicos
TALLER DE LÓGICA MATEMÁTICA 1. Determine el valor de verdad de los siguientes enunciados: 1. Si 2 + 2 = 4, entonces 3 + 3 = 7 si, y solo si, 1 + 1 = 4 2. Si 2 + 2 = 4, entonces no es cierto que 2 + 1 = 3 y 5 + 5 = 10 Respuestas: 1. Si 2 + 2 = 4, entonces 3 + 3 = 7 si, y
Enviado por ray1290 / 748 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD III TALLER DE PROBABILIDAD
ACTIVIDAD III TALLER DE PROBABILIDAD ________________ Tabla de contenido 1. TALLER DE PROBABILIDAD 3 ________________ 1. TALLER DE PROBABILIDAD 1. Al lanzar un par de dados balanceados, qué probabilidad hay de obtener: 1. Un 5 Posibilidades 2 3 3 2 4 1 1 4 Casos favorables: 4 Casos totales: 36 = 0,111 = 11,1% Existe 11.1% de probabilidad para obtener un cinco al lanzar el par de dados. 2. Un 6 Posibilidades 3 3 4
Enviado por Alexander Bonilla / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 3 pensamiento matematico
Nombre: José Fernando Ovando Jimenez Catedrático: Juan Antonio córdoba Hernández Materia: pensamiento matemático OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Identificar el conjunto de dificultades que pueden surgir en las clases de matemáticas. ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Cuadro comparativo / La enseñanza de las matemáticas significado Símbolos y cosas simbólicas (Primaria) En mi experiencia no tuve problemas al aprender matemáticas básicas, solo un pequeño detalle con las divisiones pero lo solucione rápido. Los símbolos de desigualdad más conocidos son: “mayor
Enviado por Fernando Ovando / 331 Palabras / 2 Páginas -
Taller - Aplicación de herramientas TIC para la construcción de actividades de aprendizaje
AA3-EV2. Taller - Aplicación de herramientas TIC para la construcción de actividades de aprendizaje NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN Auxiliares de mantenimientos informático DURACIÓN 9 meses COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIA/ ACTIVIDAD TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVA HERRAMIENTA TIC A UTILIZAR (enlace) PASOS PARA REALIZAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Realizara actividades productivas relacionadas con el ensamblaje, mantenimiento, actualización e instalación de computadoras además de configuración de computadores, mantenimiento correctivo y preventivo de
Enviado por Luis Antonio H M / 251 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE ECUACIONES LINEALES ACTIVIDAD 2
TALLER DE ECUACIONES LINEALES ACTIVIDAD 2 Integrantes: XXXX XXXX Tutor: Osmar Rafael Fernández Díaz En la asignatura: Algebra Lineal CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL BARRANQUILLA – AGOSTO DE 2020 INTRODUCCIÓN El álgebra lineal se dio originalmente por los matemáticos chinos del siglo II a.C. Asimismo con él se forman conceptos como la matriz, determinante, rango y nulidad, transformación lineal, entre otro que son muy importantes porque cada una de
Enviado por anaortizmercado / 742 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de transferencia de conocimiento Evidencia de producto. Taller: Normas técnicas de calidad
Actividad de transferencia de conocimiento Evidencia de producto Taller: Normas técnicas de calidad. Las normas técnicas juegan un papel importante para garantizar que la manipulación y transformación de alimentos se realice cumpliendo altos estándares de calidad; en el caso de la materia prima para elaborar productos derivados de frutas y verduras se establecen normas específicas para cada producto. Con el desarrollo de esta evidencia se puede relacionar y conocer la importancia de la NTC 4085
Enviado por jessica carolina palomino muñoz / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Semana 2 Programación de controladores lógicos
Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Evaluación sumativa final “Unidad 2” Estudiante: Matthias Infante Pérez Docente: Rubén Espinoza Salgado Modulo: Programación de controladores lógicos Carrera: Automatización y control industrial Introducción En el siguiente informe explicare sobre la programación a realizar en una cinta de transporte que será habilitada con ciertas condiciones específicas, comenzando con un selector de energía en general, luego dos botoneras de partir/parar ubicadas en distintos lugares. Una alarma sonora que permanecerá
Enviado por Matthias Infante / 586 Palabras / 3 Páginas -
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Ciencias Básicas
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Querétaro EXAMEN FINAL MA-1027 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Ciencias Básicas TERCER TERCIO 2020 http://sitios.itesm.mx/identidad/img/logotipo/minimo-impresos.jpg “Apegándome al código de Ética de los estudiantes del Tecnológico de Monterrey, me comprometo a que mi actuación en este examen esté regida por la honestidad académica.”. En congruencia con el compromiso adquirido al firmar dicho código, realizaré este examen de forma honesta y personal, para reflejar, a través de él, mi conocimiento y
Enviado por alancc3 / 762 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Comercio Internacional TALLER INCOTERMS
Actividad Comercio Internacional TALLER INCOTERMS La compañía Dulces y Dulces S.A. Ubicada en Bogotá, realizará una exportación de gomas a la distribuidora Elite en Andorra, una cantidad total de 1.000 cajas con un valor cada caja en fabrica de 12,4 USD. La mercancía puede ser embalada en un solo contenedor. Andorra es un pequeño país soberano del suroeste de Europa. Constituido en Estado independiente, de derecho, democrático y social, cuya forma de gobierno es
Enviado por manuel joaquin hinestroza perlaza / 450 Palabras / 2 Páginas -
Matemática, Matemática Superior, Razonamiento Matemático
Semana 5 Matemática, Matemática Superior, Razonamiento Matemático ACTIVIDAD: 1. Resolver las siguientes ecuaciones exponenciales. 1. 2. 3. 4. 5. 6. FÍSICA ACTIVIDAD: 1. Se quiere subir un cuerpo de masa 10kg por un plano de 40 grados de inclinación y coeficiente de rozamiento de 0,15 mediante la aplicación de una fuerza paralela al plano inclinado de N. Calcular: La aceleración ( ) 2 ( ) ( ) semana 4 Física ACTIVIDAD: 1. Se tira con
Enviado por Xlri / 794 Palabras / 4 Páginas -
Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS
Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS # 1 Pasar el gesto ● Materiales: Ninguno. ● Disposición del grupo: Frente a sus pantallas con la cámara encendida Pedir a los alumnos que se coloque frente a su pantalla y mantengan prendida la cámara durante toda la sesión. Una vez que están colocados, te inventas un gesto, yo empiezo llevándome el dedo índice a los labios
Enviado por Josgarza / 640 Palabras / 3 Páginas -
Taller metodos matematicos
TALLER La integral real se puede evaluar, indirectamente, calculando la integral a lo largo de un contorno apropiado , del plano complejo. Para ello es necesario conocer, en primer término, la posición de los polos simples de la función , que aparece en el integrando, a saber Luego de obtener esa información, se debe definir el contorno de integración e identificar cuál de los polos simples, encontrados, está contenido en la región interior a la
Enviado por Acanthinodera Cummingi / 381 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
TAREA 1 -PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO MÉTODOS PARA PROBAR LA VALIDEZ DE ARGUMENTOS PRESENTADO POR: CLAUDIA MARTÍNEZ RODRÍGUEZ 1023833165 200611_1140 PRESENTADO A: JUAN DAVID LACHARME UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN CURSO: PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO CÓDIGO: 200611 EJERCICIO 2: IDENTIFICACIÓN DE LAS REGLAS DE LA INFERENCIA LÓGICA A continuación, encuentra el lenguaje simbólico de expresiones que representan algunas leyes de inferencia. * Expresión simbólica * Ley de inferencia de
Enviado por Claudia Martinez / 445 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 6 Fundamentos Matematicos
Práctica de ejercicios Nombres: Matrículas: Nombre del curso: Fundamentos Matematicos. Nombre del profesor: Módulo 3 Actividad 6 Fecha: Bibliografía: Desarrollo de la práctica: Parte I 1. Respondan a las siguientes preguntas planteadas con respecto a la integral dada: 1. La integral ¿se puede resolver con fórmulas compuestas? No se puede resolver con fórmulas compuestas 2. Justifica tu respuesta, intenta resolverla; si la respuesta es no, escribe por qué no se puede. No se puede porque
Enviado por Reshiram700 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Evidencia 1: Taller “Global Country”
Servicio Nacional de Aprendizaje - Wikipedia, la enciclopedia libre Programa de negocios internacionales (2104847) Actividad Evidencia 1: Taller “Global Country” Michael Andrés Angarita guerra Sena 26/08/2020 Evidencia 1: Taller “Global Country” Global Country es la simulación de una situación de mercado, en la cual se describen las características geográficas, económicas y comportamentales de su población, que con su análisis permitirá definir los criterios de segmentación de un mercado y desarrollar estrategias de mercadeo, teniendo en
Enviado por andres4112 / 1.676 Palabras / 7 Páginas -
TALLER 1ER CORTE . Analizar los problemas típicos de la Investigación de Operaciones e identificar en ellos los conceptos matemáticos
TALLER 1ER CORTE 17 DE MARZO 2021 Nombre de los estudiantes: 1. María Judith Vergara Suarez 2. Daniela Paola Ramirez Sánchez Competencias de desarrollo • Analizar los problemas típicos de la Investigación de Operaciones e identificar en ellos los conceptos matemáticos. Elaborar juicios a partir de la observación, sometiéndola a prueba mediante el análisis y la argumentación • Separar por medio de operaciones concretas las características propias de una estructura que le permita analizar el
Enviado por Daniela Ramirez / 4.051 Palabras / 17 Páginas -
TALLER 1. IDENTIFICANDO SU PROYECTO MARCO LOGICO
EVALUACIÓN DEL PROYECTO A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO Universidad Piloto de Colombia Facultad de Ingeniería Civil Introducción a la Gerencia de Proyectos - INTROGERPROYV3G52M2021 Taller # 1 individual. Identificando su proyecto, Marco Lógico. Diana Katherine Almeida Gomez Marzo, 2021 ________________ TABLA DE CONTENIDOS 1. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS 3 2. ÁRBOL DE PROBLEMAS 4 3. ARBOL DE OBJETIVOS 5 4. ARBOL DE ACCIONES 6 5. DETERMINACION DE ALTERNATIVAS 7 6. EVALUACION DE ALTERNATIVAS
Enviado por KATHERINE ALMEIDA / 638 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA - TALLER “MI PROGRAMA DE FORMACIÓN”
ACTIVIDAD INTEGRADORA - TALLER “MI PROGRAMA DE FORMACIÓN” JULIETH PAOLA RIVAS ANCHILA Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) 2282047: Técnico en Apoyo Administrativo en Salud 2021 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. ¿Cuál es la misión del SENA? El SENA es el encargado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para contribuir al desarrollo de las personas que contribuyan al desarrollo del país. 2. ¿El SENA logro para
Enviado por Juli_Pao / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
TALLER NÚMERO 1 – CAPÍTULO 1 RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO
UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS Filosofía, empleados y oportunidades en Universidad de Cuenca| LinkedIn ESTUDIANTE: ALVARADO MICHELLE, SAMIRA LASSO, CAROLINA LEÓN, SANDRA MOROCHO, VINICIO RUIZ CARRERA: ECONOMÍA MATERIA: ESTADÍSTICA I PROFESOR: ECO. FABIAN CORDERO TEMA: TALLER NÚMERO 1 – CAPÍTULO 1 RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO CICLO: SEGUNDO CAPÍTULO 1 1. ¿Qué es la estadística? Alfabetización estadística y pensamiento crítico 1. Población y muestra. * La población en un estudio estadístico es el conjunto
Enviado por GLORIA MICHELLE ALVARADO CAJAMARCA / 7.279 Palabras / 30 Páginas -
Empleo de las normas APA en talleres, foros y demás actividades evaluativas
Empleo de las normas APA en talleres, foros y demás actividades evaluativas Se debe investigar para los foros, talleres y demás actividades evaluativas. Apreciados estudiantes, con el fin de realizar presentaciones y trabajos de calidad en sus foros, talleres y actividades evaluativas, se debe investigar y profundizar en el conocimiento, evidenciado a través de fuentes primarias y secundarias datos e información que enriquezca sus actividades evaluativas. Para ello deberá ser tenido en cuenta las normas
Enviado por Jhonnier Nieto / 267 Palabras / 2 Páginas -
TALLER - DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AA2-EV2. TALLER - DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. EDWUAR DARIO MARTINEZ ATUESTA C.C. 1010063906 Presentado a: PAULA ANDREA BETANCUR RAVE Instructora SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CONSTRUCCIÓN DE ACTIVIDADES APRENDIZAJE INTEGRADO TIC – FICHA F --II ________________ 9 - 1 0 G P F 0 V 3 1. AA2-EV2. TALLER - DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. 1.1 ENTREGABLE No 1- GUIA: A continuación encontrará la guía correspondiente a la competencia indicada en la actividad AA1-EV2:
Enviado por themenkane2 / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
LICEO NAVAL “CALM. MONTERO” SUBDIRECCIÒN DE SECUNDARIA PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO III BIMESTRE – 3RO DE SECUNDARIA APELLIDOS Y NOMBRES_____________________________________________SECCIÒN____ FECHA: _____/ / 10 TIEMPO: 40 MINUTOS Profesor: Edgar La Rosa RAZONAMIENTO ORGANIZATIVO: DIAGRAMAS DE CARROLL y DIAGRAMAS DE VENN 1. De una encuesta realizada a un grupo de 60 personas se tiene la siguiente información: 20 mujeres tienen 38 años 35 mujeres no tiene 37 años, 20 mujeres no tienen 38 años, 10 varones
Enviado por laura10236 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 12 taller de toma de decisiones
Nombre: Martín Eduardo Santiago Santiago. Matrícula: 2987281 Curso: Taller de planeación y toma de Decisiones Nombre del profesor: Jorge Carlos Chávez Rosales Módulo: 3 Actividad: 12 Fecha: Martes 11 de mayo. de 21 Bibliografía: • Koontz, H., y Weihrich, H. (2013). Elementos de administración: un enfoque internacional y de innovación (8a ed.). México: McGraw-Hill. Objetivo de la actividad: Seguir el proceso de toma de decisiones para la solución de un caso real. Instrucciones para el
Enviado por Eduardo Santiago / 848 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 . fundamentos matematicos
Grafica de alguna situación de la vida real. La gráfica mostrada en la parte superior nos indica la cantidad de nacimientos que se ha presentado en México desde el año 1994 al 2019, pudiendo observar claramente una tendencia a la baja, debido a que las personas están contrayendo matrimonio a una edad mas grande y algunos otros no es prioridad para ellos el formar una familia. Se tuvo algunos picos elevados en el año de
Enviado por ana silvia Navarro / 326 Palabras / 2 Páginas -
EL RAZONAMIENTO Y LOS CIRUITOS COMO EJE PRINCIPAL DE UN PENSAMIENTO LÓGICO
EL RAZONAMIENTO Y LOS CIRUITOS COMO EJE PRINCIPAL DE UN PENSAMIENTO LÓGICO “Una verdad matemática no es simple ni complicada por sí misma, es una verdad” Émile Lemoine Un razonamiento lógico nos obliga a dominar nuestro pensamiento, en busca de una verdad no subjetiva y que sea lo más real posible, nos prepara para ordenar nuestra manera de pensar, buscando problemas simples y complejos como en el campo de la jurisdicción serían los casos que
Enviado por teffylopez08 / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Actividad evaluativa - Taller: Diseñando técnicas y procedimientos de auditoría
Actividad evaluativa - Taller Nombre del taller Objetivo de aprendizaje ________________ Diseñando técnicas y procedimientos de auditoría Los alumnos desarrollaran habilidades de gestión de riesgo de incorrección material, a partir de la identificación de riesgos diseñando los procedimientos adecuados para su cubrimiento. Descripción del taller Es un ejercicio de corte aplicado. Requisitos para el taller Escoger una empresa para su aplicación; pueden ser datos reales (tomados de Internet) o pueden ser datos simulados. INSTRUCCIONES El
Enviado por Matriculas 9538 Regional Quindio / 366 Palabras / 2 Páginas -
TALLER DE PENSAMIENTO LÓGICO
TALLER DE PENSAMIENTO LÓGICO ________________ ACERTIJO “EL ESPÍA” 1. En la Edad Medieval, un espía de la corte del rey Arturo debía entrar a un castillo para poder investigar cuáles eran los planes de los enemigos, pero al llegar descubrió que las puertas del castillo estaban cerradas, así que se dijo: “¿Cómo podré entrar? Ya sé, esperaré y observaré cómo entran los demás”. Dicho y hecho: se escondió entre unos matorrales y se quedó observando.
Enviado por Acnologia GG / 530 Palabras / 3 Páginas -
TALLER TIPOS DE CLIENTES- PQRS ACTIVIDAD
TALLER TIPOS DE CLIENTES- PQRS ACTIVIDAD PRESENTADO POR: GUILLERMO ALBERTO ARENAS ESCOBAR PRESENTADO A: AMANDA YADIRA GUERRERO ESPITIA PROGRAMA: TÉCNICO LABORAL EN ASISTENCIA COMERCIAL ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE CENCABO BOGOTÁ D.C. 2021 TALLER TIPOS DE CLIENTES- PQRS ACTIVIDAD 1. Libreto Seleccione un tipo de cliente y elabore un libreto de atención a ese cliente, en el que se evidencie tanto la actitud y característica del cliente como la Atención brindada por usted. Ejemplo: Producto
Enviado por Seraquesi / 795 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 TALLER DE ÉTICA
Tecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas ACTIVIDAD 1 TALLER DE ÉTICA INGENIERIA INDUSTRIAL Alumno(a): Yuliana del Carmen Contreras Molina Las Choapas, Ver., a 1 de Septiembre de 2021. Autor Porfirio Barroso Aristóteles Platón Kant Marx Definición Ética es la ciencia filosófico-normativa y teórico-práctica que estudia los aspectos individuales y sociales de la persona a temor de la moralidad de los actos humanos, bajo el prisma de la razón humana, la honestidad
Enviado por Keila del Carmen López Ramos / 573 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 EVIDENCIA 3: TALLER “ANÁLISIS DOFA”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 EVIDENCIA 3: TALLER “ANÁLISIS DOFA” MARIA ALEJANDRA DORADO VILLAMIL OSCAR ALIRIO ARIAS SERRANO TEG. NEGOCIACION INTERNACIONAL 2218155 SERVICIO NACIONAL DE APREDIZAJE – SENA CENTRO DE LA TECNOLOGIA DEL DISEÑO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL 2021 Contenido 1. INTRODUCCION 1 2. CONTENIDO 3
Enviado por lz385 / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1: Taller “pensamiento sistémico”
ACTIVIDAD 1: TALLER "PENSAR SISTÉMICO" Actividad 1: Taller “pensamiento sistémico” Presentado a: Héctor Andres Orejarena Silva Presentado por: Jhadiel Navarro Contreras Elizabeth Espinoza Díaz Mayra Alejandra Montealegre Facultad de Ciencias Sociales Programa de Psicología Noveno Semestre Floridablanca 2021 ________________ Introducción El pensamiento sistémico es una disciplina para ver totalidades. Es un marco para ver interrelaciones en vez de cosas, para ver patrones de cambio en vez de “instantáneas estáticas” como ver el árbol y no
Enviado por Jhadiel Joab NAVARRO CONTRERAS / 1.539 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 2: Taller estructura conceptual
Descripción: C:\Documents and Settings\IDIOMAS_2\Desktop\logo aunar[1].JPG SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Código: FR-DA-GDE-0038 Versión: 1 EVALUACIÓN ACADEMICA Vigencia: 05/06/2017 Extensión Villavicencio Página: de DOCUMENTO CONTROLADO ASIGNATURA: Técnicas de Control. TIPO DE EVALUACIÓN: Actividad 2: Taller estructura conceptual. NOMBRE DE ESTUDIANTE: Jehison torres PROGRAMA ACADEMICO Contaduría publica JORNADA FECHA: Teniendo en cuenta las lecturas “La contribución de los sistemas de control de gestión para el éxito empresarial” de N. Miguel Delicado Teixeira y “Contabilidad por Áreas
Enviado por Jeison Torres / 484 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento lógico y matemático
MÉTODOS PARA PROBAR LA VALIDEZ DE ARGUMENTOS Reto 1 – Métodos para probar la validez de los argumentos Pensamiento Matemático y Lógico Estudiante Javier Andrés De Avila Castilla C.C: 1.063.971.310. Tutor José Manuel Morales Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios - ECACEN Contaduría Pública Bosconia, Cesar Mayo De 2021 Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad Descripción del ejercicio: A continuación, encontrará las proposiciones
Enviado por deavila21 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Taller actividad 3 ¿Qué conoces sobre ti, en cuanto a tus necesidades académicas?
TALLER III ACTIVIDADES Objetivo: Expresar de manera responsables las motivaciones e intereses propios en relación con la carrera seleccionada de la oferta académica de la institución. 1. Responder las siguientes preguntas de reflexión *¿Qué conoces sobre ti, en cuanto a tus necesidades académicas? En cuanto a mis necesidades académicas, es lograr la amplitud de las necesidades básicas en el aprendizaje, tales como el abordar la lectura y la escritura, la solución de problemas, el cálculo
Enviado por giocla21 / 774 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO
UNIDAD 2 TEORIA DE CONJUNTOS Dayana Katerine Pérez Código: 1090393819 Grupo: 200611_439 Tutor: John Freddy Ruano PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO UNAD – octubre de 2019 Introducción En el siguiente trabajo veremos la importancia de comprender la noción de conjuntos, las operaciones y problemas realizados con estas operaciones y así mismo adquirir los conocimientos básicos para el desarrollo de estos y además conocer todo sobre silogismos categóricos para saber si las conclusiones de estos son válidos
Enviado por feif / 1.277 Palabras / 6 Páginas -
TALLER DE BIOESTADÍSTICA ACTIVIDAD N°2
C:\MIS DOCUMENTOS!!\UMAI\Umai_isologo_wikipedia.jpg C:\Users\Pc\Downloads\fundde.png LICENCIATURA DE ENFERMERÍA A DISTANCIA TALLER DE BIOESTADÍSTICA ACTIVIDAD N°2 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DIRECTOR DE LA CARRERA: Dr. Carlos Oscar Lepez. DOCENTE TITULAR: Lic. Agüero, María de los Ángeles. DOCENTE TUTOR UAP CÓRDOBA: Lic. Rivera, Julher. GRUPO TP CÓRDOBA N° 66 ALUMNOS: Allamargot, Débora del Valle (MP. 146220) Rossi, Marianela Sol (MP. 143746) Valsagna, Virginia Paula (MP. 1462 Córdoba, Junio 2021 INTRODUCCIÓN A continuación se expone sobre la definición mediante
Enviado por Marianela Rossi / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento lógico y matemático
Aplicación Teoría de conjuntos Tutor: Ciro Efraín Martínez Adriana Conta Jaramillo CC. 111539661 Abril 2021 Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD Escuela de ciencias de la salud Pensamiento lógico y matemático ________________ Introducción La aplicación de teoría de conjuntos nos ayuda a darle desarrollo a unas breves encuestas u organizar datos suministrados por las guías, cuando los aplicamos de esta manera obtenemos respuestas por medio de los conjuntos donde manejamos las uniones de conjunto, las
Enviado por Adriana Conta / 925 Palabras / 4 Páginas -
Taller de lectura y redacción Actividad: La herramienta adecuada
Nombre: Brenda Estefani Hernández Corona Matrícula: 20021065 Materia: Taller de lectura y redacción Actividad: La herramienta adecuada Fecha: 30/10/2021 Transformación en la comunicación escrita La comunicación escrita y la virtualidad Resumen Todos nuestros actos cotidianos comunican, debido a que podemos recurrir al lenguaje, no sólo las palabras, también postura, gestos, movimientos. Existen diferentes formas de comunicación del ser humano. Entre ellos esta el lenguaje escrito, que se apoya en los signos de puntuación y en
Enviado por Brenda Corona / 798 Palabras / 4 Páginas -
COMPENDIO DE ACTIVIDADES DE TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 57 SAN JUAN DE LOS JARROS, ATLACOMULCO ESTADO DE MÉXICO COMPENDIO DE ACTIVIDADES DE TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 3 NOMBRE DEL ALUMN@: _______ GRADO: 2° GRUPO: _______ PROFESORA RESPONSABLE DEL TALLER: BLANCA YESENIA SÁNCHEZ MONROY PRESENTACIÓN DEL TALLER Por su naturaleza transversal, el Taller de Expresión Oral y Escrita, es base fundamental para todas las asignaturas, y se relaciona estrechamente con las correspondientes al campo disciplinar de Lenguaje y
Enviado por Hedica González / 683 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 Taller de presentaciones efectivas
Universidad Tecmilenio - Badges - Credly Nombre: Angel Remigio Salgado Matricula: AL03004981 Nombre del curso: Taller de presentaciones efectivas Nombre del profesor: Emmanuel Vázquez Ortega Actividad 3 Bibliografía: * Big Fish Presentations (2013). 5 REASONS WHY TYPOGRAPHY IS POWERFUL. Recuperado de http://bigfishpresentations.com/2013/01/09/5-reasons-why-typography-is-powerful/#close * Kosslyn, S. M. (2007). Clear and to the Point: 8 Psychological Principles for Compelling PowerPoint Presentations. USA: Oxford University Press. * Pitner, S. (2009). Using Audio Visual Aids for a Presentation. Recuperado
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